我的青春里有作文

我的青春里有作文(集合15篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我的青春里有作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的青春里有作文1

　　光阴似箭，日月如梭，不知不觉进入了我人生的青春阶段，随着时间的变化，我的责任也在变化。

　　小时候不知道一些道德行为，毕竟刚接触学习，有一次，该我打扫教室卫生时，我没有扫玩就回家了，第二天早上到学校时，老师说：“你昨天为啥没扫地？”我不知道该如何说，就低着头，他说：‘该你扫地你就要负责，你有责任把地扫好。’我当时在想责任是什么，想了会还是不明白，只知道按老师的要求去做。现在，我长大了，知识也学了不少，通过初三的思想品德的学习，终于我知道了什么是责任责任是一个人应该做的和一个人不应该做的事情，我才恍然大悟。

　　在学校，作为中学生，主要责任时搞好学习，掌握科学文化知识提高思想素质，在打扫卫生时，应我会把地扫干净，作为朋友应该互相帮助，对朋友关心，要尊重老师与同学友好相处，在家里，不仅要完成布置的作业，还要为父母减轻重担，在父母关心我时，应该体贴关怀，星期天到家后，衣服脏了，自己对自己负责，洗衣服和洗头都是自己的责任，有许多方面要负责，包括上学时，不用家长送，自己有能力背着书包来学校，作业也不用父母操心。

　　责任增多了，我也在不断成长，成长中有责任，总而言之，我要自觉承担责任，做责任的主人，享受曾担责任的快乐，在承担责任中，有一个快乐的青春。

我的青春里有作文2

　　青春像是烹饪，结果如同炒出的各种各样的佳肴。厨师是自己，成品怎么样也由自己决定。

　　我的青春里有“酸”。作为一个成绩中等的普通学生，是没有体会过尖子生的感觉的，坐在教室听着成绩优异的同学受到表扬，心里感到嫉妒。我本来也可以出现在“三好学生”的名单里，可就因为自己没有努力，所以炒出来的菜酸酸的。我不想再有这样的感觉，于是奋笔疾书，日夜不分地学习，终于我也是成绩优异的好学生了。

　　我的青春里有“甜”。经过自己苦练“厨艺”，终于有了长进。我凭自己的努力进入了学校前五十名的时候尝到了甜，当老师在全班表扬我时心里就更加甜滋滋了，整个人就像变成了一份甜品。

　　我的青春里有“苦”。果然好景不长，一下的甜头使我立马骄傲，有一次考试把我打回原形。我彻底没了信心，“糖”放多变焦以后就苦了。我顿时像泄了气的气球走路都无精打采。

　　我的青春里有“辣”。辣是可以让人促进情绪的好调味剂。参加校运会女子四百米比赛时，当枪声响起身体内心立刻火辣辣的，是乘坐了火箭如狮子一般的往前冲，热烈的阳光尽情地挥洒在我身上，晶莹的汗珠如同暴雨倾盆，同学们激动地喊着加油，我不负众望拿了第一名，我“辣”得带劲。

　　青春里的酸甜苦辣是由自己定义。酸甜苦辣就像是我们各种各样的心情，只要你现在起好好学习，努力学习，你的青春就会少一点苦多一点甜，青春才会更美好。

　　自己的青春自己把握。

我的青春里有作文3

　　你是冬日的暖阳，是我烦恼时的知心朋友，是我无聊时的陪伴，是我难过时的倾诉，也是我青春里最重要的“人”。

　　青春，正是肆意挥洒笔墨的时候，那优美的文字，一个一个刻进我的心底。组成一句又一句令人欢乐的，惆怅的，渗入人心的语言。是你陪伴了我十几年，十几年来，身边的朋友一个个离去，身边的东西也一个个被丢弃。你却始终没离去，接下来的岁月，你一直都是我最重要的“人”。

