我想对你说作文 在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我想对你说作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 我想对你说作文 篇1 伏案窗前,看着窗……
我想对你说作文
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我想对你说作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我想对你说作文 篇1
伏案窗前,看着窗外几只小鸟掠过,不停地飞飞停停,仿佛老在寻找着什么,它是不是也在为生活而忙碌奔波?可它们却又确实是那么的不起眼,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。也许,芸芸众生中的小角色就是那样地生活吧。那么我呢?我是什么样的人呢?我不免开始反思起自己来。
张自涵,你的性格较温和,平时在你脸上最常见的便是笑容了,一如春花之绚烂,给人感觉如沐春风。你不会为普通的事情生气。即使生气了,也会立马雨过天晴的。因为开开心心的过也是一天,生气的过也是一天,何必为了一件小事而浪费了美好的一天呢?正如古人说得好“气出病来无人替,况且伤神又费力。”你做人处事较“圆滑”,如明明很不乐意见某一人或是做某一事,却还是会以笑脸相对。记得当外婆拉着你絮絮叨叨地说些早已念叨过上十遍你不想听的.东西时,你还是会装出一副很认真在听的样子,并不断地点头附和着,就像小鸡啄米似的,所以外婆特别喜欢你,说你特听话。虽然觉得有点假,但难不成你要当着别人摆出一副臭脸吗?或当着外婆说的高兴的时候大声说出你很烦,不想听了?只要别人高兴就好,为了周围的人的快乐与幸福,你不下地狱谁下地狱?
你有一股不服输的劲,当别人否定你的某种能力时。你不会大声的出口否认,也不会为此大发雷霆。而是在心中暗下决心:一定要证明给别人看,你可以的。正如野草般坚韧且不张扬。初转学至新学校,英语考试下来,那个刺眼的分数都令你有点抬不起头来,看着其他同学的满脸惬意,甚至于想到要钻地缝,一个声音飘过来:“嘻嘻,新的历史记录有人刷新了。”顿感一股热血直冲脑顶,仿佛就要喷薄而出。从未有过的耻辱感让你不能呼吸。你没有悲观,也没有仇视,有的只是在心中无数次对自己说要用分数来重新洗刷自己的耻辱。每每累了时,你就会想到古人的头悬梁,锥刺股;每每乏了想要放弃时,你就会想到勾践卧薪尝胆。“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话是你最喜欢的座右铭,最终,你的目标在你坚忍下得以实现。这就是你最值得自己欣赏的一点。
既然是说客观的评价自己,当然不能只说优点了。我的缺点还是有的。
张自涵,你做事要有点耐心,不能两天打鱼,三天晒网。不能一会儿决定要认真写作业,一会儿又想去画画。画了一会,看到又好看的电视节目,又跑去看电视……这样子是不行的,这样不仅会一事无成,还会浪费掉许多大好时光。
张自涵,做事得一直持续努力,不能想着先玩玩吧,反正以后有的是时间,当时间一天天过去后,当你开始努力时,却发现已经来不及了,只能无用地后悔当时为什么不努力。当侥幸过关后,却不记得之前的后悔了,依然是以前那样过着。你知道吗,当无数的小后悔堆积在一起时,就会变成一个大后悔的,那时候,只能叹息以前没有好好努力了。所以,为了以后不会导致你有太多的后悔,从现在开始,好好努力吧。
张自涵,你得多读点书。古人云:博览群书以知天下。知道你的作文为什么写的不好吗?其中的一条原因就是因为你肚子里的墨水太少了。能够用来写作所用的素材积累太少,你不能因为一些有价值书不好看而不去看,导致你连《三国演义》,《水浒传》中有那些人物你都不太清楚。而且,你不能光看,还得记住,应常常温故而知新。
