我的双面老师作文

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精选我的双面老师作文3篇  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我的双面老师作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。我的双面老师作文 篇1  双面人,顾……

精选我的双面老师作文3篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我的双面老师作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的双面老师作文 篇1

  双面人,顾名思义就是具有双重性格的人,我的班主任吴老师便是如此,她时而严厉得像一头凶猛的狮子,时而温柔得像一只温顺的绵羊。

  先说“狮子”吧。记得有一次,我的同桌作业字迹潦草,甚至连他自己都看不懂,吴老师看了顿时火冒三丈,噼里啪啦把他的作业本撕的粉碎,另外还要罚抄五遍;还有一次,我在上课的时候跑了神,把语文课变成了美术课,在课桌上画起了画,下课以后,立刻被“请”到了办公室,只见吴老师双眉倒竖、怒目圆瞪,从古代的孔子到我们班的No.1黄静雅数了个遍,从课堂纪律到学习态度说了个透,直到我含着眼泪保证下不为例才罢休。

  再说说“绵羊”。每当下课以后,操场上立刻沸腾起来,三个一帮五个一伙做起了游戏,只见吴老师一会在这一帮跳大绳,一会在那一伙踢毽子,一会搂着我们海阔天空地聊起来,简直就是我们的知心伙伴;记得去年秋季的一天,吴老师正在神采奕奕地给我们上课,我的鼻子突然一热,一股鼻血留了出来,我的同桌吓得惊叫起来,吴老师立刻扔下课本,一个箭步冲到我的`桌前,拉起我直奔水龙头,一边用冷水轻轻拍打我的额头,一边用手帮我清洗鼻血,她的衣服上沾满了血迹也毫不在乎,还像妈妈一样安慰我。

  我的班主任吴老师就是这样一个多面人,她是严师,是益友,也是慈母。

我的双面老师作文 篇2

  我有一位很好的老师,他的课总能让我听得入迷。他可以用他渊博的知识,独特的方式,幽默的语言,把我们的魂儿都勾走。他就是我的围棋老师——于老师。

  于老师高高的个子,微胖,有时候我们和他说笑时说他胖,他也不生气,反而骄傲的说:“我胖,我骄傲!”常常逗得我们哈哈大笑。一副眼镜把他装扮的.彬彬有礼,实际可不是呢!

  他不生气的时候像温柔的天使,好地不得了,有时给我们发棒棒糖,在每年圣诞节还会有小礼物和抽奖活动……但这些都是有前提条件的,用于老师的话来说就是:“你们都是小鸟,我呢,是猎人,一旦让我这水汪汪的大眼盯上你,哈哈,那你就惨了!”接下来就是一串魔性的笑声。让于老师盯上你可不是什么好事,他会变着法儿的罚你,直到你改邪归正,这才算告一段落。

  于老师从天使变魔鬼,也就是一瞬间的事儿,你可别不信,我接下来就讲给你听。

  于老师的课堂,有趣而不失规矩。课堂上,在老师说话的时候,底下永远鸦雀无声。直到有一天,一位同学在老师讲话时悄悄和同桌说道:“今天于老师怪……”话音未落,于老师一颗棋子扔过去,正中他的眉心。接下来就是一句怒吼:“不想听课,出去!”等那位同学走出教室,老师笑笑,接着说:“我本是一文弱书生,非要把我逼上梁山,真是的!”待我们笑声平静以后,老师又接着把那看似枯燥的围棋题讲得津津有味。

  师者,传到,授业,解惑也。每当于老师带领我们轻松的穿梭在围棋——这个世界上最复杂的棋盘游戏中,为我们化解一道道博弈时的难题,温柔如慈母也好,严厉如老虎也罢,总之,不变的是我确认,于老师就是我尊敬着的双面老师!

我的双面老师作文 篇3

  有句诗是这样写的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。是的,老师为我们无私奉献,且不要回报。我也有一位这样的老师,但她是一位“双面人”,表情变化无常,今天,我就给大家介绍一下这位老师吧!

  老师的一对眼睛像天上的星星一样闪烁着明亮的光,那短短的黑发,那高挺鼻子,那修长的手指格外美丽,大家一定以为她是一位数学老师,那你们就错了,她是我的围棋老师一一一赵老师。

  她的课堂气氛十分活跃,没有一个人不喜欢她那欢快而有意思的课堂。有一次,我们在对弈围棋的时候,我走错了一步棋,对手也走错了一步棋。赵老师一看就说:“你们俩都是一个小马虎,合起来就是一个大马虎。”同学们听了顿时哈哈大笑,有的趴在地上打着滚笑,还有人说:“天哪!我的肚皮都快要笑破了。”我们俩个小马虎也不由自主地笑了。

  还有一次,我班的'围棋高手高宇对战赵老师,我心想:赵老师是4段高手,高宇只不过是1级的菜鸟,他也敢与赵老师对奕,这可真是拿鸡蛋来碰石头——不自量力呀!然而赵老师为了让高宇赢,就说可以让两个同学来辅助高宇。于是同学们就喊出了“调皮二组”,也就是爱耍帅的我和稳重的小李子,我们三个团结一心下棋。赵老师开始十分骄傲,可到中盘时老师节节退败,防不胜防。结果我们三个臭皮匠顶一个诸葛亮。把赵老师赢很惨。赵老师高兴的说:“你们这群小兔崽仔,等老夫修炼到9段时再与你们大战三百回合。”我们大声回道:“老师,我们求之不得”,听了这番话,赵老师只能翻白眼,她又夸我们学习进步了。

  “赵夫子”也有发威的时候,那可是火山爆发的威力啊!。有一次,老师在讲重要的对弈部分的时候,我偷偷与同学交头接耳,老师一转身,大喝一声,那声音就像狮子的吼声一般震耳欲聋,吼得我鼠胆都快吓破了,我赶忙说:“老师口下留情啊!”从此以后我再没敢在课堂上说过话了。

  这就是我的“双面人”赵老师,你们喜欢她吗?