　　文字啊，你是中华五千年的历史，你记录了人们几千年来的生活；你是中国的文化，是中国不朽的精神；你是我既喜欢又崇敬的语言啊！

　　从甲骨文到繁体文，有各种不一样的字体，古代的名人纷纷创造出你不一样的美丽。从繁体文到简体文，你又成为了不一样的风格，却依旧是我青春里不可缺少的。

　　文字啊，我喜欢你，从幼儿时到现在，小时候的我经常在纸上一笔一划的模仿出你的模样。那时候我便知道，你是随心而变的，你的模样有上千上万种，需要我积累知识一步一步的去追求你的步伐。

　　我喜欢你，始终不变。我喜欢在日记本上用你的模样记录我的心声我的快乐我的惆怅。我喜欢用你来组成一句一段一篇，成为优美的，忧愁的文章。我喜欢在你的海洋里遨游观看你的历史，发现你的新奇，创造现在的不可能成为未来的可能。

　　青春，正是肆意挥洒汗水寻求新奇的年纪，你代替了我的游戏我青春里的荒唐。你用笔墨将我的青春填满 用你的爱让我的青春更加具有意义。你让我明白游戏里的荣耀并不代表人生里的荣耀，只有做现实中的王者才是真正的`王者。

　　十里春风荡漾，不如我的青春有你。

我的青春里有作文4

　　爸爸是个球迷，经常看NBA球赛。当我还在蹒跚学步牙牙学语时，经常会被电视中那震耳欲聋的欢呼声所吸引。

　　指着电视屏幕里的科比，在地板上不停地跺脚。这引起了爸爸的注意，他笑着走过来，轻轻地摸了摸我的额头。第二天，我的玩具房内就多了一个篮球。从此，我和篮球结下了不解之缘。

　　我的书桌里塞满了篮球杂志，衣柜中总少不了24号篮球运动服。一有时间，爸爸便带着懵懵懂懂的我练习打篮球。

　　上了初中后，我对篮球的热爱愈加狂热。体育课上，在热身跑步时，我紧紧盯着一旁打篮球的老师，两眼不离他手中的球，结果把前面同学的鞋子踩掉了都浑然不知，随之而来的便是老师的责备。但我两耳不闻老师言，一心只想打篮球。

　　到了自由活动时间，我便拉着同学，抱着篮球，跑到篮球场。我以猎豹一般的速度向前快速运球，转身过人，三步上篮，一气呵成。看着同学们目瞪口呆的样子，我得意极了。对方发球后，传球给其他人，我从侧门拦截，迅疾拍掉对手手中的篮球，转身运球，却被身后的对手拦在三分线之外。我左右虚晃，想用假动作过人，又被右边过来的对手防死。见不能硬闯，队友也被防死传不了球，我便一个假动作，后仰，三分空心进球。在旁观战的体育老师拍手叫好，一阵清风掠过心头，我向队友挑了一挑眉毛嘚瑟了一下，心里暗爽，谁让我是校篮球队队长候选人呢？我现在的技术如此高超，我的“恩师”老爸功不可没啊，要是没有他，我这匹“千里马”，就要被埋没了哩！

　　于我而言，篮球与地面亲密接触发出的声音，是最悦耳的乐章；篮球向篮筐发起进攻时产生的弧线，是最完美的抛物线。篮球编织了我青春里最难忘的回忆，无论岁月如何变迁，我都会带着篮球，共赴更悠长美好的时光。

我的青春里有作文5

　　青春就像一条不定式，有着无数的可能。但是我最愿意给它加上的标签，是“不拘一格”。

　　“青春”或许可以成为一个名词，当坐在宽广而明亮的教室中，有背记的学霸，也有尽情嬉戏的“学灰”当然，也有那些上课喜欢表现的“学逗”。黑板上是密密麻麻的英语课笔记。同学们低着头。“好，大家看到选择题。”英语老师在台上讲析，“Hewasahat。请位同学来翻译一下这个句子。”“他戴了一顶帽子。”“很好，请坐。”刚抬起的头又埋了下去，做着笔记，正一片静谧时，一道声音不合时宜的响起：“绿的！”“哈哈哈哈！”班上的同学笑得前仰后合，欢乐的气氛在空中洋溢着。

