我渴望自由作文优选(15篇) 在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我渴望自由作文,希望对大家有所帮助。我渴望自由作……
我渴望自由作文优选(15篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我渴望自由作文,希望对大家有所帮助。
我渴望自由作文1
渐渐地,我长大了。学习的负担重了,脸上的笑容少了,身上的枷锁越勒越紧,勒得我快喘不过气来。
渐渐地,我有了自己的想法与思想。当我每一次感到无助,感到孤独的时候,我知道,我长大了。
渐渐地,我变得爱哭脸了。每次与父母发生争论后,我只能在晚上睡觉时,一个人裹在被窝里,睁大眼睛,无声地哭泣……
我从那个天真无邪的小女孩,走到了现在,原本应该是个成熟的女孩,但我却依然保持着那个天真无邪的心灵。对,我是童心未泯,但这不能改变现实,我意识到,我要换一颗更成熟的心。我需要一种精神上的支撑,它可以让我收放自如。我可以笑,可以哭,可以随心所欲。它是自由的,我渴望自由。
自由,它可以让我释放自己,让我懂得什么叫快乐。其实自由对我来说是很简单的`,父母的理解、关心,甚至一句问候与安慰。对我来说那犹如飞在天上一般,轻飘飘的,可以为我换来动力,让我永远是满格状态。
爸爸经常对我说:“人要快乐,快乐能使人身体健康,驱走所有烦恼。”但是人同时也要获得自由,这样才能放轻松地去快乐、去疯、去跑,可以使自己仿佛拥有了全世界一般。
去购物,不,那不是自由;去玩耍,不,那不是自由……
自由,可以让我有坚持下去的理由。自由,可以让我感受到世界上充满爱……所以,我渴望自由。
我渴望自由作文2
“当、当、当”一阵急促的敲门声响起,我吃完最后一口饭,放下碗筷就跑去开门,是对门的丁丁姐姐:“弟弟,我的小鸟死了一只。”姐姐提起鸟笼让我看。笼子里一只鸟躺着,头垂向一边,张着嘴巴,不会动,另一只鸟不停地飞着,但却不叫。我抬头看向姐姐问道:“姐姐,小鸟怎么死了?”“我忘了给小鸟喂水了,它是渴死的'。”姐姐说着,难过的眼泪也掉了下来,“我们一起去把它埋了吧。”我回屋拿了把小铲子请示了妈妈,就跟姐姐下楼了。
我和姐姐来到楼下的花坛里,“姐姐,这里最好看,我们就把它埋到这里吧。”姐姐点头蹲下,接过铲子默不作声的开始挖土,我打开鸟笼,把死的小鸟拿出来放进土里,笼子里剩下的一只鸟拼命地啄着鸟笼,闪动着忧郁的小眼睛。我知道,它渴望飞向蓝天,它渴望自由。看着这只鸟,我不禁想到了自己,我又何尝不是那只渴望飞向蓝天的鸟呢……每当我向妈妈提出想出去玩时,妈妈总会板起脸问我这门功课学完没,那门功课做完没,这样想着,我就对姐姐说:“姐姐,我们把这只鸟放了吧?”姐姐回答:“我也想放了它,以前虽然关在笼子里,可它还有个伴,现在就剩它他自己,多孤单啊,你看,它连叫也不叫了。”于是,姐姐打开了鸟笼,鸟儿立刻飞向了天空。
望着那飞远的小鸟,我默默地对它说:“飞吧,飞吧,自由地飞吧!”
我渴望自由作文3
小时侯,我常伏在床头仰望窗外的天空。
那遨游天际的小鸟,在蓝天白云的映衬下,恍如一袭宣纸渲染的几滴墨点,富有诗意,又不失轻快的色彩。飞进林间,它们留下一串银铃般的歌声;搏击大海 ,它们与海浪共舞;嬉戏田间,它们用灵巧的尾翼剪出一幅幅丰收的画卷……
我何曾不想与其作伴,无忧无虑,无拘无束。然而,美丽的`梦想却总因残酷的现实而灰飞烟灭……
栽进那堆积如山的作业,睁开疲乏的双眼,透过一道缝隙,看到的只有漫漫长夜。昏黄的灯光下,万物寂静,只有笔尖机械地摩擦纸张而发出沙沙声。我的心也跟着倾斜的笔尖,走入了低谷……我想起了小鸟,那一群群自由飞翔的小鸟。
一张张白花花的卷子,不分昼夜地陪伴着我,也麻木了我那伤感的心灵。
我努力探出头,挣脱书山的压迫。我在球场上驰骋,在棋盘上对弈,在山间嬉戏,在无人的海边引吭高歌……我又想起了小鸟,那一群群幸福的小鸟。有一天,我终于在日记里找到了自己的天空,在这里,我可以畅所欲言,可以尽情释放,我陶醉其中,乐趣无穷。
心灵的自由,才是真正的自由啊!
