管理员我为老师而自豪作文（精选61篇） 无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我为老师而自豪作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 ……
我为老师而自豪作文（精选61篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我为老师而自豪作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我为老师而自豪作文 1
刚进初中，令我印象深刻的是第一节历史课。因为我认识了一个从未见过的老师。
老师长得不高，白白的，鼻梁上架了一副眼镜，显得很有书卷气。他自我介绍时，更是别具一格，开口就是大家好！以后由我来教你们历史！敝人姓宋，相传还是贵族的后代呢！听到这，全班哄堂大笑，我更是眼泪都笑出来了，心想：真不愧是历史老师，介绍都带有历史文学气息！之后一段时间，敝人姓什么也在学生之间传为佳话！不过，老师上课时动作更为经典！他两手撑讲台，身体前倾，一只腿在前，一只腿后伸，讲起话来摇头晃脑，真有点古代学生背论语时的样子！于是，一节课我都在笑声中度过。老师幽默风趣使我而感到自豪！
而宋老师跟别人不同的是，它具有创新思想！一般都是老师授课，不知哪天宋老师突发奇想让我们备课，我们叫苦连天，只好回家苦干。而我就得亲自制作幻灯片。到那天果然抽到我上去讲课。不过我还真得感谢老师，是他让我知道当老师的辛苦，同时也让我知道学历史的快乐，从而真正意义上的爱上历史！老师的创新使我们走进新的历史天地！我为这爱创新的老师感到自豪！
但其实最让我为之自豪的`是老师的魅力呀！上他的课感到轻松、愉快，却能学到很多知识。比如老师老师讲一个课时，往往会告诉我们许多历史故事，还有不少从《史记》中的名言。他还会联系生活实际和社会现况来发表言论。可我们也并不是听众，而是积极参与，这时班里就像是讨论会！每人脸上都笑得像朵似的！所以我觉得老师的魅力很大，有时我不认为他是老师，而是一个无所不谈的朋友。正因为这样，班上无一例外的都爱上了历史课，当然历史成绩也在全年级名列前茅呀！不止这样，我们都和老师到了称兄道弟的情份上。每次一到历史课，我们就会用幻灯片打出欢迎发哥的字样！每次老师一来就会笑，而我们也跟着一块儿大笑！所以我们为有这样一个魅力指数超过万点以上的老师感到自豪！
来到初中，我庆幸自己能遇到这样的老师，而不幸也许只能跟老师相处三年！不管怎样，我都永不忘记！
我为老师而自豪作文 2
老师是我们人生道路上的指路明灯，指引着我们的方向；老师是那无私的园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；老师是那正燃着的蜡烛，牺牲自己，照亮我们。我们的'王老师就是如此无私，我为有这样一位老师感到自豪。
一年级时，我懵懂地走进了二班，那时，家长都说这是位严厉负责的老师，我也一直听着她那无私的教诲，如雨点般滋润着我，度过了六年的时光。
老师从来都是奖惩分明的。记得我小时候很不安分，淘气极了！每当看见老师教训别的同学时我就害怕不已，被老师教训过几次也不长记性，直到那一次。
“哇---”我把一个小同学挠哭了（虽然不知道我当时为什么要挠他，但他肯定惹着我了），班长告诉老师之后，我还没有认识到自己的错误，只是一头雾水地走进教室，老师把我带到被我挠伤的同学前，没有骂我，却很严肃地说：“为什么要挠他？”我没有说话。“你不知道挠人是不对吗？”我见她如此大怒，眼泪就在眼眶里打转，老师见了，说：“你跟他说对不起！”我带着哭腔，说道：“对——不——起”，那个小男孩也说：“没——关——系”，看见他也原谅了我，我便拭去眼泪，我们俩都笑了，“以后不能再这样了！”我点点头。
老师虽然有时严厉，但也很平易近人。每当中午我们写完任务时，老师就会带我们一起玩，像个长不大的孩子一样和我们缠在一起，打成一片，每次我们做好事或者解出难题时，她总是不吝赞扬，让我们心里美滋滋的；每当我们不舒服时，她也会关心我们，让我们心里暖暖的，不再难受了。
老师总是像母亲一样无微不至地关心我们，也如春雨般无时无刻地滋润着我们的心田，我真为有这样的老师感到骄傲，老师，我爱您！
我为老师而自豪作文 3
你们知道吗？在我的心目中叶老师是宇宙第一大忙人，现在就让我带你们去看看吧！
就以昨天为例，当叶老师刚要打开饭盒，“叶老师”！教室里立刻变成了法院，原告洪苏豪可怜巴巴地说：“江依依把我的饭倒到另一个碗去了。”被告江依依生气地说：“是洪苏豪没吃饭就出去溜达了一圈！”这时，证人杨洋作证：“洪苏豪的'确没吃完就出去溜达了一圈。”法官叶老师无奈地说：“哦，原来是这样呀，好吧。”
叶老师刚要喝口水，突然李霈辰不知道从哪冒了出来，他气喘吁吁地说：“叶老师，大事不好啦。话……话访抽到徐熙程了！”叶老师赶快跑出门，看到徐熙程答错了，旁边的人有的直跺脚，有的在发暗号提醒徐熙程，还有的急得都跳起来了。叶老师淡定的说：“是你们太吵了，所以徐熙程没听清，才答不上来的！”于是，叶老师问了好几个问题，徐熙程倒背如流的答了出来，高年级的姐姐眼珠子都要掉出来了，两个高年级姐姐异口同声地说：“哦，好吧。”
叶老师又让王鑫泽去话访，因为叶老师对于王鑫泽自信满满，但是王鑫泽居然在关键时候掉链子了，高年级姐姐瞪着王鑫泽，王鑫泽也瞪着高年级姐姐，这场面简直是大眼瞪小眼。叶老师也在旁边提醒到“传统节日”。可是王鑫泽还是在发愣，没办法，只能扣分了。回到教室，叶老师严厉地叫：“王鑫泽，扣十个学币！”王鑫泽慢吞吞地走上讲台交上了十个学币。叶老师还给他妈妈，说：“我被你儿子气死了。”王鑫泽妈妈赶紧回微信：“对不起，叶老师，我回去一定好好批评他，教育他。”叶老师累得满头大汗。
哎，叶老师可真是个大忙人，看来我们以后要多多帮助叶老师啊！
我为老师而自豪作文 4
我有一位既漂亮又幽默的老师。她的个子挺高的，身材不胖也不瘦，高高的鼻梁上架着一副粉红色边框的眼镜。眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛。一笑起来就露出两排洁白的牙齿。嘴角边绽放出两个小酒窝，花一样的美。这就是我的'语文老师——洪敏老师。
洪老师上课总是那么风趣、生动。她给了我们知识，给了我们快乐。在课堂上，她绘声绘色地讲解课文，碰到有同学不理解的，她会耐心地一遍一遍讲解给他们听。当同学感到疲劳时，洪老师就会说几段幽默的话，逗得同学们哈哈大笑。每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。
洪老师也是很严厉的，记得有一次上课的时候，她先把语文单元卷子发下来，然后开始讲错题，可我和同桌却讲起悄悄话来了。洪老师看见了，非常生气，指着我两个说：“你们不觉得影响别人了吗？一人扣一分。”说着就拿着红笔走到桌子前，在我们的考卷上各扣了1分。这时候班上的几十双眼睛齐刷刷地盯着我们，我顿时感到面红耳赤，恨不得地下有条缝直接钻进去。从此，我再也不敢在课堂上讲悄悄话了，因为我懂得了上课要认真听讲，不要影响别人，这是一个学生应该遵守的课堂纪律。
洪老师也是辛苦的，每当那黄昏尽后，办公室里总有她备课批阅的身影。每当她看到一份出色的作业，就会情不自禁会心微笑。每当她看到一份差一些的作业，就会摇头，耐心地一道一道地查看，一笔一笔地修改。白天她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。
这就是我的老师，一个十分关心我们的好老师。我十分喜欢她，以后的我，一定要好好学习，不辜负她对我的期望和教导。
我为老师而自豪作文 5
我有一个很有特点的老师——数学高老师。
高老师人长得还行，椭圆形的脸，黑黑的，如果再黑一点，就像是非洲人了。他的鼻子旁边有一个特别大的黑痘，很搞笑。他有一个爱好，喜欢吃口香糖，而且是薄荷味的口香糖，要不是上次去博物馆参加实践活动，我还不知道呢！
当时是中午午餐时间，高老师带领着我们小组，他吃完一碗面后对我们说：“有谁带口香糖了？”我当时正好带了，就立刻把心爱的'西瓜味口香糖给高老师递过去，心想高老师肯定特别高兴。谁知，高老师接过口香糖瞧了一眼，嫌弃地说着：“西瓜味的，我不喜欢，我要薄荷的。”我心想：有口香糖就不错了，还那么挑剔。不过话虽如此，高老师还是吃了下去，我看还吃得挺香的。平时我去老师办公室交作业时，经常会闻到一股薄荷的清香，肯定是高老师又在“偷吃”口香糖。
高老师上课时，可严肃了，如果你认为他年纪大、好忽悠，那你就大错特错了。他的眼睛和耳朵都很灵，只要有一点点的动静，他就会察觉到。高老师对待作业也非常严格，一旦发现谁晚交或者没交作业，不管什么理由，扣十张券！要知道，想积一张券就已经非常有难度，更不要说十张了！也因为这个原因，养成了我们及时交作业的好习惯。
高老师平时也是挺温柔的。有时上课的时候为了不让气氛尴尬，高老师偶尔也会开个小玩笑，露出灿烂如向日葵一般的笑脸，不过十分难得。高老师面对学生提问总是不厌其烦，一次又一次地耐心给你讲题。所以，你可以看到，很多同学课后都会毫无顾忌地大胆问题目，这也让我们养成了勤学好问的好习惯。
这就是我们爱吃薄荷味口香糖，严肃又温柔的数学高老师。相信你也很想认识一下他吧！
我为老师而自豪作文 6
我的语文老师姓郑。她的眉毛又粗又短，她的眼睛很大，她的鼻子很高，她的嘴巴有点厚，她很胖。说她很坚强，不是坚强。说她温柔，不温柔。你为什么这么说？让我们来看看。那天，熟悉的钟声响起。郑老师准时带着一大堆作业走进老师，开始检查谁没有交作业。郑老师要求所有没有交作业的学生站起来。
然后不少于十个人站起来，默默地向站台走去，看上去像死了一样。郑老师开始一个接一个地检查作业。结果，许多家庭作业没有完成或没有完成。郑老师非常生气。他的脸色变得越来越难看。最后，郑老师的`脸比火山爆发时还要难看。他差点吓死我。这个表情就像吃人一样。之后，他们都要用竹笋炒肉。这景象太可怕了！然而，当郑老师上课的时候，他改变了一个场景。当他谈到课堂时，他开心得像一张笑脸，完全没有了刚才的严肃。当他谈到精彩的部分时，每个故事都能让我们开心。一些学生知道他们不能站直。
我觉得郑先生就像一个双性恋者，有好脾气也有坏脾气，让人捉摸不透。郑老师虽然脾气古怪，但在其他方面却是最好的。她给我们讲了许多故事。每次她谈到课堂上精彩的部分，她都会告诉我们她的经历。她经历的事情似乎比我们吃的还多。郑老师的认真反映在她的外表，但温柔是在她的心里。她现在所做的一切都是为了我们的未来，为了我们的未来拥有美好的生活，为了能够站在这个社会上，为了找到一份好工作，为了让未来幸福，为了让我们的未来之路足够简单，不再充满挫折。在这里我想说：谢谢你，郑先生！
我为老师而自豪作文 7
一天，我望着墙上的照片，心里感慨万千。照片上，我拿着奖状，边上站着教我数学的刘老师。
那是三年级下半学期，我数学考了全年级第一，于是就有了这张奖状。这一切还都要感谢刘老师的细心教导
记得刚上小学一年级时。上课了，同学们都坐在自己的位子上，静静地等待老师过来。这时，一位很胖的`女老师踏入教室。她头发乌黑乌黑的，带着一副黑边眼镜，手上拿着几个卡片。我觉得老师不好看，看起来凶巴巴的，一点都不喜欢，于是臭着个脸听课。
但我发现，这个老师讲的很有意思，渐渐的我听得入了迷，便喜欢上了刘老师的数学课。老师经常用一些有趣的数学方法。我印象最深了的是学乘法的时候讲的课。
那节课上，老师讲道：“我们来说一下乘法小朋友的故事吧！”接着精彩的环节就开始了。“一天一个叫乘法的小朋友要来我们班选人来作分身测试哦，然后让我来看看有哪个小朋友想要来做分身测试呢？”她环视周围有好多同学举着手呢，“那么就朱绮霆吧！”我吃了一惊，我这学期还从来都没点到（因为我个子矮）参加环节呢！
我激动的走上讲台，可因为太激动了，没注意台阶就摔到了地上，全班哄堂大笑。我十分羞愧，站到刘老师旁边，低下了我羞红的头。刘老师怒吼道：“全班安静！你们怎么可以笑话同学呢？”全班马上肃静。老师转过头来安慰我说：“没事了，我们去照小乘同学吧！”我抬起头向老师笑了。我这一刻，觉得老师好温柔啊！
可惜的是我转学了，从此之后很难再听到刘老师的课了。
刘老师，我想您了。
我为老师而自豪作文 8
我的教师，她在我困难的的时候帮忙我，在我走错路的时候把我扶到正确的道路上，在我生病的时候百般问候。
我的教师已经40多岁了，但依然十分的'漂亮，她穿这一席黑色的长裙，她扎这长长的秀发，有一双炯炯有神的眼睛，好像能让人看透一切。