　　“青春”也可以成为一个动词。当太阳真在暖暖射下来时，操场上的同学们或许正在气喘吁吁地进行着体能测试，或许又是在紧皱双眉进行着八百米长跑的测试。可以见体育达人大展身手遥遥领先，也可以见到情深厚谊的好朋友互相扶持。“不行了不行了，我跑不动了。”“没事！我拉着你，可以的！”最后，奔过终点时，太阳见证的是两道并肩的身影。

　　“青春”里，或许还有一种词叫安慰。坐在书桌前，放下不断跳跃的笔，打开音乐，听它缓缓地流淌。手捧着一杯香茗，站在窗前，欣赏和谐的景色，那一刻，心中便只充塞着安宁。

　　“青春”还可以成为形容词。看周末，假期时。打扮倩丽的女孩们，篮球场上的男孩子们，他们身上，都散发着的活力。

　　青春是不拘一格的，但也需要约束，而在“青春”这张问卷上，我也会奋发努力交上一份满分答卷。

我的青春里有作文6

　　你可听说过诗词？

　　诗中有李白的浪漫；杜甫的洒脱；李清照的婉约；苏轼的豪放；诸葛亮的机智。

　　窗外下起小雨，那淅淅沥沥的雨声让我不由得亲近，霎时，思绪竟穿越时空，定格在千百年前的古诗里……

　　“晓看红湿处，花重锦官城。”是谁，让热闹的锦官城里繁花似锦；是谁，让蜀都一片春意盎然；是谁，昨夜踏着轻快的步伐，唤醒了还在沉睡的春天？是你吗？春雨。是的，春雨在诗圣杜甫的笔下，调皮地对着杨柳低声诉说，随后杨柳就钻出了小小的，嫩嫩的绿芽；春雨轻轻地抚摸着小草的发梢，小草就抽出了身子，用力地抖了抖身上的泥土，它绿得那么可爱，那么羞涩；春雨又轻轻地亲吻了一下花儿的脸颊，春雨又拍打着大地。这一夜，红了樱桃，绿了芭蕉，沉睡了整个冬天的大地呈现出一片万紫千红的景象。

　　“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”是谁，躺卧在冰冷的土坑上，身上搭着一条破旧棉被入梦？那场雷声轰鸣、寒风凄厉，让爱国诗人陆游朦胧中仿佛又回到了战火连天的战场，为国而战，真可谓忠诚报国的赤子之心啊！

　　青春需积累。

　　青春好像背包，积累的越多，背包越轻，让我们提起背包奔跑在知识的赛道上，像风一样冲刺到终点。积累的越多，青春会越充实。

　　青春需释放。

　　青春就像火焰，在燃烧时是耀眼的，但终有熄灭的时候，它会尽情的释放，等待再次燃烧。把背包里的琐碎杂物释放出来，换取古诗词的精髓。

　　我的青春我做主，我喜欢古诗中李白的浪漫，杜甫的洒脱，李清照的婉约，诸葛亮的机智，青春因有诗词，我感受到充实。

我的青春里有作文7

　　青春是一种令人羡慕的资本，凭着健康的体魄，你可以撑起一方蔚蓝的天空；凭借旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭借巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目，青春需要去不断地奋斗，不懈地拼搏，才会有成果，有丰收。青春因搏击而美丽，青春因挫折而飞扬，青春因奋斗而精彩。 青春需要耐心、恒心和勇气。最美的样子并不是最容易得来的，这需要我们去奋斗、去搏击，只有搏击过，你才能体会到青春的真正价值、青春的美，虽然青春也有酸辛、也有劳累、也有困难、更有退缩，这时我们就要同困难作斗争、同苦难搏击、同自己拼意志，去战胜它们，使我们的青春散发出诱人的光彩；在困难面前，我们不要害怕，不要气馁，要对困难勇敢的说：“不！”挫折是我们成长的动力，前进是我们坚定的步伐。青春的年华也在一次一次挫折的拼搏后才有了意义、有了价值、有了成功。拼搏是我们的支点，奋斗是我们的力量，青春的路需要我们不断地拼搏、奋斗，去收获属于我们的精彩。

