我的拿手好戏编程作文

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我的拿手好戏编程作文，欢迎阅读与收藏。

　　我的拿手好戏编程作文 1

　　魔方、乐高、叠纸……这些益智活动是我的最爱，就像十八般武艺，样样玩儿得转。但是目前我最喜欢且最拿手的好戏却是编程。

　　五年级时，妈妈给我报了几节编程的免费试听课，没想到我却学得入了迷。编程的世界很奇妙，给电脑输入不同的指令，电脑就能非常快速的执行命令，呈现出不同的.图形、画面和答案。

　　记得去年十。一时，学校布置了编程作业，就是用scratch语言编个程序，庆祝国庆。我复习了学过的知识，在脑海里先构想出一个草图，然后运用上编程里的各种知识，比如：移动、造型、克隆、变量等等，指挥着计算机呈现出了一幅动态的图画。即一个小男孩乘坐热气球来到学校主席台上空，然后纵身跃下，和同学们一起敬队礼；而画面的另一边，庄严的五星红旗，伴着国歌冉冉升起；这时，画面的上方又呈现出赤橙黄绿青蓝紫七个绽放的烟花，代表着新中国走过了辉煌的70年；最后两侧又飞来一群和平鸽，其中的两只还衔着一个很大的条幅，上面写着：“祝祖国生日快乐！”哈哈，怎么样？我的编程设计有创意吗？反正这个编程作品我获得了老师和妈妈的表扬，拿到了一次满分。

　　当然，学习编程的路上可不是一帆风顺，学得越深入，难度越高。前几天在学习选择排序、冒泡排序、桶排序这章内容时，特别抽象难懂。课后习题我用了两个多小时都没做对，我很灰心，失望得想放弃。但回忆起这一年多的编程学习，带给我许多的快乐和惊喜，这点困难怎能轻易言败，于是我重新振作起来，我不停地拖动着代码块，飞快地敲击着键盘，尝试地去修改着参数，反复地去验证结果，最后功夫不负有心人，我终于顺利通关，并取得了班级第一名。

　　现在我依然走在编程的路上，我坚信我会用这一拿手好戏创造出更多更好的编程作品，我更要将编程的学习进行到底。

　　我的拿手好戏编程作文 2

　　都说“三百六十行，行行出状元”，人人都有拿手好戏。要问我有什么拿手好戏，哈哈，其实没啥特别的，只是些雕虫小技而已。呵，其实就是编程也！

　　学习编程的路很漫长，要说我喜欢上它的方式也挺“怪异”的。三四年级时，微信开发了新功能小程序。里面包含的内容很广泛，可以说是“上有知识，下有游戏”了。我非常羡慕开发应用的“程序猿”们，应该挺好玩、挺有趣的吧！正好看到我的世界中国版权持有者“网易”正在招生，所以我立刻“义不容辞”地报名了。

　　编出一个程序并非轻而易举，需要了解其中很多的'知识呢！例如算法、序列等，有时候，我的脑容量好像已经不足，脑子都快要炸掉了，可是没办法，毕竟自己选的要坚持下去嘛！所以啊，“好记性不如烂笔头”，脑子记不住就只能用笔去记喽！

　　哈哈，不久我才用Python代码创作出人生第一款Python版编程小游戏呢！其实代码不难，只要更改次数，就能绘画出各种各样的图形啦！我心满意足，找来对编程一窍不通的妈妈玩玩看，结果可想而知，我成功啦！

　　嗯哼，第一款似乎过于简单，第二款可不一般。它的主题可是Minecraft我的世界呢！呵，这款游戏可是经过我两天的“精雕细琢”的，键盘都要给我敲坏了咯！里面的代码已经超过100行了，嗯，俺是不是可以成为“程序猿”了呀！嘿嘿，俺先试玩一下吧！打开程序，单击开始按钮，开始运行啦！哇，可真好玩呀！心中成就感油然而生。正当我玩得不亦乐乎之时，“还不赶紧下来写作业！干嘛呢！”妈妈的吼叫声已经回荡在耳边了，我得赶紧去写作业喽！

