我奶奶作文

精选我奶奶作文合集9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我奶奶作文9篇，希望对大家有所帮助。

我奶奶作文 篇1

　　在现实生活中，同学们夸我热心肠，老师夸我聪明，妈妈夸我真能干，爸爸夸我……其中，奶奶夸我手真巧。

　　在一个星期天的中午，晴空万里，阳光灿烂外面刮着凉爽的秋风，中午十二点了，我的肚子饿了，便叫奶奶给我包饺子吃。奶奶便对我说“孩子呀！ 你长大了，应该学会做饭了，今天我就教你包饺子吧”！我高兴的说“好呀！好呀！”。

　　奶奶让我去洗了手，然后就开始包饺子了，首先，奶奶用擀面杖擀好饺子皮后，我拿一个，她拿一个。接着用筷子夹了一些饺子馅放在皮上，把圆圆的饺子皮对折就变成了半圆形了，。然后把边缘捏紧，就包好了。奶奶看着我包的饺子，面带微笑的说“不错，乖乖，包的很好”。我也笑了，笑的像一朵竞相开放的花朵儿。

　　我和奶奶继续包着，我趁奶奶不注意，我用手蘸了一些面粉，抹在脸上，活像一只花猫，奶奶看见后，嘴巴张成0字形，下了她一跳，奶奶说“别浪费粮食，面粉是用麦子磨出来的。”

　　饺子下好后，盛在碗里，热乎乎的饺子冒着热气，奶奶笑的合不拢嘴，额头上露出了皱纹说“真棒，会包饺子了，下次再包时，你当我的助手，你的手真巧”！

　　我得到了奶奶的夸奖，真开心！

我奶奶作文 篇2

　　如果用一个词形容奶奶，既可以用慈祥，也可以用可爱。在我心里，他更像一颗温暖我的太阳。比起我的母亲，我觉得我和她更加亲密。

　　我每天起床，第一眼看到的是奶奶的笑容，对我轻轻的说：“小睡虫，还不起来，太阳都晒屁股了！”这是奶奶经常对我说的话。

　　我的喉咙很不好，每次吃完饭，都会咳嗽。奶奶看到这一幕，常常会递给我五颗薄荷糖。不知怎么的，不管我有没有咳嗽，都会给我五颗糖。应该是因为时间久了，成了习惯了吧。

　　一个周六倾盆大雨从天上落下来，如同千万条细线。我正在吃饭呢，奶奶就地来了糖，我数了数，还是五颗，不多不少，我突然对奶奶说：“奶奶，不要给我那么多糖，一颗就行了，其他的你吃吧！”说着我去拿了一个红箱子，一倒，说：“我吃不下太多糖，奶奶，你想吃就那吧！”我掏了一把糖，给奶奶吃。

　　到了中午，雨还是“哗——哗——”的下，丝毫没有停的样子。我写完了作业，正想吃颗糖，咦？红箱子呢，我跑到奶奶的房间，想问问红箱子去哪了，却看到了奶奶坐在红箱子旁，把薄荷糖，放进了红箱子里。我问：“奶奶你在干什么呢，为什么把糖放进红箱子里而不吃呢？”奶奶看见了我，笑了笑：“奶奶嗓子好，不怕，你看看你，老咳嗽，还不是吃点，润喉的糖。奶奶可心疼了！”

　　那是一个雨天，可奶奶却像太阳一样。那温柔的光一直照耀着我，温暖着我的心。

我奶奶作文 篇3

　　在青春的旅途中，我曾多少次在不为人知的角落里悄悄落泪，在我最伤心，最彷徨的时候，有这样一个人，在茫茫大海中点亮那座灯塔，于是我含着泪水，继续前行。

　　犹记那天，阴雨绵绵，天空很暗，像是在画布上滴了墨，又被水洗了一样，灰蒙蒙的。我孤寂地坐在琴旁，望着黑白的琴键，却始终没有勇气按下去。曾经我是多么喜欢钢琴啊，可现在面对钢琴也只是叹气，原本华丽流畅的曲目被我弹得断续难听。

　　这是一首难道极大的圆舞曲，无奈我手太小，几次尝试都以失败告终。我的手无力地垂在两旁，泪水顺着脸颊滑落在地，望着那通红的双手，我问自己，真的要放弃吗？从五岁开始练琴，学了八年，那么多的艰辛不都战胜了吗？这次就坚持不了吗？我咬了咬牙，抬起双手，触摸那冰凉的琴键使劲按下去，可依然失败，我心灰意冷，决定放弃。