抬头看看天,新的一轮红日冉冉升起,那是新的一天又开始了,在这新的一天里,又会有许多的生命在精彩地绽放,我呢,也会在这新的日子里将自己的生命诠释得更加美丽。
我想对你说作文 篇2
妈妈,不知多少次您拉着我的小手微笑着重复地讲着一个故事:在一个细雨霏霏的晚上,妈妈在手术台上经历了生与死的较量之后,随着一声响亮的啼哭,我出生了。从那时起,世上又多了一份血脉相连的亲情,多了一份母子间永远的牵挂……每当您给我讲述这个故事时,您的眼睛里总涌动着一种说不出的幸福,我知道那是什么——那是世界上最无私的爱。
转眼间我已经12岁了,在这12年的时间里,您为我付出很多很多。我要感谢您——妈妈,感谢您赐予了我生命,感谢您对我无微不至的关心、照顾。我出生19天就患了脑积水,为了早日治好我的病,是您不辞辛劳的带着我在各个医院里穿梭了4年,才让我拥有今日健康的身体。有一次我半夜里发烧,您衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下,然后坐在我的身边,用棉球蘸着酒精擦我的额头、手心等处。您一直守侯在我的身旁,整夜没有合眼,直到天亮。看着妈妈那憔悴的面孔和布满血丝的双眼,我的心里阵阵酸楚,眼泪夺眶而出。人们常说:人间最伟大的莫过于母爱,一点也不夸张。妈妈为我所付出的一切使我终生难忘。
妈妈,白天你要辛勤的工作,晚上,劳累了一天的您,还要拖着疲惫的身子洗衣、辅导我学习。每当我的考试不好时,您就耐心的给我分析原因,使我的学习日渐长进,使我懂得了“一分付出、一分收获”的道理。妈妈!我想对您说:我现在的成绩不知凝聚着你多少心血!您辛苦了!
妈妈还教我努力做一个具有爱心和智慧的人。您说爱心和智慧如果在一个人的身上完美结合,那么这个人将会创造出很多奇迹。有的人很有智慧,但他用在了歪门邪道上;有的人很有爱心,但因为缺乏智慧而运用得不好。只有将爱心智慧结合起来,人才会变得魅力无穷,才会创造奇迹。您还说当把自己的爱心施与别人时,自己会得到快乐的体验,俗话说:“送人玫瑰,手留余香。”并且这种快乐是宽阔高远的,而不是狭隘短视的,是不带任何私利色彩的……最终,人做好了,事情也就做好了。您用您做人的方式教育着我,影响着我。妈妈!我想对您说:谢谢您!是您教会了我怎样做人的道理。
岁月匆匆,时光如梭。不经意间,我已从一个咿呀学语的小男孩,变成了一个大孩子。一路走来,在我12年的成长岁月里,有欢笑、有泪水,然而最多的还是那份浓浓的母爱……我的一丝烦恼,一次失落,一回成功,一份快乐,都牵动着妈妈的心。妈妈的爱如同道路上留下的痕迹,深深浅浅地留在我的记忆里,久久不能忘怀……我的笑,是妈妈脸上的酒窝;我的'病,是妈妈心头的疼痛;我的成功,是妈妈内心的骄傲。妈妈,您就像一杯茶,寒夜里饮您的温馨,孤独中饮您的清醇,流泪时饮您的淡泊,一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱,是您丝丝的柔情。妈妈的爱无处不在:它在热腾腾的饭菜里,它在干干净净的衣服里,它在每天不厌其烦的唠叨里,它在默默无闻、任劳任怨的奉献里……它平凡中透着伟大。妈妈!我想对您说:我突然觉得您的爱就像空气一样,让我赖以生存,而我却又常常忽略它的存在。对不起,妈妈!
一天天,一年年,在为我操劳的日子里,妈妈的黑发也会褪色,无情的岁月也将在妈妈的脸上留下了斑点和皱纹,回想起妈妈从生我到养我所付出的种种艰辛,泪水模糊了我的视线。妈妈!我想对你说:我期望您早日找到爱您疼您的人。妈妈!我想对您说:我要做一个懂得感恩的孩子,一定好好学习,不辜负您对我的期望……我知道,这就是对您最好的回报!
