向伟人学习作文

向伟人学习作文（通用27篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的向伟人学习作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　向伟人学习作文 1

　　自从读书以来，我便对一个人拥有特别的佩服之情，这个人便是伟大的发明家，被人类称为发明大王的爱迪生。可以这么说，爱迪生在我的读书生涯当中，甚至是延伸到人生的过程中，都起到了一个举足轻重的作用。因为在爱迪生的身上，我可以感受到他那一种独具特色的气质和让人震撼的精神，正是从他身上散发出来的气质和精神，我便像得到了上天的指引，慢慢地走向成功，一步又一步地成长，走上了成功的道路。

　　说爱迪生是整个世界最为出色的发明家是最适当不过了。确实如此，爱迪生的的确确是一个伟大和出色的发明家，因为在他一生的发明当中，爱迪生就发明了足足1000多种的伟大发明。爱迪生的每一种发明，对于我们这一个平凡的世界来说，都是至关重要的。由此看来，爱迪生在我们人类的心目当中无疑起到了一个十分重要的角色。是因为爱迪生的存在，才有了我们现在当今的文明社会，我们的我们这个文明社会才会变得更繁荣，变得更加，一步步走向繁荣的最顶端。在爱迪生的发明生涯当中，他获奖无数，获得了很多国家高级学术机构颁发的奖章，也获得了全世界人民的青眯，更是获得了一项又一项引领世界走向辉煌的成就。从他各方面对世界对人类的贡献来看，爱迪生无疑是人类世界当中的伟大的英雄，是世界的一个标记，是人类心中的一颗永不凋零的繁星。

　　对于爱迪生一生拥有的伟大成就，他并非是轻而易举就能够得到的。爱迪生这一生伟大的成就，是爱迪生用自己坚持不懈，不屈不挠伟大的精神品质换来。正是有了这些永不放弃的精神，才造就了爱迪生这个伟大的发明家，我们才会有这个文明的社会，一步一步地走向更加辉煌的道路。

　　记得爱迪生的发明故事中，他的一次实验是让我感到十分令我佩服他的。那是他在火车上的一次实验，爱迪生为了在到达目的地之前完成这一次实验，于是他就决定在火车上做这一次实验。在火车开动时猛地一震，他把一瓶白磷给撞翻了，这白磷一遇到空气就与空气产生了化合作用，火车上立即产生了浓浓的烈火，马上引起了一阵轰动，还好在火车的工作人员和乘客的努力之下，这一场小小的轰动才得以平息。

　　虽然得到了乘客们的理解，但爱迪生却逃不过火车长的狠狠打击。尤于要对这一次事件负责，火车长把这一切的责任都推卸到了爱迪生的身上，这气坏了的火车长还狠狠滴在爱迪生的脸上打了一个耳光，或许是上天要对爱迪生这一件事承担一些责任吧！爱迪生正是被这一个耳光给打聋了，让他在以后的实验发明中增添了一重又一重的困难。

　　还有一次，爱迪生差点把命也给赔上了。爱迪生为了提高那一次实验的成功率和实验的效率，他竟然用比较牺牲自我的方法去对待这一次实验，由此看来他是用生命在与时间打交道。正是一次又一次的勇敢冒险，爱迪生在实验中差点毁了他的生命，幸运的是，爱迪生逃脱了死神的`手掌，只是在实验中失去了他的衣服和对眼睛造成了一定程度的伤害。虽然爱迪生遇到了这么危险的情况，但他却没有丝毫的害怕，而是用自己坚强的内心驱赶这些随时而来的危险，仍然用不惜牺牲自己的身体的精神去完成他的实验，终于他用自己毕生的努力，功夫不负有心人，用他的拼命执着换来了辉煌的成就，使得他成为了一个伟大的人民英雄。

　　对于爱迪生身上的优秀品质，我是多么渴望得到他的传承，拥有他身上那坚持不懈，不屈不挠的斗志和精神。希望像他一样，为了自己的梦想努力拼搏奋斗，像他一样在海洋中遨游，到科学这个奇妙的世界里去探索科学的精华，用自己的努力去揭开一个又一个神秘的面纱中的奥秘，服务全世界的人类，让人类的生活变得更加精彩，更加美妙。但是，虽然希望自己像爱迪生，但我却远远没有能够达到爱迪生的高度，因为在我的生活中，我就连一道小小的问题都不能自已一个人单独解决，遇到小小的困难就一味寻找别人的帮忙，完全都是依靠别人来解决办法的，我真是觉得自己就来爱迪生的1/10都没有，觉得自己真是羞愧不已，没有勇气再去说什么成就人生的话。

　　从爱迪生身上感受到的是令人多么钦佩的精神气概，我也打算改变一下自己，不再继续秃废下去了，要改造一个全新的自己，用自己的努力，学习各种各样的知识，提高自己的文化素质，用心去完成自己的梦想，努力争取成为爱迪声这样的一个拥有抱负的科学家。

　　向伟人学习作文 2

　　鲁迅，是我国现代小说家，他有很多作品，如《故乡》《从百草园到三味书屋》，他用枯槁的手，记录着当时社会的黑暗，讽刺着人性的丑恶。我要向鲁迅学习！

　　在《我的伯父鲁迅先生》中，鲁迅是为人着想的。从他“谈《水浒传》”到“谈碰壁”，再从“救助车夫”到“关心女佣”，这些事件无疑表明了鲁迅的善良、无私奉献，以及他对黑暗势力的痛恨。当年幼的作者问鲁迅，为什么车夫要在寒冷的夜晚出来拉车时，鲁迅的脸上充满了悲伤与愤怒，那是对无辜百姓的悲伤，那是对黑暗社会的愤怒，有多少位老爷会关心百姓疾苦，又有多少位老爷站出来改变黑暗社会？只有鲁迅，“我以我血荐轩辕”，永远和中国最底层的百姓站在一起，心连在一起。我要学习鲁迅的善良，学习鲁迅的无私奉献。

　　在《少年闰土》中，鲁迅穿梭在茫茫的回忆中。闰土是鲁迅家仆人的儿子，是个活泼的孩子，他教鲁迅刺猹，还告诉鲁迅在地上拿个瓜解渴不算偷，他从不在意鲁迅的身份。闰土总是戴着一个明晃晃的银项圈，更显出他的调皮、勇敢。鲁迅长大后，再去见闰土，可闰土已判若两人，过度劳动的他显得格外疲惫，他的脸上没有一丝生机，竟恭恭敬敬地叫了鲁迅一声“老爷”，这让鲁迅十分悲伤，儿时的伙伴就这样在残酷的社会中消失了。可鲁迅在心中依旧把闰土当成自己的'伙伴，鲁迅对黑暗社会的憎恨又更进了一步。在这个故事中，我要学习鲁迅先生的平等观念，学习鲁迅先生对社会的责任感。