记得有一次，我在学校肚子痛和发烧，因为肚子太痛，晕过去了，那时下着大雨，我爸爸在广州，我的妈妈在重庆，没有办法赶回来，教师看着我痛苦的表情，连课多没上立刻把我背起来，把雨衣盖在我的身上，冒着倾盆大雨，把我背去附近最近的医院，去到医院教师帮我挂了加急号，过了几分钟，医生帮我检查完后，开了药，要去一楼拿药，那时电梯坏了，教师就重7楼往一楼跑，然后又上来7楼把我扶下4楼打针，护士配好药水后，叫我去打针，由于肚子太痛，走不了，教师立刻把护士叫过来，帮我打针，2个小时后，针水打完了，教师又把我背回家，我回到家后，教师把我扶到床上，我一躺在床上，立刻就睡着了，教师轻轻地走了。
第二天，我去到学校，上课的时候没看见教师，之后才明白，教师因为昨日冒雨把我背去医院，自我也生病了，我的眼眶好像有一股热流，眼泪立刻充满的眼眶。
虽然此刻已经上初一了，但教师为我做的事情让我毕生难忘，我想说一声：“教师你辛苦了，教师多谢您！”
教师为我们付出太多，也许你已经忘记了，也许你重未放在心上，但你回忆一下，必须会让你有一种想哭的冲动，教师，多么神圣的名字啊！教师为我们付出青春，为我们骄傲过，也为我们笑过，哭过，教师，请让我们记住我们人生中的每一个教师。
我为老师而自豪作文 9
教师，这两个字眼在大家心中崇高尊敬的。正像列宁夫人所说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”担任这最光辉的职业的人有温柔耐心的，有严厉负责的等等。但我的老师你决对猜不出我要用什么词来形容她，这个词就是严厉加幽默。刚听完这个词你包括大家都会说这个词的.意思是严厉加幽默？严厉怎么能和幽默做搭档呢？不过你不要疑惑，只要您听完下面这个事情，你自然就明白了。
那是一个早晨，我早早的起了床。本以为又是一个艳阳高照，却不料，老天竟然不给我好脸色看，他板着一张黑脸好像在对我说：“玩世不恭的黄毛丫头，我不是天天都有好脸色！”可我并不在意，开开心心的上学去了。但并不知道为什么总觉的有什么事要发生。于是我忐忑不安的跨入了校门。等我走进班里，这种预感更强了，伴随着上课铃，上课了，第一节是数学，老师拿着我们的练习册进入了教室。老师看起开非常生气就像被激怒的老虎，一动不动的盯着我们，仿佛一口气就要把我们吞下去。空气凝固了，我的心想超负荷的狂跳。终于老师把几个人叫到了面前，昨天晚上的作业没检查，不会教到我吧？当老师点完名后呼——我长叹了一囗气，还好没有叫到我，真幸运。然后老师不仅严厉的批评了几个同学，说：“要再不会，就背书包回家种田吧！”最后还唾沫飞溅的说了我们一大堆。整节课枯燥，烦闷。我的心早就不在教室它已跟随下课铃声飞到了操场，由于下课铃还说了一句老师您们辛苦了，可我们的老师却说“辛苦个屁，都快累死了，才说辛苦。”这句话让大家紧张的汗水变成了尽情的哈哈声。哈哈，是不是很好笑哩！
怎么样，大家理解我说的严厉加幽默了吗？虽然她常弄的我们哭笑不得，但我还是挺喜欢她的，毕竟她是为了我们。
我为老师而自豪作文 10
美是什么？不同的人有不同的看法。有人说拥有光鲜的外表就是美；有人说心灵纯净就是美；有人说雨后的彩虹就是美；还有人说激情澎湃地海面就是美，但是什么样的美是最美的呢？在我看来，有爱心和责任心的教师就是最美的。
我的班主任魏老师，身材娇小，步履轻盈，有一头乌黑浓密的长发，炯炯有神的眼睛里，总是充满着温暖，嘴角上总是挂着一丝抹不去的微笑。魏老师在学习上就像妈妈一样严格要求我们。每次期末考试的时候总是要为我们精心准备复习资料，让我们勤思考，多练习，争取取得好的成绩。魏老师在生活上也很关心我们，每当有同学生病了，魏老师总是嘱咐生病的同学，要按时吃药，多喝水。
魏老师多次代表学校参加市里教育局举办的“优秀教师”大会，并给其它学校的学生上语文公开课。我为有这样一位优秀的语文老师而感到骄傲和自豪。
有责任心和爱心的老师很多很多……。老师是天上最亮的北斗星，为我们指明方向；老师是山间清凉的山泉，用泉水浇灌着我们这些幼苗；老师是茂盛的绿叶，用她的身躯保护着我们这些花朵。老师，谢谢您对教育事业的'无私奉献！是您，让我走上知识的道路，打开了智慧的大门。
感恩老师的辛勤付出，亲爱的老师，因为有您，我们的世界才会变得美丽，每当我迷茫的时候，您总能让我找到回家的路。亲爱的老师，您肩负着祖国的未来，一代又一代的少年在您的关爱下健康成长，在您的指引下拥有了美好的前程。
啊！亲爱的老师，学生懂您的心，您的心是千万个老师共有的心声：是盼望着学生们成才。您的那一声声叮咛和嘱咐，犹如冬天的炉火给了我们春天般的温暖！
老师，我爱您们，愿您们身体健康，桃李满天下！
我为老师而自豪作文 11
在生活中，我们会遇到许许多多的人，有亲切的家人、活泼的同学、和蔼可亲的老师。而令我印象最深刻的是我的班主任老师。
我的老师很漂亮，皮肤白白的，圆圆的脸蛋上长着一对晶莹剔透的迷人的大眼睛，乌黑发亮的波浪卷发，能说会道的嘴巴教会了我们许多知识。
她是一个孜孜不倦、教导有方的好老师。记得我刚上一年级的'时候，我们都是懵懵懂懂的小孩子，对学习知识一窍不通，连最简单地拼音都不会。有一次，老师给我们布置了拼音拼读的家庭作业，我读起来非常困难，用了好长的时间拼读都不过关，我急得焦头烂额。这时，妈妈的手机响起了老师亲切的声音，那是老师在微信群里教我们拼读。我想：“这真是雪中送炭啊”！我一下便充满了信心，跟着老师一遍一遍地拼读。夜深了，老师的声音沙哑了，我们这些五音不全的熊孩子终于掌握了拼读技巧。
她是一个有爱心的好老师。在我们上二年级的时候，学校有一位五年级的哥哥得了白血病，老师把这件事告诉了我们，给我们讲解了白血病的严重性，并告诉我们同学之间要互相帮助，一方有难，八方支援，老师在班上发起了献爱心的捐助活动。第二天的班会课上，讲台上多了一个大红色的募捐箱和两位热心的家长。我们非常激动，小手攥得紧紧的，迫不及待地想把我们的零花钱投进箱子里，献出我们小小的爱心。10元、20元、50元、100元，伴随着《爱的奉献》的音乐声，募捐活动在一阵热烈的掌声中结束了。在两位热心家长的帮助下迅速清点了捐款数目，并由老师亲自转交给哥哥的班主任。
这就是我的老师，一个负责、乐于助人的好老师。她的一言一行时刻都影响着我，让我受益终身。
我为老师而自豪作文 12
在五年的小学历程中，我遇到了许多让我印象深刻的老师，如嗓门大、豪放活泼的数学王老师，上课严厉、谆谆善诱的语文李老师，表情严肃，沉稳冷静的英语苏老师……但给我留下最深刻印象的却是我们五年级的班主任——邹老师。
邹老师有一头棕色的头发，两弯淡淡的眉毛，一双小但有神的眼睛，可别小看这眼睛，课堂上万一有同学不听讲，她就会把如同利剑般的`目光投射到那位同学身上。如果他还继续在说小话，那邹老师就会把眉头一皱，然后从鼻子里重重地发出“哼”的一声，好像在说：“你居然还不认真听讲？”如果那同学实在太调皮，她那小小的、像樱桃似的嘴巴就大显神通了。她平日温柔的、如潺潺流水般的语调会突然提高，语速也会渐渐加快，正如水流湍急的黄河，呼啸奔腾，直到那位同学认真听讲后，才能使她的语速语调恢复正常。
虽然邹老师上课很严厉，但她也会露出爱孩子的温暖一面。记得上星期四晚上补习班，回家时已十点多钟了，我哭着向妈妈倾诉了作业来不及做完的情况。第二天，邹老师不知怎么的知道了这件事，把我叫到办公室里，轻轻地微笑着对我说：“孩子，你上课外班太辛苦了，是吗？”我看着邹老师，委屈地点了点头。邹老师看着我的眼睛，那声音轻轻地流过我的耳畔：“孩子，这样吧，你课间把作业都写完，晚上就不用做了嘛！”看着她那微笑着的脸庞，听着她那温暖的话语，一股暖意与一个坚定的信念从心中升起：我一定要不辜负老师的期望，在课间把作业做完！
这就是我的邹老师，可爱又带点小任性，温柔如小溪，温暖如阳光，这就是我最爱的邹老师。
我为老师而自豪作文 13
“李嘉琦，你还有很多债没有还呢！”马上要考数学了，这句话是数学老师侯老师刚对我说的。我还在一直想着这句话，觉着怎么坐都不舒服，站起来也很怪的。
侯老师个子十分矮，当我们哥俩好时，一只手艰难地搭在我肩上，谈话是为了避免这一缺点被察觉，常常坐着和我谈,有时急着训我，站起来抬头望我。但我不得不敬畏他一双尖锐的目光三分。他上课很“好玩”，常用“笑话”来调节气氛——以羞辱我一番来博取大家之乐，让我面红耳赤，勉强笑一下，有时也想过哭。为此也“有幸”获得一个外号。当然这时后话了。
卷子发了下来，98分。老师在班上大声宣布：我们的账算两清了。“现在我才明白了，原来债是关于成绩的，想起前几次的实力，确实有负侯老师的辛勤栽培。这是，侯老师走了过来，在此役锐利的眼神望着我，我避了它，向窗外望着秃树枝丫。”你连正视我的勇气都没有了。“我咳了一声，往身旁窥着，他走开了。
一次数学课，老师修了一个问题没回答出来的同学，那个同学哭了。老师很难堪，哭了说明他有自尊，不像有的人啊，都变成老油条了！“大家都笑了，包括那个哭了的人，不包括那个可怜的自己。我当即就怒火中烧，想马上站起来和他吵，但最后忍住了。
后面的.日子很难熬，一直在和侯老师“躲猫猫“。但自己在剩下的时间暗自努力。
期末考试，我的数学考得很好。我对同桌说：“这次我一定要羞辱他一番。”她对我说：“你就别怪老师了，他说你是他喜欢你，我还想让他说我呢！”
这句话犹如晴天霹雳，震醒了我，原来侯老师的话是为了激我！
侯老师。我又欠你一个债！
我为老师而自豪作文 14
说到语文老师，那她在我心中简直就是完美无缺，美不胜收，无与伦比，乌黑光亮的头发像泼了一桶油漆，毕竟她也53岁了，但是他的头发可比一般的年轻人都要黑得多，她的个子小巧玲珑，但却很有学识，她的知识渊博，她对我们管得很严，这也让我想起了一句名言：名师出高徒。
每一次我们书写姿势不正确的时候，他就会罚我们，在头上顶一本沉甸甸的书，老师告诉我们，这样可以把你们的坐姿纠正。时间久了，就算你们头上没有书也可以坐得正坐的直。
当我们接到她开的罚单时也是很不情愿，但是我们还要读15年书呢，老师也是为了我们好呀，必须接受老师给我们的罚单，老师还经常给我们说人有多每次有多美人有多好，字有多好，老师每天都要在班级门口来一个个收他们的作业有时还会对同学说：你看看你看看这书写是你写的吗？像狗刨了似的这不叫写作业这叫交差，她还曾经跟我们讲过三撕而行和三思而行不一样。她那个三撕意思是，一书写不好撕，二明明讲了却写错了撕，三语句不通顺撕。他对我们也很慈祥，只要那一天我们表现的很好，上课发言认真而有活力的时候，学习用功的时候他就会和蔼可亲的对我们说，今天你们表现蛮好，可以放你们出去玩一玩。但不要得意忘形。在他知道别科老师留的作业很多时，他会告诉我们今天作业我少留一点，只要你们认认真真，清清爽爽的书写，保质保量的完成就行。老师的本意并不是给你们留多少作业，只是给让你们保质保量清清爽爽的'书写就行。
这就是我的语文老师，他是一盏明灯，是人生中的第一根火把，是我们的引路人，告诉我们，对了就是对了，错了就是错了。教会我们知道道理，她是学校中的妈妈，我从匡老师身上懂得了三撕而行明白了做什么事都要认认真真的做。
我为老师而自豪作文 15
我的老师中，有一位“灭绝师公”，他的体形，像一个圆球，走起路来和《小猪佩奇》中的鸭太太十分相似，他来了，他来了，他那神态和体形很像“猪爸爸”。
刚开始和他接触的时候，他的学生中的学霸居然都说他“张三翔”，这时我心想：被大家说成了“张三翔”的老师，有多可怕，多严厉呀！四年级的我，像有自闭症一样，不敢和别人交流，也不敢在人多的地方讲笑话，开玩笑。当进了教室，看见他后，他的头发和鸟巢一样乱，极似鸟头模型，两只眼睛很突出，像老鹰正盯着自己的猎物，把我盯得身上冒出一身冷汗。我头也不回的地走到位置上，当他开始讲课后，他就说了一句“我只有一个朋友”。什么，一个朋友，他是何方神圣，别人都不敢和他做朋友。我越想越害怕，那头发，那眼睛，接下来的日子，怎么活呀！我正越来越担心时，他开了一个玩笑，我一个不在别人面前笑的人，竟“噗嗤”的仰天大笑起来，也许是从没被别人逗笑过，对他的感觉马上变好了。正沉浸在欢乐中的我，用喜欢、感激的'眼神望着他，此时那双金鱼眼睛是那么可爱，幽默。从此以后，我最向往的地方就是他的课堂，灵魂经常飞向那个天堂一样的快乐地。最让我感谢的是，我在数学上遇到麻烦，都能私发微信给他，他也是秒回，很耐心地给我讲解，听他讲解，不是受罪，而是享受。他的课堂，永远有欢笑，永远有诗和远方，在欢乐中学习，是最好的放松和学习。
感谢张老师，是您让我在学习数学的道路上越走越远，越走越宽阔，我不由自主地在心底里呐喊：我爱数学，我爱我的“张三翔”。
我为老师而自豪作文 16
