我心中的英雄初三作文

我心中的英雄初三作文（通用20篇）

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我心中的英雄初三作文，欢迎阅读与收藏。

　　我心中的英雄初三作文 1

　　他曾自喻“管仲”；他曾火烧赤壁击退曹军。木牛流马见证了他的智慧，七擒孟获说明了他足智多谋。他大摆空城计，不费一兵一卒便赢得一场胜利。他是谁呢？他是我心中的英雄——诸葛亮。

　　诸葛亮是我心中的英雄。小时候，读《三国演义》，总是被诸葛亮的智慧所折服，脑海里总少不了那位轻摇羽扇，坐谈风生的军师。他凭借三寸不烂之舌，舌战群儒，说服孙权与刘备合作；水火本不相容，他却水上用火，以少胜多，巧借东风，赢得一场漂亮仗；他大摆八卦阵，使得敌军团团转；他高坐城墙，临危不乱，凭借一把古琴，又赢得一场胜利。

　　诸葛亮，我心中的英雄。再读《三国演义》，佩服的不仅是他的足智多谋，还有其赤胆忠心。他戎马一生，追随刘备，打下蜀国江山。未曾想，天意难料，刘备创业未半而崩殂，白帝城托孤。诸葛亮原本可以自己夺取政权，但他却辅佐幼主即位，北伐中原。一句“此诚所以报先帝而忠陛下之职分也。”足以说明其忠心。

　　我心中的英雄，诸葛亮。诸葛孔明这一生影响我最深的，是其遭遇司马懿兵临城下，无一兵一卒与其对抗，却能高坐城墙头观战的那份沉着冷静。

　　曾经的我，稍遇到一点小事就慌慌张张，不知如何去应对，随时都有可能歇斯底里。两年前的那个雨夜让我学会了很多……

　　那时的天抹上了厚重的浓墨，不知是谁打碎了那盏琉璃盏，“啪”的一声，天边多了道白色的裂痕。雨，哗哗地下着，声音很大，却掩不住屋内的怒吼。又考差了，好不一会儿才安静下来。桌上那本《三国演义》被掀开，书页停在“空城计”这一章。司马懿已率百万大军兵临城下，城墙头，诸葛亮轻摇蒲扇，淡定自若。最后司马懿竟落荒而逃。诸葛亮不费吹灰之力便击退司马懿，除了他的谋略，还有他面对大军的那份沉着。若是诸葛亮没有冷静面对，历史还是这样吗？恐怕诸葛亮早已命丧黄泉了。现在回想自己，真是有足够愚昧，不就是一次考试吗？没考好，再卷土重来呀。为什么不能学习诸葛亮的'冷静呢？后来，每次考前我暗暗的告诉自己：“诸葛亮是因为冷静才能不战而胜，你也要冷静。”后来的后来，我不再随意歇斯底里了，即使成绩不理想。

　　诸葛亮，你是我心中的英雄。不仅是因为你的智慧，你的忠心，更是因为你影响了我，教会了我处事要冷静。你，是我心中永远的英雄！

　　我心中的英雄初三作文 2

　　每个人的心中都有一位英雄，都崇拜他们，在我心中，也有一位英雄。在我儿时，便在我的心中扎根。他能上天入地，七十二变，听到这里，大家是否已经猜出来了呢。没错，他就是孙悟空。

　　在玉皇大帝的眼里，他是一个泼猴、妖猴。但在人们的眼里，他却是一个英雄，一个敢于同邪恶、同恶势力作斗争的大英雄。为正义、为自由而战。在大闹天宫中，就充分体现了这一点。他不受约束，个性放纵，由于官小，蟠桃会没给他下请帖，他就把天宫搞了个天翻地覆，与此同时，他又是一个善良，有同情心的英雄。为大众、为正义而作战斗。这一点，我估计每个读过《西游记》的小朋友和大人们都会认同的。从三打白骨精、搭救乌鸡国王、通天河救小童、凤仙群求雨等许多故事里都能体现出这一点。他还是一只尊敬师长的猴子，他的师父唐三藏三番五次地冤枉他，给他念紧箍咒来折磨他，但是，他从来都没有怨言，一直把师父安全地护送到西天，取得真经。他还不轻言放弃，我钦佩他的一切性格。

　　从小，我就想，我一定要成为像他一样的人，即使有一些是不可能的，但是至少我也要学到几成。

　　为此，我便奋发图强，努力做好每一件事情。

　　一开始学滑板时，总是会摔跤，当我想要放弃的时候，就想到孙悟空每次遇到挫折时，从不轻言放弃，总是会想各种方法来解决它。我就想，如果我遇到这么点小事就放弃，怎么又能说想要成为他那样的.人呢。想到这时，我便开始了我的尝试之旅……

　　等我能够做到不摔跤的时候，我就找到一个会玩的人来教我，在她耐心的指导下，循序渐进，练习了好久。终于学会了。学会后，就多加的练习，并逐渐的掌握，慢慢的就熟练了。这时，我在心中说道“谢谢你，孙悟空”。我的脑海中似乎又浮现出孙悟空的模样，他似乎在对我笑……

　　我喜欢他，也崇拜他。孙悟空让我学会了，遇到挫折时不能轻言放弃，要不断的去解决，他让我从一个轻言放弃的女孩蜕变为一的个永不放弃的人；让我从一个没有耐心的人变为一个极具耐心的人；让我从一个……现在我已经成长了许多，但在我心中，唯一不变就是孙悟空，他仍是我心中的英雄！

　　当岁月一次又一次的轮回，花儿一次又一次的凋谢，当你感慨单调的生活时，不妨让我们走向那些英雄们，去感受他们的悲伤，他们的欢乐，从而给自己描绘一个奋斗的目标和美好的未来。

　　我心中的英雄初三作文 3

　　怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。他，岳飞，事事为国家考虑，却处处遭他人排斥，一腔热血报国却换来大臣冷眼旁观。他的心里，是百感交集的吗。我心中的英雄岳飞，似乎从出生就注定了他的不寻常。

　　岳飞，在1103年来到世界，伴随着他来到的还有大禽若鹄，飞鸣室上。父母取名飞，字鹏举，是想让他有志向高远的一生吧。似乎应了他“飞”之名，少年的他武艺超群，“一县无敌”。20岁，他被选为“敢战士”中一名分队长，从此开始了他的军戎生活。

