我与书的故事作文15篇[经典] 无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的我与书的故事作文,欢迎阅读与收藏。我与书的故事作文1 ……
我与书的故事作文15篇[经典]
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的我与书的故事作文,欢迎阅读与收藏。
我与书的故事作文1
我家养了一只机灵可爱的小乌龟。小乌龟全身绿油油的。柔软的身子,圆圆的'、像宝石一样的眼晴,贪吃的嘴巴,像盾牌一样、布满漂亮花纹的壳和一条看似不起眼的尾巴凝成了一只天真可爱的小乌龟。
有一天,我把小乌龟放在地上,自己却不负责任地跑出去玩了。邻居家的狗看见了小乌龟,口水直流,想吃掉小乌龟。狗扑了过来,小乌龟急中生智,连忙朝水池爬去,狗见状,飞奔而来。就在千钧一发之际,小乌龟潜到水里。狗见了,就守在水池边,好像在说:“哼!看你能潜多久!”过了一会儿,狗没耐心了,就垂头丧气地走了。小乌龟浮出水面,好像在说:“比潜水?谁比我厉害!?”看!我的小乌龟机灵吧!
小乌龟虽然机灵,但却非常贪吃。每天我一放学,它就像饿死鬼一样贴在玻璃上,好像在说:“小主人,你终于回来啦!可饿死我了,快给我喂食吧!”我急忙给小乌龟喂食。我刚把食物扔进水里,小乌龟就以迅雷不及掩耳之速游了上去,嘴里含着龟食,把它带到自认为安全的地方。小乌龟开始吃食了,它先把龟食一吞一吐,然后再张大嘴巴一口吞下。吃完食物,小乌龟贪婪地说:“主人,龟食太好吃啦!我还想吃,还有吗?”小乌龟的贪吃可真令人发笑。
我爱我家的小乌龟。
我与书的故事作文2
俗话说得好:“一日无书,百事荒芜。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,一日无书,头脑里的细胞就得不到锻炼,我就浑身不舒服。
儿时,我带了一本书上幼儿园。吃过午饭后,我早早地溜上了床。待伙伴们都睡熟了后,起身下了床,我左右张望了一阵子,暗喜没人注意。我踮起脚尖,轻轻地走到书架旁。咯吱,地板响了一声,我的心就像一只受惊的小兔子砰砰地跳个不停。我顺着书架旁的梯子爬了上去,手轻轻地抚过一本本书,可是总是找不到我带来的.那本书。从头来再找一遍,呀,它在这呢!我一溜烟地跑到厕所里,津津有味地读着那本书。一页,两页,我想一匹狼贪婪地读着。我读得很快,一个个字彷佛在我眼前快乐地跳跃着。直到现在,这本书还印在我的脑子里。我读着读着,不大一会儿,起床铃响了起来。我飞快地瞟了一眼钟表,已经两点了。来不及多想,我马上跑到床上装睡。
从此以后,书渐渐成了我最好的伙伴。没有了书,就像一个要好的朋友离去,我的生活里不能承受没有这个好朋友的日子。
我与书的故事作文3
书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基的一句名言。是啊,书籍可以使人进步,让人类进一步发展。对于我这个小学生来讲也一样,书籍是一位不说话的教师,也是一个充满知识的故地,更是一把打开知识大门的金钥匙,所以我视书籍如珍宝。同时,我对看书如饥似渴,我和书也发生了一些小故事。
星期六的早上,吃过早饭以后,妈妈骑电动车带着我去图书馆看书。我找到了一本神话类型的书,里面有许多神话人物和小动物。我看这本书入了迷,妈妈叫我回家我根本没有听到。过了一会,妈妈生气了,大喊一声回家了!,把我吓了一大跳。
我把这一本书带回了家。在电动车上看书差点没把我摔下去。终于到家了,我坐在沙发上又继续看了起来,中午的.时候妈妈叫我吃饭我也没有听到,晚上看书看的太入迷,一直看到了十二点。导致第二天上学差点迟到。幸好爸爸把我送到了学校。
这就是我与书的故事,你们有那些有趣的故事呢?赶紧写一写吧!
