我和同桌作文

我和同桌作文必备（15篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我和同桌作文，欢迎大家分享。

我和同桌作文1

　　我的同桌叫姜涌涛，他长得眉清目秀，上课时他瞪着那双乌黑的眼睛，认真听讲，学习自然不错。

　　姜涌涛不仅是我的同桌，还是我的好伙伴。有一次，我们做作业，我一不小心把本子撕破了，这可是老师马上要收的本子，我心急如焚，但有点害怕。我同桌看见了，便走到我身边亲切的说：“发生了什么事？”我细声细气的说：“我一不小心把本子撕破了。”同桌笑了笑。我顿时龙颜大怒：“我本子撕破了，你还笑。”同桌说：“把本子粘好吧！”说完，拿起胶带仔仔细细地粘，粘完后，本子顿时就像完好无损的本子，同桌对我说：“我们合作的天衣无缝。”我对同桌说：“谢谢。”

　　还有一次，上语文课时，老师讲口语交际，虽然我心里会，但是因为我的胆子很小，不敢回答，眼泪直在眼眶边打转转，同桌一看好似明白了我在想什么，就在我耳边鼓励着我说：“刘春晓，大胆的说，想什么说什么，即使错了也没关系，同学们不会笑话你，老师也会帮你改正。”听了同桌对我的鼓励，我大胆的.举起了手，回答了问题。老师表扬了我，我的语言表达能力从此提高了很多。

　　现在，我已经是班里的大队长，这是姜涌涛对我的帮助十分不开的，我们俩至今还是同位，也是好朋友。

我和同桌作文2

　　她——一双水汪汪的大眼睛、一张大大的嘴巴、一副又倔又暴躁的脾气。只要你在班上一问，谁都知道，她就是我的同桌——刘雅雪。

　　她又来了，一如既往的背着蓝色的书包迈着轻快的步子走向座位。突然从她的座位上爆发出震耳欲聋的狮子吼：“伍佳翔！是不是你干的？嗯！我桌子上的脏水！”我满脸委屈的说：“不是我，我刚刚才来。”她那满脸怒火几乎可以烤熟两个土豆了，听了我的'话，她想了想，噘了噘嘴，拿来抹布擦干了。刚坐下，一声大吼又爆发了“吉克尔且！你脏兮兮的作业本还要不要？干嘛放在我抽屉里！不要我帮你丢了！”她瞪着吉克尔且，“快拿走！听到没有！”吉克尔且被吓得呆住了，回过神儿来像一只老鼠似的说：“我要……我……我要。”对她不好意思地笑了笑，抓了抓脑袋回过头去。

　　忘不了她，我的同桌——刘雅雪。

　　我的同桌长得很矮小，虎头虎脑的，他特别活泼可爱，对班上的同学很宽容。他自己做错的事，自己敢于承担责任，从不推卸给别人。他是一个敢做敢当的人。

我和同桌作文3

　　我有一位可爱的同桌她有着柔顺的头发，小巧玲珑的鼻子，一张能说会道嘴巴，笑起来很甜美。她的性格很文静，喜欢看课外书。她很好学，因此，她的'成绩在班里总是名列前茅。她就是王曼婷。

　　我们俩是形影不离的好朋友，上学放学都一起走，前不久发生的一件事，使我们俩的友谊更深了。

　　记得是一个星期一下午，我和曼婷正要去上学，不料，我因为骑车不小心，摔倒在地。真是祸不单行，车也被摔坏了，伤口还流着血，好惨，上课肯定要迟到了！这时，曼婷对我说：不如你把车子停在我家，我送你去学校。好啊，好啊！我高兴地对曼婷说。曼婷载我到她家，给我清洗伤口。伤口清洗好了，曼婷看了看时钟说：块快快，三十分啦！我急忙上了车。来到学校，我和曼婷匆匆地走进

　　了教室。辛亏xx骑得快，不然就真的迟到了！

　　铃铃铃下课了，xx对我说：让我看一看你的伤口，好点了吗了我笑眯眯地说：好多了！那一刻我心里真的很温暖。

　　经过这件事，我和曼婷的友谊更深了。相信在以后的岁月里，我和她还会有更多温暖的事发生。

我和同桌作文4

　　哼——哼——，啊，那是什么声音？原来是两个人在吵架。他们就是不小心碰了一下下，就哼——哼的吵起架来。我便想起了我和我同桌吵架的事，还记得老师的话：大事化小小事化了。

