我的五年级作文

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【精华】我的五年级作文汇总8篇  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我的五年级作文8篇,希望对大家有所帮助。我的五……

【精华】我的五年级作文汇总8篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我的五年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

我的五年级作文 篇1

  暑假里的一天,我和爸爸妈妈一起去了太仓市规划展览馆,展览馆位于科教新城,坐落在美丽的天镜湖畔,远远望去有点像“鸟巢”的造型,设计的真是巧妙!

  走过一段桥栏和荷花池,就到了大门,工作人员指引我们登记后,我们开始了对太仓,我可爱的家乡的了解。在一楼,首先看到的是对太仓之起源的介绍,太仓又称娄东,历史悠久,在“人间天堂”的江南有“金太仓”的美誉。紧接着,一间间古色古香的小房间,对这水乡故里进行了详细介绍。前面一部分是对太仓历史的说明,后面一部分是对现代太仓的介绍,看着那总体规划模型和那总规大屏,好有气势,城市和绿地、农田,错落有致,秩序井然,显得相得宜章。

  沿着扶梯,我们来到了二楼,这是我最喜欢的电子留言板,每次来我都会写上一句话,这次也不例外,六个大字“我美丽的家乡”,看着显示屏,好有成就感!二楼主要是对产业规划,布局的详细介绍,做到了产、学、研同步发展。

  最后,我们参观了三楼,这里主要是民防科技的教育,在这里,可以体验地震,可以体验烟雾逃生,还能学习如何做心肺复苏,了解到了,整个太仓市区有哪些地方有地下民防区域。

  半天的时间,我们参观了整个规划馆,带给我的是深深的震撼,我的家乡如此美丽,而且总体规划设计,有能从各个方面考虑,我的自豪感油然而生。出了规划馆的大门,看着碧波荡漾的天镜湖,湖边绿水成荫,边上的荷花池里盛开着荷花,荷花池边绿地片片,好美的景色,不由得想起了陶渊明的那首古诗“采菊东篱下,悠然见南山”,一番很悠闲的景象,我爱我美丽的家乡!

我的五年级作文 篇2

  我眼中的作文老师,绚丽多彩。

  好似清澈的湖,又像河里的小黑豆,还像天空的星辰,这一双会说话的眼睛,眉毛一眨,眼睛一转,好像在和我们交流,乌黑发亮的头发,像缎子铺在我面前,又像轻盈的小燕子的尾巴在我面前飞过。

  她是博览群书的,她家里的经典名著放满屋子,她整天都浸泡在书的海洋。久久不愿放手,废寝忘食,坐在凳子上,一动不动,捧着书,好像吸铁石吸在了铁上一样。摇头晃脑,好像身临其境……

  她是和蔼可亲的,老师讲话的时候,像小溪潺潺流过,说话的时候,像微风轻轻拂过,她读作文时,像毛毛的雨水滋润了我的心灵。

  她是想象力丰富的,看见一朵花,她就告诉我们:它是仙女的化身,它是婴儿的身体。看见一只小鸟,她就告诉我们:它是报春的使者,它是流动的音符。看见了大雨,她就告诉我们:它是丝丝针线,它是滋润万物的歌声。

  啊,作文老师,说她说也说不尽,画也画不完。

我的五年级作文 篇3

  推开窗,夜空似墨,星光黯淡,倾听着花儿安然入眠的甜美声音,远眺着星星叮咚轻碰的身影。回溯着,回溯着,回溯着越来越懂事的我。

  五岁

  哭闹的声音惊动了邻里几户,他们几次探寻者,找着这声音的来源。“妈妈上班了,一会儿就回来,别哭,别哭,唉。”奶奶轻哄着幼儿的声音,带着几分无奈与复杂。“我不管,我要找妈妈,我就要找妈妈…。”童稚的哭闹声又隐隐传来。不知过了多久,深悉疲倦的我终抵不过,沉沉睡去。而身旁的奶奶,则重重的叹了口气,脸上满是憔悴之色,又抬眼望了望漆黑冷静的夜。

  八岁

  “你这回什么分数啊!你看看别人考几分,好好反思反思。”“砰—”随着门的.关上,倔强的脸上终于淌满了泪水,不甘与责备一下子涌上心头,哽咽在嘴边,我想大喊,我想发脾气,我想不听她的安排,但最终还是默默地什么也不说。因为我知道,我不能。她是我妈妈,是生我养我之人,她的出发点是为我好的,即使我不能认同她爱我的方式。怔怔地做了好久,终于拿起了笔,喝着桂花芬芳的清冷的风,也淡淡的染上了莫名的忧伤。

