我的老师的优秀作文

关于我的老师的优秀作文700字左右（通用42篇）

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的关于我的老师的优秀作文700字左右，欢迎大家分享。

　　我的老师的优秀作文 1

　　我们班的语文老师姓苏，她是我们的班主任，苏老师个子长得不高不矮，身材很苗条，长着一头乌黑发亮的秀发，有一双弯弯的眉毛，眉毛下有一双明亮的眼睛，水灵灵的，好像会说话一样。她的声音十分动听，课讲得很精彩。我们都很爱听她讲课。

　　记得有一次，苏老师教我们“照”字时，我们老是记不住，总是写错。后来，苏老师打了一个字谜：一个日本人拿着一把刀，杀了一口人，流了四滴血。有趣的谜语让我们时时刻刻的记住，从此以后我们再也没写错“照”字了。我们知道，老师为了以形象生动的方式教给我们更多的知识，她一定熬了不少夜，备课的时候动了不少脑筋。所以，我们都会很认真的学习，每次我们班参加考试，成绩都会位居前列，老师这时的笑容是最甜的，每当这时，她都会鼓励我们，并提醒我们：骄傲使人落后，虚心使人进步。

　　还有一次，语文小测试上，我写着写着，前面有一只“拦路虎”挡住了我的路，我冥思苦想，还是想出答案，急得我抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，瞟到了我的同桌小丽的试卷上，准备抄袭，突然，我发现苏老师严厉的眼光向我射来，好像在说：“洋洋，你要独立完成……”。顿时，我的脸火辣辣的，于是我打消了抄袭的念头，赶紧认认真真的思考起来，过了一会儿，这个“拦路虎”终于被我打败了。多亏了老师的.及时的提醒，让我可以真正的学会动脑思考，这让我很感动。这个细心的老师，以一种保全别人自尊的方式，教育着学生要脚踏实地，要诚信的学习，于是，我的成绩一直名列前茅，很感谢有这么一位老师。她教给我的道理，我一定会铭记于心。

　　我心中的苏老师，我爱您。长大后，我也要做一名像你这样的人民教师。

　　我的老师的优秀作文 2

　　上学以来，我认识了许许多多的老师，我最喜欢的是我们的数学李老师。李老师有时披着一头又长又黑的头发，有时扎成马尾，瓜子脸，皮肤白白净净。她有一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的嘴和一对灵敏的耳朵。每次只要有人在讲台下开小差，李老师就会马上走下来，用严厉的眼神看着他们，他们就不敢再打闹了。

　　李老师在生活上很关心我们。记得有一次社团课上，我不小心把腿碰了，疼得回到教室里哇哇大哭。当时，李老师正好在教室里改作业，听到我的哭声，着急地问我摔哪了，然后背起我飞快地送到医务室处理伤口。我觉得李老师就像我的妈妈一样关心我，让我感觉到很温暖。

　　李老师在学习方面对我们要求很严格。一天中午，我的朋友小陈来找我玩，当时我还没有写完正式数学作业，为了赶时间，我不管三七二十一，迅速地写完作业就和小陈去玩了。来到学校里，老师严肃地对我说：“做什么事都不要马虎，因为马虎做错题是不应该的。”并把我的作业扯了，让我再写一次。之后，我再也没有因为马虎而做错题。

　　李老师工作很认真。“六一”儿童节前，有一天我排练完节目，天已经黑了，突然发现东二楼的灯还亮着，我好奇地想知道里面有谁。于是，我跑上楼，趴在窗台上一看，原来是我们的李老师还在那里认真地批改我们的'试卷。李老师多么辛苦啊！

　　老师，一个多么神圣的字眼。李老师，就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人；就像园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。李老师是如此的可亲可敬，我们怎能不爱她呢？

　　我的老师的优秀作文 3

　　今天我要来“画一画”菜哥，也就是我们风趣幽默又有点儿可爱的青菜老师！他是我课外班的作文老师。人称菜哥！。先来说说他的长相吧，圆圆的大脑袋上镶嵌着一个大大的鼻子，一副黑镜框下面有一双小而有神的眼睛。上课的时候像一个捕捉器，时刻注视着我们的一举一动，一个眼神，一个表情都逃不过他的这双小眼睛。两片厚厚的嘴唇，洁白的牙齿，组成了他一张能说会道的嘴。上课的时候我最喜欢盯着他的嘴，因为里面会蹦出各种各样有趣的`话题。

　　再来说说他的身材吧，个子不高，圆溜溜，胖乎乎的。确实比较符合青菜的外貌。嘿嘿，名副其实！

　　人不可貌相，海水不可斗量，虽然菜哥长得不怎么样，但是他满肚子的学问可是一流的。他创办的豆蔻作文，可是我们萧山的一张名片！

　　菜哥的课都特别有趣，总是能让我们能身临其境，时而捧腹大笑，时而神情紧张，有时候又像坐过山车，忽上忽下。他的精彩演绎使我们的作文生动有趣！记得有一次写一个片段，“追赶偷吃肥肉的小猫进了竹林”。为了能让我们更好的写出感受，菜哥竟然拿来了新鲜的几把竹叶子，化身偷吃肥肉的大肥猫，带领我们一群小猫们，摸一摸，闻一闻，让竹叶子在手臂上滑动，亲身去感受穿梭在竹林间。对于竹叶的认知，我以前总觉得它就是绿绿的，大熊猫的最爱。从来没有想过要去摸摸它。这一次和它的亲密接触让我感受它的另一面———看似柔弱，其实锋利。

　　最后我想说的是，菜哥虽然你长得有点儿丑，但是我们还是非常喜欢你的，哈哈哈！

　　我的老师的优秀作文 4

　　黑漆漆的夜、凉凉的风、丝丝的雨，夹杂着我从心里说出的这句话：“老师，谢谢您。”啊！您笑时是那么甜、那么和蔼、那么慈祥。“老师，您该回去休息了。您已劳累了整整一个晚上。您回去吧！我自己走夜路不怕。”您跟我握了握手，回去了。我独自走在夜路上，心里热乎乎的，您给我上课的情景，又浮现在我的眼前。