妈妈!儿子想对您说的还有很多很多……
我想对你说作文 篇3
敬爱的老师:
您好!借着晨光,我想给您写一封信。我觉得有好多话想对您说,此时就像灵泉一样涌了出来。
是谁,在用她那温柔的眼神注视着我们成长?是谁,在用她那无比的智慧传授给我们知识?是谁,在用她那耐心的话语指点我们的前程?是谁,在用她那动听的声音抚慰着我们的心灵?
是老师,启迪我们真正领会了大自然的恩惠,让我们读懂每一片绿叶,每一片云彩,每一朵浪花。是老师,指导我们如何做人,如何学习,让我们明白深奥的道理,学到人生的真谛。
现在小学生活即将结束了。但我怎么也忘不了您,老师。你是我们升入五年级开始教我们的。当听说您要给我们教语文时,同学们心里都非常高兴,因为您是学校一位责任心很强的老师,我们早就想让您带我们了。的确,您一走上讲台,我们71个脑袋都被您那娓娓动听的语言吸引住了。听您上一节课,我们就如同在看一场精彩的电影,激情澎湃,绵延流长。
您对我们的知识积累抓得很紧。要求班长每天搜集两首古诗,还有名言、歇后语、对联等。写在黑板上让我们抄下来并背会。如果有同学没有完成作业,您就笑着问清原因,请他提出疑问或不懂之处,并竭尽全力一一解答。您不强迫大家埋头苦读,而是启发我们的学习兴趣,让我们爱上学语文,爱上写作。大活动之余,您与我们一起踢毽子、跳大绳、跳皮筋、丢沙包,成为我们的良师益友,实现了师生之间零距离接触。
老师,您如春天中的细雨,滋润着花儿,浇灌着大地,让我们吮吸着细雨茁壮成长。老师,您如秋天里的一丝柔风,吹黄了大地,唤醒了稻谷,让我们获得了丰收的硕果。
称作恩师,是因为没有您,就没有我们的'现在,没有您在我们蹒跚学路时的循循善诱,就没有我们如今阔步向前的刚毅与坚强!
老师,您不但在学海上帮助我们绕过曲折,展翅飞翔;还在人品上以身作则、潜移默化我们。每天第一个迎着晨曦而来,每天又是最后一个踏着暮色而归。有一次,我路过办公室,看见您在专注的批改作业,您是那么认真,那么入神,忘记了周围的一切。回家的时候,我看见您儿子在操场上着急的等着您。不时朝教学楼喊几声“妈妈。”看见您的孩子那幼小的身影,我不由自主跑了上去,对您说:“老师,您快回家吧!您儿子还在下面等您呢。看,天气这么冷,您的孩子会冻病的。”您笑笑说:“没关系,你先回吧,我这儿还有几本作业。改完了再回也不迟。”我反驳道:“明天还有时间,明天再改不行吗?”您立刻变得严肃了,说:“明天还有明天的事情,如果今天不做,明天堆积起来,不是更多了吗?”听着您的话语,我的眼泪夺眶而出。我想:这样尽职尽责的老师,谁会不感激呢?
老师,我感激您,感激您对我的鼓励,感激您在我进步时的微笑,更感激您在我生病时对我的关心。那一次我正在班里专心致志的写作业,忽然感到一阵阵难受,您看见后,把我叫到办公室给我倒了一杯水,让我休息了一会,还不放心,就把我送了回去。并让妈妈带我去看病。下午,当我来到学校时,您还对我问寒问暖,了解我的病情。
老师啊,是您在炎热时为我们打开窗户,也是您在寒冷时叮嘱我们多穿衣服。老师,您就如一位母亲时刻关心着我们,您辛苦了!您的学生一定会以优异的成绩来报答您对我们的教导和关怀,也会带着您的关怀与期望迎难而上,攀登知识的高峰。您就是我前进路上的太阳,照耀着我,指引着我。
祝老师
合家欢乐,万事如意!
我想对你说作文 篇4
粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们光荣的人民教师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的`桃李,滋润着莘莘学子;爱使世界延续,使人类长存!在我的理解当中,教师的爱是无微不至的关心;是一种责无旁贷的责任;是母爱的升华;是知识、情感交融是奉献!
