我能行作文

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【精】我能行作文  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我能行作文,希望对大家有所帮助。我能行作文1  暑假过去……

【精】我能行作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我能行作文,希望对大家有所帮助。

我能行作文1

  暑假过去了,阳光还是特有理似的灿烂,新学期来临了,又可以跟好朋友们说说笑笑了。

  一年级,上学是种好奇;二年级,上学是种体验;三年级,上学是种欣慰;四年级,上学是种快乐;五年级,上学是种希望;六年级,上学是种渴望。而今天,跨入初中的门槛,这又是一种什么样的感觉呢?不是好奇,不是体验,不是欣慰,不是快乐,也不是希望和渴望,是什么我不清楚,但是目标一直醒目的在我的.脑海中。

  为了使新的学期的成绩好起来,我准备了一下5点:

  一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

  1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

  2、列写出这节的内容提要;

  3、找出这节的重点与难点;

  4、找出课堂上应解决的重点问题。

  二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

  1、要有明确的学习目的;

  2、听课要特别注重“理解”。

  三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

  1、笔记要简明扼要;

  2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四、做作业。

  1、做作业之前,必须对当天所学的知识

我能行作文2

  近日,杨浦区的绿化十分美丽。我们每一个杨浦区的公民都要爱护绿化,让杨浦的明天更美丽!

  我作为一位少先队员,有责任保护环境,首先要从身边做起。我利用双休日,来到楼下小区中清理池塘、阻止摘花、禁止拔草、严禁破坏树木、宣传爱护绿化……

  星期天,我放弃了游玩,来到楼下小区。我先来清理池塘吧!我快步来到池塘旁,啊!池塘被严重污染了!只见原来池塘里有许多鱼在自由自在地游来游去,可现在有死鱼浮在水面上;原来池塘清澈见底,可现在由于人们把垃圾扔进池塘,河水渐渐混浊了,现在已是什么也看不清了,另外还不时地发出阵阵臭味,令人恶心……我拿出用可乐瓶做成的铲子,和一个超大型垃圾袋。我用它在河里捞着垃圾,捞到的垃圾就放在垃圾袋中。一开始,我感到十分光荣,可渐渐地,面对有许多居民的窃窃私语,说我多管闲事,我不想干了!可一想老师曾经对我说:“做事不能半途而废,走自己的路,让别人去说吧!”我顿时有了勇气,继续捞起垃圾来。一个个垃圾被我从河中捞起,放进垃圾袋中。总算“功夫不负有心人”河中的.垃圾被我捞完了,我把垃圾扔进垃圾袋中。我来到管理部,和他们诉说了有关河道污染的情况。他们听后,和有关部门联系,把河中的水抽掉,放入清水,鱼和水草,池塘又恢复了新的面貌。我看了,十分高兴!

  让我们共同建设绿色杨浦的明天吧!我能行。

我能行作文3

  “我能行”这几个字谁都会说,但说说容易做做难,能够说到做到的确很不容易。 这学期每天语文课前,王老师都会让学生挨着学号上台进行一分钟演讲,以锻炼我们的口才和胆量。我的学号是第17号,没过多久,就要轮到我演讲了。

  记得在我演讲的前一天,我非常紧张。平时,我是一个内向的人,这次要走到台上,面对着51位同学,我能不紧张吗?我翻遍了许多书,终于找到一篇令人满意的>演讲稿――“放弃是成功的第一步”选中了演讲稿,我又争分夺秒地找出精彩的句子、段落,

  把它们连接起来,并熟练地复述出来。一切准备就绪,我想:我一定能行,就看明天的表现了。

  第二天一早,随着语文课的临近,我又一次紧张,一个劲地复述文章,生怕出洋相,妈妈似乎看出了我的心思,鼓励我说:“别紧张,要自信,你能行!”妈妈亲切的话语,使我渐渐平静了。语文课终于来临了,就要走上讲台了,大声讲完了“放弃是成功的.第一步”这篇文章。一份耕耘,一份>收获。我博得了同学们热烈的掌声,也获得了100分的好分数,这令我欣喜不已。

