我的拿手好戏作文

我的拿手好戏作文14篇【必备】

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我的拿手好戏作文，希望能够帮助到大家。

　　我的拿手好戏作文 篇1

　　我有一个拿手好戏——钓鱼。

　　我很小的时候看见别人钓鱼，就忍不住手痒痒，可大人觉得很危险，不让我靠近池塘。终于有一天，我缠着爸爸一起上山钓鱼，可谓是让我过了一把瘾。不过，我就像《小花猫钓鱼》中调皮的小花猫一样，一会儿瞅瞅这儿，一会儿摸摸那儿，要么就是耐不住性子，没事儿就把鱼竿举起来看看鱼有没有上钩。一旁的老人看不下去了，对我说：“钓鱼要沉得住气，还要看准时机，不然鱼儿吃了鱼饵就跑掉咯！”

　　经过这次教训，我钓鱼的技术就好多了，还经常向我的好朋友炫耀呢！

　　在一个难忘的暑假里，我们一家外出旅游，经过一个鱼塘，周围还有一些人在钓鱼呢。我迫不及待的借了一把鱼竿，找到了鱼饵，钓起鱼来。

　　鱼竿上我挂了一个空塑料瓶，这样鱼吃鱼饵的时候，就很容易发现了。

　　我紧紧地盯着塑料瓶。瓶子轻微地晃动了一下。我想：鱼儿是不是上钩了？不行不行，我得再仔细观察一下，要是惊动了鱼可就完蛋了。

　　瓶子突然往下一沉，我赶紧拉起鱼线一看：嘿！一条活泼乱蹦的小鱼！我取下了它嘴里的鱼钩，小心翼翼地放到水桶里。哈哈，成功钓上一条，我真厉害！

　　我在地里翻到了一条红蚯蚓，我把它挂上，放下鱼线，喜滋滋地想着：待会儿我一定还能钓到更大更肥的.鱼！

　　过了好久，我都没发现鱼线有什么动静，心里沮丧极了。

　　瓶子又晃了几下，然后在水面上跳起了“舞蹈”。这是怎么一回事？爸爸在一旁指导我：“小心点，别让鱼给跑了，你就拿着竿遛它几圈再提上来！”

　　原来这鱼吃了我的东西就想开溜啊，没门！我照着爸爸说的遛了几圈消耗它的体力。

　　“提上来！”爸爸喊。

　　我马上利索地提起鱼竿，甩了过来。我一看，果然是个大块头！

　　我得意极了，继续钓起了鱼。

　　得意洋洋的我光顾着看其他人钓，都忘了查看自己的鱼竿是什么情况了。结果后来一看，鱼饵没了，鱼儿也给跑了。唉，都怪我一时得意，忘了鱼。

　　我懊恼地放下鱼竿。爸爸笑眯眯地拍了拍我的肩膀，和气地说：“‘虚心使人进步’只要你虚心做事，没有什么是完成不了的。”我点了点头。

　　我的拿手好戏作文 篇2

　　跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏就是捏泥人。

　　那天，风和日丽，我独自出去散步。来到一家超市门前，发现一大群人围在一起，于是我想去凑一下热闹，过去看一会儿。

　　我借着自己个子小，在人群里挤来挤去，终于挤在了最前面。我一看这才知道，原来有位老艺人坐在中间捏泥人;看着不起眼的泥巴在他手里一搓，一揉，一捏，一按就成了可以腾云驾雾的孙悟空、憨态可掬的小猪班纳、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的泥人个个活灵活现，就像真的一样。一只可爱的百灵鸟色彩鲜艳，眼睛透亮灵活，我觉得很有意思，就拿零用钱买了一个。仔细瞧着这只被老艺人雕得栩栩如生的百灵鸟，他好像在对我说：“小主人，小主人，我唱首歌给你听!”我突然有一个想法，自己也来做一个小百灵鸟送给妈妈做礼物。

　　说做就像，我一回到家，从文具盒里拿出一大盒橡皮泥，开始捏把了起来。我首先拿出一块蓝色的橡皮泥，打算从百灵鸟的头下手，我把橡皮泥揉成团，再选一个地方揪出一个尖尖，那就是小巧玲珑的'嘴巴，再从黑色橡皮泥中取出一点，搓揉出两个小圆豆，分别嵌在小嘴巴左上方和右上方，当做眼睛;再用剩余蓝色做身体部分，也先把它揉圆，但尾巴部分要翘出来，还要用小刀在尾巴上刻几刀，这就做完了，最后就是脚了，脚就用黄色橡皮泥做两个“丫”字形，小脚粘在身体下面，再经过努力修改，一只可爱的百灵鸟就大功告成了。

　　我把两只百灵鸟拿出来一比，真是天差地别，老艺人做的好似是天上的仙鸟，而我的呢，就是地府的鸟鬼了。我还做了几个泥人“小妖”放在“鸟鬼”左右来伺候它呢，这回就更有趣了。我一边欣赏，一边给它们取名呢!我把妈妈叫来一起欣赏我做的小泥人，不，应该是小泥仙和小泥鬼，妈妈听了抱着肚子哈哈大笑，我也跟着笑了起来。

　　这小泥人可真有趣!不过，做这些小泥人也不是一件容易的事情，这回我懂得了老师常说的话了，台上一分钟，台下十年功。学习不也是这样的吗?

