无聊作文600字

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【实用】无聊作文600字四篇  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的无聊作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。……

【实用】无聊作文600字四篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的无聊作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

无聊作文600字 篇1

  同学们都过了五一劳动节,,但过的方法是不同的,有的是快乐的、有的是痛苦的,还有的是……而我的五一呢?是无聊的。想知道吗,就让我给你讲一讲吧。今天我早上起来,竟不知道干什么!这时姥姥告诉我说:“徐姥姥找你去吃饭。”我犹豫了,想:太好了,不用在家里吃剩饭剩菜了!可是郁闷的是不能在家玩电脑了,唉!姥姥又说了:“去吃个饭就回来,看看你舅舅的女朋友,看完就回来”我一听乐了,不但可以再续姥姥家吃好吃的,还可以回来玩电脑,真是一举两得!我决定去姥姥家,。到了姥姥家,我顿时大跌眼镜,晕!这菜也不好啊。徐姥姥微笑着说:“你在这吃两顿饭吧,中午这顿不太好,晚上有鸡翅。”我想:鸡翅?太好了!我问:“舅舅的女朋友呢?姥姥说让我看看。”徐姥姥说:“今天她有事,来不了了。”我晕死!

  吃完了饭,我想出去走走,想让姥爷带我去人民公园可是姥爷吃完饭一定要睡觉!我等啊等……姥爷终于醒了!我们出发了,我带着滑板在人民公园里无忧无虑的滑滑板,几分钟后,人越来越多,风筝满天飞,我根本无力脚之地,于是找了个座位坐了下来,看着那些风筝,我想起了小时候和妈妈一起玩放风筝,现在风筝都没有了,我想买一个,可是没有人能帮我买,于是我不再想这些事,晚上,该回去吃饭了,回到家,看到满桌子菜,就大吃起来,可时间不等人,从1点一眨眼就到了7点,是该回家的时候了,我要和姥姥一起回家了。我的五一是无聊的,你们的五一一定很充实,别和我比啦,我的五一太无聊了!

无聊作文600字 篇2

  六·一,一个专属于我们的节日,可不知道为什么,这几年我对这个节日好像陌生了很多。

  记得以前,除了热闹非凡的春节,唯一能让我盼望的就只有“六·一”儿童节了。这一天,是属于我们孩子们的时光,仿佛整个世界都在围绕着我们转。当然,老师们也很重视这个节日,让我们买一些零食带来学校,还要开一次别开生面的联欢会。这一天,没有爸妈的唠叨,没有严肃的课堂,没有老师的批评……

  我们天真的认为每一年都能这样,到头来,才知道,这只能成为幻想。

  前年,四年级,把我们七彩的儿童节画上了一个不愉快的句号。六一前一天晚上,我叫着爸爸妈妈,去超市把我爱吃的都买了,这是为了第二天的儿童节准备的。早上,我特意看看手机,确定今天的确是六月一日,才骑上车,哼着歌,高高兴兴地来到了学校。一个上午,我都十分激动,课没听进多少。

  “叮铃铃……”下课铃最后一次响了起来,老师把表皮有些破旧的语文书放下,提醒我们迅速下楼站队,便挎上皮包走了。哎,怪了?老师怎么什么也没说呢?六·一的事压根儿就没提一下。不止我一个人在心中打下了问号。

  下午,天气有些热,时不时刮来的风也是热的。我拼命向学校骑,心里除了对儿童节的期待,还有一个小角落留给了疑惑。老师没有迟到,但与平常不同的是,她对儿童节只字未提,第二节课上完,教室里瞬间吵起来,“怎么回事,不过儿童节了?”