　　蓦然回首，你站在门边，无言地看着我，那眼睛如一汪泉水，深不见底。就这样对视着，半晌，你才开口，“再试试？”是小心翼翼的询问的语气。“不了吧。”我慢慢开口，眼前被泪水所模糊。是委屈，是无奈，是痛苦。你仍不言，只是坐下，望着琴。

　　你走来，擦去我眼边的泪水，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“人生路上不可能一帆风顺的，处处都有艰难险阻，你若是战胜它，你就成功，可若是你依旧待在原地，那你就永远待在原地。”我点了点头，你继续说道：“不管遇到什么困难，都不能放弃，要学会坚持，弹琴也是一样，最重要的的就是懂得坚持，我相信你一定能行！”我又点了点头，你的话给了我信心与希望，我决定再次尝试

　　我用力按下琴键，开始弹奏。一曲终了，不华丽，但是踏实。我明白，我成功了。虽弹奏的不华丽，但我坚持下来了。|

　　黄昏，雨停了，风住了，雾散了。一个女孩华丽丽地流泪了，泪水流进上扬的嘴角，有点甜，有点涩，这不就是青清春的滋味吗？

　　即使黄昏怠倦的梦想，也要迎着清晨的露珠起航；即使是万里冰封，也要绽放出千万朵蔷薇；是你！教会了我：纵使成长路上处处有艰险磨难，也要永不放弃，坚持下去。

我奶奶作文 篇4

　　从一年级到三年级，我得到过许多的表扬：写得棒，作业自己工整，考试成绩优异……这些表扬在我的脑海里已经模糊不清，但唯有一次表扬像黏糊糊的浆糊一样，久久地粘在我的脑海里，至今记忆犹新。

　　那是一个星期五的傍晚，我无意中发现我的红领巾裹上了一件别样的黑色“绅士服”：上面粘满了尘埃、油渍，系着这么肮脏的红领巾上学，真是丢人！于是，我决定把红领巾洗一下。第二天，风和日丽，很适合洗红领巾。我先打来一瓢水，把洗衣粉一点一点地放入水中，然后把红领巾浸泡在水中，提起来一看，红领巾换上了一件深红色的舞衣，还戴上了白色绒帽，最后，我把红领巾再次浸在水中，水面泛起一堆白色“涟漪”，扒开一看，清水由透明变成了花白，再由花白变成了墨色，红领巾也摘下它那顶“毡帽”。我把红领巾挂在晾衣架上，望着随风飘扬的鲜艳的红领巾，我的心里喜滋滋的。

　　星期一，我系上红领巾，奶奶一见我那红玫瑰色般的红领巾，惊讶地叫道：“哇！你的红领巾‘变身’啦？”我得意洋洋地诉说了一切，奶奶听了，向我竖起了大拇指，连声说：“ 不错！不错！”我听了心里比吃了蜜还甜。

我奶奶作文 篇5

　　“0”这个数字，一般人都知道，但“0”到底表示些什么，往往会使人犯糊。

　　有一次我问奶奶，“0”表示什么？奶奶想也没想就说：“0不就是没有吗？这还来考我。比如奶奶给你一元钱，你买了两个包子吃，一元钱花光了，不就没有了，剩下0元钱了吗？”

　　我对奶奶说：“0表示没有只是0的一种表示方法，实际上0还有很多表示方法呢。”

　　奶奶一听，来了兴趣，对我说：“0除了表示没有，还表示什么？”

　　我告诉奶奶：“在24小时计时法里，0时既表示一天的结束，也表示新一天的开始。在长度测量时，0又表示基准。例如，我们测量房子高度，往往把地面高度作为0；世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度约为8844米，就是以我国黄海海平面高度作为0，并以此为基准测量出来的.。天气预报节目播报的0℃，也不是表示没有温度，根据我国的气象条件，当气温下降到0℃及以下时，大气中的水汽在地面就会凝结成冰晶（霜）。所以说0不仅只是表示没有，而是和我们的生活息息相关，我们生活的各个方面，都离不开0”。

　　奶奶听了，高兴得连连点头。

我奶奶作文 篇6

　　有一天，奶奶过生日，我就想给奶奶一个惊喜，我左思右想，最终还是给她买了一部手机。

　　我拿出了我的一点小钱，可是不够呀！我再去问爸爸妈妈要了些，钱够了，我高高兴兴地直奔手机商场，买了一个手机。回家给奶奶一看，奶奶可高兴了。可是，奶奶却说：“我不会用呀！彤彤你教教我吧！”我不假思索地答应了。