　　有一次上课我有一道题没有明白，您似乎看到了我困惑的眼神，特意从新讲了一遍，我知道您的良苦用心，这次我一定认真听！碰巧一次考试出了那道题目，您知道吗，我当时觉得我就是世界上最幸运的孩子了！

　　还有一件小事，我至今还没有忘记，那是一个夏天，我渴的喉咙冒烟，老师见我嘴唇干裂了，把她的.水杯拿给我，叫我去办公室喝水，许多同学转过身来看着我，我的脸马上红了，不好意思接这“千斤”重的水杯，老师抓起我的手，硬把杯子塞到我手上，于是我壮起胆闭着眼向办公室跑去，接了一杯水喝下去，啊，多么甘甜的水啊，直甜到人的心里。

　　如此尽责的老师不只学生喜欢，连我们班学生的家长谈起我们老师时都不由得竖起大拇指。那次放学，班里的几个学生故意把附近农民伯伯的玉米踩死了，农民们一气之下告诉了校长，校长严厉地批评了这几个学生，并且告诉他们要被开除。后来是我们老师，替学生们求情才挽回被开除的局面，这几个学生的家长都亲自来学校感谢我们老师。

　　老师您为我们付出得够多了，您一定要照顾好自己啊，不然身体垮了还怎么教书呢？每次看到您憔悴的面容，我们的心里难受极了。

　　再见了，老师！我们就这样匆匆分离，心里还留有许多想对那你说的话还没来得及说出口，也不知什么时候我们才能再次相聚，真想一个箭步跑到你的身前再大声喊您一声老师！

　　我的老师的优秀作文 5

　　陈老师三十多岁，一双土土的皮鞋，与其他帅哥美女老师不同，他似乎天生就是一个失败者。但他又看着很乐观。这就是他，一个独一无二的他，一个别样的他，如一位“德高望重”的战士。但我们就喜爱这被人调侃的你。

　　记得我来这儿的第一节课，您的话语使我的心房荡漾，这么和善的老师在我的一生中，还能遇到几个。我不安的心绪也被一个小小的笑话给吸引了。陈老师的“自黑”本领也太强了，竟号称自己是“缺德老师”，我和其他同学都情不自禁地笑了。这第一节课，您给我留下了深刻的印象，这感觉如同春风拂过我的脸。

　　其实，在我的心中，陈老师就是帅哥。虽然矬了一点，但工作仍然是认真努力的。他竭力改变自己，要让自己从被同学公认的.“矬男”变成“型男”。但他失败了，他气势汹汹地去锻炼……最后，当初曾立下诺言决心要把他变成型男的教练也跑了——教练大概是怕难度太大了……“有句话叫‘浓缩就是精华’，但重点在‘浓缩’啊！”——我从没见过如此自嘲的人。

　　他跟我们讲了故事，在日本的时候，他和同学走进一家服装店自拍，但却被他的学生恶搞——在他的自拍照上配上：“看我这么萌，你忍心伤害我吗？”。当时他的牙齿是那样白。他是一个喜爱用面部表情动作诉说情感的老师，比如上课喜爱嘟嘴。

　　他喜爱听周杰伦的歌，他就像藤野先生一样，而我们就是鲁迅。他还很会包容别人，犯了错及时改正，在他眼里都是好学生。他亲手递给我的贺卡让我写信，虽然不是写给他的，但他别样的指导也令我受益匪浅。

　　老师，你虽然有点矬，但在我们眼里，你就是独一无二的。希望你实现你的梦想，变成梦寐以求的型男，而我愿意永远做你的学生。

　　我的老师的优秀作文 6

　　那是两年前的一个夏天，我初次遇见了那个老师???那天雨下得很大，我刚送完作业，正准备打伞回教室，忽然听见背后一声：“喂！同学，等一等。”我回头一看，一个身材微胖，皮肤黝黑的人走过来，头上还夹带着汗水，看到我回了头，他便很大方的咧开了嘴，给了我一个灿烂的微笑，然后说：“那个，同学，可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗？”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头，也算是答应了。

　　不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来，我便认识了那个老师，见了面总会打个招呼，像朋友似的??时间就这样一天一天的过去了，故事还在继续着，到了中考那天，我有些紧张，手上也微微出了点儿冷汗，毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前，拍拍我的肩，依旧是大方的'咧开了嘴，对着我灿烂的微笑，然后轻声说了句：“生物，地理好好考啊！别紧张。”“知道了，我会努力的。”而后深呼吸一下，抛开所有的忧愁，还了一个大大的微笑给他。

　　在那一刻我很感动，连着心也颤了一下，我从来没有想过，原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励，可以让我的心如此的平静，坐在开往中考考场的车子上，我一点儿也不紧张，一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识，直到进考场?故事还再继续，可是到这儿，我真的觉得这个老师很好，我开始崇拜他，可以用这样平易近人的态度去对待学生，去让学生喜欢他，让学生爱上他的课堂，爱上这门课。

　　这一刻，我想对她说:"老师辛苦了!"

　　我的老师的优秀作文 7

　　李老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，她性格幽默，上课风趣。今天就给大家看看她的“漫画”肖像吧！

　　她个子不是很高，身材苗条，眼睛虽然不大，但是笑起来弯弯的，像两个小月牙，非常可爱。

　　李老师上课十分精彩，她的课堂十分有趣。每次上语文课，李老师总会迈着轻盈的步伐走向讲台，她从不摆凶巴巴的眼神，总是用弯弯的眼睛看着我们，一看到她的“小月牙”我们就不自觉地笑起来了。在李老师的课堂上，我们总是很放松，教室里也总会传出“哈哈哈”的笑声。

　　老师朗读课文也是很出色的，“手脚并用”“声情并茂”，有时滑稽有趣，有时非常感人，有时又十分活泼动听。每次老师朗读，我们都会陶醉在李老师富有情感的朗读声中久久无法自拔，直到老师读完了我们还在细细回味。在李老师的'带动下我们也爱上了朗读。一下课，同学们三五成群围坐在一起，你读一段我读一段，教室里十分热闹。