也许你对我校一年级的陈老师并不陌生,她十几年如一日,严于律己,勤奋拼搏,所到之校,扎实教学,成绩显著。 上课了,教室里是她清晰和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声;下课了,是她对同学带着挚爱的教诲声,是她关心体贴学生的温情话;夜深十二点了,她的窗前还亮着灯光,她还在认真地钻研教材,研究教法,分析学生现状,渗透思想教育,写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案。 她就是这样,抱着“认认真真做事,踏踏实实做人,不甘落后,永远向前”的人生态度,以教书育人为天职,甘做一名好园丁;把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起,并为之不倦地学习,勇敢地创新,为之倾注热情,挥洒热血。
讲到这里,我不得不提起我的小学四年级黄老师。她在那儿已工作整整28年了,二十八年来,从没迟到、早退过,总是默默地发自己的光,放射出自己的热。今年暑假,我又回到母校,看望我的老师。宿舍还是我上小学时的那间宿舍,办公桌依然是那块办公桌,看到这我感到一阵心酸。可你说你习惯了,也甘愿这样,因为这样人的一生很值得。你还说,当这样的教师,十分艰辛。可是,当你在节假日里收到学生的一句句问候时,当你看到你的学生成为对社会有用的人才时,就感到莫大的欣慰!临别时,你对我说了一句话,人的一生如果碰到一个好老师,就是一生的财富,希望你能给许许多多的人带来永不湮没的财富。
朋友,难道她们不是忠于人民教育事业的好园丁吗?难道她们不是寻找一切机会,利用每一分钟为人民服务的好教师吗?是的,她们是我们人民教师的骄傲,是我们妇女同胞的骄傲。而且,像她们这样的人,在我们身边,在我们全省又何止这些呢?当然,实施科教兴国战略,深化教育改革,全面推进以培养创新精神为重点的素质教育,需要千万个这样的园丁,需要千万个这样的接班人。则振兴中华是我们每一个人义不容辞的责任。朋友们,来吧,加入“讲师德,讲奉献”队伍吧!加入“科学育人”队伍,使你、使我、使我们每一个人都乘上这信息万变的时代列车,继承师德标兵的拼搏奉献精神,去开拓祖国美好的未来。中华民族的希望在于孩子,孩子的希望在于教育,教育的希望在于教师,为了祖国的花朵,为了二十一世纪的辉煌,年轻的朋友们,让我们奋斗吧!用我们的青春去写世纪的凯歌,共同为欣欣向荣的教育事业尽一份心,写一片真情!
我想对你说作文 篇5
李燕你好,我也是一名残疾人,而关于你的事情我也是在残疾贴吧找到的。
虽然你的事迹对我冲击不小,但我却不认为你这样对。人生在世什么最重要?你说过,你不怕死,只是希望死的有尊严,那我问你,人都没了有尊严干什么?说白了,这只是一种虚荣,不是吗?
我从小就患有先天性成骨发育不全,从小大到已经经历了三十多次骨折,每次那种痛入骨髓的感觉都让我生不如死,这种疼痛你能想像得到么?但我却从来没有放弃过,虽然有时候在被父母误解和受到一些挫折打击的时候也会想到死,但我总在这时候告诉自己,你不能这么死,你这么死一点意义都没有,你甘心么?想到这些,我就不会再想关于死的事情了。因为我不愿意放弃,至少我现在还活着,我活着我就有生存的权利,我不能轻易的死亡,因为这样对不起我的父母,同样,也对不起我自己。而你!却在这个年龄想到了自己死后的事情,你不觉得这样对自己不负责任吗?
