我也是生活的主角作文 无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我也是生活的主角作文,欢迎阅读与收藏。我也是生活的主角作文1 ……
我也是生活的主角作文
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我也是生活的主角作文,欢迎阅读与收藏。
我也是生活的主角作文1
每次表演,我要么不参加,要么只能在后台帮忙,我心中有一个强烈的愿望——我也想当主角。
一次古筝练习,我准备发给老妈,结果失手发给了班主任,第二天早上一来就被老师叫到办公室里“喝茶”去了。刚到那儿,老师微笑着对我说:“古筝弹的不错,下个星期有个文艺演出,你参不参加?”为了不让老师失望,我只好答应下来,就知道老师叫我来没好事,他一定是用的江湖绝技——笑里藏刀。
经过我一次次的练习,我已经充满了信心,但我还是不敢站上舞台,因为我的性格比较内向。第二天,我没敢去参加,老师打电话过来,只好说感冒上了医院。到了第二年,学校又有比赛,这次我提前知道了,就发愤忘食般的.练习,比赛的日子很快就到了。
我心想,耶!我终于也是主角了,我以优美的曲调弹起了古筝名曲《高山流水》。到了最后,观众们情不自禁地鼓起掌来,我也露出了自信的笑容。
对,成功是必须付出代价的,想当主角就要付出。
一次,我在补习班参加了尖子生考试,每天晚上写完作业还要去补晚课,真是辛苦,但为了成功,没关系。终于,我以英语一百,语文九十,数学九十五的分数考上了尖子生班。
当老师问我:“你为什么这么想当尖子生?”我很自信地说:“因为我想当主角。”
只有一步一步脚踏实地地走下去,才能当上主角。
老师点评:中心明确,小作者夹叙夹议,在议论中点明了中心。
我也是生活的主角作文2
生活是一个抽象的概念,因此每个人对生活的理解也就各不相同。有些人认为只有那些名人才是新闻焦点,才是生活中的主角,而自己只是个配角,甚至连配角都不是。其实,生活的美由我们自己去增添,生活的新由我们自己去创造,你我也是生活的主角。
生活仿佛是一幅色彩斑斓的画。你我便是那画卷上独一无二的色彩。有你的地方缺不了你,风景需要你去主宰,没你的地方需要你,单调的画卷少不了你的'着色。画卷因你的点缀而栩栩如生,生活因你的参与而趣味横生,因为你的独一无二,所以你也是生活的主角。
生活又似一本油墨飘香的书籍。你我扮演着不同的角色,各自书写属于自己的生活故事,每一行,每一段都记录着自己生活中的点点滴滴,都包含着自己的记忆。书籍因有你的故事而充实,书籍因有你的经历而精彩。因为有你的演绎,生活才变得更加多姿多彩,所以你也是生活的主角。
生活更像一面镜子。你对它哭,镜中的像就对你哭;你对它笑,镜中的像就对你笑,你对生活的态度决定生活给你的感受。镜中的像由你去支配,镜子的美由你去装饰,生活只属于你自己,生活只接受你对它的改造,生活需要你去演绎,因为你是生活的主角。
不要把自己想得比蚂蚁都渺小,生活的价值由你自己去创造,时刻告诉自己:“我也是生活的主角。”
我也是生活的主角作文3
总认为我是一片绿叶,永远只能衬托鲜艳的花朵;总认为我是一朵白云,永远只能点缀湛蓝的天空;总认为我是一株小草,永远只能装扮广阔的大地。可如果没有我的衬托,花朵会孤独,天空会暗淡,大地会单调。我要对着天空呐喊:“我也是生活的主角。”
夜晚,每当皎洁的月光洒向大地时,父母才会拖着疲惫的身躯回到家。在昏暗的灯光下,他们的脸庞更显沧桑。虽然我不能为他们承受辛苦,但是能在他们劳累时为他们捶背缓减疲劳,为他们讲个故事使其心情愉悦。没有了我,父母的生活便少了一份欢乐和温馨。
我是家庭的主角。
在课堂上,已不再是老师一个人的天地。已成为了我活动的舞台。我能够积极的表现自己,在上课时,每当碰到一个问题,我就会积极的.表达自己的观点。下课后,我当小老师为同学们解答习题。也许我的语言不够流利,也许我的观点不够准确,但是我拥有满满的自信和永不服输的精神,我相信这一次的失败必将铸就下一次的辉煌。
我是课堂上的主角。
一间充满艺术气息的画室中,留下了努力拼搏的影子,墙上那一幅幅图画就是最好的证明。从不好到完美,其中经历了多少次失败,才赢来了今天的成就。考级时,不慌不忙,那是因为我知道。最后的成功是属于我的。
我是绘画的主角。
是小小的音符组成了动听的旋律;是简单的勾勒绘成了美丽的图画;是涓涓细流汇成磅礴的海洋。
用心生活,我也是生活的主角!