　　对比于成长在和平时代的我们，鲁迅生活的那个社会真是腐败无能，明明衣食无忧的他却给自己添了一份忧愁，去为人民而忧愁，去为社会而忧愁，去为国家而忧愁。他用笔作武器，靠着瘦弱的身躯日夜写作，与黑暗势力斗争到底。

　　鲁迅，你是中国历史中的一座灯塔，指引中国人前进的方向；鲁迅，你是黑暗势力面前的一座大山，阻止黑暗继续蔓延；鲁迅，你是中国人民的一剂强心针，鼓舞中国人民战胜黑暗。鲁迅，我要向你学习！

　　向伟人学习作文 3

　　榜样是我们人生的航标，引导我们走向正确的道路。

　　袁隆平爷爷是世界的杂交水稻之父，他的功名是全世界家喻户晓的。他是江西九江人，是中国杂交的开创者和领导者。中国共产党的亲密朋友，无党派人士的杰出代表，是享誉海内外的'著名农业科学家，是＂共和国勋章＂的获得者，虽然他的名誉很高，但是，他依旧自称是一位农民伯伯，九十多高龄的他依然不服老，像一位老小孩一样说自己是＂九零＂后，很多人都说：＂这个年纪该去享福休息，＂但袁爷爷还是表示自己要追梦。

　　学农从来不是一个热门的行业，学农也不是很快实现财富自由的行业，在这一门里面精耕细作，如果是为了自己，为了个人，为了家庭。这个投入产出比太不值了，所谓大人者，不失其赤子之心者也，袁爷爷的毕生追求是＂发展杂交水稻，造福世界人民＂，没有这样一个宏愿，如何能在农田里坚持下去？

　　袁爷爷一生做的这一件事，让全天下的人们远离饥饿，我们中国的占地面积仅占世界的百分之七，人口却占世界的百分之二十二，而一粒种子改变了一个世界，袁爷爷，您创造了奇迹，将水稻亩产从三百公斤提高到八百多公斤，您满怀信心地向世界宣称：中国人不仅自己可以养活自己，更能为世界粮食做出巨大的贡献。

　　袁爷爷的持之以恒，坚持不懈的意志和精神，值得我们学习。我们在日常学习生活中也要有这种态度，遇到困难时，要坚持不懈地钻研，不论做什么事情，只要认真做了，就要奔着目标前进，永不后退，我们还要有袁爷爷报效祖国的精神，努力学习，立志成为国家的栋梁。

　　＂有的人活着，但他已经死了，有的人死了，但他还活着。＂虽然袁隆平爷爷已经走了，但他还永远活在人们的心中，我们要好好学习，实现袁爷爷的＂禾下乘凉梦。＂

　　向伟人学习作文 4

　　早就听说，爱迪生是一名伟大的科学家。今天，当我拜读了《外国科学家的故事》中的《爱迪生》一文以后，我更进一步理解了爱迪生的.伟大之处：做事能锲而不舍，持之以恒。同时，也深深明白了一个道理：事业的成功，贵在有恒。

　　爱迪生的确很了不起，他在一生中发明了1000多种东西，受到了全世界人民的尊重和爱戴。然而爱迪生取得的成就并不是一帆风顺的，而是经过了许多坎坷和曲折。如有一次爱迪生在火车上做实验时，不小心烧掉了不少物品，被车长打聋了一只耳朵；还有一次做实验时，他的眼睛差点被化学反应产生的硝烟弄瞎了……但是，种种挫折并没有使爱迪生放弃努力，他仍然继续进行各种实验，终于取得了一次又一次的成功。

　　和爱迪生相比，我为自己缺乏恒心，常遇事半途而废而感到羞愧。记得有好几次自己遇到不会做的题目时，经常不再多动脑筋，不再思考得更深一点，直接求助于人。现在回想起来，如果自己能象爱迪生一样，平时更加刻苦学习，遇到难题能坚持不懈地钻研，靠自己的努力克服难题，那该有多好啊！

　　我们都应该向爱迪生学习，持之有恒，决不半途而废，长大后成为一个有所作为的人。

　　向伟人学习作文 5

　　我们的祖国美丽、富饶、和平，你肯定知道，在这一切背后，有多少革命家的付出，也肯定知道，立下赫赫功劳的新中国开国主席——毛泽东。

　　毛泽东是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。

　　我认为，比起他的丰功伟绩，他生活中的琐碎小事更加感人肺腑。他是多么关心下级，多么节俭节约，又是多么严格。

　　毛泽东认为下级、士兵、老百姓、属下是革命的根本。他收到的礼物，自己、家属、还有各种官员都不会碰到一点，要么收进仓库，要么分发民众，其他事儿也是民众优先，首长、官员、自己则留在最后。犯下微不足道的错误也会对秘书、厨娘诚诚恳恳的道歉。

　　我读了《毛泽东与“小马驹”》这篇文章后，深深体会到了这一点。

　　一个微不足道的士兵“小马驹”却让毛泽东十分关注。医生们的无可奈何，因为特效药是给首长用的，而毛泽东的固执却救了条命。

　　我对毛泽东的行动深深感动了。一个士兵，的确是渺小如尘，但毛泽东却把他看的`很重要，他的健康似乎是毛泽东最大的愿望。毛泽东把士兵看得如首长一样重要，或许更加重要，比起官员来说，百姓更为重要。

　　这把我深深地打动了，在一个主席面前，一个士兵算得了什么？可是毛泽东任然把珍贵如琥珀、金银的药物给了他用。虽然药物珍贵，但捡回来的却是比药物更珍贵的命！若说生命是钻石，一点没错，但，生命无尊贱之分！毛泽东爱人民、想拯救任何属下的珍贵生命。

　　在当时很珍贵的盘尼西林（青霉素），在医生看来对一个小小的士兵来说非常浪费，他认为，如此珍贵的药物只能官员使用，而毛泽东认为，生命宝贵、无分别，药物再珍贵贵不过生命，这样关心下属、百姓、士兵的毛泽东主席，岂不让我们佩服、感动呢？

　　难道我们不该向这位伟人、这位榜样学习吗？

　　向伟人学习作文 6

　　他，为了人民，捐出了自己鲜红的血液；他为了工友的孩子捐出自己的所有积蓄。他就是我心中的活雷锋——郭明义。

　　郭明义是个当代的活雷锋。在每一个岗位上，郭明义都干得非常出色，入伍第二年就被评为师学雷锋标兵。雷锋牺牲已近50年，但他的精神代代相传。我们肩负的历史责任和振兴中华民族的神圣使命要求我们：要具有活雷锋的品质和行为，时刻准备着，为了祖国和人民的利益冲锋在前。正是郭明义这种发扬了活雷锋精神的好党员，才真正展示了我们民族之魂，对祖国的爱。

