我的拿手好戏作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我的拿手好戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的拿手好戏作文1

　　生活在那蔚蓝的天空上，虽有些单调平淡，但课余生活中的趣事，却如彩虹一般，把这蓝天点缀得五彩缤纷，充满乐趣。而我的那片“彩虹”，便是我的拿手好戏——书法。

　　小时候，我就对那些潇洒漂亮的字充满了好奇与赞叹，常常对其做些评判。长大了，我便去上了书法班。我一开始就练毛笔，先练画线条，线要画得又长又直，而我凭着耐心、细心，很快掌握。学完了画线条，就是练笔画，其中我付出的时间不必多说，但是我看着我所练习的笔画，竟能组成那么端正平整的字时，我惊叹了，也放下心中退缩的念头，一心一意投入了书法的练习。

　　时光荏苒，两三年过去，我对书法的兴趣有增无减，书法也逐渐成了我的拿手好戏。

　　在临近新年的一天，我正无聊，眼角瞄见砚台，有了主意，我要学以致用，用毛笔写对联。取出纸与砚台，再倒上墨汁浸软毛笔，一切准备就绪。我屏息凝神，仿佛是沉浸在了一个与世隔绝的静谧空间中，整个人都平静了下来。见笔酣墨饱，缓缓提起笔来。只见我眼神一动，表情变得严肃，随之，手也灵活地动了起来。先是微微按下毛笔，慢慢移动手腕，在转折处轻轻用力，黑色的墨水悄悄晕染开，笔画中带上了转角所有的.棱角，变得坚硬起来，一条游龙似乎在其中蓄势待发。最后，收！一个回笔，这个字终于完成了。精彩！再看下一个字，笔画虽少，难度却大大提升。我调整了一下毛笔，神色严峻地开始动作。我一下子用毛笔尖杀入，又是一个柔和的回转……成功了！一幅刚劲有力的对联出现在家人面前，他们不由得夸赞起我来，我得意起来，又马上提出再写一幅，好让他们能看看我的风采。我换了幅对联，又写起来。突然，呀！墨太多，晕染开了。我沮丧地放下了笔。妈妈走过来，微笑着说：“写得很好呀。虽然墨多了，却有一种别样的风格呢！下次，可不能骄傲了，可不要因为小性格，把你几年工夫都白费啦！”我也笑了，用力点了点头，记住了妈妈的话，字果然更好了。

　　十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏是写书法，你的呢？

我的拿手好戏作文2

　　我的拿手好戏是跳舞，我喜欢跳舞，因为我在跳舞时，就像是一个小精灵，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那种感觉很美妙，也很奇妙。

　　小时候，我看那些大人跳舞时，身轻如燕，体态婀娜，就像是一群高贵的白天鹅，美极了。在那时，我就立下决心，以后我也要学跳舞。

　　在我上幼儿园时，我终于实现了这个的梦想，加入了舞蹈的行列。

　　第一节课，我和我的同学们很早就来到了舞蹈室，老师也一路小跑赶了过来。开始上课了，老师教给我们第一个动作“擦地”这是我们舞蹈的基本功之一。老师温柔地说：“来，大家跟我一起做。”我们轻轻地迈开步子，脚慢慢地擦着，随着柔美的`音乐，随着跳跃的节拍，我们的舞姿也渐渐变得纯聚熟起来。老师轻轻地说道：“你跳得不错，大家学着点!”这句话一出口，我发现老师居然在对我说，我的心咯噔咯瞪”地，那种感觉既是紧张，又是欣慰，好像说不清、道不明。随后的练习中，我更加努力了。

　　一次，老师收到消息说：过几天，有观众来看我们跳舞，我们要好好跳!老师说完后，我们都异常兴奋，就像闹翻天的小猴子一般，更加努力了，因为我们都想得到表扬。

　　到了那天，我们集中精神，露出了洁白的牙齿，跳出最优美的舞姿。结束后，才知道台下坐的竟是领导，其中一位领导看着我说：“这个小姑娘跳得不错，很有天赋，要好好培养。”老师笑着看看我，那种感觉更加奇妙了，当时我都不敢相信自己的表现得到了大家的肯定。

　　随后的日子里，我更加勤奋学习舞蹈，想要成为我的“拿手好戏”。虽然我还没有成为专业的舞蹈家，但是我坚信我可以做到，我可以跳好，不管遇到任何困难，我都不会放弃它。

　　现在，跳舞当真成为了我的拿手好戏，我不求它能带给我什么好处，但是，我会努力得到它，让大家看到我优美的舞姿。因为我知道跳舞不仅能让自己快乐，还能给观众带去美的享受!

