象棋比赛的策划书

象棋比赛的策划书通用

　　时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候认真思考策划书如何写了。策划书要写哪些内容呢？下面是小编为大家整理的象棋比赛的策划书通用，希望能够帮助到大家。

象棋比赛的策划书通用1

　　比赛目的：

　　为配合我院体育节的活动，丰富大家的课余生活，促进同学之间的友谊，发扬团结合作精神，增进同学们的集体荣誉感，弘扬体育精神，从而提高大学生的素质，特此我系举行中国象棋团体棋艺大赛。

　　比赛时间：

　　4月23日—5月下旬，每个星期一至三下午16：30分进行，星期四下午15：30分进行

　　比赛地点：

　　学生活动中心一楼

　　比赛对象：

　　全院在校大一大二学

　　报名方法：

　　以系(院)为比赛单位，各个系(院)5名参赛者〔男女比例不限〕一但上交名单以后，不能更改。比赛运动员需要在名单中(如需换人，必须有相关单位证明方可以换人)，否则取消个人比赛的资格。

　　比赛方法：本次赛事共四轮。第一轮为小组循环赛：九个系将分为3个小组，每小组的3个系(院)进行循环赛，积分较多的两个系(院)将进入第二轮比赛。第二轮为淘汰赛：由第一轮胜出的六个系(院)分为3个小组进行淘汰赛，胜方将进入第三轮;败方将进行循环赛，决出积分最高的一方也将进入第三轮。第三轮由上一轮出线的系(院)分为两个小组进行半决赛，胜方将在第四轮中争夺冠、亚军，败方将在第四轮中争夺季军。每人以一局定胜负，最终以团体五局三胜制分出胜负。

　　注： 积分说明 胜一场积2分/人

　　负一场积0分/人

　　和局：先手(即红方)积0.8分/人，后手(即黑方)积1.2分/人

　　当比赛结果为平手时，则以计算团体所获得的积分多少来决定胜负

　　比赛规则：

　　一：对局规定

　　1. 对局开始，由红方先走，以后双方轮流各走一着。先用抽签方法决定双方第一位选手谁执红子先行，然后同队的第二位选手执黑子后走，如此类推到第五位选手。。

　　2. 摸其子必须走其子：

　　(A)触摸已方之棋子，必须走该子。其着法如果是受棋规禁止者(如露帅不能走而另走他着者)方可改走他子(此种情况应被判作技术犯规)。

　　(B)触摸对方之棋子，就必须吃掉那个棋子，只有自己任何棋子都无法去吃对方时，方可另行走子(此种情况亦属技术犯规)。

　　(C)先摸已方棋子，后又摸对方棋子，则

　　(1)前者必须吃掉后者。

　　(2).如前者无法吃掉后者，亦必须走动前者。

　　(3).如前者根本不能走动，则必须用另外之棋子去吃后者。

　　(4)若任何另外之棋子均无法吃后者时，才可以另走他子(此种情况亦属技术犯规)。

　　(D)先摸对方棋子，后又摸已方棋子，处理顺序如下：

　　(1)后者必须吃掉前者。

　　(2).若后者无法吃掉前者，则必须用其他子吃掉前者。

　　(3).若无任何一子可吃前者，则必须走动后者。

　　(4).后者根本无法走动，方可改走别子(此种情况属于技术犯规)。

　　(E)同时触摸双方的棋子，处理顺序同(D)。

　　(F)棋证可随时摆正棋盘上的棋子，若比赛员要自行摆正时，必须先向棋证或对方声明。

　　(技术犯规超过3次(出现第四次)判输)

　　4. 落子无悔：

　　一着棋走了之后，不得再予更改。棋子已经到达棋盘上另一位置，虽未离手，亦不得改换至其他位置。

　　二：时间规定

　　1. 局时为30分钟，超时后每一步的步时为1分钟。超过1分钟不走子算技术犯规一次，超过3次(出现第四次为例)判输。

　　2. 其他比赛规则按照国际中国象棋比赛规则。

象棋比赛的策划书通用2

　　棋文化是中华民族文化的结晶，为大多数所喜爱。为了丰富学生文化生活，活跃学校气氛，增强凝聚力，激发学生拼搏进取的精神，营造团结和谐、积极向上的氛围，xx学校决定在全体师生中开展一次象棋比赛，现将事宜通知如下：

　　一、比赛项目：

　　中国象棋

　　二、参赛对象：

　　xx

　　三、活动时间及地点：

　　1、报名时间：

　　2、报名地点：

　　3、比赛时间及地点：

　　四、比赛赛制及规则：

　　1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段。初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘汰赛制，比赛中获胜方即进入下一轮比赛。淘汰赛采用一局一胜制。