　　靖康元年，两路金军于攻破太原后会合，他目睹金人杀戮百姓的残暴情景，心情愤慨，又为家人担忧。他的.老母亲却鼓励他上前线，在他后背刺上“精忠报国”四字为训。他忍痛辞别亲人，投身前线，为抗金留下不可磨灭的功绩。

　　在宋徽、钦二宗时，金灭辽，残害汴京父老，岳飞便打起了主战抗金旗帜，“靖康”之变后，他在软弱的高宗面前再三请求，才被允许北上抗金，他驰骋于疆场，运筹帷幄，让狡猾的金兀术也无计可施。金军更是听闻岳家军之名便闻风而逃。岳家军也成为当时的美谈。就在抗金走向节节胜利时，以秦桧为首的主降派上书弹劾岳飞，加上高宗对他的猜忌与不满，岳飞很快被召回京。唉，可叹岳飞，十年功废，他心中该是怎样茫然与凄凉。秦桧以“莫需有”罪名将他问刑时，他义无反顾，喊出“天路昭昭，天路昭昭”八字，英勇就义。估临刑前，也定是感到悲凉、无奈与愤慨，还有那“匈奴未灭，何以家为”的不甘吧。岳飞就义，全国哀悼。这也成为千古奇冤。

　　“三十功名尘与土”是他蔑视功名，唯以报国为念的高风亮节与自励之意，“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是他对部下，对后代、对世人敲响的惜时警钟，也是他对自己的希望，希望自己倍加奋勉，早日实现匡复大业。这其中包括了他怎样的壮阔胸襟呵！

　　“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭。”是的，他对腐朽统治的恨永远不灭，他的一腔热血、满腔豪情也一直永存。我心中的英雄，岳飞，其壮举与悲情将深深震撼正直的人们的心灵。

　　我心中的英雄初三作文 4

　　从小，有两个字让我难忘，这两个字，有青铜铭文的豪放，有青花瓷的婉约，有五千年的古老，也有五千年的沧桑。这两个字，只有笔直的横竖和刚劲有力的一点，却被岳飞背上的“精忠报国”刻得方方正正，这两个字就是——中国。

　　她地大物博，风景秀美，孕育了瑰丽的传统文化;她大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进;她高山巍峨，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑与从容不迫。

　　英雄们，你们为了国家的国计民生，有“明知故犯者，虽远必诛”的汉朝名将陈汤;有为了民族的解放事业，舍身炸碉堡的董存瑞;保护新中国来之不易的成果，用胸膛堵枪眼的黄继光……

　　是他们，引领着中华民族走向光明!他们是真正的英雄!

　　可如今，物质文明极大丰富的中国，精神文明却没有得到相应的提高。长久的和平已让很多人淡忘了曾经的苦难，淡忘了英雄们的付出……

　　清明节，国人有扫墓的传统，为的是缅怀先人，寄托哀思，是我国传统的风俗习惯和优秀的文化元素。但与祭扫家墓轰轰烈烈的场面相比，烈士墓前却日渐冷清。随着时间的推移，自发瞻仰烈士的人寥寥无几。今天谁来祭扫烈士墓谁来告慰革命先烈们的在天之灵都成了不折不扣的问题。

　　一个没有英雄的民族是注定没有希望的`，一个有英雄而不知爱惜英雄，崇尚英雄的民族同样是没有希望的。

　　在那些铭刻着烈士名字，甚至连名字也没有的墓碑下，埋藏着成千上万曾经鲜活的生命，他们为了民族解放，国家兴盛献出了宝贵的生命。当我们向逝去的亲人敬献花圈，表达哀思的同时，更不能忘记那些为了民族解放而英勇献身的烈士们!他们，值得我们永远纪念。

　　铭记过去，传承历史，是一个民族成熟的标志。追忆革命先烈并不仅仅是对某个人的缅怀：更重要的是，重温一段不该忘却的历史，感受一种永不磨灭的精神，汲取一种自强不息的力量。

　　忘记他们，就意味忘记过去;忘记过去就意味着背叛;我有个梦想，我期望中华长歌行一直唱响下去，为了英雄们的巨大付出，为了不能忘却的纪念，为了当前的国际环境，为了中华民族的辉煌。

　　我心中的英雄初三作文 5

　　英雄是什么？英雄就是在人民有危险的时候，能够保护他们；英雄就是我们的战士，他们时刻守护着我们祖国，让我们过上幸福的生活；英雄就是在你需要帮助的时候，挺身而出来帮助你。在平时的生活中，就有“无名英雄”。

　　有一天，我搞培训回来，妈妈说：“带你去外面吃饭。”“好，耶！”我开心得一蹦三尺高。

　　我们一家开车来到了一家餐厅，我们一进门，找了一个位置坐了下来，过了一会儿，一位女士把一个乞丐带了进来，并给了他五十元，让他自己买一点东西吃。女人走后不久，店长来了，对乞丐大吼大叫：“你这个乞丐从哪来的？为什么会进我的店子里？滚出去！把我的座位都弄脏了，把我的客人都吓跑了！谁会心甘情愿让一个又脏又臭的'乞丐坐在他的对面呢？”

　　我很替那个乞丐难过，他做错了什么吗？肯定没有。他愿意做乞丐吗？肯定不是。可他为什么要受到别人的歧视？

　　“我愿意！”这个声音不大，却很坚定，“我愿意和他坐。”我扭头看过去，原来是一个叔叔，他愿意让那个乞丐和他坐在一起。乞丐和那个叔叔面对面坐着，他们一边吃饭，一边聊天。随后，那个叔叔对乞丐说：“我还有事，你自己在这里吃。”

　　后来，又来了一个女客人，女客人一坐下，看见这个乞丐，就大声说：“我不希望有个乞丐在我后面吃饭，并且，他会对着我打喷嚏，擦鼻涕，恶心死了！”

　　店长一脸无奈，然后对乞丐大喊大叫起来：“你这个臭乞丐！你知不知道你吓到我的客人，看人家都不愿意靠近你。”

　　一位叔叔按捺不住了，猛地站起身对那个乞丐大叫：“你坐到我这里来，我帮你付钱，你不用怕。谁要赶你，先把我赶走！”

