我在阅读中得到快乐作文(精选25篇) 在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我在阅读中得到快乐作文,希望对大家有所帮助。 我在阅读中得到快乐作文 1 我……
我在阅读中得到快乐作文(精选25篇)
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我在阅读中得到快乐作文,希望对大家有所帮助。
我在阅读中得到快乐作文 1
我愿变成一条鱼,在好汉的书海遨游在古诗的长河中,我遇到了李白,领略了他那“抽到断水水更流,举杯消愁愁更愁”的滋味;在小说的国度里,我看到了那花前月下的缠绵悱恻,那人的善与恶,还有那催人泪下的'悲欢离合……
小时候,常常漫步在格林和安徒生的童话王国里,单纯幼稚的我总爱突发奇想:王子和公主在城堡里过着幸福快乐的生活……阅读,让我收获快乐,让我懂得善良终能战胜邪恶,有爱就能创造幸福。
渐渐长大的我,原本以为平坦的道路却变得崎岖不平,我摔到了一次又一次,脆弱的翅膀被折断。这时候,保尔给了我站起来的勇气,铸就了我钢铁般的意志,我不再害怕失败。阅读,让我收获快乐,让我明白失败并不可怕,只要我们不放弃,不退缩,什么风雨也不怕。
青春期的我,敏感而自我,曾一度因为自己的相貌、家庭状况而自卑,不能自拔,常常独自一人黯然神伤。《名人传》为我打开了另一扇窗,我又看到了太阳,心中的阴霾渐渐消散,我变得自信,开朗。阅读,让我收获快乐,让我知道人无完人,我们没有办法决定自己的相貌、出身,但我们可以通过自身努力改变命运。
我不停地探寻着,思考着,路边的风景也不能使我留恋。我遇到了范仲淹,见识到他那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟;我句到了如骆驼般勤劳结实的祥子,烈日炎炎,但祥子仍为梦想努力着;我遇到了梁山泊的英雄好汉们,看那边:花和尚鲁智深真为民除害,拳打镇关西让人拍案叫快,吴用不愧为智多星,取生辰纲的计策可真高、妙!
阅读,收获快乐,读懂人生。
我在阅读中得到快乐作文 2
虽然,我不敢说我有多么爱读书,但是,我也能在书海里找到属于我的快乐。
我看过的书不算多,但是我所看过的书,都能给我带来无限的快乐,其中,《苦儿流浪记》、孤女努力记》、《童年》还有《鲁滨孙漂流记》是我最喜欢的书。
《苦儿流浪记》里的主人公卢米坚强的性格,是我很感动,他是一个弃儿,被养父卖给跑江湖的艺人,在流浪的途中,他希望有一天能够找到亲生的父母,但是无常的世事,却一次次把他推向绝望的.深渊,然而,他没有就此放弃,而是更加坚定了自己的信念,终于,他找到了他的亲生母亲。当卢米遇到困难的时候,我在为他加油,当他摆脱困境的时候,我在为他高兴,里面的故事情节总是牵动着我的情绪。
鲁滨孙不畏艰险、聪明能干、机智坚强、临危不惧、勇敢乐观和强烈的求生精神十分让我敬佩,虽然流落荒岛,但是他也没有就此绝望,而是在这么恶劣的环境生活下来了,并且还种地、养羊、自己做面包……因为我们不可能过鲁滨孙这种艰难的生活,所以当我看到这本书是,就被他迷住了,不但如此,他还教会了我如何在野外生活和勇敢乐观的生活态度。
而高尔基的《童年》,则让我了解了当时俄罗斯下层人民的生活状况,善良的阿廖沙,残暴的外祖父,慈祥的外祖母,自私的舅舅……字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。它内涵丰厚,耐人寻味,为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。高尔基刻画人物的细致,也对我以后的作文有了一定的提高。
每一本书都能教会我一个道理,每一本书都能让我快乐起来,每一本书都能牵动我的心绪,每一本书都能让我了解社会……
遨游在书的海洋中,我读书,我快乐!
我在阅读中得到快乐作文 3
阅读可以丰富我们的知识,也可以陶冶我们的情操。一本好书就像一望无际的大海,让我畅游在知识的海洋里,一本好书就像一把有魔力的钥匙,让我打开知识的大门。在阅读中,我们每个人都会有自己的一份收获,也可能阅读过程中的有那么一点酸甜苦辣。那么今天我就来给大家讲一讲发生在我身上的一件事情。
小时候,我特别喜欢读书。虽然我长大后并不会成为一个像冰心奶奶一样有名的作家,但我觉得看书可以让我懂得很多的道理、知识。有一次过生日,我的妈妈送给我一本书,书名是《唐诗三百首》,拿到这本书时,我激动不已。因为这本书我很想要,但是妈妈一直没有时间去买这本书,所以拿到这本书我很开心。吃完饭后,我拿着这本书快步走进了房间,关上门,迫不及待的打开书,先看了一下简介,再看正文。不大一会儿,我便把这本书看完了,这本书很启迪我,接下来我就给大家讲一讲吧!