　　一开始，我先教奶奶打电话，我跟奶奶说：“奶奶，我先教你打电话吧，如果你要打电话，就可以按下面的数字，如果你想打我妈妈的电话，就拨出她的号码，然后轻轻地按下边绿色的小东西，这样就打出去了。”我的话音刚落，只见奶奶一脸茫然，似懂非懂。奶奶说：“俺的小彤彤呀！你慢点儿说，太快了，我根本听不明白呀！”

　　于是我耐下心来，认真仔细地又重复了一遍，奶奶紧锁的眉头终于舒展开来，奶奶笑着说：“我会了，我会了，你教得可真好，你就是我的小老师。”然后我又教奶奶发短信、听音乐、定闹钟、玩游戏……我足足教了三天才把所有的功能都教给奶奶了，不过，令我高兴的是奶奶全都学会了。

　　原来教别人那么的不容易，那老师教我们肯定也很累，所以我们一定要好好学习，不要让老师那么累！

我奶奶作文 篇7

　　我小时候爱唱歌，爱唱京戏。五岁的时候，我就能表演京剧《红灯记》，清唱河南豫剧《朝阳沟》。奶奶为了开发我的智力，为了提高我的生活品位，给我在艺校报了电子琴班，并花了20xx多给我买了一架电子琴。

　　我学习的地方离家特别远，还要过马路，为此奶奶一直陪伴我，担当起了接送我的艰巨任务，同时也担当起我的陪教。不管是刮风下雨，还是酷暑严寒，奶奶一直陪着我，走过了三年半的时间。我们所经历的艰辛，奶奶对我的大爱，历历在目。

　　在课堂上，奶奶准备一个笔记本，把老师讲的全部记下，还有我弹琴中的错误，老师留的作业，奶奶每节课都如此。她一共记了三大本。我们上课是一个半小时，奶奶也陪坐一个半小时。回到家我每天练一个小时，奶奶也陪坐一个小时，每次都把曲子练好迎接下一节课的到来。

　　我利用中午时间练习一个小时，奶奶也不能睡午觉，坐在我旁边听我练，有的地方她认为我弹得不对，就一句句领我唱谱子，拍着手，体会它的节奏感，然后再让我弹。有些好的曲子，奶奶叫我把曲目背下来弹，如《大海的浪花》、《草原赞歌》、《阿里山的姑娘》、《太阳出来满天红》。有的曲目奶奶要求我提升速度。

　　当我学《孤独的牧羊人》，有一段我的手就是弹不好，我急得砸自己的手，奶奶看见后没说什么，她让我不弹了。奶奶理解这种学习中的单调和枯燥，就让我玩，休息，等我情绪稳定了，她给我耐心的讲道理，讲钢琴家朗朗的故事。分析我好的地方，不好的地方，鼓励我坚持。并动脑筋想办法，她说：“你把曲子比成敌人，把你的烦心发泄在键盘上，用力敲打。”我的心里有宣泄的地方，就用力弹，忘记了烦恼。终于把这个难点攻下来了，我的力度也上来了，弹得非常好。学校开晚会老师经常叫我表演。

　　我慢慢长大，学的曲子也难了，奶奶为了让我理解曲子的内涵，就给我放《卡门》歌剧碟片。又如弹《花儿为什么这样红》一曲，奶奶给我讲战友牺牲的情景，让我情感的爆发，应通过手指表现出来，身体也应随着音乐的旋律而动。就这样一支支曲子都被我掌握。

　　我升入了五年级，学习剑桥英语和电子琴的时间发成了冲突。奶奶和校长商量，决定大小课同时上，两条腿走路，并加大力度争取提前毕业。那真是快节奏的生活。星期五一放学，就背书包往家跑，进屋喝点水就和奶奶背着书包坐汽车往艺校赶，学习是老师手把手教，我认真地学，奶奶在旁边详细的记笔记，下课后，我们忙奔汽车站往家赶，到家天都黑了，进屋洗手、吃饭、做作业，把作业处理完后开始练琴，像《匈牙利舞曲第五号》、《土耳其进行曲》、《辉煌的大圆舞曲》等，我们就是在这种快节奏下拿下了这些曲目，老师为了严格要求我，都在原有的速度上给我提升了，奶奶每天陪着我，两个两个升，后来五个五个升，像《辉煌的大圆舞曲》，我终于练到了230的速度，这个曲子的后半部分，是250的速度，当我弹完曲子的时候，我感觉手都不是自己的了，奶奶怕我弹得不精准，给老师打了电话，让老师在电话那头听，我在这头弹。老师听后认为很好，我们才放心。