我的拿手好戏作文3

　　十八般武艺，样样是好戏！每个人都有一项属于自己的独特的看家本领。作为一个吃货，我的拿手好戏，你肯定想不到——吃零食。

　　小时候，我很嘴馋，外公外婆也很宠我，每天都瞒着爸爸妈妈，带我到杂货铺里买些饼干、山楂糕、棒棒糖之类的小零食。天天吃零食让我成了一个吃货，也练就了我一身吃零食的“绝招”。

　　你可能会说，吃零食还能有花样不成？那你就大错特错了，吃零食也有吃零食的“招数”。

　　有一回，妈妈去陕西出差，带回来一大袋枣子夹山楂。她刚一进门，我便如饿狼一般扑了过去，一把抢过妈妈手中的大袋子，一看是枣夹山楂，我便满意地点了点头。妈妈见我这样着急，一边把手上的东西放下，一边调侃我道：“瞧瞧！你妈还比不上一袋吃的呢！”话音刚落，她一抬头，便看见我已在津津有味地啃着大枣。“你吃得也太快了！”她惊得下巴快要掉下来了，要知道，这种枣子可是一个一个分开装在密封袋里的。我可以骄傲地告诉你，只要里边装的吃的，不管什么样的包装，我都能在最短时间内，让里面的'东西到我嘴里。等我囫囵吞枣地将一个大枣吃完后，对妈妈说：“谢谢妈妈，我给你表演一个“吃枣绝招”怎么样？”说着，我又掏出一个枣，一眨眼工夫，包装就没了。我先把枣一分为三，一个枣、一块核桃、一卷山楂糕。接着把枣撕成碎片，递给妈妈，让她一片片丢过来，我张开嘴巴，每一片飞来，我便自动移位，让它们精准无误地落进我口中，我就像一张渔网，零失误地将所有鱼收进囊中。我又把核桃掰成两块，放在两边的脸颊，使劲运动着脸部肌肉，两块核桃轻松下肚。最后，我把山楂卷放在嘴里，用舌头把它展开成长长的一条，再慢慢吐出来，便成了“口吐红瀑布”，深深吸一口气，完成！一个枣被吃得干干净净！

　　这就是我的拿手好戏——吃零食。对我而言，吃零食也可以有一番讲究呢！

我的拿手好戏作文4

　　每个人都有自己的拿手好戏，有人会唱歌，有人会跳舞，有人会弹琴，有人会吹口哨……要说我的拿手好戏，那就是画画了。

　　记得那是我上一年级的时候，因为妈妈周六上午还要工作，不能照顾我，所以就报了个美术班，就因为这一次报名，我和画画成为了“兄弟”。

　　当时，别人都说我是“菜鸟”，因为我对色彩没什么兴趣，只顾乱涂乱画，感觉非常好玩，但在老师的指导下，我逐渐也能画得有模有样了。还意外地考到了五级。

　　后来的七级考级，让我对画画有了一种新印象。

　　那是一个阳光明媚的早晨，我迈着轻快的步伐走进美术教室，我刚坐下没多久，我们的'王老师对我说：“郭宸烨，你需要去考七级证书了。”当时的我一脸懵圈，眼前顿时一片黑暗，半天才说出一个字——“好。”

　　我的噩梦就此开始了，七级的人物要求是从儿童画变成动漫，从个体人物到多个人物，变化是巨大的。每天放学以后写完作业就要练习画画，我非常苦恼，心里想：什么时候是个头啊！每当看到别的小朋友在玩游戏时，我的心里非常难过，抱怨老天为何会如此不公平。