我渴望自由作文4
我渴望得到自由,就像鸟儿渴望得到蓝天,小鹿渴望得到草地,鱼儿渴望得到池塘一样。我们都是大自然的生灵,渴望自由,讨厌束缚。
我们不做书呆子,但我们爱读书,这就够了;我们不做废物,但我们有自由,这就够了。
这只小鸟没有了自由,可它宁愿死,也不做笼中鸟,它为了自己的自由而死去,为了自己的自由而牺牲。而我们也可以为了自己渴望已久的自由而努力,而奋斗争取真正属于自己的一片蓝天!
我希望自己是鸟,在蓝天自由翱翔;我希望自己是鹿,在草地极限奔跑;我希望自己是鱼,在池塘欢快畅游。
我们是学生,有着学生必备的任务,那就是学习。在学习的慢长路途中,我们被束缚着,就像那夜莺,被束缚在笼中,被逼迫着歌唱。老一辈的人都说:“你们这些孩子啊,太幸福了,我么当时哪像你们这样无忧无虑的,只管学习就好。唉,真是身在福中不知福啊!”可是有知道,这一切的一切,显现出的枯燥乏味,哪是一个青春期孩子能够接受的呢?我们需要的,是自由,是一个拥有友情,拥有亲情的地方;而不是束缚,不是一个只拥有书本,冷冰冰的世界!
每当我看见笼中鸟,总是会默默地说:“你们还好吗?被关在笼子里的日子不好过吧!”并情不自禁地想起小时候妈妈说的`故事:一只小鸟被猎人抓了起来,关在笼子里,小鸟很不情愿的用头撞击铁笼,另一只小鸟飞到这只小鸟的笼子前,把口中的果子喂给笼中的小鸟吃,然后迅速离开。而吃了果子的鸟,很快便死了。
我渴望自由作文5
我是一只被囚禁在笼子里的小鸟,有一双翅膀,却不能在蔚蓝的天空中翱翔。
我渴望得到自由,我不想做一只囚禁的小鸟。一到周末,本来是放松的日子,可堆在我面前的是一摞厚厚的`资料。望着窗外的小伙伴,陪伴我的只有题深似海的书和作业以及一支笔,仅此而已。好不容易做完了作业,还得上培训班,整个周末,我没有一点放松的时间,对自由的渴望也越来越强烈。
我们已经是中学生了,对一些事得有自己的主见了,我们也可以安排自己的生活,父母也不用一手操办,我们的青春有我们自己的颜色,父母不能对我们管得太紧了。
每个父母都希望子女成风、成龙,但也不能总让我们遨游在“书海”中吧。
一次,放学了,我飞似的奔回家,把作业写完后,我看了一会书,便打开电视,看起了动画片。正当我津津有味的看时,妈妈“啪”的一声把电视关掉,瞪红了眼说:“一回家就知道看电视,你就不会写作业吗?”我对妈妈说:“作业我在就写完了,休息一会儿。”妈妈吼道:“写完了就去读英语,你知不知道现在英语有多重要?”我不敢再说什么,悻悻地走进房间,读起英语来。
看着窗外那快活的似小鸟的小伙伴们,我不禁想哭,我仿佛是笼中鸟一般,渴望着有一次能飞向蓝天。
自由,意味着解脱了束缚;自由,意味着翱翔于天穹;自由,我渴望得到自由!
