五年级写事作文：倒霉的一天

五年级写事作文大全：倒霉的一天

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的五年级写事作文大全：倒霉的一天，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　今天是愚人节，看来我得小心一点。

　　刚到学校，我时时刻刻都预防着，可是令我失望的是，同学们都没来捉弄我。唉，看来他们都忘记了，这个愚人节真没意思。

　　下课了，正当我思考着应该怎样捉弄一下别人时，周铁淳从远处气喘吁吁地跑来，上气不接下气地说：“姚……姚艺航，李……李老师叫……叫你过去。”什么？李老师叫我，难道家作错了？不可能，那也应该先把家作本给发下来。难道我犯了什么错，要批评？我怀着忐忑不安的`心情走出了教室，周铁淳见了却大笑起来，把我吓了一跳：“怎么了？”他笑着说：“你忘了今天是什么日子了？”“四月一日……”突然，我醒悟过来，“愚人节，好哇，你竟敢捉弄我。”

　　我也想用同样的方法去捉弄别人，可每次都被别人识破了。唉，算了，还是别捉弄人了，只要不被别人给捉弄就好了。

　　上完了一节数学课，下课了，我赶紧完成了数学课堂作业本，于是去批改。正在排队时，金清儿指着我作业本上的一道题说：“你这道题错了。”什么，错了？当时我早把愚人节的事忘得一干二净，于是，我赶紧回到座位上，拿好了笔正要修改时，却发现并没有错。难道我看错了吗？我又检查了好几遍，但并没有错。这时我才发觉——又被人捉弄了。我正想再去改，但是，一阵音乐铃响起——上课了。

　　下课后，我又去批改，这时，一个同学提醒我：“你最后一题错了。”哼，又想用这种方法来骗我，以为我还会上当吗？于是，我并没有去听他的话。老师批改好了，我接过作业本一看，傻了眼：怎么真的错了，看来他并没有骗我，是我自己被自己给“骗”了。

　　唉，愚人节，我可被你害惨了。