　　青春因奋斗而精彩，有了奋斗，青春才会飞扬，有了拼搏，青春才会美丽。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我们向着成功奋斗、向着成功搏击，做最好的自己，向着我们的目标“冲！冲！冲！”要让我们的青春更美好、更充实、更闪亮，那么就去拼搏吧、去奋斗吧！ 青春不言败，我喜欢“自古英雄出少年”这就话。因为这是青春的一种赞礼，对青春的一种放歌。是的，青春不言败，青春无敌。青春是不固执，不偏激，不保守，不僵化的时代。

　　青春时代是人生大放光彩的时代，手续不断奋斗才能精彩的一代。

　　我的青春，我做主。当青春来到的时候，就是奋斗的时候，是最艰苦的时候，青春因奋斗而精彩。

我的青春里有作文8

　　记得刚迈进初中的校门时，仍然稚嫩的我对未来满是天真与憧憬。时光荏苒、白驹过隙，支撑我在这条路走下去的是梦想。头也不回地向前奔跑，燃烧青春、挥洒汗水。背后是在追梦途中洒下的汗水所滋润的森森绿荫，每每前行艰难时，这些由汗水所养育的荫蔽总会给我前行的力量。

　　开学来第一次体育考试，是检验之前训练成果的时候，也是证明一个月来努力的时候。其中的长跑是我一直所紧张的，前几次我都只跑了十三四的名次。

　　“咇！”还没等我反应过来，哨声就急促地响起了。大家都迅速地跑起来，我也紧跟其上。但因为之前的紧张，刚一起跑我便因呼吸不协调有些岔气。一个个同学从身边冲去，手捂着腹忍痛跑着，天上的云也在视线中逐渐模糊。

　　倏尔，身边几声清晰的喘气声进入耳中，身边一位有些胖的同学红着脸，喘着气向前跑去，脚步都带有“咚咚”的声音。这令我想起了最开始努力时的我，艰难更是坚持。

　　我倍受鼓舞，用起了全部的力再次向前冲，用毅力支撑起身体。喉咙在燃烧，腿脚在燃烧，身体在燃烧，更是青春在燃烧！咽如焦釜，嘴里满含咸味；挥汗如雨，身上满是湿凉。逐渐疲累，干渴，痛苦都感受不到了，视线完全模糊，心里只有向前奔跑的意识，也只有头上的汗滴打在手上的感觉仍然清晰。一步步，一步步，都挥洒着青春的汗液，冲刺时更是前所未有的爆发力，我知道这是青春所挥洒的汗水凝成的动力。

　　最后我与第六擦肩而过，却也很满足了。虽然十分地苦，却也有了之前所不曾感到的欢欣。这是青春中的汗水挥洒的回报。

我的青春里有作文9

　　说到草，脑中传来了一幅幅画面，似乎草并不是一株两株单独存在，可能是一株株草组成的草丛更鲜明，更有力量。

　　上小学时，习惯单打独斗，因为父母总说不要把希望寄托在别人身上，“靠山山倒，靠人人跑”这种思想似乎不觉间已刻在心里。于是便爱上了独来独往。下课了，同学们三五成群，或谈论，或玩耍。偶尔有人突然向我请教问题，我也是要么不搭理，要么直接说不会。就这样跌跌撞撞混混沌沌进了初中。

　　上了初中，内心全然无一丝不适，照旧开启习惯生活模式。有一天老师找我到办公室说：“成绩好，固然重要，但生活里，不是只有学习，还有其他。比如团体。”我无言，只是点了点头。老师走过来，拿了一块石头放在一个只有泥土的空花盆里，笑着说“这盆里是刚撒的草的种子，看着吧，石头会被这个集体顶到一边。”我不信的撇撇嘴。老师看我不信，指着花盆说“你把它拿回去，观察研究，老师和你打个赌，你会明白的。”老师的笑里是满满的自信。我回去开始观察，泥土没有如何变化，别说草了，连芽也没看见。一周过去了，我早已淡忘这件事。一日午后，到阳台晾晒，不经意间眼前映出一团绿。虽有些淡黄，但仍带有一股不可抗拒的生命力，瞬间哑然无语，石头无精打采地歪斜在花盆的一侧。我把花盆带到老师面前，向老师深鞠一躬。便离开了办公室。老师相信我，我会成为其中的一株。