我渴望自由作文6
自由是个令人感到兴奋的字眼人们都渴望着自由,但是对有小学生来说“自由”更准确的说是自己的时间是少得可怜的,那么一点点的课余时间,被望子成龙的家长们安排的满满的,其余的时间,还有那令人头痛的的家庭作业,还有家长们亲自留的,还有……
对于我们来说课余的时间是十分少的,但是家长并不体会这一点,各种的卷子、练习题接踵而至,为的是什么?为的是让我们能有个好的成绩,能够出人头地这便是家长们的目的',在国外看来,这种目的是十分荒唐的,在国外上学是为了让孩子更快乐,生活更丰富,活动的空间自然是很大的,而且在国外几乎是不存在人们说所说的家庭作业,即使有也是少了又少,可是在国外培养出的人才,确实要比中国多。对于家长们的这些做法,作为一名小学生我还是理解的,但是也并非就是只有这种方法才能成才,让孩子们随着自己的意愿去做事往往才是成,功之道。有些家长说孩子太淘气不好好管不行,可是你想想孩子们为什么淘气?就是因为你们管得太严了,使得孩子没有空间对于一些事情又好奇,所以才会做出一些淘气的事来,对于给孩子们一点空间,多一点时间,少一点责骂,是不少专家也提倡的事情,这是必然,一名小学生没有一点空间,那么上了中学之后紧张的学习生活肯定是压得喘不过气,同学们也反对这样,正如我们说:可怜天下父母心,谁怜天下儿女心。
我希望家长们有明智的选择,多给儿女们一些空间想必儿女们也就可怜天下父母心了。
我渴望自由作文7
小鸟能够在天空中自由自在的飞行,鱼儿能够在水里自由的遨游,蚯蚓能够在泥土里自由的穿梭。为什么我的自由像是被关在笼子里的小鸟,像是被“大鱼”们束缚的.可怜的“小鱼”,像被孩子们戏耍的蚯蚓。自由对我来说就像干旱的沙漠里的一滴水,也像严冬里的太阳一样珍贵。
一天,我因为没完成妈妈布置的作业而被罚不能去找小伙伴玩。我在家里这转转那走走,实在是难受,平时特爱看电视的我,看了一会电视也感到无聊至极,我的心里就好像有千万只蚂蚁在爬动奇痒无比。我细心翼翼,走到妈妈身边可怜巴巴的祈求妈妈能让我出去玩一会。可妈妈“无情”地说:“你必须要为自我做的事承担后果。”听到这句话,我感到心灰意冷。我躺在床上不知不觉的睡着了,我梦见我被五花大绑不能动弹,想动也动不了,想喊也喊不出声,当我快要窒息时猛地被惊醒了。醒来后我出了一身的汗,这种被“软禁”的滋味真的不好受。看来偷懒的代价真的是太大了。
可是,妈妈我想对你说:妈妈每次我和小伙伴约好去玩,您经常会阻止我,不停地让我背书,做资料,我明白您所做的一切都是为我好,想让我有一个好的前途。我感到我的身上整日就像背着一块千斤巨石,压得我喘可是气来。妈妈我毕竟还是个孩子,我渴望玩耍,也渴望自由。妈妈以后我必须会先完成作业再去玩,不在惹您生气,同时也期望您能适当地还给我一些自由……
我渴望自由作文8
妈妈我渴望自由,阳光明媚,我感觉不到温暖;花儿盛开,我感觉不到芳香;孩子们快乐地嬉戏,我感觉不到快乐。原来是书遮住了我的视线。
妈妈,我什么时候才能得到自由呢?早晨六点多,我的妈妈就会把我从被窝里叫出来,妈妈说:“该朗读课文了!”我不能不听妈妈的话,只好起来朗读课文。妈妈又说:“一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨是最好的读书时间。”到了晚上,我写完作业。我问妈妈:“该出去玩了吧?”妈妈说:“你复习了吗?赶快去复习,你不知道这次考没考好吗?”
妈妈我渴望自由,我渴望一天总沉寂在书的海洋,我想呼吸空气,我想变成一只小鸟,在天空中飞翔,那该有多么自由啊!但是我现在却是一只被关在笼子里的小鸟,失去了自由。
妈妈,你的心意我非常理解,你是为了我的将来,为了我考上一所名牌大学,让我过上富有的'日子,但是我也不能没有自由啊?老师不是常说:“劳逸结合吗?”我希望那些望子成龙,望女成凤的家长们,能理解你们孩子的心意,给我们一个自由自在的空间,我希望你们能做到,让孩子们变成一只自由的小鸟。
妈妈,我真的渴望自由。
我渴望自由作文9
“叮叮叮……”闹钟响了,我不耐烦的用手拍了一下闹钟,就继续睡了下去!
“可可,起床了啊!”一大早,妈妈又催我了。
我揉着朦胧的睡眼,央求妈妈:“让我在睡会儿吧,今天能不能不去上剑桥英语了啊?我昨晚……”
“不行!“我的话还没有说完,就被妈妈给打断了,”英语这么重要,你怎么能不读呢?”
哎,没办法,妈妈的话不能不听啊。
“那读好英语后,今天下午可以让我玩会儿电脑吗?我已经好久没有碰过我心爱的电脑了。”
“你忘记了吗,爸爸昨天帮你报了奥数班。听说这个奥数老师挺不错,你就好好多学点。”妈妈语重心长的对我说。
“啊!那我……”我越说越伤心,希望妈妈能够突发慈悲,可是……
“孩子,妈妈知道你辛苦,可你知道吗,读书是为了你将来能有个好前途,你现在苦点,将来……”妈妈苦口婆心地教育着我。
可是我的.脑子却一片空白,什么前途,什么未来啊。我只知道我很想有属于自己的时间。我多么渴望自由啊!