我喜欢背古诗,所以唐诗三百首中许多的`佳句我都能倒背如流。比如描写春天的古诗:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。描写秋天景色的古诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。小时候,我去过杭州,那里有很多动人的景色,可以用古诗来表达。像西湖,苏东坡说它是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。像西湖的荷花,杨万里说他是“接天莲叶荷穷碧,映日荷花别样红”。古诗中还有很多激励我学习的句子,如:“百川东到海,何时复西归”。
“有阅读的生命是精彩的”。同学们,让我们一起拿起身边的书,做一个有知识、有才华的人。
我在阅读中得到快乐作文 4
阅读,一种美丽的享受,一种忧伤的情调,一种高贵的状态,一种孤独的守候,一种精神的牵引。
这些美丽的文字,如花般绽放在我们一步步前行的路途中。一些文字诉说的`往日情怀是甜蜜和忧伤的茉莉,清新淡雅而又古趣盎然;而一些文字是年年岁岁诉说故事的紫藤,古拙轻巧但又沉重厚实。花儿竞相开放,我们倾听这些花朵的绽放,就是美丽的阅读和审视——花瓣儿徐徐舒展,并在岁月雨露中成熟芬芳。从别人的文字中,我们看到了自己成长的痕迹。
阅读,好像是在悠悠南山,采撷菊花,品味一杯热气腾腾的清茶;
阅读,好像是在丁丁泉池,举杯邀月,品尝一盅香醇可口的美酒;抿抿嘴,嫣然一笑。
沏一杯清茶,点一盏心灯,伴一窗幽竹,持卷低吟。在书香的氤氲中,一洗尘心。沉淀浮躁,远离喧哗,包容世态炎凉,超越人生博弈,聆听纯净的天籁,细数花瓣上露珠滴落的声音。
在阅读里,细细地品味书香、书魂、书音、书韵,静静地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。
阅读是一种心灵的享受、智慧的传承,是对生命永远的承诺。
阅读是一种心境。静静倾听,思绪翻飞,海阔天空,任你翱翔。
阅读是一种享受。享受阳光明媚,享受空气清新,享受历练深邃,享受青春快乐,享受心灵幽然,享受人生别样。
阅读是一种倾听。倾听花开的声音,倾听无声胜有声的境界。
阅读是一种欣赏。欣赏那一个浅浅的淡抹的微笑的嘴角,冲淡你心头的惆怅,欣赏一束淡淡的康乃馨,清雅而悠扬的花香,盈满无尽的思念和幸福的情愫。
在智慧的氛围中提升自己,在高尚的氛围中净化自己。
阅读,让人变得懂事、文明;阅读,让人变得完美、高尚;阅读,使人类走出了蛮荒;阅读使人类有了自己的历史……文明与阅读密不可分的,人类的文明史也是一部阅读史。
有书可读的每一天。生命对你我,都是恩赐。
我在阅读中得到快乐作文 5
书籍可以带我们去遨游知识的海洋,可以让我们明白更多道理,让我们增进对新世纪的了解。
从三年级到现在,我阅读了千百篇故事与小说,其中有科普类的、有动物类的,有故事类的……这些都是作家用汗水和丰富的想象力凝结成的结果。这里面有着数不尽的知识与道理等着我们去发现,去探索。
记得我3年级时读了一本书《我可以抱你吗,宝贝》这是我印象最深刻的一本书,令我至今难以忘怀。里面的主人公王家点点是一位漂亮的母亲从孤儿院领回来的。因为领养的父母都姓王,所以给她取名叫做王家点点。
王家点点来到新家不久,妈妈就给她生了一个弟弟叫王家保保。可是不幸的是王家保保患有天生性儿童自闭症。这令全家很伤心。妈妈把全部精力和关爱都给了他。这令点点感到很害怕,也很难过。
他害怕宝宝伤害到妈妈,因为宝宝是自闭症儿童根本不知道疼。还经常拿自己的头去撞妈妈的头。点点难过是因为她担心自己得到的爱比弟弟的少。
后来妈妈出国学习对自闭症儿童的护理。把宝宝交给了爸爸和点点照顾。听别人的建议。爸爸和典典准备带宝宝去看海豚。因为海豚发出的超声波能使自闭症儿童的大脑得到感应。经过五天的`治疗,宝宝已经可以叫妈妈了。
妈妈回来后,宝宝给了他一个天大的惊喜,一声对妈妈的呼唤。妈妈感动的哭了,点点告诉妈妈,她还可以抱她。妈妈不敢相信,问道:“宝贝,我可以抱你吗?”
当我在读这本书时,我好像走进了书中,走进了这个故事。和点点一起玩耍,一起照顾弟弟,为他弟弟的病逐渐好转而快乐。还有许多书中的主人公也将我拉进了故事中,和我一起分享美好的瞬间。如《我的雀斑会跳舞》、《淘气包马小跳》……
书中有无限的知识,无限的道理和无限的乐趣。
我在阅读中得到快乐作文 6
《我在阅读中得到快乐》书籍如一泓清泉,洗净人们心中的繁杂。书籍如一场甘霖,滋润人们的心田。书籍如一阵清风,吹散人们的疲倦。书籍能带给我知识,给我带来精神上的慰藉,所以我爱书籍,我爱阅读,我爱阅读中得到的快乐。清晨——清寂的快乐早晨,当第一缕阳光跳进窗中召唤时,我便起身,端坐在窗前,捧着一本书吟诵道:“宠辱皆忘,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”呼吸声一起一伏,吟诵声也一起一伏,在暖暖的阳光中飘荡,令人觉得心旷神怡,有时一阵清风拂过,我便吟道:“云想衣裳花想容,春风拂栏露华浓。”轻轻抬下鼻尖,还真有一股香气飘入胸中。有时遇上小雨,丝丝细雨洒下飘入窗中时,我则诵道:“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”
清晨,就这样端坐在窗前,捧一本书用心去追寻历史,这样,不好吗?沐着阳光,和着轻风,轻起朱唇,这种感觉,多么美好,就如同刚摘下的一枚小青果,飘散着清悠的`味道,给人带来无穷的乐趣。黄昏——闲适的快乐傍晚,太阳倒在山上,四周都笼罩在有些醉意的黄晕中,这时已不再适合诵读了,于是,我边打开台灯,悄悄坐到桌前,看那写在唐师宋词中不知吟唱了多少回的篇章。轻轻翻开一页纸,映入我眼中的是一首短诗:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知”。原来这说的是项羽,垓下一战中项羽虽败,但他仍是我心中的英雄。我继续翻阅着,昏黄的灯光,有些醉意的阳光,古老的书桌,历史沉淀在书中,我一页页地翻开,轻微的“哗哗”声飘荡在偌大的书房,这感觉,多么安适惬意。傍晚,就这样椅在桌前,用心灵去阅读,用心去收获快乐,这样,多好。
我爱阅读,它不仅给我带来知识,还给我带来快乐。有清寂的快乐,也有闲适的快乐。阅读使我树立了远大的理想,心中升起了一轮崭新的太阳,催我奋进促我进步。阅读,感谢你,你使我的成长充满快乐,充满激情!
