我能行作文

（荐）我能行作文14篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我能行作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　我能行作文 篇1

　　“我能行“多么简单的三个字啊！可它却犹如一盏明灯，在我遇到困难的时候，指引着我前进的方向。

　　校园的林荫道旁，苍翠的松柏绽放着她美丽的笑容，柳枝也在风中跳着轻快的舞蹈。同学们汗流浃背的身影穿梭在操场上，老师们也加入到了这个行列，他们有的挂幕布，有的在准备体育器材，还有的在紧锣密鼓地训练。这一副生机勃勃的画面正是因为我们学校要举办一场盛大的运动会。经过困难重重的选拔，我一路过关斩将，终于被选上了。这来之不易的机会让我犹如喜获了一块珍宝，只要有时间，我就加紧练习，因为我知道这不仅仅代表着我个人的实力，更代表着我们班级的.实力。

　　眨眼间，两个星期过去了，五年一度的运动会终于开幕了。运动员们迈着昂扬的步子走进运动场，他们一个个信心满满、底气十足。我也不由得挺起了胸膛。不一会儿，广播里传来了清脆的声音：“下面将进行高年级组女子60米短跑，请运动员们赶到比赛场地抽签并做好准备。”我的心跳都加快了。很顺利，我抽到了三号跑道。而抽到我隔壁跑道的不是别人，正是我最害怕的强大对手、学校有名的短跑健将——王莺之。她高大的个头、健硕的肌肉、修长的双腿，让人看着都有些畏惧。我心想：这下完了，我肯定不是她的对手。当时的我就像个泄了气的皮球，脑袋里只听见一片“嗡嗡”声。这时我耳边忽然传来了同学们为我呐喊的声音：“刘喜梅，你是最棒的！加油！”我们的班主任熊老师也走了过来，她轻轻的拍拍我的肩膀说：“昨天晚上你都感冒了，现在能行吗？不行的话别勉强自己。”听到这些话我不知道哪里来的勇气，我坚定的语气对熊老师说：“老师您放心吧！我能行”。时间一分一秒的过去，发号司令的老师已经举起了手中的发令枪。随着“嘭”的一声枪响，我便像一支离弦的箭一样冲了出去，不顾一切的向前冲，我一步一步的靠近终点，将我那最强的对手甩在了身后。最终，我越过了那条红线，得了第一，为自己夺得了荣誉，更为班级夺得了荣誉。我一转身，看到了熊老师脸上洋溢着的笑容，看到了同学们为我竖起的大拇指。顿时，我感到无比的开心和快乐，这种快乐是前所未有的，仿佛一股清泉流入我的心灵，是如此的甘甜……

　　这次运动会不仅让我收获了荣誉，为班集体争了光，还让我明白了一个道理：当我们遇到困难时不要退缩，要鼓足勇气，相信自己。在以后的人生道路上，不管遇到多大的挫折，我一定要大声的对自己说这三个字——“我能行”！

　　我能行作文 篇2

　　很多人心里都有一个大恶魔，它可以使人失去准确的判断能力，它就是犹豫王。唯一能打败它的方法就是相信自己。

　　一次家长会前，老师希望能有几位同学在会上讲几个小故事。刚安静下来的教室立刻变成了热闹的辩论场，许多同学都踊跃报名，于是，老师准备进行一次筛选比赛。

　　比赛开始了，有的同学讲深情动听的童话故事，有的同学讲危险重重的`恐怖冒险故事，有的同学甚至还讲了笑翻天的大笑话。经过层层选拔，老师终于从“人堆”里找出了几位优胜者，可还是差了两个人。此时的我跃跃欲试，可又很忧郁，下不了决心。眼看老师就要选完了，我更是觉得心里冒出了两个小精灵，一个是勇敢的战士，一个是正缠着我的犹豫王。我想：“这犹豫王脸皮真厚!”正想举起手来，可它却连声乞求道：“主子呀，千万别大意啊，你又没练习过，怎么能轻易上台呢?”听了这话，我便真的把手缩回了一点，可“战士”为我打起了气：“主人，别听它胡说八道，有机会展示自己不是很好吗?”我听了，又把手举了起来。可犹豫王又劝道：“你有没有想过，如果你失误了，忘词了，你会成为笑柄的，那时看你把脸往哪儿搁?”我一听，又开始举棋不定了。这时，我发现老师正用期待的眼神看着我，我慌忙把头一扭，假装没看见，没想到老师问我说：“黄禹杰同学，你愿意上台来吗?”顿时，教室里几十双眼睛齐刷刷地望着我，我支支吾吾地回答：“我……我能，不能……”老师发现我的回答很犹豫，便鼓励我：“我知道你很犹豫，可我相信你一定能行!”我听了，既像云雾里忽然冲出了一道阳光，又感到一股力量注入了体内，我在心里坚定地写下了五个字：“我一定能行!”