　　“我们也走！”“我们也走！”……

　　“我们也走！”我不知道哪来的勇气，也大喊一声，很尴尬，也很痛快。

　　最终，店长没有再要那个乞丐离开，乞丐在餐厅里快速地吃完了饭，然后离去。在离开餐厅的时候，他突然停下，转身向餐厅内鞠了一个躬。看到这一幕，我心里暖暖的。那个乞丐是不幸的，他是这个社会的弱者；那个乞丐又是幸运的，因为，有一群英雄在保护着他，他并不孤单。

　　我心中的英雄初三作文 6

　　我是一个“油三代”，出生在华北油田。从小，我就对铁人的事迹耳熟能详。铁人，是我心中的英雄。

　　新中国成立初期，物资能源匮乏。于是，党中央一声令下，开展石油大会战!铁人王进喜，就是那时涌现的无数英模之一。而我的奶奶有幸跟他共事。从奶奶的口中，我逐渐地了解了王进喜。

　　1960年，我的奶奶刚刚大学毕业，被分配到王进喜所在的南线二大队，也由此接触到了队长王进喜。听奶奶讲，黑龙江大庆气候恶劣，冬天最冷时能达到零下四十摄氏度，上井时凶猛的风夹杂着鹅毛大雪向人扑过来，可他们的队长王进喜还是坚守在自己的井位，用钻头为笔，那喷涌的原油就是他谱写的豪迈乐章;而炎热的`夏天，蚊蝇遍地飞，大家汗流浃背，他也从未退缩过。那时王进喜的梦想就是能够找到大油田，为祖国争光，为民族争气。大家还没起床时，他就一个人到井场上去了;夜里，大家都睡了，他才从井场回到宿营地。我奶奶那个大队的人深受队长影响，对待工作认真负责。通过奶奶的讲述，我小小的心灵里，就留下了铁人英雄的形象。

　　上中学时，学校开设了校本课程《踏着铁人的足迹》，通过这门课我又重新认识了铁人王进喜。铁人四十七岁走完人生道路，用生命践行了自己“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的铿锵誓言。我为此热泪盈眶，铁人的形象在我心中更高大了。他是石油战线的普通一兵，更是顶天立地的“石油人”!“石油工人一声吼，地球也要抖三抖!”铁人精神，是“天不怕，地不怕”的顽强拼劲，是为祖国繁荣富强而奋斗不息的“老黄牛”，更是中国共产党在百年历程中砥砺奋进的精神!

　　看今朝，“石油人”的足迹遍布大江南北。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”新时代的石油工人在为祖国献石油的前线奋力拼搏，无私为祖国奉献。作为一名来自华北油田的“油三代”，铁人精神激励我努力完成大学学业，更让我在以后的工作生活中不怕困难，昂首前行!

　　铁人，就是我心中的英雄。这种英雄崇拜已经变成一种信仰，激励着我不忘初心、继续前进。

　　我心中的英雄初三作文 7

　　在历史的长河里，英雄有很多！他们都为国家做出过很多贡献，就比如说：岳飞，他精忠报国的故事大家都非常熟悉，他的一篇《满江红》生动诠释了精忠报国的精神，他的岳家军让金军闻风丧胆，他保卫边境安宁，英勇善战，他是我心中的大英雄！

　　每次读到“三十功名尘与土，八千里路云和月”，我的内心总是充满无比的敬佩与崇拜。他把功名看得像尘土一样，不在乎功名利益，一心只想着国家和人民。“八千里”的征途，花费无数个日月的辛劳，他都毫不畏惧，坚持不懈。

　　他的威名远扬，让我肃然起敬，却让敌人闻风丧胆。每次金军看到岳飞，都吓破了胆。一提到岳家军，金军害怕得撒腿就跑，就像老鼠见到了猫一样，士兵们恐惧得瑟瑟发抖。

　　只可惜后来岳飞遭到了秦桧的'陷害，说“他要造反”，皇帝赐了毒酒，岳飞牺牲了。但是他的精神很让后人佩服，人们为了纪念他，就在风波亭给他塑了个雕像，脚下还跪着秦桧夫妇二人，向他谢罪，岳飞的精神也被世世代代人传承下来。

　　在我的心目中，有一位英雄，他就是抗金名将——岳飞。

　　岳飞二十九岁那年，被任命为知州兼都总管，统率一队军马前往谭洲。当时岳飞以一万多人进攻了曹成的部队。那是他第一次北伐，宋高宗亲笔书写“精忠岳飞”四字，绣成一面战旗，交给岳飞。他率领的军队被称为“岳家军”，人们流传着“撼山易，撼岳家军难”的名句，表示对“岳家军”及岳飞的最高赞誉。

　　岳母曾在岳飞背上刺下“精忠报国”四个大字，深入肌里，同时也令岳飞时刻铭记着祖国以及人民。岳飞为人俭朴淡泊，始终为老百姓着想。岳家军有句口号：“冻杀不拆屋，饿杀不打掳”，这也是岳家军的真实写照。岳飞与将士同甘共苦，士卒们吃野菜稀饭，他也不“特殊化”，和将士们患难与共。在岳飞看来他们是一起度过生死难关、守护家园的兄弟、伙伴。

　　“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。”那满腔的爱国情怀就这样喷薄而出！他有着不甘于平庸、坚韧不拔的英雄气概，有着严明公正的军队纪律与精神。这就是英雄！一位爱国、忠诚的英雄！

　　岳飞在我的心目中，是那么的伟大。他的忠义令我敬佩。岳飞，你就是英雄！你的品质值得千年后的我们去学习！

　　我心中的英雄初三作文 8

　　每个人都有自己心目中的英雄，有的人心目中的英雄是抗美英雄邱少云，有的人心目中的英雄是智勇双全的诸葛亮，有的人心目中的英雄是温酒斩华雄，过五关斩六将的关羽，有的人心目中的英雄是千里走单骑的赵云，而有的人心目中的英雄是“宁愿我负天下人，也不让天上人负我”的曹操。而我喜欢关羽，是因为他重意气，敢于承担责任；不轻言放弃，意志坚定；智勇双全的`三国猛将。

　　此人身高九尺，面如红枣，卧蚕眉，丹凤眼，胸前长须飘飘，相貌堂堂。身穿绿战袍，坐骑赤兔胭脂兽，倒挂青龙偃月刀。

　　他，中华的武圣，忠义的代表。谁能想关圣一样面对黄金和美女不动心，身在曹营心在汉，一旦知道自己旧主的消息以后就千里走单骑去回到自己主公的身边？谁能像他一样百万军中取上将的首级？谁能像他一样冒着性命的危险为只有一面之缘的张辽求情而直言进见盛怒的曹操。这就是关公，一个虽然有写自大，但是瑕不掩瑜的大义英雄，从各地关帝庙的兴旺可以看出至今人们对他的爱戴。自从桃园三结义，他与大哥刘备，三弟张飞情深意重。他立下了赫赫战功：温酒斩华雄；过五关，斩六将；华容放曹操；荆州斩庞德擒于禁......

