五年级作文:泡茶 在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的五年级作文:泡茶,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。五年级作文:泡茶1 阳光……
五年级作文:泡茶
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的五年级作文:泡茶,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级作文:泡茶1
阳光透过窗帘的缝隙,温暖地洒在那小小的茶几上。母亲的手轻轻抚过那把旧旧的茶壶,似乎在与它诉说着岁月的故事。泡茶的水在炉火的炙烤下逐渐升腾起缕缕蒸汽,弥漫着淡淡的茶香。母亲的手轻轻拂过我的头发,眼中满是深沉的爱意。
“喝吧,宝贝。”她轻声说道,将那杯泡好的茶递到我的手中。茶水透过光线,显得晶莹剔透,茶香四溢。那一刻,我仿佛感受到了母亲手中传来的温度,那是一种来自深深关爱的温暖。我小口品尝,那清香在舌尖舞动,仿佛是母亲的`呵护在心间荡漾。
一天,我学着母亲的样子,为她泡了一杯茶。炉火的噼啪声伴随着我轻轻晃动的茶壶,仿佛在跳动着一首悠扬的曲子。我小心翼翼地倒进茶杯,茶水在杯中荡起一圈又一圈的涟漪。“妈妈,喝茶。”我将茶杯递到她手中,眼中充满了期待。
母亲微笑着接过茶杯,那双曾经为我泡茶的手,如今温柔地握住我的。她轻轻吹散了茶面上的蒸汽,浅浅地品了一口。她的眼中闪过一丝惊喜与感动,“宝贝,你泡的茶真好喝。”她轻声说道。我看到她眼中泛起的微微涟漪,仿佛是那杯茶中的水波,在她心中荡起了层层的情感。
在那个静谧的下午,我们母女两人坐在窗前,品着茶,聊着天。茶香四溢,温暖了我们之间的每一刻。我看着母亲的脸庞,那些岁月在她脸上留下的痕迹,像是一本书,诉说着她无尽的付出和关爱。
“妈妈,谢谢你一直以来的照顾。”我低声说道,眼中充满了感激。
母亲轻轻抚摸我的头,“孩子,妈妈也是因为有你,才感到幸福。”她眼中闪烁着慈爱的光芒。
那一刻,我仿佛看见了时光的流转,看见了母亲那双为我泡茶的手,也看见了我那双为母亲泡茶的手。我们母女两人,在这茶香弥漫的时光里,相互传递着那份深沉的情感和无尽的关怀。
母女情深,就像那杯泡好的茶,温暖而又甘甜。在未来的日子里,我们定会携手走过每一个温馨的时刻,让那些关于茶的记忆,成为我们生命中最宝贵的珍藏。
在这温馨的小屋里,我们用一杯茶的时间,诉说着彼此的关爱与感激,共度这美好的时光。
五年级作文:泡茶2
“人来扫地,人去泡茶”说的是客人来时在他面前扫地,含有逐客之意;客人走了泡茶,没有诚意,可今天,我们却用“人来扫地”这1方式,表达了我们对客人的欢迎。
新学年开学第1周,从周1到周4,我们都利用课余时间和活动课时间除杂草,校园干净多了,我们也松了口气。没想到星期5,放午学时,班主任心急火燎地冲进班级,郑重地宣布:“下午12∶30全班同学准时到学校来清理垃圾,因为我们敬爱的县长要来我们学校慰问老师。”
听到这个消息,有的同学欣喜若狂,有的.同学垂头丧气。听,王权铭居然说:“都劳动1周了,还劳动啊!真倒霉。”
放学回家,作业做完都快12点了,可妈妈才准备煮饭,我想肯定来不及了,于是拿了两个苹果像箭1样到校了,果真看到许多同学到校了。我急忙放下书包,正准备拿出笔盒和课本。班主任也风风火火地走进教室:“男生去扫卫生区,女生扫班级、洗黑板。”
话音刚落,我们拿起劳动工具就去卫生区扫地了。跑到了卫生区,我脱口而出:“林钟、檀建聪你们先把叶子扫1堆,我用铲子把叶子铲进垃圾桶,林健你力气大,就负责倒垃圾。”“Yes,sir。”我们热火朝天地干了许久,垃圾虽然减少了,但还觉得不够快。于是,林键提议去多拿1个桶而且是大桶,檀建聪2话没说就上楼去拿。
天助我也,突然听见咚咚的声音,我们抬头1看是运垃圾的车朝我们开来。我们都欢呼雀跃:“太好了!”檀建聪也加快了脚步,好像骏马1样在草原上奔跑着,1会儿的工夫就把大桶拿来了。我吃力地1铲1铲地把叶子铲到桶里,终于把大桶装满了。只见林键使劲1提,提不起来。欲速则不达,怎么办呢?怎么办呢?大家急得像热锅上的蚂蚁。这时不知是谁急中生智,想了1个好办法:先把扫把放平,然后将桶移到扫把上去,叫1个大力士抓住柄拉,两个人扶着垃圾桶。没想到这个办法果然行。到了运垃圾的车箱边,我喊:“1、2、3,抬!”可桶太重,我们根本提不起。我们的劳动热情引起了运垃圾的司机的注意,他立即下来帮我们把垃圾抬上去倒了。
“谢谢司机叔叔。”我们不约而同地说。经过1个多小时的努力,我们终于让校园干净整洁了。“人来扫地”,其乐无穷。