管理员想起鲁迅作文（精选24篇） 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的想起鲁迅作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 想起鲁迅……
想起鲁迅作文（精选24篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的想起鲁迅作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想起鲁迅作文 1
中学年代的最后一堂关于鲁迅的语文课结束得并未有想象中那样轻松，相反却是些许沉重，于是突兀地在脑海中勾勒出他那略显青灰的长布衣衫和泼墨山水般的眉与胡，想起了似乎很久以前，就与他结下了某些属于中华的情结。
记忆中的鲁迅，总带有“文思革”的三大称号，而他的文章倒也顺其自然成为我们苦恼的核心。当老师每每讲到他的“批判精神”时，语气不免多增了丝丝亢奋，由此唾沫星子也射更远了，而我们便被他文章榜居首位的注释且让人捉摸不清的句式所折磨得直至脑残，或在某个午后的`阳光中，想象牵着“迅哥儿”的手，走过我们草长莺飞的中学时代，想象在那个风雨飘摇的时代，他是如何紧握笔杆怀揣一颗坚毅的心……依稀记得他微倚坟地的那张著名画像，画中的鲁迅，嘴角微翘，一脸自得，仿佛此刻，他来到了大地边缘。
他来自坟地，这坟地之处，便是战场，仿佛只有在坟地，他才能拥有难得的闲适与温暖，他是个绝杀之人，在人烟交杂的尘世里，他无法容身，他走绝了路，便干脆这么一路退着，退到人人的终点，横亘在生死之间，不允许人轻易踏过。林贤冶曾讲：“有没有鲁迅，中国人的品牲是不一样的。”中华文化因鲁迅而不同，中国人也因鲁迅的“骂声”不同。鲁迅选择骂人，将人骂醒，亦或是骂死，中华上下五千年，就没见过这么会骂的，骂得让人颤抖，让人骨寒，也叫人觉悟。
他不为骂人而骂人，只为了让人看清自己，看清自己的存在究竟是畜牲还是人！骂醒的人，让他留在人间，骂不醒的，便让他灰飞烟灭，让他灭绝人间，让世间少一份混浊不清。他描述过他愤恨的尘世：“日日斟出一杯微甘的苦酒，不太少，不太多，以能微醉以度，递给人间，使饮者可以哭，可以歌，也如醒，也如醉，若有知，若无知，也欲死，也欲生。”
但他却深爱这人间，他与孙伏园林语堂到海边散步，拾捡贝壳，他爱种植兰花，在与恶势力斗争“一个都不饶恕”同时，回归自然的天性！将如何看待这样如此绝杀之人，得如何想像这样一个充满激情，热血刚烈的男子，身处尘世边缘打量着我们，是希望亦或绝望？得怎样将自己的灵魂依附在他身上，在那些褪色的回忆中，再惊愕发现生活的麻木，残酷得鸡零狗碎！想起这位歌唱地狱边沿的小花——曼陀罗花一样的人，想起他作为一个寻常人的脆弱、敏感与悲哀，想起他那中华最硬的骨头和最软的神经，想起这些不能忘却的记忆，想起鲁迅……
想起鲁迅作文 2
世上文人不尽，国内外作家也有许多，每一个作家都有自己的独特风格和写作才华。而我，在此想让更多人了解我赞赏的众多位作家之一——鲁迅。
他时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓黑的短发服帖的在后脑。眉毛浓密粗犷，从中透出一股英气和正义。鼻子微微高挺，长而狭窄的双眼在鼻梁两侧，庄严的“一”字胡须覆盖在双唇上，这样的五官使鲁迅先生显得稳重严肃。
毛主席曾评价他：“鲁迅是中国文化的革命主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。”是的，《呐喊》、《彷徨》、《狂人日记》、《朝花夕拾》以及《阿Q正传》等这些家喻户晓、脍炙人口的书都出自于鲁迅先生之手。在这些书中，又总能透出他的思想和当时年代的背景。
他当时所处年代，正是中华民族灾难深重、受帝国主义严重威胁的半殖民半封建社会。当时社会十分黑暗，政府的`欺压导致全国老百姓的贫穷，战火绵绵，政府成为日本的傀儡，封建而又落后。鲁迅先生，如同无边黑夜中的一盏灯，照亮希望，以写作的方式来唤醒人们的精神，宣传革命真理，揭露反动派的罪恶人物。
“愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。”他敢想、敢说、敢写、敢做，也敢当，发扬民族魂，不畏地向前进。
鲁迅先生，是作家，是思想家，更是革命家。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是我最喜欢的鲁迅先生名言的一句。他厌恶那些反动派，要以牙还牙，而对待人民却要诚诚恳恳为他们服务。
这种对做人绝不屈服，对人民大众甘心像牛一样俯首听令，鞠躬尽瘁，死而后已的精神，实在让我对鲁迅先生肃然起敬，我眼中的鲁迅先生，是正义的，勇敢的战士。
想起鲁迅作文 3
常听家长们说起鲁迅爷爷的“丰功伟绩”，说他为我们作出的贡献，说他的“弃医从文”，说他的头衔，说他的一切一切。因为爸爸妈妈这样说，亲朋好友这样说，于是，对鲁迅爷爷空白的记忆里，我也有了这些话，我也理所当然地认为，鲁迅，就是这样的人。