　　我在编程中不断斩获嘉奖，关于编程的知识也积累得越来越多，为我以后的学习奠定了基础。每个人都有自己的拿手好戏。也许有时会大放异彩，有时会尴尬收场。但是自己要相信，总有一天自己的拿手好戏，一定会让更多的人惊叹！少年的我，欣然享受着我的拿手好戏！

　　我的拿手好戏编程作文 3

　　“冲冲冲！”我正津津有味地玩着游戏。“韩菡！别玩了！时间到啦！” 每次只能玩那么短时间，如果可以有一个让我玩游戏的课就好了。我暗暗想，对了！记得上次妈妈说过！有个叫编程的课，说我可能会喜欢，要不，我去试试？

　　就这样，我与编程碰面了。

　　“哇！自己制作游戏？”上第一节课时，我发出了感叹。“这么简单？‘王者荣耀’这款游戏也这么简单吗？”自己尝试着自己做的游戏，心里别提有多激动了！可是，越到后面越难，可做出来的游戏依旧那么简单，我有点失望。唉？为什么这个动不了了？为什么上不去台阶？一连串的问题和困难向我涌来，逼迫我放弃。可我明白，坚持就是顺利，我一次次打破一个个的困难，我终于做出了一个游戏。

　　一次，有个编程比赛要自己制作一个小游戏，我精心挑选了一个不错的`内容，花了两天的时间才把一个大概的样子做出来，可离上交作品只剩两天了，我急得作业来不及写，饭来不及吃，一心一意做编程，终于，我做出来了，我重新测试了一遍，一点问题也没有！我好开心。我点了一下提交按钮，成功了！

　　第二天，成绩公布出来了，我是一等奖！我迫不及待的把作品给家人们玩，虽然爷爷奶奶不懂，但他们也笑眯眯地看着我，爸爸妈妈则说：“我们家出了个小程序员啦！”姐姐没说话，就在一旁一遍又一遍的玩着游戏。看到大家对我的认可，我的心中被一种自信的力量充盈着。

　　我现在还坚持学编程，编程不仅让我快乐，还锻炼我的思维，哪一天，我希望能当个程序员，不仅赚钱，还无聊就可以给自己做游戏玩！

　　我的拿手好戏编程作文 4

　　我们每个人都有自己的拿手好戏，它们大都不一样。我的拿手好戏就是c++语言编程。什么？让我算出“1到1000的总和”？不值一提，我算过！不信？那我和你说说我的经历吧！

　　就说那次吧，几个小伙伴到我家串门。一进门，他们就争论起了数学题，我听了题目，觉得自己也不太会做，但我还是自信心满满：“你们先等一会，我马上就算出来！”我坐到电脑前，先构思了一下，觉得这题应该用方程解决。于是，我打好头文件，列出方程，再用循环解方程，这样，题目就做出来了。当我把答案告诉他们时，他们十分惊讶：“你是怎么做出来的？”我心里像吃了蜜，十分快乐。

　　谁没有失手之时？有一天，当我把头文件打好时，脑子却被题目绕晕了。我狼狈不堪地试了另外几种方法，却没有一次成功。我的内心十分沮丧，觉得自己不是编程这块料，就想把程序删掉。但是，我犹豫了一会儿，觉得不能轻易放弃。于是，我重新构思了一下，居然找到了一点儿头绪，我振作起来，发现这道题其实是“披着狼皮的羊”，非常简单。最后，我决定，要苦练编程，争取更多题目能做对！

　　我夜以继日、废寝忘食地练编程，学完最基础的函数后，我又学更高级的函数；学完一个数据库后，我又学更高级的.函数。为了达成自己的目标，我头悬梁、锥刺股，刷题从早上六点刷到晚上十一点，仿佛在证实“起早贪黑”这个成语。最后，我学会了大部分的方法，达成了自己的目标。