我与书的故事作文4
大家都知道,眼睛要是近视了,就不能随心所欲的看书、看TV、看电脑了。我的爸妈保护我的视力的招数,就是不让我长时间地看书,所以我便玩起了“窃读”。
我是在今年暑假开始我的.“窃读”计划的。
在暑假,我每天都要去打乒乓球。打完乒乓球回家,家里就只有我一个人,所以在这段时间里我便抓紧时间读书。
打完球我赶紧回家,绝不慢慢吞吞。到家先给妈妈打个电话,(因为爸爸比妈妈晚回来。)问问妈妈现在哪里,(实际是为我的窃读做防备工作。)如果妈妈离家已经很近了,我便不看书了;如果离得远,我就可以钻进我可爱的小书房,津津有味地看上一会儿。但是为了保险起见,我每过十分钟就要给妈妈打个电话,以确保读书的安全,不用被“狮子吼”一番。
因为有这种窃读的“独家秘方”,所以在二老的监控下,那些宝贵的图书我还是照看不误。并因此获得了丰富的知识,开阔了视野,陶冶了情操,养成了习惯。
继续多读书、读好书,书永远是我成长过程中的好朋友。
我与书的故事作文5
过去,我们虽然过得不是太富裕,住得房子是租来的,但那时爸爸是一个和蔼可亲的人。那时候,爸爸下班一回来,总喜欢抱着我,逗我笑,要不就陪我下楼玩,可给我讲故事,那时候,家里常常充满了欢笑的声音。好多人都很羡慕我的家。
可是,自从你被提拔后,我再没有像以前那样开心过。你现在每天都很晚才回来,早上我上学的时候你还在呼呼大睡,你根本没有时间和我在一起,我们以前开心的场景再也没有发生过,因此我们父女俩的感情也就慢慢的平淡下来。还有,以前你很少喝酒,现在呢,经常是不醉不归,有时还喝得住院打点滴,爸爸,你知道这是多么心痛吗?你常说女儿不理解你,你是为了这个家才这样,为了让我们过好日子才这样。是的,我们的生活是比以前富裕了,我们住上了楼房,有了车子,可我一点也不开心,因为我失去了一个疼我的`爸爸,失去了一个充满欢声笑语的家。爸爸,你知道我现在有多孤独吗?我想回到从前,想拥有一个快乐的家,想有一个疼我爱我的爸爸。爸爸,难道女儿这样的的一个小小心愿你都不能让我实现吗?
我与书的故事作文6
书籍是人类进步的阶梯,如果没有了书籍,人类将变得愚昧和落后。我喜欢阅读各类书籍,一捧起书,就无法自拔。
有一次,妈妈煮菜时突然有事,让我三分钟后把煤气灶关掉。正在看书的我随口应了声好。过了一会儿,我忽然闻到一股焦味,这时,我才想起妈妈交代的事,才大梦初醒似地跑到厨房关掉了煤气灶,可是已经晚了,东西被烤焦啦!
还有一次,阅读课时,老师让我们看书,我看得入了迷,老师让我们抄黑板上的家庭作业,我竟然忘了抄。回到家,我才发现作业没有抄,而那时学校已经关门了,所以我只得打电话问同学,哎,谁让我看书看得丢了魂呢!
书是我的'精神食粮,从书中我学到了很多知识和做人的道理。读了《西游记》,我知道了做人要勇敢、善良,要像孙悟空那样除恶扶弱;《昆虫记》让我了解了昆虫从繁衍、成长直至死亡的过程;《十万个为什么》让我明白了上知天文,下知地理的科学知识……
书是我最好的朋友,给了我无穷的知识和力量。
我与书的故事作文7
书犹药也,善读之可以医愚——刘向。自古人们便知道读书的重要性,书像一座巨大的宝藏,等着我们去探索。
但我从小就喜欢舞刀弄枪,不喜欢读书。那时看见朋友们看书,我就给他们捣乱,让他们陪我玩,可是他们无动于衷。我便火冒三丈地说:“书有什么好看的,不和我玩拉倒。”但我很好奇,不知道他们为什么这么喜欢读书。
后来,我问好朋友说:“书真的好看吗?”他一本正经地对我说:“书当然好看,俗话说,一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”说完,我的朋友便头也不回地走了。我心想:今天我也要去看看书到底有多好看。
回家后,我随手从书柜里拿出一本书《宝葫芦的秘密》,看着看着,我被书中生动有趣的.故事深深吸引住了。一个小朋友钓到一个葫芦,他说葫芦有什么用呢?我也困惑:这个葫芦到底有什么用呢?这个问题吸引着我,催促着我继续往下看。从此便一发不可收拾,我和书成了形影不离的好朋友。
书带给我快乐,书教会我知识,书让我结交了许多新朋友,我爱读书。
我与书的故事作文8
在这篇文章中,作者以故事的形式向我们展示了他与书之间的深厚情感。通过真实或虚构的故事,作者传达了他对阅读的热爱和思考的乐趣。