转眼间，我已到了六年级，很快就不再是鲁迅小学的学生了。听着师长们整天在耳边念叨着“鲁迅”，静下心来，好好地问问自己：在我心中，鲁迅究竟是怎样的人？
在我眼里，少年的鲁迅是幸运的人。雪地捕鸟，海边拾贝，瓜地刺猹，沙地看鱼，每一件事情，都新奇而有趣；划船看戏，欣赏美景，自学社戏，嘴谗偷豆，每一份心情，都激动而兴奋；菜畦玩耍，观察植物，捕捉昆虫，静听传说，每一个表情，都开心而陶醉。在我眼里，少年的鲁迅更是个坚强的人。家道衰败，父亲病重，这一些打击都击不败他；早起晚睡，为父熬药，这一切劳累都累不到他；因父迟到，先生批评，这所有困难都难不倒他……
在我心里，成年的鲁迅是个有骨气的人，他毅然决定弃医从文，用文笔来拯救中国，用才智来回击敌人，文笔犀利毫不留情，一字一句都充满了智慧；黑色幽默一针见血，说得敌人哑口无言，话说“宴”字暗地自嘲，说得别人自愧不如，一举一动都流露出憎恨。在我心里，成年的鲁迅更是个嫉恶如仇的'人。他的文章，唤醒了中国人的觉悟，增加了中国人的信念；他的文章，为旧社会驱散了阴霾，为劳动人民指引了方向，为新中国带来了光明……
呵，这就是我对鲁迅爷爷的全部印象。那个坐在太师椅上，低头看着膝盖上的书，被手中香烟散出的烟雾缭绕着的人，他作品中的人物正和他一样，停留在这个时代，这个城市，活在人们的心中……
想起鲁迅作文 4
“世上本没有路，走的人多了，自然就成为了路”——鲁迅。
谈起中国文学，人们就不得不提到鲁迅这个名字。鲁迅，一位为“五四”运动摇旗“呐喊”的人；一位为美好童年“朝花夕拾”的人；一位为所有反对白话文而把他们送进“坟”的人；一位会“故事新编”的人。
这位大作家年轻时曾在日本留洋，也正是这一经历才造就了这位伟人的“弃医从文”。更为大家所熟悉的鲁迅或许是在中年时期：总是穿着长衫，蓄着浓密的`胡子，一手夹着枝短烟卷，目光始终凝视着远方……他是一位长相极为普通得人——不看着照片下的注释“五排右起第二位”还真不能一下把他从众多师生中剔出来。
鲁迅拥有一个美满的家庭：一个疼爱他的妻子，一个他疼爱的儿子周海婴。记得海婴曾经回忆起自己的父亲，说过，他小时候十分顽皮，一旦犯了错误，父亲就会用报纸卷起来打他，父亲对此解释说：“这样打，虽是教育了，但也不会痛。”
正是这一位父亲，平凡的父亲，平凡中却透着伟大。
在他犀利的笔锋下，诞生了一位位栩栩如生的人物：阿q、祥林嫂、闰土、孔乙己、车夫、赵老爷……这些活生生得人，在鲁迅的引导下同封建思想作斗争，扫除一切腐朽，有了他们鲁迅不再独自彷徨，越写越勇，愈写愈利。鲁迅在黑暗中坚持不懈地磨练着他的手中的笔，逬射出片片火花，最终用这闪着寒光的锐器在混沌中撕开了口子，让中国的文学又踏上了光明之路。
正如鲁迅所说的那样：“在他那巨大的背影之下，才愈发显出我的‘小’来。”一个普普通通的鲁迅带给我们的却是一种特特别别的感受，特别的平凡，特别的勇敢，特别的坚定，闪耀着特别的人性光辉，灿烂而又夺目的。
想起鲁迅作文 5
将手中的笔化作战斗的长矛，为祖国的事业献出宝贵的一生，将人民的呐喊当成前进的动力，为大众诉说无处发泄的愤怒，将革命的光芒比为坚实的盾牌，为中华民族的崛起作出不可估量的贡献！他，就是天上最亮的`那颗启明星，我们最敬爱的鲁迅先生。
遇见《从百草园到三味书屋》，我遇到了那个天真顽皮、活泼好动的鲁迅。先生要他好好读书，他偏觉得背书无聊，偷偷跑去捉虫子，摘花花草草。也爱听长妈妈讲故事，听到好笑的片段，会比谁都笑得厉害，听到恐怖的事，也会吓得缩成一团，躲进长妈妈的怀里。百草园及三味书屋的一草一木、一花一石，都深深刻在他的脑海中。
遇见《社戏》，我遇到了那个不暗世事。毫不拘束的鲁迅。几个小伙伴傍晚一起去听戏，水波悠悠，直醉人心，回来的路上去摘豆子吃，吃的那么香甜。一路上说说笑笑，有滋味，难怪他会说：“至今，我再没有听到过那夜似的戏，没有吃到过那夜似的好豆了。”江南水乡柔柔的美，小孩子们欢快的笑，都让我的心灵为之颤动。
遇见《故乡》，我遇到了那个静坐沉思、眼光犀利的鲁迅，市井小民杨二嫂的贪婪，乡下农民闰土的操劳，两个小孩子的友谊……都被刻画得淋漓尽致，叫人读起来欲罢不能。笔与纸接触的那一刹那，犹如绽开点点红梅，人物性格跃然纸上。人性的险恶，人心的变故，童心的纯洁……让人不得不拍手叫绝，同时，也对当时的社会现状陷入深深的沉思。
鲁迅先生用他的长矛，揭开了封建社会的面具，为人们打开一扇新的窗户。他刺痛了社会的神经，将鲜活的血液重新注入到中国人民的身体中。
遇见鲁迅，遇见一个不同的时代，遇见一个崭新的自我。
想起鲁迅作文 6
在白雪纷飞的鲁镇，似乎沉浸在温馨而又和谐的气氛中。在清脆的爆竹声中我认识了祥林嫂。
当祥林嫂在问我们：”一个人死了之后，究竟有没有魂灵？“之时便下了必死之心了吧。在她穿着褴褛的衣衫迈开步时，世界便没有祥林嫂这个人了，如那些飘落的雪花燃烧至尽。她是一个一生都经历着痛苦与折磨的女子，她努力地工作，受到了四叔家人的喜爱。可是她的婆婆一行却打破了她原本平静的生活，婆婆逼她嫁人，却只为了那么几注钱，祥林嫂几乎拼上了自己的性命想要打破这个黑暗的现实，可还是绝望了。她很爱自己的儿子，当阿毛被狼吃了的时候她顿时觉得自己的生活没有了希望，当谈到阿毛，她总是哭着不停地说”我真傻，真的`。“”唉唉，我们的阿毛如果还在，也就有这么大了。“也许她能带着残留的一点光芒也很不容易了吧。
