我喜欢阅读书籍作文

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我喜欢阅读书籍作文  第一篇:我喜欢阅读书籍  每个人都有自己的爱好,有的喜欢下棋,有的喜欢打球,有的喜欢养花,有的喜欢画画,而我则喜欢阅读书籍。  记得那是我刚上幼儿园的时候,大约五岁吧。那天,我看到妈妈在看一本封面很好看的书,等妈妈放下书后,我一个箭步……

我喜欢阅读书籍作文

  第一篇:我喜欢阅读书籍

  每个人都有自己的爱好,有的喜欢下棋,有的喜欢打球,有的喜欢养花,有的喜欢画画,而我则喜欢阅读书籍。

  记得那是我刚上幼儿园的时候,大约五岁吧。那天,我看到妈妈在看一本封面很好看的书,等妈妈放下书后,我一个箭步冲上去,拿起妈妈的书看了起来。可那时的我还不识字只看书上的插图。妈妈看见了,便问我:“彤彤,你是不是喜欢看书呀?”“嗯,嗯!”我冲着妈妈点了点头,“那我去买一些漫画书给你,小说你是看不懂的!”没想到,第二天,妈妈真的买了几本漫画书给我,我看了以后便对它们爱不释手。从那以后,我便爱上了读书。

  读一年级的时候,我开始读一些注有拼音的作文书和童话书。遇到不懂的字,会虚心向爸爸妈妈,老师和同学请教。

  升入了六年级,我迷上了小说。在我的书架上,摆满了“阳光姐姐”伍美珍,“辫子姐姐”郁雨君,作家杨红樱的各种小说。我也学会了写读书笔记。这不仅使我学到了各种道理,还提高了我的写作能力。

  阅读书籍是个很好的爱好,它能通过各种“行径”,是我们开阔了视野,学到了知识。它像一把钥匙,为我开启了成功之门;它像一叶扁舟,载着我驶向成功的彼岸;它像一架梯子,帮我登上了知识之山。

  阅读书籍是我的爱好,它帮我提高了成绩,我要认真学习,以优异的成绩来报效祖国!

  第二篇:有关初中生的课外阅读书籍

  妙妙爱读书,但和泥妮相比,妙看的书还是太少。

  上个星期,语文老师让妙妙和班上的一个女同学朗读她们近期写的作文,课后,妙妙觉得那个女同学的

  文章写得太好了,“那才是真正的才女啊!”妙妙这样由衷地评价那个同学。

  那个同学同样也赞赏妙妙的作文,她说:“我很欣赏你的文笔,只是如果再加上点郭敬明的风格就更好了!”经过交流,妙发现那个同学在小学时就看完了金庸全集、三毛的大部分书、还有很多名人传奇。

  她看的书很杂,又很多,所以写出来的作文很有思想性。与的同学相比,妙妙所读之书真是贫乏得很。

  昨天妙妙问我:“你知道郭敬明是谁吗?他写过什么书吗?他写过一本《幻城》你知道吗?”

  读老实话,我真不知道,而妙妙也是才知道这个作者,我准备这个星期就买了他的书来看。

  我希望妙妙多读书,读好书,除妙妙自己计划中要读的她最近感兴趣的中外戏剧类书籍外,我想让妙妙

  读过更多的书,以开阔视野。而我在这方面是多少的孤陋寡闻。

  我想两位推荐一些书,等下个星期妙妙中考结束,好好过把读书瘾。

  第三篇:阅读书籍

  “一日无书,百事荒芜。”的确,书在我们的生活中是必不可少的一部分。我非常喜欢读书,因为书是我们的好朋友,这个好朋友和我还有一段小故事呢!

  一个周末的早晨,我和妈妈早早的起了床,一起吃了早饭,妈妈说:“女儿,今天上午你要把作业全部写完,不能去书店看书,中午回来我检查作业。”说完,便提起包上班去了。“话是这么说,可我还是要去书店看书再说我作业已经写完了。”我小声嘀咕道。等妈妈的身影消失在楼下之后,我急忙穿上鞋,飞快的奔向书店。

  到了书店,我挑选了一本书,坐下来我便如痴如醉的看了起来。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。由于我在如饥似渴的读书,已早就顾不上时间了,一个小时,两个小时,等我读完一本厚厚的书,我才发觉已经过了一个上午了,妈妈该下班回家了。果然,我回到家时,妈妈已经在‘恭候’我了。这下,又是一顿大骂了。

  等到了晚上,妈妈竟向我深深的道了一歉:“女儿,对不起,今天妈妈的同事说了,读书是好事,不该骂你。”从此以后,妈妈只要一有时间就陪我读书,我的阅读量也增大了。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我觉得,书中自有小知识,书中自有大道理。以后,我会读更多的书,因为书是我众生的伙伴!