　　星期三，我们正在上科学课，突然，我发现同学在讲空话，于是我对同桌轻声的说：“不要说话了，专心听课！”她就不理不睬，还大声说：“要你管了！”还打了我一拳。我十分生气，也很痛，心里想我们大男人就大度点，不要对女人斤斤计较。

　　过了几分钟，同桌又讲起空话来，我一想到刚刚被同桌打了，就不再提醒她，又过了几分钟，同桌又叽里呱啦的说起话来，像一只可恶的小苍蝇在我的'耳朵旁“嗡嗡”直叫。于是我失去了耐心，便骂道：你还说话，烦不烦啊，并向同桌重重地还了一拳，同桌也向我一打，就这样，我一拳，你一拳，互不相让。

　　最后，老师看见了我和同桌你一拳，我一拳，互不相让的情景，就知道发生什么事了，便说道：你们别吵了，大事化小小事化了，你们这些小事都是不用斤斤计较的，我们听了老师的话，就惭愧地低下了头。

　　大事化小小事化了，这句话深深地印在了我的心里。

我和同桌作文5

　　我和同桌是死对头。同桌时，可以说桌场如“战场”，硝烟滚滚。接下来，请听听我的两次惊天动地、泣鬼神的“大战”。

　　超越“楚江汉世界”

　　我和同桌坐在一张桌子上，所以他们之间有一条线，我们称之为“楚江汉界”。有一次同桌的手不小心超过了“楚江汉界”。我转过头对同桌说：“你的手已经超越了‘楚江汉界’，往后伸。”但没想到我的好建议换来了一句恶毒的脏话“我完了，怎么了？”同桌挑衅地看着我。“哼，好！如果你不厚道，请不要怪我不义！”于是，我伸出手，一场激烈的战争开始了。我把手打过去，同桌也打我.就这样打了9981次，累得气喘吁吁。同桌不肯收，又撞过来。这次，他打掉了我的'铅笔盒。砰的一声，全班同学的目光都看着我们，老师走到我们面前，叫我吃笋炒肉。

　　“推己及人”

　　今天英语老师突然“攻击”——背英语单词。我突然呆了。我没有背。我该怎么办？我很紧张。这时，老师来找我，给我同桌打电话，让他背第八单元单词。我同桌很紧张。突然他好像想起了什么，就拉着我对老师说：“老师，我没在同桌背。”班里五十多副眼镜齐刷刷地看着我，我恨不得挖坑。“哦，是吗？作为组长不背是不是太丢人了？”老师说。然后下课，老师请我去办公室喝茶。

　　嗨。我和同桌的“乱世大战”什么时候才能停止？

我和同桌作文6

　　啊，一剑杀了我吧！我怎么摊上了这么个傻同桌啊！都怪老师非要实施“一帮一对红”的计划，让我帮助他这个学困生。

　　我的同桌是一个又笨又傻的男生，他很内向，对人总是很冷淡。他有着鸡窝似的头发，一双暗淡无光的大眼睛，对了。他叫李哲。因为我和李哲一桌，所以麻烦也就接踵而来，就拿那天下午的事来说吧！

　　“张哲，去教李哲改错题！”一听准是罗老师的声音。我心想：谁乐意帮助这个学困生！可是师命难违，我只好回答：“好的，老师。”转过身，我说道：“李哲，我教你啊，1.32吨等于多少千克？”他算了算，说道：“等于1230千克。”“什么？1.32吨，居然能让你变成1.23吨。你也太笨了吧……”

　　有一次，英语早自习，要晨读英语课文，我东翻翻西摸摸，可怎么也没找到英语书，居然忘带了！这时李哲看到了，主动说：“我的借给你吧！”“谢谢你！”我感激地说。过了一会，英语老师发现了我们在看一本书，便问道：“张哲，你俩谁没带英语书？”“我没带。”李哲站起来。他挨了老师一顿批评后，坐了下来。我心怀鬼胎地对他说：“对不起，我再也不说你了，我真没想到你会这么热心。”他笑了笑，没有说什么。

　　如果说，我们的`小学时光是一首难忘的歌，那么我和我同桌的故事，就是歌曲中跳动的音符……看起来听起来都别有一番滋味。

我和同桌作文7

　　星期五，我和同桌展开了一场大战，战争原因——借笔。他的名字叫张昊。

　　在上体育课时，因为下雨，体育老师说：“外面下着雨，不能出去，你们在屋里爱干什么就干什么，但是你们要把嘴都闭上。”

　　我要写英语作业，可笔没油了，向他借一支笔，可是他说：“没有。”学生都知道他是班里的油笔大王，他的笔袋里除了一支铅笔、一支钢笔、一支魔笔以外，其它的都是油笔。我想这不是存心不借我吗?