在我看《祝福》以前，我只知道鲁迅是一个爱国和捍卫人民自由的领军人物。他是因为刚正不阿的思想而在人民心中根深蒂固，但是《祝福》使我改变了看法。他用悲凉的手法，用环境和语言衬托他的思想，把圣洁的雪花写的让人满目苍茫，身临其境。他把自己的思想毫无保留的表达在他的笔下，书写着一段段的传奇。
《祝福》这个题目，也许就是从委婉而轻柔的角度，一笔流畅的勾勒出这幅油画。抨击了黑暗社会的腐败与妇女所承受的不公。也许这样更好罢，祥林嫂必然是带着笑容离去的罢，这样的她却是解脱了，犹如璀璨的流星，散发出今生所有的光芒，在深邃的夜空中滑落。只是为了将这一刻的天空照亮，留下一抹金色。
想起鲁迅作文 7
说到鲁迅，你会想到什么？横眉冷对千夫指，对吧？没错，鲁迅是一个与旧势力作斗争的人，他有坚韧、冷静；但是，鲁迅也有俯首甘为孺子牛的一面。
鲁迅的儿子周海婴，虽然是在尴尬的情景下出生，但即便如此，先生也在这个孩子身上倾注了十二分的爱。
鲁迅先生的好友内山完造多年后回忆道：随着海婴一天天长大，我时不时就会看见先生手上拿着颜色漂亮的赛璐珞玩具回家，而且手上的玩具还不停地变化着。那想象一下这画面吧。一个身着牙黄羽衫，不苟言笑的，宛若黑白相片的中年人，手中拿着一个颜色鲜艳的玩具。其实，我们的父亲又有几个没有拿着气球，陪我们去游乐园的呢？
内山先生还回忆说，曾经先生跟他说，海婴不想去幼儿园，原来是因为裤子里头缝了个日本旗上的太阳，换了裤子后才高高兴兴去幼儿园了。我们小时候不去幼儿园，情况不外乎几种：想睡懒觉想玩。然而海婴却是因为裤子里面缝了日本国旗。这样小的孩子，就能有这么可贵的'意识，可见先生教育的好。
而周海婴也在《鲁迅与我七十年》一书中，写了有关鲁迅先生的各种回忆。其中有一张照片，上面是年幼的周海婴，乍一看是一张普通的照片，但看到下面一句话之后，又有了另一种感受：在后面举着我的，是父亲的手。一句短短的话，让我又返回去，一遍又一遍地看那张黑白照片。在海婴身后，似乎什么也没有，但是，这张照片有一种父亲在身边的安心感。现在也有许多人拍亲子照：父亲把儿子举了起来，头却被挡住了。我相信，那位父亲身上，一定是慈爱的笑。
最后，用鲁迅先生的一首诗来作结吧：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。
想起鲁迅作文 8
翻阅课本你会发现，有很多篇课文都出于鲁迅先生的手，我曾经思考过，为什么时代不一样了，课本上总是有鲁迅那样在特定背景下才能读懂的文章呢。很多人和我一样思考过这样的问题。有的人甚至还说：“鲁迅是被教科书毁掉的作家”，因为他的文章考点最多，需要深入理解的地方也比一般的文章多，文中不时夹杂着文言词语，所以很多同学抵触鲁迅的文章。
我可偏偏喜欢鲁迅，因为鲁迅的文章中有太多我们现在缺少的东西，甚至很多中国人缺少的信仰，倘若能够读懂鲁迅，我们一定会成长很多，学会很多不止用于应付考试的东西。
我最喜欢的文章是鲁迅先生写的.《故乡》，一篇蕴含着出门在外的游子与儿时的玩伴变得陌生的凄凉情感，现在我都能记得文末的语句：“我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。”时过境迁，沧海桑田，年少的玩伴也渐渐被岁月改变的唯唯诺诺，心里变得卑微麻木。而作者本人也年年流转，辛苦着生活。这样的文字不仅让人思考，成长的路上自己丢失了什么。
鲁迅的文字还有一部分很有警醒作用，看了《孔乙己》我们知道了人不应该被封建礼数约束着，读了《药》我们学会要分辨正义是非，不做伸着脖子旁观的麻木的路人。鲁迅的文字锋利又有力量，激励我们团结起来，鼓舞着我们坚守中国人的初心。他的文字，任何年代都不会过时。
我们需要鲁迅，需要他文中的良药，需要他那般正义的文字。
想起鲁迅作文 9
这学期开学以来，我们开展了一次“综合性学习活动”。就是让我们把名人读书故事和名人名言等和读书有关的事以手抄报的形式写出来。本人收集了许多资料，并把自己读书的方法和鲁迅先生做了比较。
本来我是不该和鲁迅先生做比较的，可我喜欢读书，太喜欢读书了，我……“什么呀!你是有一点点爱读书，可你看的是什么?故事书!你看看人家有名的文学家，他们才是真爱读书呢!好好学着点……”真扫兴，我还想好好夸夸自己呢!不行，不能让自己太跌面!我让你们看看，我和文学家鲁迅谁更爱书与读书!鲁迅先生，举例一：鲁迅先生少年时在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖牌，他马上去卖掉买了一本书和一串红辣椒，晚上冷时，就嚼一颗辣椒，用这种方法坚持读书。爱读书指数：五颗星!!鲁迅先生，举例二：鲁迅先生读书前，总是先把手洗干净在拿书，借出书后，书如果有破损，鲁迅先生会很不高兴……爱书指数：五颗星!!