首先,作者通过讲述一个令人难忘的故事,引起了读者的兴趣。故事情节扣人心弦,鲜明的角色塑造和生动的.场景描写让人仿佛身临其境。
其次,作者通过故事中的思考和沉思,向读者传递了深刻的思想。作者的感悟和体验,以及对生活和人性的洞察力,使得读者在阅读的过程中获得了一种启发和共鸣。
此外,作者对文字的运用和表达能力值得称赞。精准的词语和丰富的修辞手法使得文章更加饱满和丰富,给人以美的享受和文学的愉悦。
总的来说,这篇作文通过讲述一个虚构或真实的故事,充分展现了作者对书籍的热爱和思考的深度。文章写作流畅,内容丰富,给人以启发和思考,具有一定的文学价值。
希望作者能够在以后的写作中继续保持对文字的热爱和追求,并不断提升自己的写作能力,创作更多更好的作品。
"我与书的故事 - 真实的阅读启示录"
我与书的故事作文9
我有许许多多的好朋友,可我觉得,我最最要好的朋友是——书。从幼年时,书就悄悄进入我的世界,成为我生活中不可缺少的一部分。是书,改变了我,让我从一个无知的顽童变成了一个有思想、懂事的女孩子。
记得有一次,我通过一星期的努力才得到了一本我最心仪的书。名字叫《木偶奇遇记》,为了赶快知道全部内容,我一有时间,就迫不及待地打开书看。因此,这本书成为了我随身所带的物品。每当我沉浸在书的世界里时,我会感到自己像天使一样幸福。
晚上睡觉时,我会把这本书放在枕头底下,等外面的客厅没动静时,我就会把书小心翼翼地拿出来,开始和我的好朋友们
“聊天”。我和故事中的主人公合为一体,和他们共悲伤,和他们共欢乐。每当12点时,我才会恋恋不舍的和好朋友说“再见”了。甚至有时候,我做梦都梦见我和小木偶在开心的玩呢!
是书让我慢慢地认识世界;是书使我懂得做人的.道理;是书令我开阔视野;是书教给我无穷的知识。所以,我喜欢读书,我热爱读书,我愿和书做一生的好朋友!使自己走向一个美妙的人生!
我与书的故事作文10
人们常说“开卷有益”。我也赞同这句话。我常常这么想:只要认真读书,积极读课外书,自觉做笔记,就一定有意想不到的收获!
记得有一次,班上的同学都流传看《名人传》和《名人名言》。刚刚开始,我心想:这些书有什么好看的,真搞不懂为什么那么多同学喜欢看。直到有一次,我和一个同学准备回宿舍去午睡,我的好朋友一边走一边对我说:“我给你讲个故事吧!”我说:“好啊!我的.朋友开始讲了……”等她把故事讲完了,我就说:“那作家小时候好苦哦!”她说:“如果你想了解作家小时候的故事就可以看《名人传》啊。”“《名人传》真的那么好看吗?”她回答道:“那是自然滴!”回到家中后,我和妈妈商量,说我想买那本书,妈妈听到我想看书,高兴的笑不拢嘴。那本书到手后,我迫不及待的打开看,我看得津津有味,真是一本好书啊!从那以后,书成了我离不开的好伙伴!
我与书的故事作文11
我特别喜欢看书,书就像朋友,也是你随时想去的故地。书还被人们成为人类文明的“长生果”。
有一天,我正在写作业,突然妈妈回来了,妈妈从包里拿出一本书,我一看,那是我最喜欢的一本书,《安徒生童话》,我已蹦三尺高,我迫不及待的写完作业,快速的`拿起那本书看了起来。
妈妈一次又一次的叫我吃饭,可是,我顾不上吃饭,津津有味地看起来,一看就是一个小时,正当我看的好的时候,妈妈叫我,去吃饭,我一看8:30了,吃晚饭我又拿起来看,到了9:00点,妈妈叫我睡觉,我依依不舍得放下书,咽了一口唾沫,好型把所有的智慧都吞了下去。
我晚上翻来覆去的睡不着,我又拿起那本书看了一会就睡着了,在梦中,我梦到了卡通王国,我想一直呆在那里,不想回来了,可是,讨厌的闹钟把我吵醒了,我很不高兴。
晚上放学回家,我赶紧往家走,回到家,我快步走到自己的房间,赶紧写完作业,又看了起来,啊!看书太有趣了,从书中可以吸取营养,所以我爱看书,我热爱看书。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
我与书的故事作文12
书是我离不开的朋友,我几乎与它分享我的每一天,它帮助了我学了很多知识。