　　郭明义义务献血六万余毫升，相当于自身总血量的十倍。他年年资助贫困儿童，自己家里却是一贫如洗。他还发起七次无偿献血的倡议，约有600名矿业职工参与，累计献血15万毫升。

　　学习郭明义，就是要学习他的.正气、热血；学习郭明义，就是要学习他的无怨无悔、无私奉献的精神；学习郭明义，就是要学习他的责任感、担当情、信心力。中国需要更多的“郭明义”！

　　现在，中国已经涌现出了许多活雷锋。公交车上给老年人让座的是充满朝气的红领巾；抗洪救灾顾不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救灾捐款箱前的长队是社会的公民……这是一个充斥着雷锋精神的和谐社会，支撑起它的是当代的活雷锋们！

　　那么，我，一个少先队员，是否也该行动起来了呢？

　　我向一个乞丐捐出自己的零花钱；我在公交车上站起身来；我扶起老人走过马路……当妈妈埋怨我把钱给了乞丐，说我太傻时，我总是想：郭明义同志的工友生病了，不也捐出了自己医保卡上所有的钱吗？这样的“傻子”应当越多越好！现在和谐的社会，需要的是人与人之间的关爱，需要的是无私的奉献！

　　我觉得郭明义这种默默为人民无私奉献的精神值得大家向他学习！

　　向伟人学习作文 7

　　学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强。每当耳边一次次听见这首歌时，我都会被雷锋的一件件好事所打动。

　　当他走在泥泞的小路上看见一位老大娘在和孩子从这小路回家时，他背起了年迈的大妈，这里，留下了雷锋的足迹；当他在路上看到公共汽车的车胎没气而没有备胎时，他把自己的备胎给了公共汽车，这里，留下了雷锋的足迹；当他路过一片建筑小学的工地时，他忘掉了自己肚子疼，迅速地帮工地干起了活，这里，留下了雷锋的足迹。

　　我们是不是要学习雷锋呢？是的，我的同学袁方国就做了一次小雷锋。

　　前几天下雨时，放学之后袁玉梁发现没带雨衣，只好骑上自行车在雨中冒雨回家，袁方国发现后，跟上袁玉梁，说：快，穿上我的雨衣，别感冒了。袁玉梁大声地说：不用了，你的心意我领了，但你穿上吧，你就不怕感冒吗？袁方国一下把袁玉梁抓住，递给袁玉梁雨衣，说：快穿上，要不我们以后就不是朋友了。袁玉梁说不过袁方国，不好意思的穿上了袁方国的雨衣，晚饭后，袁玉梁把他的雨衣还了回去，当时，袁玉梁看见：袁方国的吊瓶正在一滴一滴的输入体内

　　这件事是我终生不忘，我想：我也要学习雷锋精神，让雷锋精神永远不下岗。在家里，我们要向雷锋一样节俭，不乱扔旧衣服，为家庭做一些力所能及的事情，我们可以扫扫地、擦擦窗户；在学校，我们可以为班级贡献一些工具，如，洒水的.瓶子，我们还可以为老师在网上查出课件，给老师分忧；在社会上，我们可以为贫困山区的小朋友捐献爱心，我们还可以为急需血缘的人们鲜血。

　　让我们一起学习雷锋，我们全世界一起共献爱心，雷锋精神就不会out，我们的世界将成为一个美好的大家庭。

　　向伟人学习作文 8

　　“学习雷锋，好榜样……”听到这熟悉悦耳的旋律，让想起默默无闻、无私奉献、不求名利、为人民服务的雷锋。

　　“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否……”“人的生命师有限的，为人民服务是无限的，我们要把有限的`生命投入到无限的为人民服务之中去。”……雷锋的经典语录很多。雷锋虽然逝世，但他的精神永存，人们永远铭记于心。我们身边，也有这样那样的“活雷锋”。

　　小滨是班上一位默默无闻的同学。他总是默默地学习，默默地帮助同学……一次，他的同桌不太舒服，上课时，突然呕了。一股恶臭袭面而来，周围的同学纷纷捂住口鼻，接着就是一片纷乱的起哄声。小滨没有惊讶，轻轻拿出一包纸巾递给他，接着起身去拿拖把去清理散发着恶臭的呕吐物。同学们投去诧异的目光。小滨的座位上也沾有一些呕吐物，他没有埋怨。在他的影响下，几个同学也加入了清洁的行列。小滨的雷锋精神正潜移默化地感染着我们班级……

　　学雷锋活动月，我们学校组织了一系列的学雷锋活动。在“我爱我校，清洁校园活动”中，我们发起了清理校园死角行动。小滨十分积极地参于此项活动，认真洗刷着每一片瓷砖。你看，干得大汗淋漓也顾不上擦。正当大家干得热火朝天，忽然传来尖叫：“呀！小滨手流血啦！”大家关切地问候，他轻轻一笑说：“没事，没事。”于是，他换了左手，继续工作着……

　　小滨就是学雷锋的好榜样。学习雷锋，从生活的小事做起，让雷锋精神，永存我们心中！

　　向伟人学习作文 9

　　提起雷锋，大家都会不由自主的想起他的光荣事迹，他的家庭生活，他的命运悲惨。曾经有人说：雷锋就是一枚螺丝钉，是啊!他的事迹是无人不知，无人不晓的。

　　我与雷锋虽然素不相识，但我挺佩服他的：一个出身在贫穷人家的放牛郎，有一天竟会变得这样伟大，他自幼丧失父母，悲惨的命运，似乎让他长大了许多，学会了承担，在日本帝国主义的压迫下，压得他喘不过气，让他去参了军，在部队中过着愉快的日子，尽管他们随时都有肯能丧失生命，因为他乐于助人;因为他拥有积极乐观的心态;因为他有“傻劲”，这促使了他变得更加顽强。

　　我未曾见过他一面，可他的事迹却在我的.脑海中挥之不去，他不平凡，他精神可嘉，一位战场上的英豪。

　　每当我唱着(义勇军进行曲)时，都会有一种异常的感觉。我很庆幸自己是21世纪的学生，如果设想自己出身在战争年代，会向雷锋那样吗?当然，也不仅仅是雷锋，还有邱少云，黄继光，赵一曼，刘胡兰等。这些人，都是中国人的骄傲，不惜抛头颅，洒热血，牺牲自己，他们当然也想看看当今的中国。可没机会了，他们只有为了以后的中国不再受侵害，为中国打下一片属于自己的天空!

　　终于，他们用自己的血肉之躯，筑起一片蔚蓝的天空，指数与中国人自己。

　　我们告别了战争，拥有幸福的生活，我们何尝不应该好好学习，去回报他们呢?