我也是生活的主角作文4
宠辱不惊,看庭前花开花落,绽放梦想;去留无意,望天上云卷云舒,学会飞翔;而我是生活的主角,演绎希望。
——题记
一直以为,我平凡、渺小、自卑,自从经历了那件事,我才知道,我也是生活的主角。
我,一颗卑微的枣树种子,躲在昆仑山那贫瘠的土壤中,没有阳光,没有空气,只能听到头顶上老鹰的盘旋。我以为自己会一直这样下去,直到有一天,蚯蚓弟弟跑来告诉我说外面的世界很精彩,听着他的讲述,我萌生了想法,我要出去,我要成为生活的主角。
昆仑山的月光静静地洒下,所有的`人都在休息,耳边传来了野狼那不甘寂寞的声音。当一切都恢复平静时,唯有我,静静地积蓄能量,等待着冲破土壤的那一刻。
夜深了,土壤已跌破冰点,冻得我直发抖。举步维艰,手脚根本施展不开,更不要说吸收养分了。这时,蚯蚓弟弟过来安慰我,我才感到了一丝暖意。
此时,天空还是黑暗,但已接近黎明。突然下起了雨,雨点打在身上,疼得我直咧嘴。我好累啊!看来,成为主角的这个梦想只有等到下辈子了,好困啊……突然,老鹰妈妈扑到我身上,护住了我。谢谢!当村庄里的公鸡发出第一声啼叫,当天空露出第一丝鱼肚白,当我>中破土壤第一次见到如此明媚的阳光,当我的梦想实现时,我才发现,梦想触手可得……
故事没有结局,意犹未尽……
结局没有遗憾,依旧精彩……
天空没有翅膀的痕迹,但我已飞过……
我是生活的主角!
我也是生活的主角作文5
在这个连阳光也不过多留意的地方,死一般的寂静。一滴刺骨的小水珠唤醒了我,可谁能和我说说话?只有岩石的沉默,谁来给我带来温暖?只有寒风的冷冽。难道,我这没夹缝中的种子,一丝希望也没有了吗?
大树和花儿仿佛感受到了我的'心跳。
可大树说:瞧你那猥琐的模样,怎能与我伟岸的形象相比?
可花朵说:看你那瘦弱无力的丑陋,怎能与我们共生?
我真的是可我不甘心,哪怕我是渺小的,我也要从卑微中逃离我要用我渺小的身躯绽放出希望之花。
涓涓细流蜿蜒于石缝之间,我将分毫不失将其拥入怀中;丝丝阳光曲折沟壑之中,我必仰脖畅吸一滴不漏。
我的身体开始撕裂,我胀痛欲裂,但我明白,这是生命的喜悦,是即将成长的,是我日日夜夜为之不懈努力的成果,是我即将蜕变之前的必经之路。
不知何时我再次醒来,我清楚的看到那从岩石缝中延伸而出的在阳光下闪烁着的娇艳欲滴的我生长的新芽。
大树和花朵无情无意的流言蜚语是我奋进的养料,过去我相信我可以是生活的主角,如今我相信我就是自己生活的主角,我将在点点水滴的滋养中成长,我将在缕缕阳光的轻抚中成长。
终有一天,将会有一棵大树屹立在悬崖峭壁之上,将会有一棵大树向世人展现它骄傲的生命力,在极致中开出一条道路,成为生活的主角。
我也是生活的主角作文6
生活像是一场电影,有欢乐,也有悲伤。我就是主角,在生活中遇到了很多配角,还有意想不到的经历。
曾不止一次想过一个问题:如果那天上午,我没有遇到她,我会变成什么样子?她是我的邻居,开朗、热情、大方、聪明。那些我不能企及的优点都集中在她身上,我们成了好朋友。
妈妈也说过我:“你看她,什么时候都开开心心的;你呢,没事阴着脸不说话。”可这又有什么关系呢,在我的世界里,我就是主角,一个拥有我能想到的各种优点的主角。窗户像是深夜的眼睛,好奇又迷茫,在我所创造的那个不被人知但又拼命想证实自己存在的价值一样的小世界,终日期望有一天能大放光彩;世界中心坐着一个小女孩,卑微而又不甘地等待。
