我心中的甘露作文

我心中的甘露作文(3篇)

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我心中的甘露作文，欢迎阅读与收藏。

我心中的甘露作文1

　　回忆一滴滴念想幻化成葱茏的模样，揉碎一丝丝记忆折叠成泛黄的纸张——题记

　　夜如水，深沉。泪如雨，滑落。

　　昏暗的灯光映射在匆忙来往的行人脸上，夜晚风轻轻地飘过，低低的嘶吼着，这个冬天是寒冷刺骨的！

　　我独自彷徨在大街小巷当中，口中呼出的白气让我的视线模糊，仿佛，那无声的缠绕，缠绕着一个又一个迷失的面孔？拖着一颗又一颗疲惫的心灵。都市的繁华背着黑夜的白雪覆盖着。喧嚣的欲望却在某个角落中徘徊。那？究竟是怎样一张的面孔，迷失了自我，忧郁不堪，彷徨的惆怅，在那又是什么？嗜酒的男人在街头放肆，讲述着他那破碎不堪的过往，在的作用下，在这个寂寞的冬天显得格外红润。那凌乱的衣服，破碎的衣衫，那嘴角还挂着，有一滴晶莹的液体，那究竟是什么？是晶莹的泪珠，还是芳香的美酒，这不由得让我心生同情，那个可悲的男人，究竟有什么样的过去？而一边的行人，却捂着嘴，对她指指点点，指手画脚，众说纷纭，好笑那个接头这不堪回首的，繁华的都市，他，究竟扮演着什么样的角色？我，低着头，继续我那没有灯光，没有尽头的黑夜里的旅行，行走在这深渊的黑暗一角

　　寂寞的我仍旧走着，回想到刚才的那一幕，我不由得泪流雨下，当今的社会为什么会有这样那样的讽刺，说实话，以诚待人这是我的原则。我认为宽容是芬芳的花朵，友谊是它的果实，别人说宽容是理解的桥梁，真诚和信赖是它的基石；还有人说，宽容是清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德，我认为，宽容别人，并包容他这是我们应该有的原则。真的，想到了那个男汉的遭遇，不禁又联想到了我

　　我并没有什么朋友，但是我做的并没有伤害他们。我的真心却换来的是他们的讽刺，嘲笑，讥讽，挖苦。我不知怎么的，他们让我狠一点，但是我告诉他们宽容别人是一种心灵的安慰。心理医生说过，你为什么不能走进他们的圈子，我说：他们的确和我不和，我的意见以及种种都与他们矛盾！想到那个嗜酒的男人，我不仅在想他的遭遇，他是不是也遇到了如同我一样的苦处！我不知道！但是我深刻的体会到的他所处的环境！

　　滋润我心灵的甘露在哪？触动我心灵的你在哪？我相信，我会用我的真心来唤回每个人的心声。我知道我有许多的缺点，但是我会改正的！相信我！诚实守信是我的原则，我不会伤害任何一个人，我不懂得什么是欺骗？但我懂得什么是真情的流露！我的真心不会白费的！我坚信我会找那那属于我的“甘露”！

　　加油吧！你能行！

　　充满欢笑的我继续前行，走向那属于我的彼岸，充满欢笑！光明！在哪里我也许可以找到我那心灵的甘露！支持我吧！

我心中的甘露作文2

　　我在个旧二中读书已经五年了。这所有着五十年悠久历史的学校是看着我长大的，我在这个校园中也留下了许多美好的回忆，这些回忆成了我成长道路上的甘露。这一滴滴的甘露，就是培育我成长的一个个老师，其中给我留下深刻印象的是教我英语的周玲老师和王艾老师。

　　初中，给我启蒙的周玲老师

　　刚上初一时，一切的一切，对我来说都充满了好奇，我既兴奋又担心。兴奋的是我长大了，可以学习“有谁没有学过英语字母啊?”我高高地举起了手，我回头一看，不得了!只有两个学生没学过，而我就是其中之一。周老师什么也没说，下课后，把我叫到办公室，亲切地问了我小学学习的情况，给了我很多的鼓励，并叫我在学习中有什么问题随时可以问她。经过周老师耐心细致的教育，我的英语成绩跟着全班的同学一起稳步提高。在周老师的鼓励下，我的学习信心也越来越充足。

　　周老师还是我的班主任，她管理班级可有一套了。对我们非常负责，学校规定下午只上三节课，但周老师要求我们上第四节课，她每天都守着我们，对每个同学认真辅导，从思想工作到课本知识，她从来没有放弃过一个学生。在周老师的严格要求下，我们班的班风班纪非常好，每个学生都遵守纪律，认真学习，各类奖状贴满墙壁。直到我们升入高中，每每谈起周老师，都是无限的感激和钦佩。

　　周老师就是我们心中的那一滴甘露!