老师是园丁，他们哺育了一个又一个稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼地成长。在那么多的老师中给我印象最深的却是她——教了我们一年多的语文老师周乐佳老师。
周老师的大眼睛很有特点，微微深陷的眼窝很像新疆人，黑黑的头发像瀑布，周老师既是严师，又是益友，大家都喜欢她。她有的`时候会不顾身体，还带病上课，让我很感动。
有一天，我走进教室缓缓地将周记本交给老师，她慢慢地翻开我的周记本，便认真地读了起来，批改起来，我站在老师身旁等待着您的评语……不一会儿，她就把我的周记本改完了。我迅速地打开它，急切翻开那一页。心想：要挨批挨骂了！却看到了老师给我的鼓励，“文章语言优美，条理清楚，能写出自己的真实感受，你真棒！”我非常高兴，心里比吃了蜜还甜，要知道，我的作文是很少受到的老师表扬的，瞬间我自信满满。
以前我最不喜欢语文，特别是写作文，从周老师开始教我们后，要求班上每位学生带课堂记录本，把每一课一些重点和要点给记上，有动听的词语、成语，还有一些名人名言。从此，我养成了课堂上做笔记，不动笔墨不读书得好习惯，到期中或期末翻出来看看回顾复习，提高了我们的复习效率，写作文也能拿出作为参考，把作文写得生动、有趣。从此我爱上了语文。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。啊！周老师，您为我们洒下的汗水我终身难忘，我将来一定做一个对社会有用的人，除了报答父母，还感谢您的悉心裁培。
我为老师而自豪作文 17
老师一个伟大的角色。有着教书育人的使命。
上了初中之后，随着课程的增加，老师也增加了，各有各的特点，几乎每一学期都要调换老师，所以我们接触到的老师也很多了。
上了初中课堂非常有趣，时不时的就传来一阵“哈哈大笑”声。老师们也很有趣，各有各的特点。但给我印象最深刻的，还是吴老师。
她身高一般，不是很胖，一双小小的眼睛显得非常有神，还透露慈祥，在她乌黑的短发有时还会不时的出几根白发。戴着一副眼镜，显得非常威严，但她比别的老师都年长一些。
她的课堂很有趣，有时犯困时，她就会给我们来点刺激，让我们清醒清醒，她还会时不时的给我们开开玩笑，有说有笑的，热闹极了！
有一回我因数学作业没写完被罚站，但当时我坐在了前面，所以上课只能蹲在那儿，她的课我就趴着记笔记了，忽然，她发现了我，就问我为什么趴着，前面的'同学告诉了他的原因，她慈祥的对我说：“这节是我的课，你先拿一个板凳坐会儿吧！”我就去前面拿了个板凳坐下，站着的那些人不高兴了，说他们也想要，老师直接就把他们回拒了，那一刻我觉得内心特别温暖，是她给我的印象很深刻。
她的身体不是很好，年纪大了，有一段时间去住院了，就来了另一个老师给我们带课，在那一段时间我们都很想念他，但她病好了之后就回来了，但也时不时的她会犯病，所以我们要比原来更加尊敬。
中考冲刺前的那几天。她每天起早贪黑的来学校辅导我们，想让我们每个人都取得理想的成绩，是那么的无私。
虽然现在她不教我们了，但我们也很想念和她在一起的时光！祝她身体健康，事业有成！
我为老师而自豪作文 18
老师，一个多么熟悉、亲切的称呼啊!老师，是我人生的引路人。老师，是一把金钥匙，打开你那幼小的心门。我心目中有一个好老师，她就是刘老师。
刘老师，她有一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛，一张樱桃小嘴非常爱笑，看上去非常美丽。
刘老师不仅人长得漂亮，还时常用教育我们。
记得那一次，老师给了一张单元试卷给我们考试，老师已经说了昨天要复习，我也有认真复习了，在做题的时候，我并没有遇到“拦路虎”，一切都完成的很顺利。老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品，大家加油!”听了这句话，我感觉自己胸有成竹，一定能拿下第一。
果然，第二天成绩出来了，如我所愿，我拿了全班第一，我心里美滋滋的，心想;这次肯定被人羡慕。当老师评讲试卷时，我一点也没有听进去，我想着怎么在第二次再拿第一呢。在拿了第一后，我上课也就没有以前那么认真了，作业也马虎应对，心思不在学习上。
在第二次考试成绩后，我的成绩居然到了不及格的层次，我对第一的.信心也没有了。我灰心的低下了头，这时，一位沉重的脚步向我走了过来，我抬起头，是老师。老师走到我的桌子前，抚摸着我的头，亲切地对我说;“别灰心，老师发现你有些骄傲了，你是因为骄傲才会退步的呀，我们现在要努力，成绩很快就能上去了，加油!”老师说完，就朝讲台走去了，老师的一番话，鼓励了我，这时，我下定决心要好好学习，不能太骄傲，这时，刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。
刘老师在我心目中是一位好老师，她时常用一些道理老教育我们，这就是我的好老师。
我为老师而自豪作文 19
新来了一位生物老师，姓闫，因此我们叫他老闫。
虽然政治老师也是“老闫”，但他们两位老师给人的印象却大相径庭。
生物老闫的一个大特点，就是爱穿黑色的服装，每天总是一件黑色短袖，黑色短裤，黑色书包，这几个月以来，几乎都是这个装扮，每当我们看到一个黑色身影，我们就知道，呀！是，老闫！
别的老师上课不允许扇扇子，但老闫就不一样了，不但让我们扇自己也扇，每次上课都坐在讲台上，一只手搭在讲桌上，另一只手扇着自己做的扇子，睁大眼睛看着书，快下课了还不忘给我们开个玩笑，老闫一笑，眼睛就眯的像月牙，雄厚的笑声徘徊在耳中，让人感觉很亲切，一节课下来让人很轻松。
上课的'氛围是轻松欢快的，但知识是不是真正学到脑子里了呢？那当然，老闫的讲课方式很独特，他通常会使用反问句、疑问句，而且声调会突然增高，眉头也顺势皱起来，一下抓住注意力，然后“唉”一声，眉头也舒展开，瞪大眼睛，说“那是因为……”好像去坐了一次过山车，起伏不定的音调，丰富的表情，我们的关注点全都在老闫身上。
老闫以和蔼、亲切著称，一次经过办公室只见在老闫桌旁站满了学生，讲课吗？叮嘱吗？都不是，你看老闫坐在椅子上，扇着扇子，时不时仰天大笑，旁边的学生也是笑得前俯后仰，老闫时不时互动一下，看到这情景，还以为是到了老闫家呢！而且老闫还给学生吃好吃的，甚至请同学吃饭，做到了与同学如亲人般的相处，老闫给人的印象就是一位内心开阔的“伯乐老人”。
这可能就是别人说的“神仙老师”吧！
我为老师而自豪作文 20
我有一个伟大的老师，对我们的爱胜过亲人。她想一条长长的小溪，用心泉滋润我们这些小苗，洗涤着我们幼稚的心灵 。老师您为了我们的成长，操碎了心，您就像一支蜡烛，点燃了自己照亮了我们；您就像我们的亲妈妈一样，对我们慈爱有加。当我们犯错误时，您总是一次又一次地饶恕了我们，给我们改过自新的机会。
“铃铃铃！”上课铃响了，周老师进来了，她吃力的喊道:“上课。”虽然还是一样的两个字，可是我听出来了，老师的`声音有一点沙哑，可是老师并没有请假休息，而是好像没有事一样，继续给我们上课。
老师喊不大声，可是如果轻轻的说，我们便听不到声音所以哪怕老师自己喉咙疼，为了我们她也坚持下来。
可是我们班上有几个淘气鬼，好像跟周老师有仇一样，上课专门让老师生气。他们淘气，老师便要停下来，警告他们，可是老师喉咙疼，喊不大声。
老师沙沙的声音里我听到了辛劳，这时，我体会到了周老师的辛苦，我真想大声喊：“别吵了！”可是我喊不出来。生怕惹到老师，让老师生气……
“老师，您辛苦了！”如果不是您，我们怎么会取到进入知道大门的钥匙。如果不是您，我们怎么会在知道的海洋中遨游。是您给于我们知识，是您教会了 我们要怎样做人。 老师您是和蔼的，您是认真的。假如我是一颗星星，那您就是一轮皎洁的明月，在漆黑的夜晚陪伴我。假如我是一颗小树，那您就是辛勤地园丁，让我茁壮成长。老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
我为老师而自豪作文 21
在我那六年的时光中，有过那许许多多的老师，而最使我难以忘怀的还是我们的马老师。
自从从分校搬到了总校，我们班的整体成绩开始飘忽不定，时而优秀，时而极差。就因为这一点，我们的老师换了又换，成绩自然也一落千丈。就在这时，马老师被分到了我们班。
在她上的第一节课上，我们就感受到了她独特的教学方式，她让我们知道了：“虽然是枯燥的`数学，也能讲出精彩，讲出乐趣！”
有一次，在她的课上，讲着讲着，我们都呵欠连天，这时她想出了一个问题问大家：“一个冰箱的体积是（ ）”。大家争先恐后地回答着。很显然，她提醒同学的目的达到了。可她觉得还不够，就又追问：“有没有填立方厘米或立方米的？填这两种想干什么？一大一中一小地套起来？”全班同学顿时哄堂大笑。
她平时虽然很和蔼，但上课时却很有威慑力，只要下一节是她的课，上课铃一响，教室里顿时如死一般寂静，只留窗外的柳树沙沙地告知着春天。虽是如此说，可她却真的不愿伤害我们也不忍心罚我们。虽然每次都因为各种事被罚上一堆作业，但他总会在最后关头把作业减去。
最令人印象深刻的还是那次：当时我们马上就要迎接毕业考试了。可就在这关键时刻，我们的马老师因为日夜操劳生病了，可她却不顾个人因素，依然坚持给我们上课，她虽然生病了，可没有给我们少上一节课，没有因此而少讲一点东西，没有因此而早退一分钟，他就是我们当时心中最敬爱的老师，她用自己那微弱的烛光，点亮一个学生前进的道路。
我为老师而自豪作文 22
从小学一年级到现在已有许多老师教过我了，他们的音容笑貌、谆谆教导都使我难于忘怀，可是使我印象最深的是我的数学老师金香，她从小学一年级开始一直教到我们五年级。
金老师才三十多岁，身材苗条，齐耳的头发，白净的脸上架着一副无框眼镜。在我的印象中，金老师一向是个严肃的人，做事特别认真，就象她教我们数学，一加一永远等于二一样。她教我们数学总是循循善诱，不厌其烦，学生有不懂的地方，金老师总是教了一遍又一遍，一直到我们弄懂为止。但金老师也有幽默的时候，五年级开学的第一天，金老师穿着一套淡黄色的套裙走进我们教室，和蔼可亲地对我们说：“怎么样，今天开学第一天还适应吗？不要象一头小懒猪一样的懒洋洋哦！赶紧从开心的'暑假里苏醒过来唷 ！”她的一句话说得我们同学都哄堂大笑起来。我们觉得经过一个暑假，金老师幽默了许多，好象换了个人似的，和我们亲切了许多，我们心里乐乎乎的。
金老师为人正直，她从不许同学说谎蒙骗，有一次我数学得了八十分，心里想这下麻烦了。回家肯定让妈妈骂了，于是我不敢把试卷拿回家让妈妈签字，为了应付金老师，我偷偷地模仿着妈妈的笔迹，在试卷上写下了妈妈的签名交给了金老师。第二天金老师找我谈话，她语重心长的对我说：“要做一个诚实的孩子，失败不可怕的，人贵在诚实。”我听完她的话，脸一下子红到了勃子，我知道我的模仿签名已被揭穿。从此我不再说谎，一定做一个诚实的人。
快要小学毕业了，我留恋我的小学时代，更留恋我可敬的金老师。
我为老师而自豪作文 23
我的班主任也是我的语文老师，她叫王丽。王老师圆圆的脸，大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。和蔼可亲，可是有时也很严厉。
王老师已经与我们相处了两年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。
王老师教我们语文。是在我们上四年级的时候接的。记得那是新学期开始的第一天，我刚到学校教室门前就看见站着一位女老师，我仔细地打量着她，这老师给我的印象很好。她亲切地说:“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合
以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来王老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，黄老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后黄教师都给我最大的鼓励。
我很喜欢听王老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的'生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话能力提高啦。
记得有一次上语文课，王老师脸色苍白，肚子痛的厉害，还在教室里给我们讲课。同学们要求老师去休息，老师说要等下课后才回去
王老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，王老师!我们永远爱你!
