管理员五年级语文《走遍天下书为侣》练习题及答案 《走遍天下书为侣》作者是英国女作家尤安艾肯。作者说世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书，我们班有四十个同学，也就有四十种读书方式，我相信我们班的同学读了这篇课文，每个人肯定会有不同的感受。下面是小编为大家整理……
五年级语文《走遍天下书为侣》练习题及答案
《走遍天下书为侣》作者是英国女作家尤安·艾肯。作者说世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书，我们班有四十个同学，也就有四十种读书方式，我相信我们班的同学读了这篇课文，每个人肯定会有不同的感受。下面是小编为大家整理的五年级语文《走遍天下书为侣》练习题及答案，仅供参考，欢迎阅读。
五年级语文《走遍天下书为侣》练习题及答案 1
原文
走遍天下书为侣
如果你独自驾舟绕世界旅行，如果你只能带一件东西供自己娱乐，你选择哪一样？一块大蛋糕，一幅美丽的图画，一本书，一盒扑克牌，一只画箱，织毛衣的扦子和毛线，一个八音盒或一只口琴……
很难作出选择。至于我个人，我不要蛋糕，那东西一吃就没了。我也不要扑克牌，风一吹那些牌就全飞了。毛线弄不好会湿了。口琴比八音盒好些，因为你可以用它吹自己的曲子，而八音盒只演奏固定的几个曲子。我不带图画，因为我可以看大海上的景色。也不带画箱，因为里面的纸总会用光的。看来，最后我要在口琴和书之间做一选择。我相信我会选择书。
一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍了，最终你能背诵下来。
对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。那没什么关系。你不会因为以前见过你的朋友和父母兄妹就不愿再见到他们吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。你早已见过朋友一百次了，可第一百零一次再见时你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，那灯光照着那个角落，光线怎么那么美。”
你总可以从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
你会读书，而任何动物都不会，不管多么训练有素的动物也不会读书。只有人会读书。每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。在这个时候，你就开动了自己的脑筋，这是世界上顶有趣的事。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，想想故事中的人为何如此作为。然后我可能会想，作家为什么要写那个故事。以后，我会在脑子里继续这个故事，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读另一部分，试图从中找到我以前忽略了的'东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象那个作者是什么样的，全凭他写书的方式去判断他……这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人用同一种方式读同一本书。
如果世上每个人都有一本书，即使一本书(当然他们要能读懂)，我相信，世界上就会少点麻烦。
只要人手一本书。这不难做到吧？
我们怎么开始做起？
题目
认真阅读《走遍天下书为侣》第7、8自然段，完成以下练习。
1、出下列词语的近义词。
欣赏( ) 忽略( ) 思考( )
2、读下面的句子，再根据自己读书的感受仿写句子。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
3、第7自然段中用了表示顺序的词语“首先…然后…最后…”，请用上这些词语写一段话。
4、“我”是怎样一遍又一遍地读那本书？把作者反复读一本书的方式的句子写在横线上。
5、找出能够体现作者读书顺序的词语：( )、( )、( )、( )。
6、作者的读书方法，概括讲是：( )
参考答案
1、欣赏(赞赏)忽略(忽视)思考(思索)
2、一本你喜爱的书就是一位良师，也是让你不断进步的阶梯。
3、如果要种一棵树，我们首先要挖一个坑，然后把树放进去，最后把坑填上。
4、首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……
5、(首先)、(然后)、(还)、(最后)。
6、一遍又一遍地读
五年级语文《走遍天下书为侣》练习题及答案 2
原文
走遍天下书为侣
如果你独自驾舟绕世界旅行，如果你只能带一件东西供自己娱乐，你选择哪一样？一块大蛋糕，一幅美丽的图画，一本书，一盒扑克牌，一只画箱，织毛衣的扦子和毛线，一个八音盒或一只口琴……
很难作出选择。至于我个人，我不要蛋糕，那东西一吃就没了。我也不要扑克牌，风一吹那些牌就全飞了。毛线弄不好会湿了。口琴比八音盒好些，因为你可以用它吹自己的曲子，而八音盒只演奏固定的几个曲子。我不带图画，因为我可以看大海上的景色。也不带画箱，因为里面的纸总会用光的。看来，最后我要在口琴和书之间做一选择。我相信我会选择书。
一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍了，最终你能背诵下来。
对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。那没什么关系。你不会因为以前见过你的朋友和父母兄妹就不愿再见到他们吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。你早已见过朋友一百次了，可第一百零一次再见时你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，那灯光照着那个角落，光线怎么那么美。”
你总可以从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
你会读书，而任何动物都不会，不管多么训练有素的动物也不会读书。只有人会读书。每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。在这个时候，你就开动了自己的脑筋，这是世界上顶有趣的事。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，想想故事中的人为何如此作为。然后我可能会想，作家为什么要写那个故事。以后，我会在脑子里继续这个故事，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读另一部分，试图从中找到我以前忽略了的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象那个作者是什么样的，全凭他写书的方式去判断他……这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人用同一种方式读同一本书。
如果世上每个人都有一本书，即使一本书(当然他们要能读懂)，我相信，世界上就会少点麻烦。
只要人手一本书。这不难做到吧？
我们怎么开始做起？
一、练习题
1、作者在独自驾舟绕世界旅行时，选择带一本书的原因是什么？
2、文中 “你总可以从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。” 这句话有什么含义？
3、作者在读书的过程中会进行哪些思考？
4、谈谈你对 “一本你喜爱的`书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。” 这句话的理解。
5、如果让你独自旅行，只能带一件东西供自己娱乐，你会选择什么？为什么？
二、答案
1、作者选择带一本书的原因是书就像一个朋友，像家一样，能让人在其中不断发现新东西。无论读多少遍，都如同见到老朋友和回到熟悉的家一样，总有新的感受和发现。而且读书可以让人走进另一个人的心灵，倾听心声，开动脑筋，是世界上顶有趣的事。
2、这句话的含义是书的内容丰富，每次阅读都可能有不同的感悟和收获。随着读者的经历、心境和认知的变化，即使是同一本书，也能从中读出新的意义和价值。
3、作者在读书时首先会思考故事中的人为何如此作为，然后想作家为什么要写那个故事，接着在脑子里继续这个故事，品味欣赏的片段并思考喜欢的原因，再读另一部分找以前忽略的东西，最后把从书中学到的东西列个单子，想象作者是什么样的。
4、这句话把喜爱的书比作朋友和熟悉的地方，强调了书给人带来的亲切感和归属感。朋友是可以随时交流、陪伴的，而熟悉的地方让人感到安心、自在。一本喜爱的书也能在任何时候给予读者心灵的慰藉和启发，让人可以反复品味其中的内容，就像与朋友相处和回到熟悉的地方一样。
5、如果让我独自旅行，我可能会选择一本笔记本和一支笔。因为在旅行中，我可以用笔记本记录下自己的所见所闻、所思所想，这不仅是一种娱乐方式，也是对旅行经历的一种记录和回忆。日后翻阅这些记录，能再次感受旅行中的美好瞬间，就像重新经历了一次旅行一样。而且通过写作，还可以锻炼自己的表达能力和思维能力，让自己在旅行中不断成长和进步。