我和书的故事五年级作文

我和书的故事五年级作文500字（通用51篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我和书的故事五年级作文500字，欢迎阅读与收藏。

　　我和书的故事五年级作文 1

　　书，一个哺育万物灵魂的东西，我天天与他形影不离，所以，我与它有着不同凡响的故事。

　　每次休息日，我都会风风火火的来到书店饱餐一顿。书店里人山人海，我急急忙忙的从人群的夹缝中挤进去，不管三七二十一，直奔自己喜欢的书去。我当时的头脑里只想着昨天读得什么书?读到什么地方了?他会放在那里?《格列佛游记》你在哪里?终于，功夫不负有心人，找到了。我捧着心爱的读物，盘腿坐在地面上，如饥似渴的'读起来。

　　在一排排似的海洋里，我有时看的眼花缭乱，爱不释手。每当我看到紧急关头，我的眼睛会忽的瞪起来，目不睛的把文章读完;每当我读到难以理解时，我会仔细的查找工具书，把问题一点一点弄清楚，不留一点遗憾，不过偶尔我也会囫囵吞枣，心急火燎、不求甚解的读;每当我读到爆笑的故事时，我会喜笑颜开，也会狂笑不止;每当我读到悲惨人生时，我会饱含热泪的为主人公抱打不平……这些复杂的心情都交织在一起，成为我人生必不可少的一部分。

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”对于我们青少年而言，书籍的力量简直是不言而喻的，它像一位良师，帮我们增长知识;又像一位益友，给我们带来无限乐趣;书籍又像永远吃不完的巧克力，让我们永远留恋忘返。

　　同学们都来读书吧，让它成为我们最永远、最忠实的朋友吧!

　　我和书的故事五年级作文 2

　　一本好书就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能不断地提高你的写作能力……在读书的过程中，我越来越深刻地体会到：书是我生命中不可缺少的一部分。

　　记得四年级时，作业是一篇作文，题目是《我的同学》。我回到家里，咬着笔杆儿，不知道选啥题材才好，望着外面阴沉沉的`天，闷热的很，又没别的作业可做，无聊透顶。向周围扫了一圈，一本我从未看过的书——《我的同桌是班长》出现在了我的眼前。好奇心驱使我翻开它，优美的文字，漂亮的图画，有趣的故事，太好看了。这时，我看累了，抬头一看墙上的钟表，6点了!还有一篇作文没写!写什么呢?一回想刚才看的书，一下子就有了题材，真是一举两得，哈哈!

　　就是从那时开始，我迷上了校园小说，爱得发狂，上厕所，吃零食，写完作业…… 有空就看。如果一去书店就一定要带回来个一两本的。到家后，我一定不分时间的看起来。等到妈妈叫我吃晚饭的时候才恋恋不舍的放下书，一步三回头地去吃饭。

　　读书使我拥有了智慧，拥有了快乐。在书中，我感受到了不同的心情：兴奋的、悲伤的……也可以尝到不同的味道：酸的、甜的、苦的还有辣的。在书中，可以找到无穷的乐趣，可以充实自我，开阔视野……总之，读书给我带来了无穷的好处，这印证了我与书之间不解之缘。

　　我和书的故事五年级作文 3

　　我曾经听到过这样一句话:“读书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变，凡有所学，皆成性格。”也许，书就是许多人为了显示自己知识渊博而放在家里的摆设吧，而我却不是这样。

　　我爱书，爱到可以废寝忘食。有一次，我沉迷于沈石溪的动物小说，下课铃一响就拿出来看，恨不得一下子把整本书看完，却忘记了老师还没有说下课。才刚打开书呢，就听见一声老师的“河东狮吼”：“你站起来，把数学书1--16页给我抄一遍，居然敢在数学课上看课外书，好大的胆子！”说罢，老师气呼呼地喊了一声：“下课！”同学们一窝蜂地涌出教室，只剩我一人在课桌上“埋头苦干”。哎，书没看到，反遭来老师的一顿臭骂。真是“不作死就不会死”呀！

　　不过，书也为我提供了养分。跟我同班的同学们都知道，我曾经是一个“学渣”。语文非常差，自从我爱上了读书以后，便一下子成为了一个“学霸”，致使班上好多“学民”来向我“取经”，我成为了班上的“传奇人物”。

　　书是我最好的朋友，没有亮丽的笑容，但给我以最贴心的叮嘱；没有厚实的`肩膀，却能替我阻挡巨大的海浪；没有深邃的眼睛，可是一直默默注视我的前进。阅读书籍我感受很多，学到很多，领悟很多。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像没有翅膀。

　　我和书的故事五年级作文 4

　　从小到现在，有一个好朋友，一直陪伴着我，在每一个成长的日子里，它带给我欢乐，教会我知识，引导我思考，教会我做人，让我感受到了世界的精彩和知识的奥妙。它就是我的好朋友——书。

　　出生后，我就已经和书结下了不解之缘。那个时候，只要我醒着，妈妈就会给我讲书上的故事，说书上的儿歌。也许是妈妈的付出有了回报，开始牙牙学语时，我更喜欢让妈妈拿着书为我讲故事。对于每个故事，我总要认真的听上三、四遍才肯罢休。随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我写完作业，我总是喜欢拿上一本喜爱的书，沉醉于形形色色的故事之中，那种快乐，在当时是其它任何玩具所无法替代的。

　　在书中，我知道劫富济贫的梁山好汉，知道了诸葛亮 “鞠躬尽瘁，死而后已”；知道了《西游记》中师徒四人在取经路上的`艰辛；知道了司马懿最终统治了三国；知道了……我的心情也会随着书中的情节而波荡起伏。读到高兴的时候，我会“咯咯咯”地笑起来；读到悲伤的地方，我的眼眶里充满了泪水；读到生气处，我握紧了拳头。

　　是啊，书就是朋友，当你有烦恼时，它就会帮你解忧。当你遇到麻烦时，它就会鼓励你，让你一直向前冲。就这样，我和我的朋友度过了一年又一年。希望大家能真正的把书当做自己的朋友，让它和你一起走向新的明天！

　　我和书的故事五年级作文 5

　　“读书破万卷，下笔如有神。”从小，我就和书结下了不解之缘。

　　还记得，我是从三四岁开始读书的，那时候，我迷上了读绘本《宝宝吃饭不乱走》，我被书中一页页精彩的插图而吸引，虽然不认识多少字，但是，我却读得津津有味，这就是我读的第一本书。

　　上了小学，我觉得家中的'书不足以满足我的“胃口”，便经常到附近的书店去“蹭书”，有时候一读就是一下午！记得有一次，我迷上了《导盲犬迪克》这本书，可是妈妈没钱给我买，我就躲在书柜旁的角落里读，不知过了多久，我觉得背有些酸痛，就在这时，书店的一位阿姨走了过来：“小朋友，我们的书店要关门了！你快走吧！”什么？要关门了？我放下书，赶忙往外飞奔。

　　我喜欢读的书那可多了！科幻小说，动物小说，武侠小说，四大名著，纯美小说。都是我的最爱，现在回想起来，那满满的都是收获！历史书能让我知道不同国家的发展过程和不同时期人们的生活，国内外名著让我穿梭时空跟着书中的主人公一起经历各种奇趣事件，童话作品让我的想象力漫天飞舞，散文与小说给我美的享受与智慧启迪。

　　书成了我亲密不离的伙伴！“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，这句话说得真妙。不过，一定要读好书，坏书会使人终身陷入泥潭！和好书交个朋友吧，让我们一起在书的海洋里遨游吧！

　　我和书的故事五年级作文 6

　　书，是我们在成长中必不可少的一个朋友，在我的成长道路上，书，一直在陪伴着我长大。

　　我读小学一年级那会，在农村读书，条件也不是特别好，连看课外书都是一种奢望，只要遇到人家有书，我就绞尽脑汁让人家给我看，那时候的我什么书都看，不知道什么书看了对我有帮助，什么书有害。后来，我从农村转到了城市，学习条件变好了课外书也不再是件难事了，但我也没有因此对阅读减少半分喜爱，我继续看书，那时我读的书有《格林童话》，《安徒生童话》，《十万个为什么》……这些书让我受益匪浅。

　　我喜欢看很多书，我最喜欢看的一本课外书，名叫《笑猫日记》，但他也让我受了苦。有一次，我在看那本书，就在要结尾时，妈妈催我睡觉了，我像妈妈求情：“妈妈，就让我看完吧！就五分钟。”妈妈无情的就绝了我。我眼珠子一转，嘿，有啦！我假装答应了妈妈，关上灯和门，盖上被子，用手电筒照着看书。第二天，我的`眼睛特别疼，早知道就不那样看书了，真后悔！

　　阅读时，我在书中看到好词好句，我都会写在笔记本中，遇到不懂的地方，我会多读几遍，再联系上下文来理解，要还是不太懂的话，我就会去问别人，或者上网搜索答案。

　　好书伴随我们一生，爱阅读的孩子都很懂事，从现在开始，让我们一起阅读吧！

　　我和书的故事五年级作文 7

　　我爱读书，因为书让我增长了知识，开阔了我的视野，书是我的长生果。我读过很多书《安徒生童话》、《窗边的小豆豆》、《海的女儿》、《钢铁是怎样炼成的》

　　我不仅把书当作好朋友还把它当作生活中不可缺少的一部分。

　　有一次，老师向我们推荐《窗边的小豆豆》。放学后我迫不及待地要妈妈给我买那本书，可周围的小书店没有，在我的软磨硬泡下，妈妈终于到莲塘为我买来了那本书。

　　书一买回来我就打开它，浏览了一下内容简介，书中的内容深深地吸引了我，我捧起它津津有味地看起来。当我看得正起劲，妈妈来了：赶快睡，否则明天起不来。明天是周末，我可以晚点起来。不行，到了时间就要睡。说完妈妈把灯关了，我无可奈何，只好躺下。可是书中的小主人公豆豆太可爱了，她为了找钱包几乎把厕所的粪便都掏干。虽然钱包没找到，可她却一点也不难过。接下来还会发生什么有趣的事呢？我在床上辗转反侧，怎么也睡不着。等妈妈睡着后，我又悄悄起来看书。看着看着，有一处特别好笑，我想告诉妈妈，转身一看，这才想起妈妈早就睡着。她的呼噜声此起彼伏，像一首美妙的乐曲，使我看书的'劲头更足。后来我口渴了，去喝水，经过客厅时，我习惯性抬头一看，哇！十二点了，明天真的起不来了，我赶紧去睡觉。