　　这时，我们俩开始了大战，我把张昊的笔袋拿过来，说：“这笔袋里这么多油笔，够我写一学期的英语作业。”他也不甘示弱：“这文具盒里，有这么多钢笔，够我写一学期的`语文作业，还有这么多铅笔呢。”他在故意气我。我们俩互不相让，你抢我的东西，我抢你的东西。到了最后，我们俩把各方的书包都扔在地上。张昊眯缝着眼睛，笑了一笑，我们班学生都知道他的眼睛很小，只要一笑，眼睛就会眯成一条像头发丝一样的细缝。这时，我也对他笑着说：“你这个班长，竟然跟同学互不相让。”听了我的话，同学们都乐起来，而张昊却用手捂住了脸。这时，一个高大的身影出现在我们俩的面前，是老师，我们俩被老师说了一顿。

　　我们俩有时也团结互助。有一次，上英语课，张昊没有带英语书，我毫不犹疑把英语书放在桌子的中间，说：“咱们俩看一本。”有时，我有不会的数学题，张昊也会认真地给我讲解，绝不心烦。

　　这就是我的同桌张昊，我们虽然经常展开大战，但是作为同桌还是蛮好的。

我和同桌作文8

　　“陶韦延和宋城换个位置!”随着唐老师一声令下，我身旁的陶韦延立即站了起来，郁闷地收拾着书包，可能他觉得即将同桌的同学不太让他满意吧。但我却暗暗自喜：终于有一个老实、安静的同桌啦!

　　我这位新同桌长的其貌不扬：小小的眼睛，不大不小的嘴巴，笑起来时，眼睛眯成了一条缝，嘴角微微翘起，露出一口洁白的牙齿，个子比我矮一点，属于那种往哪一站，很快就会被人群淹没的.人。但是，他却有着一些令我意想不到的小聪明。有一次，我在课桌上发现了一根几天前丢了的橡皮筋，便拿在手里随意摆弄着，这时，宋铖笑眯眯地说：“你把橡皮筋借给我，我能把它弄成一个五角星。”我稍稍地吃了一惊，心想：一个男生，还会搞这玩意儿?我还不会呢。虽然将信将疑，但我还是把皮筋给了他，只见他的手指灵巧地上下翻飞，看得我眼花缭乱，不一会儿，他就把橡皮筋弄成了一个漂亮的五角星，我当然也不甘示弱，学着他的样子摆弄着橡皮筋，可怎么也弄不出五角星。宋城看着我手忙脚乱的样子，笑呵呵地教我方法，最后终于学会了。

　　我真佩服我的新同桌，人不可貌相，不能只看外表，要看内在!

我和同桌作文9

　　我的同桌章怡鑫，她是一个爱哭爱生气的女孩子，有时候很小气，有时候又显得很大方，长长的头发下面长着一双炯炯有神的眼睛，笑起来眯成了一条缝，哭的时候眉毛耷拉着像一弯月亮。有一次数学课时，我忘记了带尺子，心里很焦急，看见同桌有三把尺子，于是向她借把尺子用一下，她却嘟着嘴巴不肯借给我，我心里很气愤。到了中午，我因为刚才她不肯借我尺子，心里还是愤愤不平，故意和她吵起了架，她委屈地趴在桌子上哭了，我自顾自地拿出课外书看了起来：两个好朋友为了一只小鸟相互吵了架，然后，又各自告诉了自己的妈妈，他们的'妈妈说：“你们不应该吵架，要团结友爱。”第二天早上，两个好朋友互相道了歉，重新又变成了一对好朋友。这时，同桌章怡鑫正凑在我身旁，我发现她满脸通红的样子，低着头说：“张??，对不起！刚才是我不对，我应该借你尺子的。”我一下子感到很惭愧，连声摇摇手说：“章怡鑫，我不应该跟你吵架，让你生气。”于是，我们又重归于好了。这件事让我明白了，同学之间无论发生什么事，不要为了一些小事情而斤斤计较。

我和同桌作文10

　　每每听到这首脍炙人口的《同桌的你》我就会不由自主的想起你——我的同桌!