　　我的青春里有丛草，一丛努力向上，充满旺盛生命力的草。

我的青春里有作文10

　　只要面朝阳光身后就不会有阴影。

　　-题记

　　我一直以为，我的青春会永远的单调乏味下去，直到有天我遇见属于自己的那抹阳光，我才知道我错了。

　　夏日炎炎，教室里的闷热促使我想去买冰棍。然后我便拉着同桌去学校门口的小卖部去买冰棍。小卖部人潮拥挤，胖我和同桌不知如何进去。正在我们不知所措的时候，我突然看见一个清秀少年一身白色衬衫笑的斯文有礼，笑起来也只是唇角淡淡勾起温和的注视着小卖部的人群，几乎不怎么言语的静站一旁笑看着他的朋友骂骂咧咧的走出来，接过朋友手中的冰棍，他其乐融融的吃了起来，吃相我真的难以忘记，也真的无法形容。看着他的背影渐行渐远，心中不免留下一阵喜悦。

　　日后，通过朋友、同学等一些人要到你的微信，通过和你的聊天，知道你是大我一届的学长，你大我两岁，所以我认了你当我哥哥。可是我们并没有跳过网络这个虚拟的世界在学校说过一句话，连一个会心的微笑都没有，这可能就是我们从此变得陌生的原因吧。

　　暑假，因为我要补课，而我没有借到书，我借你的书，你借给了别人，我说都不借给我，你说我没问你借，然后我和你赌气，你跑来补习班给我送你借别人的书，因为上课，我把手机调了静音，你给我打了无数个电话，发了无数个信息，我都没有看到，你就在外面燥热的天气下等了我一节课，没有怨言，谢谢你，这样的在乎我，疼爱我。在那个闷热的夏天，我们无话不说，甚至聊到没有睡意。而现在我们无话可说，或许连那个只属于我喊的名字你也已经忘记了吧。认识你真的不后悔，你犹如那一抹阳光，把我黑暗的世界照亮，带给我温暖、快乐，使我永远记得这段时光，怀念这段时光。至少这抹阳光证明我的青春里有你。

我的青春里有作文11

　　人生如一场马拉松长跑，梦想会为每个努力奔跑的人插上翅膀，如果青春是一片蔚蓝的海洋，那么有梦想的青春，一定会有诗和远方！

　　青春里，我有个站上三尺讲台的梦想。

　　走上三尺讲台，便是责任的开始，拿起粉笔在黑板上留下白色的痕迹，带领学生遨游在知识的海洋。我会以宽容的态度去对待每一个学生，教他们知识，教他们做人。也许我会用诗词文赋，浸染那一颗颗幼小的心灵，让课堂充满宁静与美好；也许我会用巧妙的数学，让学生找到通往思维逻辑大门的钥匙；也许我会声、光、热、力、电的奥妙教让学生领略物理世界的奇妙。就这样，在自己的三尺讲台上，书写“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的人生。

　　青春里，我有个做小提琴家的梦想。

　　虽然没有钢琴的庄重优雅，也没有萨克斯的浪漫风情，更没有吉他的轻快随性，但小提琴总能带给我心灵的悸动。它古典却不附庸风雅，它宁静而祥和，弓与手的配合，奏出一首首美妙的乐章。我将站在华丽的舞台上，用肩膀托起琴身，左手按弦，右手执弓，将自己的生命融入每一支乐曲，将每一只乐曲演绎的淋漓尽致，享受那演奏结束后，满堂的喝彩与掌声。

　　青春里，我有个做白衣天使的梦想。

　　救世者，医者也。身穿白衣，手攥柳叶刀，我要去和死神较量，去拯救一个个孱弱的生命。无论是病毒还是疾病，我都要奋不顾身的将它们驱赶，即使我知道这条路上没有鲜花，更没有掌声，人们看不清我的面容，也不知道我的姓名，但我仍会秉承悬壶济世的宗旨，砥砺前行！