  第四篇:阅读改变人生读书成就未来

  高尔基曾说过这样一句话“书籍是人类进步的阶梯”,没错,我们的生活离不开书,假如没有了书:瓦特的蒸汽机就无法飞速地转动,更别说工业革命地爆发;如果没有了书,居里夫人将无法发现镭的存在,那么也就没有今天反射性物质对癌症等疾病的治疗;如果没有书,毕升发明了活字印刷术又有何用?,可见,书对我们是多么重要。

  我下面就给大家讲一个关于读书改变命运的故事吧:美国以前的总统林肯小时候家庭非常贫穷,由于他的家庭环境太贫穷,迫于生活,父亲没有办法供他读书,他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学,一有机会就向别人请教。由于没有钱买书,所以他每天东奔西跑,向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书。晚上,常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书,不断吸收书中的精华,最后成为了美国第十六人总统,还深受人们的爱戴和尊敬。

  同学们,现在你们知道了吧,读书不仅可以丰富我们的课余时间,让我们学到更多知识,同时也可以改变我们的命运,林肯不就是如此么?有些同学可能会说“我们现在很幸福啊,不需要改变。”可是,你们好好想想,对于那些农村的孩子,他们没有钱,甚至连吃穿都是问题,如果他们不通过读书走出农村的话,那么,他们可能一辈子都走不出农村了,林肯就是一个很好的例子啊。

  所以,同学们,多读书,读好书,吸取书中的精华吧!

  第五篇:阅读不应是学生的“功利性”快餐

  引导学生正确对待阅读,无疑是教师和家长义不容辞的责任。

  可一直以来,无论是老师还是家长,甚至学生们都习惯把课外阅读称为“读闲书”。由于是“闲书”,亦即“无用”,便可“不读”。有关调查数据表明,目前许多中小学生是处在精神领域的“营养不良”,至少是“营养失衡”的状态。

  导致目前中小学生阅读状况不佳的原因有多种,包括学生课业负担重,没时间读;学校、社会资源有限,没书可读;现代媒体的冲击,没心思读,等等。但最突最突出的、深层次的原因是社会上广泛存在的功利性教育思想在作祟。

  因长期受应试教育影响,在中小学教育中,随着学段的提高,学生的精力越来越集中在学科性学习和与中、高考直接相关的课程教材和教辅材料上,小学阶段学校组织的各种各样的课外阅读活动,到高中阶段几乎销声匿迹。许多人把学科性学习之外的书籍斥之为“闲书”,认为学生的学习时间是个常数,学习时间与学业成绩是成正比的,读“闲书”会干扰读“正书”,会直接影响学业成绩。因此,校内教师不倡导读课外书,家长不许读课外书,学生也无暇读课外书。久而久之,课外阅读活动就淡出了学生的日常生活。

  中小学生时光转瞬即逝,而这短暂的时光却深刻影响人的一生。犹太人世代传言:书本是甜的。对孩子们而言,能够从小就体味到读书是一件快乐的事情,从而终生享受书籍所带来的无穷乐趣,也许就是社会、学校与家长所共同给予他们最好的童年礼物。升学考试是阶段性的人生体验,而阅读活动要伴随一个人的一生,能否处理好考试与阅读的关系也是对学生能力的一种考验。家长和老师不能为了升学而剥夺孩子阅读书籍的自由空间,而学生也不能一味地为了取得好成绩、升入好学校有功利性地阅读书籍。

  广泛地阅读书籍,尤其是经典名著,对于塑造孩子的人生有着非常重要的作用。它不但能培养孩子的人文精神,还能熏陶孩子的思想品质,这些财富都是孩子们一生受用

  第六篇:阅读伴我成长

  从我识字以来,便要阅读书籍。小时候看的童话故事,上学后的课本,闲来无事所看得散文,名著。阅读这些书不仅让我们的课外知识更丰富,也让我们的成长道路上多了一分乐趣

  阅读是我们成长的道路上不可缺少的。自古以来就有许多让我们多阅读的名言。“书是人类进步的阶梯”告诉了我们如果我们想要进步,就必须要多阅读书籍。“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”我们要想在社会上立足,就必须要尽早阅读。

  从小我就读书,小时候,爸爸妈妈给我买了一本童话故事,我就高兴的手舞足蹈,立马跑到房间去看书,书中的“白雪公主”“海的女儿”都成了陪伴我成长的人物。到了中学,我便喜欢上了作文书,一去书店,就买了《分类作文》。在阅读的过程中,每一篇作文都吸引了我,看了一篇又看了一篇。

  记得有一次,爸爸叫我吃饭,我当时正在看一篇长篇文章,无奈就应付了一句:“马上来,马上。”随后爸爸又叫了我,我还是没有去吃饭。爸爸见我还不出去吃饭,便命令我出去吃饭,没法,我只好去吃饭,但吃饭的时候还是一边看书一边吃饭,过了一会,书被爸爸拿走了,只见爸爸满脸怒色,对我说:“你喜欢读书好,但也不可以这样啊”,我被吓得一句话也不敢说,但没过几天,还是照范。