我为老师而自豪作文 24
有一个老师，虽然已经和我分别整整三年，她的模样却仍清晰地存在我的脑海里：她有着一头卷卷的浅棕色短发和一个白净的面庞，穿着时髦。她就是Kelly老师。是什么让我这么难以忘记她呢？
一年级时，我英语成绩上上下下，很不稳定，在几次考试中甚至还考了良。而有一件事，是我英语成绩的转折点。
就是一个那么平常的一节英语课，Kelly老师突然叫我起来发言。可之前的英语课中，我很少举手，Kelly老师也不常叫我起来发言。我有些奇怪地站起来，吞吞吐吐的把自己的答案说了出来。可能是平常缺乏锻炼吧，我还说错了几个单词。可令我出乎意料的是，Kelly老师却没有批评我，而是和蔼可亲地说：“你说的不是很好吗？为什么不举手？”我很惊讶，但又有点羞愧，心中不由自主地生出了一个念头：接下来的.每一节课，我都要发言！
也许是我积极在英语课上发言，锻炼了表达能力并知道了自己在语法上有的问题，我在英语的“老大难”写作方面有了极大的进步，少扣了好几分，进而提高了英语的总成绩，稳稳当当地站在了90分以上。有了考试成绩的鼓励，我突然对英语来了兴趣，在家里也经常阅读一些英文的课外书籍，二年级时还考了一次一百分呢！
我十分感谢Kelly老师，是她给予了我鼓励，让我对英语产生了兴趣，也是我的成绩有了一些进步。然而，在三年级第一学期的十月份，Kelly老师要离开我们班级，到刚入学的一年级班级里教学了。我们都很恋恋不舍。不过我永远会记得这个可爱的老师！
我为老师而自豪作文 25
提到“刘老师”，你一定会有疑问：“哪个刘老师？”毫无疑问，她就是我们喜爱的科学老师：刘迪。
刘迪老师长得很漂亮！一双大大的眼睛镶嵌在白白的脸上，中等长短的头发披到肩膀上；给人的.感觉是干净、清爽、落落大方；她不笑不说话，平易近人、和蔼可亲、温柔可爱，这样的老师我们能不喜欢她吗？我们都喜欢上她的科学课。
科学知识很深奥并且枯燥，对于三年级的小学生来说很难理解并接受，但刘迪老师很懂教学方法，她会把每节科学课变得有意思、不乏味，她会把复杂的知识简单化、具体化，并且想方设法吸引我们的注意力，把枯燥的知识转换成多媒体录像来吸引我们的眼球。
比如，一次科学课的内容是有关蜗牛的知识，具体是学习蜗牛的运动规律和生活习性。刘老师没有用干巴的文字去讲解，而是提前在家录制了视频，然后带到课堂让我们观看，通过视频我们直观地感受到蜗牛的运动方式、生活习惯，这比直接地教授要生动具体，我们看完视频就印象深刻，以至于能复述出来，并且很久都不会忘记。出乎意料的是，刘老师还把蜗牛带来了，让我们亲手抚摸一下，感受蜗牛的皮肤。这样我们对蜗牛的了解就更全面了。
还记得有一次我们舞蹈社团课停上了，我和王姝凝、李嘉?h没地方去了，就唐突地闯进了刘迪老师的科学社团，刘迪老师不但没有因为我们不请自来而责怪我们，相反却热脸相迎，把我们请进教室，尽管没有座位了，但我们三个宁愿站着听，并团结协作完成了降落伞的制作。
这就是讲课有方法、性格很温柔、长得够亮丽的“刘老师”。
我为老师而自豪作文 26
我有一位敬爱的教师，她姓林，是我们的语文教师，她是一位称职的好教师！
林教师有一头黝黑发亮的头发，有一双会说话的眼睛，她总是应对微笑，一看就明白她是一位和蔼的教师。
记得在三年级的时候，有一篇叫做《夸父追日》的文章，那一次是由我来读全文的。我边读边看插图，一心二用，我几次看见夸父赤着身子，很好笑，三番五次的忍住，但最终我不禁哈哈大笑。教师顿时严肃起来：“金阳曦，笑什么，快站到后面去！”我听了后，心就像被刀割了一样，眼眶也挤满了泪水。
“丁零零……”下课铃声响了，我刚想回位置，只听见林教师和蔼的说：“阳曦，来我办公室一趟。”我来到了办公室，林教师拿出纸巾，帮我擦去眼泪，说：“刚刚不是我想骂你，叫你罚站，我是说你的笑声会扰乱课堂秩序，你水，如果同学都向你这样，得成何体统？”我明白了，写教师的教悔。“我说完，点了点头。
此刻来说一说林教师那会说话的眼睛吧。
一次在课堂上，我开小差，林教师说一句语气稍重的.话才能回过神来。我目不转睛的顶着黑板，眼睛一眨也不眨，呆若木鸡似的。这次，林教师发现我开小差了，走到我跟前，拍了拍我的肩头，我回过神来，看着林教师的眼睛那眼睛似乎在说：“别开小差了，专心听讲！”我立刻会意了，便认认真真的学习了。
是谁把雨水撒露大地，是谁把我们培育成祖国的花朵？对，您，教师！您是一位辛勤的园丁！看这满地的鲜花，哪一朵没有您的心血和笑影！
我永远也忘不了这位既严肃又和蔼的园丁——林教师。
我为老师而自豪作文 27
我有一位既耐心和蔼又大方的好老师。她有着一头乌黑光亮的头发；一双炯炯有神的大眼睛上挂着一副眼镜；柳叶似的眉毛；一个蒜头鼻；一张能说会道的嘴巴；苗条的身材。为什么这么说呢？想知道的话就继续往下看吧！
记得有一次，老师教我们写《学好本领》。我们像三个和尚打水摸不着脑袋。只见老师脸上带着灿烂的微笑，露出了两排洁白的牙齿和两个深浅不一的小酒窝，好看极了！老师一会儿给我们写提纲，一会儿给我们讲素材，一会儿给我们念范文，一会儿教我们用好词好句，一会儿教我们用心理、动作、神态、语言等描写方法。我们津津有味地听着，老师连续不断地讲着。直到我们学会了。老师心里的那块大石头也终于放了下来。我的作文得了奖，老师用慈祥而又称赞的眼光看着我，我心里就好像枯萎的花朵瞬间复苏成了满脸欢喜又香气扑鼻、穿着火红衣服的玫瑰花。
我的`老师既是一位有耐心的老师，还是一位大方的老师。
有一次，我参加第十三届快乐魔方杯全国少儿作文大赛。作文比赛主题是：爱我中华、知我汉语。我回家后苦思冥想，就像热锅上的蚂蚁急得团团转。霎时，我灵气一开，不可以写勤劳这种美德吗？我的题目是《傻同学》，主要赞扬了欧阳宇勤劳的美德。我本以为我不会得奖。结果和我预料的不一样，我得了二等奖。老师立刻去商店买东西庆祝我们入门1班得奖的同学。我们吃着自己努力赚来的食物，心里甜蜜蜜的。
老师就像春天第一场哺育花朵的春雨，滋润我们这些祖国未来的希望。我要用行动来回报她对我的关心和爱。
我为老师而自豪作文 28
粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少老师执著的追求和深沉的爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的，太阳是伟大、无私的，大海是广博而又壮丽的。可是谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢？在此，我可以自豪地说：“是我们的老师！”因为她们的爱是无微不至的关心，是一种责无旁贷的责任，是母爱的升华，是知识和情感交融的奉献！
说起老师，我不禁想起我的启蒙老师——郑新老师。她中等身材，又斯文又和气，脸上充满了慈爱。
上二年级时，郑老师教我们语文，课堂上，她总有办法让我们记住一个个陌生的汉字，教室里也常常充满了她那清晰和蔼的启发语。
记得一次上课，郑老师让我们轮流读汉字。眼看到我了，我心里急得像十五个吊桶打水——七上八下。我忐忑不安地站起来，结结巴巴地把“认”读成“让”。“哈哈哈”同学们笑得前俯后仰。我尴尬得无地自容。“同学们请安静，同学读错了，大家这样笑他对吗？”“不对。”大家小声地回答道。郑老师顿了顿又说：“如果是你读错了，大家也这样笑你，你会怎样？”听郑老师这一说，大家羞愧地低下了头。“来，别急慢慢说！”郑老师亲切的话语在耳边响起，在她的.鼓励下，我终于读完了这个字。当我再次抬头望着老师时，发现她的头上似乎又添了几根银发，眼角也似乎多了几丝皱纹。我在心里想：郑新老师，您那几根银发一定是为我而白，那几丝皱纹也一定是为我而生的呀！今后我一定好好学习，不让您失望！
老师，此时此刻，我多想请清新的晨风为您而拂，送去我的真挚祝愿，我多想请明媚的旭日为您而升，带去我的衷心祝福，我多想请可爱的小鸟为您歌唱，捎去我的真挚问候——老师，您辛苦了！
我为老师而自豪作文 29
在教学中，老师总是给我们学生留下一个苛刻苛刻的印象，但当我们仔细思考时，老师的另一面就不一样了。
我们的英语老师圆鼻子上戴着一副“厚”眼镜，浓眉很主动。他两边的眉毛经常“聚拢”在一起，配上一张永不停息的灵巧的嘴，具备了老师长相的所有特征。
英语教师的幽默和机智
作为一名英语老师，她给我们带来了很多乐趣。我还记得老师的.口头禅是：“心气不足”；我还记得老师给同学起了个外号叫“真有才”，其实有才的是老师！
有一次，班上的学生因为英语考试成绩不好被老师拒绝了
打电话聊天。我看到老师坐在椅子上，手里紧紧地拿着学生的英语试卷，眉毛皱着，眼里产生出一种“邪恶而有趣”的表情。过了一会儿，他突然站了起来，突然脱口而出：“你这个人真缺心眼！”老师的上牙紧贴着下牙，使得“子”字相当刺耳！过了一会儿，老师的表情放松了.当所有人都觉得一切都结束了，老师开始了她的正式批评。老师虽然不是大理理论家，但话一出口就滔滔不绝，学生的脸就像一个大红苹果，恨不得找个地方消失。
英语老师的傲慢
老师对我们的学习真的是用心良苦。除了每天督促我们学习，安排大量作业外，“口语战术”缺一不可。
英语老师说：“我记得当初我和老师学习都很好，每次地理成绩都是满分第一！”
“老师为什么不教地理？”
“地理，没前途！你一定要向我学习，好好学习，考个好大学，找个好工作，多挣钱……”
我们都听腻了，可是老师呢？甚至在滔滔不绝，口若悬河，自我陶醉！那眼神，就像是在做一个伟大的成就！
我们的英语老师，严厉又幽默，是一个真正真正的好老师！
我为老师而自豪作文 30
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描述，也是对徐教师最真实的写照。——题记
徐教师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有职责心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自我的亲人看待；对待工作，充满热情，充满活力。
记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐教师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的教师。
初二时，我最终盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。徐教师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的教师。
中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐教师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情景。我的历史不是很好，徐教师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的教师。
军训时，她会帮我擦额上的汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；寒冷的.冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。
她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对徐教师说一句：徐教师，我爱您！
我为老师而自豪作文 31
世界上那么多有形之物，却没有一个比这无形之物给我更多的教导。水，您是我一生追随的老师。——题记
溪之大智
我追随您，去看“霜落熊升树，林空鹿饮溪”的幽景，我追随您，去拜谒“兴来每独往，胜事空自知”的禅人。
您也曾化身张旭的桃花清溪，携我于石矶西畔问渔船，探洞在清溪何处边。您也曾化身白居易的天平山上白云泉，与我道云自无心水自闲的.超然之乐。
您也是武陵人的仙缘吧？潺湲的流水，挽住了多少世人的幻梦？而您说，不过如世人遥望远山。
您化身溪流教导我：人不必绝尘脱俗，但必有淡泊宁静之智。
江之大义