　　书不仅教给我知识，还为我注入很多力量；它教会了我许多做人的道理，为我人生的道路指明了方向。

　　我和书的故事五年级作文 8

　　我喜欢读书。小时候，我在书中认识了许多朋友:善良的白雪公主，可爱的小红帽，聪明的花木兰……渐渐的我长大了，读的书就更多了，认识的朋友也更多了:淘气的马小跳，顽皮的皮卡，会笑的笑猫…看书时，主人公忧伤我就忧伤，主人公快乐我就快乐，总之，主人公是什么心情，我就是什么心情。

　　到现在，我最喜欢做的事情就是----看书。

　　在一个周末的上午，我和爸爸早早来到书城，我们各自分开找自己喜欢的书，我急切的奔向儿童读物，在书的汪洋大海中，我就像条小鱼游来游去，就在这时，眼前一亮，我看见了一本《校园三剑客》的书，我一下子就被这本书吸引了，翻开了这本书，不久，我就进入了书的世界，仿佛周围的一切都不存在，时间一分一秒地流走了……

　　“嗨，嗨，十二点了，该吃饭了。”这时，我才如梦初醒，感到了肚子有点饿，但我又不舍得这本书，所以我和爸爸商量，吃完饭，继续看。

　　我以最快的速度吃完了饭，又奔回了书城，进入了奇妙的'世界，又开始奔波在书的旅途上，又开始沉浸在故事中，又开始与主人公一起欢乐……当我们走出书城时，已经繁星点点了，这才发现，我们已经在书城中泡了一天了。

　　虽然我们很疲惫，但这天过了把看书的瘾，过了一个充实的周末。

　　书是朋友，给予我们快乐，给予我们思考；书是老师，给予我们智慧，给予我们知识；书是父母，给予我们温暖，给予我们成长。我爱读书。

　　我和书的故事五年级作文 9

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确是这样啊！书带给我们知识，带给我们乐趣，带给我们美丽的空间。

　　从小我就爱听故事，每天都要妈妈给我讲故事，故事中可怜的丑小鸭，英俊的青蛙王子，漂亮的白雪公主都深深的吸引着我。

　　第一次读书的'时候我才五岁，因为认识的字少，所以只能看加拼音的书。但我知道我在慢慢的进步，因为我不需要再让妈妈读给我听了。

　　刚上小学的时候，由于我看书看的比较多，所以课本上的生字，能读得会读，能写的善写。基本上考试对我来说不算困难。

　　上了二年级之后，我就开始看不加拼音的书了。比如《笨狼奇遇记》，这本书主要讲了笨狼的一些搞笑的故事。笨狼虽然笨，但他最大的特点是非常喜欢帮助别人。小兔子摘完板栗运不回家里，笨狼看见了，把奶酪扣在帽子里，帮小兔子把板栗送回家。我看完这篇故事后，感觉笨狼十分天真，可爱，所以我非常喜欢这本书。

　　上四年级的时候妈妈给我买了两本书，分别是：《分类作文》，《淘气包马小跳，侦探小组在行动》。

　　《分类作文》，主要讲了一些作文，里边有状物篇，师生篇，风景篇，动物篇，写人篇。

　　法国大作家雨果曾说过：“书籍是造就灵魂的工具。”是啊，书让我懂得了许多的道理，引起了我无限的遐想，所以我以书为友，就让书成为我最好的伙伴，陪伴我走过春夏秋冬吧！

　　我和书的故事五年级作文 10

　　莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品。”这句比喻对我来说十分贴切。

　　三年级时，我们刚开始学写作文，我读书的目光总被文学作品所吸引：从《小红帽》一字一字地品味、一篇一篇地读到《红楼梦》。写作文时，我开始把这些温婉优美的词句和我的想象结合在了一块——在我的笔下，有了小红帽般机灵的女孩儿，有了林黛玉般娇弱的千金……在书的`带动与引导下，我的写作能力日益提升，常常被老师当作范文来念。殊不知，书不仅时我的好朋友，更是我的好帮手呢。

　　“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”，这话说得还真不错。但我的这位好朋友不但让我受益匪浅，更是令我提高了、拓展了。

　　有一次，我在和我的好朋友——这是一本名叫《我班流行写小说》的书交谈，突然灵光一现，突然也有了要写小说的想法。于是，我在好朋友的陪伴下成功写了两本“校园小说”。让我很是得意。虽然在这其间，我也停了几次笔，但总在朋友们的鼓励下坚持下去。

　　书，培养了我的情操，陪伴了我11个春秋，它好似跳跃的音符，好似灿烂的画页，好似文明的果实，是它把无知的我领入知识之门；始终陪我攀登着知识之峰。它让我的心灵得以净化，它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永无句号，只会随我的成长越加丰富……

　　我和书的故事五年级作文 11

　　莎士比亚说：‘‘书籍是全世界的营养品。’’这句话说得很对。书是知识的宝库，储存着无数的精神食粮，书会带给我们快乐，赋予我们智慧，还给予我们启示。

　　记的那时候，我上一年级，一天晚上做作业的时候，有一道数学题太难了，我不会做，我把作业本放在一边，不做了。妈妈知道后，拿起成语书，语重心长的给我讲《铁棒磨成针》的故事，听完以后，我被故事里老婆婆的毅力深深地感染了。我知道了做什么事情都要有决心，肯下苦功，不能半途而废。我立刻拿起笔，认真思考，终于把作业做完了。从这件事中，我明白了读书可以学到从课本里学不到的知识，教会我们做人的道理，从此我喜欢看书了。

　　还有一件更有趣的事情。记得那一次，我写完了作业，拿起一本《昆虫记》津津有味地读着。吃饭时间到了，妈妈叫我去吃饭，我随口答应了一声，可身子却像一截木头似的'，一动也不动。一分，两分，三分……眨眼间已经过了30分钟了，我还是纹丝不动地坐在那里，全神贯注地看书。妈妈看见我还没出来吃饭，生气的说：“彬彬快出来吃饭。”但我已经完全沉入书的海洋里了，妈妈说什么我根本没听见。妈妈没办法，只好悄悄地走到我背后，抓我痒痒，这是我终于从书的海洋里回到了现实世界。

　　书成了我的朋友，在我寂寞的时候，它陪伴着我，有疑难的时候，它给我解答。我从书中可以获得更多知识，丰富了生活。因此，我们要勤于读书。

　　我和书的故事五年级作文 12

　　我和书像一对冤家，经常相遇。而且每次相遇都会掀起一场“腥风血雨”!

　　“丁零零……”闹钟响了。

　　“哎呀!要迟到了。妈妈上班去了，你趁热吃早餐，作业要写完哦!”妈妈关门走了。

　　我立刻跳下床。“哈哈!妈妈上电梯了，可以看书了!”我趴在门边听了一下，便欢呼起来。

　　我打开那本让我魂牵梦萦的书，如饥似渴地看起来。一页，两页，三页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。我正沉侵在书中，谁料想，忘带手机的妈妈进门了。她东翻西找，没找到手机，却找到了看书的我。妈妈生气地说：“你看看你，还在看书!眼睛不要了啊!”说罢，便让我写起作业来。当我写到“25×4”时，我又心不在焉，突然想起书中写的“不要为一些鸡毛蒜皮的小事操劳”。于是，我便在等号后写下了“鸡毛蒜皮”。

　　妈妈检查作业时，一看25×4=鸡毛蒜皮，2.5×4=鸡毛蒜。皮，0.25×4=鸡毛。蒜皮。妈妈肺都要气炸了：“你的数学怎么学的.啊?说，25乘4等于多少?”我疑惑不解地问：“等于100呀!怎么了?”妈妈大声叫道：“你明明知道等于100，为什么还写错?”妈妈指着作业说：“一看就是不用心!”

　　这时我才恍然大悟，原来是因为我看书太入迷了，才闹出这样的笑话!我告诉自己，下回可不能这样了!

　　我和书的故事五年级作文 13

　　时间流逝，斗转星移，过去，图书馆已经成为我心灵的圣殿，思想的车站。在那里，我感受到了自然朴素的气息和味道。

　　山谷清泉咚咚，林间的绿色令人陶醉，天边的晚霞轻盈，树枝的花香溢出来。我在那篇美丽的文章里游泳的时候，感觉到那样清澈，那样灵活，那样沁人心脾！没有杂质，只有平凡纯洁的清新。在这个世界上生活，人们的心不可避免地会被生活的麻烦侵蚀。当我游览书籍的海洋时，一篇美丽的文章就像潺潺的清泉滋润了我干涸的`心灵，给我留下了一颗水晶般灿烂的心。

　　书好像是高山上一泻千里的瀑布，每一个字，每一句，每一行都充满灵气，充满激情，万马奔腾，气势磅礴。当我心烦意乱或消极疲劳的时候，好像有天地的精冲击了我的心，给我平凡的生命带来了阳光。那个“只有我尊敬”的傲慢，那个“的天地是”的气魄油诞生了，像瀑布一样，在凹凸的利石上打碎自己，变得明亮。

　　“呼。”你听到风声了吗？风吹着浮萍流浪。读书就像感受浮萍的轻松和自由。轻轻卸下肩膀的负担，担心的绳子，跟随心灵的步伐，去书里寻找自己浮萍的心情吧。

　　多读书，品味的不仅是清新、热烈、浪漫，还有哲理。书就像一座高耸的山，有着无限的哲理。

　　书进步，书丰富了我的生活，这就是我和书的故事！

　　我和书的故事五年级作文 14

　　陈寿说：“一日无书，百事荒芜。”一想到这句湖，我就不由自主的奔向了书柜。突然，“哎呦！”我叫道。“哎呦，是谁把这本书……”我打住了话头。刚才掉下来的书是我从幼儿园留到现在都不肯送人的绘本图书——《天天星期三》。