《假如我能行走三天》的作者张云成是我除了张海迪之外另外一位非常佩服的人。那是我上六年级的时候,因为学校要换,离家很远,看到父母愁眉不展,我更加不要命的锻炼,推着轮椅在院子里一圈一圈的走着,到最后没想到累得筋疲力尽脚下一滑我就摔倒了。而我这个病,哪怕只是轻轻的摔倒也会骨折。结果我不但学没上成还要在床上躺八十多天,那个时候虽然我每天也在自学着,但我并不认为自己能够学好。而直到我在某一天晚上听收音机时意外的`听到了这本书,开始觉得那人和我都是残疾人,觉得自己值得听听他的故事,于是每天我就听那个纪实文学,书不断的播放着而我也被作者深深的震撼着,鼓舞着,是啊,作者已经全身肌肉萎缩到只有一根手指头能动,而我呢?我至少比作者强啊,作者这样的人都没放弃自己,而我为什么要放弃自己呢?于是我的心里没有一点自卑和沮丧,继续努力的自学着,努力的背,写,算。在我上学的时候正好赶上考试,我惊喜的发现自己一点也没拉下课程,而且我考的还不错,在全班在前十名。你看,只要人活着,就有希望,而你却要把自己的希望扼杀在自己的手里,你不觉得可悲吗?
外国的霍金也是我最敬佩的人之一,他的情况不比你还糟吗?而他在那种环境下竟然还在孜孜不悔的钻研着自己喜欢的科学,还写出了《时间简史》。你不觉得惭愧吗?他比我们都严重啊,而我们都是同样的人,你觉得轻生对么?
而自从那最后一次骨折,我现在有四年没锻炼过了,而今年我却依然的用上了拐,虽然对伤痛还是有些害怕,但我并不因此而放弃,因为既然死亡都不怕了,一点点痛算得了什么?特别是我依然记得自己第一次用拐出门在公路时的样子,虽然那些目光是那么的刺眼,但我还是在锻炼,大不了我不看你们我只看地面行了吧?一边想着这些我坚持在公路上锻炼着。
虽然我知道自己在锻炼的时候随时就可能跌倒,骨折,而伤痛也随之而来。但我依然坚持,那我为了什么呢?因为我还没有放弃,天生我,必有用!
我们大家都没有放弃,你这样放弃对吗?我希望你能够放弃安乐死的想法,因为你还年轻,你不同样也喜欢生活吗?那你怎么能放弃呢?希望你能够接受我的劝告,好好的活下去,你说过你喜欢有尊严的死亡,那你不如有尊严的在世界上活着!
我想对你说作文 篇6
不需太多的词藻,不需华丽的修饰,盘古开天地的那一顺间,便诞生了一个民族,嘹亮了东方。这就是中国,经历了风霜雨雪的中国,在民主中掘起的中国,雄姿英发、响彻天穹。华夏五千年,篇篇历史,脉脉章程,是你坚实的根基,映证了如今的辉煌。
雄壮的歌声在天安门前响起,翻涌的黄河远不及内心的波澜。历史的隧道在不断的穿延,像一场青春幻梦演绎的乐曲,顿时风生水起,滋味万千。
此时,祖国,我想对你说:
“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
中国,作为一个有着悠久文明历史的多民族国家,忆往昔峥嵘岁月,几多哀愁,几多悲怆,才谱写出一句句摧人奋进的战歌。
自秦汉大一统起,你便有了最初的地域,往后的每个帝王都小心的'呵护着你,却始终抵不住历史的进程。随着鸦片战争的一声炮响,帝国主义列强打开了国门,他们掠夺着你丰富的资源,在你身上装置着铁壳般的工具,使你失去了原有的安详与色彩。但历史并没有遗忘你,因为你的努力,你的坚强,使你最终迎来了属于自己的胜利。
还记得吗?天安门城楼上,毛主席的庄严宣告,揭开了你新的篇章;“一国两制”的伟大构想,为实现你的统一奠定了坚实的基础;改革开放的新时期,使你的经济取得突破性的进展
经历了那么多的壮举与挫折,你逐渐变得成熟,走向完善。
不知从什么时候起,阴暗的天空变得清雅而明媚;凛冽的寒风变得柔和而清新;单调的大地变得缤纷而繁盛
噢,祖国,你又迎来了多彩的春季。
此时,我想对你说:
“你是人间的四月天。”
“我说你是人间的四月天;笑音点亮了四面的风;轻灵在春的光艳中交舞着变。”徐志摩在诗中写道。