　　因为梦想，我的青春不迷茫，梦想的光，如同暖阳，温暖了我的青春。

我的青春里有作文12

　　青春就像一个五线谱，写满了高低起伏的音符，而你就是最平淡，却又非有不可的那一段。

　　初中的生活越来越紧张，我晚上睡的也越来越晚，每次看到我脸上挂着的黑眼圈，你就不免要讥讽我一顿：“昨天晚上几点睡的？怎么又变‘国宝’了？”可当我想起那个在我睡后才熄灭的灯光，便忍住了想要反驳的话语。

　　我还总是向你抱怨，学校里的饭有多难吃呀，饿了一上午肚子有多难受呀，吃不饱饭都没劲学习了呀……你总是像一个树洞，把我的一切抱怨都吸收进去，然后只是点点头，什么也没说就走了。

　　刚开始我还不满于你的一言不发，但是后来我才发现：你手机上那个提早了半小时的闹钟，每天早上那个在厨房忙碌的身影，还有那些花样越来越多的菜肴……原来，你一言不发并不是不想理我，而是在思考怎样才能让我吃个好饭啊。

　　对于我的学习，你几乎是不管不问，“家长检查”对于你来说就像是不存在的你只会在作业本上签上字，然后把作业本丢给我，只留下一句“自己检查”。而需要听写的字词，或是提问一下所学知识，只要我能够自己默写，自己背的，你都会让我自己解决；如果我自己不能独立完成，你就会说：“背的那么熟，你自己抄一遍吧。”这样的方式看起来确实有些不负责任，但却是在无形之中培养了我的自觉。我不得不说，你的教育手段高明的像个专家。

　　虽然对于我的学习你“不管不问”，但在体育方面却对我严加管教。星期天的时候，你经常会带着我到户外去，打羽毛球、篮球、骑自行车……你总是想办法用各种方法引起我的兴趣。在你的培养之下，我的身体素质一直很好，这都多亏了你。

　　你在我的青春里默默无闻地做了这么多，我只想告诉你：亲爱的妈妈，谢谢你出现在我的青春里！

我的青春里有作文13

　　“快起床了，日上三竿，别人都在学习，救你还在睡。”

　　“营养要均衡，把肉片放下，快把红萝卜吃了。”

　　“学生就要有学生样，把上衣拉链拉上。”

　　“这道题你算错了，按你这马虎，中考怎么得了！”

　　“别玩手机了！下周给你买个电话手表，手机等你上大学了再给。”

　　“……”

　　这是我日常生活的标准模式，每一个都在受老妈的“荼毒”。实际上，老妈也不老，知识对我话很多，我才会给她起这个“外号”。

　　老妈每个周都会监督我写作业，练琴，总是提醒我写字腰要挺直，眼睛离书远一点，不要马虎，写字不要急，还没学会走怎么开始跑了呢？我写作业时，她会在我身边写教案，时不时看两眼我的作业，我才打开电视机，她就会提醒我看电视要离电视远一点，少看会；即使她根本看不懂我的琴谱，她也会在我身旁陪着我。她大度、宽容，但对我就不是这样。看到什么好的东西时，她总是会先给爷爷奶奶，外婆外公买。她就像是一面镜子，让我看看自己哪里做错了。她就像是一个超人，什么都可以帮到我。

　　课时，她也有脆弱的时候。有一次，她的眼睛不太舒服，她一直没到大医院看医生，等到去看的时候，已经到了要做手术的地步。我那时特别怕，天天盼着下午六点，我就可以和她打电话。她不让我和她视频通话，在电话里流露出高兴得声音。她回来后，手上因为扎针青了一大块，走路时，我要扶着她活牵着她，让她感受到有没有台阶。她慢慢地开始不陪着我写作业了，白头发也不知怎么的冒出来了，我渐渐感受到了她的变化，也慢慢体会到到了她对我的爱。