　　我鼓起勇气走上讲台，开始讲我的故事：“自从刘关张三兄弟分开呀……”我讲得十分流畅，连自己都入迷了，可突然脑袋白光一闪，我不记得后面要讲的情节了，我一慌，支支吾吾地说：“然后……然后，就……”我越来越慌，越慌越结巴，越结巴越记不起词，脑袋里仿佛有一群蜜蜂在嗡嗡乱飞。我十分焦急，真怕被同学们笑话，几乎都做好了下台的准备。可当我看见大家期待的眼神，我决定放弃面子拼一把，我深深地吸了一口气，强迫自己镇定下来，在心里为自己打气：“黄禹杰，冷静，别慌，你一定能行!”平静了一会儿，我终于想起了词。我越讲越顺畅，声音越来越洪亮，语气也变得越来越幽默，还情不自禁地加上了动作。故事讲完了，教室里热烈的掌声告诉我：我将《三国演义》改编版讲得非常完美。我几乎不敢相信那是我自己!

　　从那以后，我便拥有自信，再加上我平时勤加练习。开家长会的时候，我绘声绘色地讲了故事，并得到了家长们的一致好评。

　　我想，只要坚信自己一定能行，打败犹豫王，任何事情都能成功!

　　我能行作文 篇3

　　终于爬到了山顶。我看见潭水潺潺的流着，我坐在石头上享受高山上空气的清鲜。我从山顶向下看，其他的十七个潭好似十七个珍珠在烁烁放光。那三条瀑布就像银色的丝带系在珍珠上。我不禁感叹：大自然的巧夺天工、独具匠心。我望着这美景不禁的思绪万千……

　　我非常喜欢登山，天津市周围的山都爬过了，黑龙潭我早有耳闻，有着满心的挑战欲的我早就想见识一下它的风采，于是今天我和爸爸来到了黑龙潭。这里群山环绕，远离城市的喧嚣，周围山上的树郁郁葱葱。山如刀削斧劈般陡立笔直瘦削，显示着大自然的鬼斧神工。我有些沮丧又有些紧张，我不知道能不能爬上去，我抱着试试看的心理开始往上爬。

　　山路崎岖蜿蜒曲折，我使劲一路向上爬着。不一会儿就看到了滴水潭，溪水缓缓流动，且清澈透明，都可以看到溪底的沙石。我一看地图这是的十八个潭中的第五个，我回头望了一望我已经爬上去很高了后面都是人宛如一条巨龙。我开始自信起来，爬到第五个潭不费劲，这也挺好爬的，我想。

　　我和爸爸比赛使劲爬起来，我是出吃奶的劲一路狂奔沉潭，苇潭，三叠潭……都被我爬过了。这时我眼前出现了一个路标——真潭往前800米，“真潭”是最后一个潭了，离成功不远了，我兴奋起来。可我刚才拼命往上走，已经特别累了，此时我一歇下来，卸了劲了，腿像灌了铅一样，混身软绵绵的.身上的筋像被抽了一样，没一点劲，而且气喘如牛，累得怎么也走不动了，于是我就和爸爸坐在旁边的小亭子里休息。可身子怎么也就缓不过劲来了我开始失落起来，我好不容易才爬到这，可我怎么也走不动，我现在左右为难，如果下去的话，没到终点那前面走的路岂不是白走了；可继续上，我的腿怎么也走不动了。这时我看见了几个白发苍苍得七旬老人结伴边聊天边从真潭那条路下来。他们似乎并不累说说笑笑的走下来。我愣住了，这么老的老人都能悠闲地爬上顶峰，我这个大小伙子绝对也能登上顶峰。这时，我身上不知哪来的一股劲，我又继续往上走，越往上山路越崎岖，它不是柏油路，不是石阶路，它是土路和乱石。我忍着累，憋着劲拼命往上走，终于，我听到了潺潺的流水声。

　　我登上了顶峰，周围空气清鲜，风景秀丽。潺潺流水声与点点鸟叫声交织在一起汇成了优美的音韵。

　　此时我思潮起伏，我明白了只要努力无论多大的困难都能克服。其实我能行。

　　我能行作文 篇4

　　我在《阅读年选》看到过一篇作文，这篇作文讲的是“我想做”与“我不能做。”到底怎么区分它们呢?一位同学告诉了我们答案：我想做是我希望做这件事情，而我不能做是我没有能力做这件事情或者我做不到这件事情。当这位同学说完，老师给了她一个赞：“没错，我想做与我不能做的意思就是这样。”

　　其实我想做与我不能做是有联系的。我想做可以变为我能行， 而我不能做只是因为没有尝试，不也可以变成我能行吗。大多数我不能做真正意思就是我不想做。

　　当期末考试卷发下来时，我浏览了一下，发现非常难。“我能行!”这句话出现在我心中。于是我充满了必胜的信心，但还是很紧张的。开始答题了!