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”王勃塀楼而望。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”杨镇在江边引吭高歌。
这是彬彬文人对你至上的赞誉,你用青春,你用鲜妍,向世人展示你四季的风姿。
“天下山水之观在蜀,”巴山蜀水,绚丽多姿,自古为文人学士所景仰。
以奇松,怪石,云海,温泉著称于世的安徽黄山历来是旅游地的一大热点。
万里长城,规模浩大,工程艰巨,历史悠久,被誉为古代人类建筑史上的一大奇迹。
有谓“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”的苏杭堪称是中国园林艺术的代表之城。
情悠悠,思悠悠,景亦悠悠,莽莽神州,放眼望去,竟请见证,何处不销魂。
“你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。”
时光飞逝,岁月不居,如今的你已成为全球瞩目的焦点。看,
世纪的中国,雄风震天。
此时,祖国,我想对你说:
“手心里的雪花,交给爱去融化。”
年的北京,点燃了第一个奥运圣火;
年的中国,向世界交出了满意的答卷。你的儿女一次次为你赢得荣耀,他们用爱与智慧将中国引向世界,让世界了解中国。他们默默地奉献着,只为使你更加夺目。
祖国啊,你可知,你的儿女正努力地将你锤炼成他们心中的天堂。
春与秋洒满了希翼,夏与冬看透了生死,世世代代永远谨记你是我们永远的家园。
泱泱大国,道不尽的是那万种风情;
脉脉传承,说不出的是那千古绝唱。
我想对你说作文 篇7
雪,上次见你还是你的朋友来见我的,说你有事,这次不能来了,我当时听了很伤心,但还是和你的朋友玩的很开心。你们就是可怜,阳光一出,你们就来不及说道别的话就走了,这是我们第三次的相见,虽然你没来。
雪,对不起,我没能完成你我之间的约定,风,它还是老样子,整天闷闷不乐[注: 闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。],把我也染到了。
今天是若水的第70个轮回,再有30个轮回她就会获得重生,以全新的面貌来见风,虽然已经被生死桥上的彼岸花去掉了记忆,可是她的容貌还是依旧如故,她的名字里都还是会有一个若字,而我只能看着它为了那个让它等了三生七世的.若水而一天天憔悴。我没办法让他恢复,他已经很久没来找我了,月亮这几天又不在,只有这几天连绵不断的雨在低吼。
风,我真的很担心你,雪让我做的我没告诉你,但我也相信你也猜到了,你别再这样继续消沉下去了好么,就算为了若水,你得好好活下去,至少你帮过我,你也带着我走过,可是现在我却帮不了你,也不知道该如何帮你,不是我无能,而是我无力,回天的技术再了得也不能治愈你心中的那块伤,你的伤是对前世的痛恨对战乱的纷扰对自己的怨恨,比起我,我这点伤微不足道[注: 微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。]。
风,你要想开点,若水的思念已经留给了你,你既然看透红尘为何有苦苦追寻那早已叛变的心。若水的前世已经有了一个美好的家庭,你看着她吻另一个男人,恩爱的搂搂抱抱,你一时气愤就把这两个人阴阳两隔,你的冲动让一个人先去,后一人也尾随他而去,你后悔,你向我倾诉,我什么也没说,这不怪你,因为前世今生的若水早已忘却你们当年的事,她的幸福被你破坏,我真的希望你能反省,不要再去找她了,可我还是错了,你依旧执着追随,化作一缕风,伴随她左右,只不过你没再冲动,看着她成长,看着她吻献给另一个男生,看着她步入结婚殿堂,看着她幸福的笑容,看着她那憔悴不堪的身体一点点向死神走去,看着她被鹦鹉的黑珠子带走。她进入了那场一千年的轮回,你也成了风神,每天依然在大地上扫荡尘埃,等待着若水的到来。
雪,真的对不起,我不能把风从阴影中带出来,再说我自身也难保。他很久没来找我了,我好想他,什么时候你悄悄的去风那儿,叫他别这样了,大地不能没有他,为了若水,让他回来吧。