　　我有许多次想过放弃，但老师既然对我寄予厚望，让我跳级考试，看来我的水平还不错，我为什么不能争口气呢？放弃的这种念想被一一打消。

　　经过一幅又一幅的模仿，我从那个“菜鸟”变成了一个“高手”画的画一幅比一幅好，就这样，绘画成了我人生中的一部分。

　　到了考试当天，我非常紧张，生怕画错。叮铃铃，考级开始了，我飞快地把形体起好，再进行了细致的勾边，最后进行填色，涂背景，一切干得非常漂亮。

　　叮铃铃，收卷了，交完卷后的我无比激动，自我感觉良好，迈着无比轻快的步伐回家，把好消息告诉妈妈。

　　几个月后，证书下来了，七级通过了，我无比开心，我没有给我“兄弟”丢脸。

　　我和绘画，一刻也不能分割。

我的拿手好戏作文5

　　你有你的独门特技，我有我的拿手好戏——做面包。

　　说起面包，我又想起了刚开始学做面包时的那件事。记得那是一个周六的下午，小姨来到了我家，见我写完作业了，就对我说：“吴祖平，想不想吃面包，我可以教你做。”我高兴地回答：“太好了！”说做就做，我们摆好了需要的东西：鸡蛋、牛奶、糖、面粉……一切准备就绪，小姨先教我分离鸡蛋。

　　“不就是把蛋清和蛋黄分开吗？”看小姨示范完毕，我心中暗想，“太简单了”。可是鸡蛋到了我的手中，蛋清和蛋黄一直粘在一起，像鱼儿离不开水一样，怎么也不肯分离。我拿起筷子一搅，蛋黄散进蛋清里了。看到这，小姨拿起一个鸡蛋，一边操作，一边讲解动作要领，“破蛋时要紧靠碗沿，破大头，动作要轻，破口尽量小一些，先让蛋清窜出来……”在小姨的帮助下，我终于把蛋黄、蛋清分离了。接下来是最关键的.一步——搅拌。小姨搅拌蛋清，我搅拌蛋黄，一分钟，三分钟，十分钟……渐渐地，我的手不听使唤了，我不由自主地停了下来，说：“小姨，行了吧，太累了！”小姨笑了笑，示意我再搅拌一会儿。

　　终于搅拌完了，下一步把搅拌好的蛋液倒进电饭煲蒸熟行了。小姨定上时间，定上温度，让我看着。二十分钟后，电饭煲停了，打开一看，嗬！面包做成了。

　　有一次，表弟来我家，我就说：“给你做面包吃，如何？”“好啊”他非常高兴。打蛋、和面、搅拌……一切有条不紊。可是，放入电饭煲后，温度调高了，面包取出后，糊了一小层。不过，表弟还是蛮高兴，因为这面包是我亲手做的。

　　还有一次，学校举办开放周活动，班里要求每个同学露一手。同学们有的唱歌、跳舞，有的表演魔术，有的当众擀面条，可以说八仙过海——各显神通。临到我时，我不慌不忙一一拿出自己捎来的材料，做起了烤面包。一番等待后，面包出炉了，同学们品尝之后，纷纷向我伸出了大拇指。看到这些，我心里甭提有多高兴了。

　　而今，家里来了客人，我总要展示我的拿手绝活——做面包。真的，一些手艺学起来不容易，但真正学会了，就会成为你一生的财富。

我的拿手好戏作文6

　　唱歌，画画，变魔术……十八般武艺，样样是好戏！说起我的拿手好戏，那就不能不提跳舞了。

　　有一次，晴空万里，风和日丽。早晨，语文老师陈老师走上讲台，面带微笑的说：“静一静，同学们，静一静。”顿时，教室里鸦雀无声。于是，语文老师接着说：“过几天就是艺术节了。其中，有很多项目任大家挑选。但是，今天大家先把舞蹈这个项目排掉。每一个班只有三个名额，哪个想要参加？”

　　顿时，大家班像沸腾的开水，同学们议论纷纷，仿佛大家进入了菜市场。讨论了一阵之后，老师在“茫茫人海”中“万里挑三”，终于选出了我、小兰和丽丽。这个时候，老师对大家三个说：“过几天就要比赛了，你们必须要努力，努力再努力，把剩余的时间用来排练舞蹈，反复练，成功的大门就会为你们打开，你们三个有没信心？”

　　大家三个异口同声的喊着：“有信心，只须大家反复练，勤奋的练，成功的大门就会肯定会为大家打开，所以，大家必须要加油！”