　　向伟人学习作文 10

　　说起雷锋这个被无数中国人传颂的英雄，小个子的普通军人，从未上过战场却与为革命牺牲的烈士同齐名，用他短暂的二十二年树起了一座壮丽感人的历史丰碑。

　　“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句经典的雷锋名言代代相传。在当代，许多的人踩着雷锋的脚印继续走向为人民服务的伟大道路上。在雷锋精神的号召下，中华大地上出现了许多可歌可泣的模范人物。“最美妈妈”吴菊萍，用她那双最美的手接住了一条幼小的生命，展现母性的伟大。平民英雄最美司机吴斌，面对肝脏破裂及肋骨多处骨折的巨痛，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙。在危机时刻，他用生命履行了职责，为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。合肥“大义父亲”胡文传，他从奋不顾身勇救落水儿童却来不及救自己的独生儿子，到捐献身患先天性心脏病女儿明娜的眼角膜，再到在器官捐献志愿书上签下自己的名字。他的平凡而又伟大的事迹，感动着周围的每一个人。这一个个鲜明的人物形象，不正是雷锋精神的体现吗?在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献。如今好人榜上的人数在逐渐上升，我们身边的.“活”雷锋越来越多。在公园里有随手捡起垃圾的文明志愿者，在出租车内有拾金不昧的司机，在路旁有伸出援助之手的爱心人士…雷锋精神就像一股春风吹醒了人们的道德意识，吹开了社会文明花，吹暖了大家的心田。在爱的春风里社会更加进步，更加和谐。

　　学雷锋，做有道德的人，不需要轰轰烈烈、留名于世。把一点点小事做好，做好本职工作以外，多帮助别人，多为他人着想，把热情、真心、乐于助人传递给每一个人，这也就是在默默地实践着雷锋精神，也就是在向雷锋学习，促进社会和谐，提高人们的幸福感。

　　让我们携起手来，把雷锋精神一代又一代地传承下去，让世界充满爱!

　　向伟人学习作文 11

　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

　　一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

　　西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”

　　一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”

　　这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的'是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。

　　一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

　　向伟人学习作文 12

　　今天，我像往常一样，背起沉甸甸的书包，带着雨伞，小心翼翼走在湿漉漉的马路上，向学校走去。

　　走着走着，看见前面不远处，有个小同学没带伞，就用一个红色的尼龙袋套在头上，雨把她的肩膀都打湿了。我想：活该，懒虫一个，连伞都不愿带。但我又一想：会不会是家里伞少，被父母带走了？她没伞了？想到这里，我三步并作两步跑上前去，把伞戴在她的头上。她回过头来冲我笑笑，就和我一起走在上学的路上。

　　很快地到了学校。她对我说：“谢谢你，小哥哥！”我摆摆手说：“不要谢我，要谢就谢谢雷锋叔叔吧！是雷锋叔叔教我这样做的。”小同学听了，她眨眨眼，似乎明白了什么，随即就大声地叫了起来：“谢谢雷锋叔叔！”她清脆的.叫声引来了许多同学的围观。大家了解了经过后，都对着我热烈鼓起掌来。我不好意思地笑了。

　　嗨，今天我真高兴。原来做好事的感觉这样好，怪不得雷锋叔叔这样愿意做好事。我以后一定要向雷锋叔叔学习，多做好事，少说漂亮话。

　　向伟人学习作文 13

　　雷锋，一个爱助人为乐的解放军战士。生于1940年12月18日，卒于1962年8月15日。一生帮助了很多人，给老人让座，给灾区人民献款，只要是他力所能及的他都干。而今天，我们的“活雷锋”还有很多比如说：“最美乡村医生”、“最美妈妈”、“最美老师”、“托举哥”等等……

　　一次做公交车的经历，让我明白了助人为乐的意义……

　　3月9日，我和补习班的同学一起坐车回家。车上人很多，但是，我看到，一个比我大的哥哥居然给一个叔叔让座位。叔叔的手上提着东西，那个哥哥或许会以为他太累了，就说：“叔叔，你坐吧。”叔叔不好意思：“小朋友，你坐吧，我不累。”那个哥哥顽皮的说：“没事，叔叔，我马上下车呀。”说完，他就站起来走了。可是，他并没有下车，而是跑到车厢后面，便消失的无影无踪了。我问和我同行的同学：“他不是要下车了吗，为什么又跑到后面去了？”我同学说：“他可能是故意这么做的`。”我和他同时沉默了起来，回忆着刚才发生着的一幕幕情景。我同学下车后，我在车厢内静静的思考了起来：为什么他就想到了给叔叔让座，而我们都没想到呢？“让座”，一件很简单的事，却体现了一个人素质的高与低，也略微的体现了一个人爱心的高与低。也许那个比我大的哥哥不是为了得到表扬，可能只是为了让旁边的人们都休息一下。他的心是善良的，他的.心是淳朴的，我以后一定会向他学习！想着想着，就到站了，我从座位上站起来走下车，我突然发现，那个座位居然现在还是空的，这就说明了大家都是有爱心的好人。

　　好人就在身边，除了那些被关注的、被捧的，世上还有千千万万个好人。总之，让我们记住一句话：学习雷锋好榜样！

　　向伟人学习作文 14

　　我知道这样一个人：他是金洲勇士队的当家球星，有着一双迷人的眼睛，高挺的鼻梁，和一张不大不小的嘴巴。他就是被誉为“小学生”的斯蒂芬·库里。

　　库里不仅篮球打得好，他的人品也很好，他热心、诚实、守信。我觉得最能体现出他的精神的事应该就是那件事了。

　　当时，腾讯体育邀请他拍摄一部纪录片《三分信条》，他欣然接受了。但是档期又正好赶上库里妻子的生产期，所以库里便不能在家中。可是他怕录制人员找不到他，便在他家门口摆了一块告示牌，说自己去了医院，因为他老婆生了。于是，当录制人员赶到他家时，立马转程去了医院。

　　到了医院后，录制人员等了很久都不见库里的身影，眼看约定时间就要到了，可库里还是没来。录制人员就想：可能库里还要一直照料他老婆，他应该一段时间都不能来了，我们还是走吧。但是突然，楼梯上传来一阵脚步声，一个高大的身影下来了，是库里！他穿搭很休闲，脸上显出自信又坦然自若的神情，似乎完全没有因为节目的录制对他老婆的影响而感到生气。下来后，跟录制人员说：“我不管如何，我也要遵守约定，过来参加录制。”这个举动令在场的录制人员非常感动，于是一会儿，他们便立马启程，赶往录制现场，开始了录制。

　　在录制过程中，库里热情地跟他们谈话，耐心地回答录制组的问题，诚实地说出他的内心想法。除此之外，他还大方地让录制组参观他以前训练的场馆和勇士队的.训练馆。直至夜晚，他们才完成了整部纪录片的录制。