　　“二、积累运用，三、阅读感悟”我匆匆忙忙答完每一道题。回想起往年那些同学没做完卷子，哭天天不应，叫地地不灵的样子。妈呀!我浑身一个激灵。终于“解放”了。“同学们，离考试结束还有15分钟。请检查。”哦。对!还要检查，检查。

　　这一题错了，改，可是怎么写来着?我急得抓耳挠腮。想起来了，ok，改好了。

　　时间飞快的流逝，我的错题也越来越少了。

　　分数出来了!分数出来了!我考了95分，全年级第二，离第一只差0.5分。

　　五年级，我们去了二职中，玩了一种游戏，这种游戏看起来好难。老师说有哪个女生敢来尝试一下，请举手。而那个时候，有个人插队，我准备报告老师，就举起了手，老师说的话我都没听。于是老师误以为我敢去。就让我去试。

　　“我能行，我一定能行，加油!”我鼓起了勇气，把前面的`障碍看作了一块小石头，一个漂亮的翻身，我竟然成功越过去了。后面的尝试，简直是easy。

　　都说女生怕脏，衣服上碰到泥土就不要命了。特别是白衣服。而我，就这么不幸的成为了上帝恶整的对象。当从泥土上爬出来滴时候，校服沾了泥土，白衣服就那么脏了。晚上还有表演啊!!怎么办。可这不是重点。重点是我怎么爬过去。里面又有虫子，又有泥土，太脏了。此刻，我的心里有个声音默默的说：“我能行，我可以。”于是我又一次的接受了“我能行”的帮助。克服了一切困难。

　　从此，“我能行!”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行!”

　　我能行作文 篇5

　　最近，学校举行了一次研究性的课题活动，主要目的就是为了发展我们的自身素质，进一步培养我们的创新精神和社会实践能力。我报名参加了李老师指导的《树与人体健康》这个课题组。为了了解有关这方面的一些信息，我们组的同学是八仙过海，各显神通，有的.上网查资料，有的钻图书馆看书找材料，而我准备走出家门，到社会上去搞一个问卷调查，我整理了一下我要问卷的内容，绘制成表格。

　　星期日的早上，我早早地吃过早饭，便匆匆地走了家门，来到人群密集的大街上。望着步履匆忙的人们，我有点犹豫不决。这是有位阿姨向我迎面走来，“是去呢？还是……”正在我自言自语时，阿姨已从我身边走过去了。我怎么这么没用？不就是去问卷吗？又不是干什么丢人的事，再说了老师不是常对我们说要相信自己，常对自己说：“我能行”吗？于是我挺起胸，仰起头，嘴里念着：“我能行，我能行。”便迎上去了，“叔叔，我能问你一个问题吗？”“可以。”“您知道树对我们有哪些好处吗？”叔叔想了想说：“树可以吸附灰尘，净化环境；还能制造出很多氧气，树多的地方，空气新鲜。”“谢谢，再见！”哈哈，我成功了！又有一位戴眼镜的叔叔向这边走来了，看样子挺有学问的，我兴冲冲地走上去说：“叔叔，您知道树能给我们带来什么好处吗？”叔叔笑眯眯地对我说：“那好处可多了，可以美化环境、净化空气、吸收二氧化碳，制造氧气、挡住强烈的阳光、档沙尘，防止水土流失……”我一边听，一边快速地记着，心里暗暗佩服叔叔丰富的知识。这时又来了一位带孩子的阿姨，我迎上去问：“阿姨，您知道我国的植树节是哪一天吗？”还没等阿姨说话，她身边的小弟弟嗲声嗲气地说：“３月１日。”“小弟弟你真聪明！阿姨，您还知道世界地球日、环境日、森林日分别是哪一天吗？”“这……对不起，我不大清楚”阿姨为难地说。我只好去问别的路人，结果都是“不知道”，这可怎么办？就这样结束吗？对了，去四中门口看看，那儿的大哥哥大姐姐肯定知道。我便疾步如飞地往四中跑去，挡住了一位高个子大哥哥的去路，一问，大哥哥对答如流：“世界地球日是４月２２日，森林日是３月２１日，环境日是６月５日，还有世界气象日是３月２３日。”好哇，还补充了一个呢？我何不再问个难以点的？“大哥哥，你还知道我国森林覆盖率是多少吗？”他想了想说：“好像是１３。9％吧。”停了停又说：“对，就是１３。9％，太少了，我们应该行动起来，少砍，多栽树，你说呢？”说完急匆匆地走了。

　　一上午下来，我的任务完成得差不多了，收获还真是不少，我也高高兴兴地回家了。

　　我能行作文 篇6

　　在我四年级的时候，我要考钢琴十级。每天要练5、6个小时，每天出现在我眼前的除了钢琴、还是钢琴。我成了一颗定时炸弹，每当看见钢琴就会爆炸。

　　“我不要！不要！不要弹啊！不要弹啊！”当我第n次发起脾气之后，外婆径自走回了房间。

　　“叮——门铃响了，我不情愿的开了门，看见了一个陌生的女孩站在我们家门口。我正想说话，没想到她先开口了：“你好，你就是吴玥缘吧，我叫陈芳，就住在你家的旁边10-5-201，听说你要考钢琴十级，情绪不太稳定，我当年也是那样。但是，别怕，我相信你能行，我将带领你在钢琴的海洋遨游。我今年上初二，你可以叫我芳芳姐姐。”她话音刚落，我就“扑通”一声把门关上，坐在门旁，嘴里大叫：“不要！不要！又是钢琴！居然还给我摘了一个陪练！我不考啦！你快给我滚！”