说完了鲁迅先生的.，就该说我的了!本人，举例一：“哈哈哈，这个故事好好玩呦!笑的我的门牙都快掉了!老妈，我给你读读!哈哈——”现在想起那个故事：我还想笑呢!只不过——’爱读书指数：五颗星!!负!本人，举例二：“喂!你这个熊孩子!口口声声说自己爱读书，书在哪呢?!枕头下头的褥子下面!哦?怪不得这几天睡觉这么硌的慌呢!爱书指数：十颗星负!!最后总结：“看来老妈说的没错，我是要多想鲁迅先生学习!多读书!”刚说完，只听老妈从厨房传来一声惨叫：“咱家的辣椒呢!”
想起鲁迅作文 10
以前我们所熟知的鲁迅，是一个严肃，爱教育别人的文学家，他的文字里充满了对社会的不满，利用文字来发泄他心中的愤怒，是一个可望而不可即的大人物。
读他的文章，作为学生的我们不能理解透彻，他批评的是社会的.黑暗，是政府的腐败。偶尔我们也会看到一些幽默的文字，那是对社会的嘲笑。如果只从他的文章来看，他确实是一个十分严肃，而且对人严格的人。
如果从萧红的文章中，我们会看到另一面的鲁迅，他是乐观的，是开朗的，因为他很爱笑，笑声爽朗，有时候也会以因为一件小事而开心的笑起来，正像萧红说的那样，他的笑是发自内心的。
他很好客，只要有朋友来，定会奉上美味佳肴，好酒好菜好烟。然而平时的他是朴素的，吃着简单的饭菜，抽着廉价的香烟。对待朋友真心诚意。他爱看书，知识渊博，什么书都看，甚至连美学都懂。所以很多人都对他很尊敬。
然而，鲁迅先生也是十分极端的，对于好的事情，会被他赞不绝口，而糟糕的事情也会被他批评的很惨。鲁迅对于很多作家都不是很满意，经常批评他们，而他们也会反过来批评鲁迅，只是没有人能说得过鲁迅，这样极端的思维也引起了后人的纷争。
他虽是乐观的，可心中一直充满抱怨，对社会的抱怨，他的文字就是抒发他对社会的不满，可是他只是一味的抱怨讽刺，似乎并没有提出一些可行的方法来拯救国家，我觉得这是他作为文学人物的一大遗憾，写文章为的就是拯救社会，可惜他没有。
尽管这样，鲁迅依旧是一位伟大文学家，依旧会受到很多人的尊敬。
想起鲁迅作文 11
我国有一个这样的大文豪：他常常身穿一件朴素的中式长衫，胡须成一个隶书“一”字。同学们，你知道他是谁吗？他还是一个伟大的革命家，一个出色的思想家，一个出众的文学家，他就是——鲁迅！
在我看来，他更是一个“特别”的教育家。他的教育方法与众不同。偶然的一次，我听到了这样一个真实的故事：鲁迅先生穿着一件破破烂烂的衣服去理发店理发，一位年轻的理发师打量了他一下，以为鲁迅是一个乞丐，于是就胡乱地给他理了几下，于是鲁迅也就乱抓一把钞票给那位年轻的理发师，理发师便数了数，呀！他猛地一惊，多了许多钱！他的心里乐开了花，真想鲁迅多来几次理发。
过了一个月，鲁迅再次来到那家店理发，那位年轻的理发师认出了鲁迅，就笑容满面地给鲁迅细心地理发，理完后，鲁迅细心地给年轻的理发师付钱，理发师数了数，咦？怎么钱刚好？他用疑惑的眼神望着鲁迅，鲁迅便笑着说：“前一次你乱理我的头发，我也就乱给你钱，但今天你仔细地理头发，那我也仔细的给你钱......“听到鲁迅的一番话，那位年轻的理发师惭愧地低下了头。当我看到这里时，我心想：鲁迅的教育方式真的很特别！
鲁迅不但是个特别的`教育家，更是一个关心祖国青少年的好老师。这是我学了《一面》这篇课文后才知道的。
文中的阿累有一次在内山书店买书时，发现买书的钱不够，为了让年轻人可以汲取书里的知识，鲁迅把自己翻译的书送给了年轻人。可见鲁迅十分关心和爱护进步青年，他希望这些青年可以成为国之栋梁，为国效力！
鲁迅的身体虽然随着岁月变成了白骨，但他的精神却永远活在我们的心中。鲁迅在人们的心目中永远像当年一样——从来没有过改变......
想起鲁迅作文 12
我发现，许多人评价作家其实很粗暴，只看文字优美度，事实上，读过中文系的都知道，这种无病呻吟又带一点美感的散文，是最好写的，堆砌优美的辞藻，对于普通人来说或许很难，但对于中文系的人来说，文字游戏尔。
对了，我大学的生活费，很多时候就是帮人写那种散文体的情书来的，基本上写一个准一个，没办法，小女生吃这套。
这也是许多中文系男生看不起徐志摩的原因——他那套东西，太好模仿了。
你让中文系的男人模仿一个鲁迅试试，怎么学，都不是那个味，跟鲁迅的作品一对比，总觉得自己写了一大堆废话。
扯远了，判断一个作家是否伟大，其实就看两点，文字的驾驭能力以及思想的深度。
这两点，鲁迅先生是划时代的存在。
常用的汉字就那么几千个，但有的人，能用它写出令人头皮发麻的作品，有的人写的东西，你扔垃圾箱里都觉得侮辱了垃圾。
我每次看有人黑鲁迅文笔差我就想笑，合着你们就知道“两颗枣树”的故事?
你们看看鲁迅的几篇经典小说，对人物的刻画与描写，哪个不是简单几笔，就让一个人物立起来甚至栩栩如生?