我追随您游弋于江水之滨，与苏子击缶高歌，畅谈天下世事，置身古今笑谈中。我追随您逐浪汨罗之畔，与屈原共抒志怀，听他“吾将上下而求索”的壮歌。
与您同游富春江，邀吴叔庠一同从流飘荡，赏风烟俱净天山共色的奇景。于灞桥桥头，听那《折柳曲》绕梁。随您作别乐天与梦得，“清江一曲柳千条”，激励他们成就各自在诗坛的辉煌。
您化身江水教导我：人不必慷慨悲壮，但必有进取不竭之义。
海之大德
我把酒临风，追随您的广博，看海上明月于此诞生，听“天涯共此时”的邈远。随您看那“孤鸿海上来”，擎着红日，搏击长空，浪涛翻涌，水势震天。
同您登上碣石山崖，听那一代枭雄高歌，听他吟出“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的壮志豪言。然而，萧瑟秋风今又是，魏主安在，只余浪拍岸。
您化身沧海教导我：人不必睥睨云天，但必有胸纳乾坤之德。
从大智到大义，再到大德，您教育我仁人的道理，教导我君子的修为。
感谢您，我的老师——水。
我为老师而自豪作文 32
她，是我在茫茫大海中迷失方向的一座明亮的灯塔；她，是我在遇到难题时的救命稻草；她是我在迷茫和不知所措的一颗明亮的北极星。她有一个神圣的称号老师。
刚进入这座偌大的初中觉得一切都是非常新鲜，有趣，但又觉得省了几分生疏、陌生。来到新的班级熟悉的'同学，老师早已飘散如烟，舒服的座位早已换成了那张陌生的新的课桌。想去竞选班委会的成员却又担心能力不足，遭到同学的笑话。是您，您在那初中新生入学讲座上讲到了这些事情，让我重新拾起了信心，去竞选。让我大吃一惊的是：在竞选副班长的时候，同学们将那信任的一票投给了我，我不仅成为了副班长，还成为了您的语文课代表，得力的助手。虽然在得力助手的称号上有点欠缺，但是我会更加地努力去成为您认为好的，一个负责任的课代表。
在我遇到不会的难时去问您，您总是会去给我耐心地讲解。如果我没有听懂，您还会一遍遍地耐心地讲给我听，直到我弄懂为止。您在给我们讲课时，总是能将枯躁无味的课堂换着方法变得生动有趣，在下课铃声响了以后，我们才觉得这一堂课才上了40分钟，根本没有到40分钟。您在每一单元的测试卷中，认真为我们批改，在课上讲解易考点和易错题型为的就是让我们在期中期末考试中成绩斐然，名列前茅。感谢您为我们的付出老师。虽然只有短短两个月的接触时间，但我觉得这两个月的时间却可以比得上小学的两年时间，您辛苦了！
如果您看到这篇作文，请不要生气，感谢您为我们的付出我代表全班同学向您说一句“老师，您辛苦了！”
我为老师而自豪作文 33
教师是个园丁，他们培育了一棵又一棵幼苗，培养了一批又一批人才。在他们的精心呵护下，我们健康活泼地成长了。在这么多老师中，给我印象最深的是我的幼儿园老师———李小姐。
李小姐的鹅蛋脸上镶嵌着一双大大小小的眼睛，黑色的头发，大大小小的嘴巴，高高的鼻梁上架着一副眼镜。李小姐在我心中是如此美丽。
李小姐在我心中的形象也是如此美丽。我记得有一次幼儿园要给我们打针。我们都很害怕。所有的孩子都害怕得几乎哭了。这时，李先生走过来鼓励我们，安慰我们。他的话像春风一样，驱散了我们心中的疑云。
李先生带我们去了医务室，并排成整齐的一行去打针。不一会儿，注射后，孩子们都兴奋地喊道：没有痛苦！没有痛苦！多舒服啊！”但我还是忍不住哭了。孩子们都围着我笑。对不起，哭得更伤心了。李小姐走过来认真地说：孩子们，不要笑。有些人的皮肤天生很特别，打针特别疼。她真皮肤。如果你做了同样的事情，而别人嘲笑你，你会快乐吗？”听到老师的话，孩子们羞愧地低下了头。孩子们安慰了我一点，告诉我不要哭一点，甚至给我看了金鸡独立。我破涕为笑，眼角上还站着晶莹的泪珠？
当我到家时，我告诉了我妈妈今天的`事。但是妈妈笑着说。“事实并非如此。李小姐只是用善意的谎言来欺骗孩子们。”听完妈妈的话，我突然意识到，这个善意的谎言让李小姐在我心中的形象更加美丽和灿烂。
老师是黑暗中的灯塔，指引着我们的方向，是冬天的一杯热茶，温暖着我们冰冷的身心。老师，像父母一样，很好地照顾我们，像朋友一样和我们聊天和欢笑。老师是一只执着的春蚕，一只默默付出却不求回报的春风。老师，我爱你！
我为老师而自豪作文 34
人们往往把老师比作辛勤的园丁，蜡烛、春雨、我却觉得我们的班主任却像一位慈祥的母亲，时时刻刻关心着我们。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我的肚子痛得叫我直打滚，根本无法继续睡觉，没办法，我只好穿衣起床，头重脚轻，无精打采地来到学校。
随着一阵清脆的铃声，老师像往常一样夹一本书，平稳地走进教室，用他的目光注视了全班，突然，在我什么，在我身上停留了了几秒，便开始上课。不一会儿，我的胃里一阵震翻滚，直涌上来，真想吐，头上还冒着汗珠，老师似乎察觉到了什么异样，便问我：“你不舒服吗？”为了不打搅同学们的学习，我尽力装成一副没事的样子，摇了摇头。可是，这样的谎言坚持不了多久，我胃里的东西最终还是吐了出来，拿东西散发着筹议驯染着大家，老师连忙跑了过来拍了一下我的背，抚摸着我的'头问：“好些了吗？”然后，老师到办公室里去倒了一杯开水，我喝了几口，感觉舒服多了。
老是担心地说：“刘卿，要不你到卫生室里去看一下，落下的功课我会抽空给你补上的。”老师又问：“自己能走了吗？”“我能走。”听完老师的话后，透过模糊的视线，我看到的是老师那关心的眼神，老师用她那干净的手绢擦干我的脸，然后又让同桌扶我去看病，老师的眼神一直在我后面。走过楼道拐角处，我回头望了望，只见老师双手捧着杯子，关注着我。一身朴素的衣服衬托出她的慈祥的眼神，我默然的望着老师，鼓足力气说：“老师，您回去吧，全班同学还在等您。”
从此以后，白天在课上我认真听课，晚上，我扶案苦拼，因为我知道，珍惜老师的劳动，是对老师最好的感激。
我为老师而自豪作文 35
两个月前，李老师向全班布置了一项作业：“各小组自己选出一或两名同学自己备课、上课，最后评出哪个组的最好。”
一转眼，两个月的时间过去了，快要轮到我们组了。我被推选出来，单枪匹马地当了我们组的小“老师”。为了争取得第一，我在家里忙了好些时间，又是查资料，又是模拟讲课的。
终于，该我“上阵”了。信心十足的我却不知怎么的，有些心虚，于是又在组上召募帮手。这时，汪明威大声说：“我愿意！”。就这样，我和汪明威走上了讲台。
站在台上，只见台下的同学有的.认真地看着我;有的在同别人讲话；有的自己在玩……我想：老师说得真对啊！站在这里，真的是一目了然，那个最后面的同学脚在抖动我都看得清清楚楚。现在老师走了，没人帮我控制局面，这课能上好吗？可是，都已经站上来了，又不可能临阵脱逃，硬着头皮讲吧。
开始还不错，大多数同学都在专心地听课，我也越来越投入了。课上到一半，我给同学们一分钟的讨论时间。这时，我发现忘了戴手表，只好心里默数：1、2、3……59、60。“到了！”刚好，同学们也讨论得差不多了。过了一会儿，我又提了一个问题：春节期间有哪些活动？这可是大家感兴趣的事儿，教室里一下子炸开了锅，有的高举着手；有的边举边说；有的跟同桌讨论起来。这下可怎么收场啊？终于，“救星”来了，李老师走进了教室。顿时，教室里鸦雀无声，每一双眼睛都注视着我，我暗暗地舒了口气。
不知不觉，课结束了。我觉得这件事对我来说，不但是一个锻炼，还让我深深地感念到了当老师的辛苦。
我为老师而自豪作文 36
我最难忘的老师姓楼，她可是一个真正的“两面派”。
先看她温柔的一面吧。楼老师常常笑眯眯地说：“大家静下来，我们来分零食。”这时，我们就会一下子安静下来，心里暗暗想着：等分完零食我们再去吵。可她好像知道我们的小算盘，紧接着就说：“等吃完零食，我们去操场上玩。”我们顿时欢呼雀跃，因为我们知道，只要楼老师心情好，各种好玩的游戏都可以做。只要不违反校纪班规就行了，而且呀，就算我们在上课，挤眉弄眼也没事，更好的是这天连作业也没有，大家高呼万岁！
你不要看了上面就觉得楼老师很温柔，那可就大错特错了！因为她凶的时候，可是完全不一样的'。
之前有次摸底考试成绩下来了，楼老师和她那沉重的脚步声到达了班里，随后会听到“啪嗒”一声，只见老师把试卷重重地丢在讲台上，拿着戒尺，用力拍着讲台，如果那讲台是木头的，我想应该早就被打穿了。只见她气红了脸，接着是破口大骂：“你们这成绩怎么这么差，连一个95分以上的也没有，你们的语文是体育老师教的吗？你们……”
估计老师是被气得说不出话来，楼老师把试卷丢给课代表，而后自己到办公室生闷气去了。过了一会儿，她又回来了，她气冲冲地回到教室里，二话不说直接开始讲试卷，可我们又一句话也不敢说，教室里安安静静的，叫同学起来回答问题，那位同学吓得说不出话。楼老师这回是真发怒了，每个人打了一板，然后再讲试卷。
楼老师虽然是“两面派”，可这也是想让我们的成绩好一些，这是她无限的关爱啊。
我为老师而自豪作文 37
在所有老师中，她不算出众，但她是我最敬佩的一位老师。她那双眼睛虽然严肃，但又不失温柔；她脸上的微笑就像冬日的阳光，能融化一切的冰雪，这就是她——我们的语文老师张老师。
张老师的眼睛就像孙悟空一样，不，是比孙悟空有过之而无不及。不信？就让我们去验证一下吧！一次大扫除中，我的任务是擦窗户，而那时因为作业很多，便想来一次“浑水摸鱼”。于是，我拿着抹布擦了一下窗台，然后在窗户上随便擦了擦，就回到座位上了，令人出乎意料得是张老师要检查，我的心情不自禁地就“扑通”地跳了起来，还真应了那句古话“人算不如天算”。果然，老张师的“火眼金睛”看到了那扇我马虎了事的窗户，把我叫进办公室。张老师没有过分地批评，只是那双眼睛一直盯着我，我已经知错了，就惭愧地向张老师道歉：“对不起，张老师，我，我错了。”“知道错了就好。”张老师安慰我，那双本来很严厉的眼睛，立刻变得柔情似水。
张老师不仅有一双“火眼金睛”，还是一个一丝不苟的'好老师。在一堂语文课上， “四海之内皆兄弟”中的“兄弟”是读第四声还是轻声？同学们开始争论，你说读这个，他说读那个。大家唇枪舌剑，寸步不让。这时，张老师说：“我们先上课，下课再说。”我们安静了下来，下课后张老师来到办公室，特地和其他老师商量，那热乎劲儿一点也不亚于我们。最后，肯定读第四声，因为这样读，表示“哥哥和弟弟”，而读轻声的“兄弟”指“弟弟”。
正是这位有“火眼金睛”有一丝不苟的张老师，把我领进了文学的大门。
我为老师而自豪作文 38
教我们语文的是张老师，她长发披肩，白皙秀气的脸上的脸上架着一副眼镜。虽然戴着眼镜，但一点也不影响她的漂亮，反而让她看起来很有学问。张老师有一双会说话的眼睛，当我有一点点进步的时候，它的目光仿佛在说：“好样的，继续努力！”当我不守纪律时，它好像在生气地说：“怎么又管不住自己，真是太让我失望了。”张老师是个现代的“如来佛”，我们班的45只小猴子都跳不出她的“五指山”。
在张老师的办公室里有一个本子，本子上记着很多人的名字，有欠作业的.、有不戴红领巾的、有上课做小动作的等等。只要上了张老师的黑名单，张老师都会很耐心的找来谈心，手把手地看着他把作业补完。有些同学还抱着侥幸心理，希望张老师忘了自己的名字，但是，每次如意算盘都会落空。张老师除了记忆超好外，工作还特认真，就没见张老师哪次说话没算数过。哈哈，就算再调皮的猴子还不被她管得服服贴贴的？张老师除了像“如来佛”那样公正无私，更是现代的“观世音”，普度众“生”。我们班上有几个同学的爸爸、妈妈在市场卖菜，很少有时间管自己的孩子。
张老师主动担当起了辅导员，每天放学后都把瞿鑫等几个同学集中在教室辅导功课，每天都是天黑了才能回家。冬天的时候，我班有个同学因为皮肤干燥又不保护，手都干裂了，张老师每次都会细心的给他涂上自己的护守霜。那个同学可不好意思啦，涨红了脸！我想他心里肯定暖洋洋的。当然，让我们感动的事儿还有很多。张老师就是这样一位外冷内热的人，你说有这样一位老师是不是一种幸福？
我为老师而自豪作文 39
我上了中学后，有了一个好老师，他和我以前的老师不一样。他富有幽默感，而且和以前老师讲课的方法完全不同。
我的这个老师姓陈，个子中等，脸是一个圆脸，脸的颜色是淡黄色，几乎每一天都穿着西服。陈老师教我们语文和政治。他有时很幽默，有时很严肃，有时还很关心我们。