　　这本书的`封面上画着一只小龙，叫噜噜。噜噜和班里的小动物们星期四就要去表演，今天已经是星期三了，可是噜噜练习的时候，因为它太大了，所以总是把其它小动物撞倒。它有些慌张了，于是噜噜把每天都变成了星期三，这样它就有充足的时间练习了。噜噜每天表现得并没有想像的那么好，它每天都会撞到其它小动物们，它终于受不了了，又把时间变了回来。星期四的到来让它格外紧张。噜噜演出时比练习时认真得多，因此，它没有撞到其它小动物，它们演出成功了。

　　我觉得我有点像噜噜。当我考试的前一天，我也会像噜噜一样，想让复习的时间再长点，再长点。但这种想法并不正确。我们应该去面对这个挑战，而不是逃避。这本书给了我很大的信心，当我快要面对意见我不想做的事情时，我就会想起噜噜，我要像噜噜一样勇敢地去面对。

　　我非常喜欢这本书，每次妈妈收拾书柜时，我都会把《天天星期三》这本书留下。我希望这本书一直留在我身边，在我想要放弃的时候给我力量。

　　我和书的故事五年级作文 15

　　五岁以前，我只爱嬉戏、玩耍，不爱学习、看书，但从那刻起，我开始对读书产生了浓厚的兴趣。

　　那天，我和妈妈漫无目的地步在大街上，我看到一家店生意很红火，于是便走进去，谁知道，那是一家书店。看着整齐的，散发出墨香的书架，我很高兴地东逛逛西瞧瞧，东摸摸西翻翻。那家书店正要开业，可以让我免费阅读。

　　我也不记得那天翻了哪本书，但我知道，自从那天起，我便对看书情有独终了。我从阅读绘本开始到故事书、童话书，再到与科普有关的'书籍和简短点的小说书，这就是我从幼儿园大班到四年级的看书历程。

　　去年寒假，我看上了一套小说书《哈利波特》。刚开始，我不太喜欢看，因为书太厚了，读起来费劲。但当我认真翻阅时，我的表现令自己也极为震惊。我的眼珠子一转也不转，凝神盯着书中的文字，连妈妈对我说话，我都是一只耳朵进，一只耳朵出，压根没听清。看完后，我竟然将这套书封为“书中之王”!这套书看完后短时间内我没有看其他书了，觉得其他书都不入眼!我也超过有史以来的最高纪录，一个月把《哈利波特》一套七本外加一本《哈利波特与被诅咒的孩子》这本剧本统统看完了!粗略计算了一下，约有290万字，我的眼镜度数也随之上升了一大截。

　　一旦有好书在手，我就会全身心地投入书的海洋，书的怀抱，沉迷于其中，如同饥饿的人扑到面包上，口渴的人遇到甘泉，如饥似渴，如痴如醉，这就是书的魅力!

　　我和书的故事五年级作文 16

　　歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”赫尔岑说：“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”因此我就喜欢了读书。

　　记的有一次，在上辅导班的前几个小时，我十分无聊。突然妈妈过来了，她的.手中有一本书《手斧男孩》，我从妈妈手中抢走那本书，仔细看着这本书的封面，只见在书的封面上有一个13岁的男孩，这个男孩在困境之中独自生存，在他的手中只有一把手斧来帮他生火，砍树……我立刻被他深深吸引住了，急忙打开书进入了手斧男孩的故事，在他（书中布莱恩）的世界里，在他被抛弃在无人烟的原始森林里，他曾哭过，绝望过，害怕过。但都没用，没人能帮他，他只能依靠自己的力量求救。在他和豪猪对战时，我会忍不住高喊：“加油，布莱恩，你能行的！”当他害怕时。我也会对他说：“布莱恩不要害怕，要勇敢起来，要行动起来！加油”……不知过了多久，我听到妈妈在喊我，这时我才明白，我已经看了多时，要去上辅导班了。我恋恋不舍的把书合上，咽了口吐沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍得把书放回书架。

　　在去辅导班的路上，我一路小跑，虽然我跑过去已经迟到，但是我精神十分好。我爱书，书可以让我变的坚持，变的勇敢，变的快乐。书是我最忠实的朋友，书改变我一生，它陪我成长，陪我度过那开心快乐的童年时光。

　　我和书的故事五年级作文 17

　　相信大家都看过故事书吧，我也不例外，记得我的第一本书就是一本故事书《365夜故事》。读完这本书，感觉它对我的启发很大，好像来到了另一个世界，那里我可以无忧无虑地玩耍、干自己想干的事情。说到这，我还想到了几件趣事呢，快来听听吧。

　　第一件事发生我三岁的时候。那时我还不认字，都是妈妈读给我听。早上吃早餐时读一点，中午午睡时读一点，晚上睡觉的时候再读一点。据妈妈说，只要她一读，我就会笑个不停，有时还会翻倒在地上呢！从这以后，我便爱上了书。

　　第二件事发生在我中班时。这个时候我已经看得懂图画的大概意思了，有时我会自己拿着看图片呢！而且我只要看见深色的图片就会哇哇大哭起来，因为我知道有阴森森的图片一定是发生了不好的事情，但只要看见红色为主这样会令人快乐的.颜色，又会破涕为笑！这样一来，我便爱上了阅读。

　　第三件事情是刚入学那会儿。这时那本书上的字我几乎都认识了，自己都会看了，而且每次看都有新的收获。以前我认为读书只是为了快乐，现在我知道了读书更是为了学知识，更是温故而知新。而且每当看见正义的一方胜利，王子和公主结婚……我都会沉浸在当时欢乐的场景中，为他们而欢呼雀跃。

　　这就是我的第一本书，一本我最记忆犹新的书，我爱它，就像老鼠爱着大米一样。

　　列宁说过：“书籍是巨大的力量！”

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯！”

　　孔子说过：“敏而好学，不耻下问！”

　　我爱书，更爱阅读！

　　我和书的故事五年级作文 18

　　一路向前，一路有你。

　　——题记

　　在一个夜晚，屋外下着倾盆大雨，我怀里捂着一本《斗罗大陆》躲在书店下，翻开了一页……时间一去不复返，在不知不觉中时针就慢慢地，缓缓 地指向“9”，但那本书似乎有吸力，把我吸进了书的世界里无法自拔，时间到底到底过了多久，我已经不知道了。外面发生了什么也浑然不知，我仿佛和书中的人物融合在了一起。我被他的勇敢、无畏和奉献所感动，为他的执着、坚定所激励。

　　“喂！现在都几点了，我们要关门了。”一声极不满意的声音在我耳畔炸响，我只好悻悻的离开。

　　有一段时间，我对那本书甚至喜欢到了痴迷的地步，偶尔从同学口中知道《斗罗大陆》还有电子书，从那以后，我便一天到晚捧着手机，好像有什么宝贝，一放手，它便会逃掉似的。

　　有一次我刚刚前脚进厕所，后脚还没跟上，忽然一顿，“肯定有什么事情忘了？是什么呢？我想不出来，就直揪头发，可刚刚坐上去就似乎渐渐明了，啊，我想起来了，我的书，我猛得一拍脑门，但这一拍可不得了，似乎又想起一件事：我还有一本书放在卫生间的抽屉里。我缓缓拉开抽屉，那本如：救命稻草一样的书映入我的眼帘。我如一匹好几天没进食的狼一般，迫不及待地翻开了那本书，拼命的吸吮着，看到后来连腿都坐麻了，书就像《愚人食盐》中的'那罐盐一样，过则无益。

　　成长的道路上，有重重困难，又靠什么解决困难？一路向前，一路有书的陪伴，他将陪我坚强勇敢的面对未来的一切挑战。

　　我和书的故事五年级作文 19

　　书，既是我的老师，又是我的朋友，它是我成长的摇篮，也是我们家庭的“成员”。

　　小时候，妈妈把我抱在怀里，给我念《唐诗三百首》，从那一刻起，“书”这个字就深深地刻在我的脑海里。

　　在童年的夜晚，我在床上睁着眼睛看着床前的月光，睡不着的时候，奶奶就拿出一本《安徒生童话》念给我听。我被安徒生笔下的“美人鱼”、“渔夫”所吸引，嚷嚷着让奶奶再念一遍。念着念着，我在不知不觉中就进入了梦乡……

　　我在六七岁时，就开始读谜语书，有时，我读到一个很难的谜语时，便仔细思考，如果想不起来，便会和同学们商量，到了实在猜不出来时，我们才会看答案……

　　到了八岁半时，我就看了《汉书》，班固笔下的大汉原来是那样的强盛，那样的繁荣，我每次都会被书中的内容吸引，以至于废寝忘食。由于我看得书多，知识面广，所以从三年级起我的成绩就一点一点的往上进步。

　　到了十岁时，书已成为我的`老师和朋友，这时我已经读过《史记》、《后汉书》、《三国演义》、《上下五千年》、《东周列国志》等古典名著。书架上的书琳琅满目，除了古著外，还有《童年》和《装在口袋里的爸爸》这样的童话等。

　　同时，书也教会我坚强、勇敢、合作、诚信、团结……

　　我爱书，它是我生命中的一部分，也是我最重要的朋友。

　　我和书的故事五年级作文 20

　　书籍是我们学习的源泉，书籍是引领我们汲取知识的老师，书籍是带领我们遨游知识王国的战舰。今天我就和大家讲讲我和书的故事吧。

　　第一次见到书，我才1、2岁。妈妈递给我一本童话书，我摸着光滑的.书皮问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈回答：“这叫书！”她声情并茂地念给我听，书中的故事令我陶醉，我让妈妈一次又一次地读给我听，直到我呼呼大睡为止。