　　“三天打鱼，两天晒网”只会导致失败。“世上无难事，只怕有心人”我们无论做什么事情都要坚持不懈，才会掌握一身本领！

　　我的拿手好戏编程作文 5

　　童年就像一幅一年又一年累积成的画册，而学编程就是我画册中最精彩的一幅。一提起来，就让我记忆犹新。

　　学编程一开始我回答问题非常积极，作业也做得很好。可到了后面慢慢有点难了，我就不喜欢了，甚至导致我不想上课，而且我的作业也不好好做了。直到有一天，我在玩一个特别好玩的游戏时，妈妈对我说：“如果你一直努力编程的话，有一天你也会做出一样好玩的游戏。”我心想：对哦，会玩算什么，编出来让别人玩才更酷吧！于是，从那天开始，我又重新开始认认真真地编程。

　　我学会了做事不能半途而废，只要一直努力，就会离成功越来越近。我希望有一天我可以编出好玩的.游戏给大家玩。

　　我的拿手好戏编程作文 6

　　“先拿这个代码块，再拿那个代码块”，我常常这么练习编程，竟然会从刚开始的厌恶编程到狂热编程，真是有点不可思议！

　　这几个月，妈妈似乎觉得我逻辑思维不佳，于是给我报了一个编程网课。我一开始很不情愿，心想：我本来课程就多，这下好了，压力倍增了！

　　也许是我不感兴趣，编程课开始我一个字都听不进去，我只看到几个花花绿绿的代码块。老师让我们编写程序时，我一下懵了，“下一个造型？什么造型？移动十步？向哪里移动？”我脑袋里冒出许许多多的问号。后来，我明白了，“下一个造型”就是换一个样子，“移动十步”就是走十步嘛。然后我戴上面具，潇洒地在教室里走了十步，然后跑回来看评分，可是屏幕上出现的却是“失败”两个大字。我很疑惑，这时我的“救星”提示来了，在它的.帮助下，我终于过关了。看来，只有认真深入地学习，才能确定成果。

　　经过上次的失败，我多加了几分细心和耐心，毕竟编程可不是一学就会的。于是，我把老师说的话基本记了下来，心里暗自窃喜，心想：这次一定能成功！

　　为什么说编程不简单呢？这不，只记意思是成不了“大业”的。我编程好运行后，屏幕里的小人却乱跑，我又试了很多次，角色仍然不听使唤。我一上火，差点想把电脑砸了。心想：这电脑是不是坏了？可我家的电脑是上个月买的呀！于是我认真地回看了前面的课程视频，反复看了一遍又一遍，终于明白了，应该复制程序后把“自定义代码（1）”改成“自定义代码（2）”。最后，程序终于运行成功了！我太开心了！

　　就这样，我经过千锤百炼，缜密地把程序一环扣一环，把基础知识打扎实了，这一学期也结束了，马上就要迎来考试。我点开试卷，小心地找到了所需的代码，输入数字后，还不忘检查一遍，完成了“草船借箭”这个程序。当我按下“开始”，舞台区刹那间万箭齐发，我又给程序配上了我最爱听的歌《踏山河》。在欢乐的歌声中，我从一级升到了二级，解锁了新的课程，编出了新的动画片。

　　我学会了变成，喜爱上了编程，新的课程又开始了，我一定会好好学习，多下苦功，千锤百炼方能百炼成钢。

　　我的拿手好戏编程作文 7

　　现在，我简直是个大忙人，语文、数学、电脑、游泳等补习班围着我转。每天做什么全被爸爸妈妈给我量身定做好。我成了被爸爸妈妈编好程序的“机器人”。

　　来看看爸爸妈妈给我编好的那繁忙的“程序”吧。每天早晨6：30之前，我就被爸爸妈妈从被窝里拉出，扯开嗓门读英语。吃了早饭冲向学校接受“全封闭”训练。下午放学直奔游泳池，接受挑战极限般的游泳训练。当我筋疲力尽的时候又被拖回家里闷头写起永无止境的作业。后面还有一个小时的电子琴练习向我“招手”呢!周六、周日作文、华数、英语、电脑等补习班“一一袭来”。我每天都在知识的海洋里颠簸，已被“颠”得麻木不仁。同龄人们个个都像我一样“幸福”。

　　我们对这些补习班不是都感兴趣，有许多是家长逼着学的。难道他们小时候曾是爷爷奶奶实验室里的小白鼠，也被强迫做他们不愿意做的事?上一辈自身没有实现的梦想非要在下一代身上实现吗?