　　过了几天，艺术节到来，令同学们兴奋不已。有参加书法的，有参加唱歌的，还有参加绘画的……但是，今天的重头戏不是这部分，而是舞蹈比赛。我、小兰和丽丽为了在这次比赛中拔得头筹，把剩余的时间用来排练，反复的练。

　　伴随时间的推移，比赛开始了。过了许久，八号结束，九号结束。接着，老师喊着：“十号请入场，十号请入场。”顿时，我的心像揣着一只兔子怦怦直跳，脚就像挂上了铅球一样。这个时候，老师说着：“十号请入场，十号请入场。”我只好硬着头皮了头皮上了。这个时候，熟知的韵律，让我一下子放松下来优美的旋律，轻快的节奏，每人都携带笑容。过了几天，宣读成绩时，我得到了“十佳小舞者”的.称号。

　　牛皮不是吹的，泰山不是堆的。跳舞——就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文7

　　我这个人呢，比较喜欢贪新鲜，一开始，我对很多东西都很感兴趣，但都是三分钟热度，过一段时间，便觉得乏味，唯独对魔术，却是情有独钟。

　　对，我的拿手好戏就是变魔术！

　　一个周末，我休息的时候，无意间在手机里翻到变魔术的视频，精彩的魔术表演，瞬间把我吸引住了。于是，我准备好材料跟着学了起来，先看，再学，后练几遍，我很快就学会了。

　　有一次，我偷偷在房间里练习魔术，这个魔术的名字叫：硬币转移，它是需要四张扑克牌和对应的四个硬币才能变，视频里，因为魔术师的手速非常快，一眨眼的功夫就会令人惊讶万分，觉得不可思议！

　　我看着视频反复练习，慢慢便摸着了门道，掌握了其中的要领。

　　练熟之后，我又想：我表演给别人看，我也不能不说话呀！这样别人看着也没兴趣，不知道我在干嘛，所以，我应该练习一下边说边变，才能让别人知道。在说的时候，也能锻炼我的口语表达能力。

　　一切准备就绪，我的拿手好戏准备出场！

　　“妈妈，妈妈，快来看看我的魔术表演！”我兴奋地大喊。

　　“哟～会变魔术了呀！好期待哦！”妈妈装出一副夸张的表情。

　　“看好了！”终于到我大显身手的时候了。只见我一会儿偷偷拿走硬币，一会儿又换手拿硬币，一会儿又像魔术师一样，凭空抓东西飞过去，手舞足蹈了一会，硬币便全在一张扑克牌下面了。

　　老妈瞪大了眼睛，仔细地看着我每一个动作，刚开始还不以为意，认为我只是虚张声势，看到后面就目瞪口呆了。妈妈一动不动地看着那四个硬币，张大了嘴巴，请求我告诉她其中的秘密，并教她这个魔术。

　　我开始还不想教，后来经不住妈妈的.软磨硬泡，只好当起师傅来。我便慢慢地教，可妈妈就是学不会。老问：“唉，等等，刚刚那步怎么变的？”

　　我忍不住哈哈大笑……

　　这次变魔术，让我深深明白到：很多时候，我们看见别人做起来很容易的事，自己做起来就不是那么容易了！不付出努力和汗水，又怎么能把事情做好呢？

　　这就是我的拿手好戏——变魔术！希望以后有机会表演给大家看。

我的拿手好戏作文8

　　我虽然不是十八般武艺样样精通，但至少也有一手拿的出的本事，那就是——写字了。

　　要说写字我已经练五年了，当然这五年可不是白练的，我流下了多少汗水，占用了多长时间，我右手中指的第一关节左侧留下来一个一厘米厚的茧子，无名指和小指的外侧也磨得发红，特别是食指按笔的手指肚都扁了，这些痕迹也不是白留的，再看看现在的字，比以前的字有了很大进步，在班里也是数一数二的。

　　曾记得四年级下册的时候，我参加书法比赛，别人都写得快，我则是最后一个交的，所以心中感觉别人的实力都很强，我远不及他们，虽然我是班里写字最好的，但16个班呢，我怎么能确定我是写的'最好的呢？在等待的那几天，我心中总放不下这件事，后来在周一升国旗的时候，我被叫上主席台，拿着手中的奖状心中无比兴奋，回到班里，老师和同学也给了我的暴风雨般的鼓掌。