　　东汉末年，他与刘备、张飞结义起兵，共建蜀汉大业。官拜前将军，封汉寿亭侯，于公元219年，兵败麦城，卒别人世。他以忠义仁勇著称于世，倍受人们崇仰。

　　关羽对刘备忠心耿耿。曾经，曹操用厚礼相待，三日一小宴，五日一大宴，赐予赤兔马，战袍两件，锦缎十斤，黄金五百两，真可谓样样齐全！然关羽不被荣华富贵所动，依然寻找刘备的下落，一心追随刘备。天下人皆十分敬重关羽。然关公过于高傲，大意失荆州，东吴的大将陆逊说了几句赞美关羽的话，他却大笑孙权派无能小辈把守陆口，遂把驻守荆州的兵马调离樊城，造成失去荆州的结局。

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。

　　我就常想，英雄的结局不见得都很完美，关公呢，依旧是我心中不倒的大英雄。他，是天下英雄的史歌，是人们对忠义的诠释，是我们心中那闪烁着光芒的信念和期待。

　　我心中的英雄初三作文 9

　　清晨6：50分，睡眼蒙胧、嘴中仍嚼着半块面包的我已经在妈妈的督促下走出了家门。

　　阵阵刺骨的寒风像尖利的小刀，划过我的脸颊，刺向我的双手，让我瞬间变得清醒起来。我一边迈着小碎步向学校走着，一边双手不断互相搓着，尽可能地将膊子缩进领子里，只恨出来时没戴一顶帽子。

　　学校门口的马路上还是一如即往的拥挤，机动车、电动车、自行车、行人交织在一起，犹如热闹的集市。我在这个路口经过两年多的锻炼，已练就了眼观六路耳听八方的本领，往往只要瞅准一个空档，我便可以以迅雷不及掩耳盗铃之势窜到马路对面。

　　我站在斑马线前，看着过往的车辆，正在寻找着最佳时机。这时，一个响亮的声音在我耳边响起，“小伙子，走吧，我带你过马路。”抬头一看，是一个慈眉善目的阿姨，看上去也五十岁左右的年纪，穿着一件红色大衣，外面套了一件绿色的志愿者马甲，手中举着一面用来指挥交通的小旗。她也在不停地踮着脚，说话时嘴中吐出的热气在空气中化作白烟消散了。“还愣着干嘛，上学快迟到了吧！”她首先挥舞着小旗子叫停了过往的车辆，然后招呼我和后面的几位学生一起走。我们在她的带领下，安全地通过了马路。等再回头寻找她时，她已经在穿梭的车流中返回，去领另一群学生过马路了。

　　放学时，又看见了那位交管志愿者阿姨，她还是站在马路口指挥着交通。此时她的神情稍显疲倦，动作也有些僵硬，但仍然时不时挥动手中的小旗忙碌着。

　　回到家，惊喜地发现爸爸已经回来了，以前因为堵车，爸爸都会晚些才能到家。不等我问爸爸就高兴地告诉我，今天路口多出了个交通志愿者。在她的指挥下，原本水泻不通的马路变得通畅了。终于可以早点到家了。

　　晚上临睡前，当我闭上眼睛，我仿佛又看到了那个阿姨忙碌的身影，她只是一个平凡的.志愿者，只是一个在自己的岗位上尽职尽责的普通人，却不知保证了多少行人的安全，给我们带来了顺畅的交通，节省了大家的时间。如果所有人都具备志愿者这样的奉献精神，那么我们的社会将更加和谐，生活将更加美好。其实并不是所有英雄都需要做出惊天动地的事迹，难道我们身边这些为社会默默无闻地无私奉献的普通人不算是英雄吗？他们都是我心中的英雄，是我学习的榜样！

　　我心中的英雄初三作文 10

　　历经岁月的长河，历史的风云，多少千古风流人物印在我的脑海中。有卧薪尝胆的勾践，有赤胆忠心的关羽，有赤壁怀古的苏轼······但我最崇拜的，是那用心灵演奏的人。

　　眼，不能看到时间的风景，但他不必看到世事的杂乱。耳，不能听到鸟儿清脆的鸣叫，但他不必听到喧闹的世界。即使身处在无声无光的世界里，他也能扼住命运的咽喉，向命运的不公发起挑战。

　　我认为这不再是一段段普通的旋律，而是生命的真谛。

　　他就是我心中的英雄，一个用心灵来书写乐章的伟大的人，一个用乐章来激励人类的坚强不屈的人。他的`乐章给我精神上的盛宴，心灵上的鼓励，他将永远地激励着我向前进。

　　在一间幽暗的小屋里，一位头发蓬乱的老者正坐在一架破烂的钢琴旁演奏。他那幽蓝的眼睛似乎在诉说着什么，如同深潭泉水一般。他那宽大的肩膀似乎能承担起一切力量，那样的坚实伟岸!他的指尖在黑白键上灵活地弹跳着，有时又会在琴键上留下重重的一击。他的琴声没有“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔”的温柔，没有“鸟向檐上飞，云从窗里出”的悠闲，没有“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的轻快，他的琴声带给我的是心灵上的震撼与思索。

　　他的乐曲如同巨大的浪花，激励着人们;他的乐曲如同擂响的战鼓，迎接着战斗;他的乐曲如同锋利的利剑，直刺邪恶的心脏。《命运交响曲》的那一剑，深深地打动了我：当命运的魔爪向我伸来时，我感到如暴风雨一样的音符直射我的胸膛;在雨势渐停的时候，我依旧惊心于刚才的雷电;在雨过天晴的时候，我的心又如平静的水面，偶尔会有一两颗石子在水面上跳舞。