　　李老师对我们也很有耐心。记得有一次，老师让我们在课堂上自己做同步指导，我们遇到了难题，急得像热锅上的蚂蚁，老师看出了我们的心思，不厌其烦的在黑板上一遍又一遍地给我们讲，直到我们听懂为止。我们开玩笑的说：李老师变成了“复读机”。

　　李老师不仅上课很精彩还很关心我们。记得一年级时，我们班的同学蒋少杨头撞到了板凳上，流了好多血。李老师急忙开着摩托车把他送到了医院，连晚自习都没上。因为蒋少杨的父母在外打工，所以都是李老师陪着他换药、拆线，直到蒋少杨痊愈为止。李老师就像“超人”一样，每当我们有需要的时候她总能及时出现。

　　这就是我亲爱的李老师，是她让我们快乐学习、健康成长，是她给了我们一个幸福的童年。这就是我“漫画”的老师，比我想象的还要好。

　　我的老师的优秀作文 8

　　清晨的第一缕阳光洒进了窗户，我揉了揉昏沉沉的眼睛，抬头就看见照片上一个个阳光灿烂的笑脸，这张照片上面目慈祥的就是我以前的班主任——汪老师。它勾起了我思念，带我走进了美好的回忆！

　　汪老师虽然是我们的老师，但却亲密地像朋友，她拥有一颗不耻下问的心。记得有一次春游，带了相机的同学们纷纷给汪老师拍照，同学王睿拍的最好，似乎把汪老师照得年轻了几岁。汪老师笑吟吟地请教王睿：“王睿啊，你是怎么拍的`，老师向你请教请教！”听了这话，我不禁皱起了眉头，心想：还有汪老师不懂的知识吗？王睿能教老师吗？可看到汪老师全神贯注的眼神，让我明白了越是学识渊博的人越是虚心，也因为这一句简短而平凡的话，给了王睿极大的鼓励，他获春游摄影奖了。汪老师带头鼓起掌来，露出了自豪的笑容。

　　汪老师呕心沥血的培养我们。虽然我们并没有血缘关系，但她依然全心全意的为我们传授知识。刚进教室就看见她忙碌的身影，课堂上，她绘声绘色的讲课：带我们穿越了时空，目睹了伽利略的实验；带我们游览了桂林，领略了大自然的壮美；带我们走进了乡下，体验了乡下人民一颗纯朴、默默付出的心。有时虽然严厉，但一定是为了让我们考出一个好成绩。我们进入甜美的梦乡，可她还在星星的陪伴下，不辞辛劳的备课……

　　每当我看着这张充满回忆的照片，都仿佛看到汪老师勤奋工作、谦虚请教的身影，仿佛听到一个声音：“加油，争第一！”那股满满的正能量立刻涌上心头，而汪老师慈爱的笑容也已经融进了我的心里，暖暖的……

　　我的老师的优秀作文 9

　　我的一生中会遇到无数老师，而幸运的是会遇到良师，我想我是幸运的，因为我遇到了您，我至今难忘的您。

　　“我叫赵雪芹，今后我便是你们的班主任了。”还记得五年级开学时你这样说，本是平凡的话，可从您的口中说出来，却让人心中有一种踏实的感觉。

　　您是特别的，你与其他班主任都不一样，还记得五年级时有一位同学去班公室打小报告，若是其他班主任，定是火速去处理，处理所谓在我们尚且幼稚的心中的'“大事”，但是您没有，一连好几节课，您都没有动静，同学们都提了一口气，上您的课的时候，你站在讲台上笑着说，“同学们，咱们班是一个大家庭，每个人都是我的孩子，我也从你们这个时候过过，我理解你们的心情，所以这些事情我是不会理会的，同学们之间已经自己处理好就可以，另外，坦白说，我不太喜欢打小报告的这种行为。”我到现在还记得那是一个晴天，阳光透过玻璃照到您的脸上，我突然间想到一句话，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱而美丽。”我想，大抵您就是这样的吧。

　　你也有严肃的时候，有一次上微机课，而微机老师没有来，于是我们在教室中乱成一锅粥，您急匆匆的赶到教室时依然上课，那是您有史以来第一次发那么大的脾气，您狠狠的说了我们一顿，但也让我们懂得了遵守纪律。

　　最难忘是小学毕业后去学校领成绩，我们好多同学都哭了，您却故作轻松，道:“孩子们别哭，这是人生的第一个岔路口，你们还有很多的路要走。”可我们却分明看到了您眼中闪烁的泪花如繁星般闪烁，最后您站在门口，打开教室门说:“”孩子们，到时间了，放学了，你们长大了。”一句话虽有点颠三倒四，我们却听出了老师的不舍，以及看到了老师脸上滚落的泪珠。

　　我的老师的优秀作文 10

　　我们的班主任是李老师，她是我们的数学老师，也是最关心我们的老师。

　　李老师经常打趣说自己不是个美女，但在我的眼中，她是智慧与美丽的化身。瞧！她严肃的脸膛上有一个小巧的鼻子，鼻子上架着一副晶莹透亮的眼镜。她“火眼金睛”的时刻监视着我们的'一举一动，那些难题经她那一张能说会道的嘴巴一讲，我们便豁然开朗，还时常会把我们逗得哈哈大笑！

　　李老师非常关心我们，有一次天空忽然下起了瓢泼大雨，同学们在李老师的目送中都一个个被父母接回家了。只剩下我一个人在教室外被冻得瑟瑟发抖，我不是眺望着远方，期盼我的爸爸赶紧来接我。“把外套披上！”耳边响起了李老师温柔的声音。她把外套披在我身上，一阵温暖直钻我的心窝。过了一会儿，我的爸爸来接我了，我把外套还给老师，说：“老师，谢谢您！”老师微笑着对我说：“再见！”望着老师离去的背影，我感受到这是老师对我深深的爱呀！

　　李老师对我们时刻充满了信心。记得在一次体育运动会上，同学们都选择了自己擅长的体育项目，可惜我们班大部分同学却意外落选了，只有及少部分同学被选中并拿到了奖状，回到教室，大家的心情都很失落。李老师站在讲台上告诉我们说；“同学们，你们能参加比赛证明你们已经有足够的勇气和信心，下次好好努力就一定能取得好成绩，老师相信你们。”听了李老师的讲话，教室里响起了热烈的掌声，同学们脸上露出了欣慰的笑容。