　　但我的拿手好戏也有失误的时候，就在今天，谢老师让我们抄写前几天写的一篇文章，一会儿要挨个儿拍照上传，我当时心不在焉，拿起笔照着随笔本上的内容，很快便抄完了，未加思索便交到了讲台上，也没想到后果，然后回到自己的座位上，把作业拿出来写，不久谢老师点到我的名字，让我拿上刚写的那只笔，果然谢老师说我的字写的没有根，没有力度，并且老师还给我写了一篇题目，我瞟了一眼我的字，再与谢老师的字比较一下，果然效果不一样，还是我没有认真写。

　　我的拿手好戏——写字不是说说而能练成的，它是要经过一番艰难险阻的过程磨练成的，而且通过老师的一番意见，我也体会到了自己一定要认真写字，每一个字都要有根，每一个笔画刚劲有力，笔划”捺”要大方的写出去，以后我一定要如谢老师所说提笔之时即练字时，不骄不躁，让”写字”成为我每时每刻的拿手好戏！

我的拿手好戏作文9

　　正所谓十八般武艺，样样是好戏！每个人都有不同的拿手好戏，有的人会弹钢琴，有的人会捏面人，有的人会跳街舞，有的人会做面，而我的拿手好戏——炸土豆条。

　　开始我对烹饪只是一知半解，并不熟悉，是爷爷细心开导我，才练就如此手艺。被炸的酥脆的土豆条蘸上番茄酱，那叫一个香儿呀！今儿个儿，一场比赛在厨房发生了，妈妈说：“我呢就开门见山，不拐弯抹角了，听说你在学烹饪，我要向你挑战，看看你的成果。我们比厨艺，看谁的`更好吃。”我胸有成竹，信心满满的说：“战就战，我还怕你不成！”因为只有一个厨房，两人不能同时开始，只能一个一个来。所以尊老爱幼，妈妈先来。大概四十多分钟，一道美味佳肴出现在大家眼前，我迫不及待的闻了闻，还挺香的，看来对手不容小觑呀！“妈妈，瞧好啦！等着目瞪口呆吧！”我不假思索地说。我拿了几个土豆，用刀削了皮，再用菜刀切成薯条的样子，因为就这样炸太硬了，炸不熟，所以要煮上一会儿。煮成半生半熟时，便下锅炸，这油扑哧扑哧响，响得我心发慌，迟钝了一会儿，我躲得远远的，“呼——”土豆条下锅了，可这时候，火候已经猛起来，还要一直翻炒，我手忙脚乱，大汗淋漓，“要是糊了可怎么办，那我就输了呀！”我忐忑不安，不曾想，一会儿没注意锅里，的土豆条，它开始变黑，呀！但我发现时，它已经糊了！这下，我心灰意冷了，我端出一盘糊了的土豆条，失望的走出厨房，妈妈见了哈哈大笑：“刚才是谁说让我目瞪口呆，你就让我瞧这个吗？”听了妈妈的话，我更失望透顶，我沉默了一会儿，大叫：“哼，这次我只是让着你，下一次我可不会手下留情的。”“死鸭子嘴硬，放心，下一次我不会让着你的。”老妈得意洋洋地说。“恐怕，你还要练上几年吧，才赶得上你老妈的手艺，超过我，别想……”“嘿嘿，妈妈你可别小瞧我，我只是没掌握好火候。”我说，“等着瞧吧，我一定会超过你的，不信，我们拭目以待……”