　　靠在门上，大滴大滴的泪珠掉落在地上，许久，我才平静下来。这时，门外传来一个优美的声音：“别怕，我相信你能行”不知怎的，她优美的语言触动了我深深锁在心底的一把锁，这句活就如同一把心灵的钥匙，开启了我那一把已经生锈的锁。我让芳芳姐姐进来了，开始了第一次课堂。

　　从这时起，那每天5个小时练琴时间，成了我最舒心的时光，芳芳姐姐与我无话不谈，从贝多芬到肖邦，从《命运交响曲》到《小奏鸣曲》，时间一天天过去，我也一天天快乐起来。

　　没想到，在开始一首新曲子的练习时。许许多多的跳音、颤音占据了我的练琴时间，虽然芳芳姐姐每天鼓励我，但是还是一发不可收拾——我又回到了最开始，对钢琴有了惧怕感。终于，当一天芳芳姐姐敲门的时候，我终于爆发了。“你走！你走！别再来！我太笨，学不会！你走！”芳芳姐姐如同第一次那样，只是静静的听着我发泄情绪。在我平静下来后，我又听到了那句打开我心灵的话：“别怕，我相信你能行”我的心灵抵挡不住那把锁，我慢吞吞的开了门。芳芳姐姐一遍遍的'教我。每当我烦闷的时候，她总是从她的手机里播放出一首首优美的钢琴曲，和我一起静静聆听。

　　终于，要考试了。我以为经过两个月的相处，我已经把恐惧感丢掉了，没想到，它又卷土重来。当考官报到我的名字，让我准备的时候，我已经快要崩溃了。这时，我的手机响了，芳芳姐姐给我发了一条录音，那句话又一次响起：“别怕，我相信你能行”。我顿时有了信心。

　　当我捧起考级证书时，我的耳边又响起了那句具有魔力的话：“别怕，我相信你能行”！

　　我能行作文 篇7

　　正迷迷糊糊睡的我，突然感觉到一阵猛烈的震动，然后一阵凉丝丝的气息向我袭来，我不禁睁开了双眼，发现自己置身在一个废旧的冰箱抽屉里。抽屉架在一个架子上，里面靠边放着几块大鹅卵石。原来这就是小主人为我们安排的新家。哦，忘了向大家做自我介绍，我是一只可爱的小乌龟。

　　我的小主人名字叫潇潇，他是一个活泼开朗的小男孩，每天他都要给我们喂食、换水。虽然在抽屉里生活得很安稳，但我却觉得太乏味了。每天早上，温暖的阳光照在我的龟壳上，我就有一种想出去探险的冲动。于是我经常趴在抽屉的壁上，伸长了脖子张望，渴望能看到外面的世界。而我的同伴却带着讽刺的口气对我说："我们乌龟家族从来不可能过这么高的"围墙",你还是跟我一样，乖乖地待着吧！别妄想了！"

　　有一天，小主人一家出去旅游了，我探险的愿望也更强烈了。我有了一个大胆而勇敢的想法：今天我一定要爬过这道"围墙"!于是，我站在一块靠边的最高的石头上，伸长了两只手，但是还是够不着抽屉的边沿。于是我努力抬高了右腿，刚好左手可以够着抽屉的边沿，然后我又使劲伸长了右手，也抓住了边沿，这时我的双腿已经悬空了。于是我用力向下一蹬，手往上一伸，再一蹬，再一伸，这样经过几番努力后，我的身子就挂在了抽屉的边沿上。我大口大口地喘着气，不经意间往下一看——妈呀！这简直太高了！要是摔下去，肯定会很疼的。我晃了晃身子，想退回去，但是，强烈的.好奇尽催促着我。"一定能行的，坚持！"我深吸了一口气，慢慢地合上了双眼，把头和手脚都缩进了壳里，身体微微前倾。"咣！"我重重地摔在了地上，疼得哭了起来。最惨的是，我四脚朝天躺在地上。正在我不知所措的时候，心底一个声音传来："我能行！"我后脚撑住地，把身体用力慢慢向左边倾斜。"咚！"又是一声大响——我正了过来。"耶！"我大声欢呼，"我成功了！"

　　带着强烈的好奇心，我尽情地参观了小主人的家。后来，我累了，就找了个角落安静地睡着了。朦胧中，一双温暖的手捧起了我，并爱抚地摸着我的龟壳，又拉拉我的手。原来是小主人。他小声嘀咕道："你这个小家伙，怎么下来的呀？真有本事！"我望着小主人，自豪地眨了眨眼。

　　从那之后，我也明白了一个深刻的道理：努力换来成功的果实！以后，我又出去过几次。每次回来时，我都会感到无比的骄傲和自豪。毕竟，这是我努力换来的果实呀！

　　我能行作文 篇8

　　“书籍是人类进步的阶梯”，这句名言说得好，因为读书可以让我们学会许多课外知识，教会我们做人的道理，还能让我们懂得如何解决生活中遇到的各种问题，所以，我每拿到一本好书总是读得爱不释手、津津有味的。

