我和经典书籍的故事作文范文 一花一世界,而书本未尝不是藏着美好的世界在其中。 我和经典书籍的故事作文范文 小时候,爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里,老师教我积累经典,上了小学,学校也要求我学习经典、掌握经典、运用经典。经典像我的一个形影不离的好朋……
我和经典书籍的故事作文范文
一花一世界,而书本未尝不是藏着美好的世界在其中。
我和经典书籍的故事作文范文
小时候,爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里,老师教我积累经典,上了小学,学校也要求我学习经典、掌握经典、运用经典。经典像我的一个形影不离的好朋友,他一直不断地让我漫游在知识的海洋里;让我明白怎样做人、怎样办事;让我知道要珍惜时间;热爱祖国。经典总是不停地提醒我、教育我,也一直陪伴着我同行在成长的道路上。
有时,经典是一幅变幻莫测的山水画,带着我游览着祖国各地的风景名胜,面对着如诗如画的美景,让我对祖国肃然起敬。《饮湖上初晴后雨》带我来到杭州西湖边:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”隐约我能看见,西湖平静的水面在金灿灿的太阳的照耀下波光粼粼,丝丝细雨中的西湖旁边云雾迷蒙,群山连绵不断、高低起伏、若隐若现。《望庐山瀑布》立刻带我来到了庐山之上。“日照香炉生紫烟,遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”顿时,我眼前闪现出了这样的场景:远处一条白色的瀑布垂挂在山上,走近一看,水流冲击在石头上,溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,那声响仿佛大自然在豪放地歌唱。
有时,经典是一本不停翻动着的历史书,让我从语句中去感受祖国的沧桑坎坷;去体会作者一颗爱国的赤子之心。陆游的《示儿》让我为之震撼。“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”已经年迈的陆游就是死去,也盼望祖国能早日统一,这样强烈的爱国热情,那时几人能有?我暗下决心,将来要为祖国做出贡献。少年兴则国兴,少年强则国强。要想为祖国做出贡献,就得从我做起,从现在做起,努力学习,刻苦钻研。
还有时,经典是一面镜子,告诉我做人的所有纯洁美好的品质。岳飞《满江红》里,“白了少年头,空悲切。”让我懂得珍惜时间,少年年轻力壮时不用功,等到头发都白了只能悔一辈子。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”告诉我,要以尊敬自己的长辈的心去尊敬别人的长辈,要以爱护自己的儿女的心去爱护别人的儿女。
我们为什么要读经典?厦门大学教授易中天的话里能找到做好的答案:“归根到底,就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国,大有裨益!”让我们亲近经典书籍,与经典为友,同行在成长的道路上吧!
我和经典书籍的故事作文范文
我出生在一个书香世家,从小就与经典诗文有缘,家里的藏书数不胜数。再加上学校开展的经典诗文活动,更增添了我对它的兴趣。我常常在古典书海中畅想,回想起古人的往事,其乐无穷。
记得《三字经》中所提到的:大诗人李白少年时期有一段时间常逃学。有一天,他逃学在外面玩耍,看见一位老婆婆在一块大石头上磨一根铁棒,就好奇地问她在干什么。老婆婆告诉李白自己在磨绣花针,以此来教育他只要持之以恒,必有成就。李白听后深受启发,从此刻苦学习,终于成为了一位伟大的诗人。
是呀,只要持之以恒,下定决心做事,就会成功。这使我想起了上一次参加英语比赛的事,它至今令我难以忘怀。
记得上一个学期,兴趣班的王老师让我参加柳南区英语比赛。我一听,可高兴坏了,心想:这一次比赛一定要全力以赴,争取得到好成绩。接过老师递给我的复习资料,我便傻了眼:大量的单词、句型涌入眼球,还全都要自己翻译,我差点儿没晕过去。真想跟老师说我不参赛了,换成了其他同学。但转念又想:我努力了那么久,好不容易争取到了这个名额,怎能轻易地将它拱手送人呢?那岂不是太不尊重自己的劳动成果了吧?不行,既然得到了名额,就应该做到最出色。我硬着头皮背起了单词:“all around 、 clothes book……’’为了背得更快些,我每背得一个单词就在旁边打一个小勾,背完所有的单词后就把这些打小勾的默下来,这样就能把它们牢记心间了。背句型时,我右手拿这铅笔,每读完一句话就把它们翻译出来,最后再默写……途中好几次都想放弃了,但只要一想到铁杵磨成针的故事,想到名额来之不易,便又提起了精神,继续背诵。一个星期后,我旱已把这些复习资料背得滚瓜烂熟。老师抽背时,直夸我能干。我真希望旱日走进考场,和同龄人们一决高下。
盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天了。我随监考老师走进考场。考场里真安静呀,后墙面上挂着一个大大的“静” 字,两面的墙被粉刷得十分雪白,透露着一种威严。地面干净得能透出人的影子……老师领着我来到座位上,想到时间也差不多了,我也开始背模拟题。9点正,随着监考老师一声:“收书,开考!” 考场里顿时爆出了一阵喧闹声,有的说:天哪!有的直跺着脚,还有的拼命地移桌子好像和桌子过不去……直到监考老师说了一声:“安静!” 考场才静了下来。和刚才截然相反,除了“沙沙” 的写字声,根本听不到任何一点儿嘈杂声。我也埋头做起来。
第一面考的都是单词,所以做得比较快,做完第一面,我抬头看了看四周,人们的神态各不同,做题的,手里拿着笔不停地写着,被问题难住的,趴在桌子上,把头深深埋在臂弯里思考,一会儿又 “腾”地一下直起身子来;想题的,表情动作更加复杂,一会儿眼睛狠命地盯头着考卷,好像要把上面的每一个字都吞下去,一会儿又双手捂住耳朵;紧闭双眼,嘴里嘟嚷出一长串话——没有谁能听懂……见我眼睛走神了,监考老师走过来,用手背轻轻敲打桌面,提醒我认真答题。
我缓过神来,继续做题。哎呀,这道题该怎么答呀?就差这一题了!当我做到最后一题时愣住了。它是一道选择题,虽然只是两个单词中选择一个,但我却不知如何是好。心想:反正是最后一题了,不写也不碍事。但转念一想:老波波把铁杵磨成针,持之以恒,什么困难也没有阻止她。这虽然是一道2分的题目,但如果我放弃了,也就把一等奖拱手让人了呀。我静下心来,细细回想老师说过的话:“动词正在进行时要加上ing,如果不是正在进行时也就不用加。”我拿着笔,一边点着题目一边轻声读:“Do you like……是正在进行时,要加上ing!”我甜甜地笑了,心里乐滋滋的。最后,我得了一个一等奖,心里别提有多高兴了。
经典诗文中篇篇千锤百炼,字字灿若珠现,脍炙人口的名言警句就想一盏明灯,指引着我们向光明的方向前行。