  通过这次展示自我的演讲,使我更加明白了一个道理:只要对自己充满了信心,心里时刻有着“我能行”的思想,就没有办不到的事情。

我能行作文4

  我们知道生活的方方面面都存在着减碳的因素,节约用水、用电、用气,可以减少煤炭的使用不仅是优良传统,更是环保意识的体现,我们一定从点滴的小事做起,让生活更加绿色,让地球更加和谐。鼠年春节,我开始了自己的低碳生活

  现在我正好放学在家里,就先向家里人“开刀”吧!奶奶每天做饭不太讲究节约,我说:“奶奶,现在提倡“低碳生活”,如果你焖米饭时,把大米浸泡20分钟后再煮,可缩短时间;做饭时要用中火;烧东西时要擦干锅,不易煮烂煮烂的.食品要用高压锅,都有助于节省燃气。还有,洗菜淘米的水可以用来浇花,洗衣服的水可以用来拖地或者冲厕所。”奶奶,吃惊的说:“是吗?!奶奶老了不知道,就照你说的办吧!”

  到了晚上,爷爷打开了电视,声音调的十分大。我说:“爷爷,现在人们都在不断提高低碳意识,声音小,亮度低都可以节电,还有你的手机,晚上不用时就关机,可以减少充电的次数。”爷爷满脸笑容的说:“你不愧是我的好孙女,从小就知道节约,这些我还没想到呢,我一定照办。”

  我不能光要求别人低碳,自己也要做到,我要马上行动起来。做到多喝白开水,少喝饮料;少用纸巾擦手;本子反正面都用,不用修正液、修正带。

  希望大家都养成低碳习惯,提高低碳意识,争当低碳标兵。

我能行作文5

  刚刚,我们看了一个小视频,里面的主人公叫杜兆泽川,他讲述了在他身上发生的事,并告诉人们属于他自己的信念——是的,我能!在我们面对困难不能前进时,我们都要坚信自己并不断告诉自己,是的,我能!

  看完这个视频后,我想了想自己。上高中之后,我并没有很明确的目标,也没有座右铭来督促自己我所看中的大学我都考不上甚至可能根本考不上大学,每夜想起这些我都很绝望。但今天看完这个小视频之后,我发现自己真是没出息,一个八岁的小男孩都可以在两年之内熟练地掌握英语,那么我为什么不能在两年之内把成绩提高呢?

  我在初中的'时候,总是很讨厌老师点我的名并批评我,但我明明犯了错误却还赖账,这就显得比较幼稚了,而在高中的我仍然存在着很多问题,但现在我希望老师能够被老师纠正错误,以后我会积极改正自己,理智前行。

  在日常的生活中,我是特别害怕自己在家的,因为我的爸爸经常接个电话就出门了,然后紧接着我就跑去奶奶家。但是,今天过后,我要告诉自己“是的,我能行”。

  生活在,每一刻每一物都请让我们对自己说:“是的,我能行。”

我能行作文6

  “我能行”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难,我相信,它一定会伴随我成长,使我成为一个各方优秀的人。

  “我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头啴。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行”。

  有一次,学校进行模拟考试,接到卷子我吓了一跳,题目那么难,还有四道附加题,20分哪,看到这儿,我不禁地打了个寒颤,但是我看到别人在认真写的时候,我对自己说:“我能行,我们大家在同一个教室学习,同一个教师教,难道我的智商就比别人低吗?”我暗暗地鼓励自己。试卷发下来了,我得了95分,多亏了“我能行”这句话呀。

  “我能行”这句话不但帮助了我的.学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。

  又有一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水,爸爸妈妈正好都出去了,我一个人在家写作业,我想:我已经长大了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去给二楼送水吧!我拿来一个大水桶,装满自来水,拎着就往二楼走。我好不容易才来到了楼梯旁,人已经累得喘吁吁的了,我心想:这可真重,我拎得动吗?倒不如就放在这儿,让二楼的人来领吧,可又想到二楼住的可是位年近八旬的老人,我对自己说:“我能行。”接着,我把水桶拎起一步一步地抬上二楼。我费了九牛二虎之力才拎上了二楼,二楼的老人还谢了我。

  “我能行”这句话给我带来了很大帮助。