　　在他精神的激励下，品格的引导下，音乐的熏陶中，我开始勇敢地面对艰难困苦。在考试的失败下，挫折如同寒石，但我会用心灵之火将他融化;在父母的责备中，委屈如同尖针，但我会用坚固的城墙将他抵挡;在比赛的失误后，懊悔如同火焰，但我会用冰凉的泉水将他化为平静。我在他的带领下跨过一道道关，越过一座座的山，迈过一道道的坎，坚毅不屈地走向胜利。

　　我心中的英雄初三作文 11

　　在电视上看过《小兵张嘎》以后，我就喜欢上了这个小英雄。他虎头虎脑，憨厚朴实。他黑黑的皮肤，赤着脚，光着头，穿一件土布做的小坎肩．腰间系一条小皮带，显得机灵神气。

　　后来我让妈妈给我买了这本书，我把这本书装进书包里，经常拿出来看。从书中我只知道了：故事发生在抗日战争时期，在冀中白洋淀的张嘎与唯一的亲人——奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的.八路军侦察连长钟亮叔叔，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮叔叔也被敌人抓走了。为替奶奶报仇救出老钟叔，嘎子历经艰辛，终于找到了八路军，当上了一名小侦察员。

　　他天真贪玩。他会卷起裤腿下水摸鱼，他会脱掉鞋子上树捉鸟，他和小胖墩比赛摔跤，但最终还是被小胖墩摔倒在地，小伙伴们的笑声使他的脸一下子红了。为了出气，他还会把人家正做饭的烟囱堵住，弄得浓烟滚滚。他缴获了敌人的一支枪，偷偷把枪藏进老鸹窝里，没有上缴。

　　他机智勇敢。在鬼不灵的战斗中，他自告奋勇，以10几个鸡蛋为幌子，成功混进韩家大院，搅乱了敌人的计划。他把“柳条鞭”拴在狗尾巴上，弄得敌人以为八路军来了，让敌人乱成一片。

　　他不怕困难，英勇顽强。张嘎子和八路军叔叔为了把日本侵略者赶出中国去，不怕困难，不怕牺牲。在一次战斗中，为攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时被捕。当敌人拷问时，他勇猛反抗，坚强不屈。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，最终里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。

　　他知错就改。战斗结束后，嘎子把藏在老鸹窝里的枪主动拿出来交公，队长则正式宣布把枪给他使用。嘎子心满意足，便将自己珍爱的木制小枪送给了好朋友胖墩。

　　小兵张嘎的勇敢、坚强、机敏让我感动，从他的身上我学到了很多，想到了许多……我们现在的生活是多么富裕，还可以得到爸爸妈妈对我们无微不至地关爱，我们多么幸福啊！所以我们更应该好好学习，不辜负爸爸妈妈对我们的期望。我们还要从小开始，做一些力所能力的事，让自己成为一个懂事的好学生。只有现在好好学习，将来才能实现我们的理想，才能像嘎子一样优秀。

　　他是我心中名副其实的小英雄。

　　我心中的英雄初三作文 12

　　小时候，每当有人问我，“你将来想做什么？”我总会迅速回答，“当老师！”。那时我还小，并不知道做老师的辛苦，当老师很容易这个想法在心中根深蒂固。

　　可渐渐长大的我，慢慢地改变了原先的想法。

　　上初中后，学习压力一天比一天大。记得那天，老师布置了很多作业，同学们都叫苦连天，班级哀嚎一片。可老师的一句话却使得班级鸦雀无声，“你们以为我想啊，我还不是为了你们的月考。你们写一份，我要批N份。”是啊，老师给我们布置了作业，他就要批改全班同学的作业，可是他们从未抱怨。我每次去办公室都会看到老师桌上那重叠峦嶂、隐天蔽日的作业本，那么繁重的工作量真让人心生恐惧！可老师您每次都是认认真真批改，总是会给我们写上建议和鼓励的话语，还不时叮嘱我们及时订正。这时，我发觉老师好像也没那么容易当。老师啊，您这种无私奉献的精神，让我们敬仰，您是我心中的英雄。

　　进入初二，晚读课加上周练，压得人喘不过气来，回到家中发现书未带，便又回到学校，时间早已过了晚饭时间，却发现老师您办公室的灯仍亮着。我循着灯光走进办公室，看到了您老师，还在伏案疾书。您嗔怪我不细心，说自己还有许多事没做完。跟您道别后，心中不由感叹，原来老师是那么的辛苦：每天除了上课、批改作业，还有要备课，分析我们每个学生学习情况。想起刚才老师桌面的本子上全是密密麻麻的蝇头小楷，顿时觉得老师真是不容易。老师啊，您这种恪尽职守的道德操守，让我们敬重，您是我心中的英雄。

　　时光的荏苒蓬松了经年的记忆，岁月伴着师生情沉于时光的泥沙。如今的我已经长大，不像幼时的'懵懂，也不像少年时的忤逆。老师，我之前的想法真的是太天真了，老师您教书育人，您就是中华文明的播种者，是人类知识的工程师，没有谁比老师您更加辛苦。您每天尽管每天有繁重的工作，还依然关注着我们每个人的成长。我们的进步，我们的懈怠；我们的快乐，我们的忧伤，我们的一点一滴都在您的心中……在这里，我要感谢天下所有的老师，大声告诉你们：老师，您永远是我心中的英雄！

　　我心中的英雄初三作文 13

　　什么是英雄？是鞠躬尽瘁，舍小我为大我，把一生都献给了祖国；是公而忘私，在亲人和祖国前，他选择后者；是坚贞不屈，在敌人的威逼利诱前，像个男子汉一样，向天地宣誓：“我为国家而生！我为国家而死！”

　　你是否还记得，那夕阳下，立志要报效祖国的孩童身影呢？那，就是民族英雄——林则徐。他的童年，在一个穷困潦倒的家庭里度过，可他丝毫没有抱怨。他的父亲是教书先生，每月都有固定的费用，可僧多粥少，这费用再加上母亲日日夜夜的血汗钱，也才勉强能填饱家中十个孩子的肚子。这样贫苦的日子，又有谁能承受住呢？