我在阅读中得到快乐作文 7
书,是人类进步的阶梯;书,是精神的食粮;书,是智慧大门的钥匙。总而言之,书中自由黄金屋—只待你去探索。
—题记
自小没有什么爱好,爸妈上班,独自在家周围又没有可以玩耍的伙伴,日子久了,便对那充满油墨香气的书本产生好感。刚开始接触那满含智慧的书,只觉得挺好玩。一个人似大文豪,颇有气概的一页页翻着书,听着那“哗哗”直向的动听节凑,感觉自己肚子里多少有了点墨水,心理真是高兴快了。
上了小学,便真正开始学习书本上的.知识。因为没上学那时会在家,成天抱者书本,不亦乐乎的背着一篇又一篇的“稀奇古怪”的古诗文,多多少少培养了一点记忆力,又因为小学课程中,最主要的一项就是背古诗,所以我每次都骄傲的昂着头,在下面一片羡慕和惊讶的目光中,像军人似的高抬着腿,走向讲台,流利的将古诗背出,心里的波澜一浪接着一浪,小脸热得发烫。这可都是阅读帮我的忙啊!想到这,我像一只快乐的小鸟,恨不了一下蹦到老天花板。
现在,我才真正明白了阅读的重要性。知识是要从阅读中积极的,而人们生活离不开知识,当然也就离不开阅读了。每次和同学们一侃侃而谈,心里真为平时阅读的积累而感到快乐无比。若有人问我现在的爱好,我会毫不犹豫的回答:阅读!
书,的确能使我感到快乐,而阅读更使我快乐——没有阅读,书只是一堆废报纸。杜甫年轻时“会当凌绝顶,一览重山小”的豪情壮志;李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的美好憧憬;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的无畏气概,都能使我感到快乐。
快乐,是我在阅读中得到的。
我在阅读中得到快乐作文 8
书是钥匙,能打开智慧的大门;书是小船,能载着人们遨游知识的海洋;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。而书籍对我而言,是良师,是益友。
小时候,我最喜欢读童话故事了,一本普通的童话故事绘本就能让我高兴上好几天。后来,童话故事已经不能满足我了,于是我又发现了“新大陆”——文学作品。我如饥似渴地阅读起来,整天沉浸在书海中无法自拔……
每天早晨,我都会早早的起床,拿起心爱的书,美美的读起来。此时,没了尘世的喧嚣,没了考试的压力,精神得以彻底放松。正如徐志摩所说:“带一卷书,走十里路,选一个清净地,看天,听鸟,倦了时,和身在草绵绵处寻梦去”。
我喜欢在书中欣赏美景。朱熹《春日》中的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”让我看到了春日的美景;岑参《白雪歌送武判官归京》中的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”让我看到了美丽的北国风光;王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直,长河落日圆”让我欣赏到了奇特壮美的塞外风光……书中的一草一木都带给我独特的美感,闭上眼睛,我仿佛已经置身在美丽的花园中了。
我喜欢在书中品味人生。《白雪公主》告诫我不能以外貌来判断人的美丑;《卖火柴的小女孩》让我更加珍惜现在的.幸福生活;《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金让我在困难面前树立信心……书给了我太多,太多,让我这张没有颜色的白纸有了绚丽的色彩。所以才有了“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在烟火阑珊处”的美好境界。
书给了我很多。扬帆书海,我的路还很长,未读的书也很多,自然快乐也很多。我珍惜那些与书相伴的时光,因为书能带给我内心的幸福与快乐。我要再一次扬帆起航,开始我的下一站快乐之旅!
我在阅读中得到快乐作文 9
寂寞的童年,没有想象中的蓝天、白云与碧海,但那一本本美丽而神奇的书籍,却让我的生活美不胜收。
我阅读的动力来自爸爸,准确的说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事是:“从前有座山……”刚开始还听得津津有味,重复几遍后,就发现了“玄机”。我要爸爸讲一讲其他的故事,爸爸不说话,神秘地走到那典雅的书架前说:“看书吧,书里有看不完的故事。”这就是我阅读的最初动力。
带着好奇心理,我翻开了书架里那些有精美插图的童话书。起初,我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人,是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑,不到几天工夫,幼稚的童心被彻底征服,我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来,我走进了一座座金碧辉煌的宫殿,我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书里的一切,都是那么新奇美妙。
转入中学后,一本本精美的书籍成了我生活中不可或缺的朋友,成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里,我读懂了鲁迅;在一个个曲折的情节中,我读懂了高尔基。在那里,我遇到了给予我生命力量的保尔·柯察金,在身心受挫之中与命运抗争,不仅激起了他生存的`希望,也给了我信念与顽强。在那里,我遇到了驰骋球场的贝克汉姆,顽强的拼搏逼近让他撑起了一片属于自己的蓝天,也教会了我奋斗。贝多芬在生命的末日,写下了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还粘着塑像,终于留下了传世的杰作;托尔斯泰则在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。
阅读,让我品味到了不同于课堂的味道,在我心中升起了一轮太阳,这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。
有了阅读,我的生活将永远充满着动力,永远充满着激情,永远充满着快乐。
我在阅读中得到快乐作文 10
书能陶冶人的情操,书籍是人类进步的阶梯。书的海洋无边无际,书令你从中得到无边的快乐。
从阅读中我得到了快乐。我知道了“生存还是毁灭,这是一支的思考的问题”;我懂得了“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他”;但是失败很多,可是我相信“冬天来了,春天还会远吗?
从阅读中,我得到了快乐。我为丑小鸭在艰难中成长成白天鹅而欣慰,我为简爱的坚强不屈,敢于争取,相信人人平等而动容,我为海的女儿那为爱而牺牲,而化为泡沫而流泪。我为自己从书中懂得了大千世界的真善美,假恶丑而快乐。
从阅读中,我得到了快乐。我与汤姆叔叔一起感受人间的苦痛,我与阿廖沙一起感受底层世界成长的艰辛,我与格列佛一起去探索未知世界,我与保尔柯察金一起去感受人的一生最不后悔的事。我与书的'旅游中得到了坚强的意志。
从阅读中,我得到了快乐。我知道了唐僧师徒四人历尽艰难西天取经只是为了普度众生,我知道了三国时文臣的才高八斗,武将的英勇杀敌,我知道了水泊梁山的108个兄弟的豪情壮志手足情深,我知道了贾、史、王、薛四大家族从鼎盛到衰败,从表面的金玉到内部的败絮。我为读懂了四大名著而快乐。
从阅读中,我得到了快乐。我读《哈利波特》时,畅游魔法世界,用勇气挑战邪恶;我读《泰戈尔诗集》时,离你越近的地方,路途越远,最简单的音调,也要最艰苦的练习;我读《昆虫记》时,我沉浸于昆虫的海洋。我阅读,我快乐。
面包,面包,我离不开他。
我在阅读中得到快乐作文 11
我不是一个爱看书的孩子,小时候奶奶是这么说的。可读书出身的爸爸却并不这么认为,也就是这份执著,他包揽的教我读书的所有活儿。
伊始,父亲并不教我看书,却是在教我画画,他拿过那些我并不曾动过的书—给我讲故事,那是听故事哩,谁又不喜欢呢?故事之精彩是我至今也难忘的。父亲利用我爱幻想的.特性,每一个故事,我都要画上几幅,就是这样,我开始读书了!
