我们班的“热心肠”_五年级日记 一天终于结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?这也意味着,又要开始写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的我们班的“热心肠”_五年级日记,仅供参考,大家一起来看看吧。 亚里士多德曾说过:“……
我们班的“热心肠”_五年级日记
一天终于结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?这也意味着,又要开始写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的我们班的“热心肠”_五年级日记,仅供参考,大家一起来看看吧。
亚里士多德曾说过:“向往幸福的人需要品德高尚的挚友。”我,就有着这样一位好友。
他,就是我们班的邓同学,他爱说爱笑,幽默风趣,同时也是一个典型的“热心肠”呢!他整体看起来身型有点瘦,要是长些毛,再长出条尾巴,有可能还会被误会是只猴子呢!他有一头乌黑浓密的头发,下面是两道淡淡的眉毛,还有一双水灵灵的眼睛,眼珠就像两颗光滑珍贵的珍珠,充满了灵气,高挺的鼻子,粉嫩的嘴唇,还有一张满是雀斑的脸。
说他是“热心肠”可是有原因的。一次作文课放学,我和他在海垦广场捡到了一只手表。他见了立刻拾起来,开机,随后他打了一个备注叫“妈妈”的电话,电话接通,“喂,您好,您孩子的手表是不是丢了?”电话另一头说:“哦哦,是的,谢谢啊!我们去哪取啊?”“要不您来南门门口吧。”他说道。接着我们在南门门口等到了一个戴着眼镜中年女子。她就是手表失主的'妈妈,旁边是她的女儿。这对母女拿到手表后,不停地向我们道谢。邓同学微微一笑,说:“没关系,这是我应该做的。”
他的“热心肠”还体现在这一件事中呢!一次月考,我手中仅剩一支笔,并且仅剩一丝黑墨,我有一种不祥的预感......果然,我在纸上画了两笔后,笔壮烈地“牺牲”了。我问同桌可否借我一支笔,她说她只有一支,现在要用。眼看还有十分钟就要开始考试了,我急得像热锅上的蚂蚁。这时,邓同学正走进教室,我问他:“能借我支笔吗?我的笔用不了,急死我啦!”他听了后从笔袋里拿出一支笔,毫不犹豫将笔塞进我的掌心。我的心里满是感激。
不一会儿,我竟看见他向别人借笔!我想把笔还给他,他不肯收。于是,我只好请求老师帮忙借来了一支笔。这时我们俩你看我,我看你,会心一笑了起来。最后我们顺利地完成了考试。
他,是我们班的“热心肠”,一个活泼的男孩。