蜗牛发现作文300字

蜗牛发现作文300字

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的蜗牛发现作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

蜗牛发现作文300字 篇1

　　上个星期天，我在修剪爸爸最喜欢的植物——绣球花时，看到一只蜗牛在绣球花叶上爬动，这时，一串问题浮现在我脑海中，蜗牛是害虫还是益虫，蜗牛是靠什么爬行的。

　　蜗牛是益虫还是害虫？我先抓来五只蜗牛把它们放在饭桌上，再找来白菜、苍蝇、米饭、水。不一会儿，它们就都爬到菜上开始吃，不到2分钟，就吃完了这片白菜，它们可真饿。经过了一番周折，我终于知道了，原来蜗牛是害虫。

　　我又开始研究第二个问题：蜗牛是靠什么爬行的？蜗牛背上背着一个重重的壳，完全看不到它的身体。我想来想去，怎么也想不到。于是，我去问爸爸。爸爸说：“没关系，你再仔细想想，凡事都有办法。”突然眼前闪过一道金光：“想到了！”我拿上一个小锤子把蜗牛壳砸碎，这样就可以看到蜗牛的身体了。我发现蜗牛是靠一种液体来爬行的.。

　　原来世间有这么多的秘密，除了蜗牛的秘密还有很多秘密等着我们去发现……

蜗牛发现作文300字 篇2

　　那天，我和同桌卢华庭去学校的小操场抓蜗牛。最后，我们在花坛里的绿植下抓到了蜗牛：七只大的，三只小的。我和同桌高兴极了。

　　上课了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上。回到教室，我把它放在抽屉里。

　　“当当当！”下课铃响了。我和同桌又想去抓蜗牛。为了保险起见，坐我们前面的同学给我和同桌一人一个纸盒子。我们把蜗牛放进去，蜗牛似乎非常非常高兴，因为它有家了。

　　经过观察，我发现蜗牛壳上有两个洞。查找资料后知道，一个是用来排出粪便的，一个是用来呼吸的`。

　　那天上完第三节课，我发现有个蜗牛不动了。大概是在睡觉吧。那怎么做可以让它醒来？我带着疑问进入了科学课堂。老师说：“把蜗牛放进水里，它就会醒来的。”我试了，是真的哩！

　　蜗牛是怎样吃叶子的？原来，它有口。这样一来，我就知道怎样养蜗牛了。

　　在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙，再铺上一层潮湿的土壤，然后放进几个树枝和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我们就可以饲养蜗牛了。我每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第二天把食物的残渣清理干净。对了，蜗牛爬行的时候会分泌黏液，这样可以减少摩擦力。

　　原来，蜗牛藏着这么多秘密！我喜欢蜗牛。

蜗牛发现作文300字 篇3

　　今天吃好晚饭在奶奶家墙角发现了一只小小的蜗牛。吸在墙角一动不动。我特别兴奋，把它挖下来装进一个盒子里像捧着宝贝似的把它带回家，还给它取名叫团团。

　　一会儿，妈妈回来了，看见我把蜗牛闷得严严实实的就说：“女儿你这样会把它闷死的，应留着点空隙。”我连忙把盖子打开了，看着它老老实实地呆着，就放心好上楼睡觉了。

　　第二天，我一起床就去看团团，让我大吃一惊，小蜗牛怎么不见了，我很着急，就四处寻找，可始终不见踪影，我像泄气的皮球一屁股坐地板上，忽然，眼睛一亮，发现地板上有一条条细细的.、白白的带子，会不会是它爬走时留下的，我急忙沿着这条带子寻找过去，终于在沙发底下找到了这只活泼可爱的小蜗牛，我高兴得跳了起来。“这条带子是小蜗牛的大便吗？”我问爸爸。爸爸告诉我：“蜗牛是一种软体动物，它整个身体都藏在螺壳里，行动时伸出扁扁的、柔柔的块状足匍匐前进，因为它的足底有腺体，行走时候能分泌液体，所以它爬过的地方就有痕迹了。”

　　哦！原来是这样啊！我恍然大悟小蜗牛里有大学问啊！

蜗牛发现作文300字 篇4

　　星期三的中午，天气十分闷热，我走进后院，摆弄着爸爸的宝贝花，忽然，一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛是害虫还是益虫呢？为什么它走过的地方总留下长长的一条线呢？它的鼻子眼睛在哪里呢？一连串的问号浮在我的脑海里。

　　我跑进屋里问在看报纸的爸爸，爸爸笑笑说：'你既然想知道蜗牛的秘密为什么不亲自去试验一下呢？对呀，我来了兴趣，决定自己搞明白。

　　我先是来白菜，馒头，小蚊子等，然后找来几只蜗牛，给它们编了号码分别放在每个事物的面前，它们先用触角碰一碰没问题就吃了起来，这就是蜗牛的.眼睛吗？我用放大镜看蜗牛的触角，看见触角的顶端有两个小圆点

　　哦，原来这就是蜗牛的眼睛。

　　通过一连串的实验，真实收益不小，我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个大道理，长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题和姐姐问题的能力。