随着年龄的增长,对故事的渴望,我开始自己读书,从画册到名著,从漫画到知识的蜕变,我爱读书!
可我读书有个坏习惯—读书时不吃些什么是读不下去的,可就是我再怎么不爱的东西,读书时也会是美味,这就是知识的力量!
但妈妈却认为我这样下去不好,便禁止我在读书时吃东西,如果吃了,就不让我看书。我急了,后来几天也真没在读书时吃东西。可有一天,妈妈出去了,我按耐不住,拿过几包零食放在桌上,手里捧着一本书,怡然自得。不久妈妈回来了,可知识是那样的诱人,我对此全然不知,几个小时过去了,我伸伸懒腰,转身,却发现妈妈站在身后,对着桌上的零食,我不知所措:“妈,我…这……。”“不必说了,这次就放过你了,如果有下次,哼哼……”说完,便转身向了厨房,可我分明听见她小声嘟哝着:“这孩子,真是块读书的料,唉!”自这次以后,我的胆子也就大了起来,继续在读书时吃东西,母亲仿佛也宽宏了许多,只是唠叨几句,虽然烦了些,可这又怎么样呢?它依然无法阻挡我对书的热爱,我爱读书!
朋友,看书吧,书给你知识与力量,让你乘风破浪,游览胜地,它净化你的心灵,提升你的人格,它是我们的朋友,终身的朋友!
我在阅读中得到快乐作文 12
书是良师,鞭策我在生活中学习上不断进取;书是益友,激励我在困难中挫折前不断前行;书更是一片天,而我不过是井底的那一只小青蛙,在自己所拥有的那一小片天空中寻找着快乐。
我喜欢阅读,在书的后花园中洗涤我铅华的心灵。
漫步于康桥之上,细细体味着徐志摩那婉转柔情之中的一丝丝快乐,静静聆听“明月松间照,清泉石上流”的声音,感受着“浅碧何须深红色,自信花中第一流”的.洒脱自信,花中君子莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,那份淡泊的心境,便是如此的清静,一颗浮躁的心归于平静。西沉的红日,用缕缕落寂将天空染红,让我不禁想起“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外奇景。品读着、感受着课本中的唐诗华丽,宋词清新,元曲凄婉,怎一个愁字了得!年少的心就这样吸取着精华,在诗词中感受着快乐,在快乐中成长。
我喜欢阅读,在书的陶怡中升华着我的灵魂。
阳光落在了春的枝头,从时光的罅隙中透过,轻轻地走到了我的面前。翻开一页便翻开了历史的画卷,一幅西施浣纱图便展现在眼前,一根绸缎轻轻绾起三千青丝,露出一张倾城之貌,平添了几分不食人间烟火的味道。这个女子用一生来换回一个国家却不能赢得她的爱情。又是一幅昭君出塞图展现在眼前,这个女子只因没有贿赂画师而远嫁塞外,她用她的一生去诠释了无私,历史有时也会被埋没,没有人会去注意这两个女子的一生。我知道她们也有快乐的时候,只不过会被悲伤所掩盖。
我喜欢阅读,在书中找到一种不一样的快乐。
读《童年》。从阿廖沙的生活中感受外祖母所带来的快乐。读《假如给我三天光明》,感受莎莉文老师带领“我”从大自然中寻得的快乐。读这些书,我便从中找到不一样的快乐。
阅读,给予我不同的快乐,一颗稚嫩的心受到启迪。
阅读是一方天空,我纵然不能观全景,但我还是享受着自己所拥有的快乐。
我在阅读中得到快乐作文 13
书,像一位导师,引领我们走向睿智与理性;书,像一位长辈,教导我们学会宽容与温情;书,像一位朋友,告诉我们懂得真诚与信赖。我爱读书,是书籍让我的生活充满乐趣。
有一次,我的作业在学校就写完了,回家吃过晚饭又做了一会儿课外题,就上床看书了。我挑选了一本《俗世奇人》,就聚精会神地看了起来。其中有一段情节深深吸引了我,说在一个店铺门前放了一把大锤子,上面贴了一张纸条,写着:谁能举起来赏银五百两。当时民间力气最大的张大力轻轻一举,便把大锤子举过头顶。我完全被故事情节吸引住了,妈妈过来跟我说:“该睡觉了。”我还在想故事的情节,张大力举起了锤子,店主会不会遵守诺言,把钱给张大力呢?张大力会做什么呢?一连串问题都在困扰着我,吸引着我再向下看。忽然,我醒悟到妈妈在和我说话,就连忙回答:“再看十分钟。”妈妈说:“好吧,十分钟后赶紧关灯睡觉,不早了。”于是我又捧起书,继续看下去。我像一只书虫,贪婪地吸取着书中的精华,沉浸在了书的芳香之中。张大力举起了锤子,店家却没有开口提钱的事,却说:“你就是张大力吧?”张大力点头称是,店家又说:“那再看一看纸条上的字吧。”这时张大力才发现纸条上还有一行小字:“唯张大力举起来不算。”张大力笑了笑,便扬长而去。书看完了,我还没有回过神来,关了灯,还在想着那曲折的故事情节。
书,好比一缕清风,涤荡着我的心海,使我憧憬着美好的未来。书,好比一轮骄阳,照耀着我的.心灵,使我拥有着光明的前途。书,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生充满着动力。
我在阅读中得到快乐作文 14
阅读,就如同我的一位挚友,在我生命中有很重的分量,给我很大的影响。
因为阅读,我感受到了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的热爱自然的情怀和豁达的胸襟;体会到了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的舍生取义的决心;看到了戴望舒“太息般的目光,丁香般的惆怅”,品味到了卞之琳“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你”的淡淡忧伤与复杂情愫……
因为阅读,我懂得了许多为人处世的道理。我学会了“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的行事准则;学会了“以责人之心责己,以恕己之心恕人”的宽人律己的胸怀,也学会了“谈为我辈寻常事,笑是人间不老方”的豁达心态。
因为阅读,我的心到达了我的肉体所不能到达的地方,领略了长城的雄伟壮观,感受了布达拉宫的巍峨豪迈,品评了凡尔赛宫的金碧辉煌,赞美了埃菲尔铁塔的奔放热烈,感叹比萨斜塔的独特绝伦。
因为阅读,我仿佛穿越回到了古代,领略了秦始皇统一六国的艰辛与不易,看到了官渡之战和赤壁之战的惨烈场面,一览四大美女的.美貌,玩味唐宋八大家的文采,体悟屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的凌云壮志。
阅读,给了我另一个世界。在阅读中,我可以在知识的海洋中遨游,可以与主人公一起探讨人生的哲理,可以与丰富多彩的文字和优美的语言成为好朋友。
阅读,丰富了我的精神世界,增添了我的人生乐趣。阅读,带给我很多的心灵慰籍,为我创造了与大自然亲密接触的机会。阅读,使我学会了很多为人处事的道理,为我的成长之路奠定了基石。
阅读,不愧是我的老友、挚友。带我体会诗人们的离愁别绪,带我环游世界的名胜古迹,让我穿越古今……阅读,让我得到了很多快乐!