在现实生活中,我对自己在不同地方的定位也不同,别人怎么看我也明白个三四分。无所谓的,只要我自己认可我自己,在那个小世界里面,依旧有虚无的快乐伴随左右。
只是,当我长大了,再回首往日幼稚的念想以及这段文字,应该会感到可笑,那时可真傻呀,一定会这么说。可那时,会不会有点羡慕这时的.自己,沉浸在自己的小世界里,做着自己的主角,到那时会不会成为一种奢望。
我也是生活的主角作文7
雨露,虽自身渺小,但足以滋润一株干枯的小草;一颗渺小的星星,虽然不够闪亮,但它也是构成璀璨星空的重要部分;一缕阳光也许不够灿烂,但它却能拨开阴霾,照亮大地……
在人生的道路上,每一个闪光的时刻,我们都是自己的主角,而渺小的我,也是如此。
音乐教室中,我自信地走上舞台,于舞台的正中央站定,在“听众”的注视下,我绽开歌喉,无数小小的音符组成动听的旋律,如溪水般在耳边流淌。
这一刻,我站在舞台正中央,我就是这堂课的主角。
美术教室中,我手拿画笔,在纸上刷刷地划过,在调色盘中沾取最合适的颜色,于画纸上轻轻涂抹。 一幅动人的山水画就出现了,老师同学们都赞不绝口。
这一刻,我手拿画笔,我就是这堂课的主角。
舞蹈教室中,一个个翩跹的身影不断晃动,那是我与同学们优美的舞姿。舞蹈教室里,我站在最前面,想象自己就是万众瞩目的大明星,在舞台上,一展舞姿。
这一刻,我就是这堂课的`主角。
女红教室中,我左手拿着一枚细针,右手拿着一根柔软的彩线,细线穿过针孔,我手指轻捻针尖,于布上游走。行针走线间,一间如梦如幻的屋子,就出现在了眼前,四周是飞舞的小精灵与散发勃勃生机的花草……
这一刻,我就是这堂课的主角。
虽然我们无法改变自己渺小的身份,但我们要记住,每一个人都是独一无二的,我们要抓住每一个闪光的时刻,成为生活中的主角。
我也是生活的主角作文8
能力,并非与生俱来。在我们的成长渐变中,每个人都秀出了自我的长处,由此看来,我们不都是生活的主角吗?
求学过程中,自己并不是出色的人,不爆冷门之时,我只是充当别人的陪衬;运动场上,自己的体魄无法与运动员相提并论,我往往是在领奖台下为别人默默鼓掌的败将;音调都难找准的我,一旦心血来潮,偶尔唱上一曲,哥们无不捧腹,只有在高兴之余小声哼哼,难登大雅之堂啊……即使自己在不少方面是作为一片小小的绿叶来出场的`,但我认为:花艳叶必翠。一片叶儿也有之特色,有之所长!
即使有时自己并不出众,但对于自身的平凡之处我只是平静地泰然处之,因为我明白自己的不凡之处。
临四尺生宣,泼墨挥毫,慷慨作词,以示己志。书法,我之乐也!但凡见到我习字的朋友总少不了对我的褒扬;与他人相处之时,赏明月斜阳,谈笑风生,诙谐风趣亦有哲理的言语,引得众人哄堂大笑,闲聊中,我既给朋友带去了快乐,又让对方走出困扰;对于国画,我的兴致不衰,点点红梅,枝枝翠荷,伏地牵手,一朵一朵,一片一片,我用绚烂的色彩将其在纸上尽情渲染,延展……空白的纸上晕开了色彩,我的生活随之露出了笑靥。
在文化生活中,谁又能说我不算一个主角,没有过人之处呢?
当他人给予我夸赞,戏称我才子时,我有的只是莞尔一笑,对于文化艺术的追求,我不想因赞美而止步。我的人生路上,那目标好长好长……
生活中,我也是主角!
我也是生活的主角作文9
小草默默衬托着花朵,洁白的云朵衬托着蔚蓝色的天空,有用的配件衬托漂亮的表面。如果没有小草,小花就不再美丽;没有云朵,天空不再蔚蓝;没有配件,手表不再有用。我们每一个人都要站在舞台中央,对着天空大喊:“我也是生活的主角!”