　　虽然这一次我颜面扫地，拿手好戏演砸了，但我是不会放弃的，我一定要超过妈妈，赢了她。

我的拿手好戏作文10

　　世人会的技能五花八门，种类繁多，各有特点。有人会弹古筝，有人会捏泥人，还有人会做标本，而我的拿手绝活居然是“炒菜……”！

　　要说我是怎样练成这炒菜的“特殊技能”，还得从一个月前说起……

　　这两天，我们班兴起了一阵小当家的热潮，趁着这次周末，我也要过一过担任小当家的瘾！中午快到了，我这个小当家自然要承担起全家吃饭这个重要任务，所以经过我再三深思熟虑，决定要烧一道我最拿手的方便面！我一拍脑门，自言自语道：“就这么定了！哈哈哈哈！我真是太聪明了！”“哎！臭丫头！大白天的，你又发什么疯呢？”妈妈从房间里走出来。“哈哈！老妈你有口福了！本姑娘打算给你烧午饭吃！”“什么？你烧？烧什么？烧出来能吃吗？”妈妈似笑非笑的看着我说道。我被激怒了，大喊道：“谁说我烧的就不能吃？我给你烧方便面！”“方便面？”妈妈哭笑不得“那还用烧吗？”“不吃拉倒”为了展现我技术，我还是烧了开水，打开一包方便面，放进了锅里，顿时，一股面食特有的清香扑面而来，我又趁它在烧的时候翻出了一根火腿肠，切成几片，放入锅中，又依次打开调料包，挤了进去。一丝白烟飘到了面前，我猛吸一口，好香！正准备把面盛出来时，觉的少了点什么，我拉开“万能”的`冰箱，看了看，最后将目光聚焦到了底下的一盒鸡蛋上，我打鸡蛋进碗，想着妈妈平时的样子，用筷子把鸡蛋搅拌均匀，接着放入了尚沸腾的锅中，鸡蛋瞬间熟透凝化，闻起来更香了，此刻我再也忍耐不住自己激动地心情，迫不及待的把面盛进碗里，“以迅雷不及掩耳盗铃响叮当之势”端到餐桌上，吸溜吸溜地一口气吃个底朝天，完了还舔了舔碗边意犹未尽。

　　过了会我拍了拍自己的肚子，自得圆满地去写作文了，这时，妈妈走了出来，看见了餐桌上的空碗说：“这么香………都不给我留点吗？”“是你自己不吃的！”我舔舔嘴巴，狂笑不止。

　　嘿嘿，看我第一次做饭就如此成功，这一定是与生俱来的天赋！哈哈！不要羡幕我哦！

我的拿手好戏作文11

　　在大街上，有的人挑西瓜，挑樱桃，挑苹果，我知道这些都是他们的拿手好戏，我们都有属于各自的拿手好戏。

　　我的拿手好戏是跳舞。家里人的身体都没有我的`身体柔软，正因为这样，跳舞成了我的拿手好戏。

　　原本我的身体很硬，背也是驼的，因为这样妈妈决定让我学跳舞。我对跳舞动作很生疏，什么都不会。现在的我就不同了，几乎什么基本功都会。

　　我以前本来不想学跳舞。妈妈告诉我说:“你先在这儿试一天，如果能行你就在这跳，不行的话咱们就不跳了，好不好?”我点了点头。我试了一天，回到家，就自信满满地对妈妈说:“妈妈，这个跳舞班可以，咱们就在这儿上行吗?”妈妈笑了笑对我说:“行，咋不行呢。”就这样，我学习了舞蹈。

　　我五年级开始学的舞蹈。六一儿童节的时候，老师说要选参加跳舞的人，没有选我。那个时候我态度不端正，老师说让我好好学习。我理解那个意思，意思就是让我别跳了，先把学习学好，我点了点头。

　　可是到了第二天下午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老师告诉我们班主任说你们班的玉茹跳得挺好的，让她参加吧!随后，老师就派人把我叫了下来，我心想：我就知道你们会叫我下来，跳舞可是我的拿手好戏。”

　　你们想知道为什么我心里这么清楚吗?是因为表演完之后我的学习一直不在状态中，所以老师打算叫我家长问一问是怎么回事。把我妈妈叫过来之后，当着我的面说的。那是我小学第一次叫家长，我感觉很丢人，所以妈妈问我话的时候我一直在哭，没有说话。妈妈准备打我的时候，老师说:“不要打孩子，有话好好说。”听了老师的这句话，妈妈慢慢地把手放了下来。

　　我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳两个小时，时间很短。现在放暑假了，虽然一天还是两个小时，但是却天天跳，我们都会有很大的进步。如果我们哪个动作跳错了，老师就会给我们指点，让我们改正。现在的舞蹈老师都不带说我的，因为我跳得好。晚上老师布置什么舞蹈作业，我就做什么。