我在阅读中得到快乐作文 15
书香袅袅,韵味悠悠,秉书在乎,我感受豪气冲天,热血澎湃的爱国之情;品味着情同手足、志同道合的深厚友情;沉醉于比翼双飞,忠贞不渝的华美爱情……一份油然的快乐涌上心头。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
汨罗江畔,楚大夫且行且吟。一颗赤心无人能解,满腔的报国情怀又付与谁呢?在痛苦与无奈的煎熬中,你用流淌的鲜血著成《离骚》,将那份执著的精神流传下来。穿越千年的历史,我依然能从那些冰凉的文字中,读出你的寂寞、炽热与苍凉,那颗藏在汨罗江底的千年之心,想必仍然是热血翻腾、铿锵有力的吧。屈原,我想象着你那坚毅忧愁的双眼、苍老而瘦削的脸庞、高大而坚挺的脊梁……忽然恍惚了,脑海中突起一座雄伟的高山,你落魄而寂寞的声音还在:“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”
劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
鲍叔牙,一个让人无法理解的智者。管仲那么多次的背叛,都没能动摇他向管仲伸出的援助之手。所以才有了齐恒公重用管仲,“九合诸侯,一匡天下”的历史佳话与“管鲍之交”“生我者父母,知我者鲍叔也”友情美语。鲍叔牙,用一份真诚和信任,将这份友谊点缀的'熠熠生辉。易水之畔,荆轲悲歌慷慨:“壮士一去不复返。”高渐离击筑而歌。果真,荆轲刺秦未果,却血溅宫廷。那么多曾经自称知己的宵小之辈,都改头换面,投奔秦国,惟有高渐离坚持下来。他利用为秦王击筑之机,果断下手,不料却一击不中,身遭屠戮。真正的朋友,原来总在危难中显现。
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
关于爱情,总有那么多美的而悲凉的故事。梁祝化蝶,让爱情闪耀在翩然飞舞间;尾生抱柱,用生命践行爱的诺言;孔雀东南飞,悲吟着为冲破封建家族桎棝而付出生命的悲剧……那些爱情,像一场真实而脆弱的梦幻,被无情的命运与现实击碎,留给后人无尽的感慨。
合上书,我有些悸动。那些深沉、热烈的情怀让我陶醉,心湖上漾起淡淡的快乐波澜,像正化开的薄荷糖,微涩而澄莹。
我在阅读中得到快乐作文 16
书能净化人的心灵,陶冶人的情操。是啊,书籍的确是人类最忠诚的朋友,当然,阅读也是我的一大嗜好。在与阅读相伴的日子里,我得到了无穷的快乐。
那是初次尝试故事书--《安徒生童话》。在这本书中,我结识了为了理想而不懈努力的“丑小鸭”,我为它最终变成了一只美丽的白天鹅而深感欣慰;我认识了“卖火柴的小女孩”,我为她的悲惨经历而黯然伤神……一个又一个引人入胜,娓娓动听的故事进入了我的心里,让我明白什么是“真、善、美”,什么是“社会的.黑暗与光明”。我感到快乐。
随着年龄的增长,我不再只是单纯的停留在童话故事里,而是迷上了校园小说--《淘气包马小跳》。我早上读,晚上读,下课读,写完作业还读。因为,因为我在这本书中读到了童真,童趣,感受到了真实的生活。想想,我们又跟马小跳有什么差别呢?我们调皮,我们捣乱,但我们也注重友谊,我们也讲究义气。我在这些个活泼、可爱、天真的孩子身上找到了我的影子,这仿佛就是我真实生活的写照。这些个故事让我感受到:我已经迈过童年中的那片青草地,那萌发的新绿在这段奇幻的旅程中已由幼稚逐渐茂盛起来--我的童年不只是天真,还有旅程中的成熟。为此,我感到快乐。
我在阅读中得到快乐作文 17
书,如同海洋,徜徉在其中,你就能得到快乐;书,如同一扇门,打开它,你就能得到快乐;书,如同一片蓝天,飞翔在天空中,就能得到快乐;书,如同我们的朋友,与之交谈,你就能得到快乐。
书,能让我们得到许多知识,能提高我们的思维,还能让我们积累好词好句……但是,最重要的是能让我们快乐。
在我读过的书中,让我印象最深的一本就是鲁迅写的《故乡》。这本书中的每一个词,每一句话都是那么生动,那么耐人寻味,让我看的.如痴如醉。鲁迅先生可真是妙笔生花。在这本书中,我印象最深刻的就是鲁迅和闰土的事,《故乡》讲了鲁迅和闰土的友好关系和深情厚谊。书中的闰土见多识广,聪明勇敢,也说明了当时的鲁迅对自己枯燥无味的生活的不满,还有对乡下生活的热爱。
还有一本让我印象深刻的书就是林海音的《城南旧事》。这本书也非常好看,我连续看了四遍,这本书就主要讲了作者小时候在城南发声的很有趣的事情,作者怀念小时候的天真无邪,有时也觉得自己小时候很幼稚。
我还读过很多书,有人问我:“你为什么读那么多书呢?”我会回答:“因为我在阅读中得到快乐!”让我们一起在阅读中得到快乐吧!