　　家长和孩子都应该拥有自己独立的空间，请家长们请别让我们这些“小机器人”与你们联网。我们的“程序”自己编。

　　首先，我要开发一个攻无不克的“清洁工软件”，删除家长强行添加给我们的'一套套繁忙的“程序”，改变他们的意念;然后运行我的“蜗牛壳保护程序”。这套程序硬硬的外壳，像一座坚固的堡垒。我可以在这里远离任何人的“侵扰”，任凭拍打，我都可以像小蜗牛一样躺在壳里安安静静的熟睡。我的“学习程式序”则由“大博士”——机器人教授担任。它可是满肚子学问，对任何学习上的问题都对答如流，脾气十分温和，总是不断地鼓励我，从不说我懒、说我笨。学习起来，我就像一叶顺流而下的小舟，一点都不吃力。我没有忘记有劳有逸，当我感到疲劳的时候，“魔笛程序”就发挥作用了。它像一支美丽的竹笛，会自动飞到空中，奏响美妙动听的乐曲，舒缓我的紧张情绪。此时家长都无影而飞了，我可以自由自在、无拘无束地玩耍。这套程序中，我只给家长开了一个小小的“窗口”。他们只能做一名旁观者，通过窗口来观看，再也不能做指挥员了。

　　老师，下堂课让家长来上课，我来介绍这个软件，讲这套程序，好吗?

　　本文构思巧妙。小作者以让自己编程，揭示了当前教育存在的现象——课业负担繁重，各种补习班“一一袭来”，使得孩子们在知识的海洋里被“颠”得麻木不仁。对强迫他们不愿做的事发出了呐喊。读了此文，不知当爸爸，妈妈的该怎样反思。不要让孩子成为家长的机器人，还给孩子快乐、自由、幸福吧!

　　作者运用比喻、拟人手法，使文章语言生动、形象。如：“硬硬的外壳像一座坚固的堡垒;我就像一叶顺流而下的小舟，“魔笛程序”像一支美丽的竹笛;我像小蜗牛一样躺在壳里”等句。这些写作手法值得学习。

　　我的拿手好戏编程作文 8

　　我喜欢学编程，因为它像打游戏。我学的是图形编程，积木分为很多类，比如：运动、外观、声音、控制、事件与运算等等。外观中的特效让我很感兴趣，可以改变角色的颜色、模样，还能给角色打上马赛克，使角色消失呢！每次上编程课前，我都会很兴奋，比如飞机那节课吧，我本来就很兴奋，一听到要迟到了，就立马开门冲了出去，只想飞奔到编程教室。

　　每次上课时，老师通常会先给我们看他做出来的效果，再教我们做，最后才让我们一步一步做。编程很神奇，它能做出我想都想不到的.东西，比如按钮、鼠标指针一碰就能变大，就像电脑游戏里的“开始游戏”一样，一点就开始了我创作的游戏。编程的积木设计及其精妙，可拼接的有“嘴”的，圆的、尖的……都是精妙无比，决不会令人放错地方。编程创造力丰富，而我想象力丰富，经常会画一些“科幻画”，应该叫“幻画”吧，真是和编程绝配。

　　可爸爸妈妈经常用这个威胁我，因为我讨厌英语，所以他们就对我说：“要是不学英语，那也不允许你学编程了。”但我会坚持到底的！

　　我的拿手好戏编程作文 9

　　今天下午，愉快的信息技术课又开始了。只见老师叫同学们搬来一个个大盒子，里面装着一台台形状似小车的东西。咦，今天要干什么呀？老师似乎看出了我们心中的疑惑，响亮的说：“这节课，我们要学会给盒子里的.小机器编程，让它们动起来。”同学们听了，都兴高采烈的，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我更是欣喜万分。