　　跳舞成了我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文12

　　每个人都有自己的拿手好戏，有的人擅长画画，有的人擅长跳舞，有的人擅长弹钢琴……我的拿手好戏是弹古筝。

　　上了小学，在学校，我们可以选择一门兴趣课。我扫了一眼那张列满各种兴趣课程的单子，最终我把目光锁定看到了古筝。当时我不知道它是什么，就好奇地报了名。

　　一开始，我觉得弹古筝特别好玩儿，每一根弦发出的声音都不一样，而且弦还有颜色，有4根是绿色的，还有17根应该是白色的'，它们都代表不同的音。学古筝我们还要戴假指甲，一开始我大部分时间都在练基本功，每节课基本弹的内容都一样，就是简单的重复，虽然看起来很枯燥，但我觉得很好玩儿。

　　学了三年后，妈妈每天让我练琴，练得我手酸酸的。当时我觉得弹古筝一点儿意思也没了，而且还要背谱子，真是一件苦差事，渐渐的我就有了放弃的念头。但在妈妈的逼迫下，我还是坚持了下来，把弹古筝当作自己的一种“放松”方式。每当我感到累或心情低落时，我都会弹一会儿，那优美的旋律让我放松下来，并且我的技艺也纯熟了许多。

　　一次的新年晚会，老师说可以表演节目，我踊跃地报了名要弹古筝。当时我选的曲目是《春节序曲》。这首曲子旋律欢快快正适合在新年晚会弹。

　　终于到了表演的那一天，我落落大方地登台，向观众鞠了一躬坐到琴前，调整好自己的气息。我开始弹了，手指在琴弦上拨动，身子一会儿向前，一会儿向后，声音一会儿强一会儿弱，同学们在底下都在欢呼、鼓掌。我听到热烈的欢呼声和鼓掌声，我心里美滋滋的，我为我掌握这一手拿手好戏感到很自豪。弹完了，同学们都为我竖起了大拇指，都夸我弹得好。

　　“你弹得真好，快教教我!”

　　“你弹得太好了，让我听得如痴如醉。”

　　听了这些同学们的赞叹，我更加有了信心了，我要让自己弹得更好。得到夸赞让我懂得了:坚持就可以看到成功的喜悦，做什么事都要学会坚持。

我的拿手好戏作文13

　　“十八般武艺，每样是大戏。”在持续的试着以后，我终于找到我非常善于的本事——穿针。由于我的观察力非常好，因此穿针对于我而言便是小菜一碟。并且我穿针的速率很快仅用2秒，因而，招来了很多同学的夸赞。

　　过去听闻穿针是件难题，母亲一直穿不太好，便要我帮助。我一手握着线，一手握着针，牢牢地盯住针眼，轻轻地一穿，那线便顺利地穿进了针眼。来看穿针也不是哪些难题嘛！我可高兴坏了，内心急切费尽心思展现。从那时起，我一有闲时间便拿起针，一次又一次地衣着线。历经“九九八十一难”我终于获得了“经书”练出一双“慧眼”。

　　到展现我“穿针绝招”的情况下了。我连忙招乎班里的同学：“来吧来吧，我想来演出绝技啦！赶紧来瞧！是”不一会儿，我便吸引住了一圈黑脑壳前去。我从容不迫地从针线盒中挑出来一根针，拿手捏着针头的一部分，拿针的手在我的正前再抽出来一根线，用手指轻轻地一捻，再沾几滴水，我的准备工作算得上完成了。

　　一旁的同学早已等心急了，一脸的厌烦：“快点儿，如何那么慢啊！快点快点！”说着便从袋子取出块表来，要帮我记时“逐渐！”只听他一喊，演出逐渐。我牢牢地盯住针眼，捏着线朝针眼穿去，那线好像抹了润滑脂一样，以离弦的箭一般的速率取得成功地越过了针眼，全部姿势一气呵成，进行的十分顺制。

　　一旁的`同学把表一想，瞪园了眼，一幅惊讶的模样。我夺过腕表，定睛一看，上边的数据是“2”。我“快看，我可没坑人吧！”我伸出手把表拿给周边的同学，嘴巴禁不住略微上升，同学们陆续凸起了掌，那欢呼声如水灾一般向我席卷而来。“实在太损害了，钦佩！钦佩！”那同学也十分惊讶，不断为我坚起了拇指。

