五年级作文

【热门】五年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

　　对话，是一种交流的方式，是一次信息的交换，而心灵的对话，更可以使人将心比心，互相宽容与谅解。

　　记得那是一个夏天的傍晚，我和爸爸打车去看望从加拿大回来的大姑，那时天津的道路拓宽工程正处于紧锣密鼓的施工阶段，再加上又是下班高峰时间，所以车开得很慢。

　　忽然一辆黄大发左拐右移地蹭到了我们面前，把本来就不宽的马路阻塞了。真是半路杀出来个程咬金来！我透过车窗向那黄大发里望去，映入我眼帘的'是对方司机那张焦急的脸。再看看我身旁的驾驶员叔叔，他正瞪大了眼睛紧盯着对方司机，嘴中还说出了外国话，火药味挺浓。我想：坏了，这样僵持下去，非得打起来不可，忽然，我灵机一动，说：叔叔，您看那对面的车中有老人，他们可能有急事，我和爸爸没有什么事，咱就宽容一下，让他们先过吧！爸爸也在一边极力规劝道：是啊，将心比心嘛，设想一下，若是你有急事，却被堵在了这里，你会怎样想呢？俗话说的好，‘退一步海阔天空’，这样下去对谁都不好，不是吗？司机会意的笑了笑，把车稍稍往旁边让了让，给黄大发留出了通行的空间。就在这时对方司机也向我们满含歉意的挥了挥手。

　　当黄大发从我们的身边轻轻驶过时，对方司机轻轻的鸣了两声笛，像是在向我们致谢。

　　我们都没有说些什么，但是我们彼此宽容，彼此谅解，那是因为，我们的心灵在彼此对话！

　　望着那川流不息的车辆，我顿时感悟到：让心灵彼此对话真的很重要，只有将心比心，人与人之间才能互相谅解，互相宽容。只有互相谅解，互相宽容，人们才能心心相印，社会才能和谐，不是吗？

　　朋友，让我们的心灵彼此对话！

五年级作文 篇2

　　体验是一种快乐，可是盲人是难当的，我们玩了一个小游戏，那就是“盲人” 画画。

　　开始上课啦！老师问：“你们喜欢画画吗？”我们都异口同声的回答：“喜欢。”老师接着说：“许多人都喜欢画画的方式来展示自己的心灵世界，但是，今天的画画与以往有些不同，是闭着眼睛画画。”话音刚落，陈雪的嘴巴立刻张成“o”字形，我也在暗中笑了几声，我心想：老师这可真是一个不同凡想的创意，闭着眼睛怎么画？画什么？怎么能画好呢？我也惊讶不已。

　　游戏开始了，第一个上台的是李轩威，他信心满怀地来到白板前，他给我们讲述了他的构思：“金灿灿的太阳照着蓝蓝的天空，阳光照耀着一座别墅，天上有白云，家门口有一只小猫在草地上打滚，房子后是树林，房子对面是小山坡。我想：这一定很好看。老师把他的'眼睛蒙上，本来动作迅速的他一下变得缓慢下来，到处摸索，好不容易才拿到黑笔，他拿到黑笔后，在白板的边上摸着。他思考了一下，也在白板边试探了一下，看着他的神情，感觉他已经很茫然了，过了一会儿，他终于拿起笔小心翼翼的画了起来，他开始画太阳时，他犹豫了，画完时我们不禁哄堂大笑，他听到了笑声，有些不知所措，我们为什么笑呢？因为太阳没有阳光，还有，太阳上有个大洞，有个同学说：“天狗改行了，改吃太阳了。”更好笑的还在后头呢！房子被水淹了，猫在水中挣扎，估计涨洪水了呢！树长到了房子里，房顶缺了个角，他匆匆画完，摘下眼罩，看到自己的“杰作”后，立刻开怀大笑。

　　终于轮到我体验了，我走到白板前。我被老师蒙上眼睛后，眼前一片漆黑，什么也看不见，我十分紧张，胡乱地摸着，想找到笔，可是什么也找不到，找到后，连笔头笔尾都分不清，我试探地画了起来。我一笔画了一个山坡，上面画了一个房子，我忽然听到了笑声，不知所措，匆匆画完了人、草、树、太阳后，急忙把眼罩摘去，一看，人的头和手连在一起，房子悬在半空中，太阳比鸟低，我看了我的“精品”， 立刻开怀大笑，心里却想：闭着眼睛画画可真难！

　　这个游戏使我想到了盲人，我们一分钟看不见都难受，画画也画不好，那么，盲人就更不容易，我们应该爱护我们的眼睛，因为眼睛是心灵的窗户，没了眼睛也就有了痛苦。

五年级作文 篇3

　　1．读下面这三句名言，思考：它们所包含的道理让你想到了自己经历过的哪件事？选择其中一句名言，写好相关的一件事，注意运用一些人物描写的方法或场面描写的方法，同时，写出这件事对你的教育或启示意义。

　　（1）心情的蜜蜂永远没有时间悲哀。

　　（2）冬天已经到来，春天还会远吗？

　　（3）读万卷书，行万里路。

　　2.生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福请你选择一件具体的事例，写一写在成长过程中明白的某一个生活道理。

　　3.这学期来，你一定读过不少书吧。请你以“书”为话题，写一篇作文，可以向大家介绍一本书，也可以介绍你喜欢的书中的一个人物；可以写你读书的有关故事，也可以写你读书的感受题目自拟，400字左右。