孔乙己的梗，网友们玩得这么HIGH，写过东西的人，看了绝对起一身鸡皮疙瘩，描写迂腐文人的'作品很多，但像鲁迅先生这样不到几百字，把一个人写活甚至过目不忘的，又有几个?
这才是真正的文笔，真正的功底，比那些无病呻吟的文字震撼多了，可以说，入木三分就是为鲁迅先生设计的成语。
至于思想高度，鲁迅先生的作品传下来差不多一百年了，你们看看现实，鲁迅先生哪里有说错?
一个文字驾驭能力顶尖，同时具备深刻思想深度的作家，怎么不配得到如此高的评价?
想起鲁迅作文 13
我国有这样一位大文豪：他身穿一件朴素的中式长衫，胡须成了一个隶书“一”字……他，就是鲁迅。
在我看来，鲁迅是一个关心提高青年的人。
我曾看过这样一个故事，一次鲁迅先生穿着破烂衣服去理发店理发，一位年轻的理发师打量了他一下，以为鲁迅是一个乞丐，于是就胡乱地理了几下，于是鲁迅也乱抓一把钞票给那位年轻的理发师，理发师便数了数，呀！他猛地一惊，多了许多钱！他的心里乐开了花，真想鲁迅多来几次理发。
过了一个月，鲁迅再次来那家店理发，那位年轻的理发师认出了鲁迅，就笑容满面地给鲁迅细心地理发，理完后，鲁迅细心地给年轻的理发师钱，理发师数了数，咦？怎样钱刚好？他用疑惑的眼神望着鲁迅，鲁迅便笑着说：“前一次你乱理我的头发，我也就乱给你钱，但今日你仔细地理头发，那我也仔细的给你钱……“听到鲁迅的一番话，那位年轻的理发师惭愧地低下了头。当我看到那里时，我心想：鲁迅的教育方式真异常！
当我们学到《一面》时，才更加觉得鲁迅是一个十分关心提高青年的。文中的阿累在一次支内山书店买书时，买书的.钱不够，没想到鲁迅竟在内山书店躲避敌人，为了让年轻人能够汲取丰富的知识，他把自我译的书送给了年轻人，可见鲁迅关心爱护提高青年。
社会的未来就是此刻提高青年的，人必须要有知识才能创造未来，鲁迅把期望都寄托给了提高青年，提高青年是不能用外表看人的，也不能用自我的欢乐放在别人身上的……应当要平等对待每一个人。
鲁迅呀！你真是一位关心提高青年的学者呀！
想起鲁迅作文 14
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
想必鲁迅这个名字一定是家喻户晓了吧。鲁迅，中国伟大的思想家、文学家、革命家。以前，我只是听说过鲁迅，并不知道他是谁。现在，通过语文书和老师导读的课外书的学习，对鲁迅先生的印象已经在我的脑海里扎了根。
他热爱祖国，曾在日本留过学的他本可以穿着一身优雅绅士的西服，却偏偏一件朴素淡雅的中式长衫不离身。他顽强不屈，勇于斗争。当时的社会无比黑暗，反动势力也无比猖狂，不断地搜刮民脂民膏，穷苦人民的生活几乎没有一丝曙光。而鲁迅先生用他那锐利的笔写下了一篇篇犹如长矛的文章，刺向了敌人的心脏，使敌人们一次又一次的恐慌。
我心中的鲁迅，是一团火，那团火，温暖了整个中国、甚至是整个世界的贫困人民；我眼中的`鲁迅，是一滴水，那滴水虽少，可它滋润了多少人的心，使多少人的心灵受到了净化，从而使社会从黑暗笼罩变为光明笼罩，把人们完完全全地从黑暗的无底洞中拉了出来
还记得臧克家的那首纪念鲁迅的那首诗诗，《有的人》：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着……”鲁迅先生为祖国为人民心甘情愿地奉献，他燃烧着的爱国心，他那冷峭而深重的文字，都如同他在人们心中的形象，高大而不朽。
鲁迅先生是一株野草，更是一个英雄，是他点燃了几代中国人奋发的星火，是他用锐利的眼光为我们指引前进的道路。如今，鲁迅先生已经离开我们八十四年之久了，但他虽死犹生。不管时代如何变迁，人间如何巨变，鲁迅先生的精神都将与我们同在！
想起鲁迅作文 15
在中国成立前期，可谓是黑暗的，思想、道德都是腐败至极的。但是，在一群知识分子的改进下，那已腐掉了的中国开始改变了。
鲁迅，可谓就是十分重要的那一个！同时，也使我明白了精神的招集是比任何什么都重要的！而鲁迅的一生有两个大的转折，其中一个，是在他年仅10岁出头，因他的祖父，周家垮了，从富贵人家到流离失所，转折实在太大。但鲁迅的母亲却依然坚持让鲁迅念书走科举，但鲁迅却并没有，在之后，因受儿时昏庸中医的影响，他要学西医，又在之后，去了日本留学，在这里他看到了许多所谓的“爱国青年”。但是，在一个偶然的`刺激下，他改变了主意，在一次看一个幻灯片时，播放着日俄战争，别人在自家土地上打仗，中国竟然站在中立，给俄国人当通信的，被日本人刺杀！而在之后，鲁迅便弃医从文。
在他后来的文字中说：“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的观众去当看客，病死多少是不必以为无辜的，所以，我们的第一要著，是在改变他们的精神。”同时，幻灯片事件也成了他弃医从文的一个引子！而这也是一个转折。
后来他回国，这时，由钱学同，蔡元培，陈独秀，胡适，李大钊等人组成的新式知识分子迅速云集。之后，鲁迅的《狂人日记》反映了礼教吃人的一篇文章便在陈独秀的《新青年》上发表了，他们这些爱国的青年们通过他们的精神彼此联系在一起，他们变成了“五四启蒙者”。