　　我家里有一个淘气的小妹妹，撒起赖来，爷爷奶奶也拿她没办法。有一年寒假，小妹妹哭着要出去逛街，正好外面下着雨，爷爷奶奶连哄带骗也行不通。这时，我想到了婶婶订阅的《孩子》杂志上，不是告诉我三岁的小孩子最爱听故事的吗？于是我就对小妹妹说：“哥哥给你讲故事，不要出去逛街了，好吗？”说起来还真灵验，小妹妹听了，立刻坐在椅子上，不再哭了。我开始给她讲了《三只小猪》的故事，她听得很认真，听完了一个故事，又要我接着讲第二个故事，我想了想，又给她讲了《白雪公主》的故事，又讲了《小红帽》等等，直到她把逛街的事给忘了为止。爷爷奶奶奇怪地问我：“才读了一个学期的书，你就懂得这么多故事了？”我连忙说：“这是老师叫我们多读童话故事书学来的。”爷爷奶奶听了都夸我说：“读书学来的故事能把小妹妹哄得这么听话，你真行！”我心里别提有多高兴了。

　　以前，我最怕见到舅舅的，因为每次见到他，他都会出一些难题来考考我的.，自从我迷上读《十万个为什么》这套书之后，我再也不用怕了，原来舅舅提的问题，从这套书里都能读出答案来的。今年春节，我到舅舅家来拜年，舅舅又给我提问题了，这一回，还没等他的问题问完，答案就从我嘴里脱口而出了。舅舅以为我只是略知其一，就进一步问我为什么这样答，我就一本正经地把跟这个问题相关的典故和原因一五一十地讲了出来。这时，舅舅心悦诚服地说：“你进步真大！从哪学来的呢？”我骄傲地告诉他：“是妈妈买的书籍里面讲的。”舅舅竖起大拇指夸我真行。

　　读书，我不但知道许多故事，能解答许多难题，还学会做菜，做科学实验等等操作性的知识技能，爸爸的白衬衣染了颜色，是我巧用科学的方法帮他洗干净了；妈妈切好的苹果变色了，是我教她妙用柠檬汁的方法来保持新鲜的原色……，这些都是我从书本上学来的知识，所以，爸爸妈妈都经常夸我能行的。

　　当我在生活中遇到困难时，书中的知识就会浮现在我的脑子里，问题就能迎刃而解。书，不但给了我知识，还给我力量。读书，在困难面前，我是能行的。

　　我能行作文 篇9

　　俗话说：三月三，放风筝。更有古诗曰：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。那么，同学们，你知道如何在风筝上画出美轮美奂的图案吗？你知道如何制作风筝吗？你知道如何让风筝飞得高而平稳吗？你会写对联吗？你知道写一手漂亮毛笔字的要领吗？

　　带着一箩筐的问题，我们星之梦假日小队来到了杭州工艺美术博物馆，寻访了传说中的“风筝王”——程迪申，还来到运河广场，寻访了民间现场书法大师——江皮祥，来为你揭开谜底吧！

　　走进宽敞的“风筝”工作室，首先映入眼帘的就是墙上一个个琳琅满目的色彩绚丽的风筝，煞是好看，特别是那个龙风筝和虎风筝，我和我的小伙伴们都惊呆了！坐在椅子上，我的心里满是欢喜与激动：传统文化，我们来了！接下来就是我们向程老师学习如何在风筝上画画了，程老师告诉我们，风筝画基本要求是色彩上要做到鲜明、简洁、大色块，这样的风筝颜色亮丽，就算飞到高处仍能清晰辨别。我们每个小队成员按照要求马上就画了起来，看，这是一只翩翩起舞的蝴蝶，那是一只张牙舞爪的老虎。呀！那边的'是一张海盗图啊，让我看得怕怕的……画完了画，程老师又把小竹条发给我们，开始教我们如何做风筝：找到竹条的竹青面，沿着竹青在竹条上涂一层百得胶后，将竹条粘到风筝纸的相应位置，我们共粘了三条，两横一竖。这样一个个美丽的风筝就呈现在我们面前，我们迫不及待地穿好线，就一溜烟似的飞奔而下，在开阔的广场上开始了试飞“工作”。风微微吹过，吹起了风筝，也吹起了我们阳光般的灿烂笑容。我们一个个都兴高采烈地纷纷向程老师“报喜”——五个风筝都飞得很好。

　　最后，程老师还告诉了我们一些调整风筝的办法：如将横条背面用细线拉住，使风筝变成弧形面，可以让风筝飞行更稳定；风筝若左偏则上线左移少许；右偏则右移少许；远而不高，则收短上纲线；高而不稳，则收短下纲线……听得我们如痴如醉，纷纷感叹中华传统文化的博大精深，学问大得很啊！

　　做完风筝，我们来到运河广场，寻访民间现场书法家——江皮祥。在广场上，挂着一幅幅江老师的书法、美术作品，上面的字龙飞凤舞，让人情不自禁地拍手叫好。江老师简单讲述了写毛笔字的要领：握笔姿势要正确，笔画要写稳，用笔要有力，字的中心点要找好，字的构架最要紧……听得我们不停地点头。我们一开始都写得战战兢兢、小心翼翼的，但在妈妈和江老师的鼓励下，渐渐变得大大方方的了，写得好时甚至还受到旁边围观的几位爷爷的称赞呢！听得我们一个个都心花怒放的。