　　总评：本文紧紧围绕“我的拿手好戏”进行写作。老艺人的精彩表演吸引“我”也来“捏泥人”，并且“我”从中体验到了快乐，领悟到了“台上一分钟，台下十年功”的含义。捏百灵鸟的过程使用了恰当的动词和表示先后顺序的词语进行描述，很有条理。“我”在爸爸的指导下照着妈妈的照片捏泥人的事写得很有趣味。本文构思巧妙，详略得当，重点突出，感受深刻。

　　我的拿手好戏作文 篇3

　　棋盘上，黑白相间，变化万千，时而激烈，时而平缓。

　　一个棋盘，一盒黑棋，一盒白棋，竟能有上亿种变化方式。我，右手伸进棋盒里，夹一颗棋子，轻轻放在棋盘上。经过双方长时间的深思熟虑，一盘棋完美收官。

　　一次博弈，并不那么简单。

　　我从4岁时开始接触围棋。那时，我什么都不懂，只觉得黑白棋子十分有意思，便坚持学了下去。

　　5岁时，我就进入了一个正规围棋学校的提高班学棋。

　　6岁时，第一次去打升段赛。当时，选手们的年龄都比我大，我想他们的水平肯定会比我高，不禁紧张起来，怕是也赢不了。

　　我尽力了，只赢了1局，一共有5局呀!我真的失败了，这样还得再等半年。

　　这半年，我开始记各种定式。除了以前学的小飞挂角，还有扭羊角……一个个定式，让我的棋艺增长了许多。

　　半年很快过去了，临近比赛，教师不断叮嘱：“不急，确定以后想好再下，要赢就得把心静下来!

　　那天，我把水平发挥到极致，牢记教师的叮嘱。最终升上了一段并夺得女子组金牌。

　　这一路走来，并不通畅。学到必须程度，便感到枯燥无味，三番五次想放弃。每次上课，都在学战术和定式，就是黑白棋子在格子间的摆放。下课，又要完成无聊的题目。但妈妈总是鼓励我：“再坚持一下，再坚持一下，说不定立刻就成功了呢”

　　是啊，不坚持怎样能成功吗，此刻放弃之前不就白努力了吗于是，我咬咬牙坚持了下来。

　　有时，我为了做一章节的几道题，静静的，独自钻研一午时。

　　不知不觉，我二年级了，已经到达了二段。对于一些人来说，这并不算什么。我的同伴，5岁那年我和他认识，此后我们一向在一块学棋，他一年级就有二段了，他是个天才。那时，是我下棋的`巅峰时期我横扫劲敌，赢了许多小比赛。

　　三年级，同伴仍陪伴着我，这次，我们一齐去打升段赛，可他不和我一个赛场。

　　到达赛场时，对手们仿佛胜券在握。艳阳高照着，好像在向我点头。同伴也对我鼓孙：“加油!你没问题的”。

　　没想，第一局现实就给了我一拳，但第二局轮空。经过一天的厮杀，到了最终一局。这一周我愈发专注，引起了好多人围观。纷纷说：“她真不错，很稳妥。”有一次上课前，同学与我对奕。我毫不留情，直接下到他片甲不留。他赞叹：“你真厉害。”

　　六年级了，学习负担重了，没时间下棋了。但围棋让我学会了静心，遇事不慌乱，时刻坚持镇定。

　　我的拿手好戏作文 篇4

　　我的拿手好戏有许多，比如：画画、游泳、跳绳，但是我最喜欢的还是下棋。

　　每当回忆起一盘盘下过的棋时，都会让我感觉到黑白两方在棋盘上金戈铁马厮杀对垒的激烈。时而黑方的大龙被吃了，时而白方的阵营被占领了，时而黑白双方又达成了和棋的状态……回忆这些的时候，总是令人难以平静。

　　想起最初了解围棋的情景，是在一个周末，街头有一群人围在一张桌子前赞不绝口地讨论着什么，凑近一看，原来他们在下围棋。方方正正的棋盘上，圆润小巧的.黑白棋子，被下棋者宝贝似地挪来挪去，两方像打仗一般你来我往，异常激烈。围观的人里三层外三层，有人时而叫好，有人时而惋惜，好不热闹。后来我经常去那里看下棋，虽然我看不懂，但我觉得很好玩儿，渐渐地迷上了围棋，再后来，我要求妈妈给我报了围棋班，也想学一学围棋。