……
鲁迅，一代革命主义者，接下来的，且听下次分解……
想起鲁迅作文 16
鲁迅原名周樟寿，后改名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。鲁迅，一个神圣的名字，像所有被推到高处的神话人物一样，在鲁迅周围始终有一种威慑的气氛和蛮横的力量，他是作为一个不可言说的奇迹存在的。
说到鲁迅的精神，就是以笔为投枪和匕首，吃的是草，挤出来的是奶，？“半殖民地人民最可贵的品格，没有丝毫的奴颜和媚骨”。与之相联的'形象便是孤愤、激昂、单枪匹马。前面是一眼望不到头的明枪，身后是飞蝗一般放不完的冷箭。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，是鲁迅决心以满腔的热血浇醒世人的决心和意志的真情流露：“横眉冷对千夫指，俯着甘为孺子牛”，是鲁迅对敌人坚决斗争的态度和对人民无限深情的真实写照；“读生无奈日奔驰，有弟偏教名别离，”是鲁迅对亲情的珍爱，对残酷的斗争的最清醒的认识；“忍看同辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗”是鲁迅面对敌人残酷杀害革命青年无比仇恨的最有力的回击……他给中国文学的大河开辟了一个新的支流，他不会因为旧物的羁绊而停止探求新事物的步伐。新文艺无论在理论上还是实践上，他都站在最前面。
他独自在黑暗中摸索着，常常“碰壁”，碰扁了鼻子。他无时无刻不在探求着、实践着。他以最大的力量，把最简单的文字、感情、思想，容纳在一两千字里，像一块玲垅的瘦石，但永远新鲜，永远清晰，永远软中透硬，永远厉害而不粗鄙。中国人民虔诚地崇拜着鲁迅。因为他是在国人需要精神支柱的时候挺身而出，顶天立地地站在华夏大地上的。鲁迅先生的精神，至少让三代中国人灵魂受到洗礼。鲁迅先生的精神，渗透了中国的每一寸土地。他伟大，他坚强！
想起鲁迅作文 17
在世界历史上，有许多伟人的名言给我们留下了深刻的印象。其中，中国近代伟大思想家鲁迅的名言“知识改变命运”让人们从不同角度认识了知识的重要性。
所谓“知识改变命运”，就是通过获取知识来改变个人或整个民族的命运。鲁迅是中国近现代最伟大的思想家之一，他深知知识的.价值，通过他的作品和思想给予了无数人人生的启迪。
鲁迅在他的《狂人日记》中写道：“知识不会咬人，知识会四肢发达，并且长出虎爪来，但这又不代表知识的恶。”这句话深刻地表达了知识的可贵之处，它可以让人拥有更强大的力量，但并不意味着知识本身带有恶意。
在中国的传统社会中，教育资源的不公平分配使得很多人失去了获得知识的机会。然而，鲁迅通过他的思想和著作，呼吁人们重视教育和知识，以此来改变自己和整个社会的命运。
鲁迅在他的作品中讲述了很多真实的故事，通过这些故事向读者传递思想、情感和信息。他以独特的方式揭露社会的黑暗面、批判封建主义，用知识启迪人们的智慧，使他们不再被愚昧和无知所束缚。
鲁迅的名言“知识改变命运”不仅仅适用于个人，也适用于整个国家和民族。只有通过努力学习和获取知识，我们才能摆脱贫困，提高自己的社会地位。同时，国家和民族也需要教育和知识的力量来实现繁荣和进步。
在当今世界，知识经济时代的到来使得知识的力量愈发重要。只有具备知识和技能，才能适应并参与到快速变化的社会中。因此，我们应该时刻铭记鲁迅的名言，不断追求知识的力量，用它来改变自己的命运，进而影响整个社会和世界的发展。
想起鲁迅作文 18
鲁迅，一个既熟悉又陌生的名字。他撰写的文章充满了爱与抨击。爱，因为他在用心写文章，而抨击，则是因为中国当时被一些反动政府的组织“管理”着。再加上当时的人们对钱、权看得特别重，造成了当时这样黑暗的社会，鲁迅先生为了替穷苦的老百姓出口气，并且也希望让当时的社会观念有所好转，所以在许多文章中都能感受到他对当时黑暗社会的抨击。
原本在我的概念中，鲁迅只是一个作家，和其他众多的作家一样，并没有任何特殊的意义，但当我读了鲁迅的文章后，我知道了鲁迅先生是一个憎恶黑暗有如憎恶魔鬼的人，他把自己的大半生时光完全交给了我们这个民族。他是一位越老越顽强的战士，但他与别的'战士又有些不一样，别的战士用枪弹作攻击武器，他用笔墨将文字控诉深深刻进人们的心田。
在读鲁迅文章的过程中，我渐渐了解并认识了鲁迅先生，并深深为之感动，为之喝彩——先生，你真了不起，你用锋利的笔尖，划出黑暗的一道《白光》，你用声嘶力竭的《呐喊》，惊醒了《彷徨》的国人。
在阅读鲁迅先生的生平中，我知道了鲁迅先生青年时期为了医治人们的病痛，让人们少受病痛，于是出国前往日本学医。但在那里他见到一群中国人伸长脖子观望日本人杀中国人，在场中国人都一脸麻木，没有人愿挺身而出为国人争辩。这件事对鲁迅有很大感触，他作出了一个伟大的抉择——弃医从文，决心用笔来唤醒麻木的国人。从此，鲁迅开始了一场没有硝烟的战争。
之后，鲁迅的形象在我的心目中变得更加伟大，因为他“为自己想得少，为别人想得多。”
想起鲁迅作文 19