　　年幼就天资聪明的林则徐，被父亲送到私塾念书，他很刻苦，每日废寝忘食地投入到学习之中。终于，经过重重的波折与考验，林则徐当上了翰林院的庶吉士。他是个正直廉洁、两袖清风的好官，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”促使他处处为百姓着想。这样的精神令我佩服！

　　你是否还记得，那个一心向着祖国的青年呢？林则徐的大无畏精神，被当时的皇帝道光称赞，他被封为钦差大臣，他为国为民奉献了一生。虎门销烟这个故事我相信已经妇孺皆知了。遭受毒灾的广州，无辜的人民承受着鸦片无情的折磨。时时想着人民的林则徐挺身而出，销毁了所有鸦片，帮助痛苦的人们脱离苦海。精神世世代代传下去。站在虎门前，林则徐威武的身影和袅袅炊烟，我仿佛看到了一颗爱国心。林则徐，我要高声歌唱你！

　　你是否还记得，那个顶天立地的威子呢？那时候，英军攻击我国，林则徐为了国家，在所不辞！狡猾奸诈的英军，使用了卑鄙的手段。但是林则徐毫不向敌人低头，奋勇迎敌。终于，胜利站在了正义的一边。林则徐勇往直前的壮举，救助灾民、心系百姓的'他给了敌人一记响亮的耳光，是中国开眼看世界的第一人。

　　看看现在，曾经硝烟纷飞的地方，如今成了孩子们快乐的天堂。曾经荒无人烟的村庄，现在建起了一所所学校，一栋栋楼房。拨开历史风尘，虎门瞭望台上那挺拔的身躯，依旧清晰。林则徐，你是我们心中永垂不朽的英雄！

　　如今，具有林则徐精神的人民承载着中国的希望，驶向了中国梦！

　　我心中的英雄初三作文 14

　　从古到今有许多英雄，在我心中有一位英雄，他不像战争中的董存瑞、黄继光等牺牲的壮烈，也不像袁隆平、杨利伟等为新中国发展有突出贡献……；他就是我们都熟悉的名字——雷锋。

　　雷锋从小家境贫穷尝遍了酸甜苦辣，因此雷锋从小立志为人民服务。我崇拜雷锋，他的所作所为让我依依记在心中，1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失。雷锋生活十分节俭，连队发夏衣，每人两套衬衣、两双胶鞋、两套军装。大家都喜滋滋领来了衣服，而雷锋却说：“我只要一套衬衣、一双胶鞋、一套军装。”事务长问为什么，他说：“那一件给国家吧！”雷锋的衣服补了一次又一次，袜子都补了好几层都不舍得扔。可他却把节约下的钱捐给灾区。雷锋做事不求名，不求利的精神真伟大呀！

　　雷锋是一个助人为乐的人，雷锋地说：“做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持做下去。”雷锋去沈阳出差，在火车上他不闲着，给旅客倒水、给老年人找座位、帮别人背行李包。一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”有句话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

　　雷锋，我心中的.英雄，更是我学习的榜样。我要学习雷锋节约的精神，节约每一件物品，就像雷锋说的：“每人每天节约一分钱，一天就是几亿分钱，就是几万元。”我要向雷锋同志学习，作为一名小学生，我要继承雷锋的助人为乐的高贵品质，在生活中我们要多帮助别人，尽自己所能帮助别人早日脱离困境，如果每个人都能为别人着想，互相帮助，那就会净化人的心灵，增进人与人之间的关系，使社会更和谐，生活更美好。

　　我心中的英雄初三作文 15

　　刘胡兰的皮肤很白，一头短短头发和一双不是很大的眼睛。她的眼睛经常放射出坚定的目光，因为她坚信，黑夜即将过去，祖国的明天将阳光灿烂。

　　永田是文水县人民爱戴的好县长，1938年，他来到云周西村，宣传抗日救国的道理，刘胡兰认真听了他的'演讲。这年秋天，云周西村成立她跨进大庙的西厢房。审讯刘胡兰的是阎军军官大胡子连长张全宝，他根据叛徒的告密，已经知道刘胡兰是被捕中惟一的共产党员、区干部，也是年纪最小的一个，妄想从刘胡兰口中得到他所需要的东西，于是，他沉着脸问道：“你就是刘胡兰？”刘胡兰响亮地回答：“我就是刘胡兰，怎么样？”“你给八路军干过什么事？”“只要我能办到的，什么都干过。”“那么你们村长是谁杀的？”“不知道。”“你们区上的八路军都到哪里去了？”“不知道。”张全宝一连碰了几个钉子，再也沉不住气了：“你，你，你就什么也不知道？”刘胡兰镇静地回答：“不知道，就是不知道”张全宝想发作，突然，贼眼一转，威胁着说：“现在有人供出你是共产党员。”刘胡兰知道自己被坏人出卖，她把头一扬，自豪地说；“我就是共产党员，怎么样？”“你为啥要参加共产党？”“因为共产党为穷人办事。”“以后你还会为共产党办事不？”“只要我还有一口气，就要为人民干到底”。张全宝万万没有想到，共产党的一个小女孩，竟如此厉害。见硬的不行，就换软的，他奸笑着哄骗说：“自白就等于自救，只要你自白，我就放你，还给你一份好土地……”刘胡兰轻蔑地说：“给我一个金人也不自白。”张全宝恼羞成怒，他收起阴险的笑脸，敲起桌子嚎叫：“你小小年纪，好嘴硬啊，难道你就不怕死吗？”刘胡兰逼进一步，斩钉截铁地说：“怕死不当共产党！”张全宝无可奈何，站起来无耻地说：“刘胡兰，只要你当众说句今后不再给共产党办事，我就放了你。”刘胡兰坚定地说：“那可办不到。”

　　为了中国人民的解放，为了雄伟的共产主义事业，刘胡兰同志从容就义，壮烈牺牲。1她的精神，她的英名和天地共存，与日月同辉。

　　我心中的英雄初三作文 16

　　夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人说：这是人间正气与英魂的浓缩，人世的英雄史诗正如这星光铺就的星河，浩瀚无际，源远流长。当朝升日落，星移斗转的那一分，试想英雄何属？当沧海桑田，宇宙大化的那一刻，试问谁主浮沉？而当草长莺飞，花明柳暗的那瞬间力量的爆发，使人不禁感叹：生命力何其汪洋！