　　我们总是这样，在接受爱时，不知道那是爱，等事情发生了变故后，才会体会到爱。

　　我的青春里，有你，有唠叨，有爱！

我的青春里有作文14

　　挥汗如雨的青春里，因为每一个深夜中你的陪伴，我才得以变得更加强大，在成长的路上，披荆斩棘，永不放弃。

　　初三是一场黑色的暴风雨，是初中最关键的一年，初三的到来，我面临着压力，完成堆积如山的作业后，又要置身于题海中。当我的脚迈进家的第一步开始，呼吸就变得沉重了，草草吃过饭后，我就坐到了书桌前，开始了奋斗……

　　“滴嗒，滴嗒……"夜已经深了，时间却不愿停驻，每一步都敲在我的心上，我的作业也一点点被攻克。屋里的灯光依就明亮，我坐在书桌前，仔细地盯着桌上的题目，不放过任何条件，时而皱皱眉，时而又陷入深思。蓦然间，一股困顿之意袭来，双眼变的疲惫不堪，仿佛两瓣窗帘又要接缝了。我不住地揉眼睛，想要抹去这番困意。此时，我听到了爸爸的熟悉的鼾声，不停地回荡在我耳边，困意变得更浓了。回头看去，却发现妈妈仍聚精会神地坐在书桌旁，读着她的爱书，坚守在灯光下。突然间，一股暖流涌上心头。她给予我一个鼓励的眼神，是我莫大的动力，浓浓的困意渐渐散去，心中燃起了斗志。于是，我坚定地扭回了头，思绪重新回到卷子上，继续完成我剩下的使命。但我不再感到疲倦，身体中纤屑倦伏的疲倦，已被母亲鼓励的眼神熨平。因为我深知，在这个夜阑人静的时刻，还有一个人是我坚实的后盾，她还陪伴在我的身边。我的青春里有梦想，我要守护它。

　　每一个月华如练的深夜，灯下奋笔疾书的我，因了母亲的悉心陪伴，我变得更加强大，用夜以继日的坚持迎接一个又一个磅礴日出的明天。此时此刻，我流泻出心中一时的感受：我和我的母亲是一道爱与奋进的风景。

我的青春里有作文15

　　我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。

　　题记

　　夏风薰薰，往往醉了人的身心。

　　洁白的墙映衬一屋子的书，窗外的叶子睁开惺忪的睡眼，惊了一身露珠。倘一走进这间屋子，连婴儿都噤了声，睁大好奇的眼睛，仔细瞅着每一本书卷。

　　看，每一位走进这间房屋的人，嘴角都挂着一抹淡泊明丽的笑。那弧度，洋溢着无限的满足。正是假期的缘故吧，一些小学生也许是厌倦了家里的环境，三五个人一起，走进图书构成的殿堂中，只听见钢笔写字的沙沙声，竞也是默默无语。

　　几年前，第一次去国家图书馆，轻轻抚过一个个书脊，不由感叹：进了这里，才知道我有多么的孤陋寡闻。堪比田晓菲刚入北大图书馆。

　　是图书馆给了我梦想，第一次去北大时，直奔图书馆，却只能遥遥地望着她，从此，立下了上北大的愿望，永不更改。

　　图书馆，是人类最美好的地方，那里有着人间最美味的精神食粮滋筋骨，润灵魂，强体魄。

　　进了图书馆，于我而言就犹如进了人间绝美的境界。徜徉书海之中，沉醉文字之里，遨游诗文之内；愿为曦光，散于其中；愿为蜉蝣，夭于其中；愿为清水，融于其中。

　　忆起小的时候，与图书馆还有一件趣事，那是刚上小学一年级，自己已经可以独立去图书馆看书了。妈妈每次都会给我倒上满满的一杯水（那时还不知道图书馆提供开水），然而，每次从图书馆回来，都还是满满的，妈妈有几次问我怎么没喝水，我总是搪塞过去，后来，妈妈也懒得再问了。直到有一天趁我晚上睡觉说梦话时，妈妈问我不喝水的真正的原因，我才说了：是因为喝水要上厕所，上厕所则会耽误看书的时间。

　　这间糗事后来成了我们一家子长时间的笑柄。

　　图书馆，是我梦想起航的地方。

　　幸得此妙处，此生亦无憾。