　　刚开始学时，我就是个一窍不通的小白，别人要吃我的大龙时，我也看不出来。总猜不到别人下一步要干什么，所以总是输棋。经过一段时间学习，我明白了不同的棋局，也逐渐学会了下棋。经过几年的学习和努力，终于，我可以参加围棋比赛了，前几次比赛都很顺利，并且升了段，心里不由得骄傲起来。在又一次比赛中，我却失利了，顿时垂头丧气起来。爸爸说：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。从此，我记住了这句话，到了后一次比赛时，我以四局连胜的优异成绩升了段，内心特别兴奋！

　　关于下棋，还有一件趣事儿。有一次我邀请朋友到家里玩，突然想向朋友炫耀一下自己的棋艺，我就打开电脑，和电脑下了两盘棋。第一盘开了局简单的棋，我大获全胜。到第二盘时，我心想：简单的棋局太容易了，来局复杂的吧。结果电脑大获全胜。啊，让朋友看了个笑话。镇定下来，我又接着下第三盘，终于我战胜了电脑。朋友一个劲儿地夸赞：“你进步可真大，我真佩服你！”听到朋友地夸奖，我那高兴劲儿就别提了。

　　兴趣是最好的老师，喜欢下棋，所以下棋成了我的拿手好戏。同学们，你的拿手好戏是什么呢？如果和我一样喜欢下棋，那我们有空就比拼比拼吧？

　　我的拿手好戏作文 篇5

　　我的拿手好戏有很多，比如溜冰、跳舞、骑自行车、写字、画画、打篮球、弹钢琴……可我最拿手的就是打篮球。

　　我的哥哥是一个篮球高手。有一次，哥哥在院子里打篮球，我问哥哥可不可以教我打篮球，可哥哥却无情地拒绝了。我去找妈妈告状，妈妈知道后，给我买了一个篮球，把哥哥叫过来说：“快教你弟弟打篮球，知道了吗。”哥哥不情愿地答应了。

　　第二天早上，我早早地起来，把哥哥也叫起来了，哥哥说：“你先在院子里练习一下拍球，我过一会儿再回来。”我开始练习拍球，我把球抱了起来，然后猛的一放球却弹不起来，我试着把篮球用力地拍下去，球自己弹了上来，篮球好不容易弹了起来，我却没有拍中，球弹着我的肚子，我摸一摸肚子，又把球给抱了起来，再一次向下拍。经过了我的反复练习，我终于会拍球了。哥哥来了，让我给他拍几下，我把球用力地往下拍，我熟练地拍着球，哥哥看我已经会了，就教我胯下运球。

　　我把球往腿下一拍却拍到了腿，哥哥做了一个示范，这时，只见哥哥左拍一下右拍一下，可帅了。哥哥说：“想要做好胯下运球，必须要把腿放开一点，拍的时候，一定要在腿旁边拍，才不容易拍到腿。”过了半个小时，我也练会了胯下运球。学完了胯下运球，就要学习篮球中最帅的一个动作，那就是投篮，哥哥说：“你先投一个让我看一看。”只见我用力地往上面一投，没投进，而偏得太狠了，哥哥给我做了一个示范，哥哥轻轻一投就进了，还告诉了我投的`时候，手要扶着球底，左边的手扶着球的左侧，右手要有九十度才行，右手扶着球时瞄准球篮，用力一投，就可以进了。我按照哥哥的方法去练习，我终于学会了，已是满头大汗。

　　第二天，哥哥说让我和他比一场，我答应了，一共三局，第一局开始，哥哥防球，我来进球。开始，我拍着球走到哥哥面前，假装做一个投篮，从哥哥左边跑过去投篮，我用力一投，哥哥没有反应过来，我投进了。第二局开始，我直接跳过去，被哥哥拦下了，我输了。到最后一局开始，我跑了过去，把球放到了背后，哥哥以为我要把球扔到别处，跑过去，可我没有扔，又把球移了回来，用力地一投，我赢了。我激动极了，现在打篮球，哥哥已不是我的对手。

　　我从这件事情中懂得了一个道理，就是做任何一件事都不能急于求成，只要坚持不懈，就能取得成功，篮球已是我的拿手好戏。

　　我的拿手好戏作文 篇6

　　虽说我是女孩子，但我的拿手好戏可不像女孩子。我天生就不喜欢芭比娃娃、花花公主之类的玩具，反而喜欢跑车、飞机、建筑之类的东西，尤其喜欢航海模型。它扬起帆一直引领着我向前向前！