　　通过这次小队活动，我们知道了风筝、对联和毛笔书法都是中国汉族传统文化中的瑰宝，今后我们要继续继承和弘扬这些优秀的传统文化，让这些传统文化在世界上发出最耀眼的光芒！

　　我能行作文 篇10

　　“我们许多时候的止步不前，不是外界的束缚，而是内心的羁绊。”

　　——兰尼

　　人生不拼不出色，不搏不精彩，若不逼自己一把，又怎知其实我能行。

　　话说自上初三，800米测跑便如期而至，惹得本姑娘终日惶惶不安。

　　想当初测跑于我而言：

　　随着上课铃声响起，我的心也随之沉入谷底，这节体育课又要测跑啦。

　　站在起跑线上，我的腿肚子直打颤。待到开跑时，旁边人如脱缰之野马奔腾呼啸，但我努力的奔跑却仍落到队伍的最末端，结果当然是不及格啦，意料之中呀。

　　看着这成绩我不禁一声哀嚎：测跑我根本就不行呀!

　　到了初三，测跑于我而言：

　　各科老师都反复强调体育的重要性，我也意识到800米对于中考的重要性，和智商没有任何关系，只要按照老师教的方法，再加上自己的坚持，30分就是囊中之物呀!别人都可以，为什么我不行?于是每次跑步我都按照体育老师说的方法进行锻炼，当自己想停下来时，都告诉自己，其实，我能坚持到底，其实我能行!就这样，每一次测试都比前一次有进步，但是却从未达到满分。

　　言归正传，三个月后，体育课上，老师宣布测跑800米，我对同桌说：“我一定要跑满分!”他惊奇地的说：“你，你，你行吗?”音贝穿越时空，飘到了体育老师耳中，老师走到我跟前，满眼信任，鼓励我说“我相信你能行，因为你一直在坚持，也一直在进步!”我对自己说：“我一定能行，因为我付出了”。

　　刚开始，我跑得意气风发，可不多时，我已满头大汗，汗水打湿了额前的碎发，模糊了双眼，万物在我眼中开始摇摇晃晃，变得虚无缥缈，耳旁只剩下轻轻的风声和我粗重的喘息声。腿像灌了铅一般，真想一下子栽到草坪上，让我的双腿和急促跳动的心脏好好休息休息。

　　当我即将放弃时，忽然，后面的同学一个个超越了我，看着前面那些人奋力向前的背影，看着她们同样艰难但却不肯放弃的身躯，想起了同桌的怀疑，忆起了老师的鼓励，我的心猛然一惊，怎能放弃?怎能输呢?其实我能行，能行的'。

　　随后我按照体育老师教的方法，死死地紧跟前面，不掉队。时间似乎定格，仿佛全世界只有我一个人在奋力奔跑，“十米”“五米”“三米”“终点”，冲过终点线，我排在了满分的队列!

　　满分!

　　满分呀!

　　在同学们或佩服或不可置信的目光中，看着蓝蓝的天白白的云，我笑了，欢呼：其实我能行，我能得满分!

　　我顿悟：方法真的很重要。有了正确的方法再加上全力以赴的努力，才能成功。

　　清风艳阳引笑意，在选择坚持时，我就已经赢得了全世界，相信自己，其实我能行!

　　我能行作文 篇11

　　“现在出场的是英格兰队的压轴王牌——贝克汉姆！只见小贝一个虚晃绕过守门员，向球门冲去，大脚一挥，挥出了，贝式孤线球！足球划着一道优美的孤线一头栽进了球门！球进了！……”

　　“咦，是谁家的电视机开这么大音量？”哦，原来是“小球迷”——七彩娃正在看世界杯实况转播呢。别的女孩文文静静，就属她最“闹”，偏偏喜欢踢足球。“哦，进球喽！”你瞧，她又叫起来了，手舞足蹈个没完，像中了头彩似的。唉，不知这疯丫头什么时候才能安稳下来。

　　七彩娃看着球赛，瞧着那些大明星们在绿茵场上那矫健的身姿，羡慕得快流口水了。突然，她有了个大胆的想法：这些大明星们技术这么高超，我怎么就不能去学球呢？说不定，我能成为第二个“贝克汉姆”呢！想到这儿，她立马跳了起来，跑到妈妈身边，“妈妈，妈妈，让我去学足球吧。”“女孩子家家的，去踢什么球？踢球是男孩的`事！”妈妈毫不留情地回了她一句，看都没看七彩娃一眼。七彩娃见妈妈不同意，便哀求道：“妈妈，您就让我去吧！您就让我去学踢球吧！”“不行，不行！女孩子去踢什么球，有本事你连着颠100个球，我就让你去！”妈妈满脸愠色，一口回绝了七彩娃的要求。七彩娃碰了一鼻子灰。只得垂头丧气地回了房间。“哼，重男轻女，不就是颠100个吗，我肯定行！”七彩娃不服气地说。七彩娃翻出了足球，决定实施一个“伟大”的计划。