鲁迅是中国的一颗璀璨明星，它是青年们永恒的导师，黑暗道路中的一团火焰，一个令敌人都敬佩的战士。他用笔做武器，用文字作军队，向旧社会一次又一次地发起冲锋。然而，若不是鲁迅在休息的时候写下了这本《朝花夕拾》，又会有几个人知道他那童话般美丽，却又充满了伤感与无奈的过去呢？
只是一部鲁迅的回忆录，只写了鲁迅的回忆。然而，鲁迅把这些看似毫无用处，只能被当成一种消遣的往事写了下来，却让我们发现，让我们明白，那些“琐碎”的背后，其实隐含着太多的旧思想、太多旧社会的错误以及许许多多希望改革的.有志青年的无奈。不单如此，啼笑皆骂的鲁迅即使是在写回忆录，他也不会真正的休息。在“正人君子”和“青年人的领导者”面前，鲁迅敢骂，鲁迅要骂，他骂得酣畅淋漓，骂得人心舒畅；在守旧思想和军阀势力面前，鲁迅善讽，鲁迅定讽，他讽得对手无话可说，讽的邪恶有口难言。无论是什么时候，鲁迅都会让那些误导中国方向的人们，不，是“豺狼们”被打成“丧家的落水狗”。熟话说得好，十年树木，百年树人。周家这位树人，身上凝结了何止百年中有志之士的精神与力量啊，他分明是中华五千年文化之中所有爱国之人、有心之士所凝聚而成的结晶，一束引领着中国青年向前，向着未来急速飞驰的强光。他在黑暗中用笔铺成一条走向光明的五彩之路，用纸垒成一堵排开黑暗的坚实之墙；他在困顿中用心中的利刃劈开一道道明亮的缺口，用手中的盾牌抵御一次次邪恶的反扑。纵然，他决定稍作休息，也会让那些在黑暗中爬行的“毒虫”不敢猖狂。
他，鲁迅，是真正的革命战士，一位不朽的树人，一点不灭的光源！
想起鲁迅作文 20
众所周知鲁迅是中国历史上一代伟人。他为了国家弃医，别人的谩骂，他丝毫不在意。可这仅仅是一个方面。
有一次鲁迅去理发，当时他穿的很寒酸。理发师看到他一副穷样，于是在理头是只随便弄了一番，可鲁迅却付出了许多钱当，鲁迅再次去的时候，理发师彻底改变了态度。但鲁迅却只给了正常的钱，鲁迅对他说，上次你给我胡乱理发，我也胡乱给钱，这次你好好理发，我也好好给钱。这里不仅体现了鲁迅对人的尊重，从而也带着一些幽默。他仿佛看淡了一切，任何事都微笑相待。
那一天中国民权保障同盟执行委员兼总干事杨杏佛被国民党特务杀害，当时鲁迅也是他们的目标，可他不管这一切，冒生命危险去送兵。仿佛在蔑视国民党的枪弹，这才是横眉冷对千夫指的真正本色。
鲁迅先生经常抽烟也经常咳嗽，可他从不为此而烦恼。哪怕有时笑着咳嗽起来也从不在意，自从鲁迅弃医从文起。他便一直写文章，因为他决定用自己手中的笔改变中国人的思想，那时的中国十分败落从文是唯一拯救的'方法。
鲁迅曾说道，年轻人写信太草率，字不一定要写得好，但一定要让人一看就认识。尽管这样，鲁迅先生人极认真的对待每一封信。即使再晚也要看完，有时眼睛不济时就戴上眼镜。从不放过任何一封来信，持之以恒，至始至终也正是形容他的。
鲁迅日常穿的都十分朴素，也不太在意别人的。穿着或许鲁迅是图个方便，几乎每天都穿着长袍。也或许是为了更好的。写文章，所以也就没那么在意了。
鲁迅很随和，他不轻易生气，也不轻易骂人，他甘愿为人民做事。也自称为孺子牛，这就是真正的鲁迅一个使人敬佩鲁迅。
想起鲁迅作文 21
我喜欢鲁迅，我没有装深沉。除了课本上的，我甚至没怎么看过他的作品。不是不想看，是真的太难理解了。一个顺口溜大概已传遍了中国的每所学校，说现在的学生“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人”。周树人和文言文并列，可见其难度。
若要我说出喜欢鲁迅先生理由，我还真说不出个所以然。也许是崇拜他的深刻见解，也许是折服于他独到眼界，也许是惊诧于他前沿的思想领悟，也许仅仅是沉迷于课本上鲁迅先生肖像那双深邃的眼睛。
后来在语文选修课本上跟随萧红的笔墨对鲁迅先生了解了更多，在萧红的笔下，鲁迅是一位绅士，一个温和的大哥哥。这让十七岁的我忍不住浮想联翩，若我生在那个时代，真想嫁给他啊。
有一天我跟朋友聊天儿，朋友向我抱怨为什么鲁迅的文章会被选为必学的课文，还变态地要求背诵。我的一句话结束了她喋喋不休的.抱怨，我小声地说，我很喜欢鲁迅啊。她朝向远处的头大弧度地转向我，看我的眼神犹如看着一个傻子。然后我们一起沉默到上课铃响，默默地走进教室。
朋友的反应让我怀疑我是不是脑子坏了，可是我控制不住，对鲁迅先生的迷恋没有任何消减。
随后在同桌的影响下我喜欢上了许嵩，最先吸引我的并不是歌声或嗓音，也不算曲调，而是歌词。那是我偶然间在网上看到关于《毁人不倦》的解读，那篇文章对我的震惊程度犹如一记炸雷，原来看似普通的歌词竟有如此的深意。好奇心驱使我去了解许嵩其他歌的解读，从此打开新世界……
之后的某一天，我又天马行空，我竟然觉得鲁迅先生和许嵩有相似之处，深刻的见解，独到的眼界，温和的大哥哥……我想我是不是魔怔了，两个生活在不同时代的人，我居然会联系在一起。
当然，我不会再把这种惊人的想法与朋友分享了。
想起鲁迅作文 22
鲁迅！谁不认识？谁没有读过他的文章呢？