我在阅读中得到快乐作文 18
沉醉在阅读的世界里,恰似遨游在九天碧海的波涛上;
沉醉在阅读的世界里,仿佛静卧在灿烂花海的芬芳中;
沉醉在阅读的世界里,宛若静立于万顷碧海的漾波里。
在古诗词的一隅中,我快乐着。
翻开泛黄的古籍诗卷,指尖轻拂页面,散发着浓浓的.墨香味,仿佛古筝声起,忽而铿锵和谐,忽而缠绵不绝。听,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,那是辛弃疾热爱大自然的悠然之歌。“天街小雨润如苏,草色遥看近却无”,那是韩愈带给我们的勃勃生机和雨味墨淡的诗意。“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”,那是晏殊带我们感受的宁静、泌意的夜晚。“几处早莹争暖树,谁家新燕啄春泥”,那是白居易给我们描绘的欢乐、生动的早春图。
在小说的一隅中,我快乐着。
一缕阳光,一杯清茶。走进朱自清的世界,那个矮胖的背影让我感受到了浓浓的父爱,不禁泪流满面;品读《红楼梦》,黛玉“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病,泪光点点,娇喘微微”的形象让我浮想联翩;读鲁迅先生的《雪》,让我深深地爱上了江南的雪,“那是孤独的雪,是死掉的雪,是雨的精魂”;读老舍的《家》,清晰地记得觉慧说过“我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要把自己的幸福争取过来”,他的话一直激励着我不断奋进,不断拼搏。
在散文的一隅里,我快乐着。
“杨柳枯了,有再生的时候。花儿谢了,有再开的时候。燕子去了,有再来的时候。可是,亲爱的,你告诉我,时间为什么一去不复返呢?”对啊,时间太瘦,指缝太宽,我们应在有限的时间内多做无限的事情,使自己的生命更加有厚度。品白落梅的《陈迹·清欢》,“在这时间,你我洗去铅华,几两荷风”,无不散发着清新淡雅之气。读《海燕》,那在暴风雨中诞生的海燕,象征着无产阶级革命的艰苦奋斗,它们大智大勇,无畏艰难。
在阅读中,我领略到了诗人们宏大的抱负和热爱自然的情感,感受到了一个个栩栩如生的形象,学会了在生活中不断充实自己。
我在阅读中得到快乐,我爱阅读。
我在阅读中得到快乐作文 19
阅读,是一种基础,读好书,成就会增加,还要做到“不动笔墨不读书”这一前蹄可以让我们从阅读中找到更多的快乐。
一天中午,我突然想要阅读,赶快拿起一本西游记来阅读,怎么说它也是四大名著中的其中一本呢?废话不多说,立刻阅读,还必须要做到“不动笔墨不读书”必须拿一支笔,遇到好的地方,做上批注。
我读到偷食人参果的这一节了,开始读唐僧,师徒来到了一座五庄观镇元大仙出门了,我想一定要出事,然后猪八戒听了两个道童说有什么人参果他们给唐僧吃。唐僧那肉眼凡胎不认得说是小孩。朱光进克那两颗当同一人一个迟了,心里痒痒,叫孙悟空去打几个人参果,悟空打下一个人参果掉到土地下面,不见了,孙悟空把土地叫出来,说这人参果掉到地上,怎么不见了?土地说这人参果树一万年,才结30个人参果。此果,遇金而落,遇木而枯,遇水而化,遇火而焦,遇土而入。悟空算是明白了,打了三个人参果悟空八戒沙僧各吃了一个。
后来被查出两道,同你一句,我一句吵起唐僧师徒来悟空变个假身。真身把树推倒了。镇元大仙回来后,见此情况抓住了唐僧师徒。刑罚了悟空。悟空保护了师父。
悟空到观音菩萨那里弄了个一树的'芳,救活了宝书,这样大仙又做了个人参果会,满贯人又高高兴兴那掉地上的果子也出来了。
我读完后,非常高兴。我从阅读中得到了无比的快乐,所以说我从阅读中得到了快乐,阅读可以使我们快乐。
我在阅读中得到快乐作文 20
“再小的个子,也能给沙漠留下长长的身影;再小的人物,也能让历史发出重重的叹息。”我曾在一本书中读到余秋雨的这一句话。就是这一句话让我豁然开朗。是的,我个子很矮,间接或直接地鄙视我身高的话我听过不少。我曾羡慕那些比我年龄小却比我个子高的人,羡慕那些总能取得骄人成绩的同学。也痛恨我身高的不争气,也痛恨我那常常被淹没在人群中的成绩。直至读到余秋雨的这句话,我的心突然地一颤。
或许这句话的.本意并不是我心中所想,我却始终认为这句话就是来激励我,来告诉我“矮”没有关系,再矮,只要努力学习,努力生活,也可以得到改变,再小的个子也能给沙漠留下长长的身影!从此,我突然爱上了阅读,——阅读让我更自信,也更加明白生活在于发现美,而不能沉在自卑的泥塘。
在我与父母起争执,内心无法平静时,我会选择回到房间,拿一本书去读,试着静下来,等待时机,再与父母沟通,这让我与父母相处更融洽,生活更快乐,这都是阅读教会我的。若是以前的我,绝不会这样,要么与父母口舌大战300回合,再几天不理父母;要么躲进房间,蜷缩在床上,委屈巴巴地哭泣……多没出息。浪费时间使自己郁闷,得不偿失。
自我爱上了阅读后,我的时间仿佛变充足了,我有时间去图书馆借阅,有时间去逛书店,有时间去感受生活,去交朋友……例如,我这学期交了个学习很好,非常喜欢阅读的朋友。她所有的零花钱都用来买书。对连载的杂志期期不落,语文书上推荐阅读的名著会特地买来看,有写阅读感受的习惯,对每看过的一本书都有自己的见解。
在她的影响下,我的阅读习惯越来越好,曾经看过的文章、书却被我转身遗忘的,我再一次拾起,抱着不同的心境去读又有不同的收获。我也开始收集书籍,对书的好坏有了自己的看法。阅读给人带来的那种愉悦是精神上的。
阅读给予我的精神上的回报是如此丰富,或许我作文写得不够好,甚至很差,没有办法表达出我内心的感受,但有一点毋庸置疑——阅读让我无比快乐!这种快乐不是一顿美食或是一件新衣能够相比的。那是一种极其美妙的内心体验。更重要的是:阅读告诉我——与其悲叹人生,不如整装待发,营造一个属于自己的春天。
我在阅读中得到快乐作文 21
“腹有文书气自华”,从小,妈妈便悉心教导我,女孩子可以没有亮丽的容颜,但不能没有一对知性的双眼。阅读,是美容的最好方法。