　　我进入小学一年级了，睡觉前，我捧着书看个不停，沉浸在书的世界里。看到染布老板把理发店里老板的钱抢走时，我会感到愤怒；看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时，我会替他悲哀……就这样，看着看着就到12点了，可是我毫无睡意。直到第二天起床才发现已经八点钟了， 看来跨入小学的第一个星期就要迟到了！

　　自从那次迟到后，我看书再也没有超过12点，但是我对书的渴望是不变的。记得那是周日的晚上，平常人应该很早去睡觉，因为星期一要上学，但是我不一样，为了看书不被妈妈发现，我便偷偷躲在厕所里看。晚上妈妈去厕所，发现里面有人，还以为是小偷，吓她一跳，结果是我在看书。那时天色已晚，我和妈妈对视了很长时间， 她把爸爸叫过来，给我来了一顿皮带炒肉丝，然后就命令我立刻去睡觉。第二天早上起来发现又是八点钟了，看来又要迟到了。

　　“独书破万卷，下笔如有神。”阅读给予我开心和快乐，但是，同学们，如果你们不想吃皮带炒肉丝，不想迟到，就不要像我一样。阅读是件好事，但是健康和上学更重要。

　　我和书的故事五年级作文 21

　　在我的小时候，书就已经来到了我的日常生活中。打开我脑海中的记忆之门，仿佛时间在倒转，我来到了我的儿童时代。

　　那是我正上三年级，不只为什么班里每一个人都有一本书，他们以书为荣，互相在同学们面前炫耀着。当时也许我的'虚荣心在做怪，回家后立即让妈妈带我去新华书店去买书。到了后我便认真的挑选着。最后终于把《木偶奇遇记》带回了家。回家后，我像得到了一件珍奇异宝似的，欣喜若狂，立即给它穿了一件衣服。每次看书时我先闻闻他的墨香味，在小心翼翼地品读书中的内容。

　　如今随着时光的转移，童话已不再让我满足了，但是我的“读书热”却一点也不淡。

　　平时，我的学习时间比较紧，只有在中午、晚上学习完了以后才能来阅读。书中的内容时时让我欢喜，时时让我赞叹，时时让我感到惊奇。学校也鼓励我们:让我们好读书，读好书。并给我们规定了必读书目。《鲁宾孙漂流记》和《钢铁是怎样炼成的》是我们六年级的必读书目。虽然《鲁宾孙漂流记》在此之前，我已经读过好多遍了，但是，这次我又把它读了一遍，其中的知识，我又知道了许多。《钢铁是怎样炼成的》虽然我没有读过，但也略知一二，所以我把它买回来，仔细阅读。掩卷沉思，我们中华民族的伟大历史，真让我回味无穷呀﹗

　　书籍是人类进步的阶梯，我认为一点也没有错。希望全人类在书海中，漫长的遨游着。

　　我和书的故事五年级作文 22

　　我最爱看书了！书给我们增添了不少知识，也给我带来了丰富多彩的体验。书籍好比一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵之窗。

　　下面就一起来听我和书的故事吧！

　　从我记事那天起，就开始给我讲《狐狸和乌鸦》，《小红帽》等等有趣的童话故事。这些故事我听了很多遍，每一遍都听得津津有味，从不厌烦。从此以后，每当一有空时，我总是缠着妈妈讲故事。随着年龄的增长，我上学，读书，识字，不再光听妈妈的.了，自己捧着书，如饥似渴地。

　　看起来。

　　我从书中学到了很多知识：大禹治水色过家门而不入；雅典阿城的美丽传说；美国"阿波罗一号已经在月球登陆"，这标志着人类航天事业的发展······我让为我写了一句格言：舒适力量的源泉。我将它贴在台灯上，用来激励我勤奋读书。

　　去年，有一天我正在读书，妈妈喊我"阿雅，吃饭了，快一点！"我应了声，但是仍然埋头看书。我完全被书中的情节深深迷住了我，有时还不由自主地模仿书中的动作和语言，连妈妈端碗的呻吟都没听见。一本书看完啦，接着又从书桌抽出一本书来看，我完全沉浸在书的里啦！这一顿我只吃了一个包子和一点点面条汤。

　　我爱读书，书就像一把钥匙为我打开知识的大门，就像一位知心；就像一架飞机在我从地面飞向高高的空中，童年陪我度过一天又一天。

　　我和书的故事五年级作文 23

　　书，是人们迈进成功大门的钥匙；书，是人类进步的阶梯。书，可以给我们带来无穷无尽的乐趣，让我们走进更广阔的天地。

　　在我上幼儿园的时候，妈妈给我买了人生当中的第一本书——《龟兔赛跑》。那是一本没有多少字的`连环画，那生动形象的动画图片深深地吸引了我。妈妈买回家后，我就津津有味地看了起来，看完一遍，觉得余兴未尽接着再看一遍。从此，我便慢慢地喜欢上了读书。

　　上二年级之后，我认识的字更多了，于是天天嚷着让妈妈给我买书看，妈妈也很支持我看书，只要喜欢的书，妈妈便毫不犹豫地给我买回来。买的书多了，渐渐地，我就有了一个属于自己的小书架，上面摆满了我喜欢的各类图书，每天写完作业，我都会徜徉在书的海洋中。

　　上个学期快期末考试的时候，一个朋友送给我一本《公主故事》，一看书的封皮我就被吸引住了——上面是一个金发碧眼的美丽公主，于是我赶紧读了起来。这时，妈妈走过来命令我说：“快期末考试了，这段时间就不要读课外书了！”看到妈妈严肃的表情，我不得不忍痛割爱把它放回了书架上。晚上，我在床上翻来覆去怎么也睡不着觉，眼前浮现出一幅幅《公主故事》的美丽图画，于是我悄悄地把《公主故事》拿出来，回到床上偷偷地看了起来，直到把这本书看完我才安心地睡觉。

　　我就是这样一个爱读书的孩子！一个小书虫！无论怎样，谁都不能把我和书分开！

　　我和书的故事五年级作文 24

　　高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户”

　　培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”这些话。但我不像别人—-喜欢读书。

　　我隐隐约约的记得，在我五岁的时候，爷爷在看报纸，我问爷爷：“爷爷你看的什么呀？”爷爷说：“这是报纸，能告诉我们国家大事呢。”我打量着，就像罗丹打量作品一样。然后我伸出小手接过报纸，看了看，全是和蚂蚁一样大的黑字，密密麻麻的，很没意思，于是我就放下了。

　　上小学了，我的写作总也提高不上去，妈妈开始强制性的规定我读书时间，每天看书半小时。慢慢的我走入了书的世界。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

　　现在写完了该写的.作业，我会找一个舒适明亮的地方，坐在沙发上或床上，静静地读书。我会进去书的世界，倾听书的话语，和书默默交谈。而此时，我便拥有了一份真正的快乐。

　　如今，书的世界是我的精神食粮。随着年龄的增长，我的思想渐渐成熟了起来，对事物的理解也渐渐深刻了。书不仅提高了我的知识,并且提高了我的思想觉悟,培养了良好的道德品质,与书交友让我更好地认识了世界,我与书的故事仍在上演…….

　　我和书的故事五年级作文 25

　　书籍是人类进步的阶梯。题记

　　书，一个多么简单平凡的字眼！但是，它却在我的心占着特有的地位。在我的记忆长河中，总有着不可磨灭的印象，当我看见面前的一本本书时，不禁又回忆起往事。

　　还记得这是一次暑假的期间，爸爸妈妈都出了远门，只留我一个人在家。正在我百无聊赖时，突然我的目光被三个字所吸引，《水浒传》？这本书不是我三年级时买的书吗，怎么会在这里？这本书是我那时最不感兴趣的一本书，感觉文章内容乱七八糟的，看不懂。既然出来了，那我不妨品品吧，反正时间充裕。于是乎，我便开启了我的“水浒传”之旅，随着时间的流逝，一道落日的余晖洒进窗内。感觉到腰酸的我伸了伸懒腰，揉了揉干涩的眼睛，看了看时间，不由得大吃一惊，表上所显示的时间是下午五点。我是中午一点开始看，过了四个小时，我奶奶他们怕不是连饭都吃完了吧。我走出去一看，漂亮，碗都刷了。唉！那就不吃了吧，反正饿个一顿两顿出不了什么事。

　　转身回到房间，拿起了害得我没吃上饭的“罪魁祸首”看了看，回想起故事的情节。那内容显得出神入化，由其是这一百零八个好汉是如何到梁山上的'，还把这每个好汉的性格写的各不相同，里面的黑旋风李逵，智多星吴用，花和尚鲁智深，浪里白条张顺他们一个个的身影出现在我的脑海中。

　　书，一直是我们的好朋友，它陪伴我们从懵懂儿童到明理少年，正如一句名言“书籍是人类进步的阶梯”。

　　我和书的故事五年级作文 26

　　书，是一艘小船，带领我们遨游知识的海洋；书，是一张地图，带领我们游览智慧的世界；书，更是一盏明灯，带领我们探索未知的奥秘。书，虽然无声无息却胜似有血有肉。一次次地让我们走出阴影，面对困难，冲破难关。

　　从小到大，我看过的书如同天上的星星一样，数也数不尽。有令我开怀大笑的《小屁孩日记》；有令我痛哭流涕的`《雾都孤儿》；有令我奇思妙想的《童话世界》……我最喜欢的是励志书籍《蜗牛的7种来源》。

　　当我第一眼看到它时，好奇心促使着我走进书中的世界。刚读了几页，我被深深地吸引住了。这本书不仅教我为人处世，而且让我学会了面对生活……每当翻开了新的一页，我好像长大了一点。

　　有一次，调皮的妹妹趁我不注意时，弄坏了我心爱的布娃娃。我生气极了，刚想破口大骂，突然想起了《蜗牛壳的7种来源》里面讲过：做人要宽容待人，慈悲为怀，不能自私自利。

　　想到这里，我的脸立马多云转晴，连忙安慰吓坏的妹妹：“没事，弄坏了我们就再买一个啊！”妹妹立即破涕而笑。

　　现在想起，我仍心有余悸。要是那时骂了妹妹，后果多严重啊，我真得好好谢谢这本书。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书里藏着无穷无尽的宝藏，只有爱读书的人才找得到。同学们，快和我一起去打开书中世界的“大门”，去寻找下一个宝藏吧！