　　我喜欢李老师，因为她用辛勤的汗水哺育了我们。她像蜡烛一样，燃烧自己照亮我们。老师，我最想对您说：老师，您辛苦了，我们永远爱您！

　　我的老师的优秀作文 11

　　每个人生中都会遇到不同的老师。

　　下面我说的这位老师是一位很有个性的老师，她对学生既慈爱万分，又严格有加，她所教过的学生都很喜欢她。她就是我们的英语老师——钱老师。

　　上钱老师的课，我总会被她丰富的表情吸引。钱老师不像其他老师那样动不动就批评我们。每次让我们回答问题，即便有的同学说的不是很好，她也会鼓励地说：“你非常棒！”她就像是舵手，引导我们进入知识的海洋。她又像灯塔，指引我们人生道路前进的方向。钱老师的一言一行都是我们学习的好榜样。

　　记忆最深的是上次惠山区“夏恩杯”英语口语比赛那次，我生病了没有去上课，傍晚的时候有人敲门，我奇怪呢，这个时候爸爸妈妈都没下班呢，会是谁呢？“谁呀？”我问。“李越是我，钱老师。”啊？钱老师？她怎么会来？外面下那么大的雨……我急忙把门打开。钱老师的衣服都湿透了，几缕被雨水淋湿的头发贴在脸上。钱老师笑咪咪的问我，“好点没呀？我来把今天的课程给你补习下，再把参赛的`口语温习下！”钱老师手把手的教我每一个动作，每一个细节。临走时钱老师让我晚上早点休息。然后又冒着大雨消失在风雨中！看着钱老师离去的背影，我呆在那里早已泪流满面了。结果在学校我得了一等奖，去参加电视台的决赛时都怪我粗心没写名字，评委们扣了我50分，结果拿了二等奖。那天我哭的非常伤心，我没拿到一等奖，我辜负了钱老师，也对不起钱老师……而钱老师知道后并没有责怪我，反而温和地对我说：“下次加油”。钱老师就像母亲一样，爱我们如同爱自己的孩子！

　　钱老师我爱您！

　　我的老师的优秀作文 12

　　看，那个留着卷曲长发，高鼻梁上架着一副红框眼镜的中年男人，是我的语文老师，光老师。

　　广老师学识渊博，教学经验丰富，上课生动有趣。我特别喜欢听光老师给我们上的作文课。

　　记得我们三年级的时候，刚学会写作文。一天，铃响了，所有的学生都跑进了教室。这时，我们发现黑板上画着一个非常大的小丑。小丑很可爱，但不幸的是小丑没有鼻子。这是怎么回事？当同学们疑惑不解的时候，广老师高兴的走到讲台上，大声的对同学们说：“同学们，今天的课，老师带你们来玩一个游戏——填鼻子游戏。”学生们高兴地跑了三英尺高，比赛在一阵笑声中结束了。事后老师让我们认真回忆游戏，并把它写成作文。因为是自己的经历，所以写的很好。通过这件事，我觉得作文来源于生活，写好作文并不难。

　　我记得另一节作文课。老师来到讲台上，问大家：“同学们，你们知道我们教室门口有几级台阶吗？”所有人都惊呆了，有的同学把头伸出窗外。老师接着说：“别往外看，快回答。”这时同学们都七嘴八舌地猜测着，有的说三级，有的说四级。于是老师派了几个同学去实地清点，才知道有五步。通过这件事，我们了解到一个道理。只有仔细观察，才能写出好作文。从那以后，我就处处留心，养成了观察的'好习惯。

　　所以在后来的写作中，我学会了注意观察。打个比方，我写桥的时候会从远到近仔细观察，写花的时候会从整体到局部仔细观察……所以，我写的每一篇作文都很好。

　　光老师就是这样指导我们学习作文的。小学六年的学习期间，光老师教我们写作文，深深地印在我的脑海里。我上课幽默的话语和她认真的工作态度会让我难忘！

　　我的老师的优秀作文 13

　　从幼儿园到现在，我有过很多老师，但在我的心目中，学府教育教我英语的叶老师给我留下的印象最深刻。他的名字叫叶龙，因此我们给他取了个可爱的名字“椰蓉老师”。

　　叶老师中等身材，鼻梁上架着副眼镜，经常笑眯眯的非常和蔼。他的教学风格非常轻松有趣，课间会跟我们聊些新闻事件，让我们了解国内甚至国外，最近发生了些什么事情。他还非常贴心、周到，每到中国传统节日他都会为我们这些学员准备一些有意义的礼物，例如：中秋节的月饼和端午节的粽子。每次学校期中或者期末考试成绩揭晓后，他会按照名次发放奖励来鼓励我们要继续加油，如果有学员没有发挥好，叶老师会微笑着说：“没关系，不经历风雨，怎能见彩虹嘛，下次继续努力！”

　　有一次上课，我早早地来到了教室，因为学校里周末发的英语作业纸里面，有一题我不是很明白，所以我想趁着课前的时间请教一下叶老师。到了教室，叶老师已经早早的来了，我有点害羞的说：“叶老师你好，我有道题想请你帮忙看一下，可以吗？”叶老师说：“小印，你今天来的挺早啊。当然可以，你把作业拿出来我们一起看一下。”

　　叶老师看完题跟我说到：“小印，这题是一般过去时的时态，是指过去某个时间里发生的动作或状态。那么我们遇到一般疑问句时，含be动词was或者were要放句首；不含be动词用did提问并还原行为动词原形”经过叶老师的'耐心讲解，我很快弄懂了题意，并且后来碰到类似的题目，我都能轻松解答。

