午饭时作文

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午饭时作文  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的午饭时作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。午饭时作文1  “便当,来了!”值日生刚喊完,就被团团围住。大家……

午饭时作文

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的午饭时作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

午饭时作文1

  “便当,来了!”值日生刚喊完,就被团团围住。大家七手八脚忙着拿自己的便当。拿了便当, 便打开吃。“啊!好香的牛肉啊!”有些“饿死鬼”打开了饭盒,狼吞虎咽地吃了起来。还有些书迷眼睛瞪着书本,被书迷住了,也不知吃的是什么。还有些仁兄仁弟,聚在一起谈天下大事。大家越说越起劲, 一位仁兄谈到电影中的笑话,大家听了都捧腹大笑。一位同学越笑越起劲,差点笑饱了吃不下饭。一位斯文小姐正在细心品尝她妈烧的'好菜,好像在数她妈给她带了多少粒饭,深怕少吃一粒。正在细嚼慢咽的斯文小姐,突然眼前一粒饭飞来,她气极了。原来是一位仁兄在笑的时候,给她一个个“伍里送香”。唉!这真是所谓“飞来横祸”,她也认了。突然刘同学拿着便当,兴匆匆地跑进来,准是她妈没有把饭煮熟,所以才迟了点。不过刘同学仍然“埋头苦干”,“狼吞虎咽”地把便当吃得盒底朝天。看那样子,好像恨不得连便当盒也吃了。

  好像又是片刻工夫,教室四周已是冷清清的,除了那个书迷在啃书以外,原桌其他的入都到外面去“疯”了。正玩得起劲时,上课的钟声响了,大家都走进教室,这才结束了这顿午饭。

午饭时作文2

  “吃饭喽!”搬饭菜的同学大声喊道,这一喊使我肚子里的“馋虫”出来了,我咽了一口唾沫,去看了看今天的伙食,嗯!都是我爱吃的,我的口水都快流出来了。轮到我盛饭了,我迫不及待地拿起盘子盛起饭来,然后便狼吞虎咽地吃起来。同学似乎也很喜欢今天的伙食,不信,你看:

  有的同学在细嚼慢咽,好像在品尝这道菜的美味;有的同学则是狼吞虎咽地吃,好像几百年没吃过饭似的。何志颖。蒋骐羽。虞京涛这三个同学就是例子。

  虞京涛属于细嚼慢咽形的,只见他吃一口饭,然后就闭上眼睛,嘴巴慢慢蠕动,好不舒服呀!

  而何志颖和蒋骐羽是属于狼吞虎咽形的`,你瞧:

  何志颖盛好了饭,便吃起来,她先吃一口尝尝味道,可能觉得好吃吧!何志颖便老虎吃食似的吃起来,直到嘴巴被塞的满满的,才肯“罢手”,她那样子真像一只憨态可掬的大熊猫。

  而蒋骐羽吃饭的速度比何志颖要快多了,盛好饭后,他以迅雷不及掩耳之速将盘里的食物一扫而光,速度可真惊人。

  这就是我们在学校午饭时间,是不是很有意思?

午饭时作文3

  香喷喷的饭菜上桌时,我坐在了饭桌前一饱口福。这时,弟弟也张开口,狼吞虎咽地清扫着美味可口的饭菜。可是,一会儿,意外发生了……

  弟弟正在津津有味地嚼着入口的食物时,小姨还硬让弟弟吃他最不喜欢吃的卤鸡肉,弟弟一下子不高兴了,还说了句脏话。小姨的`脸瞬间“阴转晴”:“把筷 子放在碗上,你吃个什么吃?听见没有?把筷子放在碗上,放在碗上,放在碗上!”弟弟听见烦人的啰嗦声,哭了起来。“你还哭,还哭,还哭!”“你还什么?孩 子吃得好好的,有事再说嘛。”妈妈劝说道。小姨唰地一声把弟弟从饭桌前拉开,筷子“哐”的一声落在地上。弟弟拉到哪哭到哪,折磨得够呛的,而此时小姨气势 汹汹,最后把弟弟拖到主卧室,砰地一声关上了大门。

  小姨慢慢息怒了,弟弟哭声愈来愈小了。我想象小姨在给弟弟讲道理。过了一会儿,小姨才领着弟弟来吃饭。

  通过这件事,我呼吁各国教育专家多些关于教育的书,让家长们多学些教育方法,让孩子们更快乐、健康地成长。