  十二岁

  “啊——”短暂而急促的叫声,传到了门里我的耳中,飞奔过去—原来母亲摔倒在地。我分离的将母亲抬到沙发上,又奔向厨房,取出一个冰袋,敷在母亲脚上。红肿的脚像是平缓的地面突然凸起一块似的,很是惹眼,我心疼的望了望母亲。母亲扯出一丝勉强而费力的微笑,淡淡的说:“我没事,你快去学习吧,别耽误了下午的课。”语气忽高忽低,像在使劲忍着疼痛。我深深的望了母亲几眼,“有事一定叫我。”|“恩,你懂事了。”得到答复,才缓缓地进了屋。不知不觉中,泪水在脸上肆意流淌。

  如今,我已褪去稚气,懂事,平稳越来越多的在我身上体现,从母亲上夜班的哭闹到母亲摔倒在地时我的冷静,都印记着我成长的足迹。是的,我越来越懂事了,越来越成熟了。

  不远处的天空,仿佛被一双巨手扯开,透出碧色的苍穹,美好而静谧,抬手轻轻合上窗,关闭记忆的大门。

我的五年级作文 篇4

  “喳喳,唧唧!唧唧喳喳!咦?什么声音?哦!原来是歌唱家百灵鸟啊!下面和我一起去美丽的大自然看看吧!”湛蓝的天空洁白的云朵,这一切,都是那么的美好。走进植物园,我就看到了一条田间小路,小路很长,猛一看没有头。我走过去,两旁都种上了葡萄,我揪下一个尝了尝,嗯,真甜。这一切都是大自给的,我们要感谢大自然!

  走出小道,我来到了湖边,发现湖心有一座小岛。这一切情景多么像张继写的“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”呀!走近一看,水里的鱼儿活蹦乱跳,一会往这里跑,一会往这里钻。它们有的在玩捉迷藏,有的在玩荡秋千,有的……

  越往里走,空气越清新,清香里带着迷人的香气,芳香扑鼻。

  大自然给了我们生活,给了我们食物,给了我们自然景象。大自然,我爱你!

  这就是我眼中的大自然。

我的五年级作文 篇5

  仔细想起来,我眼中的秋天真是像变魔术一般日新月异,美不胜收。

  抬头仰望,秋天的天空湛蓝湛蓝,偶尔看见一群群大雁排着整齐的队伍,“咯咯”鸣叫着向南方飞去。

  当我周末散步走进乡下的原野,就会看到眼前稻谷金灿灿的一望无际,每当一阵微风吹过时稻谷就翻起金色的波浪,后浪推着前浪,连绵起伏,汹涌澎湃。

  当我走进秋天的果园时,看到黄橙橙的桔子挂满枝头,金灿灿的香瓜摆满瓜田。五颜六色的葡萄像各色珍珠一般从架上垂吊下来,向游人们欢笑致意。

  当进入深秋的时候,各种树叶有的陆续变得金黄,随后被秋风吹落,哗哗啦啦的铺满大地,像是给大地铺上金色的地毯;有的逐渐变得火红火红,好像漫山遍野的大火熊熊燃烧,秋风吹动树干摇晃不停,又如同一簇簇火苗不停的窜动。

  总之,我眼中的秋天是美丽的,是色彩斑斓的,但这种色彩早已不是盛开的鲜花,而是沉甸甸的果实,早已不是娇嫩的最初萌动的嫩叶,而是功勋卓著的劳模。

  我赞美眼中的秋色,我向你表白,我爱你——秋天。

我的五年级作文 篇6

  “嗨,老张,咱们一起去打球吧!”

  “老张,这道题怎么做啊?”“不对,不对!老张,应该用画图方法更简单……”

  “老张,早上我和老妈吵了一架,回家怎么办啊!”

  咦,“老张”是谁呢?

  瞧,他来了!一张方方正正的“国”字脸上两条又粗又浓的“一”字眉,下面是一双深邃的大眼,怎么看怎么有精神。这“老张”,就是我们可亲可敬的张老师。

  二年级时,我们换了数学老师——张老师。有一天,张老师正在上数学课,同学们正在聚精会神地听课。突然,我们听见“哇”的一声,原来是一位同学呕吐了。张老师立刻走过去,轻轻拍着那位同学的背,柔声说:“你没事吧?吐出来就舒服多了。”接着,他又冲茶,又扫地,又安慰,还唠叨了一长串:“小心点,别烫着了。”“茶里放点姜,对身体好。”“多穿点衣,才不会着凉。”……“张老师可真像一位老妈啊!”不知谁说了一句。“老妈还不如老张呢。”立刻又有人附和。从此以后,“老张”就叫开了。

  读到这儿,你可别以为老张就是纸糊的慈祥老妈,他可倍受我们敬重呢。因为——

  三年级开学第一天,老张声若洪钟地对我们,只要他迟到,我们就可以天天迟到。我们窃笑:哼,一期那么长,你总有迟到的时候。抓住了老张的小辫子,我们天天迟到都不怕啦,多好!