　　“台子上一分钟，观众席十年功。”对啊，大家仅有坚持不懈地训练，才可以有着让人羡慕嫉妒的本事，得到大伙儿的夸赞。

我的拿手好戏作文14

　　静谧的夜，优雅的琴声漫过天际，深沉悠扬，飘进每个人的梦中。

　　一个女孩儿正坐在一架古筝旁，手指在21根琴弦上跳跃，六年来的每一天都是如此，她就是我。现在优秀的我，回想起曾经的风风雨雨，只觉得是值得的。

　　妈妈一直喜欢古筝，因此总让我听古筝名曲，我十分喜欢那深沉而又充满希望的曲子，常常使我听得如痴如醉，大概是《高山流水》吧。曲子开头就给人一种高山的厚重，后半部分则是潺潺的流水，两手花指相配合，构成了一副美丽的山水画，正是因为这首曲子我才认识了我的第一位古筝老师。

　　开始接触古筝只是练习一些指法，这对于记忆不好的我是极大的折磨，老师不厌其烦，耐心的教我，“大拇指叫托指，它的符号是这样的，中指叫勾指，符号是半圆形的，记住了吗？”我点点头，老师又教我“六读拉，我又点点头，接着老师就开始教我曲子。

　　先是只用右手弹的.简单曲子，每天虽然只练三遍，但总把我练得泪流满面，我想放弃，但是《高山流水》离我还远，我想把这首曲子学会，那必须得苦练，在这曲子的诱惑下，更多名曲走进我的生活。

　　《浏阳河》双手相配，《山丹丹花开红艳艳》速度超快，摇指也走进了我的学习中，我曾将大拇指弹破，终于迎来了我的第一场演出，我演出的将是七级曲目《战台风》。

　　舞台上灯光闪闪的，照的我有眼晕，上百号人的眼睛齐刷刷投向我，我的心跳的厉害，背景音乐不配合的响起，我闭上眼，双手跳跃起来，一副画面印上我的脑海：

　　一个平安欢乐的城市，突然席卷而来的台风将其卷起，楼房倒塌，一片废墟，渐渐地恢复了平静，我轻轻呼了一口气，场下一片安静，我的心又狂跳不止，怎么没人喜欢？谁拍了一下掌，顿时掌声一片，我猛然意识到我的表演成功了。

　　现在的夜，依然静，一个女孩，又弹起了古筝，她要为明年十级的考级好好练习，我要让古筝成为我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文15

　　我的拿手好戏，那就是足球，但这特长我觉得是来之不易的。

　　三年级时，我参加了校足球队，成为了守门员。从此之后每天六点半到校，开始训练，大概过程是：跑五圈，基本功，单独练，打比赛，折返跑，蛙跑跳。一开始自然枯燥，尤其是基本功阶段，又累又无聊，重复着伸手卷手，横向移动等动作。膝盖打在地上，让我特别疼，但好在有五六分钟的休息时间，不会特别崩溃。其实，在一天天的训练当中，我的实力也在改变……

　　很快，五年级了，而我依然在坚持训练着，一年一度的'台州学校足球赛也拉开了帷幕。整个台州的各个学校都派出足球校队，前往螺洋比赛，我们的比赛在下午，所以有一段放松时间。在短暂的休息过后，比赛便正式开始。

　　我们的对手是长浦小学的学生，他们的实力一般，我们很快突破了后卫直捣球门。紧张的气氛中，我们满怀自信。我开始下蹲，观察对手的脚型，虽然时间短，但我依然捕捉到了——球在右下角，那么就是我的右上角，我纵身一扑，球正好命中我伸过去的手，“啪！”清脆的声音响彻云霄，对方的前锋看我防下了他的插射，一脸茫然，很是好笑。马上，我抱住了球，然后用手夹住球，用飞快的速度甩了出去，我方边锋接到了球，与前锋边界二过三打门进球。

　　虽然我球技精湛，但也有大失误的时候。一次，对方前锋单刀直入，一个假动作晃掉了后卫，用力就是一脚，而我走了神，所以毫无防备，“哗！”对手拿下了唯一的一分，我只好尴尬地笑了一笑。比赛结束，一比十一，我方大胜。而这分数的差距，多亏了我们日复一日的训练。

　　在我心中，其实这球技也不是与生俱来的，好比一块矿石，即使它的外表本来就很不错，但不经过磨砺，怎么会变成首饰？所以我想告诉大家，只有磨砺才能让你变强，继续努力吧！