　　就是这种感觉，也是我们对英雄的感觉，虽沉萌于心，却心怀感动。每个人每个民族每个国家都有自己的英雄情结，可又该如何去诠释“英雄”二字？这情结源于对宇宙隐性的反抗，也就是这种萌动，使得原本渺小的身躯却以伟岸的精神实体屹立。悠悠中华，自然有本民族特色，反映本民族精神面貌和生产方式特色的英雄。中华民族的英雄如春天的鲜花般开满了历史。这对历史来说，是一种点缀，一种原生力；对中华民族来说，更是一种进步的资本。

　　盘古开天，女娲造人，神农尝草，仓颉造字，古帝凤阁——创造英雄多半是历史的前沿者，这就是他们的魅力。

　　老子论道，道德千古；庄子化蝶，自在逍遥；孔子论语，万代师表；孙子兵法，不战而胜——这是中华贤哲的思想启蒙，中华文化的历史源头。

　　太公垂钓，数载平九州；卧龙八卦，一羽定乾坤——这是智慧英雄的代表，他们是有形实体和无穷智力的结合体。

　　秦始皇，辟疆土；汉高祖，唱《大风》；唐太宗，匡太平——创业难，守业更难！

　　中华一统，历史潮流；仁政爱民，永葆社稷！

　　武穆精宗，饮血胡虏；则徐虎胆，销烟海滩；存瑞壮志，义堵乾坤；少云赤血，烈火金刚——赞美二词不足已评价你们，你们是中华民族的脊梁啊！

　　昭君出塞，民族融合；木兰戎马，替父报国；一曼抗日，遗书教子；胡兰就义，凯歌自由——悠悠赤血，大气凛冽，巾帼何许让须眉？而今的英雄是人民的.英雄，他们从星火燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝……他们是全民族利益的代表者，为人民抛头颅，洒热血，不求闻达，埋骨青山，无须马革裹尸还。在他们的精神感召下，勤劳的中华人民一定能实现中华民族的伟大复兴。

　　这就是我们的中华英雄，在生与死中得到永生的民族魂。

　　我心中的英雄初三作文 17

　　他，是家中的顶梁柱，更是我心目中的英雄！

　　当我还在牙牙学语时，总爱坐在他的肩上，笑着看他拿着铁锤东敲敲西打打，感觉甚为有趣。认定那是常人无法掌握的技能。

　　时光飞快，我步入学堂，他开始跟我说：“学习就像是造房子一样，只有把根基打好，才能一步一步地往上添砖加瓦，造出一幢美丽的房子。”我那时尚小，以为天上真的有上帝的存在，听了他的话，只是笑笑。

　　轮到我懂事时，他教我做着一切简单而轻松的活，我常做到一半就放弃了，他略显沉着地说：“凡事都要有耐力，半途而废，跟没有做又有何区别？那样，你的人生将一事无成。”我慢慢领悟着，才发觉内心有些惭愧，往后，我尽量严格要求自己，毅力，信念，坚持！我要将每件事情做到最好！

　　如果说老师是我学习上的导师，那么，父亲便是我生活上的导师。一步一步，跌倒了再爬起来，哭了就变得坚强起来，累了就再坚持一会儿。每一个脚印都清晰地留在成长的道路上，铭刻着父亲深深的期盼！

　　我曾到过父亲的工地，机器发出嘈杂的声音，烈日当头，扛着钢筋、水泥往厂里送，背负着自己不能承担的重担！然后，在别人的要求下一点一点地做着，为了做面迎合别人意愿的矮墙，我看着他拆迁地做了五六次。一次次都在眼前，耳畔响起他的话语：“无论帮别人做什么事，都要全力以赴！”下班时，我看着他精疲力尽地拖着双腿走着，背后也湿了一大片，我的.眼前也慢慢地湿润了……

　　每个冬天，他都会送我到学校，风雨无阻，即使在大雪纷飞的日子，也还是用他那双被风刮得干裂的手帮别人建着房子。

　　往事一幕幕全都清晰地出现在眼前，心不由得抽搐了一下，此刻窗外的阳光是那么强烈，我呆住了，那阳光是那么地刺眼，所有的思绪在此刻全都杂乱无章地分布着，一股热辣的液体倒流进喉咙，猛然间，泪落心头！

　　噢，父亲！是您亲切的目光伴着我走出生活的阴影，学习中的困境；是您温柔的话语鼓舞着我树立信心，愈变愈强；是您爽朗的微笑让我的生活豁然开朗，精彩无限！您不单单是我的父亲，更是我心目中的英雄。我为您骄傲！

　　我心中的英雄初三作文 18

　　长安城的烟花绽放了，在天空的城下。那么的美那么的耀眼，犹如一朵风中的奇葩一场等待的荣华梦。几经辗转，那烟花易冷，繁华易落。谁不知那成功的荣华是半生的虚妄，死后化为随风的泡沫，而谁又学会了放弃，苍凉了一生的等待。

　　于是，我恨：这世间的路太硬，踩不出足迹。

　　于是，我叹：在成功的路上白骨累累，荒凉而寂寞。

　　于是我愿：这一路走来，带给我最后的幸福。

　　但谁又忘记，亘古的世界从蛮荒一路走来，在这经年后，又留下多少座无字的'丰碑，用泛黄的字迹，记录那一场成功的荣华梦。

　　携一枝隽永的笔划过五千年的夜空，寻找那一个亘古不变的传说。

　　我循着民族的脉络而上，中华五千年的血与泪沾湿我的笔尖，成为我书写的墨。何处飘来的糯香俘虏了我。又是谁在历史的角落独自抽泣，颤我笔尖，扣响内心的琴弦。于是执意停笔观赏汨罗河沸腾的浪花。我向西而站，向着千年前的屈原曾经缭望过的方向。那如云的剑阵，遮天蔽日。那如注的鲜血逆流成河。将军圆睁的怒目，战士沁血的戎甲，思妇望断的明月，在秦的铁踢下如一个将心，摇摇欲坠。你是否决定了独自忍着伤与痛从这个血腥的梦醒来。你是否明了昏庸的王道，黯然伤殇。于是，楚王皇宫回荡着你意气的声音。这赤县神州怎容不下你这一丝高贵的血脉，夹杂着你的梦终究还是碎了碎了。于是楚地的歌成了最后的国殇。于是你选择辞世而去。让穿越古今的汨罗河含着你无尽的悲愤与慈爱在这片楚的天地永远流淌。