在我们上语文课的时候，老师总是面带微笑。有一天我们班上有几名同学迟到了，老师问他们：“现在是什么时候啊！”他们回答说：“现在是上课时间。”老师又问：“那你们在干什么呢？”他们说：“正从楼下往楼上走”。老师笑着说：“上楼也是上课。”于是，我们全班都笑了起来。经过了这件事，我们更加守纪了。
我的这个老师，有时很严肃。记得有一次老师改了我们的作业后，说：“这次作业做得很差。”当我们拿到自己的本子时，发现本于上全是钩。我有点不明白，全是钩不好吗？我心里产生了矛盾。老师告诉了我们在作业中所犯的毛病，一是字没有写好，二是作业上的答案全是抄资料书上的，没有自己的思想，不能发表自己的意见。老师后来告诉了我们以后该怎么做的'方法。
他是一个很关心我们的老师。有一次，陈老师看我们做作业时，一个个都趴在桌子上写字，就说趴在桌子写字，很容易使眼睛近视，叫我们一个个坐正，然后再写。有一天，同学王金辉上课时玩一种小虫，结果脸上弄得都是红的。老师叫他到医务室去看看，医务室没有那种药，陈老师告诉了班主任，最后班主任带他到了医院，才给治好的。陈老师说，那是他爱玩的结果。
这就是我们的陈老师，我们的好老师。
我为老师而自豪作文 40
我的老师有很多，有幽默的语文老师，和蔼可亲的数学老师，严厉的体育老师，友好的'英语老师，但是，我还是喜欢和蔼可亲的张老师。张老师是我一致三年级的班主任，她不仅教我们语文还教我们数学。她外表并不是很美，但给人一种像母亲一样的温柔。他教过的学生没有一个不喜欢她。
记得有一次，我身为中队长，却捡到东西不交给老师，而被撤职。
那天中午，班里像平常一样安静，我却闲着无聊，这边看看，那边看看，他们都在做自己的事情，没一个闲着。我便走到后黑板看板报，这时，只听砰地一声，一样东西掉在了地上，我不厌其烦的看了一眼，让我惊喜的是，在太阳光照射下，闪闪发光。这一下子引起了我的注意，便趁人不注意拿起就放进我的书包。后来，有人向老师反应，结果我被叫进了办公室，当老师把事情经过问清楚时，在旁的老师看见我还是中队委时，便提议把我撤了，老师听了，一气之下，变摘下标志，让我回班。我回到班，心里感到是莫大的痛苦。此后，我更加发奋学习。一心想夺回我的标志，终于我成功了！有一天，老师又把我叫进了办公室，从柜子里拿出一个已有灰尘的中队委标志，老师对我说：“从你被撤那一天，我就帮你保存着。因为我相信，你一定会争取回来的”看着老师慈爱的目光，我心中一股暖流顿时涌了上来，全身上下就像是明媚的阳光洒在身上，暖和极了。从那以后，我就更加努力了，我相信，我一定不会辜负老师对我的信任！
最后，我想对您说：“老师！我爱您，我永远不会辜负您对我的希望！”
我为老师而自豪作文 41
我有一位老师，虽然她现在不教我了，可她还在我心里，她就是我的数学老师——“万红梅”，我们都亲切地叫她万老师。
她比一般的老师严厉得多，就连很多调皮的孩子都怕她，可只要我们上课认真听讲，认真完成作业，她又会变得很温柔可亲。她常常给我们讲科普知识、科学奥秘，还放视频给我们看呢。
万老师有两个专治学生各种把戏的神技---“亿里耳”和“兆里眼”。比如上课有人开小差、没看黑板、搞小动作，她只要看一眼儿，那同学就会紧张不已，生怕被揪出什么来。又比如，她明明在走廊和别人谈话，可一回到教室却说：“某某某……端个板凳上来听。”我们都很惊讶，她是怎么知道某某某刚刚在调皮的。她说，这是教学几十年总结的经验，专治学生五花八门的`小把戏。
万老师喜欢把头发扎成丸子状，爱穿长长的风衣，鼻子架着一副黑框眼镜，她有弯弯的眉毛，清澈的眼神，在我看来是这世界上最靓的人！我喜欢数学，喜欢她幽默风趣的讲解，喜欢和她一起在数学王国里遨游。
今年，我上五年级了。万老师抓阄抓到一班去了，和我们班分离了，我十分伤心。当听到换老师的时候，我的大脑一片空白，我的心被无尽的悲伤填满了，直到现在都还有些失落。
每当回忆起和她经历的点点滴滴，我的泪水都忍不住慢慢地流下来，现在，我真正懂了这句话——只有失去了才会珍惜。 要想谈完所有的故事，恐怕一天也讲不完，我暂且不讲了，免得又伤心。不过，一班和我们二班的教室是挨着的，我常常能看见她匆匆走过的身影，听见她在隔壁教室说话的声音，这对我来说已经很满足了。
我为老师而自豪作文 42
老师，是给我们打开知识大门和心灵窗户的人。
我的众多老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我们的语文老师――刘老师，这几点一应俱全。
自遇见刘老师后，我就对她有一份独特的感情。
刘老师爱笑，每次上课她的脸上都会挂着笑容，同学们的心情也会变得很好。我们的每节语文课都很活跃，从来都不会冷场。
刘老师像一位慈祥的母亲。还记得那天上课，因为天气寒冷我的.肚子越来越痛，导致我第一次上课溜号。当前面的同学读完课文该到我读时，我竟毫无反应。全班齐刷刷的目光惊醒了我。当我手足无措，以为暴风雨要来临时，刘老师居然摸着我的头说：“坐下吧。趴一会儿，下课多喝点热水，不行再喝点药。”一句简单的话竟让我的肚子减少了几分疼痛。
当时我还真想说：“老师，谢谢你。”可最终却什么也没说。
刘老师不爱发火，但发起火来也一发不可收拾。有一次上课听写，板演的几位同学没有一个全对的，这可让刘老师发起大火来。老师把语文书“啪”的一声重重的拍在桌子上，刚才还叽叽喳喳吵闹的班级瞬时安静了下来，刚刚还在交头接耳讨论的同学也瞬时扭过头来，规规整整的坐回到位置上。那时候的安静程度真可以用噤若寒蝉、针落有声来形容了。紧接着老师的批评噼里啪啦地向我们砸来。
现在想起那一节课，还真是让人害怕。此后，我们再不会忘记复习字词。
这就是我的老师，课上她和我们共同学习，课下她会和我们一起交流，还真有一点“忘年交”的意思。
谢谢你，老师，愿你桃李满天下。
我为老师而自豪作文 43
“我教了五个班，”她把卷子扔在地上，“就你们最差！”
这就是我们英语老师——林老师。她长得挺胖，双下巴总是挂在嘴角下，一副眼镜可以说是望远镜，连某个同学在书的页角写字，她都能看得清清楚楚，
这天，月考成绩发下来了。英语课上，同学们议论着自己考得怎么样。就在同学们议论纷纷之时，英语老师生气地冲进了教室，她一进教室，就把书砸到地上，卷子也一样。她喊道：“我教了五个班，就你们班最差，你们看六班，他们班有三个满分，最低也有六十四分，你们班，上九十分的都只有四个，还有十多个不及格的，我都要气死啦！”这声音传遍了我们校园。
成绩发下来了，我打了九十分，幸好沾了个边，不然我命都要没了。
“来，不及格的站在我左手边，八十分以下的，站我的右手边，领板子”
我在台下算个“观众”，看见台上一边打手板，一边被打的.过人哭爹喊娘，这两种声音飘着我的耳朵，别提有多“优美”。我还发现，我前后左右八个同学，除了周灿扬，其他人都在七十分以下，他也是七十多分。
被打哭的人下了台，那神情，眼泪模糊，嘴巴就像菜叶上的纹。我则是三分薄情，两分不在意和五分讥讽嘲笑。
终于轮到了全班“第一”，他只打了二十八分。只见他“光荣”地走上讲台，那抽手板的声音十分清脆。我在台下小声地说：“香不香啊，你活该”老师望了我一眼，继续打人。
那同学可哭得好呀，声音如同交响曲，完全是“天籁之音”，那是一种享受啊！
过了一会儿，那个人“眼泪直下三千尺”，走下了讲台。老师又开始说我们坏话，由于声音太大，隔壁老师听到了，才来我们班劝林老师。
哎！林老师真是个爱生气的老师！
我为老师而自豪作文 44
瘦高的个子，长长的头发，一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护，在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。她，就是我们的班主任王教师。
王教师虽然是一位平凡的教师，但却扮演着不平凡的主角——用她的`方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是个性拔尖，但她没有放下我们，而是想方设法教会我们很多东西。临近期末考试时，她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。
下课了，她从不拖堂，毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课，她都细心地投入到学习当中，让大家用愉悦的情绪去对待枯燥家庭作业。虽然每一天都有语文课，但同学们都会对每一节语文课十分珍惜。她仿佛不像一位教师，而是一位用真情去呵护学生的妈妈。
王教师还很幽默呢，记得有一次上课，王教师正在检查一位同学的背书状况，王教师先问道：“肝脏位于人体哪一个位置”由于这位同学没有完成作业，变得哑口无言，随便指了指胸腔右部。这时，王教师轻轻地说：“瞧，我们班的第一位火星人诞生了！”同学们捧腹大笑，王教师用幽默的语言化解了尴尬。从此以后，同学们都更加认真对待背书作业了。
王教师用自我的心血和汗水换来我们的知识，换来我们的成功；王教师在课堂上用自我的言行举止为我们开路，引导我们向前；王教师是大树，我们就像树上的叶子，在哺育下茁壮成长，一旦离开了教师，我们便像鱼离开了水一样，无法生存。教师对我们的爱在学校里流淌，她的爱心使我们茁壮成长！
我为老师而自豪作文 45
小学时留给我印象最深的老师——曹老师，是从三年级开始教我们数学的。
曹老师虽然年级很大了，但将近60岁的身子仍是那么挺拔。她理着蘑菇头，头发时常十分凌乱。她有时暴怒有时也很温和，让同学们不知是该亲之还是疏之。曹老师的形象在每个同学面前都是威严。
但曹老师好像又十分有活力。她总是背个双肩包，还称呼自己“老曹”，并让我们也这样“叫她”。在上公开课时，她更是这样喊。许多次数学公开课，曹老师都是这样开始的：“欢迎进入老曹数学！”或“今天让我来带大家进入奇妙的数学世界！”
说到“老曹”的经典名句，我能够一一给你列举出来。平常，曹老师因记不住学生们的名字，点名时都说：“你！回答……”生气时都带一句“孬孙！”或“都是老曹不好！”等出乎意料的语言。大怒时甚至似发疯似的自言自语，这些话被同学们广为“流传”。
一次，班级纪律不是很好，曹老师发大怒，特别恼，先是拍桌子，“啪啪、呯呯。”之后举起手说：“疼不疼？不疼！都怪我没教好你们！”弄得同学们都满脸羞愧、低头不语。另一次，曹老师见一道简单的`题同学们都不会，一边捶黑板一边说“来！听老曹来讲！”也正是因为“老曹”的正版河南话，这些“名句”才显得格外生动。
曹老师也是著名的大嗓门。一次班主任与我们讲：曹老师年轻时才厉害呢！曹老师一讲课整个年级都能听到，所以每到曹老师讲课，别的班基本上都调整成体育课或微机课了。
曹老师向来很看重我，我当然也很喜欢数学课。可能正是曹老师的讲课风格——严肃认真、夸张生动吸引了我吧。
曹老师是数学优秀教师，优秀教师榜上的曹老师神采奕奕，显然也更年强，更让人满生敬意和爱意。
我为老师而自豪作文 46
我的老师，一位头发花白，皱巴巴的脸上爬满皱纹，一双慈爱的眼睛，总可以原谅不懂事的孩子。
我的老师，她是一位语文老师，他的语文课总是生动，活泼的。在她的语文课上，我总可以学到很多在课本上学不到的知识。她总是给我们讲一些非常好的`故事，人生的哲理和做人的道理。在她的课上，有时会做错事，但每次他都会慈爱的原谅，我现在慢慢长大，在她的教导下，我懂得了很多……
有一次，“铃、铃、铃”上课铃响了。今天像往常一样，同学们都准备好了书本，也都全部做好了，但上课5分钟了，老师还没来教室，同学们有些躁动了，过了两分钟，同学们像疯狗一样开始聊天，还有扔橡皮、扔书。这下好了，教室变成了狗笼。其实，老师就站在教室门口，看着我们的一举一动，老师在最乱的时候走了进来，瞬间便“一鸟入林，百鸟压声”了。老师就像没看见一样，走上讲台开始上课。下了课，同学们围成一圈讨论：老师为什么没责罚我们？所有的同学充满了疑问。
有一次是放学后，天已经要黑了，我和几名同学在回家的路上边玩边走，这一幕正好让老师看见。之所以老师火冒三丈的责骂了我们一“顿”。是因为放学的时候老师刚说完不要到处玩、不要在路上玩耍、不要在马路上并排走。所以一直慈爱的老师大发雷霆，其实老师是为我们好。