　　第二天，精神抖擞的七彩娃趁大人们早上还没醒，抱着足球溜进了公园。见四周无人，七彩娃拿出了足球，一个个地慢慢颠起来。毕竟是初学，七彩娃没颠几个就“挂”了。可她不灰心，一次次地慢慢练。“一个、两个……”不一会儿，七彩娃就出了一身的汗，汗水沾湿了衣衫。

　　一天，妈妈刚回来，七彩娃就神神秘秘地把妈妈拉到了院子里，还喊来了许多小朋友。“今天，我要颠100个球，请大家看仔细喽！”七彩娃边说边取出了足球。“啊？100个？”“可能吗！”底下的小朋友们个个满脸疑惑，直冲七彩娃嚷着，妈妈也是一脸的不屑。“开始啦，1、2、3、4……”七彩娃抬起腿，一下一下踢了起来。慢慢地，大家都惊呆了，七彩娃竟一刻不停地颠了起来，“99、100”满头大汗的七彩娃终于停了下来，小朋友们沸腾了，个个竖起大拇指，微笑着喊道：“七彩娃，真厉害！”七彩娃也笑了，冲妈妈大声笑着说：“妈妈，我成功了！我也能行！”而妈妈呢，脸上“唰”的一下全红了！一把搂住七彩娃说：“孩子，你真行！”

　　我能行作文 篇12

　　新年将至，为了能过一个精彩而意义非凡的新年，我躲在被窝里计划着新年活动。但绞尽脑汁都想不到该做什么既不同又有意义的事。“妮子，都几点了，还在睡觉，真想让你替我管管家，过年这么忙，就你一个人清闲！”妈妈抱怨的声音在门外响起。我突然生出一计。

　　快速穿戴好后，我鬼精灵的跑到妈妈身边。一会帮妈妈扫地，一会帮妈妈倒垃圾。妈妈在一边诧异的看着我问：“你是不是做了什么亏心事了，这回这么勤快？”我“神秘”的笑了笑，趴在妈妈身边叽叽咕咕的把自己的.想法全盘托出。令我没有想到的是妈妈这么容易就答应了，让我足足高兴了一整天。今年的现年终于不无聊了！

　　盼了又盼，终于到了新年的这天。今天我早早的起了床，洗漱完毕后。我正儿八经的学着妈妈的样子为大家做早饭。起先我也算做的有模有样。烧稀饭、买好馒头后开始着手炒菜。本来心想着做一份简单的番茄炒鸡蛋应该是小菜一碟，想着家人吃着我炒的饭菜后夸奖我的样子顿时心情大好。可是，还没刚刚开始我就犯难了，到底怎样开始呢？我还是硬着头皮把菜抄好了。这是大家也都起来了。看到我起得这么早，大家都十分吃惊，只有我和妈妈对视笑了笑。等我把饭端上餐桌，大家更是把嘴张得能吞下一个鸡蛋了。我在心里得意的笑了笑。可是看到大家吃了菜后的表情我一下子紧张起来，急忙夹了菜尝了一下，可是才刚到嘴里就被我吐了出来，真难吃。结果早上大家都是吃着馒头就着稀饭。让我心大大打击了一下。但我在心里默说：“我能行的！”

　　接下来为了弥补我早上犯下的错误，我更加努力的干活，扫地、洗碗、擦桌子，样样都做得仔仔细细的，中间还要给爷爷奶奶端水，拿东西，还要管着顽皮的小弟弟。一上午已经累得快直不起腰了，中午还要包饺子。唉！终于知道妈妈管家的不易了。我默默鼓励自己；我是主人，我能行

　　估计下午大家都忙完了，间接的开始有人来做客更是忙坏了，一会端茶倒水，一会拿水果。食物，还要哄着时不时哭着的小弟弟。真是累坏了！看到客人乐着离开的样子，我还是很高兴的想；都说了我是主人，我能行的！

　　吃过了晚饭，我疲倦的躺在床上，想着今天发生的一切，还有家人不断的夸奖心里还是乐开了花，虽然早上出了点意外，但我这个主人还是挺成功的，虽然比起妈妈差了很多，今天也多亏了妈妈帮忙，想到这，我不禁羞红了脸，妈妈每天那么辛苦，我却还这么懒，真过意不去。明天，明天我一定会帮忙的！

　　我能行作文 篇13

　　在生活中，总有许多的事情需要我们去完成。不管遇到什么困难，你都要为自己打气：“我能行！”

　　一次运动会上，同学们用不信任的眼神看着我，我的心里有些委屈，可是我的朋友却说：“加油！你一定能行！”这短短的一句话，令我充满信心。于是我便鼓舞自己：“我能行！”有了这份自信，我取得好成绩。

