《相见欢》阅读答案

《相见欢》阅读答案

《相见欢》阅读答案1

　　【原文】

　　相见欢

　　李煜

　　无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。

　　剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

　　【问题】

　　21、“寂寞梧桐深院锁清秋”一句中“寂寞”“深”“锁”呼应了上句中的“【 】”字。作为亡国之君，词人在这首词表达了【 】之情。（2分）

　　22、任选角度，赏析“剪不断，理还乱，是离愁”。（2分）

　　【参考答案】

　　21、独

　　亡国之君的孤独寂寞

　　22、采用了比喻的修辞手法，化抽象为具体，用“丝”来比喻“离愁”，别有一番新意。或：借丝的`无法剪断、无法理出头绪，表达作者内心愁思的纷繁和复杂。

《相见欢》阅读答案2

　　相见欢 蔡松年

　　九日种菊西岩，云根石缝，金葩玉蕊遍之。夜置酒前轩，花间列蜜炬，风泉悲鸣，炉香蓊于岩穴。故人陈公辅坐石横琴，萧然有尘外趣，要余作数语，使清音者度之。

　　云闲晚溜①琅琅。泛炉香。一段斜川②松菊瘦而芳。

　　人如鹄，琴如玉，月如霜。一曲清商③人物两相忘。

　　[注] ①溜：水流。 ②斜川：晋陶渊明曾“与二三邻曲，同游斜川”并作诗记之。③清商：即商声，古时五音之一，其声凄清，故称“清商”。

　　（1）这首词写景主要用了什么表现手法？所描绘的意境有什么特点？（2分）

　　（2）你认为诗中的人物应是怎样的身份？请作出判断并简述理由。（4分）

　　答案：（1）写景手法答“绘声绘色”“反衬（以动衬静）”“比喻”“白描”其中之一皆可。（1分）意境特点答“清”、“清静”、“凄清”、“宁静”皆可。（1分）

　　（2）应是隐逸之士，或意趣高雅的隐逸者。（1分）理由至少有三：①词中的景物环境描写是隐逸者的典型生活环境； ②小序中提及交往的“故人陈公辅”“萧然有尘外趣”； ③写景中提及的`松菊以及注释中提及的陶渊明也暗示了人物的追求和身份。（3分）

《相见欢》阅读答案3

　　阅读下面这首宋词，完成5～6题。

　　相见欢

　　朱敦儒①

　　金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州②。

　　【注】①朱敦儒，洛阳人，南宋词人。本词写于词人因“靖康之难”南逃客居金陵之时。 ②扬州：当时为抗金前线。

　　5．上片中“万里夕阳垂地大江流”一句描绘了怎样的景象?在全词中有什么作用？（5分）

　　6．“中原乱，簪缨散，几时收”一句中“簪缨”用了什么修辞手法？指什么？此句抒发了作者什么样的思想感情？（5分）

　　参考答案：

　　5．景象：黄昏时分，万里大地都笼罩在苍茫的暮色中，滚滚长江水向东逝去，一派衰败的.景象3分。作用：一是象征南宋的国势日渐衰微；1分二是奠定全词苍凉感伤的情感基调。1分

　　6．借代；（1分）代指达官贵人（注：簪和缨，古时达官贵人的冠饰，用来把冠固在头上）。（1分）“中原乱，簪缨散，几时收？”，作者忆及中原沦陷，士族南逃往事，抒发了沉痛之情；（1分）抒发了对收复河山的渴望（1分）与一时又难以收复的无奈（或担忧）之情。（1分）