这两次经历让我看见了老师的两张面孔，从前一直以为老师永远是慈爱的，其实还有凶巴巴的一面。
我一生不能忘记语文老师的教诲，和告诉我们的人生哲理、做人的道理。
我为老师而自豪作文 47
在我们四年级下学期，换了一位新的班主任，也是我们的语文老师王老师。她的个子高高的，留着一头乌黑的长发，圆圆的脸上嵌了一双炯炯有神的大眼睛，走起路来像一阵风。
王老师每天上课都和颜悦色的，读课文时，她的感情丰富，绘声绘色，让我觉得好像身临其境。讲课时，她总是笑眯眯的、温柔的、耐心的给我们解每一个知识点，提出问题后，看我们不会，就会逐步给我们提示，我们根据提示，思维一下就打开了，答案也就随之而来，班上许多同学都喜欢上她的课。这是王老师的一大特点上课很生动。
王老师有时也很严厉。今天就有好几个同学没有写完作业，王老师便大声地、严肃地责问那几个同学作业没有写完是什么原因。看着老师严厉的.样子和同学羞愧的表情，我明白其实这就是老师对我们的一种关爱，想让我们更好的学习。这又是王老师的一大特点严厉。
王老师对我们的爱如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜。有一天，一个同学突然说他头晕，老师一听，立刻拿出体温计量体，又倒了杯水，还不时地问他：“还难受不难受？”当看到体温计显示体温正常时，她长长地舒了一口气。这是王老师的第三大特点对同学们体贴。
有时我会想：一个老师最重要的是什么？大多数人都会说有教学经验，能力又高。但是我觉得，一个好老师，最应该具备的是既爱学生，又有耐心。而我们则要爱老师，爱学习，还要尊敬老师。
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂，更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。
我为老师而自豪作文 48
我的语文老师是一位很慈祥的人，他很年轻，大学毕业刚参加工作。他姓李，我们亲切的叫他李老师。
他有一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴巴，一个不大不小的鼻子，他是我四年级的班主任，目前是我们最喜欢的老师，他既幽默，又严肃，这是他的一些小故事，请允许我讲给你们听。
星期五的一节语文课，我们正在写作业，李老师突然来一句：“是谁把我的语文书弄不见了？”把我们吓了一大跳，我们急急忙忙的找，可都没有找到，老师生气了：“如果被我查到了，我会好好整他一顿！”当老师正在一个一个的`找的时候，叶舜祺说：“老师，你的手上不是语文书吗？”我们一看，真的是耶，老师不好意思的笑着说：“对不起，我忘了。”我们大笑起来，还是班长反应快，说：“下次不要这样就好了，哈哈哈哈……”
在一个暑假，我去文化广场游泳，在深水区遇见了李老师，原来他在教我的同学刘杰游泳，我就和他们一起游泳，我对他们说：“我们来比赛游泳，我们看谁先游到对岸，好吗？”老师和刘杰异口同声的说：“好啊。”“3、2、1，开始”我和刘杰飞快的游过去，老师落后了，可正当我们的得意洋洋的时候，老师开始一点一点地追上我们，后来把我们越甩越远，我们生气极了，开始奋起直追，我们用推人的办法正在一点一点的追上他，终点就在眼前了，我们分散了，我用自由泳的方式开始甩开他们了，最终，我胜利了，但我还是不高兴，因为我知道李老师是让我的，我就问：“李老师，你是不是让我的？”老师突然说：“答对了，100分！”我不好意思地摸摸头脑，刘杰在那里哈哈大笑，真是幸灾乐祸。
这就是我的班主任——李老师，你喜欢他吗？
我为老师而自豪作文 49
“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。”唐代大文学家韩愈在《师说》一文中开宗明义，指出人人都需要有老师的指引和教育，并言明老师的责任。
的确如此，每个人都离不开老师的教导，而我就有这样一位好老师，她就是我五年级的语文老师林菊。
林老师瘦瘦的，一头短发，显得特别精炼能干。与林老师的第一次接触，她给我的感觉是“严厉”，但之后的一件事情，让我改变了对她的看法。
那一次，老师在讲解《白鹭》这篇课文，老师问我们“为什么课文中说白鹭是一首精巧的诗呢？”问题一出，教室里顿时鸦雀无声，仿佛一根针掉到地面上都能听得到。同学们表情都特别的'凝重，眼神闪躲，大家或许都在心里祈求老师不要叫到自己吧。我那时心砰砰直跳好像有小鹿乱撞，也在默默地祈祷着，希望自己是那个幸运儿，可是幸运女神没有降临到我的身上，几秒钟后老师笑眯眯地说：“赵思婧，请你回答这个问题。”我颤颤巍巍地站起来，支支吾吾地说道：“我我不知道。”当时我的脸肯定特别的红，因为我感觉自己的脸好像在燃烧。我以为老师会骂我，可是意料之外的是老师说道：“没事，下次要好好准备，知识是我们人生前进的力量，老师希望你能加满知识的油。”老师眼神诚恳温柔，好似春风一般和煦。我的不安感也随着这股春风散尽了，这一刻我的心又与老师更近了，老师的理解，使我深深爱上了语文这一门学科。往后日子里我铭记老师的教诲，努力使自己加满知识的油。
老师，您的爱像太阳一般温暖；像清泉一般甘甜。您扬黄牛精神，做平凡工作。我爱您林老师。
我为老师而自豪作文 50
我的老师欧老师是一个可爱的人，她长着一双水一般明澈的眼睛，她不像许多老师那样戴着眼镜，一张红润的嘴唇，一张红扑扑的脸，一头微黄的微微卷曲的头发，还有她那一身朴素大方的衣着，让同学们一眼就看出是她那发自内心的善与美。
欧老师的上课时的教学很奇怪，与其他老师的不同之处在于，别的老师一上课就该学生们提许多问题回答，而欧老师却非常“懒惰”，她自己不怎么讲课，都是让同学们上讲台讲课，讲卷子，同学们或多或少讲一些问题，久而久之同学们的听、说、写三项能力有了很大的提高，过了一阵子我们才明白，欧老师这样教我们是有原因的。因为这样可以让我们的自主学习能力有了很大提升，也是为了我们上初中的大班做准备，欧老师还总是和我们讲一些积少成多的道理。她不仅讲课的方法好。而且还很负责任，每天的作业欧老师都会认真的检查，而且还写上很长一段评语督促我们好好学习，有写的.好的作文欧老师还会拿出来给大家分享观看，一段时间以后我们班的作文水平都有了很大提高，连平时作文写的不太好的同学的，作文也上了九十分。欧老师每天很会给我们安排学习时间，早上打预备铃后，她总是让我们晨读十分钟，下午放学后，她不惜牺牲自己的休息时间，给我们补课，让我们学习更多的知识。可是面对这些，有些同学却毫不领情，上课乱说话、玩手机、不认真听课，带零食和玩具上学，这一切都让老师操碎了心，老师拿那些同学当自己的儿女看待，苦口婆心的好生劝说，同学们才有些好转。
老师，一个多么伟大的职业呀！他们奋斗在教育的第一线，老师您真是我学习的好榜样。我爱卓老师！
我为老师而自豪作文 51
我有很多老师，可要说谁最细致，那就要属我的班主任王老师了。她有一张白皙的瓜子脸，眉毛好似弯弯的柳叶，眼睛炯炯有神，头发是棕红色的，看起来又亮又柔顺。
王老师是一个特别细致的老师。有一次，她布置了习作作业，这次的题材我很擅长，所以很快地写完了，第二天信心满满地交给王老师，可当老师把本子发回来后，我看到本子上修改了很多内容。我发现王老师特别细致，她不仅把很多不太通顺的语句都标了出来，还帮我修改了一部分，甚至连标点符号的错误都给我标注出来了，这让我不得不佩服。
课堂上的她也很细致，能够细致地用有“魔法”的眼神关注每一位学生。有一次在上语文课时，老师正在讲台上声情并茂地讲课，她的'声音好似一场绵绵春雨滋润着我们。就在这时，有个同学却不认真听讲，在座位上做小动作，一下就被细致的王老师那敏锐的眼睛发现了。王老师严厉地看着那个同学，刹那间，他好像中了魔法似的，立刻坐得笔直，开始认真听讲了。
王老师还会像妈妈一样细致地关爱我们。记得那天下着雨，放学后爸爸来晚了，王老师让我跟她一起回到了办公室，接着给爸爸打了电话，王老师让我先看看书，之后又问我饿不饿、冷不冷，要不要吃点东西。过了一会儿，爸爸打来电话让我去门口等他，这时王老师温柔地叮嘱我：“路上注意安全，出去不要和陌生人说话，路滑小心一点！”我走出办公室，仿佛还能听到她无微不至地关怀和嘱咐，让我感到很温暖！
这就是我的王老师，一个细致、认真、会魔法、关爱同学的老师，她不仅教给我很多知识，还教会了我做人的道理。我非常感谢她！
我为老师而自豪作文 52
我的班主任王朝芳老师，也是我的语文老师，她是我最喜爱的语文老师。王老师三十多岁，身材高挑，背挺得笔直，略长的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，王老师看上去并不漂亮，但是在我的眼里，她却是美丽与智慧的化身。别看王老师的脸上总是挂着严厉又认真的表情，其实，她是一个名副其实的幽默有趣的老师，在语文课上，她经常把我们逗得哈哈大笑!
有一次，王老师让我们写课堂小练笔。教室里格外的安静，只能听见同学们写字的`沙沙声。突然，王老师说“同学们还有三秒钟，你们抓紧时间写，我喊三声后全班交作业。”我们屏住呼吸飞快写着。只听见老师喊着“三、二、一”正当我们紧张地等着她喊“一”的时候，却听到王老师不紧不慢地喊道：“一点八，一点五，一点三，一，时间到!”顿时全班同学哄堂大笑，“小练笔”在欢快的气氛中结束了!此时，王老师笑得又甜又美，让我们觉得，她哪里是老师，分明是一个有趣的大姐姐。
还有一次，我们学习“遨游汉字王国”。王老师为了让我们感受到汉字的乐趣，就找了许许多多相近的字，把它们编成小故事，比如，“日”对“旦”说：老兄，你什么时候学会滑滑板了呀?“弋”对“戈”说：“你没事干嘛捅我一刀?”“玉”对“宝”说：“老兄几天不见还戴上帽子了。”“由”对“甲”说：“你什么时候学会倒立了?”一堂课下来，我们笑声朗朗，不仅感受到了祖国语言文化的生动，也感受到了语文课堂的无限乐趣。
王老师总是用她幽默智慧的语言，使我们的语文课变得活泼有趣，我们都喜欢上语文课，也喜欢听她在班会上教导我们，我永远忘不了我们敬爱的班主任王老师。
我为老师而自豪作文 53
张老师是我读六年级的数学老师。他是一个幽默而有时又不失严厉的老师。他矮矮的个子，扁扁的鼻子，两片“酒瓶底”后有一双能洞悉一切的眼睛。潘长江有话说的好呀―“浓缩的都是精华”。别看张老师身材矮小，他那肚子装的，可都是货真价实的学问哪。他上课时常常妙语连珠，或是说一些让我们听得似懂非懂的含意“深刻”的语言，让我们莫名其妙，有是会说一些通俗的俗话，逗得我们捧腹大笑。
张老师说话特别幽默风趣。记得有一次考试，本来挺简单的题目，全班就因为约分没有约尽而全军覆没，从至于考试成绩“惨不忍睹”。而我就因为一道题没约尽与一百分擦肩而过，诲得我差点没拿脑袋撞墙。本来这个时候，最生气的应该是老师，可老师却像没事一样乐呵呵地跟我们“谈心”；你们这样约分约不尽，就好比你在外面逛了一圈回家时，走到家门口，却不进去，还一个人在那儿傻乐；嘿嘿，我到家了。一句话逗得全班哈哈大笑，再没人约分约不尽了。
虽然张老师今年五十多岁了，但他记亿力还是特别好。说他记忆力好，不仅是因为他知识丰富，记忆力强，更是因为一但我们当中谁犯了错误，他都记得特别牢。要是再讲到跟你犯的错误有关的事，他就如数家珍地说出来，不说到你改了绝不罢休。记得有一道类型的`题，这道题是不能简算把括号拆掉的，可我做这道题时偏偏把括号拆了。结果，我就成了老师课上谈论的焦点；"大家都知道晓婷同学的学习成绩很好，真的是太好了，好到连老师都很佩服，一道不能简单的题目她都能给做成简算……”我被老师“夸”得无地自容，这种类型的题目再没错过。
我为老师而自豪作文 54
我的老师姓李，但是她在我心中就姓美，她是我见过老师中最漂亮的一位老师，也是我最喜欢的老师。我的老师心地善良，工作认真，是一位优秀的好老师。
她中等身材，很苗条，一头金发金灿灿的，一闪一闪直发光，白脸蛋上长着一双灵敏的双眼，而且她的眼睛比监控器还好使，一口牙齿，犹如雪花一样洁白，一张樱桃小嘴，不时浮现出欢乐的微笑，还有一对小酒窝，这就是在我心中姓美得老师。