自由,你去哪了,你快回来,我想你了!
我渴望自由作文10
我,是一只生长在森林里的鸟儿,活泼好动,喜欢森林里的每一寸土地。
可有一天……
“叽叽,同伴们快跑,人类又来捉我们了!”我拼命地飞,可还是没有逃过厄运。我被人紧紧地握在手中,连气都喘不过来,只好用我唯一的武器——那锋利的嘴巴来啄那人的手。那人惊叫了一声,紧紧握着我的手松开了。我再次得到机会,使劲地扑扇着翅膀飞向高空!可没等我飞起来,一张绿色的网网住了我,我动弹不得。伙伴们看我被抓,连忙过来帮忙,我正想大喊一声“危险”,可已经太迟了。看着伙伴们一个个被抓,而我却还自身难保……我痛苦地闭上了眼睛。
之后的一切,我都一无所知。当我再次醒来时,一切都变了。没有了同伴,没有了那张绿色的网。眼前是一个金色的鸟笼子,把我牢牢困在里面。“妈妈,快来看,那只鸟醒了!”一个充满稚气的声音了起来,哦,原来是一个男孩,男孩妈妈笑咪咪地说:“是啊,去喂它些食物吧!”我的旁边顿时有了食物。就这样,我像一个囚犯,困在笼子里,每天定时都有美味的饭菜。
我望着窗外的`蓝天,看着高大的树木,我厌倦了,厌倦了这里的一切。我生在森林,死在土地。我有我的伙伴,我有我的家人。为什么,我要在这里?想到这里,我不禁泪如雨下。
啊,森林!我何时再能回到你的拥抱。
我渴望自由作文11
对别人来说,暑假是快乐的,对我来说就不同了。每天,妈妈便把我“囚禁”在家,做那堆得像山的作业,我就像一只被关在笼子里的小鸟。我是多么渴望自由。
今天早上,时针刚刚走到7点,便听到妈妈的.“雷声”:“都什么时候了,你还睡,快起来看书!”正在做美梦的我被吵醒了,我多么不愿起床呀,便乞求妈妈:“妈妈,我的好妈妈,再让我睡一会儿吧。”妈妈却扳着脸说:“不行,一日之计在于晨,快起床看书,不然就别怪棍子无情。”
听到妈妈的话,我只好极不情愿地起床。穿好衣服,刷牙洗脸,慢吞吞地吃完饭,磨磨蹭蹭来到书桌跟前,拿起作文书,大声读起来。好不容易读完两篇作文,刚想放松一下,妈妈进来说:“读完作文该写作业了,”我只得无可奈何地打开“开心暑假”,经过半小时的努力,我终于把今天的量做完了,心想:这下可以玩了吧!正来到客厅,妈妈又传来“高音”:“昨天带你去清源山玩,你给我写一篇游记作文,写完给我看。”又要写作文,平时难得出去玩,可以外出,就得写作文。
该吃午饭了,总算能喘上一口气了,我赶紧跑出去吃饭,妈妈笑着对我说:“上午表现不错,下午就让你玩吧!”我听后高兴地欢呼起来。“不过,明天就没机会了。”“哎!”我叹了口气,那股高兴劲儿早已消失得无影无踪。
哎,我何时才能“解放”呀!真是“可怜天下孩子心。”
我渴望自由作文12
今日是星期六,小雪和妈妈一起去买菜。忽然她听到一阵“喵喵”的叫声,她四处寻找着,最终在草丛发现了一只小猫咪,它瘦的皮包骨头,有气无力的叫着,看上去可怜极了。
小雪不由得想起了贝贝。贝贝是小雪家的一条小狗,温顺可爱,是从小就跟着小雪的。可就在一个月前,贝贝跟小雪在外边玩,突然就失踪了,小雪和妈妈找了一星期都没找到,悲痛不已。小雪的妈妈说:“多可怜的小猫咪啊,不知是谁家的'。”小雪想了想,对妈妈说:“妈妈,不如我们把它带回家去抚养,好吗?”妈妈欣然地同意了。
正当小雪想抱起这只小猫咪时,小猫害怕地往后退了一步。小雪就用手轻轻地抚摸着它,渐渐地,小猫开始变得温顺起来,让小雪带回了家。
过了几天,小猫咪的身体好了起来,不再像原先那么瘦小了。可每一天早上都爬上窗台看看外边蓝蓝的天,白白的云,小雪还时不时地看见小猫咪那眼里的泪花,那是渴望自由的眼神啊!小雪捧着小猫咪的脸,对它说:“小猫咪,你想妈妈了吗?”小猫咪也好像听懂了小雪说的话,眼珠“骨碌”转了两下,若有所思地看着小雪。小雪带着小猫咪下了楼,亲了一下小猫咪,恋恋不舍地对它说:“小猫咪,你去找爸爸妈妈吧,我会永远记住你,祝你一切顺利!”小猫咪用它那水汪汪的大眼睛看看小雪,又看看它渴望的自由,最终一步一回头地离开了小雪。
小雪看着小猫咪,欣慰地笑了……
我渴望自由作文13
每当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要背着沉重的书包去上学做作业,做完了作业还得家长检查呢?难道就是因为我是人?不,我和小鱼、小鸟一样是生命,我同样也需要自由,我渴望自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望自由!