雪,我真的很难过,我没有见过他这么执着,为了若水可以放弃身边的一切,雪,你们俩虽都有伤害,但是我不知道你们的伤口谁的更深一些,所以我怕话一说出口又引起了你们的心痛。
雪,你冰冷无情,本来你有机会和月亮换一个位置,可你偏偏选择了遇光就化的雪来隐瞒自己的伤痛;风,你驱扫积尘,本来你可以进入轮回,可你选择保留记忆守护她旁,看着她成长,幸福。你们都有自己的过去,不堪回首[注: 堪:可以忍受;回首:回顾,回忆。指对过去的事情想起来就会感到痛苦,因而不忍去回忆。]的过去,为什么都选择回避与继续呢,重生的机会也许可以改变历史还可以再续情缘,可你们都选择放弃,是不舍得那从前的记忆吗,我很心痛,雪对风很关心重视,风对雪则冷眼相待[注: 用冷淡的态度接待。比喻不欢迎或看不起。],你们都是冷酷无情,但最后的遭遇都是一个结果。
雪,我还想再见你一次,这次是你的朋友来见我,下一次我希望是你来亲自见我
我想对你说作文 篇8
亲爱的妈妈,您可知道,当我写下这个题目是地,我内心涌起了许多的话儿,我有很多话儿想对您说。其实,这些话在平时就想对您说了,可是不知道如何开口,不知道从哪里说起。今天,就请允许我用笔将它写出来吧,亲爱的妈妈。
妈妈,您还记得吗?我幼儿园时很活泼很天真,您是逢人就说逢人就夸,说我是个机灵的孩子。可是自从我上了一年级后,我就认为自己很笨,很蠢!为什么这么说?我连一年级的数学、英语都得不了100分。现在想起来,那是多么简单的题目啊,可是我都会做错,真是丢脸丢到家呀!语文很多人基础知识和阅读都全对,只要看图写话扣了一点点的分数,比如:扣1分、扣2分、扣3分。而我就不行了,先说语文基知识和阅读不是这儿错一点点,就是那儿错一点点,再加上看图写话就更离谱了,被扣3分、4分是常有的事,因此我的语文只能得80几分,甚至也有70几分!我每次都要您失望,对不起!但是您从来没骂过我,总是安慰我,鼓励我,做错的题您总是帮我分解。谢谢您!
后来,在二、三年级,我的`语文、数学、英语成绩有了很大的提高。在三年级的上学期期末,我的作文还意外的得到二等奖。当时,我非常开心,我想一下子冲到您跟前,对您说:妈妈,这次我没您失望了!我真的非常希望我能每次都这么好,就算是做梦也好啊!可是从来没有一次,连做梦也没有一次!是不是我只有这么一次呢?我真的不太明白!
来到了东华小学后,我的成绩又回到以往一样了,像过山车一样总是起伏不定,特别是语文,就算我再怎么努力,还是不行,每次都只有80几分,尽管也有一次上90分,但也只有一次。我暗下决心,我一定要努力学习,上课认真听讲,积极发言,作业每次争取得优。真的,妈妈,我希望这个学期我不会让您失望的!我一定会继续努力,认真学习的。妈妈,请您相信我,鼓励我。
妈妈,我知道东华的作业比以前学校的作业要多得多,要求也更严更高。尤其是语文每周都要写周记,每日还要写每日一得。您也知道,我对作文是最怕的,一遇到作文就思路短缺,不知云里雾里,就咬笔头搔头皮。您看见了很是为我着急,寒假的时候您就开始想方设法教我怎么样写作文。您听说张老师讲过要怎么样修改作文,就要我照着做。我不懂怎么改,您会让我回忆张老师教的办法,让我写完以后先自己读一读,然后要我读给您听。我知道您很忙,每次下班回来都是很累,但是为了我,您从来没有在我面前说过一句累字。您总是认真地听我读,时不时提一些问题,然后要我去修改。现在为了让我的作文修改能力提高,您还买了一部打印机给我,方便我修改作文用。
妈妈,在您的关心下,我的作文水平有了很大的提高,现在我不用您来教我修改,我会自己修改了。老师也会将我的作文贴在墙上让同学学习,也会将我的作文在班级上念在同学们听,那时我的内心是多么的高兴。妈妈,我清楚地知道,那都是您的功劳。
妈妈,我还清楚地记得,尽管您的普通话不是那么好,但是每周您都会亲自帮我听写。听写过后帮我一个一个的批改,督促我去更正。您希望我能掌握扎实的基础!