　　4.题目：

　　提示：先把题目补充完整，如：电视争夺战、游戏机争夺战、成语接龙争夺战。

　　写清“争夺战”的前因后果，语句通顺，不写错别字。

　　5.题目：感谢你，

　　在你的成长过程中，有许许多多的人教导过你，帮助过你。在横线上填上你最想感谢的人，并将题目写上。

　　选印象深刻的一件事来写，能把事写具体，做到感情真挚自然，语句通顺，前后连贯，不写错别字。

　　6.亲爱的同学们，我们健康、快乐地成长，离不开亲人的关爱。亲人的爱是

　　慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求请选择最令你感动的.事写下来，让我们一起分享那浓浓的亲情吧。一定要把故事写完整，句子写通顺，内容写生动。

　　7.让我的一件事

　　要求描写具体，叙述有真情实感；书写规范整洁，正确使用标点符号。

　　8.读了试卷中的《》文章后，你有什么感触呢？请写一篇读后感。

　　9.题目《乐》

　　我们的生活充满了欢乐，请把你亲身经历过的或看到的、听到的一件“乐”事写下来，做到内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感，不写错别字。

　　10.年少的你一定有过犯错的时候，比如做错了事，认错了人，走错了路，这些都是在所难免的。我们在“错”中思考，在“错”中收获，在“错”中成长这一个个“错”，留给我们许多深切的记忆。请回忆你印象最深的一次犯错，把它写下来与大家分享吧。要求写清事情的经过，感情真切细腻。

五年级作文 篇4

　　这就是我的中学？

　　离开了相处六年的小学，突然来到这向往已久的却又陌生的中学，我竟有点不适应，感到一切是那么的无所适从，一个小学同学都没有，我的心中有着说不清的的`孤独和彷徨。

　　这就是我的中学！

　　还没开学就进行摸底考试，摸底考试自己竟又没考好！心里不免有点灰心，但却又有不甘，因为我曾经一直是妈妈心中的骄傲、老师眼中的好学生。

　　“成绩和荣誉只能代表过去，我们要从新开始，用一个新的姿态去面对下次挑战。”

　　星期天，把自己闷在家里看书，妈妈也乘机和我做了一次长谈。

　　“人生的道路上的每一个目标就是一座山峰，想必一生中会有许多这样的山峰等着我们去攀登。如果为了一次失败而灰心丧气，对那个山峰的美好遐想就此破灭，那真有点不值。”妈妈耐心地疏导我，

　　“没有经历风霜考验的温室花朵，是无法在大自然中生存；没有炼就坚强意志和健康体魄的小鸟，也决不能够成为搏击长空的雄鹰！你应该像雏鹰那样飞。”

　　“像雏鹰那样飞！”

　　我应该感谢妈妈的话，它让我知道了人生不仅仅只有甜味。

　　“像雏鹰那样飞！”

　　我应该感谢这次挫折，让这次失败成为前进的动力，鼓足信心，为成功奠基。

　　抬头看看漂亮的校园，今天的我已不再气馁，我要和过去说声BAYBAY！

五年级作文 篇5

　　这是一个黑色的周末，太阳毒辣辣地照射在马路上，一切事情都像平常一样，没有任何变化，我是怎么也想不到，自己会这么倒霉，竟然匪夷所思地被撞伤了。

　　妈妈骑着电瓶车，带着我，赶往家中。正如每天往返在这段路上一样，车子平稳地穿行在路上，既没有逆向行使，也没有超速行使。突然，一辆黑色的电瓶车“唰”地从我们身边穿过，显得格外突兀，我和妈妈还没反应过来，这辆电瓶车居然勾住了我们的电瓶车，用力把我们的车往前带出一大截，我和妈妈重重地跌落在地面上。当我们反应过来的时候，那辆电瓶车早已逃之夭夭，只有隔壁几家店铺的店员出来帮忙，帮我们扶了起来。

　　我的裤子破了个大洞，里面血肉模糊，格外疼痛，仿佛被刀砍了一样，又像是被恶犬咬了一口。头也撞伤了，伸手一摸，都是血。我无法站立起来，只能艰难地用右手撑着，缓慢地爬向路边。再看妈妈，手臂上有一块皮已经脱落，鲜血喷涌而出，溅满了整个身子，她靠在墙边，显得无精打采。我感觉天塌下来了，我不停地问：“哪辆车呢？怎么就这么跑了？”

　　良久，妈妈才想到拨打报警电话，电话好不容易接通了，妈妈越说越激动，以至于最后竟然哭了起来。交警部门说：“不急，可以在一周内到交警部门处理。”这下，妈妈才安下心来，带着我，步履蹒跚地走回家。

　　这一天，我意外地成为一个伤员，痛苦地躺在床上。我在想，这些违法超速的电瓶车，穿行在人来人往的城市道路上，是多么危险呀！也许，他的电瓶车还是改装过的，严重超标。也许，他根本不懂驾驶技术，或者有狂躁症，不适宜骑车。反正，这样的'冒险行为不应该发生在城市道路上。今天受伤的是我们，明天受伤的又会是谁呢？

　　希望在这美丽的城市中，既有文明的交通行为，又有暖暖的人情味，别再有可怕的交通事故。