　　库里在这件事中体现出来的热心诚实守信和他的大方，将让我永远学习。我现在每天都刻苦训练，努力提高打篮球的技能，我要成为一个像库里一样的人。他永远是我学习的榜样。

　　向伟人学习作文 15

　　孙中山先生从小就爱读书，26岁毕业于香港西医书院，39岁被推为总理，为了学习他的这种伟大的精神，因此这个暑假，我和家人来到南京中山陵，瞻仰这一代伟人孙中山。来到中山陵只见有三座东西并列的山峰，到处绿树成阴，枝繁叶茂。这时导游绘声绘色地讲起孙中山的故事，仿佛把我带到了那个时代：孙中山先生一生喜欢读书。他在英国留学的`时候，有一天，几个中国留学生一起去看他，发现他的生活很艰苦，几乎连吃饭的钱都没有了。

　　离开前，这几个留学生凑了40英镑，送给孙中山补贴生活。三天以后，这几个留学生又一起去看孙中山。来到孙中山的宿舍门口，他们敲了半天门，都没有人答应。 “算了，先生大概不在。我们下次再来吧。”一个姑娘说。“等一下儿，我来敲。”一个不高不矮的'年轻人说。他用力敲了一会儿，孙中山才来开门。孙中山不好意思地说：“请原谅，我正在看书，没听见你们敲门。快请进！”他们走进孙中山的宿舍，看见桌子上摆满了新书。大家一算，买这些书大概需要30英镑。他们觉得很奇怪，问孙中山：“你连吃饭的钱都不够，还有钱买书？”

　　“这是用你们送给我的钱买的，我还剩下10英镑呢！”“你应该多买一些好吃的，不要把身体搞坏了。”孙中山笑著说：“我觉得买书比买吃的还重要。”这个故事让我深刻地感受到孙中山先生是这样的爱读书，爱学习，即使把所有的钱都花在买书上，我想他也会觉得值得。而现在有的学生却认为学习是为别人学，而不是为自己学，所以就经常游手好闲，不肯学习，作业不做，上课不听，还敢偷懒，睡觉，连任课老师都拿他们没办法，只有每天拉他们去办公室帮他补习，其实我觉得作为未来的小主人，我们应该好好学习，为国家作贡献。

　　向伟人学习作文 16

　　爸妈带我去过古老的孙中山故居，也去过以前被葡萄牙霸占的澳门……但印象最深的是游孙中山纪念堂公园。

　　那天一清早，我们就起了床，买好了面包、牛奶、矿泉水，一切准备就绪，我们出发了。

　　一进公园大门，就看见直道两边各有一棵巨大的榕树，浓密翠玉的枝叶形成巨大的树冠，犹如两把大伞撑在地上。密密麻麻的枝干还垂下了许多的气根，好看极了。

　　欣赏完两棵美丽的榕树，走在一条直通大堂的路上。路旁边一片绿阴，我们停下歇息了一会儿。我对周围的'一切都很好奇，地面的叶子有大有小，各色各样，有红的、黄的、绿的、浅红的、扇子状的、针状的……看得我眼花缭乱。

　　天渐渐凉快了，我们向大堂走去，大唐正门上悬挂着一块牌匾，上面是廖承志书写的几个烫金大字“孙中山纪念堂公园。”抬头望，二楼正中间也悬挂着一个小牌匾，蓝底金子写着孙中山爷爷的一生为之奋斗的名言“天下为公。”踏上石阶，迈进大堂，印入眼帘的是一尊孙中山爷爷的`铜像，我们怀着敬仰心情在那里合影留念……

　　这次游玩让我开了眼界，长了见识：按照孙中山爷爷出生、求学、革命等几个篇章，以丰富的图片展示了孙中山救国救民，光辉灿烂的一生，尤其让我难忘的是他临终前仍然想着祖国，说了三句话:“和平、奋斗、救中国……。”此时，敬佩之情油然而生。心里暗下决心：向伟人学习，长大后做个对国家有用的人。

　　时间像流水一样快速的过去了，我们只好依依不舍离开中山公园，我期待下次还有机会再来参观。

　　向伟人学习作文 17

　　有一天，我和妈妈走进中山公园的东门，沿着一条小路向西走。走了一会，突然，妈妈指着前面问我：“那是什么？”听了妈妈的话，我顺着妈妈指的方向看去，一座高大的塑像呈现在我面前。

　　我连忙跑过去打量这座高大的塑像。它整体有四米多高。塑像下面的部分是长方体的`约2米的基座。它是用黑色的大理石雕刻而成的。正面偏上方的地方写着金光闪闪的`四个大字——天下为公，下面还写着落款——孙文。

　　基座的上面有一座白钢浇铸而成的人物塑像。这个人的头有点秃顶，额头挺大，浓眉大眼炯炯有神，颧骨突出显得很清瘦，还留了个八字胡。他穿着有小立领，四个兜，七个纽扣的中山装。从长相、穿着以及那四个大字和落款，我断定他就是革命先驱——孙中山先生。

　　此时，中山先生正左臂微屈，搭着一件大衣，右首拄着文明棍，正挺胸抬头目视前方迈着大步向前走着。

　　正在这时，突然下起了一阵雨，妈妈跑过来给我打伞。我抬头看，风雨中的孙中山迎着风雨还是挺胸抬头地目视前方迈着大步向前走着、走着，全然不顾风雨打在脸上，一直向前走着，没有一点要停下来的意思。

　　我仰望着孙中山不禁感叹：孙中山啊，孙中山你不愧是伟大的革命先驱，在困难中你无所畏惧，是那么坚定。难道我不该向你学习吗？以后无论遇到什么困难我都会想起你。

　　向伟人学习作文 18

　　孙中山故居位于广东省中山市翠亨村，背靠五桂山，面向南海，为了缅怀孙中山这位革命先行者，每天来参观的游客络绎不绝。

　　来到故居门前，有一条甬道。甬道的两旁，栽着许多形态各异的榕树，有的枝干弯弯曲曲的，也有卧着的.等等，夹道栽着高大挺拔的酒瓶树。

　　穿过甬道，向右一拐，我们来到一栋中西结合的两层民居前，这里，就是孙中山先生住过的房子。前院东面有一棵酸子树，这棵酸子树是孙中山先生1833年亲手栽种的，树干斜卧着，非常的苍劲，茂盛，有一百多年树岭了，树身有一半已经枯了，另一半以抽出了新的枝条。房子前的左边有一口水井，井口不大，井水依然清澈。

　　走进故居。正中是大厅，不大，约有二十多平方米，站在门口门槛前，抬头一看，望见了设在后墙上方的神台和在大厅两侧的红木椅和茶几。左边的卧室，就是孙中山的卧室，有他的大木床和梳妆台。这座房子是孙中山哥哥孙眉寄钱回来，让孙中山设计，请人施工建成的`，已经有一百多年历史了，如今看上去还是风采依旧。