妈妈,您,永远在我心中是最好的妈妈;您,是这个世界上最美丽、最好的妈妈。我爱您!张春灶
我想对你说作文 篇9
您好!
时光流逝,一年陌生而兴奋的中学生活稍纵即逝。在我茫然不知所措时,是您给我信心;在我遭遇失败时,是您给我鼓励;在与您共处的日子里,是您教给我宽容……点点滴滴,难以忘怀,您可记得?老师,我想对您说:
还记得第一学期的时候,因为我记错了新生训练的时间,导致第一个上午没有回校。中午时分,接到同学的电话,我才醒悟过来。当时我害怕极了!赶紧把那张通知找了出来,一遍遍地看……哎呀!真的是今天!怎么办呢?第一次就迟到,这下可惨了,第一天上中学就没有给老师留下个好印象,今后……
下午,爸爸带我来到了学校。由于不熟悉,我们并不知道教室在哪,所以,就找到了政教处,没想到,我们和另一个老师谈话的时候,您突然走了进来。“什么?初一六班的?叫什么名字?”“欧XX……”我紧张地回答。“哦!我想起来了!跟我来吧,我就是你的班主任了。”“您就是我们的班主任?”我越想越害怕。
然后,我便跟着您去教室。上楼梯时,您问我:“怎么上午没有来呀?”“因为……因为……我记错时间了……”我吞吞吐吐地说。您仿佛看出了我的紧张,赶紧安慰了一句:“哦,没关系的。来,跟我来吧!”听了您的话,茫然的我心里仿佛温暖了许多……
您的宽容让我紧张的情绪松弛了许多,也让我与您有了更多接触。
那是一次大扫除,您让我们几个同学帮您的忙。又是一次的震撼,您竟然跟我们一起搞卫生,完全没有架子,这让我进一步认识了富有亲和力的您。
后来,我们又开始聊起天来。“欧XX,你好像很少说话哦!上次我遇见你爸爸,我告诉他你很老实,话也不多……”“是吗?对了,我想问你一个问题……为什么……”然后,您便很婉转地向我解答了。“啊!原来你已经知道啦?”“呵呵!你别把老师当成傻的好不好?”“好啊!”我笑着说。
您的亲和力,您的`幽默诙谐深深地吸引着我。我的好奇心越来越强了,我多么想多些了解您。
校园生活,当然少不了测试。然而,数学最差的我,每当测试时就异常紧张,甚至有的时候会做的题目,也会因为粗心或紧张而出错,当然成绩单上就“红灯”频闪了。一次数学测试结束后,我感觉自己一下被判了“死刑”。放学时,我再也抑制不住自己,站在阳台,泪水一涌而出。您便走了过来,温和地问我:“怎么了?是不是因为数学……?”“恩!我考得好差!”“考完就知道了?”“不!我考的时候就知道了!”只见您对我笑了……迷惑……
第二天,数学试卷改出来了。做完广播操后,您把我叫了过来,把成绩单偷偷给我看了一眼。“天哪!”我不禁喊了出来!真是惨不忍睹的成绩。然后,我惭愧地走了。放学后,数学老师跟我谈话,帮我找出了错的原因,并让我提前把试卷拿回家更正。
当我低着头走回教室的时候,又见到了您。“没关系的,下次继续努力,你能行!”这下沮丧的我心里平静了许多……
还记得您曾说过,也许您初二就不担任我们的班主任了。为什么呢?我好伤心。真的不知道,离开了您的呵护,我会怎么样。我们都希望您能一直做我们的班主任!好吗?
老师,我不是您的骄傲,您却对我百般关怀;我不是最优秀,您对我的希望一如既往;泪水凝聚成您安抚的话语。您伴随我们在风中长大,告诉我们要学会在秋千上生存,教会我们学着难过时苦涩地微笑……阳光总在风雨后。老师,在往后的岁月里,我会牢记您这个良师益友的教诲与鼓励!