生活上,我没有自由。早餐,妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶,可是,我却喜欢吃水粉,我拗不过妈妈,才一口一口地把营养早餐吃完。
学习上,我更没有自由。一个星期天的`早晨,我一骨碌从床上跳起来,连口都没漱,饭都没吃,就想打开电视,因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时,只见电视一旁有一张纸条,上面写着:宇霏,把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条,我差一点儿没晕倒,可我没有违抗这一道“圣旨”,因为老妈的命令如师父的命令,俗话说:师命不可违,所以我不敢违抗,我开始清扫敌军——作业,不要看电视,也不要玩电脑。”说完,便挂了电话。我听了妈妈的一番话,我“晕倒”在床上,我走到书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着:大星期天的,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是……但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书,又想打开电视,我听见了开门声。我以光速跑到书房,拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?
我渴望自由!
我渴望自由作文14
被别人“监视”着的感觉总是不舒服的,有些许“不自然”;些许“不安感”;些许“不自然”。
当我在家写作业时,我身旁放着一个“电子设备”,也许是父母不信任我,以为我会写一两个字就会摸个那么一两下——不自律。所以当我写的正有灵感呢,也许就会听到“噔噔噔”的敲门声,紧随着声音,窜进来一个人影,在我旁边“守候”个几分钟。才会再次离去,这种看着你的一举一动、一声一响的“监视”感,也不是人人都能够受得了的。
学校组织外出游学的时候,我随身携带的.“旅行包”总会在我临走前来一个“冷不丁”的检查,当确认我没有带某些“违禁物品”时,才会忧心忡忡的放我离去。其实我的包里无非就是一些必要的水和饮料而已,说到底就是不够信任我。
有时就当我平常上学时,都会时不时的来一个检查。
这种感觉,这种生活,让我哭笑不得,当然我也不大喜欢。所以我正渴望自由!渴望独立!向着自由的道路努力而奋斗!当平日里爸爸妈妈不再监视着我时,就是我变的更加自律更加优秀的时刻!让本在万分忙碌中的爸爸妈妈不在担心,让他们放下我这一块沉重的石头,加油吧!少年!
我渴望自由作文15
一片天空因为鸟儿的自由而且变得蔚蓝,一片草地因为人们的洒脱而变得碧绿。
在当今社会上,所有的父母都望子成龙,望女成凤,从小就让儿女们学这学那,让他们失去了自由,同时也失去了一个美好的童年。
记得上学期,我们学习了《伤仲永》这篇文章,它主要讲得是方仲永小时候才华横溢,却因为父亲的摆布,使他的才华不能自由发挥,因此才华被埋没了。学完这篇文章,我好像看到了方仲永的神态:他眼睛里含着泪水,也含着对父亲的怨恨,怨恨父亲小时候对他的摆布,因此毁掉了自己的一生。
我想,是呀,我也渴望自由,我想有一个自由的天空,去发掘自己的`潜能。我特别喜欢音乐,我认为音乐可以让人的心情得到舒畅,所以只要有空闲的时间,我便会陶醉在音乐中,可是妈妈一见我在听歌,就会马上叫我去读书。她说,听音乐就是在浪费时间。所以以每当我做自己喜欢的事都会得到父母的限制。从小到大,我都喜欢画画,可妈妈偏要我学习作文。她认为学习作文比学习画画更有出息,难道我们小孩都不能有一个属于自己的的天地吗?
鸟儿只有在辽阔的天空才能自由地飞翔,人也只有获得自由,才能得到真正的幸福,它也是现在的孩子所极力追求的目标,所以,我想呼吁所有的父母们:请给你们的孩子一片自由的天空吧,让他们自由地发挥,自由地放飞自己的理想。