　　不一会儿，老师在电脑上示范了编程的步骤，便把机器发下来，让我们自己动手了。瞧，机器是由许多积木板和四个轮子组成的。顶上围起来的积木中，就放着机器的“大脑”——芯片、接口和开关。我迫不及待新建了编程的软件，把线接上了机器。再照着老师的指示，建马达、装灯泡、定时间……很快，我就设定好了程序，把它下载到了机器里。完成啦！我高兴地手舞足蹈，连忙按下开关。谁知，机器却没有像我想象中那样亮着红灯，快速奔跑起来，仍旧原地不动的。我像个泄了气的皮球，郁闷地想：“怎么会这样呢？”

　　于是，我虚心地请教同学，发现原来还没有把电脑语言翻译成机器芯片懂得的语言呢！我又把程序做了一遍，再用鼠标点击“翻译”和“下载”按钮，编程终于完成了。轻轻碰一下机器的开关，机器立马亮着闪光的红灯，在地板上快乐地起圈来。大家用佩服的眼光看着我，那奔跑的机器，似乎也在高兴地说：“谢谢你，让我这么灵活自在地活动！”

　　我的拿手好戏编程作文 10

　　有人偷着玩儿，有人偷着哭，而我却偷着学编程。

　　为什么我要偷着学编程呢？是因为没有小朋友不爱玩游戏，我也不例外，但是妈妈从来不给我玩儿，所以我只能偷着玩。只要一拿到ipad，我就会偷偷玩上一会儿在玩的过程中，我就在想游戏是人们发明的，而我为什么只能玩别人发明的游戏而不能自己发明游戏给别人玩呢？

　　想到这儿，我对游戏更加感兴趣了。在今年六月份我上网查了好多关于开发游戏的资料。原来开发游戏首先要学会编程，我就在网上找到学编程的网课，编程的网课学费很贵的，我用自己的零花钱和压岁钱偷偷的.报了学编程的网课，每星期有两次课。因为这个课程只有在电脑或ipad上面才可以上，每次课要两小时，所以我就跟妈妈商量每周在固定时间段让我玩一次ipad和上一次网。妈妈同意了，这样每周我就可以正常上编程课了。学编程可不简单，我一开始学的是python，我觉得太简单了，就改为学习C++了。学习C++计算能力要强还要有英语基础。C++不仅拥有计算高效运行的实用性特征，同时还致力于提高大规模程序的编程质量与程序设计语言的问题描述能力，所以C++课程不是简单的。我上C++课已经上瘾了，每天都盼着上C++课程的时间快点到来。每次在上C++课时，我非常专心，从来不开小差，眼睛紧紧盯着电脑，双手在键盘上“咚咚”跳来跳去，我听这打字的声音简直就是一种享受。只要老师提出的问题我都能回答出来，认认真真的记课堂笔记。老师要求课堂上完成的作业都能完成，家庭作业也都是提前请提交。每周有C++课的这天我就特别开心，特别激动，高兴得一蹦三尺高。感觉是就要飞上天了。其他任何事情都不想去做了就等着上课，要是每天都可以上一次C++课，那就爽到顶了。这件事只有天知，地知，我知。

　　C++课程特别有趣，我一定会努力学习C++课程研，发多种游戏，到那时我一定和爸爸妈妈分享我的学习成果，坚持到底就是胜利。

　　我的拿手好戏编程作文 11

　　毎个东西都会发生变化：含苞欲放的花骨朵儿、刚刚出生的可爱小狗、甚至一个人，他的技能、特征、年龄，无时无刻不在变化。我目前最大的变化，大概就是我玩的编程了。

　　刚接触——觉得神奇

　　一开始接触编程时，我感觉它是个神奇的.东西，甚至让我有些害怕。因为全是些我没见过且看不懂的术语，如向上取整，发送广播，x：y等，我连最基本的开始都做不到。还好，老师讲解得还算详细，还可以看回放，慢慢地我可以使用最基础的指令完成一些“让人物动”之类简单的操作了。