我和老师共同经历了五年的风风雨雨，她每时每刻都在我心中，是她让我受到了深深的教育，学到了渊博的知识，她也让我知道了该怎样做人，她让我知道这么多，我真是感恩不尽，那么我要好好学习，成为祖国的栋梁之才，报答我的老师，弥补一些遗憾。
我的老师工作认真。她每天都很累，为我们操心，有空闲的时间她还得批作业，晚上下班回家还要处理一些家务，别人都睡觉了，她还给我们改作文，李老师她每天用心备课，用一些好记的方法来教我们，这样我们才会学的更扎实。
她很有爱心。每当谁遇到了困难，她就会伸出那双援助的手。有一次，我们班同学上体育课肌肉拉伤了，同学去找老师，老师赶忙下楼，手里的工作也不要了，飞速向前奔驰，到了那，紧张给家长打电话，并且安慰她。
我的`老师就是这样，她还有许多优点，我就不一一列举了，怎么样？你羡慕不？我真骄傲我有一位这样的老师，我相信在这段时间里，我一定会学到更多知识，成为祖国的栋梁之才，报答我的母校和老师，祝愿我的老师越来越漂亮，越年轻，身体健康，我永远爱您我亲爱的老师。
我为老师而自豪作文 55
今天上课，我就一直观看老师的长相，她身材苗条，乌黑油亮的头发，身穿一件五彩缤纷的花布裙，鼻子下面有一张永远微笑的嘴。一到上课的时候，我们都会看出老师的辛苦。所以，我们每天上课的时候总是带着微笑。
一次上课，老师看见我的好朋友在玩，就很生气，拿着铁片就像小红打去了。小红见老师来了，就连忙把许许多多的玩具收了起来，假装写作业。老师看见了更生气了，拿起铁皮啊就把小红的手拽过来狠狠的打了起来，这声音像炸雷一样，大家全部看这张老师。张老师的脸一下子就红了，就像刚熟的红苹果。所以我们看见张老师就管他叫“红苹果老师来了”。但是我们知道这是不对的，这是我们口中说的。但是张老师在我们的心里是美如天仙的。
记得有一次，张老师病了。我们全班同学来看望张老师，张老师白净柔嫩的脸上有许多晶莹的'小水珠。当时我们就大哭起来。突然，张老师混过去了，我们哭得更加厉害了，护士阿姨来了说：“小朋友们，不要哭了，你们的张老师只是睡了而已，你们要在吵的话，就会吵醒病人的。”听到阿姨的话，我们大家把眼泪擦干了，一直守在张老师的身边。
我们只要一有时间，就回去陪老师散步，陪老师聊天，一天，一周，一个月……张老师的病终于好了，我们大家高兴极了！老师回来的时候正好是三月一日，这也是老师的生日呢！所以接张老师的车都是五颜六色的花车，老师可好奇了，回到学校一看，以前的学校更加美丽了，同学们更加可爱了，老师激动得流下了眼泪。给张老师过完生日，我们就高高兴兴回家了。
这就是我美丽的张老师，我永远爱您！
我为老师而自豪作文 56
每个人生中都会遇到不同的老师。
下面我说的这位老师是一位很有个性的老师，她对学生既慈爱万分，又严格有加，她所教过的学生都很喜欢她。她就是我们的英语老师——钱老师。
上钱老师的课，我总会被她丰富的表情吸引。钱老师不像其他老师那样动不动就批评我们。每次让我们回答问题，即便有的同学说的不是很好，她也会鼓励地说：“你非常棒！”她就像是舵手，引导我们进入知识的海洋。她又像灯塔，指引我们人生道路前进的方向。钱老师的一言一行都是我们学习的'好榜样。
记忆最深的是上次惠山区“夏恩杯”英语口语比赛那次，我生病了没有去上课，傍晚的时候有人敲门，我奇怪呢，这个时候爸爸妈妈都没下班呢，会是谁呢？“谁呀？”我问。“李越是我，钱老师。”啊？钱老师？她怎么会来？外面下那么大的雨……我急忙把门打开。钱老师的衣服都湿透了，几缕被雨水淋湿的头发贴在脸上。钱老师笑咪咪的问我，“好点没呀？我来把今天的课程给你补习下，再把参赛的口语温习下！”钱老师手把手的教我每一个动作，每一个细节。临走时钱老师让我晚上早点休息。然后又冒着大雨消失在风雨中！看着钱老师离去的背影，我呆在那里早已泪流满面了。结果在学校我得了一等奖，去参加电视台的决赛时都怪我粗心没写名字，评委们扣了我50分，结果拿了二等奖。那天我哭的非常伤心，我没拿到一等奖，我辜负了钱老师，也对不起钱老师……而钱老师知道后并没有责怪我，反而温和地对我说：“下次加油”。钱老师就像母亲一样，爱我们如同爱自己的孩子！
钱老师我爱您！
我为老师而自豪作文 57
时光，一个巨大的沙漏，无时无刻不磨灭着我们拥有着，却又少得可怜日子。
转眼，在这所中学里，已过了一个春秋了。真快啊。窗外的树，叶子渐渐泛黄，这让我想起了两年前的一天，那时，也是这么一个秋天。
都说秋天是个收获的季节，是喜庆的。可是我攥着一张仅仅60分的数学卷子，怎么都高兴不起来。同学都走光了，只有我任性着不回家。我无法想象回到家后是什么一种惨状。六年级了，一个至关重要的学期，这个分数无疑是当头一棒。我坐在座位上，只觉得这张薄薄的.A3是如此的烫手。
看着窗外一片片掉落的叶子，心里的自责与难过仿佛被这悲凉的画面，无限倍的放大了。正当我低落不已的时候，班主任走进来，轻轻地坐在我身旁，我知道，她进来时故意放轻了脚步。班主任在我们每个同学心中，就像妈妈一样——像一颗太阳，温暖的、明亮的。
我不敢看她的眼睛，我怕在眼里的失望。我低着头，等着她发话。没想到她只是拿过了我的卷子，开始为我讲解错题。我不可置信地抬起头，对上了老师的眼。在那里面，我只看到了鼓励，而不是料想中的责备。在老师的鼓励和帮助下，我把所有的疑点都弄明白了。无意间，在瞥向窗外，突然觉得那叶子不再是枯黄，而是一种耀眼的黄，金灿灿的。好美……
“嘿！放学了！”同桌一脸好笑却又毫不留情的把我从回忆拉了回来，“下课铃都打了，没听到吗？！”
我笑笑，不可置否地耸了耸肩。
六年级的那天，我已然忘了回家后是否被批评，只是清晰地记得那双美丽的眼，它就像一道光芒，永远地印刻在了我的心底。
谢谢您，亲爱的老师。谢谢你，那个秋天，很温暖……
我为老师而自豪作文 58
在我的学校里，我认识很多老师，比如说极严厉的数学老师，强壮的体育老师，拥有一副好嗓子的音乐老师等等，可是在我的印象中我的语文老师才是主角儿。
快看，语文老师进来了，我的语文老师姓匡，名匡桂敏，她是一个儿头不高，但是她知识渊博，人也非常好，她有一头乌黑发亮的短发，一双柳叶眉，还有一张瓜子脸，非常美丽，对了，还有一双小小的眼睛笑起来都眯成了一条缝呢！
可是他也是一个喜欢变脸的老师。，当匡老师温柔的时候，她就像一只小猫咪一样，但是，当她发怒的时候那姓就是一头狮子正在咆哮呢！
匡老师最喜欢穿裙子了。，但是匡老师穿的.裙子不是少女心，也不是花纹太多的裙子，而是带有古风气息的裙子。，可能是因为匡老师太怀念曾经了吧。
我们的语文老师说话不是用嘴巴交流的，是用眼神是用眼神交流的！走，让我们看看。匡老师是怎么用眼神交流的吧！
因为我非常胆小，所以有时候连举手都不敢举，但是匡老师投来了一个目光，我总是觉得这个目光总是在说："孩子，不要怕勇敢的说出来。″之所以最后我回答出来了，是因为匡老师投了一个鼓励的目光，匡老师还会像你送出严厉的目光，又一次我上课的时候跟同桌看了小差。孔匡老师头一转就把我给盯着了，那目光好像在对我说你上课讲话这是不应该的啊，你可小心点儿。
这下我可怕了，都在瑟瑟发抖了，老师这一招可用的太好了。
这就是我的语文老师一一匡老师。她是我心中最好的老师，匡老师在教育我们的时候就像在教育自己的亲生孩子一样。
我为老师而自豪作文 59
刘老师是我的语文老师，她高高的个子大约有一米七六，大大的眼晴，像葡萄那么大，浓浓的眉毛，还有一个小小的嘴巴，有樱桃那么小。
有一次，原本上课坐不住的同学都像乖巧的兔子一样，老老实实的坐在自己的位置上，你们知道这是为什么吗？是因为刘老师答应我们下一节课带我们出去玩，老师终于来了，可是刘老师却对我们说：“今天不出去了。”有些同学立马向老师提出抗议说老师说话不算数，有的同学都要哭了，可是老师不紧不慢的又加了一句：“这是不可能的。”同学们收起不开心飞一般的跑到楼下，开始了愉快的玩耍。刘老师和我们一起玩了老鹰捉小鸡的游戏，一个同学捉，刘老师来当母鸡，刘老师为了不让老鹰捉到小鸡，拼尽全力护着小鸡们。老鹰到左边刘老师也到左边，老鹰到右边刘老师也到右边。一节课都结束了捉小鸡的同学还是一个都没有捉到，要知道刘老师还穿着高跟鞋呢！能灵活的跑来跑去，真是太不可思议了。
还有一次刘老师在讲新课的时候，因为天气很热，所以我们都懒洋洋的趴在桌子上没心听课。老师就给我们讲了几个笑话，我们听了马上来精神了，刘老师见我们来精神了，就又接着讲授新课了。
当然印象最深的还要当属那一次了，在上课的时候突然我生病了，是老师把我带去医院，忙前忙后的照顾我，联系我的.家长，直到将我送回家她才放心离去。第二天我去上学时，刘老师不仅询问我的身体和精神状况，还特意利用课余时间仔细的给我讲解我落下的课程。
我衷心感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励对我的帮助。老师对我的培育之恩，令我终生难忘。
我为老师而自豪作文 60
说起老师，我脑子里最先想起的就是我们的班主任一一匡老师。
她不高不矮的个子，不胖不瘦的身材，一头乌黑亮丽的头发，一对柳条似的眉毛，炯炯有神的眼睛，一张小巧玲珑、能说会道的嘴巴。再加上飘飘的长裙，让她看上去格外与众不同。
要说她的特点就是规矩多。她规定不许拖欠作业，每天早上她都要个门神一样站在教室门口逐个检查我们的家庭作业，只有检查过关了，我们才有资格进教室，如果没过关，就要为自己的'行为买单。所以我们必须在家里把作业做得一丝不苟。否则把作业递给她检查的时候会没有底气，弄不好还会重做！我可不想那么倒霉。
你别以为她就这点规矩，她说了要讲究卫生，每天清晨我们还没进校门，她就进教室检查我们的座位下面是否有垃圾，如果她发现有垃圾还拍视频、图片做证据，如果”污染＂严重，这几位同学就给自己的行为买单，接受＂惩罚＂一一拖地。而且一拖就是几次，自从接受这个＂惩罚＂后，同学们再也不敢乱扔垃圾了，还有些同学，只要看见垃圾就会主动地捡起来。
匡老师也对我们完成作业的时间和书写方面都定的有规矩。完成语数外家庭作业必须在8：30左右完成。如果超过9：00以后要说明原因。老师经常对我们说：＂人有多帅，字有多帅，人有多美，字有多美＂要是你书写不好，老师就会毫不手软的撕掉，让你重写。
我们开始很烦这些规矩，当我们发现这些规矩不仅改掉了我们的坏习惯，还教会了我们做个文明的孩子的时候，我们终于学会了敬畏规则！
这就是我们的语文老师，她教会我们守规矩，勤奋学习，认真做事！从众多的规矩里，我明白了她的良苦用心。
我为老师而自豪作文 61
我有一位和蔼可亲的女老师，她有一头乌黑的秀发，一张圆圆的脸，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，这双眼睛虽看着十分普通，可是你如果在我们班里待上几天，你就会从她的眼神中发现，她的眼睛是那样的与众不同，那样的和蔼又那样的严厉。
记得有一次，老师在讲题的时候，因为我早上起晚了，醒来的时候已经快迟到了，我用最快的速度跑到了学校，到班级的时候都快累到不行了，所以上课的时候无精打采，正当老师讲到一个难题的时候，老师说：这道题有没有做出来的，有几个同学举起了手，但是我没有做出来，当时我就着急了，该怎么做呢？突然老师叫了我的名字，我立刻就站了起来，可此时我的脑袋一片空白，根本不知道该从何说起，该怎样回答老师的问题。当时急的我就像热锅上的蚂蚁一样，豆大的汗珠从额头上滚落下来，急的我不知所措。但是老师看到我紧张的样子，并没有去叫其他的同学回答，而是有耐心的指导着我一步一步的'把题做了出来。老师对待每一位同学，就像对待自己的孩子一样，即有耐心又有爱心。
这就是我们的老师，一位非常负责任而又细心的老师，每当我们上课不专心的时候，她会严厉的批评我们引导我们专注听课。当我们有任何不懂问题的时候，她也会有耐心的一一给我们讲解。每当我们进步的时候，她更会露出甜蜜的笑容去表扬我们，鼓励着我们。能有一位这样既可亲、又可敬的班主任是我们的骄傲。
在这里，我要对我的老师说一句：您辛苦了！谢谢您一直以来对我们所有同学的悉心照顾和无微不至的关心，以及对我们所有的付出！感谢您我们最爱的班主任！