　　通过叶老师的辅导，我除了认真学习校内的英语知识，还学习并积累了课外的知识点和词汇，大大提高了我对英语这门学科的自信。

　　即幽默有趣、又认真严厉，是良师亦是益友，他就是深受我们喜爱的“椰蓉老师”。

　　我的老师的优秀作文 14

　　时光飞逝，日月如梭，转眼间，我已经是初中生了。一路走来，除了父母同学，陪伴我最重要也最难的是我们的老师。从小学到现在，给我印象最深的是我以前的语文老师戴老师。

　　戴小姐更高更胖。她有一双明亮的眼睛，能看清我们所有的动作；她有一双灵敏的耳朵，能听到我们是否在上课。她平时关心和鼓励学生，下面的.内容就说明了这一点。

　　第一件事是这样的：我记得有一次，我们完成了语文考试。结果第二天就发出来了，让我们非常震惊。一个成绩好的学生，其实只考了70分。这一刻，不仅我们惊讶，就连他自己都不敢相信，忍不住哭了。就在这个“关键”时刻，语文老师戴找到了他。她平静地对他说：“这次考不上也没关系。老师知道你只是手漏了。下次一定可以做得很好。相信自己。”在侧面，我们以为老师会批评他，没想到会鼓励他。这时，我们都觉得老师对我们真的很用心。

　　此外，戴老师不仅在学习上鼓励和帮助我们，而且在生活上给予我们很多关心。第二件事发生在我们上小学五年级的时候，当时刚刚进入冬天，天气变得很冷。戴老师时刻提醒我们多穿点衣服，千万不要让自己生病！但是过了几天，戴小姐因为感冒病倒了。她总是关心我们，但我们从来不关心老师。想到这一点，我们感到羞愧。我们去医院看望戴老师，她见到我们第一句话就是你要注意身体，不要生病。我们都很感动，我都快哭了。

　　有人说，老师是照亮我们人生的火炬；有人说，老师是一股清泉，滋润着我们的心灵。有人说，老师是一只彩色的笔，它给我们的生活上色。而戴小姐对我来说就是一切，会让我受益终生。

　　我的老师的优秀作文 15

　　四年了，我们一直在不停地换老师，唯有音乐赵老师没有换，从一年级一直教我们到四年级。

　　还记得四年前，第一次见到音乐赵老师的时候，就觉得她很好。一张洁白的脸，两只大大的眼睛如同两颗黑宝石，闪耀着迷人的亮光，一大卷乌黑的头发像瀑布一样垂在肩上。她那时穿着一件可爱的萌兔装，对我们也像兔子一样温柔。说话的声音甜甜地，让人像吃了糖一样。总之，我觉得她哪里都好，人也漂亮，只是不是很高。我想如果她再高一点，一定是一个偶像明星了。不过在我心中，她就是一个明星。

　　平时上课，她总是面带笑容，和蔼可亲，有时看我们学习太累，还会给我们放大家都喜爱的动画片让我们放松一会。当然，也有同学把她弄得很生气的.时候，这时她就会猛地一拍桌子，把动画片关掉，然后严厉地训斥那个违反纪律的同学。不知为什么，这个方法很管用，那些平常课上经常违反纪律惹老师生气的同学在音乐课上慢慢地都变得非常乖巧懂事。

　　有时赵老师生病临时上不了课，音乐课就会被改成自习课，每每这时，同学们都垂头丧气，仿佛天大的事一样。我们是多么想念赵老师的音乐课啊。

　　到这个期末的时候，由于已经四年级了，主课老师的复习都抓得很紧，音乐老师看我们复习很累，每次课都会放一节有趣的动画片，还告诉我们一些减轻压力的方法。所以，每到音乐课，同学们都异常兴奋，精神百倍。不像语文数学和外语课那样坐立不安，仿佛随时准备冲出教室一样。因为赵老师，这个灰色的期末才有了许多的色彩。

　　感谢您，赵老师，因为有您，这四年我留下了许多美好的回忆。

　　我的老师的优秀作文 16

　　我的班主任——朱老师有一头乌黑亮丽的长发，有时在脑后扎成一束马尾，显得干劲十足；有时高高地在脑后盘成一个团，显得青春活力；有时还会用大夹子把头发夹住，显得亲切慈祥……她充潢智慧的眼睛上架着一副红框眼镜，显得博学多才。

　　记得四年级，刚刚开学，经过了一个暑假，同学们视力又下降了不少，平时看得清清楚楚的黑板有点模糊了，同学们一个个眼睛都眯成了一条缝。朱老师站在讲台上扫了一眼，随即说道：“有些同学不要眯眼睛，这样视力会下降的。如果戴了眼镜，就有很多职业不能干，还会很麻烦，我以后会注意把字写大一点的……”我不好意思地摸摸头，立刻把眼睛睁得大大的.。以后每当要眯眼时，朱老师亲切的话语仿佛在我耳边回荡。

　　朱老师不仅对学生关心，对待工作也很认真负责。

　　有一天早读课，朱老师正在批改作业。当我们读到《珍珠鸟》一文中“拨开绿蔓一看，正是这个小家伙！”时，朱老师皱了皱眉，停下手中的笔，对我们说：“绿蔓的‘蔓’是读‘màn’，读‘wàn’！中国的文字是很奇妙的，你们读得越顺口，但可能往往是错误的，所以今后预习要更加认真，不会的生僻字要查字典，一定要‘读书莫放拦路虎’！”朱老师语重心长地说，同时还让我们在书上标好拼音，并抄写了五遍。可见朱老师是多么一丝不苟、严谨认真啊！

　　老师是辛勤的园丁，我们就是娇嫩的花朵；老师是参天的大树，我们就是大树身边柔弱的小树苗；老师是大地，我们就是大地怀抱中娇小的青草……我们可敬可爱的朱老师永远是我人生道路上最亮的启明星！

　　我的老师的优秀作文 17

　　我的语文老师是揭老师，他的眼睛里有着黑蓝黑蓝的眼珠，眼睛小得像一条针线一样，他的普通话里带有一点儿广东口音，他是浙江人。

　　他的普通话并不普通。他有一次在课堂上帮我们听写的时候，他读“光环”的时候，把“光环”读成了“关怀”，但是在改听写时，因为我们全班的同学全部都写成“关怀”这两个字了，所以老师全部改错了，最后我们全班都说是揭老师自己读错了，我们的语文老师简直是“无理取闹”啊！