　　继续坚持——道路坎坷

　　在学了一些知识后，我把目光投向了游戏制作。我经过半小时的制作（当然没好货），设计了一个“跳一跳”小游戏，我迫不及待地“启动”了。然而，才过了三秒，大写字母“GAMEOVER”跳了出来。呀！怎么回事！再试一次！然而，还是死了我只好去问老师。老师看完我的代码，哭笑不得地说：“看，你的地面是红色的，也就是说小棋只要碰到红色就会死……”我似懂非懂地回去了。第二代“跳一跳”出炉了。然而，小棋“飞”上“天”下不来了。我开始研究第三代、第四代。终于，小棋正常工作了。

　　成功——开始十八变

　　就这样，大半年过去了，我己经从一个编程菜鸟成长为一个能设计一些小游戏、小偏程的人了。我设计了：细菌的旅行、让子弹飞、N个版本精良的“跳一跳……

　　编程课程的学习让我明白了，只要坚持，就算是丑小鸭，也能成长为美国的天鹅。

　　我的拿手好戏编程作文 12

　　编程是我一向喜欢的。那我是怎样爱上编程的呢？原因是当我开始迷恋上一些家用电器时，我很好奇：它们是怎么运转的？后来我知道了，它们是由电脑程序驱动运转的。程序员们编写电脑程序，实现各种功能，琳琅满目得好像机器猫的“百宝袋”，从此，我对编程有了极大的兴趣。

　　学习任何事情，往往都是从容易到困难，编程也不例外。我先学习了入门级的Scratch编程，里面有许多积木块，将这些积木块拼接成一个模块组，就是一个电脑程序；之后再学习复杂的高级语言Python，它需要编写代码，熟悉语句和语法，想清楚整个程序的算法结构，就可以让计算机做许多的事情。

　　然而，学习编程也要克服大大小小的困难。Scratch由于比较简单，初学者学习是几乎没有任何困难的。可是当我刚开始接触Python语言，情况就不一样了。我被各种繁琐的语法和语句所包围，常常遇到许多编译错误：比方说使用Print语句时，必须要打上括号，否则就提示错误；有时编写程序，会把等于写成单等号，导致错误；而使用While循环语句，结果陷入了死循环等等。这些让人绞尽脑汁才能找到的问题，有时使我对编程的兴趣化作了一丝空气，差点放弃。

　　可我最终没有放弃，因为编程太好玩了。记得，我曾在Scratch上编“熊二大战天才威”游戏，导入了熊二和天才威的照片，让他们打得不分上下，谁也不服谁，仿佛都是为了荣誉而战，令我哭笑不得；Python更加神通广大，能够绘画，能计算等差数列、鸡兔同笼等复杂的数学问题，还能编各种游戏。我曾在Python上编石头剪刀布，这个游戏虽然简单，但却有一种神奇的.力量让我不停的玩了下去；我还用Turtle语句绘画过蟒蛇、怪物、玫瑰等有趣的图案。

　　编程，看似枯燥，实则是一个让人发挥想象、自己去创造的技能。我以后想用编程去开发一个自动化的房屋，能缓解做家务带来的辛苦。

　　我的拿手好戏编程作文 13

　　初次“相见”

　　在未接触编程之前，计算机给我的印象就是好玩：有好多好玩的游戏，好多好看的图片，还有好多搞笑的视频......直到有一天，一位新老师走进我们的教室。

　　“编程就是把你想要设计的东西用计算机语言编辑出来。”在四年级的时候，这位新老师走进了我们的教室，用简洁的语言告诉我们什么是编程。这话听的云里雾里，但还是因为想到有电脑就可以玩，于是也就很期待每周一次的编程课。

　　第一节课，老师只是简单的介绍了一下计算机的使用以及注意事项就下课了，老师给我们布置了一个家庭作业，制作一个自己的程序。

　　在放学路队上同学们个个讨论着自己要做什么。

　　“我要做一个打枪游戏，到时候你们都要来玩啊！”