　　她，皮肤有点儿黑，一双不算大也不算小的眼睛，一副眼镜架在高高的鼻梁上。

　　她是谁?听完我的的介绍，你就知道了!

　　“这道题怎么写?”正在我苦思冥想之时，只见她快步走来，用她炯炯发光的眼睛扫了一下，在想几秒，就立刻脱口而出这道难题的思路。这聪明的程度，真让我心服口服!

　　在体育课上，只见她遥遥领先于他人，从来都是前一前二，从来没有当过第三第四!

　　在微机课上，制作ppt，当我们还在绞尽脑汁想怎么做时，只见她将手一举，说道：“老师，完啦。”就连我们微机老师对她也忍不住赞扬!

　　在音乐课上，仔细倾听，只听见一首美妙的歌曲从她的嘴里发出，就是声音有点儿低。

　　当她的徒弟卢晨晓有不会的题时，她总是热心，积极的.去帮助，而她的徒弟呢?却不领情的走开，而说出一些不好听的话语。咳，这个卢晨晓真是狗咬吕洞宾——不识好人心!

　　她的最大的缺点是——在课堂上不 爱发言。

　　说她不会吧，可当老师把她叫起来时，他能讲的头头是道，说她内向吧，可她一下课比谁都疯。

　　她是谁?

　　她就是——原毓婧。

我和同桌作文11

　　他拥有一双不大不小的、黑溜溜的眼睛，一个小小的嘴巴，一个说高不高、说矮不矮的鼻子和有点黑的皮肤。除了这些，他还有一个矮小的身子，远远望去，就能看见一个瘦弱的'背影。他——就是我的同桌罗某某。

　　你们可千万别看他的身子那么矮小，就下了结论，他的跳远技术跟比我可真是强多了。在一次运动会上，我和他都是跳远的参赛选手。比赛之前，我还在想：哼，就他这小身板儿，肯定跳不远，想在比赛中获得名次，想得也太美了吧。我要是跟他比，肯定赢。

　　比赛开始了，男生先跳，我却无意中听见了罗晓凯跳了三米多这个消息，我吃了一惊，嘴巴慢慢地张开了，过了一会儿，才回过神来。轮到我跳了，跳完之后的结果更是让我意想不到，我居然才跳了一米多，原本信心满满的我瞬间跌入谷底。罗晓凯却以他优异的成绩排在前三名以内。

　　还有几次，是我们在玩“撕名牌”的时候，原先我也是在想：他应该很容易就被人撕掉了吧。可是，意想不到的事情又出现了，他居然在这个游戏中得到第一名。别人都是几个几个合在一起为搭档，他却自己孤身一人对付了那么多对手，真是让我太意外了！这就是我的同桌罗某某。

我和同桌作文12

　　一天早晨，我来到教室，看见同桌吴丰明在桌上画了一条线，我疑惑不解地问他：“你这是什么意思啊？”，他蛮不讲理地说：“谁让你每次做作业都侵占我的地盘”，他凶巴巴地一瞪眼，一个劲地叽里呱啦地指责，我也指着他说：“明明是你做作业时侵占我的地盘，现在却倒打一耙。”我们俩你一言，我一句地讲了起来。

　　我气乎乎地坐下拿出铅笔盒放在桌上，可他却两手用力一推，把我的铅笔盒摔在地上。这是的我，眼睛睁得大大的，鼻子酸酸的，真想哭，但我还是忍住不让自己流泪，真是气死人了。

　　于是我直奔办公室告诉老师同桌蛮不讲理，可老师却慢条斯理地说：“你应该自己想想办法，比如说，设法把那条画在桌子上的”三八线“给擦了，主动跟他和好……”不等老师的话讲完，我全明白了，二话不说就回到教室，默默地用小抹布把桌子上的“三八线”擦去了。

　　上课了，吴丰明奇怪地发现桌上的“三八线”消失了，自言自语地说：“哎，怎么会不见了呢？我明明画在这里的呀！”。这时他发现他的`铅笔和铅笔盒超过了原来那条“三八线”的位置，而我却没有生气，更没有把他的东西推到地上。这时他看看我，我对他笑了笑。他不好意思地说：“我错了。”说完便低下了头。