那你们知道大文豪鲁迅是在怎样的环境下长大的呢？他上学的地方又是怎样的呢？下面，让我带领大家去鲁迅小时候的地方逛逛吧！镜头one：“德寿堂！”没错。现在我们来到的就是大厅了，这里是接待贵客的地方哦！“那我们来到这里，算不算贵客啊？”应该算！呵呵！看啊！那个年代可是非常讲究辈份的哦！连长辈坐的椅子都比晚辈要大！“那鲁迅坐哪个位置啊？”应该是比较小的椅子吧。镜头two：“三味书屋！”我们现在已经来到了鲁迅读书的地方“三味书屋”了。怎么样？有没有闻到一股书香呢？下面让我们来认识一下鲁迅的老师了：寿镜吾！他是鲁迅在众多的老师中最为敬重的三位之一，也是他的启蒙老师。
鲁迅不是在《从百草园到三味书屋》中说寿老师“极方正、质朴、博学。有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用。”他教学严还常帮助有困难的学生。是个好老师哦！下面我们来看看鲁迅上学时坐在哪个位置呢？看！那个靠墙的位置就是了。另外，三味书屋的三味是哪三味呢？就是：读经味如稻梁，读史味如肴馔，诸子百家味如醯醢。
朋友们，让我们在书本中细细品尝，汲取营养吧!镜头three：“百草园！”没错，这里就是鲁迅小时候最快乐的.地方——“百草园”了！这虽然对现在的孩子来说不算什么，但对那时的鲁迅来说可是非常重要的！这里聚集了鲁迅小时候的欢乐与愉悦。我们可以想象：十岁的鲁迅从“铁笼子”里跑出来，大口大口地呼吸着新鲜的空气。在草丛里抓蛐蛐、爬上树去摘桑果……
好了，旅客们，本次的“鲁迅故乡之旅”到此结束了。“德寿堂”、“三味书屋”和“百草园”都给你留下了怎样的印象呢？
想起鲁迅作文 23
拂开历史的迷雾，我们看到了一个伟岸的身影，伫立在思考的悬崖上，冷眼对世间的玷辱污蔑，用一枝悲凉而又锋利的笔，写着世态沧桑。
童年时的他，家境还算殷实，无忧无虑地过着公子哥儿的生活，后来父亲病重，家道中落，他苦心为父亲治病，却仍不足以与死神对抗，后来他去了日本仙台留学，遇到了此生的恩师——藤野先生，在留学过程中，他意识到中国之所以如此衰败，根本在于人心，在于思想的落后，由此，他毅然决然地放下手中用来解剖动物的手术刀，拿起了另一把更为锋利的匕首，解剖着中国人落后已久的的思想，他用这支匕首，插进了腐朽没落的封建主义的心脏，他用这支匕首，呼唤着中华民族的崛起与振兴。
从鲁迅的身上，我感受到了一种精神，那是一种顶天立地，山海所不能摧之的精神，那是他对祖国的热爱，渴望祖国振兴的`强大精神，是他对光明灿烂的美好生活理想的追求，和坚持在昏沉的黑夜里同黑暗势力抗争的勇猛顽强的精神。
从鲁迅的文中，我看到了他的期盼，他对光辉灿烂的黎明的期盼，他对国人觉醒的期盼，他对祖国振兴的期盼，因而，他用他的笔，毫不留情的表述国人的劣根性，他的第一部白话小说，也是中国文学史上的第一部白话小说《狂人日记》中，满纸的“吃人吃人”，满纸的荒唐言，浸透着一把辛酸泪，他渴望以此来使国人觉醒，以此来使人思想进步，以此来使国家振兴。
走进鲁迅，看看鲁迅的一生，他的作品给中国乃至世界文学史上增添了浓墨重彩的一笔，他的作品被誉为“投枪与匕首”插进了封建主义的心脏，其文，言辞辛辣，描绘人间百态，其人，铁骨铮铮，彰显民族精神，其文，其人，值得千万万后辈景仰。
想起鲁迅作文 24
“其实进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，夹着一迭大大小小的书。将书放在讲台上，使用了缓慢而有顿挫的声调，向学生介绍自己道：我就是叫做藤野严九郎的”。
这是我第一次认识鲁迅，那时也就五年级，老师在讲外貌描写时讲到鲁迅描写他的老师藤野先生的.一段。也让我看到鲁迅。
看着鲁迅，是看不出什么的，只是看到他的作品，再看他的脸，他像谁，他就像自己，怎么样，就这样！他像中国，像五四，又是一个非常的中国。
夜晚，因为有星星而灿烂；月亮，因为有太阳才发光；中国，因为有他才挺直了脊梁！再一次看鲁迅，看眼睛，他是卓尔不群的战狼，与其诅咒黑暗，不如向往光明，用燃烧的蜡烛点燃自己，撕开寒冬的一个缺口，用火光照亮世界，让世界斩开黑暗，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”！这就是鲁迅，世界上最宽广的是大海，比海更宽广的是天空，比天空还要博大的是鲁迅的情怀。
“我现在与劳苦大众不接近，对于他们的生活方式和经验都很缺乏，当然不敢创造”。鲁迅想通过医学启发中国人的觉悟。可他的梦想不久就被现实撕得粉碎。一次，在电影中，他看到众多“体格强壮，神情麻木”的中国人，被淡然地围观，鲁迅才意识到，“东亚病夫”的“病”，精神上的麻木要比身体虚弱更可怕。于是，他弃医从文，他与朋友谈论最多的就是中国民性中最缺什么，病根何在？在一个个历史丑剧不断上演后，鲁迅抑压已久的思想像火山喷发一般通过文学喷射出来，也就有了更多的人读到他，认识他。
鲁迅就是这样的一个人，“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”。他不向往“晓”，而是想让旭日东升的太阳去照亮中国的路，这，才是鲁迅。