　　揭老师是个多才多艺的'老师。他的绘画艺术非常好。四年级上课第一天，他给我们看了他的画，揭老师把自己的自画像画了出来，我们看得目不转睛，目瞪口呆，有黑白的，有彩色的，有蜡相的，有水彩的，有用毛笔画的，每幅画都画得栩栩如生，多种多样。

　　揭老师还会雕木雕呢，他雕的树木种类有橡树、枫树、蜡树、梅树……他的木雕还有大象、猴子、公牛、龙、鸟……他把一棵棵普普通通的树木，雕成栩栩如生的事物了。

　　揭老师写得一笔好字。粉笔字、钢笔字和毛笔字都写得很漂亮！揭老师每次写字的时候，一笔一画地，写得像机器打印出来一样，有时甚至比机器写的还好，为什么揭老师写字那么好呢？原来是揭老师每天下午放学后，都会去学校的书法室里练上一个小时的硬笔字和一个小时的毛笔字。

　　揭老师十分有趣。他上课经常给我们讲些有趣的故事，惹得同学们捧腹大笑，笑得前仰后合。当他批评学生的时候，从来不带脏字，都是以一种幽默的方式，嬉笑怒骂，出口成章，让大家心服口服。

　　这就是我们多才多艺的语文老师，我喜欢揭老师。

　　我的老师的优秀作文 18

　　我听说过这样一个故事：从前在一个花园里，有一棵健壮的老芭蕉，在它的身旁，有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养分全部输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地枯萎了……我认为老师也同老芭蕉一样，用自己的言传身教来教育学生，最终换来的只是疲倦和辛苦。

　　在教师节来临之际，我的脑海中总浮现着一个面孔：亲切中带有几分严厉，而且眼睛会说话。她就是我上六年级时的数学老师。

　　数学老师个子不高，烫着卷发，视力很好，不像其他老师大多戴着眼镜，看起来很博学的`样子。虽然她还担任着学校的其它重要职务，但从来也不会因此令我们班成绩下降，而且每次考试都名列前茅，令人欣喜。

　　给我印象最深的就是第三次月考后发生的事。那是在考试成绩公布后，当我听到老师要找我时，我的心里怦怦直跳，就像十五个吊桶打水，七上八下：因为我前两次成绩不是很好，而这次竟考了90分。我原以为老师会认为我这次没有靠真才实学，可是老师竟然恭喜我进步了，并让我在班里交流学习方法，这令我大吃一惊，并让我倍受感动，使我从此充满了自信。

　　在上课时，她总是严厉的要求我们要保持“三个一”的坐姿，看书、写字不要离得太近。记得有一次，我看书时姿势不正确，无意间看到了老师的眼睛，她好像在说：“‘三个一’的坐姿你做到了吗？”我立即调整好坐姿。从此以后，我每次上课都提醒自己保持良好的坐姿，让自己有一个好的身体。

　　老师，敬爱的老师，我很想念您！您是一位挥洒智慧的天使;您是一位养花育树的园丁；您是照亮别人的一根红烛；您是……

　　老师，我深深地思念您！

　　我的老师的优秀作文 19

　　推开教室的门，并没有想象中的凉快，只见我的钢琴赵老师，身着衬衫和长裤，摇着扇子，一脸淡然的看着我。

　　我赶忙关好门向钢琴教师奔去，经过赵老师身边时，他又闭上了眼，继续听着他的古典，左手扇起了扇子，右手端起了一个精致的茶杯，在他那尖似鹰钩的鼻子下闻了几秒，才喝了一小口。头也随着曲调左右摆动着，这使掺夹在里面的几根白发十分显眼。一首乐曲完毕，他缓缓起身，一边啧啧赞叹，一边迈着步，朝钢琴教室走来，我赶忙捧着包，赶在赵老师前奔向教室。

　　自打四岁起，我开始学习钢琴，赵老师作为我的启蒙老师，给我印象最深的就是他的穿着。他一年四季，好似不换衣服，永远一身交响乐师的打扮，一件雪白的衬衫，一条黑色的裤子和一双擦得锃亮的皮鞋，再加上鼻子上挂着厚厚的眼镜，颇有大师风范，从他身上散发着一股难以言传的古板。

　　有句古语说：“人不可貌相，海水不可斗量”。赵老师就是典型事例，虽然散发着一股刻板劲儿，但可以说是：“腹有诗书气自华”。他从小教育我们不要成为“方仲永”，不要有着很好的天赋却沦为平庸之人，教育我要有恒心有毅力去做每一件事;告诉我弹肖邦的曲目时读杜甫的诗，用中华的文化去体会那种忧国忧民……他可以侃侃而谈的分析西洋乐曲，也可以对着中华悠久历史文化津津乐道，让我在学习的.过程中心生敬佩。

　　后来，我发现，不管夏天多么炎热，他永远是手持一把扇子，或读书，或赏曲，或品茶，或即兴演奏一段，不过无论如何，他都会手持折扇，宛如翩翩君子，以她那丰厚的文化底蕴，感染每一个人。

　　我的钢琴赵老师——似一杯上好的茶，值得我细细品味。

　　我的老师的优秀作文 20

　　如果说父母是园丁伴我们成长，那老师就是阳光雨露滋润我们成长。

　　我的老师个子非常高，一头乌黑的长发，她就是作文王老师。自从她来了后，我的课程表上就多了一个科目作文。作文课是每隔周一次。一次有两节，每节课前我都听到同学们开开心心地讨论作文课要干什么。而我呢，也因为作文王老师的原因爱上了作文课。所以我的作文水平也一日千里地提高了。

　　王老师还是一个幽默感十足的老师呢。今天我们在上作文课时就发生一件乐趣十足的小故事。老师在讲课时突然提到了写老师的提示语。老师让我们先看，有不懂的问她。李润站起来大声地问：“老师吃小肚是什么意思？”他竟然把灶的读音读成“肚”。我们哈哈大笑，可老师只是让我回答这个问题并说出正确的读音。如果是在我以前的补课班的.话，老师一定会大喝着让笑的人去墙角罚站去。就是因为这样我们的课堂上充满了幽默的气氛，大都是老师带头引起的。