《相见欢》阅读答案4

　　一、默写

　　二、练习

　　1、本词作的作者是南唐亡国之君 ，史称 ，在中国词史上占有重要的地位，被称为

　　2、这首小令是南唐李后主降宋后所写，借以表达他的 。其感情基调是 。

　　3、文中点明伤情的地点是 ，时间是 ，季节是 。

　　4、这首词上片描绘出一幅怎样的`景色？

　　5、词中写景简练而有序： 一句是写仰望之景， 一句是俯视之景。

　　6、月如钩是特定环境下的月景，在文中有什么表达作用？

　　7、锁字是传神之笔，试赏析。

　　8、剪不断，理还乱有什么表达效果？现在人们常用这一比喻，有什么新意？

　　答案

　　1、李煜 李后主 千古词帝

　　2、亡国哀思 凄婉

　　3、西楼台 夜晚 秋天

　　4、深秋月夜庭院的清幽景色

　　5、月如钩 寂寞梧桐深院锁清

　　6、（1）从月的形状上看是残月，象征人事的缺憾，蕴寓着冷落凄清的感情；（2）从月所反映的时间上看，并非月圆团聚之时，为下文的离愁营造了气氛。

　　7、人间秋色，无所不在，如何能锁住，这是词人以我观物，故物皆着我之色彩的印象，被锁者，非清秋也，是指人。

　　8、暗用丝的千头万绪比喻离愁，以千丝万缕之无法剪断、无法理出头绪，形容愁思之纷繁难解。现在人们用这一比喻，形容人内心的烦乱，或形容某些事难以解决。

《相见欢》阅读答案5

　　相见欢

　　李煜

　　无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

　　剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

　　【阅读训练】

　　一、

　　(1)词中表明诗人离别之苦的句子？

　　(2)词中表明诗人孤独寂寞的句子？

　　(3)李煜的《相见欢》中用巧妙的比喻写“愁”的句子？

　　(4)赏析下列两句词句。

　　①无言独上西楼，月如钩。

　　②剪不断，理还乱，是离愁。

　　(5)词中写景简练而有序，写仰望之景的句子是？

　　(6)“剪不断，理还乱”现在人们常用这一比喻来比喻什么？

　　(7)“别是一般滋味在心头”，如何理解其中的“滋味”？

　　二、

　　（1）“无言独上西楼”句中“独”字表达了作者怎样的情感？

　　（2）结合全词理解“别是一番滋味在心头”中“一番滋味”的具体含义。

　　（3） “剪不断，理还乱，是离愁”表现了作者怎样的思想感情？（3分）

　　（4）试从表现手法方面分析作者是怎样表现这种感情的？（2分）

　　（5）词的上阙表现了作者什么样的情感？请结合上阙的内容进行分析。

　　（6）词的下阙运用了什么修辞手法？请结合下阙内容分析运用这种修辞手法的好处。

　　（7）这首词是写愁情的名篇，请写出词中所体现的两种愁。（2分）

　　（8）你是如何理解“寂寞梧桐深院锁清秋”这句话的?（2分）

　　（9）“锁“在记号中的意思是指（）（2分）

　　A．锁头 B．金锁 C．锁住 D．开锁

　　（10）下面对《相见欢》一词的赏析不正确的一项是（ ）（2分）

　　A．上阕定景，西楼、月色、梧桐、深院、清秋，画面冷寂。

　　B．“寂寞梧桐深院锁清秋”一句，写栽着梧桐树的院落很寂静，渲染了清秋气氛。

　　C．下阕转入抒怀，写出了作者隐忧生活中难以排遣的感情。

　　D．全词将抽象的情感加以形象化，抒发了作者离乡去国之苦。

　　（11）这首词表达了作者怎样的思想感情？

　　【参考答案】

　　一、

　　(1)剪不断，理还乱，是离愁。

　　(2)无言上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。

　　(3)剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

　　(4) ① “无言”而又“独上”，使人看到一个孑然一身，“斯人独憔悴”的孤影。连月也不是圆月，而是残缺之月。这是仰望之景，天空之景，是使人愁上添愁的景。

　　(4) ②以丝喻相思，以千丝万缕之无法剪断，无法理出头绪，形容愁思之纷繁和难解。

　　(5)月如钩，写俯视之景的句子是：寂寞梧桐深院锁清秋。

　　(6)比喻人内心的烦乱，或某些事物难以解决。

　　(7) “滋味”是讲不出，说不清的极其复杂的真实感受，实是饱含辛酸，极其沉痛的伤心之语。

　　二、

　　（1）孤独寂寞

　　（2）离愁别恨，亡国之愁。（3分，其中（1）题1分，（2）题2分，言之有理即可。）

　　（3）故国之思、亡国之痛。

　　（4）比喻和情景交融。

　　（5）上阙写尽了作者的凄惋之情。“无言”者，并非无语可诉，而是无人共语。由作者“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情，可见其孤独之甚、哀愁之甚。一弯残月映照着作者的孑然一身，也映照着他视线难及的故国旧地，引起他多少遐想、多少回忆？俯视楼下，但见深院为萧飒秋色所笼罩。“寂寞梧桐深院锁清秋”，这里，“寂寞”者究竟是梧桐还是作者，已无法、也无须分辨，因为情与景已妙合无垠。

