五年级上册《走遍天下书为侣》同步练习题

人教版五年级上册《走遍天下书为侣》同步练习题

　　通过五年级上册《走遍天下书为侣》这篇课文的学习让我们认识了很多生字生词，今天小编还给大家准备了一些同步练习题，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。下面是小编为大家整理的人教版五年级上册《走遍天下书为侣》同步练习题，仅供参考，欢迎阅读。

　　一、拼音小关卡。

　　1.仔细读拼音，认真写生字。

　　(1)电脑不仅是我们yú lè( )时的好伙伴，更是我们生活和学习的好bàn lǚ( )。

　　(2)从mǒu zhǒng( )意义上讲，每个成长中的人都在xù biān( )自己的故事。

　　(3)他做事从来不yóu yù()，今天上午就去了一tàng( )少年宫，报名参加了书法班。

　　2.给下列加点字选择正确的读音，填到括号里。

　　(1)据犯罪人员供( )认，他们确实有一段时间供( )应过违法的电缆。【gōng gòng】

　　(2)看着夜空中一个个仿佛眼睛似( )的星星，我们似( )乎陶醉了。【sì shì】

　　二、字词游艺厅。

　　1.写出同偏旁的字，并组词。

　　女____( )____( )____( )

　　走____( )____( )____( )

　　水____( )____( )____( )

　　2．精挑细选。选择恰当的词语填空。

　　欣赏 观赏

　　(1)学会( )别人，自己也会因此而变得快乐。

　　(2)周末我打算和妈妈一起去公园( ) 菊花。

　　连续 继续

　　(3)读完故事以后，我会在脑子里( )把这个故事编下去。

　　(4)在校冬季运动会中，我们班( )三次得了冠军。

　　3．辨析多义词。选择正确的序号填在括号里。

　　品味：①尝试滋味，品尝；②仔细体会，玩味；

　　③(物品的)品质和风味。

　　(1)他经过细细地品味，终于明白了那句话的`含义。 ( )

　　(2)由于吸收了异味，再加上连日的阴雨天气，茶叶的品味大受影响。 ( )

　　(3)专家们经过仔细品味，认为这种新推出的浓香型白酒酒质优良。 ( )

　　三、句子训练营。

　　1.根据提示写句子。

　　（1）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？

　　仿写：

　　（2）我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！（给句子改变说法，使意思不变）

　　（3）我选择一本书。

　　扩成比喻句：

　　扩成拟人句：

　　四、课文回眸室。

　　1.课文向我们介绍了__________，告诉我们要__________，__________；善于_______，常读常新，其乐无穷。全文充满了人文情怀。

　　2．《走遍天下书为侣》的作者是__________国的__________。“侣”本意是__________，在课文里是__________，说明了作者对__________态度。

　　五、课堂连线台。

　　同学甲：《走遍天下书为侣》课文中作者把书看成朋友。先是用“毫不犹豫”说出了对书的__________。

　　同学乙：还用了好多有趣的比喻呢！如：__________。

　　同学丙：“你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。”这句话说得最棒，说出了__________的道理。

　　同学丁：作者还把书比成“故地”，意思当然是__________了，这个谁也忘不了，丢不掉。

　　六、精彩赏析阁。

　　你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。

　　所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来(品位 品味)我最欣赏的一些(片段 片断)，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

　　1.选择括号里恰当的词语，用“____”标出。

　　2.文中的“新东西”指的是什么？在文中找出答案，并用“”标出。

　　3.作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？请你概括出来写一写。

　　思考→( )→( )→( )

　　七、名言佳句坊。名人名言选一选。（填序号）

　　A.韩愈 B.朱舜水 C.孔子 D.孟子 E.朱熹

　　1.尽信书，则不如无书。( )

　　2.读而未晓则思，思而未晓则读。( )

　　3.但患不读书，不患读书无所用。( )

　　4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。( )

　　5.学而不思则罔，思而不学则殆。( )

　　八、课外阅读吧。

　　读书的乐趣

　　读书，在这字里行间蕴涵了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，可以陶冶我们的情操……

　　在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心放松一下，同时吮吸一点儿课外知识。睡前，我翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页。书中讲述了中华五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”，使那时的我们称霸于世；是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向腐败，走向灭亡；是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬；是她迫使清政府不断地签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，让我与书同欢，与书同悲，在书中体会着无限的乐趣。

　　在周末空闲时，我总爱去看那本使我有了高尚品德、情操的书——《论语》。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句千古名言，教育我不能骄傲，要从别人的身上吸取优点以取长补短，改掉自己的缺点。子曰：“己所不欲，勿施于人。”这句千古名言告诫我们，自己不喜欢的事物，不要强加在别人身上，不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。《论语》不愧为儒家的经典之作。

　　1．根据短文，说说下面词语的意思。

　　遨游：__________。

　　清香：__________。

　　2．为何在第3自然段中作者要写到《论语》这本书？

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　　3．试着解释“己所不欲，勿施于人”的意思。

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　　4．文中读书的乐趣指什么？你认可吗？说说理由。