  可事不如意,每天来到学校校门口,不是看见老张在晨跑,就是看见他在校门口迎接师生。你若在校门口看不见他,到我们公共区一走,一定能看见老张拿着扫把一边指导大家一边扫地。要是再看不到,就到办公室瞧瞧吧,准会看见老张在批改作业。若还找不到人,到教室去吧,老张正在那儿跟同学一起解决数学上的难题呢。渐渐地,这个念头就在大家心中淡了下去。

  有一天,大家照常上学。“只有两三分钟啦,老张还没来!”一个声音打破了教室的宁静,顿时沸腾起来。大家正七嘴八舌地议论起来:“兄弟们,今后都可以天天迟到啦!”……大家欣喜若狂的时候,忽然有人冲了进来,气喘吁吁地指着校门口:“他……他来啦!”大家走到过道上一看——老张成了“熊猫眼”,疲倦地拖着个包走了进来。唉,这次又泡汤了。班主任告诉我们:原来老张的妻子病了,他刚从医院赶回来。“看老张那熊猫眼,这几天累坏了吧。”“从长沙医院回来,得一两个小时吧!”“这么早?”在纷纷议论声中,一股敬佩之情从大家心中油然而生。后来,老张都顶着熊猫眼来上课。大家看着这样严格要求自己,极度负责的老张,那迟到啊,不认真等念头,都消失得无影无踪了!

  这就是老张!这就是我们可亲可敬的老师!他用他的平易近人,他用他对同学的体贴关爱,他用他对工作的敬业和以身作则走进同学心里。他就是我们的好老师!

我的五年级作文 篇7

  我家有一位“能人”。她上的了厅堂,下得了厨房,会洗衣做饭,也体贴入微。她——我的奶奶。

  记得一次,我生病了,又是发烧,又是头晕,是我家的“能人”在我身边衣不解带的照顾我。

  那是一个夜深人静的夜晚,别人都早已进入梦乡,而我却发烧到39度。医院的消毒水味使我反感,医生手上的那把“利器”——针管,使我感到害怕,所以奶奶没有带我去医院。奶奶先用冰毛巾敷在我的额头上,进行降温,再把医药箱里的退烧药拿出来,让我服下。第二天早上,我看见奶奶眼边红红的,眼圈里布满血丝,布满皱纹的脸好苍白,好苍白……,我的“金豆豆”不争气地挂在我憔悴的脸上。

  都说,勤劳是一种体面。而我的奶奶就是一个典型的例子。每到五点钟或六点钟时,总会在我眼中出现模糊但又很熟悉的身影把家里打扫得干干净净,一尘不染。

  而能让人最念念不忘的,就是我奶奶的厨艺,

  大年三十那天,我家的团年饭都是出自奶奶之手。例如:水煮鱼、蛋饺等一系列的菜。这让我们大家有了食欲。

  “能人”是夜空中最不耀眼的小星星,却深受我的喜爱;“能人”是芸芸众生中那位最平凡的人,却深受我的敬佩;“能人”是树林中最笔直的一个柏树,成为鞭策我的动力。我喜欢她,我的“能人”——奶奶。

我的五年级作文 篇8

  我很胆小,来到学校被班里的大个子欺负。

  有一天我又被大个子欺负,却要由林美丽这个女生来保护。这天我做了一个梦,我在我的房间,床做着一个人,我问他你是谁,为什么会在我的房间,他说我是未来的你,你未来不会这么弱小只要你坚强我会消失和你融为一体,我被滴滴嗒嗒的闹钟吵醒,这次来到学校,穿着大棉袄,又被大个子嘲笑,放学,我买了鸡腿,却被大个子抢去。第二天,我实在忍不住和大个子打了起来,可打不过。被林美丽制止了。明天来学校生病了,老师让自愿的同学去看他林美丽举手,老师挑了我,其实林美丽也不想去,谁叫他是规范生。来到医院,大个子也脸红,他居然说了对不起,我教大个子学习,仔细的教着,大个子的成绩也进步了。大个子康复了。考试过了,颁奖的时候到了,我第一。林美丽第二,大个子进步奖,我似乎忘了和大个子的争琢。

  我又做了一个梦,坎肩林未来的我,他说是来和我道别的,他说我这么快就坚强了,他要和我融为一体了。