我们在音乐课上唱着优美的歌声。我们班的音乐在教室里回荡,我的歌声在教室最为响亮。班级里的音乐优美无比,而我的声音更为动听,同学们的合作更为默契。我的歌声让同学们陶醉,就连老师听了,也对我刮目相看,一起和同学们鼓掌。
我是音乐课上的主角。
课后我为老师擦黑板,让下一节课的.老师不浪费时间擦黑板。看着这一尘不染的黑板,老师总会高高兴兴地上完一整节课。放学后,我都会自觉地为教室打扫卫生、摆放桌椅,看着教室整整齐齐、一尘不染的教室,我也欣慰地笑了。
我用我的辛勤劳动换来了同学们舒适的学习环境,我是教室卫生的主角!
我在运动会上跑着,跑了一圈又一圈,沉重的脚步提醒着我要放慢速度,可是我听到了同学们的鼓励与加油声,这又让我加快了脚步,咬紧牙关,持续奔跑。
同学们为我加油,为我欢呼,我是运动场上的主角!
我虽然只是一个非常普通的人,一旦进入了人群就要湮没无闻了,但是我也能够站在舞台中央呐喊:“我也是生活的主角!”
我也是生活的主角作文10
我时常认为,我改变不了什么,我既不是爱迪生、爱因斯坦、伽利略那样的伟人,也不是岳飞、霍元甲、关羽这样精忠报国的大英雄,更不用说做一些什么惊天动地的大事。我觉得自己在这个世界上非常渺小。的确,我一个不大点的小孩子又会影响到什么呢?
几天后,我的月考成绩发下来了。我一看老师的表情,就知道我考砸了。可是,我没想到这件事不但爸爸妈妈知道了,就连姥姥姥爷、哥哥姐姐们也都知道了。
他们知道后,都很着急地做我的思想工作,和我谈心。其中,我与爸爸的谈话令我至今印象深刻。
那天,爸爸和我一起躺在床上,他说:“儿子,我知道你这次考试没考好,最近有点灰心丧气。没关系,下次考试考好了不就可以了吗?”“可我考好了又有什么用呢?”我消极的说,“反正我也只是一个可有可无的小人物。”
“你可不要这样想。”爸爸和蔼的说,“你知道‘蝴蝶效应’吗?在亚马逊平原上的一只蝴蝶,扇动的翅膀都极有可能引起西海岸飓风。在生活中,你不要忘了,你也是亚马逊平原上的`一只蝴蝶。”
后来,我在期中考试中有一科考了第一,全家都为我高兴。我看着外面温暖的阳光,不禁笑了———原来,我也是生活的主角。
我也是生活的主角作文11
也许你只是一滴雨露,但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光,但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲,如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?
以我也是生活的主角为题,写一篇600字以上的文章。可以编述故事,抒发感情,发表议论。文体不限,立意自定,题目自拟。
不读懂话题,容易出现两方面的偏差:一是误以为生活的主角就是以自我为中心,随心所欲,导致主题有误;二是忽视也的.存在,这个限制语表明,我过去可能一直是被人忽视的。可以从两方面突破这个话题:一是写清成为主角的过程,在集体这个舞台上,可以说是高手如云,有智慧你才能成为课堂上的主角,有特长你才会成为舞台上的主角,有人缘你才会成为朋友中的主角。如果你是一个默默无闻而又想脱颖而出的人,自然得会忍受嘲讽与尴尬,经受痛苦与煎熬,那些曲折的经历是文章出彩的一个好方法。二是写出成为主角后的感受,追求的过程也许饱含苦楚,成功的幸福却满载甜蜜,要写活这种感受,大家得学会描写,可以用细腻的心理描写展示成长之后的快乐,也可以借美丽的景物描写抒发内心的情感。
我也是生活的主角作文12
砂砾是渺小的,它毫不起眼,微不可见。但是,它经过贝壳一日又一日的沉淀,却变成了一颗光彩夺目的珍珠。而我,生活在这片广阔的土地上,又何尝不是渺小的呢?但是,当在帮助别人之后,看到别人露出的真心感谢的笑容,我也笑了,因为,我知道,我能为这个世界做点什么。
在医院人挤人排着队的时候,护士小姐抱着一大箱东西踉踉跄跄地走来,左挤右挤,生怕把东西弄倒。她用力支撑着身体的平衡,大口大口的`喘着粗气,两边脸颊红扑扑的。一种莫名的责任告诉我,我应该帮助了她。我走了过去,接过了她手上的一些东西。临走时,她真诚地对我说了一句:“谢谢你。”我笑了,心里就像灌了蜜一样甜,一句看似平常不过的“谢谢”。却让我温暖了许久,让我自豪的认为,世界上不能没有我,我也是生活的主角!