可我偏偏与妈妈期望中的不同,渐渐长大的我虽然也喜欢读书,可更多的时候是一个“毛丫头”。气盛、焦躁,没有任何淑女的感觉。我戏称,自己就是一个有棱有角的石块,每一处都扎人。
这种“锋利”的性格一直留在我的`身上,它徜徉于每一根血管,每一个细胞。我变得孤僻,无人与我交谈、玩耍,只剩下一本本书陪伴着我,做我最忠实、却也最沉默的伙伴。妈妈觉得这样不行,想拉我出来。可我的周围仿佛有一堵墙,里面的人出不去,外面的人也进不来。
有一次,我读了一篇关于宽容的故事,很悲伤的结局,卷入误会的两个人都不愿意宽容,于是酿出了一场悲剧,令人扼腕。
带着悲伤的心结,我走进了校园。天空阴沉沉的,我携着一把伞,郁结地随着人流移动着。一如既往活跃的课堂,只是缺少我的声音,一如既往美好的课间,只是没有我的身影,“啪!”一声惊响,我从作业本中抬起头来,看到我的伞僵硬地躺在地上,有两根伞骨被折断了。我猛然站起,因为用力过度,凳子“啪”地倒下去。教室里的气氛降到了冰点。折断伞的小男生唯唯喏喏的站在我面前不敢抬头,谁都知道我是最不好惹的,没有人说话,我也不说,只是盯着他看,他的头埋得更低了。“对……对不起……”细如蚊蝇的声音传来,隐忍许久的气愤终于要爆发,但蓦地,我打住了,那个不愉快的故事又浮现在我的眼前。它用柔柔的声音呼唤我:“学会宽容,要学会宽容。”我看到小男孩恐惧的泪水落下来,一滴、两滴……顿了顿,我开口了:“没关系,一把伞而已。”他惊讶地看着我,似乎没想到我会原谅他,小声地说:“真的吗?”我蓦地笑了,“是的,没关系。”他松了一口气,我也松了一口气。窗外,明媚的阳光倾洒下来,冲破了我内心的点点阴霾……
我变得开朗,活泼,却也温柔,这是阅读赋予我的快乐。文字的力量总是无穷的,它可以改变一粒沙,一刹那,一个世界,一次永恒。感谢阅读,磨平了我锋利的棱角,留下了优雅的弧度。
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读书是我们生活中不可缺少的一样东西,而我们就像是一只小蜜蜂在书的花园里自由地采着蜜,读书是为了让我们更加快乐,也是为了让我们知书达理,让自己的知识更博大,让我们更加丰富。
记得在我上幼儿园的时候,我看到那本《小王子》的时候,那本书是我一直看过的童话故事书。我看的津津有味,一下子就迷上了,我看得津津有味的时候,爸爸就会叫我回家,爸爸叫我看书的时候,我都没有回应,爸爸一问我,我就不知道我为什么不知道,但是我就知道我是在看这本书,因为爸爸说书中有许多道理,比如你看到了什么地方,你就要想一想,你看到过什么地方,你就会明白什么地方是什么样,你知道了什么时候会来,你就会知道什么时候会来,什么时候不会来……我就会明白了。
有一次,爸爸叫我去吃饭,我看着爸爸的.样子好像不知道我在吃什么,当我看了爸爸的样子以后,我就知道我是在看一本童话故事书,我就说:“爸爸,我饿了,我想要一本童话故事书,可以吗?”爸爸说:“那就去找妈吧!”
我就去找妈妈,妈妈说:“妈在干什么?”我就说:“妈在做一个饭,而我在看童话故事书。”我就去找爸爸。我就在爸爸的房间里找他,我就找我的爸爸了,爸爸说:“找到了,爸爸在看童话故事书。”我就去找妈妈了,爸爸找到了妈妈就说:“爸爸在看童话故事书。”我就去找我的妈妈了,妈妈就在我的房间里找到了爸爸的房间。他就说:“我们就去找妈妈吧!”我就去找我的妈妈了。我找了一大堆的书,我就在这一大堆书的旁边找到了爸爸的房间,我就在这里找到了我的妈妈和爸爸了。爸爸就把我的妈妈叫过去一起,我就把我的爸爸叫过来和我妈妈一起看童话故事书。我就和我的妈妈一起看了起来,过了好一会才找到了妈妈。过了一会,我爸爸回来了,爸爸就问我妈妈在干什么我就说:“我在看童话故事书,爸爸就说:“我们就去找妈妈吧!”爸爸就去给妈妈找了。过了一会,我爸爸回来了。我就说:“爸爸就在找妈妈。”爸爸就把我的妈妈叫过来一起看,过了一会,爸爸就找到了妈妈了。爸爸就对我说:“儿子,你在找妈妈干什么?”我就说:“在找妈妈吧!”过了一会,妈妈就把我的妈妈叫过来了,爸爸就说:“儿子,你在找妈妈干什么?”我就说:“我在找爸爸。”爸爸就说:“儿子我就在找你的妈妈。”然后,我就在爸爸的眼睛里找了一遍,就在爸爸的眼睛里找到了爸爸的妈妈了,爸爸就问我妈妈是怎么找到爸爸的。过了一会,我就找到了我的妈妈了,妈妈问我是怎么找到的,我就说:“爸爸就在找妈妈的!”过了一会,我就找到了爸爸的妈
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窗外的雨淅淅沥沥地下着,我向窗外望去,看到那青葱的小草探出脑袋,蓦然想起两句诗:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”阅读中学到的诗句,在此时得到实景的展现,并被赋予了诗情画意,真是一种无比的快乐。
我在阅读中得到快乐,快乐于学会了信任与宽容,快乐于赢得友谊,快乐于与家人和睦相处。
记得毕淑敏说过一句话,孩子降生人间,应一手承接爱的乳汁,一手播洒爱的甘霖。这不是启示我们要容忍无知者的错误,并给予他们无私的关爱吗?关爱他人,宽容他人,才能与人和睦相处。《翻浆的心》一文,启示我们学会信任。穿着的破旧或寒酸不能遮掩心灵的美好,那位年轻人的母亲买药,并帮“我”固定行李,感动了“我”,“我”也学会了信任。与人交往,不论是家人还是朋友,都应以一颗信任、宽容的心对待他人,这是人性的大善与本真。 我在阅读中学到了信任、宽容,并分享了宽容者的快乐。
胥智慧的文章素有“落梅风骨,秋水文章”之称。她爱梅,我读她,我也读到了梅一样的`女子。踏雪寻梅,寻的是梅素瓣掩香的蕊,团玉娇羞的朵,横斜清瘦的枝,月色寒风中的一剪闲逸,更有雪中傲立的不屈气节。阅读中,我读到了梅的坚贞,梅屹立风雪中,内心充满快乐。林和靖一生隐居孤山,依山种梅,梅为妻,鹤为子,高洁的风骨令人赞叹。他用自身行动启示我们,钱财名利如敝屣,丢弃便可,修篱养鹤的闲淡亦可感悟人生的真谛。