　　让我的爱好扬帆起航的时刻是那么的美好。那天，阳光明媚，万里无云，我坐在班里欣赏着窗外的美景。这时，万能的唐老师进来了，我并没有在意，还在赏景。唐老师敲了敲黑板，说道：你们谁要报模型？来我这儿报名哦。

　　嗯？我惊讶地回过头来，航海模这三个字瞬间吸引了我的注意力。居然有航海模，我要报，我要报！我兴奋地喊道。

　　你要报哪种？唐老师问道，我要报航海模！话一出口，报模型的男生都诧异道：哇！李光玥，你竟然要报航海模？他们一脸的狐疑。不过，俄而，不由地对我竖起了大拇指。

　　我的这一兴趣是源于姐姐的引导。很多知识也是在玩的过程中慢慢积累起来的。为了备战这次活动，我开始翻阅关于船舶、海军、海洋方面的各种知识，然后购买了一些工具、模型，接着就研究、揣摩、制作。各种模块装了拆，拆了装无数次的实验后，终于有了满意的作品。但不能高兴太早，还要反复试水。当看着它们能扬帆起航了，一颗悬着的心才落地。

　　不久，比赛的日子来临了！那天，惠风和畅，云淡风轻，我和同学们站在操场上集结完毕。比赛正式开始，我将全部注意力都放在我的航海模型上。各种大大小小的组件、螺丝，在我手中飞快地翻转着、舞动着。我就像一位巧手的绣娘，要将零散的布片飞针引线地缝制起来。一切都按部就班地进行着，但百密还有一疏，一个很小的螺丝钉怎么也找不到了。瞬间，我的额头上渗出了一层细汗，我心里不停地告诫自己：不能慌，不能慌，沉住气！胜利在望，可不能输在一颗螺丝钉上啊！桌上，桌下，我到处找，找，找哦，天哪，它竟躲在了桌腿后面了还有时间，内心有一种劫后余生的狂喜。我的手像风扇一样地转动着，不一会儿，螺丝就安好了温州号诞生了！看着它，真有母亲看见初生婴儿一样的喜悦和幸福。可惜学校没有水池，否则它一定能大显身手。但令我骄傲的是，在我接通电源的`那一刻，全场震惊了，那螺旋桨转动得非常快，我身旁的同学情不自禁唱起了爱的魔力转圈圈嗬，我的温州号扬风起航了！

　　不一样的拿手好戏让我收获了同学的钦佩、老师的赞扬，这让我非常高兴和骄傲，我知道，我的梦也扬帆起航了！

　　我的拿手好戏作文 篇7

　　在这个丰富多彩的世界里，每个人都有“十八般武艺”，都有属于自己的“拿手好戏。撒饵、放杆、提线、收鱼——我的“拿手好戏”便是钓鱼。

　　我的爷爷是个钓鱼专家，在他的专业指导下，我也逐渐成了一个钓鱼“高手”。我们经常顶着严寒，冒着酷暑，与鱼儿们邂逅。不知是因为我们的技艺高超还是因为我们的真诚打动了“鱼神”，无论我们走到哪里，都会有大鱼上钩，而且种类还十分齐全。

　　暑假里，几个小伙伴到我家做客，我决定向他们展示我的这个“拿手好戏”。于是，我便带着他们来到了我家门口的小池塘边钓起了鱼儿。

　　我们准备了各种工具，在池塘边找到了一处最阴凉的地方坐着，绵密的青草便是我们最好的坐垫。我从箱子里拿出一把米，脑海中想象着爷爷多次教的'方法和姿势，我深深地吸了一口气，把米撒向空中，不一会儿抛出去的米便象天女散花似的撒落到了池塘里，一下子，水面上变得波光粼粼。对于我的这个动作，小伙伴们十分疑惑，说我是在作秀。我只好耐心解释：“因为天太热，鱼儿们都躲在水底下乘凉，撒米是为了把他们吸引上来。”小伙伴们一下子恍然大悟，连声称赞。

　　好戏才刚开始，接下来，我拿出一只小虾，先用草把它捆住，勾到鱼钩上去，再用上九牛二虎之力把鱼钩往池塘中央甩去。随后，便是一阵漫长的等待，我们一边啃着奶奶为我们做的红烧鸡翅，一遍耐心的观察着。突然，我发现鱼漂在疯狂抖动，肯定是有鱼上钩了，看来还不小。我迅速拽着鱼竿收线，可是这条鱼仿佛是一条巨龙，左右摆动，竞差点把我扯进水中，小伙伴们见状赶紧来帮忙，在我们合力下，一个“庞然大物”被我们拉出水面。我们把它扔到了草坪上，可一看此物，我们倒吸了一口凉气。这条鱼少说也有一尺长，强壮有力的鱼尾，在草坪上拍动，光滑的鱼鳞在阳光的照耀下明晃晃的，漂亮极了。我们几个人把它放进了水桶，看到这收获的“宝贝”，我心底里别提多自豪了，着实让我在小伙伴面前得瑟了一把。