　　高中，助我提高的王艾老师

　　如今，我已中高中二年终的'学生了。回想高一时，全班同学都非常盼望新老师。这时走进一位年轻漂亮的女老师，一口流利的英语口语和充满欢声笑语的课堂，顿时吸引了全班同学的注意力。王老师对我们非常负责，每天早上7点就要求我们到教室听英语听力，一年的时间从不间断，这样使同学们的听力水平得到极大提高。平时的课堂上，对我们的单词、课文、阅读理解、完形填空、改错和作文等严格要求，从不马虎，要求人人当面背诵，个个过关!通过一年的努力，全班同学对英语这门学科兴趣大增，成绩得到极大提高。

　　非常幸运的是，我们的班主任也是王艾老师。王老师有一流的班级管理水平，同学们个个积极向上，遵守校规校纪，学习风气浓厚，“文明班级”的奖牌时时悬挂在我们班的教室门上，各类奖状贴满教室的墙壁。高一学年结束时，我们班还被评为

　　“文明班集体”。这一切都凝聚着王老师的心血和汗水，全班同学对王老师都充满感激和爱戴。

　　王老师也是我们心中的那一滴甘露!

　　老师伴着我们成长，老师用他们的滴滴甘露，浇灌我们心中理想的种子。我相信，我们的理想，一定会长成苍天大树，开出美丽的花朵!

　　感谢你们：周老师，王老师。

　　更感谢：其他对我谆谆教诲的老师!

我心中的甘露作文3

　　当清晨第一束和煦的阳光倾洒在我的身上，我捧起一本散发着墨香的墨蓝色书籍，时光从那指尖一页页的翻过中流逝开来，追寻那既熟悉又遥远的感觉，我知道，那是我灵魂本质的所求，那是我心灵深处的甘露。

　　从小时候手中那带着注音的儿歌集到现在那厚重的文学原著，不变的是那从书中体会到的美好。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从书中我学到了知识，学到了人间的哲理，升华陶冶了我的情操。“卖却屋边三亩地，添成窗边一床书。”从书中我们读出的是美好。“读书破万卷，下笔如有神。”从书中，我们读出的是进取。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”从书中，我们读出的是境界。

　　黄昏的光斜照在监狱里，一个满是伤痕的老人拖着沉重的枷锁书写着什么，那被岁月染上沧桑的脸上只有那双眼睛依旧炯炯有神，司马迁，为了写出史记，不惜历经千辛万苦，跋山涉水，那不再挺拔的身影却折射出那自由与誓死捍卫真理的光芒。司马迁，你为后人所做的一切感动着后世千千万万的人们，教会了我们敢于拼搏，敢于同旧势力斗争，教会了我们坚持不懈，坚韧不拔的毅力。《史记》，我心中的甘露。

　　他，不受世俗所干扰，唐太宗的抬举，贵妃为其研磨，这该是多大的荣耀啊！可是他挥一挥衣袖，毫不留恋。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”这该是多大的胸怀，多么洞察世俗的眼睛啊！李白，满腹才华，心中却毫不沾染世俗的尘灰。从“床前明月光，疑是地上霜。”中我看到他心中的忧愁。从“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”中，我体会到了他心中的率真和纯洁。从“孤帆月影碧空尽，唯见长江天际流。”中，我读出的是对祖国大好河山的热爱，对湖光山色的喜爱之情。在余光中的“绣口一吐，就是半个盛唐”中，我缓缓合上了书本，感受一袭暖流宛如甘露涌上心头。

　　“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”某日我看到了这句话，不禁感触万千。是啊，每一个人的成功都是来之不易的。不是通过努力而得来的幸福不值得人去珍惜。上帝在关上一扇门时，总会打开一扇窗。从书中我明白了各种道理，明白了处世的原则和付出才会有收获的道理。

　　当清晨那轮红日透过云层照耀在世界上每一个角落时，我捧起一本散发着墨香的墨蓝色书籍。时光从那指尖一页页的翻过中流失开来，追寻那既遥远又熟悉的感觉。那感觉，犹如天籁之音，那是我心灵深处的甘露。