　　王老师不但幽默还很有耐心呢。就在今天我们要写作文的时侯怎么也想不好，而王老师就在一旁耐心地给我讲，直到我明白为止。而如果在我以前的补课班的话，老师不但不会帮忙还说写不完的人不能回家。因为王老师有耐心，所以我们经常被叫到办公室里一对一的单独辅导。

　　王老师最大的特点就是公平公正。那天上课我疯狂地举手，可老师叫我两次就不叫我了，去叫别人了。每个人平均都被叫了一次。可是如果在我以前的补课班，一节课两个点也叫不到你。可见王老师是一位多么优秀的老师啊！

　　老师把她知道的一切都毫无保留地教给了我们。

　　我的老师的优秀作文 21

　　秋天的风寒萧瑟，也许只有太阳可以给我们一丝暖意，我们的陈老师也是如此，表面严厉，让人敬畏，但心里却默默地关心着我们。

　　陈老师有一头又长又密的秀发，戴着一副眼镜，别有浓浓的书卷气息。一张能说会道的嘴巴，又红又润，上课时，滔滔不绝，妙语连珠，那娓娓动听的讲述让我们不由得发自内心的惊叹。当我们犯错时，那锐利的话语，又像一把把刀子刺得人不敢抬头。

　　记得有一次，由于我打扫不认真，常规检查中班级被扣了两分，这事儿被陈老师知道了。我知道大事不好，心里“噗通、噗通”跳，手心里也早已湿湿的了，老师严肃地望着我，脸上没有半点微笑，声音虽然一如平时般沉稳，但分明却多了丝紧绷，她缓缓地，一字一音地问着我：“为什么会扣分？有没有用心打扫呢？没有责任心，能做成什么事？……”我惭愧地低下了头，耳朵上火辣辣的烧。此后我再也不敢不认真打扫了。

　　陈老师虽然严厉，但却在默默里关心着我们。那是一个中午，午睡铃打响了，同学们一个个趴在桌子上，陆续睡着了。不知什么时候，我感觉好像有人从身边走过，抬起头，朦胧中我看见陈老师悄悄地走到窗前，轻轻地，一扇一扇地，把开着的窗户全都关上了。也许是怕我们着凉，也许是担心外面的噪音打扰我们睡觉吧，顿时，我的心中荡起了涟漪，软软的，暖暖的……在以后的`每一个中午，我总会看到一个身影不知疲倦的把一扇扇窗户悄悄地关上。

　　陈老师，你有丰富的知识，你有仁慈的心灵，你如春雨般滋润着我们，如阳光风般温暖着我们，你永远是我心中最美的老师！

　　我的老师的优秀作文 22

　　鱼离不开开水，鸟离不开树，我们的成长离不开老师。像春风这样的老师给我们带来了新的想法。老师给我们的知识就像夏天的暖风。老师像秋天的落叶一样带走我们的错误。老师像寒风一样吹走我们的缺点。俗话说:好老师胜过千本书。这表明一个好老师对我们的成长是多么重要。我有许多老师教我不同的知识。

　　我最喜欢的是英语老师王先生。她留着短发，个子不高。她经常穿高跟鞋，但我最喜欢她的课。我喜欢王先生有两个原因:第一，我在小学的英语只是中等或以下，我经常得到70分以上，只有90分一次，所以我希望在那里学习得更好。

　　第二，因为上次王老师的一句话，一个同学正在用英语回答一个问题，但是他的声音太低了，以至于远处的学生听不清楚。王先生挥手让他坐下，并对我们说:“学英语不要脸。”老师一开口，学生们就哄堂大笑，并在笑声中记起了这句话及其含义。即使你英语说得不好，你也不应该害怕别人的.笑话，继续说下去。只有这样你才能学得更好。到现在为止，老师还会在课堂上提到这句话。王老师在课堂上很幽默。一些学生问一些与课堂无关的问题。她不像一些老师那样严厉地批评，但她微笑着用幽默来应对他们。每次她去上课，她的同学总是有一些笑声。王老师教得很好。我能记得她说的一切，但在小学，我总是像同学一样在英语课前提问。我最害怕在课堂上被老师问及。

　　花朵应该感谢阳光，因为阳光滋养它们成长。花朵应该感谢雨露，因为雨露滋润了它的生长。地球想要感谢草，因为草使它变得美丽。我要感谢我的老师，他教会了我知识，让我健康成长。

　　我的老师的优秀作文 23

　　就在去年，妈妈把我领进了小学的大门里。我心里很高兴，我终于成为了一名正式的学生，再也不是幼儿园里面的小娃娃了。

　　走进一年级的教室里面，一位头发花白的女老师接待了我们。她把我们领到了座位前，妈妈对我说道：“小宝，这是你们的班主任冯老师。”我点点头，朝着老师叫了一声道：“冯老师好。”冯老师微笑地向我点了点头。我看着她心想，这可真是一位温柔的老师。

　　一个星期后，我们开始学汉语拼音了，冯老师用粉笔在黑板上写着字母“l”，并温柔的说道：“这‘l’就像一根小木棒一样，同学们，你们说是不是啊？”大家积极的回答道：“是！”老师又在“l”的右边画了一个小半圆圈，就变成了一个“b”，并且指着教室窗上的玻璃说道：“这就是‘玻璃’的‘玻’的音，同学们知道了嘛？”大家又回答道：“知道！”老师念的时候声音高低起伏，就像唱歌一样动听。就这样，不知不觉的一节课就上完啦，我们学的可真高兴啊。

　　冯老师对我们又爱又严格，有一次，我在家里没有认真完成作业，妈妈就向冯老师“告状”，打我的小报告，说我学习没有一点儿自觉性。在老师慈祥的目光下，我感到十分的羞愧，后悔的低下了头。我暗暗的下定决心，一定要改掉自己这个坏缺点。后来，冯老师发现我有很大的进步，多次在班级里向同学们表扬了我，我感到十分的自豪。在冯老师的.关爱与教育之下，我光荣的加入了少先队，带上了荣誉的红领巾。现在，我的奖状可数不胜数呢。

