我的手作文

我的手作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我的手作文，欢迎阅读与收藏。

我的手作文1

　　我的手小小的，肉乎乎的，它还非常有个性哦！

　　它是一双淘气的手。有一次，我上科学课的时候，有一个同学回答问题，我的手淘气的毛病就犯了，它把我同学的'椅子一抽，他一坐，"哐当"一声响。我同学火冒三丈地说："谁把我的椅子抽走了，要是被我知道是谁，我保证送他两拳！"我真是拿这淘气的手没办法，但是下次一定得阻止它这样。

　　还有一次，我淘气的手又想捉弄人了，它把教室门一关，再把石头放在门顶上，结果其他同学一推门，石头一掉，差一点就被砸到了！这情景，把我也吓了一跳，以后千万不能再任由它淘气了！

　　它还是一双喜欢闯祸的手，上一次，我用手扔球，一不小心，就把别人家玻璃打破了，幸好没人，要不我就死惨了。不过后来想想，我还是要为自己的手承担责任，就诚心地上门向别人道了歉。

　　还有一次，我拿着一个玻璃，然后不知怎么手一软，一摔就碎了，妈妈因此还骂了我一顿。

　　这双手可真会闯祸，我这主人因为它挨了不少骂呢！

　　不论怎样，我都非常爱我的手，以后也会让它变得更乖、更灵巧。

我的手作文2

　　三月五日的傍晚，我来到千秋广场。广场上人很多，有的在散步，有的在放风筝，还有一群人在跳舞。有老人、中年人，还有二十几岁的姑娘。

　　他们跳舞的`姿势优美。人群中有一位可爱的小姑娘，差不多六岁多了，在人群中有模有样地跳着，也跳得那么好。突然，她一不留神，摔了一跤，哇哇地哭了起来，我连忙跑过去将她扶起。

　　“你的腿疼不疼呀？”我关切地问她。

　　“疼！”小姑娘伤心地回答。

　　我撩起她的裤腿，“糟了，要破皮了！”

　　她一听，脸都吓白了，我在一旁安慰她：“没事的，就一点小伤。”她这才镇定了情绪。

　　我想起我刚好口袋里有一个创可贴，就拿出来贴在小妹妹的腿上，把她送到她妈妈所在的位置。她妈妈连声对我说谢谢，旁边的人也连声称赞我，我有点难为情地说：“不用谢，这是我应该做的。”

　　回家的路上，爸爸也表扬了我，他说：“每个人都有遇到困难和麻烦的时候，只要每个人都能伸出温暖的手，生活会更美好！”

我的手作文3

　　大家看到照片上这三只形态各异的猫了吗？

　　这只脸长得像狮子一样的猫是波斯猫，它的样子看起来高贵而神秘。你看，它正在花园里悠闲地散步呢。

　　这只脸型狭长，有一对清澈透亮的蓝眼睛的猫是暹罗猫。它的尾巴和丝质的线条修长，鼻尖、脚尖及尾巴的毛色与体色不同，所以外型看起来特别显眼。快看，它正坐在台阶上眺望远方。

　　这只懒洋洋的猫是美国短毛猫。它有美丽的银灰色毛，掺杂协调的深灰色纹路，使它看起来既幽雅又灵巧。看，它正趴在沙发上呼呼大睡呢。

　　你们知道吗？这几只猫可是我亲手制作的手工作品哦！

　　我的'妈妈给我买了几本《立体动物制作》的手工书。我一有空，就喜欢做做小手工。下面让我来介绍一下波斯猫的制作方法：

　　波斯猫由身体、前脚、肩膀、头部、下颚、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二个部位组合而成。我先把各部位的平面图剪下来，然后，按说明和图例进行折、剪、粘。最后，把这十二个部位组合起来，波斯猫就完成了。不过，说着容易，做着可难啦！基本上要花半天才能完成一个作品。在做的过程中，还会遇到很多困难，我就向妈妈请教，并和妈妈一起分析、解决。