　　于是我决定再显摆一次。我依旧像第一次一样准备鱼饵、抛钩、观察。幸运的是，这一次我刚把鱼饵扔下去，鱼便开始上钩了，而且鱼竿变得异常沉重。可就在我们满心喜悦地把“大鱼”拉上钩时，我们不禁哈哈大笑起来，原来，我们拉上来的是一条“大石鱼”！

　　太阳渐渐西沉，伴着锦缎似的夕阳，迎着微微的凉风，小伙伴们抬着“战利品“回到了我家，我们一起分享着钓鱼的心得。这就是我的“拿手好戏”。

　　我的拿手好戏作文 篇8

　　每个人都有自己的拿手好戏，或是打篮球或是变魔术或是炒一两个家常小菜……，但要说我的拿手好戏，那便不得不提一提航模了。

　　我是连续四届河南省航模比赛小学组的冠军，赛场上对手听到我的名字都闻风丧胆，自愧不如。今天所得到的成绩都要归功于这几年教练对我的严格要求和我风雨无阻的刻苦训练。

　　这不，今天我们又到上街机场训练了。作为航模队的`“老”队员，我装飞机的技术可谓是炉火纯青，三下五除二飞机便装好了，速度快的让刚入队的新学员目瞪口呆，眼睛睁得如铜铃一般。这时教练走过来拍拍我的头说：“子墨，你是老队员了，自己拿上电池去练习飞行吧，小心点儿，飞机不要飞的太远回不来了。”我高兴的一蹦三尺高，暗中窃喜：嘻嘻，终于有机会给朋友们展示我学的新动作“倒筋斗”了。我把飞机放到跑道中央，这时心中还是有点儿紧张的，如同一块巨石悬于空中，生怕哪里出了差错。我深吸了一口气，把飞行要领快速在脑子里过了一遍。轻轻地推动遥控器油门，飞机开始慢慢在跑道上滑行，这时我又加大油门，飞机如出膛的子弹离开跑道笔直的向天空射去，眨眼间便到了一百多米高空。朋友们都瞪圆了眼睛，谁也不敢眨眼，生怕错过了哪个精彩的环节。飞机高度够了，我快速操控遥控器推机翼拉尾翼，同时关闭油门，一系列动作一气呵成，没有一丝间隙。旁观的朋友们仰着头瞠目结舌，大气都不敢出，生怕会惊吓到飞机它会掉下来一样。而飞机在我的操控下像只雄鹰自由自在的在碧蓝的天空中划出一道道优美的弧线。大功告成，可以返航。飞机绕场一周降低高度，轻盈触地滑行，最终，又稳稳的停在跑道中央。飞机静静的停在跑道上，机头高昂着，仿佛自豪的说：“看我厉害吧，都来夸夸我吧。”朋友们终于回过神儿来，一起鼓起掌对我赞不绝口，我也开心的笑了，心里跟吃了蜜一样甜。

　　在朋友们的央求声中，我再次拿起遥控器为朋友们表演。我的心情激动不已，刚才那紧张的心情也荡然无存。轻轻推动油门，飞机开始滑行，我的耳边仿佛又响起了朋友们滔滔不绝的夸赞声。不料这稍微的分神儿让我无意间把油门推到了最大，飞机在跑道上像脱缰的野马狂奔起来，不再受我的操控，根本无法升空，逗得朋友们个个捧腹大笑，说到：“这也是你的拿手好戏吧。”我尴尬的一下脸红到了脖子根。

　　哎，我的拿手好戏演砸了。

　　我的拿手好戏作文 篇9

　　只要课余时间有空，我就会和我的滑板一块在广场上游过来游过去，旁边的叔叔、阿姨都“啧啧”地说：“看看这孩子，这滑板玩得，可以去参加吉尼斯世界纪录啦！”听了他们的话，我的心里美美的。要知道“台上一分钟，台下十年功”啊，我也练滑滑板，也有五六年的时间。这里面的故事，我慢慢跟您道来。