　　我和书的故事五年级作文 27

　　我家里的书许许多多，堆起来象山一样高，这些书我都很喜欢，写得精彩又有趣，但我最喜欢的是《绿山墙的安妮》。

　　睡觉前，我都要先看书才能睡得着，每天晚上都要妈妈催我才恋恋不舍把书放在枕头的旁边。如果谁拿走了这本书，我就会对他生气非常地着急，一定要找回这本书，生怕这本书不见了!只要一有空，我就会拿起书，津津有味的读起来，完全沉浸在书的情节里面。

　　星期一，我刚刚起床，高兴的穿上校服，突然，我闻到一股发霉了的臭味，我向四周看来看去，并没有发现有发霉的东西，最后，我走向阳台，翻开阳台上的书本，“天哪!”，我大吃一惊，原来晚上我忘了关窗户，下了一场大暴雨，雨滴从打开的窗户中飘了进来，全淋到我的`书本上了，就连《绿山墙的安妮》这本书也被淋得湿淋淋的了，我急得眼泪都快出来了，这时，妈妈过来了，看着阳台上被淋湿的书本，叹了一口气，也觉得太可惜了，不过，妈妈拍了拍我的肩膀，安慰我说：“你去上学，这件事我来处理!”，于是，我只好垂头丧气的上学去了。

　　晚上放学回家时，我惊奇的发现，淋了雨的书象一件件衣服一样，被整齐的用衣架挂在晾衣杆上，通过一天的大太阳，这些书都已经晒干了，基本恢复了原样，但是《床前的故事》这本书还是毁坏了，这让我还是感到有一些遗憾。

　　我和书的故事五年级作文 28

　　我家里买了很多书，刚开始的几天我还每天坚持看，可过了一个星期我就把书放在书柜里，再也没看过了。

　　一天，我和同学去青少年活动中心的图书馆看书。我们走进书店，便看见了摆在书柜上密密麻麻的书，虽然这里人不多，但是书的种类很多。

　　这时，我看见了一些有利于成长的书，我拿起了一本叫《妈妈不是我的.佣人》。我看着看着入了神。里面讲的是一位叫苗苗的小女孩，每天早晨都要妈妈叫她起床，帮她穿衣服。有一次，她的妈妈觉得身体不舒服，便去了医院检查，发现是得了癌症，苗苗的妈妈不想让苗苗知道，就没有告诉她。苗苗的爸爸知道了，就和苗苗的妈妈做了一个计划，最后苗苗有了很大的改变，变成了乖孩子。苗苗的妈妈在一次亲子活动中晕倒了，送到医院已经来不及了。苗苗这才知道原来妈妈得了重病，苗苗后悔的说：“以前我不应该不听话，如果我让妈妈省点心，妈妈就能多点时间陪我度过一个快乐的童年了。”这时，我从这美好而又悲伤的故事中出来了。我想，妈妈不可能永远在你身边，我们一定要靠自己创造奇迹。

　　通过这次看书我便从此爱上了书，我把以前买了没看过的书反反复复的看了一遍。我现在明白了，原来书中有许许多多课堂上学不到的知识，我以后一定要做一个爱看书的雅学生。

　　我和书的故事五年级作文 29

　　书是我的挚友，也是一位让我敬佩的老师。

　　在我刚开始读文字书时，我的内心是拒绝的，我也看漫画书，可我不喜欢看文字书。有一次放寒假，妈妈把无处可去的我又送到了爷爷家。那时我正看电视，突然电视“咔”一下黑屏了，打不开了，紧接着传来爷爷的一声大喊：“停电啦，别看电视啦，做点儿别的事儿！”“知道啦。”我垂头丧气地坐在沙发上踢腿，无意中看到那本被妈妈硬塞到包里的文字书掉到了地上，我吃力地从沙发上站起来，拿起那本书，又重重的坐回沙发上，漫不经心的翻着那本书，那些文字让我应接不暇，心想：这么多字，我要读到什么时候啊？还是等来电后再继续看电视吧。

　　我把那本书扔到了一边，便呼呼大睡起来，睡了不到一个小时，我醒后听到了一句我最不喜欢的话：“还没来电呢！”“哎……”我彻底绝望了，“你有没有带书啊？”奶奶坐到我身边。“带了一本文字书，怎么了？”我问。“你可以看书呀。”奶奶提议说。“我不喜欢看文字书，我爱看漫画。”“哈哈，”奶奶笑着说，“书籍是人类进步的阶梯呀，不管是什么种类的书都要喜欢看，要想让作文写得好，就要多看书，不信你就读读看，你会喜欢上它的。”我半信半疑地拿起那本书，慢慢地读着，我读的第一本纯文字书是《福尔摩斯探案》，我目不转睛地看着那本书，一直纠着沉重的`心，为福尔摩斯加油打气。

　　后来我爱上了文字书，作文水平果然提高。如果没有那次停电，没有奶奶的教诲我就不会认识我的好朋友——书。

　　我和书的故事五年级作文 30

　　我是一个十足的小书迷，有事没事就看书。而且不知怎么，我对书还挺“情有独钟”的。如果你不相信，那你听听下面的故事，就知道了。

　　记得我小时候，才刚刚学会说话。妈妈一喂我吃饭，我就哇哇大哭，拿什么玩具也哄不住我。可如果妈妈一对我说：“好了，乖啊，不哭，吃完饭我们去买书。”我马上就止住了哭，还咧开嘴笑呢。从此以后，我每次吃饭，都要边吃边“看”着书。

　　我特别爱看书。只要一有钱，就马上去买书。有一次，妈妈让我去买醋，可一看钱包，没有零钱了，只好给了我一张十元的。可我走到半路，看见有卖书的`，我眼前一亮，想见了救命恩人一样。

　　于是，我连忙跑到卖书的那儿，我看呀看，差不多看了一个小时。最后，还是老板说：“小姑娘，该回家了吧?”于是，我只好选了一本书，名叫《小学生必背古诗文》。我问老板：“这本书多少钱呀?"老板说：“十元。"于是，我像模像样地把十元钱掏出来给了他。到了家，妈妈面如土色，担心地问：“你到哪里去了，可把我急死了。"我高兴地把书亮了出来让妈妈看，看了书，再看看我空空的手，妈妈很奇怪，说：“醋呢?”我这时才想起来，自己自顾买书，结果把醋的事忘到九霄云外了。我把事情的原委一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了哭笑不得，只好重新拿钱买醋。

　　听了上面的故事，你们知道我是何等地爱看书了吧？我一直把书当做我的朋友，当做我再生父母。因为是它，传授了我知识。

　　我和书的故事五年级作文 31

　　古人云：“学而不化，非学也。”那到底有没有“学而能化”又内容丰富的书呢？当然有，它就是杂志。

　　关于《博物》要说我印象最深的杂志，那《博物》自然独占鳌头。大前年的一天，边洗脚边看着妈妈偷偷给我订的《博物》杂志。“怎么样，好不好看？”妈妈满怀期待地问。“好看，好看极了！”我津津有味地品读着，有时开心地笑着，有时眉头紧皱，好像已经与书中的世界融为了一体，沉溺其中无法自拔。直到妈妈催我睡觉，我才恋恋不舍地放下了它。

　　关于《万物》迷恋上《博物》以后，我就对杂志有着一发不可收拾的热情。一天，我问妈妈：“还有哪些关于科普的杂志？”“那我就给你订一年的《万物》吧！”妈妈不假思索脱口而出。“好啊好啊！”我兴致勃勃。拿到《万物》之后，我感觉和它相见恨晚，深深地喜欢上了它。太好了，家里的“杂志家族”又添了一位知识渊博的新成员！

　　关于其他家里的杂志只有两种也太门可罗雀了，所谓“读书破万卷，下笔如有神”，我一定要让自己的杂志“破万卷”！其实在我知道《博物》时，妈妈也给自己订了两种杂志，分别是《中国国家地理》和《中华遗产》，但我对它们的内容不太感冒。当然，我也找到了称心如意的杂志，它们就是《汽车之友》和《名车志》。作为一个资深车迷，杂志怎么能少得了车呢？这两本杂志科学合理，很符合车迷们的口味。

　　杂志这类书，熔炼了生动的.语言、精美的插图、丰富的内容、有趣的互动和轻便的身子，真是妙不可言！

　　我和书的故事五年级作文 32

　　我以前是一个对阅读不太热爱的女孩子，但我的第四位老师——新华书店，却帮助我打开了阅读的大门。

　　那是一个炎热的下午，表姐是个酷爱摄影的人，她拉着我到处拍照。我倒没兴趣，表姐拍的又不是人，倒是植物们露的脸比较多。况且，我身上全是汗。

　　我眼睛里的余光看见了新华书店，我很想蹭蹭那儿的空调。我马上跟表姐说了下，表姐表示赞同，毕竟，她也想让我多看点书。

　　我开心地跑了过去，推开了门。里面开了空调，好凉快。我走了进去，这里面有很多人在阅读，但安静地出奇，没有人在说话，只听得见对方的呼吸声和自己的脚步声。

　　这里的.书非常多，书架共有16排，第一排是童话，第二排是文学，第三排是小说……真是琳琅满目啊！

　　我注意到了墙边，一些小孩子抱着书坐在地上看着，也不顾地上的脏乱，如饥似渴地阅读着。

　　看着他们专心的样子，就我一个人在瞎转悠，也没人陪我说话，有些格格不入的样子呢。

　　我在故事类的书架上随便选了一本书看看，想打发在无聊的时光。书名是——《艾拉与卡迪娜》。

　　我选了一块干净的地板上坐下，上面还保留着别人的体温。我打开了书，好像进入了书中一样，与艾拉和卡迪娜共同玩耍着……

　　当我看完了这本书后，还在回味着情节，如痴如醉一样。

　　我突然觉得，阅读，是一件多么美好的事啊！

　　我呢，还是会经常来新华书店看书，书店就像我的老师一样，把我引入美丽的、美好的图书世界。

　　我和书的故事五年级作文 33

　　我是一名小学生，而且家境也较好，所以我和书有很多故事，从而也和书结下了不解之缘。

　　寒假里，我是在乌市过的年。每次一到乌市，我最想去的地方是国际书城。因为可以买到好书。这一次，我和妈妈一起去书城看书，我和妈妈一进门。就去了三楼，三楼是专卖儿童书籍，所以我最高兴了。这次我看中了《大宇》这本书想买，可是妈妈就是不让，还说要买些“阳光”的'书，所以我开始用“催泪计”了，我一直都不高兴。于是妈妈给我讲了几个笑话让我笑了起来，可我还说想买，妈妈说“这本好，就买这本！”。于是我过去看了看，是沈石溪写的动物小说。他写的书是我妈妈上大学时看过的，所以妈妈让我也买一本，她也买一本，后来我勉勉强强的买了一本。