　　你们也想做一做吗？

我的手作文4

　　我的爸爸是一个手机迷，以前他的眼睛又大又圆，现在因为玩手机都近视了。

　　天气晴朗，阳光明媚，窗外的`风轻轻吹拂着，我正在家里写作业。就在这个时候，爸爸突然回来了，可是，他一回来就坐在床上，开始玩手机。我跑过去说：“爸爸，别玩手机了，我还有好多数学题不会呢。”可是爸爸却生气地大叫：“吵什么吵！没看见我在打麻将呀，都怪你，你刚才一说话害我输了好多钱，一边去。”看着爸爸那既严肃又生气的表情，我只好回去了。

　　还有一次，奶奶大声喊道：“吃饭了！”我和爷爷走过去，津津有味地开始吃起来。可是过了很长时间爸爸还没有来，我急忙跑到房间去喊爸爸，谁知爸爸左手拿着一包零食，右手拿着手机，一边吃着一边玩着。我便大声地叫道：“爸爸快过来吃饭了！”可是，爸爸却像没听见一样，继续在那玩。奶奶看见了，便跑过来，拉着爸爸去餐桌边，生气地说：“以后少玩手机！”爸爸看到奶奶生气了，爸爸就只好放下手机吃饭了。

　　我曾经幻想，我和爸爸在外面开心地散步，夕阳把我们的影子拉得老长老长了。

我的手作文5

　　星期天，我在大润发买了一个手表。

　　我喜欢这个表是因为它很特别，这块表有着防水的功能。这是一块黑色的表，它的显示器像一个帅气明星的头，非常精致，还有那手表带，是黑色的，软软的，用橡胶做成，带上去可舒服了！

　　这手表是电子表，它上面有四个功能键。如果在夜里想知道时间，按第一个键，表上就会发出灯光，让你看清楚。如果上体育课跑步时，想知道自己跑步用了多长时间只要按一下第二个键开始跑，跑完以后再按一下，就能知道自己的.用时。在平常，只要按一下第三个键，就能知道今天是几月几日，星期几。如果你睡着了也不用怕，只要按一下第四个键就可以设置一个小闹钟，它会准时叫你起床，这样就不用怕起床晚了。

　　我太喜欢这块表了！因为这块表是我最忠实的朋友，整天陪伴着我。

我的手作文6

　　昨天，老师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻！大家想不想听之后的经过呢？那就听我娓娓道来吧！

　　大家都很兴奋，带了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……，

　　我也不列外，带了香草，圣女果，香桔。这么多东西，那到底要做什么呢？我左思右想，终于想到了，做两个可爱的“小手饰”。我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小块一小块的，放进香草里。我又把香桔剥开，用剩下的香草把它们都给串了起来，你看，两个漂漂亮亮的“手饰”就做好了。

　　老师让我们把自己的作品展示在讲台上，我左看看，右看看，发现大家的作品都非常好玩。你看一辆“茄子战车”上坐着一位年轻人，更有趣的是，还有一个同学做了“海绵宝宝”里面的派大星呢！正当我们正观赏作品的.时候，我们听见了“咔嚓”一声原来老师在我们不注意的时候，拍下了我们的模样和我们的作品呢！

　　这个手工小制作真有趣。既能激发智力，还能锻炼手艺。你也要玩哦！

我的手作文7

　　我有一双既灵巧又灵活的手，我的手指也许是因为还小的缘故，白皙光滑，有非常的纤弱细长，特别的惹人喜爱。我的指甲也是圆溜溜的，里面是可爱的淡粉色，圆鼓鼓的，很饱满的样子呢，我特别的喜欢我的手，而且我的手也可以做很多事情。怎么？还不相信，就让我来给你们说说吧……

　　在我很小的时候，妈妈经常牵着我的小手，慢慢地教我走路，她握着我的小手，说摸起来感觉很柔软很舒服， 就仿佛握着一个毛绒玩具一样的，妈妈还说握着我的手，就感觉我永远都长不大，一直会是个小孩子呢！我很开心，我的手能让妈妈喜欢。在我上钢琴课的时候，我的钢琴老师说我的手指很长很细，是一个天生的钢琴料子，特别适合弹钢琴呢，而且我的手指来去自如，十分的灵活，还可弹奏出不计其数的'动听的曲子呢！他还说假如我肯吃苦，肯花点时间，勤奋认真地学弹钢琴，那我的钢琴生涯一定会更顺利顺畅的！