　　（6）下阙运用了比喻和通感的修辞手法。“剪不断，理还乱，是离愁”一句，作者以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具象化。“别是一般滋味在心头”，此句运用味觉来写愁：这里的味道不是普通的酸甜苦辣，而是一种根植于作者的内心深处，无法驱散，历久弥深的.感觉；舌品不得，心感方知。作者不是将“愁”诉诸人们的味觉，而直接诉诸人们的心灵，读后使人自然地结合自身的体验而产生同感。

　　（7）亡国之愁、妻离子散之愁等（2分）

　　（8）此句写景喻人，寂寞的不是梧桐而是人，被锁的不是清秋也是人，写出了词人失去自由的囚禁生活的孤独凄凉。（2分）

　　（9） C

　　（10） C

　　（11）作为亡国之君，词人用极其婉转而又无奈的笔调，表达了心中复杂而又不可言喻的愁苦与悲伤。此词所表现的则应当是他离乡去国的锥心怆痛

《相见欢》阅读答案6

　　相见欢 李煜

　　无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

　　(1)无言独上西楼句中独字表达了作者怎样的情感?

　　▲

　　(2)结合全词理解别是一番滋味在心头中一番滋味的具体含义。

　　▲

　　答案：10.(1)孤独寂寞(2)离愁别恨，亡国之愁。(3分，其中(1)题1分，(2)题2分，言之有理即可。)

　　(3)锁在句中的意思是指( )(2分)

　　A.锁头 B.金锁 C.锁住 D.开锁

　　(4)下面对《相见欢》一词的`赏析不正确的一项是( )(2分)

　　A.上阕写景，西楼、月色、梧桐、深院、清秋，画面冷寂。

　　B.寂寞梧桐深院锁清秋一句，写栽着梧桐树的院落很寂静，渲染了清秋气氛。

　　C.下阕转入抒怀，写出了作者隐忧生活中难以排遣的感情。

　　D.全词将抽象的情感加以形象化，抒发了作者离乡去国之苦。

　　答案：3. C 4.

　　(5)这首词上片描绘出一幅怎样的景色?(1分)

　　(6)这首词表达了作者怎样的思想感情?(2分)

　　(5)深秋月夜庭院的清幽景色(意近即可)。(1分)

　　(6)表达了作者作为亡国之君的哀之痛、思之切(意近即可，答成亡国哀思得全分)。(2分)

《相见欢》阅读答案7

　　相见欢

　　朱敦儒①

　　金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

　　中原乱，簪缨散，几时收?试倩悲风吹泪过扬州。

　　【注】①朱敦儒，洛阳人，南宋词人。本词写于词人因靖康之难南逃客居金陵之时。 ②倩：请，让。

　　8. 词的上片是通过哪些景色描写来营造意境的?有何作用?请结合诗句简要分析。(5分)

　　答：

　　9. 著名抗金词人辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》中写到四十三年，望中犹记，烽火扬州路，用以再现扬州烽火硝烟的场景。同样提及扬州，朱敦儒是如何抒发内心情感的.?请结合下片诗句作简要分析。(6分)

　　答：

　　8、词人独上金陵城楼，纵目远眺，寒秋凄清，夕阳低垂，江流无声，营造了一派山河残破、日薄西山的感伤意境，借景抒情，抒发了词人国破家亡的落魄心情。(写出景色2分，营造意境2分，作用1分)

　　9、参考答案、

　　① 词的下阙运用了反问、比拟手法。

　　② 几时收诗人感叹什么时候才能收复失地;结尾一句，风本来没有感情，却在前面加一悲字，注入了浓厚的感情色彩。

　　③ 词人对北宋灭亡而南渡时的凄惨情景的回忆，表达了他渴望收复故土的爱国心和对南宋朝廷的不满情绪。(手法答出一个即可)