　　那是五、六年前，我看见操场上有许多小朋友在滑滑板，我也很想学，可是一直没有抽出时间买，所以，就一直没学。

　　我对爸爸说：“爸爸，你能给我买一个滑板吗？”爸爸想了想，爽快地答应了。我和爸爸很快就去商场买回了滑板。我们开着车，来到了信源购物中心练习。

　　我扶着爸爸的双手，蹬上了滑板，可还没滑几步，就摔了下来，腿非常痛。我刚想去一边休息，忽然，听见爸爸对我说：“儿子，别泄气，你一定行！”我听到这句话后，感觉身体上的伤口不痛了，身体顿时充满了无穷的.力量，我再次走到了滑板前，蹬上了滑板，我紧紧抓住爸爸的手，生怕又摔下来，爸爸边扶边对我说：“你要放轻松，别紧张。”当我蹬上滑板，松开扶爸爸的手滑时，却又摔了下来，我想：看来，我还要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板，扶着爸爸的手滑了一会儿，渐渐的我松开了两只手，这时，我发现自己没摔下来，原来我已经掌握平衡了。可是，我这样滑了不到一分钟，就又掉了下来，我很不明白：为什么我掌握了平衡，可还会摔下来呢？此时，我一头雾水，怎么想也想不出来，忽然，我想出来了：原来是我速度太慢了，可我并不知道怎么加速，正当我犯愁时，对面来了一个滑着滑板的小朋友，我急忙向他请教：“小朋友，你知道怎么加速吗？”他说：“我知道，你只要前后脚不停地晃就行了。”他说完就走了。我上了滑板，用他说的方法试了试，果然成功了。

　　从那以后，我认真练习，看到好的技巧，我仔细琢磨，用心研究，现在已经是“滑滑板”团队的佼佼者，滑滑板让我懂得了一个道理：想做好每一件事情，一定要一心一意，不放弃地去做，才能成功，这也对应着一句名言：有志者，事竟成。

　　我的拿手好戏作文 篇10

　　音乐是沟通心灵的桥梁，是净化灵魂的甘泉。自打落开始，我似乎与音乐结下了不解之缘。每当音乐响起，我的心中总有一种奇妙的感觉，身体也随着音乐而摆动，灵魂早已跟着这优美的旋律升华，仿佛在讲述一个动人的故事。

　　因为音乐，让我喜欢上了唱歌。说起为什么喜欢，那我的话就多了！《无羁》是陈情令的片尾曲，我也非常喜欢听，《无羁》有四个版本，每一个版本都能给人不同的'感受。因为王一博独唱版更使我喜欢音乐，喜欢唱歌。他唱的《无羁》是低沉的嗓音。和肖战明朗的高音形成了鲜明的对比。真所谓“泽世韵含光，逢乱必出声名场！”

　　为了唱出优美动听的歌，我每天早上起床喝一杯水，中午喝一杯水，中途可以再喝两杯，下午最起码喝三杯，晚上一杯。经常也会吃水果，润喉咙。每天放学时，我总会哼着小调，慢悠悠的走回家。每天早上中午朗读后，老师总会留十分钟给我们放几首歌听。我也会跟着节奏唱起来，有时候总会融入自己的感情，歌中悲伤，我也会跟着悲伤，歌中欢快，我也会情不自禁地笑起来。这应该就是对音乐的痴迷吧！

　　一次，我给我自己布置了一个任务。要会唱《不忘》这首歌。虽然不怎么着调，但是慢慢唱就会跟着节奏了。但是，棘手的是高潮有点难唱，声音也不到位。但是这并没有让我放弃，我一句一句试唱，掌握着方法。终于功夫不负有心人，我终于能跟着节奏感唱了，虽然我唱不出像王一博那样有味道，唱不出那种年少时蓝忘机忘记对“是非黑白”的迷茫。唱不出那种“问灵十三载，等一不归人”的感觉。但是我明白，我没有放弃，没有抛弃。相反，我正在努力，我正在尽力。我希望我能像他那样努力，奋斗，坚持，不抛弃，不放弃的精神。不服输！因为我努力，因为我想成功，所以想做到“只知道胜者为王，不懂什么是年少轻狂”的气概！

　　音乐的律动是无律动不生活，尽情跟着生活的节奏律动，以激励现在的年轻人努力追梦，努力拼搏，希望音乐能让我们为梦想努力前行，无畏悲伤，向阳而生的青年，愿你听了音乐后以梦为马，不负韶华！

　　只要努力，就会有成果；只要奋斗，就会盛出一片辉煌；只要坚持，总会达到目标。我的音乐之旅，我的拿手好戏，就从音乐出发。

　　我的拿手好戏作文 篇11

　　生活在那蔚蓝的天空上，虽有些单调平淡，但课余生活中的趣事，却如彩虹一般，把这蓝天点缀得五彩缤纷，充满乐趣。而我的那片“彩虹”，便是我的拿手好戏——书法。

　　小时候，我就对那些潇洒漂亮的字充满了好奇与赞叹，常常对其做些评判。长大了，我便去上了书法班。我一开始就练毛笔，先练画线条，线要画得又长又直，而我凭着耐心、细心，很快掌握。学完了画线条，就是练笔画，其中我付出的时间不必多说，但是我看着我所练习的笔画，竟能组成那么端正平整的字时，我惊叹了，也放下心中退缩的念头，一心一意投入了书法的练习。