　　从此我和同桌之间再也没有那条讨厌的“三八线”了。

我和同桌作文13

　　我和同桌发生了许多事，多得像夜空中的繁星，这些事情有的是有趣的，开心的，难忘的。

　　记得有一次，我和同桌因一点小事产生了矛盾，你一言我一语的在吵，最后升级到“南拳北腿”，其实，那次是因为我一不小心就把她的文具盒弄掉了，她火冒三丈地说：“臭小子，把我文具盒捡起来。”我慢条斯理地把她的文具盒捡后，小声地嘀咕：“不就是一个副组长吗？”谁知道“千里耳”的呀！她听了后用利的目光盯了我一下，说：“下课你等着。”下课了，她对我使出了“抓抓大法”，十指在我手上抓得我撕心裂肺的'，上课了，我使出了我的“呆呆摇晃木”，坦白的说就是在椅子上不停地摇和嘴里发出“呆呆”的声音，你可不要看这法术了，烦人术可是高达百分百呀！果然他被我“制服”了，只好“举手投降”。小孩和我斗，你还嫩了点……谁知我们的小动作，全都落入老师的“法眼”，老师走到我们跟前时，我们羞愧地低下了头。

　　我和同桌虽然有时小吵小闹，但是在这些相处中，我们共同成长、学会了与人相处之道，学会了慢慢成长。

我和同桌作文14

　　我的同桌吴静体育不错，做什么事都挺认真，规规矩距的。有时还学起包公公私分明，好象自己是什么正人君子。我则很开朗，有些顽皮，喜欢时不时开点小玩笑，搞点恶作剧。

　　但我这些行为在吴静这种“传统人”眼中纯属无理取闹，弄得我时常埋怨她没有情趣，一点不懂在学习的“痛苦”中制造快乐。

　　由于我们性格不符，所以在一起经常拌嘴。当我们在一起谈论一些话题时，如果我和她意见相合，就会越说越有劲;但当意见不合，我和吴静就会永远坚持自己的观点，不愿服输，并为自己的观点进行辩论，到最后往往不欢而散，即使学习上也不例外。

　　记得那次，数学老师出了一道水比冰的体积减少的应用题，我所出的.结果是把冰看作单位“1”，而吴静和陈业则认为水是单位“1”，于是我和他俩争论不休。到最后，老吴还是坚持她的观点，尽管老师都说我是对的。呵，真拿这固执的人没办法。

　　我和她吵架时往往很凶，但事后不久就和好了。例如前几天体育课时，我们又吵起来了，王欢在我们面前说尽了甜言蜜语也没劝住。可当天下午，我又和吴静说说笑笑起来，好象上午什么事也没发生一样。

　　我和我的同桌虽然吵架打闹，但日久天长，我却喜欢上了每天这样吵吵闹闹。

我和同桌作文15

　　我的同桌是个男生，为人很好，留着一头短发，一双宝石般的眼睛镶嵌在他那黝黑的脸上，高挺的鼻子下面是一双能演善辩的嘴巴。由于他为人低调，所以就不说他叫什么了咯。

　　我的`同桌成绩很好，让人羡慕，甚至是妒忌。记得一次语文考试，有一题对俗语的题目，我绞尽脑汁也没有想出来，我偷偷把目光向旁边移了移，看见同桌已经在写后面的题目了，想必我不会的那题他已经搞定了，于是，我传了一张小纸条给他，问他那题怎么写，他把那张纸条端详了好半天，终于提笔在上面刷刷刷的写了几个字。我接过纸条一看，自己写！！！三个字赫然跃入我的眼睛。我们又用纸条交谈了许久，他还是不同意，没办法，我只有放着这10分先，后面的做完再说吧。

　　我奋战了许久，终于把其他题目写完了，可是刚刚那题我还是不会，要交卷了，我只能红着眼圈把试卷递给老师。下课后，同桌来找我玩，我不搭理他，他笑着说：怎么了？生气了？我可是为你好啊，要不要我现在教你呢？我还是不搭理他，他有给我讲了许多道理，还讲了几个笑话逗我开心，（我亲爱的同桌讲笑话也很好笑）看见他这样低头逗我，我想想自己刚刚也有不对的地方，我便和他和好了，还向他承认了错误，保证下次不会了。他见我知错就开，脸上绽开了笑容。

　　我的同桌就是这样，学习好、明事理、幽默，还有许多许多优点，你们也来找他做朋友吧！