正下着淅淅沥沥的雨,原本干燥的路,已变得湿湿滑滑的。一位拾荒老人正吃力地骑着他那破旧的三轮车,在这湿滑的路上艰难地走着。破旧的车子发着刺耳的吱吱声,老人喘着粗气。终于到了一道斜坡,老人再无力气把车子骑上去了,只能站在那里,不断地喘着粗气。路上的行人来来往往,但却视若无睹。良知指引我上前,帮老人推上了那道斜坡。“谢谢,谢谢。”老人握着我的手说,在老人那被岁月侵蚀的脸上露出了感激的笑容。看见老人对我笑,我也笑了。让我骄傲的认为,世界上不能没有我,我也是生活的主角!
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随着时光的匆匆溜走,我们也在慢慢地长大,我渐渐地觉得自己在生活中也有一个位置。
当受到老师表扬时,同学们都会为我高兴;当受到严厉批评时,同学们都会来安慰我,并且鼓励我。
我觉得那时的我真的也是一个主角,不,是生活中不可缺少的'主角。
在家庭中,我们是主角,在学校里,我们仍然是主角。
无论什么地方,如果缺少了我们这些小主角,我相信,那种地方是悲凉的、恐怖的。
就比如说,如果是一场大型演奏会,其中有一人没来,那你想想,这场大型演奏会还能演奏下去吗?也许这个例子的范围比较大,那我们就来举一个小一些的例子吧!就说学校举行歌唱比赛,如果一个班级没有了指挥人和领唱的人,那其他的同学不就是白费心思吗?
在生活中,其实每一个人都是主角,也许这个世界上缺少了你,它将会变得枯燥乏味,没有一点生机。
同样,如果家庭中缺少了你这个主角,你还会觉得这是个和谐完美的家庭吗?
希望大家能将自己“命名”为生活中的主角!
我也是生活的主角作文14
生活就如同一场精彩的现代剧,如果我们要当主角,就必须拥有自信!
记得在一次书法比赛中,老师派我“出场”。我知道老师的目的是想培养我的自信,可我也深知以我的水平只能在比赛中当一个配角,哪能当上主角啊!
比赛前的几天,我一直生活在忐忑之中,每天都会想:“要是失败了该怎么办呢?”眼看着离参赛时间越来越近,但我一点头绪都没有。到了比赛那天,我不小心将刚调好的`墨汁洒在了毛边纸上。“就说她不行,笨手笨脚,哈哈!”“她永远只配当个小小的配角。”站在台上的我,可以清楚的听见他们在底下的对话,眼泪像断了线的珠子一样往下落,我哭着“逃离”了赛场。
自那以后,我强迫自己不断参加学校和班级组织的各项活动,结交的朋友也逐渐多了起来,等到再次有书法比赛时,我毫不犹豫地去参加。我认真研墨,用心去画每一笔,不论台下的人用怎样的眼光看我,我都丝毫不害怕,因为我相信我也会成为生活中的主角!
别人的讥讽,就像一块块砖头,没有自信心的人,用它砌成一堵墙,遮住温暖的阳光,却独自面对寒冷;有自信心的人,用它铺一道前进的大路,面对温暖的阳光。
在生活中,不要太在意别人说什么,要始终充满自信,你就是生活的主角!
我也是生活的主角作文15
“彭琳淳,这次学校的国旗下演讲,你来试一下吧。”“不,不,我不行!”在我的再三推辞下,老师终于放过我了。其实,我是多么渴望风光地站在国旗下演讲。可是我始终都忘不了三年级的时候,第一次举行班级演讲比赛的情景。
记得当时我怀着紧张又激动的心情站在讲台上的时候,还没说几句就有点结巴了,中途还忘了一大段的词。班里的同学,都在下面偷偷地嘲笑我,还在背后窃窃私语。“就几段词都说不好。”“就是!还是语文课代表呢!”……从那以后,我再也不想做什么主角了。我反而觉得做个配角也没什么。从此,只要有什么演讲活动,我都会撇得远远的。尽管如此,我还是很羡慕那些能够站在国旗下演讲的'人。
妈妈知道这件事后,偏让我去挑战、尝试。她先是训练我的胆量,让我敢说,再让我认真读文章,对着稿子不停地练习。在我的不懈努力下,我终于不再害怕演讲,不再害怕在众人面前说话了。
直到这次国旗下演讲,我自告奋勇地要去试一下。当我站在国旗下的时候,我的信心倍增,心想一定要克服这个困难。当我流利地演讲完,操场上响起阵阵掌声。我心里顿时一阵激动。我终于做到了!我也是主角了!
其实,不管在生活里,还是学习中,只要充满信心,用心去学,去尝试、克服,我们就是主角,没有什么是做不到的。