　　“我也要做一个，就做‘植物大战僵尸’。”

　　“……”随着我们的讨论声回到了家，终于有个合理的理由摸一下电脑了，兴奋的打开电脑我却又傻眼了，我什么也不会做呀，只好根据自己的摸索，加上网上的查阅视频讲解，我做出了我人生的第一个作品，说真心话连我自己也看不出来我做的是什么。直到第二节课，根据老师的讲解，我才发现我做的啥也不是。

　　耍小聪明被识破

　　经过一段时间的学习，但是我发现有些知识我还是不太会灵活运用，于是这时我就想了一个歪点子——“抄”自从那天我做作品时就开始左看看右看看，跟个贼似的，虽然最后还是“做”出来了，但是我知道，这不应该受表扬，最后也一定会露馅，这可不得了。有一次老师来到了我的旁边，看到我和我同桌的作品积木一模一样，于是就问“咦，你们俩怎么做的一模一样呢？”“不知道啊！”我们异口同声的说，虽然嘴里这么说，但我的内心可真的是慌得一批呀！

　　“这好办，来，我一人考你们一个问题。”老师用他“狡猾”的眼神望了一下我。

　　“‘移动(10)步’这是哪里的积木呀？”

　　“是动作盒子里的。”那位同学流利的回答道。

　　“那下一个造型又是哪一个积木盒子里的呢？”老师转过来问我。

　　“这个……那个……”

　　“抄别人积木是没有用的，只有用自己的知识做出来程序好，才是真正的好。”老师教导我。于是我便在心中默默发誓我一定要好好学编程。

　　我要与众不同

　　有了上次的教训，我暗自在心里发誓：我一定要创作出属于我的与众不同的作品。于是在接下来的编程学习过程中，我不再偷懒，不再投机取巧，不再玩其他无关的东西。用心后我才发现：其实编程的思维宽阔，任你香香任你发挥，是呀，干嘛要和别人做一样的呢？我要与众不同。

　　于是我就开始了我的“计划”，别人做这个我就要做那个，我就偏不和别人做一样的，有一次老师让我们做躲避炸弹的游戏，同学们千篇一律的做的都是个小人在躲一个炸弹，而我却做了一个一团燃烧的火正在躲避雨点，还在雨点的外表上“添油加醋”做了一个得意的造型，还给小火苗上做了一个生气的表情，雨点碰到了火苗会得意，火苗碰到了雨点会生气，多么好玩啊！这次得到了老师的关注，当着大家的面展示了我的作品，教室里响起热烈的掌声。

　　有了这次的.鼓励，我以后做作品更加用心了，觉得老师的鼓励就是我的动力。

　　我的第二个爱好

　　经过这一年的学习，我越来越喜欢编程了，总感觉学校每周一节课填不饱我的欲望。于是在去年的暑假，妈妈就给我报了一个校外辅导班，尽管也是每周一节课，但这一节课是一个半小时，并且人少，老师辅导的很到位，学的东西也多的多。于是我的编程水平也迅速提高，已经可以独自建造一些引人注目的游戏或程序，作品经常受到老师的表扬，展示出来给其他同学学习。

　　当然，我要感谢我四年级时的那位老师，如果没有他的教导，我现在可能还是一个只会抄别人方法的编程小白。也更要感谢我现在编程辅导班的超人老师，他还教会了我很多制作小技巧，比如怎样用最简洁的积木制作好程序，如何不那么费时间费精力等等。

　　通过这一年半编程的学习，我觉得我的思维空间以及逻辑能力都有了明显的提高，包括数学的学习上，都觉得思维比原来敏捷了很多，脑子变活了许多。我妈常说“你能对待其他作业像做编程作业那么积极认真吗？”鉴于我对它的热忱，想必编程将会成为我除了篮球以外的第二个爱好。

　　我的拿手好戏编程作文 14

　　很早以前我玩过游戏，听说过编程游戏。我们和班里人都很迷恋编程。但，问题来了，编程是什么呢?我们为什么会如此迷恋他呢?