　　一次爬山，我面对那巍峨的高山，开始有些退缩。可是，爸爸却在后面“严防死守”，我已经没有退路，心想：既然已经没有退路，那就该勇敢去面对，要相信自己，一定能行！

　　在坐摩天轮的时候，我登上高空，面临几十米的高度，我连眼睛都不敢睁开，我的面前刮着严寒的冬风，我便对自己吼叫着：“我能行！我一定能行！”于是我在风中慢慢睁开了那红肿的眼睛，一览无余地看着蔚蓝的.天空。

　　我能行，只要勇敢面对，只要对自己有信心，一切都可以。

　　记得那一次运动会，在200米决赛的时候，因紧张，脸色都变了。对手一个个都那么高，那么壮，而且，平时是校训练队的，实力不凡，跟他们比，有些小巫见大巫。

　　我有些踌躇，觉得自己没有任何把握。万一比输了，众目睽睽之下，有些难堪。可是，我没有放弃，因为老师给予我信任，曾经她拿我和大长腿胡渊博相比较呢！夸我跑起来，像一头饥饿的猎豹在捕食似的……

　　突然，那声令人胆颤的铃声终于来了，那浑厚的男高音，打破了这暂时的平静，那一句句话说的都好似扎在人们的心中，像针刺一般疼。我来到赛场上，站上跑道，此刻的心情更是紧张，胸口怦怦直跳，心脏都快要蹦出来了。我闭上眼睛，深呼吸，想让自己镇定一些，可是，我做这一些，反而让自己更加紧张。因紧张，显得不知所措，我在赛道上来回踱步，此刻，我多想比赛早点开始，让这段黑色时光早点过去，或者时钟快速跳过这段时间。在枪声发出前，我对自己加油打气，说：“我能行！加油！”因为我明白，自己没有任何退路，只有勇往直前。

　　后来，我飞驰在赛场上，就像一匹受惊的战马，不顾一切，只管自己往前冲。比赛的输赢已经不重要了，重要的是在那段令人胆战心惊的过程里，我懂得了如何鼓励自己。

　　在生活中，无论做什么事情，都要相信自己。因为你不相信你自己，谁又会信任你呢？

　　信任自己，往往是一个人取得成功的重要关键，因此，当你遇到困难或挫折时，不要气馁，不要退缩，请大声说：“我能行！”然后义无反顾地往前冲。

　　我能行作文 篇14

　　最近，学校举行了一次研究性的课题活动，主要目的就是为了发展我们的自身素质，进一步培养我们的创新精神和社会实践能力。我报名参加了李老师指导的《树与人体健康》这个课题组。为了了解有关这方面的一些信息，我们组的`同学是八仙过海，各显神通，有的上网查资料，有的钻图书馆看书找材料，而我准备走出家门，到社会上去搞一个问卷调查，我整理了一下我要问卷的内容，绘制成表格。

　　星期日的早上，我早早地吃过早饭，便匆匆地走了家门，来到人群密集的大街上。望着步履匆忙的人们，我有点犹豫不决。这是有位阿姨向我迎面走来，“是去呢?还是……”正在我自言自语时，阿姨已从我身边走过去了。我怎么这么没用?不就是去问卷吗?又不是干什么丢人的事，再说了老师不是常对我们说要相信自己，常对自己说：“我能行”吗?于是我挺起胸，仰起头，嘴里念着：“我能行，我能行。”便迎上去了，“叔叔，我能问你一个问题吗?”“可以。”“您知道树对我们有哪些好处吗?”叔叔想了想说：“树可以吸附灰尘，净化环境;还能制造出很多氧气，树多的地方，空气新鲜。”“谢谢，再见!”哈哈，我成功了!又有一位戴眼镜的叔叔向这边走来了，看样子挺有学问的，我兴冲冲地走上去说：“叔叔，您知道树能给我们带来什么好处吗?”叔叔笑眯眯地对我说：“那好处可多了，可以美化环境、净化空气、吸收二氧化碳，制造氧气、挡住强烈的阳光、档沙尘，防止水土流失……”我一边听，一边快速地记着，心里暗暗佩服叔叔丰富的知识。这时又来了一位带孩子的阿姨，我迎上去问：“阿姨，您知道我国的植树节是哪一天吗?”还没等阿姨说话，她身边的小弟弟嗲声嗲气地说：“3月1日。”“小弟弟你真聪明!阿姨，您还知道世界地球日、

　　环境日、森林日分别是哪一天吗?”“这……对不起，我不大清楚”阿姨为难地说。我只好去问别的路人，结果都是“不知道”，这可怎么办?就这样结束吗?对了，去四中门口看看，那儿的大哥哥大姐姐肯定知道。我便疾步如飞地往四中跑去，挡住了一位高个子大哥哥的去路，一问，大哥哥对答如流：“世界地球日是4月22日，森林日是3月21日，环境日是6月5日，还有世界气象日是3月23日。”好哇，还补充了一个呢?我何不再问个难以点的?“大哥哥，你还知道我国森林覆盖率是多少吗?”他想了想说：“好像是13.9%吧。”停了停又说：“对，就是13.9%，太少了，我们应该行动起来，少砍，多栽树，你说呢?”说完急匆匆地走了。

　　一上午下来，我的任务完成得差不多了，收获还真是不少，我也高高兴兴地回家了。