　　2、决赛阶段采用循环赛积分制（胜者积3分，先和者积1分，后和者积1.5分，负者积0分）

　　3、猜先规则：扑克牌法，抽到红花色先行。其它依象棋竞赛规则为准。

　　五、活动注意事项：

　　1、比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。

　　2、比赛过程中坚持“观者不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法，违者将被请出比赛场地。

　　3、禁止干扰比赛或找人干扰对方棋手，如有发现，取消参赛资格。

　　4、如有棋规方面的争议可以向裁判反映情况，由裁判仲裁。

　　六、奖项设置：

　　比赛录取前三名。按名次颁发奖品。

　　七、附 则：

　　如有特殊情况，另行通知。

象棋比赛的策划书通用3

　　活动背景：

　　随着冬天的到来，这一学期也快要结束了，而各科的考试也即将到来，面对寒冷而多风的冬天，户外的活动已经不太适合举办，然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。再加上考试即将到来，举办户外活动存在不安全的因素，另外举办和参加获得过程，也是增加同学们之间友谊的过程，这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。还有，经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的，同时可以减少同学们玩电子游戏的时间，达到一举多得的效果。

　　活动主题：

　　纹屏论道，乐在其中。横车纵马，胜负你操。

　　活动目的：

　　锻炼思维灵活性，培养随机应变的能力，提高综合素质，是我们当代大学生所要努力去完成的任务。象棋是一种智力游戏，它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。通过举办和参加象棋大赛，不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度，提高随机应变的能力，而且还能锻炼同学们的预知能力，为以后更好地立足于社会打下基础。另外，通过参加象棋大赛，同学们互相的了解程度得到了加强，对每个人的象棋水平有了清楚的了解。同时，同学们互相切磋棋艺的过程，本身就是一个自身棋艺提升的过程。

　　活动时间：

　　20xx年x月x日周日下午。

　　活动地点：xx宿舍以及xx湖边。

　　活动组织者：

　　第一组织者：xxx，主要组织者：xxx。

　　活动对象：

　　xx班全体同学。

　　活动流程策划：

　　(1)提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则，确定比赛的时间，以及讨论所要准备的物品。

　　(2)由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单，并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。

　　(3)人数确定下来后，由组织委员组织参赛选手进行分组抽签，同时告知他们参赛时间。

　　(4)所有不参赛的同学将作为裁判，由班长为每个小组分配一名裁判。

　　(5)为保证比赛的公平性，赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训，要求他们不能偏向任何一方。

　　(6)由生活委员采购比赛的奖品和证书，以及比赛过程中需要用到的记分卡片。

　　(7)比赛时，由团支书、学习委员和文体委员组成监督小组，监督各位裁判的执法过程，保证比赛的公平、公正。

　　(8)比赛结束后，由班委成员评选出前三名最佳棋手，分别颁发冠军、亚军和季军荣誉证书。

　　(9)由三位获奖选手发表获奖感言并拍照留念。

　　活动预算：

　　荣誉证书3个，纯净水一提，记分卡片若干，共计约xx元。

象棋比赛的策划书通用4

　　为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。

　　一、活动目标

　　丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

　　二、活动地点

　　学校食堂。

　　三、活动内容

　　本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的.全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。

　　(一) 前期准备

　　1、报名。

　　2、统计报名人数。(分男女组)

　　3、规定时间集合，清点人数。

　　4、准备比赛。

　　(二)调查活动

　　通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。

　　(三)宣传活动

　　比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。

　　四、活动安排

　　(一)前期准备

　　1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

　　2、横幅制作及宣传、传单宣传。

　　3、接受同学报名并统计。

　　4、活动奖品购置。

　　(二)日程安排

　　1、x月x日所有工作人员就位。

　　2、总负责人分配现场工作。

　　3、中午由棋艺协会会员布置场地。

　　4、下午x点赛前讲解比赛规则和注意事项。

　　5、下午x点比赛准时开始，现场工作各就各位。

　　(三)预期效果

　　通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智。展现学校同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。

象棋比赛的策划书通用5

　　一：活动主题：

　　思考，让生活更美好

　　二：活动背景：

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

　　三：活动目的：

　　1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　2、为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；

　　3、培养同学们的个人爱好，提高我院学生的象棋水平；

　　4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础；

　　四：活动对象：

　　xx学院全体学生

　　五：活动时间：

　　20xx年5月29日至20xx年6月5日

　　六：活动地点：

　　图书馆409及第四食堂

　　七：活动流程：

　　1：前期准备：

　　①写好策划书一式两份，一份交于团总支处审查，通过好后再交于老师审批，一份存底。

　　②活动通过后，在团总支例会宣布，并要求各班团支书到各自班上进行宣传。

　　③再由我院宣传部进行海报宣传，学通社负责广播宣传。

　　2：大赛赛程：

　　①初赛：xx年5月29日上午9：00————12：00（图书馆409）

　　初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。

　　②复赛：xx年6月1日晚上7：00————10：00（第四食堂）

　　复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。

　　③决赛：xx年6月5日晚上7：00———10：00（第四食堂）

　　决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。

　　注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。

　　八：奖励设置

　　第一名荣誉证书+羽毛球拍

　　第二名荣誉证书+乒乓球拍

　　第三名荣誉证书+高级象棋

　　注：我们部门将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。

　　九：注意事项：

　　1：充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。

　　2：请各班提前一天将准备好的象棋交于我们部门。

　　3：请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。

　　4：请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。

　　5：做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。

　　十：经费预算：

　　羽毛球拍一副24元

　　乒乓球拍一盒18元

　　高级象棋一副12元

　　荣誉证书三个3*3=9元

　　打印费5元

　　总计：68元

　　主办单位：

　　承办单位：