　　一直到我小学五年级时我可以去学习编程了!

　　开始学习编程时，我和编程班里人的都不是很懂，就是一步一步的把老师的编程抄下来，老师问：“懂了吗?”我们回答：“懂了。”实际上一点都不懂。

　　但是后来我们记住一些方法，想创造新的编程，新的.特效，因为编程是成百上千种方法的。为了创造新的编程，我们开始上课问问题，在以前的编程游戏中加入自我创造的元素，直到……

　　“网易卡搭编程大赛”只要将自主编程的游戏发到网站就行，这次比赛把我和编程的大门打开了，我开始废寝忘食的编程游戏。脑子就好似一个永不停歇的马达，飞快的转着，我将我以前的技术功底全部拿出来，我也不记得我这几天到底在干什么，我早上起来坐在马桶上不再看书了，就像法国艺术家罗丹的作品《思考者》一样，坐在马桶上。突然好像一颗弹簧似得跳起来飞奔到电脑前，只听见“咔咔”的声音，我又开始编程了。

　　中午饭好了，我坐到椅子上匆匆扒了几口饭又坐回电脑前编程，妈妈走过去摸了一下，我刚刚坐过的椅子说：“这孩子，椅子上连一点余温都没有。”

　　晚饭过后天已经黑了，我上床睡觉，妈妈把把房门关好了。我便开始思考：怎么样能让这个游戏变得更炫，更好呢?不久我从门后跳了出来。像已经固定了行动的机器人一样跳的电脑前“咔咔咔咔”……

　　电脑编程有难度挑战性，又有最后的胜利喜悦感，我想这就是我迷恋编程的原因吧。

　　我的拿手好戏编程作文 15

　　都说“三百六十行，行行出状元”，人人都有拿手好戏。要问我有什么拿手好戏，哈哈，其实没啥特别的，只是些雕虫小技而已。呵，其实就是编程也！

　　学习编程的路很漫长，要说我喜欢上它的方式也挺“怪异”的。三四年级时，微信开发了新功能小程序。里面包含的内容很广泛，可以说是“上有知识，下有游戏”了。我非常羡慕开发应用的“程序猿”们，应该挺好玩、挺有趣的吧！正好看到我的世界中国版权持有者“网易”正在招生，所以我立刻“义不容辞”地报名了。

　　编出一个程序并非轻而易举，需要了解其中很多的知识呢！例如算法、序列等，有时候，我的脑容量好像已经不足，脑子都快要炸掉了，可是没办法，毕竟自己选的要坚持下去嘛！所以啊，“好记性不如烂笔头”，脑子记不住就只能用笔去记喽！

　　哈哈，不久我才用Python代码创作出人生第一款Python版编程小游戏呢！其实代码不难，只要更改次数，就能绘画出各种各样的图形啦！我心满意足，找来对编程一窍不通的妈妈玩玩看，结果可想而知，我成功啦！

　　嗯哼，第一款似乎过于简单，第二款可不一般。它的主题可是Minecraft我的世界呢！呵，这款游戏可是经过我两天的“精雕细琢”的，键盘都要给我敲坏了咯！里面的代码已经超过100行了，嗯，俺是不是可以成为“程序猿”了呀！嘿嘿，俺先试玩一下吧！打开程序，单击开始按钮，开始运行啦！哇，可真好玩呀！心中成就感油然而生。正当我玩得不亦乐乎之时，“还不赶紧下来写作业！干嘛呢！”妈妈的'吼叫声已经回荡在耳边了，我得赶紧去写作业喽！

　　我在编程中不断斩获嘉奖，关于编程的知识也积累得越来越多，为我以后的学习奠定了基础。每个人都有自己的拿手好戏。也许有时会大放异彩，有时会尴尬收场。但是自己要相信，总有一天自己的拿手好戏，一定会让更多的人惊叹！少年的我，欣然享受着我的拿手好戏！