　　时光荏苒，两三年过去，我对书法的兴趣有增无减，书法也逐渐成了我的拿手好戏。

　　在临近新年的一天，我正无聊，眼角瞄见砚台，有了主意，我要学以致用，用毛笔写对联。取出纸与砚台，再倒上墨汁浸软毛笔，一切准备就绪。我屏息凝神，仿佛是沉浸在了一个与世隔绝的静谧空间中，整个人都平静了下来。见笔酣墨饱，缓缓提起笔来。只见我眼神一动，表情变得严肃，随之，手也灵活地动了起来。先是微微按下毛笔，慢慢移动手腕，在转折处轻轻用力，黑色的.墨水悄悄晕染开，笔画中带上了转角所有的棱角，变得坚硬起来，一条游龙似乎在其中蓄势待发。最后，收！一个回笔，这个字终于完成了。精彩！再看下一个字，笔画虽少，难度却大大提升。我调整了一下毛笔，神色严峻地开始动作。我一下子用毛笔尖杀入，又是一个柔和的回转……成功了！一幅刚劲有力的对联出现在家人面前，他们不由得夸赞起我来，我得意起来，又马上提出再写一幅，好让他们能看看我的风采。我换了幅对联，又写起来。突然，呀！墨太多，晕染开了。我沮丧地放下了笔。妈妈走过来，微笑着说：“写得很好呀。虽然墨多了，却有一种别样的风格呢！下次，可不能骄傲了，可不要因为小性格，把你几年工夫都白费啦！”我也笑了，用力点了点头，记住了妈妈的话，字果然更好了。

　　十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏是写书法，你的呢？

　　我的拿手好戏作文 篇12

　　说起我的拿手好戏，可能大多数人都猜不出来，那就是“嗑干果”！哈哈，你可别笑我是个“吃货”，其实这嗑干果里边的学问还不少呢。

　　有的人能嗑开干果，但速度太慢；有的人虽然速度快了，但容易把干果嗑坏；还有的人嗑的方法不对，容易伤牙。而我，则不同了，我不仅嗑得又快又好，还不伤牙齿。

　　国庆节的时候，我和很多亲戚聚在姥姥姥爷家。午饭后，舅舅、舅妈、表哥、表姐我们坐在沙发上一边聊天、看电视，一边吃着各种水果、干果。我发现大家都喜欢吃水果，而却把干果冷落在一旁。我把干果递给表哥表姐，他们试着吃了几下，却因为剥干果外壳太麻烦而选择了放弃。看着他们为难的样子，我有些幸灾乐祸地说：“哟，你们都这么大了，连个干果都不会吃啊，看我的！”说着，我三下五除二，剥出了一小堆干果仁，然后用手一抓，都放到了嘴里，有滋有味地咀嚼着。表哥表姐看得有些目瞪口呆，舅妈充满好奇地问：“果果，你是怎么剥的啊？快教教我们！”我紧嚼了几口嘴里的干果仁，洋洋得意地说：“来，我给你们上节课！”

　　我先抓了一把西瓜子放在面前，然后取出一颗捏在手里，对大家说：“你们看这西瓜子，它比普通瓜子皮要厚，而且表面更光滑，所以嗑它的时候，不能用门牙，而应该用槽牙，这样稳定性就提高多了。”说着，我把西瓜子放到嘴里，“咔”地一声，一个完整的果仁出现在我的手心里。听了我的讲解，大家纷纷嗑起了西瓜子。表哥一口气嗑好了好几个，然后在表姐面前炫耀自己一点就通、一学就会。

　　看着他们兴致勃勃的样子，我趁热打铁，高声对大家说：“同学们注意了，我现在开始讲巴坦木果的剥壳方法！”我拿起一颗巴坦木果，在大家的眼前晃了晃，一板一眼地说道：“大家看清楚，这个巴坦木果和杏核非常像，但是他的外壳比杏核脆得多，所以剥它的壳时，应该慢一点，小心一点，别把果仁弄坏了。”我一边说着一边剥着。当我看到有块果壳有点厚的时候，就指着那一块说：“遇到这种用手剥不动的地方，我们可以用牙把它嗑掉。”说着，我把它放到嘴里轻轻一嗑，一个完整的`果仁就出现在了大家的面前。

　　之后，我又教给大家碧根果、夏威夷果的剥壳秘诀。很快，茶几上的几盘干果就变成了一堆堆果壳。表哥拿着剥好的果仁一个个抛起来，然后用嘴接住，我们取笑他像小狗一样……

　　看着大家欢喜的样子，我不禁得意地暗想：我这个拿手好戏终于有了用武之处，真是艺多不压身啊！

　　我的拿手好戏作文 篇13

　　在我的房间的一角，摆放着一幢爱的小屋。它整体呈淡粉色，还没有我的膝盖高。里面包含好几个房间，有客厅、厨房、卧室、卫生间和阳台，屋内陈设美观又齐全。它外表看似简单，可内部却十分复杂，没有一双灵巧的手，是很难完成的。整间小屋显得玲珑精致，小巧可爱，这便是我的拿手好戏做手工。