　　走出故居，东南面有一座现代化建筑物，这就是市政府新建的孙中山博物馆，里面陈列着许多孙中山先生当年革命的历史资料，文物，图片等。

　　孙中山真伟大，身为他的同乡的我感到无比的自豪。

　　向伟人学习作文 19

　　今天我们一家来到了位于中山市的孙中山故居纪念馆。

　　一进大门，就有许多美丽的古风建筑耸立在我眼前，不禁感叹原来这鸟语花香的地方就是孙中山先生曾经生活过地方。看到“惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上”、“革命尚未成功，同志还需努力”这些名言警句更是对他肃然起敬。

　　要说这纪念馆里最让我念念不忘的`，当属一栋陈列着孙中山亲人及其相关事例的房子了。在这所房子里，我了解到孙中山原名孙文，而且还有一位比他大十二岁的哥哥孙眉——是孙中山民主共和制革命的'强大经济后盾，即便破产后也一直支持和帮助着孙中山，为孙中山革命生涯起着重要作用；我还知道了是孙中山推翻了中国长久封建帝制，建立了中华民国，被尊称为“中华民国国父”。

　　当然，博物馆也给我留下了深刻的印象。里面介绍了黄兴等人民英雄，并讲述了他们的传奇故事。黄兴最经典的故事我觉得应该是由他率领的广州起义，一次极其悲壮的起义，还有他那篇极其感人的遗书，充分展现出中华人民英勇善战、不怕牺牲的精神。

　　这次参观孙中山故居纪念馆，真的让我感受深刻，孙中山为了推翻帝制，颠沛流离，不知道经历了多少艰辛，费了多大努力，才为中国的进步打开了闸门。

　　感谢孙中山，因为他开启了我们自由的生活。

　　向伟人学习作文 20

　　在历史的长河中，伟人如璀璨星辰，照亮了人类前行的道路。他们的事迹、精神和品质，是我们宝贵的财富，值得我们用心去学习。

　　周恩来总理，一生为中华之崛起而努力奋斗。他年少时目睹国家贫弱，人民困苦，便立下宏伟志向。在外交舞台上，他风度翩翩，不卑不亢，用智慧和口才为新中国赢得了尊重。他日夜操劳，心怀天下，将自己的一生都奉献给了党和人民的事业。向周总理学习，就是要学习他的爱国情怀，无论身处何种境地，都把国家和人民的利益放在首位；学习他的勤勉努力，为了理想不懈奋斗，哪怕面对重重困难也绝不退缩；学习他的优雅风度和高尚品德，在人际交往中展现出良好的素养和风范。

　　雷锋，一个平凡而伟大的战士。他做的都是看似微不足道的小事，如帮战友缝补衣服、在火车上为乘客服务、义务打扫街道等。但正是这些小事，汇聚成了一股强大的精神力量。他始终怀着一颗乐于助人的心，把为人民服务当作自己的使命。学习雷锋，就是要学习他的奉献精神，从身边的小事做起，不计较个人得失，用自己的行动去温暖他人，让社会充满爱与关怀；学习他的敬业精神，对待自己的工作兢兢业业，努力做到最好。

　　爱因斯坦，伟大的科学家。他对科学的探索精神令人钦佩。他敢于质疑传统理论，提出相对论等具有划时代意义的理论。他在简陋的实验室里，凭借着自己的智慧和执着，不断地进行思考和实验。向爱因斯坦学习，就是要学习他的.创新思维，不被固有观念束缚，勇于突破，敢于提出新的观点和想法；学习他对知识的渴望和对科学的热爱，将追求真理作为自己一生的追求，在学习和工作中保持好奇心和探索欲。

　　伟人虽已远去，但他们的精神永远活在我们心中。我们要以伟人为榜样，在生活中践行他们的精神，努力提升自己，为实现个人价值和社会的发展贡献自己的力量。让我们沿着伟人的足迹，砥砺前行，创造属于自己的辉煌，续写人类文明的壮丽篇章。

　　向伟人学习作文 21

　　伟人，是时代的脊梁，他们的存在如同一座座灯塔，在茫茫的历史海洋中为我们指引方向。学习伟人，能让我们汲取无尽的力量，成为更好的自己，为社会的进步添砖加瓦。

　　鲁迅先生，他以笔为剑，在黑暗的旧中国发出振聋发聩的呐喊。他看到了国民的愚昧、麻木与社会的种种弊病，于是弃医从文，试图用文字唤醒沉睡的民众。他的文字如匕首，如投枪，犀利地剖析着人性与社会问题。从他身上，我们要学习他的社会责任感，当看到社会的不公与人民的苦难时，不能选择沉默，而要勇敢地站出来，用自己的方式去改变现状；学习他对文学艺术的执着追求，不断锤炼自己的文字表达能力，用文字去传递思想、启发他人。

　　毛泽东主席，带领中国人民经过长期的革命斗争，赢得民族独立和人民解放，创建了新中国。他有着坚定的信念和卓越的领导才能，在艰难困苦的革命历程中，始终坚定不移地朝着目标前进。他深入了解中国国情，善于发动群众，制定出一系列符合实际的战略战术。学习毛主席，就是要学习他的坚定信念，无论遇到多大的风浪，都不轻易动摇自己的理想；学习他的战略眼光和领导智慧，在面对复杂的局面时能够高瞻远瞩，做出正确的决策；学习他与人民群众紧密相连的情怀，深知人民是历史的创造者，始终为人民谋幸福。

　　居里夫人，在艰苦的科研条件下，两次获得诺贝尔奖。她专注于放射性物质的研究，不顾辐射的危害，夜以继日地工作。她的成功源于她的坚韧不拔和对科学纯粹的热爱。向居里夫人学习，就是要学习她的专注精神，在学习和工作中能够心无旁骛，全身心地投入；学习她不怕困难、勇于挑战的.精神，面对科研中的重重阻碍，不畏惧、不退缩，持之以恒地探索未知；学习她的淡泊名利，不被荣誉冲昏头脑，始终保持对科学真理的追求。

　　这些伟人来自不同的领域和时代，但他们都有着共同的特点：心怀理想、勇于担当、不懈努力。我们要以他们为楷模，在自己的人生道路上，努力践行他们的精神，书写属于自己的精彩篇章，为构建一个更美好的世界而努力奋斗。

　　向伟人学习作文 22

　　在人类历史的浩瀚星空中，伟人的光辉熠熠夺目。他们宛如璀璨星辰，以其独特的人格魅力、卓越的智慧和伟大的成就，成为我们敬仰与学习的典范。

　　贝多芬，这位伟大的音乐家，尽管遭受失聪的沉重打击，却依然凭借着顽强的毅力和对音乐的炽热激情，创作出了众多震撼人心的不朽乐章。他在无声的世界里 “听” 见了音乐的灵魂，用音符诉说着内心的挣扎、对命运的抗争以及对美好生活的向往。从他身上，我们可以学习到坚韧不拔的精神，无论生活给予我们多大的磨难，都不能放弃对梦想的追求；学习他对艺术的执着与热爱，将自己的全部身心投入到所热爱的事业中，用专注和热情去克服一切困难。