我在阅读中读到了梅的气节,林和靖的淡泊,这两种精神充实着我,让我从心底感到快乐。
不知何时,窗外没有了雨的滴答声,阳光倾洒在树草花鸟的身上,一切都那么宁静,那么美好。突然一声鸟儿的欢鸣打破了这一刻的静谧,鸟儿勃发了生机,唤醒了初春。
窗含西岭的冷峻被两只黄鹂笑开了冰面,小溪流成了绝句,白鹭飞成了七言,东风不知放起了谁家的纸鸢,万物在一阵吹面不寒的杨柳风中苏醒,初春,已渐渐繁茂。
在阅读中,我发现,知识的积累,修养的提升也不只是内在的涵养,文笔的自然生动是修养外在的体现。在阅读中,我还知晓了创作的快乐。
前行路上,困难再大,我不怕。李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”鼓励我战胜挫折,迎风起航;花败柳残,我不再伤感,龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”给我奉
献的启迪;我不会接受成长路上甜蜜的陷阱,毕竟,颦儿的“一抔净土掩风流”只有一个“苦绛珠魂归离恨天,病神瑛泪洒相思地”的苦痛结局……
我在阅读中明白事理,学会坚强,学会包容与信任。我明白要有梅的坚贞风骨,我提升了自身修养。我会写属于自己的文章,我在阅读中得到了许多许多快乐……
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我喜欢在闲暇时分搬一个椅子到家中的院里去,接着坐在椅上静静地享受书籍给予我的精神食粮。我总觉得天边的云朵很美,尽管只有白色这一种色彩,却也不显得单调,反而是这种纯洁的色彩更能抹平人们心中的烦杂,麻雀在高高的枝头上展露它的歌喉,于是抑扬顿挫的歌声便在林子里蔓延开来。此时,没了尘世的喧嚣,没了考试的压力,没了功名的羁绊,精神可以彻底放松。正如徐志摩所说:“带一卷书走十里路,选一个清净地,看天,听鸟,倦了时,和身在草绵绵处寻梦去。”
我珍惜在阅读中欣赏美景的快乐。陆游《三峡歌》中的“十二巫山见九峰,船头彩翠满秋空。朝云暮云浑虚语,夜猿啼月明中”令我对三峡景观叹为观止;白居易《钱塘湖春行》中的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”让我感受到了春的活力;王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直,长河落日圆”让我欣赏到了奇特壮美的塞外风光……书中的一草一木都带给我别样的美感,闭上眼,就仿佛已置身于万紫千红的花园中了。
我珍惜在阅读中品味人生的快乐。当我没有理想时,一句“贵有志,学贵有恒”打破了我的懒散;当我萎靡不振时,一句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”激发了我的斗志;当我骄傲自满时,一句“骄傲来自浅薄,狂妄来问自无知”警醒了我。在书中我尝到了人生百味,也得到了智慧的快乐。
我珍惜在阅读中感悟生命的快乐。从我们出生,哭出生命的第一声时,我们就应该感受到,生命必定充满了泪水与艰辛。但是生命却因这些磨炼而坚强。曼德拉眼中的生命是富有弹性的,他曾说:“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。我欣赏这种有弹性的生命状态、快乐地经历风雨笑对人生。”仁波多吉眼中的生命是一段旅程。他曾说:“人生是一段旅程,走过的路就是你编织的.生活,我们无法预知以后的路途,但是,我们能把握现在的自己,珍惜身边的一切,脚踏实地地走,走好自己的路,不要在生命里给自己留下遗憾的风景。”在书中我感悟到了不同的生命,在书中,我也得到了生命的真谛与笑对人生的勇气。
我十分珍惜那些与书相伴的时光。一本好书能涤荡人的胸怀、陶冶人的情操。也许,一本好书是一块巨大的蛋糕,每个人都可以品尝它的美味;也许,一本好书是一片绿洲,给沙漠中的人带来希望;又或许,一本好书只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂,对你一人窃窃私语,它在不同的时间对不同的人说过不同的话,但你此时只感觉它在为你独吟。余秋雨曾说:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”我阅读的理由似乎并没有那么深奥,仅仅只是因为它能带给我内心的幸福与快乐,同时,我也十分珍惜这些纯粹而深刻的幸福与快乐。
我在阅读中得到快乐作文 25
阅读,可以使人增长知识,开阔视野,有这样一句话:“人有多少知识,就有多少力量。”有很多人认为,读书是一件让人头痛,枯燥无味的事,然而,在书的海洋里遨游,也能得到意想不到的快乐。
读古代诗词。在读李白的《望庐山瀑布》时,有一种气势磅礴的气概,让人不由自主地幻想着。
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”毛泽东的《七律·长征》记录了红军二万五千里的种种困难,可是,他们把万水千山看作了平平常常的事,他们多么的`乐观!
在这里,有多少伟大的诗人创作了一首首气势磅礴的诗,又有多少次嘹亮了东方!
在现代的书籍里,又何尝不是呢?
“猫喜欢吃鱼,可猫不会游泳。鱼喜欢吃蚯蚓,可鱼又不能上岸。”看完这句话,有些人可能会笑,可你有没有联想到自己?上帝给了我们太多的诱惑,看你自己会选择什么。
“在这个世界上别太依赖任何人,因为当你在黑暗中挣扎的时候,连你的影子也会离开你。”仔细一想,也不无道理,在生活中,我们都依靠父母,都是衣来伸手,饭来张口的小皇帝,小公主,甚至连日常小事也会麻烦父母。一旦离开父母,你就会束手无策,由此说来,我们还是要学会独立。
在博大精深的文化里,我们学到了太多,又好像缺少的太多。
在阅读中,我有一种莫名其妙的感觉,是什么呢?对了,是快乐。阅读能使你享受到其他东西给不了你的那种快乐。
同学们,阅读吧,它能带给你不一样的快乐!