  “可能是第三节课吧!”……

  过了十分钟,老师在讲台的椅子上坐下,开始讲课,我们都很纳闷儿,可没有一个人敢问老师。

  就这样,我们的儿童节没了,像一阵雾被风吹散了,不留一点痕迹……

无聊作文600字 篇3

  今天下雪了,我打开门一看,雪白的一片,看了会儿雪景,便一如既往的打开电脑,登上Q,突然,“咚咚咚”我一看原来是Q上有人加我好友,有两名,我都同意了,我看他们都在线,带着一脸的疑惑便问了起来:“你们是谁?你们怎么知道我Q的问题答案?”第一名说:“先说你是谁?我是看了你的作文,上面写着的!”我回复到:“额,差点忘了我的作文上写着的!”他又问:“你的字体是什么字体,挺好看的,我也想设置一下?”“仿宋的,大小是4,颜色是红”我说。我又问:“你在干什么?”“玩游戏,玩在玩TNT,我空间里有,你自己去找吧!”他说。我带着贪玩的心便找了起来:“哇,太好玩了,玩了一会儿的不玩了,因为不会玩!”

  我又问第2名,说:“你们是谁?你们怎么知道我Q的问题答案?”第2名说:“我看了你的作文,才加上你的,看你介绍,好像是电脑高手!”我心想:“我才刚发表,他们立刻就知道了,厉害!”问完了,我看见他是黄钻3级,便让他赠我Q空间装扮,他赠了我,便说:“你能帮我玩玩造梦西游吗?帮我打袁洪。”我上了他的号,一看24级,我才17级,我就随便点了一个地方,哇,一招死一个,太厉害了,我两三招才打死一个,(等级高,就是不一样)就这样瞎玩了半个小时。

  还有今天我又玩了CF,又打了个黄金,2水晶。然后就创了个房间,找个高手和他比“对狙”,“幽灵”,“刀”。可惜我狙输了,幽灵赢了,刀赢了,狙还得加油。

  然后又写了2篇作文,这样上午,就过去了。

  “一个今天胜过两个明天。”

无聊作文600字 篇4

  刘老师“唉!上课真无聊!”小学的朋友见到我就诉苦。或许以前我也会有共鸣,但自从进了初一(4)班这个大家庭后,我就与“上课无聊”说“拜拜”啰!因为,在这里上课是快乐的,是丰富的!……

  语文课

  担任我班语文的是博学多才的

  老师。教学经验丰富的他,往往把我们带入一个诗情画意的语文世界,令人流连忘返。由于她教学丰富,他那张嘴,告诉我们许多书本学不到的知识。因此,语文课是神奇的。

  数学课

  别看教我们数学的陈老师的外貌像很凶,但我们上数学课可是最积极的。可能是她比较幽默的缘故吧陈老师上课喜欢以竞赛的'形式进行。好强的我们谁都不愿落后,争先恐后地举手回答问题。用“积极参与”来形容数学课恐怕是最贴切不过了吧!

  可能是上天想我们初一(4)班永远充满笑声吧!派来了“开心果邓老师来担任我班的英语老师。风趣幽默的邓老师,主张“学中玩,玩中学”的教学方式,令我们的英语课堂充满欢乐。在欢笑声中,我们获得的知识就深深的印在脑海里了

  是快乐的!

  历史课

  历史老师的一言一语,就像阿拉丁的“飞毯”,带上我们周游列国。拜访唐宋朝、认识元明清……中国古代的辉煌技术,古代皇帝的昏庸,所有的名人佚事我们在历史课上一一可以学到。充满梦幻色彩的历史课!

  地理课

  在地理课上,我们几乎走过了南北半球。什么法国呀、加拿大呀、俄罗斯呀……凡是说得出的国家,地理老师都一一给我们作了详尽的介绍。周游全世界,不再是梦了!地理课,好让我们以后游览各地,不会“碰壁”。

  ……

  你看,这么优秀的老师!这么丰富多彩的课程!怎么会与“上课无聊”打上“交道”呢?

  “上课无聊”,拜拜啰!在初一(4)班上课是神奇的,积极的,快乐的,充满梦幻色彩的,满足的。它会让人感到收获知识的喜悦,感到学习的乐趣!