　　林肯，美国历史上伟大的总统。他出生于贫寒家庭，历经无数挫折与失败，但始终怀揣着解放黑奴、维护国家统一的伟大理想。他在政治道路上艰难前行，面对重重压力与反对声音，却从未退缩。通过不懈努力，他最终实现了自己的政治抱负，为美国的发展奠定了坚实基础。学习林肯，就是要学习他的远大理想和坚定信念，不被眼前的困境所吓倒，为了正义和公平，勇往直前；学习他的'宽容与和解精神，在面对分歧和矛盾时，能够以大局为重，寻求和谐共处之道。

　　圣雄甘地，他以非暴力抵抗运动为武器，为印度的独立和解放事业做出了卓越贡献。他倡导和平、友爱与团结，用自己的行动诠释了道德的力量。他身体力行，过着简朴的生活，与印度人民同甘共苦。向甘地学习，就是要学习他的非暴力理念，在解决问题和冲突时，寻求和平、理性的方式，而不是诉诸暴力；学习他的自律和克己精神，克制自己的欲望，保持内心的纯净与高尚；学习他对民族和人民的深厚情感，将个人利益置于集体利益之后，为了大众的幸福而努力奋斗。

　　伟人的事迹如同一部部生动的教材，激励着我们在人生的道路上不断进取。我们要以他们为榜样，汲取他们的精神力量，努力塑造自己的品格，提升自己的能力，在实现个人价值的同时，为社会的发展和人类的进步贡献自己的力量。让我们在伟人精神的引领下，扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

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　　伟人，是历史长河中闪耀的明珠，他们的精神和品质如同明亮的灯塔，穿越时空，为我们照亮前行的道路。学习伟人，是我们成长过程中不可或缺的重要一课。

　　牛顿，这位伟大的科学家，因一个苹果的落地而引发思考，进而发现万有引力定律。他在科学探索的道路上，始终保持着强烈的好奇心和敏锐的观察力。他不满足于表面现象，而是深入探究事物的本质。从牛顿身上，我们要学习他的好奇心驱动精神，对周围的世界充满疑问，不断追问为什么，从而激发自己探索未知的欲望；学习他严谨的`科学态度，在学习和研究中，注重细节，遵循科学规律，以实事求是的态度对待知识。

　　郑和，率领庞大的船队七下西洋，开启了中国古代航海史上的壮丽篇章。他的航海之旅，不仅展示了中国当时强大的航海技术和综合国力，更体现了他的勇敢无畏和开拓精神。他带领船队穿越茫茫大海，克服了无数艰难险阻，与沿途各国进行友好交流与贸易往来。学习郑和，就是要学习他的勇敢精神，敢于挑战未知，勇于走出舒适区，去探索更广阔的世界；学习他的团队协作精神，在航海过程中，与船员们相互配合、相互支持，共同完成伟大的使命。

　　宋庆龄女士，伟大的爱国主义、民主主义、国际主义和共产主义战士。她一生致力于妇女儿童的福利事业、文化教育事业以及中国的革命和建设事业。她以自己的智慧、优雅和坚韧，在国内外赢得了广泛的赞誉和尊重。从她身上，我们可以学习到她的博爱精神，关心他人的疾苦，积极投身公益事业，为弱势群体发声；学习她的独立精神，在思想和行动上保持独立，不随波逐流，坚持自己的信念和原则；学习她的国际视野和外交智慧，在国际交往中，促进不同国家和民族之间的交流与合作，为世界和平与发展贡献力量。

　　当我们向伟人学习时，我们是在汲取他们的智慧精华，传承他们的伟大精神。在日常生活中，我们要将这些学习成果转化为实际行动，努力培养自己的良好品德和优秀素养，以积极向上的态度面对生活中的挑战，为实现自己的人生目标而努力奋斗，同时也为社会的和谐发展贡献一份力量。因为，只有在伟人精神的滋养下，我们才能茁壮成长，成为有担当、有作为的时代新人。

　　向伟人学习作文 24

　　在岁月的长河中，伟人以其非凡的智慧、高尚的品德和卓越的成就，成为人类文明进程中的璀璨星辰。向伟人学习，能使我们在人生的道路上获得指引，汲取力量，不断超越自我。

　　李时珍，明代著名医药学家。他为了修订《本草纲目》，耗费了近三十年的光阴，踏遍千山万水，尝遍百草。他不顾旅途的艰辛、危险，以及当时社会的种种困难和压力，只为了给后人留下一部详尽、准确的医药学巨著。从他身上，我们要学习他的坚韧不拔与执着追求。在学习和追求梦想的道路上，我们也会遇到诸多阻碍，但不能轻易放弃，要有持之以恒的精神，为了目标坚定前行；学习他的实践精神，他不是纸上谈兵，而是深入实地考察、验证，我们也应注重实践，将理论知识与实际行动相结合，才能真正掌握知识，有所建树。

　　华盛顿，美国的开国元勋之一。他领导美国人民赢得独立战争，建立了美利坚合众国。在担任总统期间，他展现出了卓越的领导才能和高尚的品德。他拒绝了一些人让他称帝的建议，而是致力于建立一个民主共和的国家。他主动在两届任期结束后卸任总统职务，为美国的政治制度树立了良好的典范。学习华盛顿，就是要学习他的领导风范，在团队中能够发挥引领作用，带领大家朝着共同的目标努力；学习他的民主意识和廉洁奉公精神，尊重他人的权利，不贪恋权力，秉持公正廉洁的.原则处理事务。

　　诸葛亮，三国时期蜀汉丞相。他足智多谋，为了兴复汉室，鞠躬尽瘁，死而后已。他上知天文，下知地理，在军事、政治、外交等多个领域都展现出了非凡的才能。他忠心耿耿地辅佐刘备和刘禅，即使面对蜀汉国力弱小的困境，也从未放弃努力。从他身上，我们可以学习他的智慧谋略，在面对问题时要善于思考、分析，运用智慧去解决；学习他的忠诚与敬业精神，对待自己的工作、事业全心全意，坚守自己的职责，为了集体的利益无私奉献。

　　伟人的精神是无穷的宝藏，我们要深入挖掘并学习。在当今社会，我们面临着各种各样的挑战和机遇，只有以伟人为榜样，学习他们的优秀品质，才能在时代的浪潮中站稳脚跟，为自己的人生书写辉煌篇章，同时也为社会的发展和人类的进步贡献力量。