  还有一次我去同学家,发现了好几本在书店里没有找到的课外书,便呆在了她家里在那里看,本来是一起约好去玩的,却一直呆在那里看书,等到书看完的时候,她用无奈的眼光对我说:“你不记得今天我们是出去玩的了吗?我佩服你了!”听她一说,我才晃过神来,便答应她明天出去玩,她才消了气。

  我也很佩服那些写书的人,佩服他们怎么那么厉害,怎么会有那么好的文采,能够写出这么好看的书。

  在我的成长道路上,有好多因为书而发生的趣事,我也曾发誓不能犯这种糊涂,但最后还是发生了。朋友们也说我太入迷,但我对她们说:“你不是也有过这种事吗!”

  阅读在我的成长道路上增添了不少乐趣,过得十分充实,也使我开阔了视野。在书中许许多多人物,作者把他们刻画的栩栩如生,对那些狠毒的人咬牙切齿,对那些可怜的人惋惜,对那些愚蠢的人感到可悲。

  阅读还可以让帮助我们分辨好与坏,美与丑。在阅读的世界中,充足了我的精神食粮,得到了一些知识。我们现在应该多多读书,千万不要“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”啊!关于写阅读的作文 第七篇:阅读书香

  书是大海,能读懂他的人就能感到他澎湃的涌动;书是春风,能读懂他的人就能感到他柔和的吹拂;书亦是阳光,能读懂他的人就能感到他温暖人心的触碰。

  从小时候第一次接触文字开始,书籍便与我们如影随形:小点儿的时候,我读了《唐诗三百首》,于是便与王之焕一起登上鹳雀楼,欣喜地吟颂:“欲穷千里目,更上一层楼。”与杜甫一起悲伤的感慨:“飘飘何所似?天地一沙欧。”或是听他温柔地低语:“随风潜入夜,润物细无声。”再大一点的时候,我就读长短不一的散文籍,于是便记住了冰心温柔并舒服的文字,记住了张晓风怀乡的、“温柔中带刚劲”的作品。等到更大一点时,我又开始阅读小说――首先是我们中国的瑰宝四大名著中的《红楼梦》,看它曲折动人的情节;然后是三毛的《滚滚红尘》,看它感悟人生的真谛;再然后看的就是当代作家郭敬明写的《幻城》,几米写的《地下铁》,还有罗琳写的《哈利波特》。虽然现代文学融入了大胆和前卫的色彩,但都能用自己的方式表达真我本色,于是我理解了,并且感受到了他们内心所要传达的东西。

  一本好书,一杯清茶,一张睡椅,几束午后西斜的阳光,安静地度过下午。我喜欢读书,喜欢他忧郁的浓香,喜欢他轻快的旋律,喜欢他如一把具有灵性的钥匙,打开了我的知识之门,让我在书海里畅快地遨游,同样喜欢他像一位博学的老者为我排忧解难,为我治疗心伤,让我沐浴在阳光下,让我看清大千世界,让我自由地飞翔。

  感谢书香带我走进文学的殿堂,让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑,一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。书如风景,永远浩荡无际,永远无边无垠,只是现在的你是否愿意持一颗求知的心,携一身渴望,走进书香,从阅读身边轻轻走过呢?

  第七篇:阅读,让我更美好

  书,它是知识的海洋,是智慧的宝藏。书,为我打开了作文的窗户。书,我要深深的感谢你!

  4岁时,我第一次接触到了书,那一幅幅美丽的图案,让我充满好奇,充满幻想。10岁时让我第一次拿起笔写下了第一篇文章。12岁时让我在作文方面获得了很大的成就,让我对作文产生了浓厚的兴趣。这就是阅读。

  书是知识的源泉,是人类进步的阶梯,是生命的摇篮,是无声的音乐……生活中没有阅读,仿佛生命中没有阳光,现在生活、学习中不能缺少书,更不能缺少阅读,阅读,决定了你的开心和伤心;阅读决定了你的成败,阅读可以决定我们身上的很多东西,多阅读总归是没有错的。

  阅读,让我的生活更美好,阅读让我知道无穷的知识,正因为有了书,有了阅读,才让我知道了诸葛亮的神机妙算;武松的敢作敢当、武艺高强的特点;刷子李的自我挑战,不断磨练的意志……这就是阅读。阅读书籍可以帮助我们改正缺点;可以把别人的优点用在自己身上。在这一生中,书也我唯一的亲人。

  “书犹药也,善读之可以医愚”,“读书破万卷,下笔如有神”……这些名人名言都是激励着我们读书,让我们知道读书是多重要。

  让我们静静的感受阅读的魅力,静静的感受到阅读的妙不可言!