想像作文300字

想像作文300字5篇[精品]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的想像作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

想像作文300字 篇1

　　你们好啊！我是一只钢笔。我的作用对大多数人都有用，只要跟写字有关联的我都能干。

　　有一次，我的小主人像平常的`样子，一回家就写作业。在一个小时左右内，我千辛万苦在“战场”上奋斗。好不容易才写完作业，我的肚子也饿了，我赶紧向主人提示：“主人！主人！我饿了，我要吃墨水。”无奈，我的主人听不见我的叫喊声。他二话不说就收拾书包，我又回到了我的家——文具盒里面。

　　我在文具盒里面和铅笔谈话，找圆规玩耍。到了六点半了，我知道今天是星期一，我的小主人还要去上英语班。我在文具盒里面跟随小主人到了英语班，我已经饿的饥肠辘辘。我又要在战场上奋斗了，没一会儿，我便没墨水了，不由得败下阵来，我主人发现没墨水了，但此时一晚，只好向马一鸣求饶，向他借笔。英语班回来，我的主人马上给我吃饱。

　　我在主人的文具盒里呆了有几年了，我知道主人绝对不能少了我，但愿主人不会找到个新帮手来替换我。我求求大家来劝劝我主人吧。

想像作文300字 篇2

　　我的名字叫“秋”。我觉得这个名字不错：“禾”苗在我出来玩耍的日子里成熟；枫叶在我的画笔下如“火”焰般鲜红耀眼。我想，这就叫“名符其实”吧！

　　我喜欢暖色调的东西，不喜欢“夏”留给我的礼物——单调的.绿色世界。调皮的我怎能无动于衷呢？我想到了一个办法：将他们染色！光说不练可不行！开工，耶！我先来到了桂树林，见桂花在人们眼里太过渺小，便将其变成金黄色，还给了它一种能力，能把自己变香的能力。后来，我看见一片林子在向我挥手，我就赶了过去，原来是枫树林，我问它之后才知道，每种植物都有自己的梦想，而枫叶的梦想则是：成为红色女郎，风靡整个植物界，尽显艳丽“舞姿”。我回忆着“红”，吉利而又温暖的颜色。我点点头，向枫叶表示：交给我吧！放心！之后，我为枫叶填上了完美、鲜艳的“绝世”一笔。哦，差点忘了！“夏”与“春”都嘱咐过我：要多帮帮农民伯伯。

　　我变施展了“丰”魔法，把农田里的一切都搞定，并且上了色！呵呵！我将其它的植物都染上了色彩，但我还是保留了一份绿，这毕竟是“夏”的心意。我欣赏着自己的作品，多么绝妙的秋景图啊！我乐此不疲地画着，每年都是。并以我的名字命名为“秋”。

想像作文300字 篇3

　　未来的汽车是一种可爱又环保的“瓢虫车”，这种车的外形就是采用了七星瓢虫的身体外形。他的车身是半圆的，有一双七星瓢虫的翅膀做车身的外壳，有一对长长的触角，就连轮胎也是七星瓢虫的小脚变成的，好可爱！远远望去就好像一只大七星瓢虫在路上飞行哩。

　　你再仔细看看，它走过的路段是多么的干净！那是因为轮胎上有些微型的小毛刷，小毛刷把垃圾扫到后面，而排气管又改成吸尘器，所以街道才会干干净净。要是路上遇到堵车，那也不用担心，瓢虫车会展开它那美丽的翅膀飞向蔚蓝的天空，而且在这对翅膀下面还有一对透明的'翅膀，不要小看这对翅膀，这翅膀其实是太阳能和风能的电池，能把制造出的能源变成车的动力。

　　除此之外，瓢虫车的防盗能力很高，它的六只脚上都装着摄像头，只要有可疑人物出现，车就会响个不停，直到可疑人物走了为止，，如果小偷抢车或损坏车子，它还会自动报警。

　　这就是未来的汽车，这就是未来的“瓢虫车”。

想像作文300字 篇4

　　我希望自己可以发明一种汽车，十分环保，特点众多。车名为苍龙，意思是说跑起来有如飞龙在天。

　　我发明的车外形是流线体，速度足以追上飞机；颜色可以随便变化；当遇到有人打劫时，车顶会出现两挺机枪，自动瞄准射击；汽车不会用油，而是吸收二氧化碳当动力，排放出的'是氧气。车内有两个按纽，是升空和下海。按下升空，车便会长出两对翅膀，让我们在蓝天中像小鸟一样飞翔。按下入海，便会像鱼儿一样遨游。其它的可以用声控。当我需要出门时，坐上去，只要说“出发”它就会自动行驶，到了目的地，只要说“到了”，它就会立即停下。当车要撞上其它事物时，它会自动停。它还可以变成手机一样大小，拿起来方便多了。要带人时，可以变大，带再多的人也不拥挤。它简直就是一辆万能的汽车呀!

　　我相信，不久之后，我一定会发明出这种气车，这样，我们的环境就会变好。

想像作文300字 篇5

　　我的文具盒里有许多文具。

　　一天晚上，我在写作业。写好以后，我在休息。文具盒里铅笔说："我每天被主人写的很粗，但是他从不给削。

　　“我天天被主人戳。”

　　“我天天被主人‘打’。”

　　第二天，主人带着它们来到了学校，铅笔刀摆着，但没给铅笔削，橡皮捅了一下，而尺子被用力的'放在桌子上，开始读书了。它们决定有时间再开一次会... ...

　　随着上课铃响起，第一节课开始了，老师让大家做第五十页的第五题。铅笔很痛，写错了用橡皮擦，橡皮页感到格外的难受。尺子现在轻松了，没什么事情干。、

　　下课了，尺子被拿着打来打去，也感到疼了。

　　第二节课是美术课，文具盒又开起会来，橡皮和尺子说：“我们应该对主人说我们现在的情况。”

　　晚上，文具们都被拿出来了，尺子对我说：“请你以后不要打我了。”橡皮说：“请你以后不要戳我了。”铅笔说：“请你以后多削铅笔。”

　　我恍然大悟：“对不起，以后我一定会好好对待你们!”