　　怎么样，我的手还可以做许多事情呢！我喜欢我的小手，因为它可以给我带来快乐，也可以给予别人无穷无尽的欢乐！

我的手作文8

　　今天晚上，姨夫带我去钟表店给我和哥哥买手表，我看中了一个十元钱的电子表。付了钱后，我拿了手表迫不及待地戴在手上，嘿！大小正合适。我细细地观察这个表，表带是黑色的，显示屏呈椭圆形，里面一圈是黑色的，外面一圈是银白色的，很漂亮。手表的左右两侧各有两个按钮。我为了弄明白每个按钮的作用，就一个一个乱按起来，一不小心，手表黑屏了，啥都没了。哎呀，坏了！新手表被我弄坏了。我赶紧叫姨夫来帮忙。姨夫拿过手表研究了一下，按了几个按钮，咦，显示屏上的数字又跳出来了，真是化险为夷啊！我很奇怪，不解的`问：“为什么刚才会黑屏呢？”“可能是因为你按得太快了，手表的指令输入太多了，所以才会黑屏吧！”姨夫回答道。“哦！”我恍然大悟。

　　我喜欢我的新手表，它不但好看，而且还能随时提醒我时间，真是我生活中的好帮手。

我的手作文9

　　我见过很多双手：有大的有小的，细腻的、粗糙的、洁白的、黝黑的、苍老焦黄的…… 而我最喜欢自己的手。

　　我的手黑乎乎的、胖乎乎的，每只手指像一根根又粗又短的火腿肠，我的手心处有许多纹路交叉在一起，我的右手心的纹路交叉在一起的很少，我双手都没有茧子，手指反面都有五条纹路，有的连成一条，有的在上，有的在下，有的弯弯的，有的跷跷的。

　　我的手是双勤劳的手。在家里的时候，我帮妈妈做家务：我拿起扫把，把每个房间和大厅扫得一尘不染。我拿起拖把，把每个房间脱得一干二净。我把晾在外面的衣服收进来，把衣服挂在衣柜里。我看见书桌上乱七八糟的，我把桌上的纸张扔进垃圾桶里，把书本整理好，再用擦桌子的布把桌子把桌子擦一遍。在店里的时候，我会帮大人的忙：我会帮客人点餐，把客人点的.餐拿出去给客人，再帮大人把盘子收进来。爸爸妈妈都夸我的手是一双勤劳的手。

　　我的手是双灵巧的手。在家里的时候，我会和爸爸妈妈下象棋，有时是我赢，有时是爸爸赢，有时是妈妈赢。我和爸爸妈妈有时候会举行一些折纸比赛，爸爸妈妈都没有折的比我快。都夸我的手很灵巧。

　　我寄托了许多愿望在我的手上，我希望我这双手能成为一双有用的手。

我的手作文10

　　今天，张老师走进教室，让我们把手摆在桌上，她却走来走去。充满好奇心的我不禁奇怪地问：“张老师，您在干什么？”张老师神秘地说道：“别吵，我在听小手说话呢！”

　　“什么！手也能说话？”同学们像被炸雷轰了似的，嗡嗡地议论起来。我不禁又问道“那手会说些什么呢？”

　　张老师告诉我，有的小手在对她说：我的小主人可是老师的小帮手，一会儿擦黑板，一会儿发作业本，一会儿还帮老师捶捶背，这都是我的功劳；有的小手说：我能弹出美妙的音乐，带给人们愉快的心情；有的小手说：我能写出漂亮的钢笔字，让人们赏心悦目……

　　老师还说，其实手势也是一种语言。第一次见面，我们的手会和客人握手，好像在说：“你好！”当我们取得成绩的时候，手会对我们竖起大拇指：“你真棒！”当我们生病的时候，手会轻轻地抚摸着我们的身体，好像在安慰着：“别怕，别怕！”

　　听完张老师的话，我不禁细细观察我的.小手。我想，我的小手也许会说：“我能写出妙笔生花的作文，还能画出风景优美的图画。可是，我有的时候老管不住自己，总是喜欢东摸摸西搞搞，害得我的小主人老是受批评。唉！”