　　回了家和妈妈一起在沙发上看着刚买回的书，妈妈对我说：“儿子，我们比比谁先看完第一章。之后可以说出内容。”我说：“可以！”于是我和妈妈开始看了。我看了三页，我发觉很好看，于是就加把劲的很看，我看着看着，了解了许多动物的习性，后来我发现一个道理，写动物文章时，要把它们的样子说明白了，再往下面写。后来，我要和爸爸回我们库尔勒了，我对妈妈说：“下次，等我把书看完，我就和您换，因为我发现动物小说的“神力”了。”

　　在这以后，我发现我写动物写的很好，真是“读书破万卷，下笔如有神”啊！

　　我和书的故事五年级作文 34

　　古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“黑发不知勤学早，白首方会读书迟”这些话道出了读书的万般好处，我虽没有这样的感慨，但也品到了读书的乐趣。

　　以前，我并不喜欢读书。有一次，语文老师——倪老师，送给我一整套百科全书，并且鼓励我说：“读书会使你写作文进步的。”开始我还是不大愿意看书，一直到有一天。记得那一次，我一个人在家。天渐渐暗了下来。我十分很害怕。我总觉得家里有妖魔鬼怪，吓得躲到了床上。忽然，手碰到一本书，打开灯，原来是倪老师送给我的.《百科全书》。为了打发时间，我拿起它，漫不经心地看起来。可没想到我越看越有味道，越看越觉得自己被吸引了……

　　一页、两页……我就像一匹饿狼，发现了可口的食物，贪婪地“吃”着。看着看着，我仿佛看见：美国的“阿波罗”号的宇航员——“哈姆斯特朗”正在向我招手；金字塔出现在我眼前；“响尾蛇”导弹正……

　　忽然，我感觉有人拍我肩膀，原来妈妈回来了。我这才回过神来，一看时间，真没想到，已经足足过了三个小时了。从此我喜欢上了书。

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”巴罗也曾经说过：一个爱书的人，他必定不致于缺少于一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰着者。是啊，只有读书才能进步。我也渐渐地体会到了读书对我的好处。从今天起，我要花更多的时间，更认真地去看书！

　　我和书的故事五年级作文 35

　　书情，我与书的情，或许真不是一瞬间，而是一辈子。——题记

　　给心灵弄点点甘泉，随着茶香跟着书一起静静地慢慢地陶醉在书香中，在此时，我与书的情缓缓展开。

　　书与我的情是浓浓的、深深的、香香的。它伴着我走过12个春夏秋冬，在春风中，在烈日下，在果树下，在雪花中，我展开一本书，心中便多了一份慰藉，多了一份欣喜，多了一份情。

　　我喜欢读《海蒂》，她热爱生活、热爱生命，年纪不小却有着感人的人格魅力，正是在她纯真心灵的感染下，使饱经沧桑、心情抑郁的爷爷变得开朗，让生活失去信心的克拉拉勇敢站了起来。在《繁星。春水》中感悟母爱的温暖无私、母爱的默默奉献。在刚劲的汉字中感受《三国》、《水浒传》的豪气，在海伦的《假如给我三天光明》中，感受坚强，在……这一本本名著中，让我在书情中收一份美，嗅一种奇妙的、蕴含的美。

　　假如说，名著是一丛芳草，给人一种若有若无的香，那古诗就是一泓清澈的泉水，给人一种清透的感觉。在李清照的《一剪梅》中同她一起忧一起愁；在刘禹锡的《秋词》中一同悲秋，一同喜秋；在白居易的'《邯郸冬至夜思家》中与他一起思乡、思家；在杜甫的《望岳》中，一同感受玉岳中泰山的巍巍峻峻，一同感受泰山的雄奇；在……这一首首诗，让我又在书情中加了一份美，一种清新、透亮的美。

　　书，它化作缕缕清香在我身边；书，它化作涓涓溪水流入我心房；书，化作凄凄红叶落在我身旁。我与书的情不会灭，只会持续到永久！永久！

　　我和书的故事五年级作文 36

　　虽然莎士比亚曾说过：“书是全人类的营养品。”但在我的记忆中小时候的我却不怎么喜欢看书。

　　那天，爸爸带我出去玩。突然，天空中划过一道闪电，随即下起了倾盆大雨，我们没带伞，所以只好躲在一家书店里避雨。爸爸在书店里走着走着，忽然目光落在了一本小说上，便拿起来看得津津有味。我却觉得无聊透了，在这里摸一摸，那里翻一翻，唉！真没意思，还不如呆在家里呢！突然，我看到了一本书名十分有趣的书-----《非常老师》,这本书让我眼前一亮，好奇心驱使着我要一看究竟。虽然当时的我字还没认全，但这并不能阻挡我在知识的世界里前进的脚步。

　　雨渐渐停了，我们要回家了，我却被书中的`故事情节深深地吸引着，一时竟不肯放下书回家。爸爸见我难得真心喜欢一本书，便给我买下了这本书，我这才抱着书牵着爸爸的手心满意足地回家了。从那时起,我与书便结下了不解之缘。这不，只要一有时间，我就一手拿着书，一手拿着字典津津有味地看起来，遇到不认识的字就自己查字典。

　　每一次拿起书，我就好像和故事中的主人公一起走进了那个缤纷多彩的世界，和主人公一起去探索这个世界，我喜欢这种感觉。

　　俗话说：“一日无书，百事荒芜”。让我们一起在知识的海洋中遨游吧！

　　我和书的故事五年级作文 37

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”老师说：“书籍是火把照亮，我们的读书之路。”而我说：“书籍是我快乐的源泉。”不知是从何时起，我和书结下了不解之缘。

　　记得小时候我总喜欢抱着色彩斑斓的绘本，让妈妈讲述书上的一个个故事。从书里我结识了一个个特点鲜明的卡通形象，怕热的小猪，聪明的`小红帽等。我和他们一起冒险，一起快乐，一起感动！

　　很快，我上了小学，认识了很多的汉字，便开始向童话书“进军”。有时我和大人一起去图书馆借书，有时我与同学交换书看，还有时同学借我书，同学姓我一天内看完我只好奋笔疾书，把作业写完，如饥似渴的看了起来。清早，还没有上学，我也会抓紧时间多看几页，虽然只看了大概的意思，但我也觉得十分享受。

　　记得有一次，我拿了一本《三国演义》盘腿坐在椅子上，津津有味地看了起来。渐渐地，我被《三国演义》吸引住了，我的眼前仿佛出现了书中的画面……我看着看着忘了时间，忘了自我。过了好久，我突然惊觉，便站了起来，我的脚已经麻木了，连站都站不稳。一看时钟已经过了一个多小时，妈妈等我吃饭已经等了好久了。我只好迈着麻木的脚上楼去。

　　我和书还有许多故事，讲也讲不完……莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是啊，饭是我身体上的支柱，而书是我精神上的支柱。

　　我和书的故事五年级作文 38

　　花儿喜欢甜甜的甘露，鸟儿喜欢绿绿的大树，不知不觉，我喜欢上了那一本本散发着芬芳的书，连小小的卫生间也成了我读书的天地，还被我霸占了一个下午。

　　一个烈日炎炎的星期六，清晨，我一起床顾不了洗漱，就捧起新买的《木偶奇遇记》津津有味地看了起来。正在这个时候，肚子痛得连走路都难，我只好崴着脚走起来，偷偷拿着书，悄悄地溜进卫生间，坐在上面继续看，又不知过了多久，耳边传来了妈妈的大嗓子：“苏瑶，你怎么不出来？”“没有，我肚子疼，哎呦！”我心里偷着笑。

　　妈妈信以为真，门外没有动静，我一头又扎进书中，如饥似渴的看起来，曹皮诺在到处捣乱，他和坏孩子一起去没有作业的.城市，最后变成了一头驴……妈妈有可能太急了，没有说话，直接闯了进来，害得书本只好乖乖上交，并且大发脾气：“跟你说多少遍了……”唉！我只得洗耳恭听老妈的训斥了。

　　就这样，我与书结下了不解之缘：从受到热捧的科幻小说，到蕴含哲理的寓言故事；从严肃的战争小说，到精致的生活小品，从短小精悍的文言文，到情节曲折的外国名著……

　　我都爱不释手，痴迷其中。为此，外公还送了我一个小外号——小书虫。

　　书能带我上天，了解神秘的宇宙；书能带我入海，与可爱的鱼儿聊天；书能带我回到过去，探访古代的英雄；书能带我到未来，享受最先进的科技与文明，在我伤心地时候，是书然我忘记悲哀……

　　我和书的故事五年级作文 39

　　我读的书已有五十本之多，我喜爱看书是从一本书开始的，当时还误以为是食品。这里包含着一个有趣的故事呢！爸爸下班回家总是带一些好吃的，如薯片、水果和糕点等，每次都给我莫大的惊喜。有一次爸爸带回一盒东西，酷似蛋黄派。我兴冲冲地把盒子打开，令我大失所望的是——这是一套书！