　　向伟人学习作文 25

　　伟人，是历史的创造者，是时代的先锋，他们的事迹和精神犹如璀璨的星光，永远闪耀在人类文明的天空。向伟人学习，是我们走向成功与伟大的重要途径。

　　祖冲之，我国古代杰出的数学家和天文学家。他在极其简陋的条件下，凭借着自己对数学和天文的热爱与执着，经过长期的研究和计算，将圆周率精确到小数点后七位。他的这一成就领先世界近千年。从祖冲之身上，我们要学习他的创新精神，敢于突破传统思维的束缚，勇于探索未知的领域，在学习和工作中不断提出新的想法和方法；学习他的刻苦钻研精神，面对困难和复杂的问题，不畏惧、不退缩，静下心来，深入研究，用自己的努力和汗水去攻克难关。

　　马丁路德金，美国著名的民权运动领袖。他为了争取黑人的平等权利，发起了一系列非暴力抵抗运动。他以激昂的演讲，如《我有一个梦想》，唤起了无数黑人的觉醒，也打动了众多白人的'心。他在追求平等与正义的道路上，始终坚持非暴力原则，即使面临暴力威胁和监禁，也毫不退缩。学习马丁路德金，就是要学习他的平等意识和正义感，尊重每个人的权利和尊严，反对一切形式的歧视和不公；学习他的演讲才能和感染力，学会用语言去表达自己的思想和情感，去激励他人，去推动社会变革。

　　南丁格尔，现代护理学的奠基人。在克里米亚战争期间，她带领护士们奔赴前线，悉心照料伤病员。她不顾恶劣的环境和战争的危险，用自己的爱心和专业知识，极大地改善了伤病员的医疗条件和生存状况。她还致力于护理教育事业，培养了大批优秀的护士。从南丁格尔身上，我们可以学习她的人道主义精神，关爱他人，尤其是那些处于困境中的弱势群体，用自己的行动去传递温暖和希望；学习她的专业精神，在自己的领域内不断学习、提高，做到精益求精，以专业的素养去服务社会。

　　当我们向伟人学习时，我们其实是在与伟大的灵魂对话，在接受高尚精神的洗礼。我们要将伟人的精神融入到自己的血液中，在日常生活中践行他们的品质，努力成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，也为构建人类命运共同体贡献自己的力量。

　　向伟人学习作文 26

　　伟人，犹如历史长河中的巍峨山峰，他们的思想、行为和成就，成为人类文明宝库中最耀眼的明珠。学习伟人，能够让我们站在巨人的肩膀上，看得更远，走得更稳。

　　达芬奇，这位文艺复兴时期的全才，在绘画、雕塑、科学、发明等多个领域都取得了令人惊叹的成就。他的画作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，以其精湛的技艺和深刻的内涵，成为世界艺术史上的经典之作。他不仅具有非凡的艺术天赋，还对人体结构、机械原理等科学知识有着深入的研究。从达芬奇身上，我们要学习他的多元思维和跨领域探索精神，不局限于单一学科或技能，培养广泛的兴趣爱好，努力成为复合型人才；学习他对细节的极致追求，无论是绘画中的人物表情还是科学发明中的零件设计，都精益求精，在学习和工作中注重细节，以高标准要求自己。

　　马克思，伟大的思想家、革命家。他创立了马克思主义学说，深刻地揭示了人类社会发展的规律，为无产阶级革命提供了科学的理论指导。他一生都在为无产阶级的解放事业而奋斗，尽管生活困苦，屡遭迫害，但他始终坚定不移地传播自己的思想，组织工人运动。学习马克思，就是要学习他的批判精神，敢于对不合理的社会现象和思想观念进行批判和反思，在学习中培养独立思考的能力；学习他的社会使命感，关注社会问题，关心人民疾苦，将个人的理想与社会的进步紧密结合起来，为推动社会变革而努力。

　　特蕾莎修女，她把自己的一生都奉献给了印度的`穷人和病人。她以博爱的胸怀，在加尔各答的贫民窟建立了 “垂死之家” 等慈善机构，为那些被社会遗弃的人们提供食物、住所和医疗救助。她用自己的行动诠释了爱的力量，无论面对多少困难和质疑，都始终坚守自己的信念。从特蕾莎修女身上，我们可以学习她的无私奉献精神，不计较个人得失，积极参与公益活动，为社会弱势群体贡献自己的力量；学习她的坚定信念，一旦确立了目标，就勇往直前，不为外界因素所动摇。

　　伟人的精神是不朽的，他们的榜样力量是无穷的。我们要以伟人为师，在他们的精神指引下，不断提升自己的综合素质，在自己的岗位上发光发热，为社会的和谐发展、人类的文明进步添砖加瓦，创造属于自己的精彩人生。

　　向伟人学习作文 27

　　今天，我和爸爸妈妈去参观了孙中山故居，玩得很开心，同时也学习了孙中山先生的许多革命事迹，所以写了这篇文章，以作纪念。

　　上海孙中山故居的地址是在上海市香山路7号（原莫利爱路29号），这幢楼房是当年旅居加拿大的华侨集资买下赠送给孙中山的，孙中山和夫人宋庆龄与1918年6月入住于此，孙中山逝世后，宋庆龄继续在这里居住到一九三七年。到了那儿，先去参观展览馆，里面有许许多多的展览品，我便按照顺序一个一个地仔细地看起来。哎！怎么有一件衣服挂在这儿，仔细一看，才知道这就是著名的中山装，听说这是孙中山亲自设计得，他就是穿着这身衣服在这儿会见群众代表的，听爸爸说以前中山装可流行呢，不管国家大小干部、普通群众，都穿中山装。这儿还有把战刀，好锋利啊！很吓人呢，这可是大元帅的指挥刀，好帅啊！这刀是孙中山出任海陆军大元帅时使用的，我好佩服他！我对什么东西都感兴趣，东问问，西问问，一路看下去。我在第二展厅看到一句话：孙中山之所以这么伟大，是因为他创建了國民党，还创造了三民主义，就是民族、民生、民权。也推翻了封建制度。这时，我明白了什么是伟大的人生，明白了什么是心胸宽广，志向远大。

　　我在思考，既然民主和自由这么重要，为什么班级里不可以推广一些民主呢？我认为可以制订一个学生四大权利，让学生有充分的自由去学习、玩耍。第一条是：让每一个有能力，有意愿为大家服务的同学都有当一次班干部的机会；第二条是：给每个同学平均的回答问题的权力和机会，不管是成绩好的，成绩坏的，听话的.，不听话的；第三是：同学之间有相互批评的权利，但不能耻笑和辱骂；第四是：老师要把课间活动、上体育课的自由还给大家。如果能有这样的权力，我们一定能学习地更快乐、更有趣。

　　我们依依不舍地告别了孙中山故居，告别了这个值得我们学习和保护的地方。