有一次,在周末我坐在床上津津有味地读着战马,时间一分一秒地过去了。我居然忘了休息时间,依然在看,可在妈妈不停地催促下,我一脸不高兴滴硬着头皮上了床。可是第二天发现我的书战马不见了,急得满头大汗,四处寻找,像一只热锅上的蚂蚁,可是妈妈却一脸安然无恙,似乎知道了一些什么事情,于是我坐在沙发上冷静地想便在床底下找我心爱的书,我心想;一定妈妈怕我忘了相信时间而把书藏了而起来。我知道那是为了我好,可是我依然不想放过任何一个读书的时间。于是我转了转眼珠子,和妈妈约定好读书时间,这样也好。这样我就可以尽情阅读了,从此我看的书越来越多,知识也越来越多,这就是藏书的`好处。我以后会好好读书的。
是书开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到知识世界的指南针;是书是我从获取精神营养让我在学习中慢慢成长。这就是我与书的故事。
我与书的故事作文13
我是一个爱阅读的女孩,书一直陪我一起长大,我和书之间发生了不少小故事。
记得4岁的时候,我还没有上学,但很文静,不喜欢和小朋友们玩儿,呆在家里和爸爸一起读书。其实啊,那不叫读书,那叫“听书”,每天晚上我都让爸爸给我读故事。当爸爸读到感动人心的文字时,我的泪水就像断了线的珠子,止不住地往下掉;当读到主人公成功的时候,我的脸上也露出满意的笑容。是啊,我的情感总是随着书中的故事情节此起彼伏,我与书中的人物共悲欢,就像身临其境一样。
现在我长大了,已经是三年级学生了。自己能独立读书了。识的字越来越多,读的书越来越多,懂得知识和道理也越来越多。我有时和马小跳一起疯狂,有时和三国演义英雄人物一起征战沙场,有时和鲁滨逊先生一起精彩冒险。
现在,我还有个怪癖,就是吃饭的时候,总要拿着一本书,边看边把饭咽到肚子里。为此,每次吃饭的时候,遭到了爸爸、妈妈的.抗议。我还总是打趣地说:“我做的都是正事啊!”但我还是在网上“百度”了一下“吃饭时看书的坏处”:既不利于胃里食物的消化,还会影响视力呢!看来这毛病得改啊!
这就是我与书的故事,有趣吧?
我与书的故事作文14
我爱书,更爱读书。我爱书上那油墨香气。书常常把我领到一种旁人不可到达的似乎仙境的境界,使我魂牵梦绕,朝思暮想;书是人们心与心沟通的最佳途径,书是所有知识的集结地。
幼儿时,妈妈总会在我睡前给我讲一个故事,这大多都是童话故事,不管讲过多少遍,我都不会厌烦。我曾幻想有一天,要是我也变成灰姑娘、白雪公主,遇上小矮人,穿上水晶鞋那该多美妙啊!渐渐地,我长大了,童话故事已不能满足我了,但书依然是生活的必需品。学海无涯,我要坐在小舟上慢慢欣赏。如果书是大海,我就是一条小鱼在书海中畅游;如果书是天空,我就是自由的小鸟在天空飞翔。读了一本接着一本的书,我单调的生活一下子变得丰富多彩。有一次,我去书店买书,一眼就看见一整套的`笑猫日记,我随便抽了一本,看了里面的一篇,觉得很好看,就又看了一篇还想看第三篇,可时间来不及了,我只好依依不舍的离开了。离开书店后,我想:要是我也有一套笑猫日记就好了。终于我考了个好成绩,爸爸问我要什么礼物,我毫不犹豫的回答:“笑猫日记。”爸爸爽快的答应了。给我买下了这本书,我开心极了。书籍是全世界的营养品。
抓紧时间赶快行动起来,少壮不努力,老大徒伤悲哦!
我与书的故事作文15
刚走到校园门口,你可以看见“阳光第四小学”这几个铿锵有力的大字闪闪发光。走进里面一看,两旁的大榕树像两个守卫我们学校的哨兵,风雨无阻,日夜守护。我们放学时都爱在树下看书玩游戏说笑,来等家长。
向右看,可以看见行政楼,它有三层,是教师开会,办公……的地方。走到教学楼,可以听见一阵阵朗朗的读书声,它成为了校园早上的儿童交响曲。走进里面一看,一个个干净的教室出现在你眼前。走过教学楼就来到我们上美术电脑音乐……的电教楼。
在电教楼和教学楼的中间是校园最美的地方——植物园。植物园远远望去一片翠绿。走到植物园里,小草穿着绿油油的衣裳,尖尖的帽子,像一只只小小的精灵。旁边是一棵好大好大的树,是小叶榕树,它的.叶子枝繁叶茂,有的浓有的淡。这棵树好粗呀!好几个人手拉手都抱不住。在花园里有许多树,有的像草莓,有的像利剑,有的像勺子……小草和大树旁有条小路,走在小路上,微风轻轻拂过,如母亲一样抚摸着我们。它还有一股淡淡的桂花香,平人心脾。
我爱校园——我成长的地方。