　　浪花惊湃，屈原幻化的魂一点一点洒进这半个盛世的江山。岁月如歌，歌的是谁？谁又唱出了这精魂，在梦里给了一个人生的交错，让他停止坠入罪的国度。我站在你的千年后，嗅得见这汨罗河四散的香露，笑我迷惑的脸庞。是否楚地易醉的烈酒给了你无尽的勇气，致使你不顾这此生的荣华挑起了这国度生死的重担。我不解，飘了一年又一年的棕香啊，落入此后的生生世世。我顿悟：战在时光的裂缝中，想你坚毅的面孔独自泪流满面。是天问答你英雄的史诗。岁月忆旧在淌，而你刹那永恒

　　五千年待射的梦，我入神空。踏碎这盛世的烟花，力挽神弓，斗破这苍穹。

　　我心中的英雄初三作文 19

　　什么叫“英雄”？英勇？善战？有血性？大概不对，重点是在这个“雄”字上，那什么又是“雄”呢？站在家人前，扛起责任的那个男人。“英雄”就是站在那个最大的“家”的门前，扛起滔天责任的那个人。

　　泱泱华夏五千年，英雄太多了，就从远古的神话中说起吧。

　　神农氏尝遍百草，总结出一本《神农百草经》，为后世免除大多病痛。过去、现在、未来的诸多神农，配得上“英雄”这一称号。

　　再是黄帝，带领我华夏击退来敌，免受外敌入侵之苦，立国家之本，保人民之安。过去为立国安民的诸多帝王，配得上“英雄”这个称号。

　　其三便是大禹，洪灾来临之际，冒险治水，想尽办法，来回奔波，甚至于三过家门而不入，徒留妻儿老小。任何时候，为抢险救灾而疏忽家庭而牺牲的“大禹”们都配得上一句“英雄”。

　　黄帝手下大将力牧，保家卫国，所向披靡，力战蚩尤，战功赫赫，一次次游走于生死边缘，为国而生，为国而战。无论何时，保家卫国的.战士们都是英雄。

　　其五仓颉，观星宿运动趋势，鸟兽奔走足迹，创象形文字，记载历史，革除结绳之陋，开创文明先机，奉为文字天神。从过去到未来，传承历史，散播文明的“仓颉”均为英雄。

　　其六隶首，创造了十进制算数，开启了一个全新的时代，一个摆脱了混沌一片，信息杂乱的时代，祂为后世数学、科技打下基础，让后来的大厦可以越来越高。任意时间上的“隶首”都是英雄。

　　除去这些，还有一群愿意冒着生命危险，推翻前朝，创造一个自己大概率看不到的理想社会的革命家，他们不为自己，为人民献上生命，为人民创造幸福，从不要求回报。过去、现在、未来、川流不息的时间长河上任意一个不起眼的浪花上的国士，都是英雄！

　　其实，英雄也没有一个明确的概念，但为什么人们总能分辨出一个人是否配得上“英雄”这两个字？

　　奉献！奉献！奉献！

　　凡是献出自己的物品、精神、成果和拥有奉献精神、扛起与力量匹配的责任的人，无论大小，都配得上“英雄”的称号，凡是为他人献出自己最宝贵的东西，或是为了他人置自己于险地的，都值得受奉献者称一声“大英雄”！

　　敢于奉献为“英”，肩扛责任为“雄”。两者结合，方为“英雄”！

　　我心中的英雄初三作文 20

　　前不久，我从报纸上看到过这样一个故事：故事中的主人翁他是一名扫雷英雄，他的职业是一名军人，他们每天扫雷七次以上，一不小心，便会发生危险。有人说，扫雷官兵是刀尖上的舞者，和平年代，他们是离死神最近的人，每天都要和地雷零距离接触。说了这么多，大家应该猜到他是谁了吧他就是我们心中的英雄杜富国。

　　在一次执行任务中，云南扫雷大队战士杜富国与战友在排雷时，发现了一个危险系数非常高的地雷，杜富国对自己的战友说：你退后，让我来。杜富国轻轻地拨开了地雷上的浮土。突然轰地一声，火光四射，地雷爆炸了。杜富国为了不让离自己仅有两米的艾岩受伤，他用自己的身体挡住了冲击波和弹片，避免了身边的战友遭受更大的伤害。杜富国倒在了血泊当中。他保全了战友，而自己却被可怕的地雷夺走了双手和双眼，对于我们正常人来说，眼睛是心灵的窗户，双手是生活的灵魂，对于杜富国来说，他失去了他最重要的东西。人们也因此知道了南疆的土地上有一名27岁的年轻英雄，他和他的战友们为老山人民扫除了一方平静与安宁。移交现场，几十名扫雷官兵当着政府代表和老百姓的面，手牵手趟过雷场，用这种特殊的`方式向老百姓证明脚下的每一块土地都是安全的。扫雷官是多么的伟大呀！是多么可爱呀！

　　树，砍断了枝条还能再生；草，烧了还能再长。而人的生命只有一次，十分宝贵。杜富国为了保住自己的战友，愿意牺牲自己的生命。当他躺在病床上得知艾岩没有受伤的时候，他一定在想：我的做法是值得的。

　　我们大家应该学习一下杜富国叔叔这种面对危险时舍己救人的品质。

　　战后我军在中越边境扫雷期间，涌现了很多了不起的排雷英雄。除了杜富国之外，还有很多平凡的战士，在扫雷战场上建功立业，例如：只有17岁的骆牧渊，在手工排除616枚地雷后，在排除第617枚地雷时突然爆炸，他全身50多处被炸伤，像杜富国一样，永远失去光明。

　　我们大家生活的这个世界之所以会和平，是因为有我们的英雄在守护着美丽的祖国。就像网络上流行的一句话虽是和平年代，哪有什么岁月静好，只是有人在为我们负重前行！