　　爸爸看我沮丧的样子，安慰说：“今天没带体力上的.补给，送给你的是精神上的补给。”我不屑一顾地说：“既然你都拿回来了，那我将就收下了。”我掏出请其中的一本来，封面是一只北极熊追着狗拉雪橇，背景是一座冰山。北极熊追着雪橇干什么？其中故事必定惊悚、刺激！

　　我翻到了一页插图，毛毛糙糙的钢笔画，依稀分辨出是一只杀人鲸。

　　我忍不住好奇，看了上下文，一头幼小的杀人鲸把一个叫罗杰的男孩从格陵兰鲸口中救了出来。

　　我心想：杀人鲸光听名字就很吓人，难道还会救人？更强的好奇心驱使我往下接着看。不知不觉看了十几页，原来杀人鲸并不吃人，只是名字吓人而已。故事情节惊险、离奇、古怪，罗杰和他的哥哥在北极探险，遭遇北极熊、杀人鲸、驯鹿和一角鲸等等，险象环生，惊心动魄。

　　当晚上床睡觉时，我意犹未尽地捧着《北极探险》从头看起，直到进入梦乡。此后，我每天都从这个“食品盒”中吸收“能量”。大约半年，全套十四本我就“品味”一遍了，从那泛黄的书页中咀嚼出醇厚的滋味来。

　　这就是我和书结缘的故事，我爱书，它们给了我精神上丰富的营养。

　　我和书的故事五年级作文 40

　　不知从何时起，我与书有了不解的情缘，我和书的故事就从这里开始。

　　在我还牙牙学语的时候，妈妈就会给我读一些连环画。可能是对书上的一些人物或漫画感兴趣了吧，从此，我变成了书王国的一员。

　　长大了，也许是对书的迷恋，我识字识得特别快，开始接触一些童话书，可一看不要紧，我便被它施了魔咒一样，再也停不下来。丑小鸭变成白天鹅的那一刻，心里真的很高兴；农妇被蛇咬死的那一刻，心里真的`替农夫惋惜，也为蛇的阴险而气愤；当三毛四处流浪时，真从心里替他难过。

　　小学，见到了崭新的课本，里面一个个小黑体字吸引了我，我便顺着一篇篇的读下去，读的摇头晃脑。四年级，各式各样的巨著浮现在我的眼前，勾引着我的阅读兴趣。三国、水浒、西游记。数不胜数，里面的人物栩栩如生，里面的画面惊心动魄，里面的豪情随处可见，里面的文字优美流畅。

　　初中了，越过那些古代名著，鲁迅、冰心、高尔基等人的出现，给我的生命带来了新的光辉。再也不必说李白的豪放、苏东坡的潇洒、李清照的婉约，也不必说大江东去浪淘尽，老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。更不必说朱门酒肉臭，路有冻死骨、煮豆燃豆萁、豆在釜中泣。说的是藤野先生对鲁迅的关爱、高尔基童年的阴影、泰戈尔的精美小诗。

　　再后来，喜欢看一些世人对文豪的看法、对时事的观点、对理论的质疑......

　　书陪伴了我的生活，我也会和它一起相伴走下去。

　　我和书的故事五年级作文 41

　　高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯。是呀，饭可以一日不吃，觉也可以一日不睡，书却不可以一日不读。我感谢，书引导我畅游世界；我感激，书给予我丰富的想象力！

　　小时候，我就与美丽的白雪公主，善良的木鹅公主，法力无边的金鱼交上了好朋友。在那个现实与童话分不清的年代里，童话教会我许多道理。保尔柯察金钢铁般的意志让我折服，海明威描写的斗牛场面令我震惊……

　　有一次周末，我在屋里看《草房子》，妈妈叫我睡午觉，我央求妈妈让我再看一会儿，但妈妈不同意。我依依不舍地放下书，躺在床上，想着书上的`一个个问题：桑桑病好了没？他最后死了吗……想着想着，我终于忍不住，偷偷地拿起书，轻轻地翻看。“嗒嗒”一阵脚步声传来，我立刻放下书。妈妈走进来，我赶紧闭上眼睛装着睡着了。妈妈走后，我又开始看，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。一会儿，妈妈又来了，可我看得太入迷，妈妈在我床边转了一圈我都没发现。忽然，我被一阵笑声惊醒了。“哈哈，被我逮着了吧！这次你可逃不掉了！”妈妈指着我的鼻子说。

　　我一看起书来就忘了时间，书就像是一位朋友，读书就是与另一个心灵沟通，交谈。书就像一杯果汁，读书就是畅快的解渴。书还像一片诱人的面包，读书就是在慢慢咀嚼。

　　我和书的故事五年级作文 42

　　“哎呀！作业终于写完了。”房间里的我扭了扭脖子，伸了伸懒腰，正要去书柜里找本书看。看到我的举动，妈妈轻声说道：“你看，这都几点了，去睡觉吧！别看书了。”听了妈妈的话，我拽了拽妈妈的衣角，撒娇道：“求求您了，让我看会吧！”听了我的哀求，妈妈只好答应了我，但也仅此可以看五分钟。

　　一晃眼，五分钟过去了。妈妈来关灯了，我再三恳求妈妈让我多看几分钟，但都被妈妈拒绝了，就这样我不情愿的上了床……

　　虽然人在床上，但是心却在书中，突然，我的脑子里冒出来一个念头－－偷看。

　　我蹑手蹑脚地走到地上，穿上拖鞋，踮起脚尖，轻轻走到书桌旁，小心翼翼的拿起书，然后快速地环顾了一下四周，还好！没动静！然后，我以迅雷不及掩耳般之势，迅速抓起必备的台灯，最后，又偷偷摸摸地回到被窝里。打开台灯，快速地将灯光调到最暗，然后慢慢的打开书页。一边看着，一边听着门外的动静。

　　几分钟后，我突然听到了一点点轻微的脚步声，我连忙快速的关上台灯，把它放入衣服堆中，然后将书悄悄地放到了枕头下。原来是妈妈来“查房”了。妈妈走了，我又继续看，几十分钟过去了，妈妈都没在来“查房”，我放松警惕，渐渐地沉浸在了那广阔的`文学海洋中。正当我看得痴迷时，妈妈不知从何而出，生气的掀开了我的被子，将我的宝贝书和台灯一把夺走……

　　在读课外书的道路上，还有待我和妈妈继续“斗智斗勇！”

　　我和书的故事五年级作文 43

　　我喜欢看书，但有时睡觉的时候，我总会听到一句“那么晚了，快睡觉，明天还要早起。”我总等父母睡了以后，就拿起书悄悄地看。

　　一天，当我拿到一本《海底两万里》书时，爸妈又说那句话。我想：书都没看，还睡什么觉啊。于是，我装睡起来，一丝不响地听着外面的声音，一串脚步走进了爸妈的房间，爸爸妈妈睡了，我就拿起书，一个页一个字的看着，五分钟过去了，一个小时过去了，我一点睡意都没有，门然津津有味的看着，看着看着，门外想起了了脚步声，我却毫不知情。“你在这干嘛？”一阵声音传入我耳朵，“没……没干嘛。”“还不睡觉，都十一点了。”这时，我发现，妈妈站在我面前对我说：“快睡觉！”“哦。”我合上书，不情愿地躺在床上睡觉了。

　　第二天早上，我因为想着看书，很早就起来了，我看妈妈没醒来，偷偷地拿起书，偷偷摸摸地看着。过了半个小时以后，我发现妈妈起来了，在那做早饭，我继续津津有味的看着，“又看书，再看就收了了你的书。”我发现妈妈已经看到我了，“哦。”我只好依依不舍地放下书走出来，盘算着下次偷读书的方法。

　　虽然这次偷读书的'事被识破了，这让我想起了高尔基的名言：书籍是人类进步的阶梯，这次被识破，下次我一定会想更多的方式来读更多的书。

　　我和书的故事五年级作文 44

　　腹有诗书气自华，读书万卷始通神。

　　记得在我还是个牙牙学语的小孩时，妈妈就经常给我讲《中国古代神话》、《十万个为什么》……好多故事，尽管妈妈读了好几遍，但是我还是似懂非懂的。

　　我渐渐长大了，成为一名小学生。书成为了我的一个好朋友。我像一个自在的游客，坐在小舟里慢慢欣赏，带我遨游汉字王国；书是一架圣梯，指引我登上知识的殿堂；书是一顿美味的营养大餐，充满了我的精神世界。从《西游记》到《水浒传》；从《公主故事》到《女孩的励志故事》；从《夏洛的网》到《永远讲不完的故事》；从高尔基到林海音，我伴随着故事进入了他们的童年，与主人公共悲共喜。经常也想进入到书中去帮助他们，想让他们能和我一样有快乐童年。书让我的想象力丰富，让我的生活变的丰富多彩。

　　随着时间的推移，我突然喜欢上了惊悚探案小说，《福尔摩斯探案集》、《查理九世》、《小虎神探队》。这些妈妈口中所谓的无用书，我不仅通通看了个遍，还乐此不疲，津津有味。

　　最近，我又参加了学校的`“海娃文学社”，文学老师推荐了三言二拍，现在我正在读其中的《警世通言》。我把书中不认识的字查字典全部标音，不知道的文学常识都上网查阅做了批注。有一次，妈妈翻了翻书说：“这么深奥的书你能看懂吗？”我神气的说：“我是中海娃！我一定能看懂”。

　　书，是我一生一世的好朋友。书，让我进步，使我自信。

　　我和书的故事五年级作文 45

　　人们都说，书是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门。但是，对于我来说，我觉得，书是一剂心灵药剂，为我打开封闭的自己。为什么这样说呢？你想知道的话，那就认真听一听我和书的故事吧！