　　一天下午，妈妈给我带来了一个礼物一套可以制作的玩具屋。我兴奋地抱着箱子左看看，右瞧瞧，才终于打开倒出零件。

　　“哇！好可爱！真漂亮！”我睁大眼睛仔细地打量那些令我眼花缭乱的小零件。我想也不想就把它们全倒在床上。我用手捧起它们，一件一件地欣赏后，便开始制作。

　　我细心阅读了一遍说明书，立刻在大堆木棍布料彩纸中，小心翼翼地取出所需工具。我开始一丝不苟地制作，我用剪刀、胶水一心一意地剪，粘贴，粘时很费劲，那些材料有的还没有指甲大，我必须用食指和大拇指一点一点挪动它们，一些胶还未干的零件又总被我破坏。一不小心，也总会把胶粘手指上。不过，我一点也没灰心，还对自己自信满满。

　　不久，我又从爸爸的工具箱中翻出一个小镊子，有它来帮忙，真是又方便又快捷。我很快完成了一口“小锅”，它只有我的指甲那么大，十分漂亮，呈粉色。还有一个可爱的天蓝色抱枕，里面放着棉花。一个小金花瓶也出自我的手，里面还插了几株“植物”。

　　慢慢地我越来越熟练，能很快从杂乱无章的零件中找到所需要的，再也不会把胶水挤的哪都是。紧接着，我制作了一个书桌，几本书，一个楼梯，几盘蛋糕，不久后，我总算完成了这个浩大的工程。

　　一天，我邀请好朋友小桂来家中玩，她一进门，就直奔我的房间，她在我的屋中上下欣赏了一下，就指着我做的小屋，惊异地叫道：“哇！真漂亮，从哪里买的？”我得意洋洋地说：“自己做的'，好看吧！”她立刻瞪大眼睛，用半信半疑地口吻说：“很难的！你没让人帮忙？”当我向她保证是我自己做的时候，她好一会都没说话，这之后，我接连做了许多手工：一张用彩纸粘成的立体画，一个用硬纸板与胶带做成的小木船

　　现在，做手工已经成了我的拿手好戏，做这些小手工，让我的手越来越灵活，也给我的生活增添了无限的乐趣。

　　我的拿手好戏作文 篇14

　　说到我的拿手好戏，那可多了去了：架子鼓、五子棋、毛笔书法、悠悠球、滑板……可谓是琴、棋、书、画样样精通，无所不能。但要说我最能拿得出手的，还是魔方。

　　虽然三阶魔方小小的，只有26个块儿、六种颜色。可经过计算，它是有“10的10亿次方”种变化呢！如果你一秒转一下，随便转的话，需要大概100000000年才能复原！这小小的魔方里，可蕴含着无穷的智慧呢！所以学会它还真挺难。

　　从四年级开始，我就被那花花绿绿的色块吸引住了，至此，无论严寒酷暑，我都会准时去练魔方，无论是早七点还是晚九点，我都会去刷手速，过了一年，我的手速已经突飞猛进：三阶魔方20多秒，二阶魔方五、六秒的事儿……在魔方班里，除了老师的孩子外，我就是no.1。暑假中，我还获得了“助教”这个称号。

　　因为成绩突出，在去年春节，我与其他九人带着魔方，来到了濮阳电视台《少儿春晚》的舞台上。我带领的队伍也取得了最终的胜利，获得了大家的一致好评！春晚过后，就连学校老师都知道了我这件事。我也成了我们班的“国宝级”人物。

　　后来的一次魔方比赛中，我也获得了第一名！

　　去年暑假，我又报名参加了二阶魔方的比赛。比赛前，我就在观察，发现他们的二阶都是十秒开外，根本不是我的`对手。心中不禁窃喜：唉，整个濮阳恐怕都没有会玩二阶的了，这次的冠军我拿定了！

　　从资格赛到半决赛，我一路过关斩将，几乎每次都是成绩第一，让某些人没有了游戏体验。而我，每当得了第一后，都趾高气扬地看着他们，让他们感觉到我是那么难以超越、无人可敌。我的心也慢慢飘了起来，再也沉不下去了，心不知道飞到哪去了。

　　但殊不知，最大的“敌人”正在刻苦刷成绩，准备弯道超车甩掉我。结果到了决赛，他竟发挥出了超常的水平，平均一个二阶魔方才用了三秒，而我呢？一个魔方就脱了两次手，一个就用了九秒，我也就成了最后的旁观者，与第一名擦肩而过。

　　魔方虽然玩起来得心应手，但仍然有比我玩的好的人。看来还得通过平时的刻苦练习，来巩固我的拿手好戏呀！