　　爷爷奶奶为了留下我的生活日记，每学一级，都用心录制下曲目。奶奶给我化好妆，穿上美丽的衣服，自己报节目单，两首曲子过后奶奶就给我换一身衣服。爷爷拿着录像机，一会直起身，一会儿向前，有时跪在地上给我录像，并制成光盘，就这样年复一年，我已录制了四盘曲子，把我的成长史变成了永恒。奶奶说：“等你长大了，好好看看你会有很多感触，对你人生有好处。”

　　我今年8月11日在西安音乐学院老师严格的考核下，我通过了十级考核，当我走出考场，我心里说：奶奶辛苦了，谢谢你的大爱。

我奶奶作文 篇8

　　星期天，我正在家做作业。突然，奶奶神秘兮兮地走过来：“乖孙子，你能不能教奶奶说普通话？”我丈二和尚摸不着头脑，奶奶都年过六旬了，只上过几天夜校，竟然想起要学普通话。奇怪，奇怪，真奇怪！面对一个毫无基础的学生，我为师有一百个不愿意，可看奶奶这么诚恳，便只好勉强答应了。

　　课程开始了，我先教奶奶说一些简单的日常用语：“您好，您早，谢谢。”奶奶跟在后面念：“李好，李躁……”我一听，笑得前俯后仰，“错了，错了，是nín好，不是lí好。”奶奶听我一说，怪不好意思的，但她并没有放弃，而是继续认真地念着，还不时地看看四周有没有人在听。她有点羞涩，脸上泛着微微的红晕，像个小姑娘似的。“líng好，nín耗……”一个个变了异的“您好”，从她的嘴里蹦了出来。“哎！这个学生怎么这么笨呀！”当老师的我真是无能。我实在是没有信心了，但看着奶奶认真的样子，我又不想打击她的积极性，只有闷头一遍又一遍地教她。

　　因为我孜孜不倦的教导，以及奶奶那股钻劲，简单的日常用语她基本学会了。而我呢，早已累得筋疲力尽，口干舌燥。

　　这以后的几天，我又教奶奶说一些简单的句子。自从我教奶奶普通话后，我发现，奶奶对普通话越来越感兴趣，每天再忙也要挤出一点时间在没人的地方偷偷地练习；有时遇到什么事情，她也要用普通话和我们讲；甚至给姑姑打电话也讲普通话。她常常笑着说：“我准行！”说普通话，让奶奶脸上的皱纹舒展开了，人也仿佛年轻了好几岁。

　　我相信，只要我们共同努力，奶奶的普通话一定会说得越来越标准，越来越流利。

　　从奶奶学普通话这件事中，我悟到了一个道理：“世上无难事，只怕有心人！”这道理将使我受益一生！

我奶奶作文 篇9

　　我的奶奶曾跟我说过，她小学只上到了三年级就没在上学过了，还请求我长大教奶奶认字。我如今以是一名四年级的小学生，我不是可以教奶奶认字了吗？

　　今天，我正好有空，我就来教奶奶识字吧！我打开了书本，装作老师的样子，“上课”奶奶没动静，“哎呀，你应该喊起立。”“哦，是这样？起立”“同学们好”“老师好”“今天我来教大家识字，把课本打开，翻到第一课。”“先读一下吧！”“又——见——水——朝。”“奶奶，这不是分开读的，是连在一起的，你仔细听我读一遍：观潮。”“光炒。”“在听我读一遍：观潮。”奶奶这回不但没读对，反而大错特错了，竟然读成了“刚少”我继续纠正，这回奶奶终于读对了。

　　第二天，我尝试着让奶奶自己独立看书。并对奶奶说：“中国每一个汉字都是跟某种物体有联系的，比如‘汪’汪洋大海，所以有个三点水旁，是王的谐音，所以有个王。”奶奶认真的听着我讲。我在一张纸上写了“菜”奶奶用我教她的方法，读出来了，只不过音有点不准。我在心里暗暗高兴。

　　第三天，奶奶已经会认很多字了。我又叫了奶奶一个方法“如果你真的不认识那个字，你可以把那个字带进句子里面，尝试着用任何方法，读出那个字，我又跟奶奶讲了好多。我是着让奶奶读整句话。最终，在我的精心努力下，奶奶终于能把“观潮”这篇课文完整的背下来，音也很准。

　　哈哈，功夫不负有心人，我的努力终于获得了成功，奶奶终于会认字喽！