　　以前的我是一个不那么自信的小女孩。但，就是一本书改变了我。

　　在一个星期六，爸爸妈妈带我到新华书店里买书。我走进书店里，哇，书店真多书啊！真是让人眼花缭乱、目不暇接，这时的我真像一条幸福的小鱼，在书的海洋中自由的遨游。当我走进像丛林一样的书架里时，目光很快落在了一本饶有风趣的书名上，从书架上取下了这本书，捧着就看了起来。一页、两页、三页……，我像一头猎豹，追着食物跑。在读这本书时，我一会儿害怕一会儿高兴，这是为什么呢？

　　原来故事的主角——小瑜，也是一个不自信的人。小瑜的妈妈让她参加夏令营，她因为害怕，所以不想去，连我都为她担心起来。可是夏令营许多意想不到的'经历，让小瑜发现自己原来也可以这么棒，从此变得自信起来。当看到书中讲述开心的事时，我高兴得忍不住欢呼起来，仿佛我就是那故事中的小瑜。当我读完这本书时，顿时感觉自己也自信起来。这本书就是《原来我这么棒》。

　　就是因为这本书，让我爱上了阅读。比如，从图书馆里借书，刚走出门就已经把书看完也是常有的事；再比如，中午同学借给我一本书，下午我就看完了。

　　书，真是一剂心灵药剂，希望大家能终身以书为伴，以阅读为侣。

　　我和书的故事五年级作文 46

　　我想大家肯定都有一本你最喜爱的书吧你应该也和发书生过一些事情吧，我和书发生过一些事情，让我来告诉你们吧我爱书相对一位朋友，一样，真爱我的书像故乡一样不离不弃

　　书籍是人类进步的阶梯。书是我们人类的朋友。他陪着我们学习，他给了我们更多的知识，他给了我们提高水，提高作文水平的.知识。书是我们永远的好朋友。

　　书，是我们的老师，是我们的朋友，也是我们智慧的结晶。在生命里书，是我们的必不可少的东西，同样，在我的生命里，书，已经成了一小部分。早上吃饭离不开书，中午睡觉离不开书，晚上睡觉也离不开书，书，就如生命般宝贵。

　　书，虽然很好，但不能太入迷，要有计划有条理地看书。如果不能了解书中的内容，那么，看再多的书也没有用。希望书能陪着我走过人生的道路！

　　书像一叶小舟，载着我在知识的海洋里傲游。书像一块面包，让我汲取营养；书还像一把钥匙，为我开启阅读殿堂的大门。今天，我就给大家讲一讲我的读书趣事，狂事、甚至是傻事吧!

　　书，是我永远的伴侣，它像一杯好茶，令人回味无穷；它像一位向导，带我们去寻找智慧的源泉。我爱读书，它是我精神的食粮，我愿一生与书为伴！

　　书是我们人类最好的朋友也是我们的教师，可以帮助我们不会写的字货题，要是你语文不好的话，那我教你一个非常好的方法，能让你更上一层楼。

　　我和书的故事五年级作文 47

　　这是一个关于我和书之间特殊联系的故事。故事开始于我小时候，在一个古老的书店里，我发现了一本陈旧的书籍。当我打开它的时候，一股神秘的力量笼罩着我。我被带入了书中的世界，与书中的人物展开了一段意想不到的冒险。

　　在书的世界里，我是一个年轻而勇敢的冒险家，与一位智者结伴前往迷失的森林。在黑暗的森林里，我们遭遇了各种危险，但也结识了勇者、魔法师和精灵等神奇的生物。我利用书中的知识与他们合作，成功地解决了一系列难题，最终找到了通往自由的道路。

　　然而，在冒险的最后阶段，我却与书分离了。我痛苦地意识到，书中的世界已经成为我的生活中不可或缺的一部分。我决定回到现实世界，重新寻找那本书。

　　经过数年的努力，我找到了那家古老的书店，但却发现它已经被废弃了。我感到绝望，以为再也找不到那本书了。然而，在意外的'机会下，我遇到了一位神秘的书商。他递给我一本看似普通的书，但我立刻认出那正是我失去的那本书。

　　通过这段经历，我明白到，书籍不仅仅是纸和墨水的堆积，它们是开启无限想象力的钥匙。与书的相遇不仅能够带我进入一个全新的世界，还能教会我勇气与智慧。我决定将自己的故事写下来，与更多的人分享关于我和书的奇妙经历。

　　我和书的故事五年级作文 48

　　“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”如果书是花儿，那我就是蜜蜂，如果书是稻苗，那我就是农民。人是离不开书的，就像鱼儿离不开水。

　　昨天晚上，我的弟弟早已进入了梦乡，可我还在书桌上慢慢地写着作业。我做着做着就不知不觉地走到了书架边。看着书架上那些书让人眼花缭乱，有红的，有黄的，有绿的等等。我就这样一本一本扫视过去，呀！那是什么书？我跟随着好奇心把那本书拿了出来。啊！这不是我小时候的书吗？这可是我在幼儿园的'第一本书，也是我最心爱的一本书。

　　这时我很犹豫，我很想看书又怕来不及做作业，不过我还是打开了书，一页，两页，我就像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐也很惧怕——这种窃读的滋味！时间过得很快，“砰——”妈妈回来了！我下出了一头的冷汗，飞快地跑到了书桌边坐了下来，拿起语文书念了起来，妈妈走了过来，看见我的作业还没做完，于是大发雷霆地说到:”池俞璇！作业还没做完!”我就这样被臭骂了一顿。又有一次上数学早读，我把一本闲书夹在数学中间，这就是大书里夹小书，厚书夹薄书。老师说打开书，我打开了夹闲书的那页津津有味地看了起来……

　　我们要多读书，因为莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这时我想起老师曾说过：“人是吃饭长大的，也是读书长大的。”我爱读书，这就是我和书的小故事。

　　我和书的故事五年级作文 49

　　我是一个喜欢看书的女孩，在那笔墨芳香的书世界里有许多奇幻的人物和意味深长的道理。高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”它也是我的座右铭。

　　记得有一次周末我早早起床了，拿起床头柜的书便津津有味的看起来，我完全沉浸在这故事里，当主人公遭遇危险时我吓得胆破心惊，被冤枉时我为她打抱不平，也跟着愤怒起来，当她取得成功时我也为她鼓掌喝彩。书中的精彩让我看了一页还想看下一页。时间不知不觉的快到中午了，妈妈高一声低一声的叫喊把我从书中拉了出来，我依依不舍地放下书下楼了。当妈妈知道我在楼上只看书没做作业时便唠唠叨叨起来，我说：“妈妈，读万卷书，下笔如有神。”妈妈被我噎着了。我就是这样，遇到书就像遇到久违的知心朋友有数不清的话要说，遇到了书就像海绵遇到了水如饥似渴地吸收起来。

　　书就像有甜味的棒棒糖少了它你将食之无味，书也是你的良师益友，《爱的教育》它教会了我懂得感恩，《上下五千年》让我知道中国悠悠历史，为中国的进步而骄傲﹑自豪，《十万个为什么》让我明白了许多科学秘密，还有许许多多的`书让我受益匪浅，它的精彩为我的生活增添了乐趣，丰富了我的阅历。

　　正如活到老学到老，书将陪伴我一生，我和书的故事会越来越多！

　　我和书的故事五年级作文 50

　　小时候，我对书是抱着好奇心的。每当我拿起书时，就像打开了一个神秘的世界，迫不及待地想去探索那里的一切。初次踏入图书馆，望着满架的书籍，我如鱼得水地畅游于文字的海洋。

　　中学时期，书成为了我最亲密的伙伴。无数个夜晚，我在书本中寻找解题的线索，从书中获得知识的滋养。书让我变得更加成熟，从中悄悄汲取着勇气和智慧。

　　大学生活是我与书结下深厚情谊的时光。每天，我都会坚持读书，无论是课内教材还是课外专业书籍。书成为了我进步的基石，是我不断提升自我、追求梦想的助力器。

　　工作后，书陪伴着我进一步扩展了视野。细致入微的书籍内容成为了我的灵感源泉，让我在工作中寻找到卓越和创新。书教会了我如何从困境中找到出路，如何更好地与他人交流，如何管理自己的'时间与情绪。

　　随着岁月的流转，我的书架上多了许多珍贵的财富。这些书籍不仅是知识的载体，更是我成长历程中的见证者和朋友。每一本书都是我与思想的对话，倾听、沉淀和砥砺着我的内心。

　　无论在何时何地，书永远是我最好的导师。它们引领我穿越时空，获得智慧和力量。不论是寒冬还是酷暑，我都会带上书的陪伴，享受阅读的乐趣。我相信，只有不断地读书，才能让灵魂焕发出绚丽的光芒！

　　我和书的故事五年级作文 51

　　在家里，在学校里，书都是我形影不离的朋友，大家都叫我“小书虫”。

　　一天中午，我正津津有味地看着《丁丁当当》这套书，却被妈妈硬塞进了被窝。我很无奈，翻来覆去睡不着，心想：凭什么妈妈可以在中午看电视到一点多才睡觉，而我却要这么早？妈妈可做自己喜欢的事，我却不可以？我越想越生气。

　　突然，我灵机一动：对啊！我可以趁父母睡觉时偷偷看书嘛。于是，等了好一段时间，等到隔壁房间关上门后，我便开始实施自己的“秘密计划”。为了保险起见，我轻轻地把门推开一条缝，用眼睛向周围扫视一遍，又关上门竖起耳朵贴着门听了好一会儿，才踮手踮脚地走到书柜旁，屏息凝神地去找那本书。“嗯，不错，就是这本……”我迅速地拿起了书，又轻手轻脚地爬上床，钻进被窝里看。

　　看着看着，不知不觉已过了一个小时。突然，门外一阵急促的'脚步声把我从书的情境中拉了回来。我急忙把书藏在枕头底下，闭上眼睛装睡。门开了，原来是爸爸。爸爸走过来，说：“孩子，起床了。”我假装刚睡醒的样子，从床上爬起来，伸了个懒腰，打了个哈欠，若无其事地推着爸爸往外走。于是，这件事便被我瞒天过海了。

　　对于我来说，饭可以一日不吃，书不可以一日不读。这就是我和书的一个故事。

　　我爱读书！