　　冯老师是我的第一位老师，我现在还是时不时想起他那慈祥的目光，督促我勇往直前，更加努力的学习。

　　我的老师的优秀作文 24

　　“三人行，必有我师焉。”这是孔老夫子的千古名言。意思是三个人一起走，其中一定有一个人可以做我的老师。是啊，每个人都有自己的长处和不足，有的人篮球打得好，有的人足球踢得好，我们都可以向他们学习，都可以称他们为老师。我就有一个老师，他有一颗善良的童心。

　　我的老师有一张可爱的娃娃脸，上面有一个小小的鼻子和嘟嘟的嘴。对！他就是我的弟弟。

　　一次，我正在写作业。“哥哥！哥哥！”弟弟慌里慌张地跑过来说，“妈妈办公室里有一只小虫子，手里还拿着大刀呢！”“真的吗？”我问。弟弟用力地点着头说：“真的！”

　　弟弟口中的“小虫子”原来是一只螳螂。它身披灰色的战甲，一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，手举两把大砍刀神气十足。我把它关进一个大盒子里，怕它闷死，就在盒子顶端开了一个天窗。第二天一早，我就跑来看它，发现它“越狱”了，跑到我的零食小仓库里，把我的零食糟蹋了。我气急了，准备弄死它。就用丝线拴住它，叫上弟弟，一起把它押赴刑场。弟弟以为是一场游戏，一起跟我来到了院子里。当他看见身首异处的螳螂时，突然伤心的大哭起来，还有手指着我说：你是坏人！

　　我顿时不知所措。也许是弟弟的天真和善良击中了我心灵中最柔软的地方，我和弟弟一起把螳螂埋了起来，想想这个误入办公室的'大刀客，糊里糊涂地就死在了我的手上，我也落下来眼泪，泪珠滴落在小虫的坟墓上……

　　是啊！善良是每个人天性。一念之差，天性可能泯灭。是弟弟给我上了一课，让我重拾善良，今天，弟弟就是我的老师。

　　我的老师的优秀作文 25

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！每次看到这句诗，我就想起了我们的大王，她就是我们的语文老师王老师。她像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；她像园丁一样，培育着祖国的花朵；她像摆渡人一样，送走一批又一批的渡者；她像妈妈一样温暖着我的心

　　从我入学开始，她就教我们语文，她扎着马尾辫，戴着一副大大的眼镜，她穿着很朴素，她上起课来很专注，总是怕我们没有学懂，一次又一次地讲重点，因此，她很疲惫，经常连喝水的时间都没有。

　　记得那一次，老师为了我们能多学些知识，下课铃响了，她还在为我们讲授知识，她是怕我们没有学会，一直讲到我们都懂了才停下。可是，她在去喝水的半路上，上课铃响了，她不得不立刻返回教室

　　她经常给我们讲授人生哲理：有一次，一整天都没有她的课，我们心里很着急，她去哪里了？她是不是生病了？一整天没她的课，我们有些不习惯，更有些担心。第二天，她告诉我们，她去拜访她的老师去了，她的老师告诉她，前几天他曾经的一个学生带着他的孩子来见了他，对他说：对不起，都是因为以前没有认真听您的课，现在成了这样，对不起

　　老师跟我们讲了这些事，她告诉我们：学习不是为了任何人，而是为了我们自己，为了我们自己的将来能更好，不要辜负爸妈，不要辜负老师，更不要辜负我们自己，所以要认真学习！

　　我听了后，把这些话永远的留在了我的心底，一刻都没忘记。

　　这就是我们的'老师，一个认真负责的老师，一个我尊敬的老师，一个带了我们三年的老师，一个像妈妈一样的老师，谢谢您！

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！每当看到这句诗，我便想起了我们的大王！

　　我的老师的优秀作文 26

　　在我们学校，有这样一位老师：她其貌不扬，衣着朴素，在到处都是打扮得漂漂亮亮的老师们中，她绝对是万花丛中一点绿。她，就是我们的刘老师。

　　刘老师，她是我们学校闻名的“好医生”。她能医好同学们的各种疑难杂症。有一次课堂上，老师提问后，同学们一个个低着头，默不吭声。老师一脸生气，把我们一个个都赶出教室，“威胁”道：“既然你们谁也不回答问题，那我就把你们都赶到阳台上，谁回答一个问题。谁就进来，先回答问题的，就先进教室，不回答的，那就站外面听课。”同学们听出了老师语气中的决绝，老师这次绝对不是闹着玩的`。认清了形势的严峻后，我们都踊跃回答。哪怕从来不回答问题的同学，哪怕是冒着答错的风险，我们也争先恐后地举手，“我来，我来。”嘿，我们上课“闷不吭声”的毛病就被老师这一剂药治好了。

　　她不仅是一位好“医生”，她还是位一好“导演”呢。刘老师为了让我们对学习内容更有进一步的了解，她就指导我们做一些有意义的小实验，小游戏，把课文编成情景剧，让我们扮演角色；为了让我们把辩论会这篇作文写好，她就给我们组织了一场辩论会……正是老师这样用心，每一次，同学们都在娱乐中学到了知识。

　　她还像一位“怪侠”。有一回过元旦，她说要给我们布置一个特殊作业，我们都以为她又要给我们布置书面作业了。可是她却说：“我给你们布置的作业，就是快快乐乐地玩三天。”她不仅把我们从作业的水深火热当中解救出来，还给我们发放了好多糖果、瓜子、花生呢。我们直呼“大侠万岁”，就差三叩九拜了。那情景至今都让我记忆犹新。

　　怎么样？你们喜欢我们这个其貌不扬却带着侠气的老师吗？

　　我的老师的优秀作文 27

　　我最难忘的老师姓楼，她可是一个真正的“两面派”。

　　先看她温柔的一面吧。楼老师常常笑眯眯地说：“大家静下来，我们来分零食。”这时，我们就会一下子安静下来，心里暗暗想着：等分完零食我们再去吵。可她好像知道我们的小算盘，紧接着就说：“等吃完零食，我们去操场上玩。”我们顿时欢呼雀跃，因为我们知道，只要楼老师心情好，各种好玩的游戏都可以做。只要不违反校纪班规就行了，而且呀，就算我们在上课，挤眉弄眼也没事，更好的是这天连作业也没有，大家高呼万岁！

　　你不要看了上面就觉得楼老师很温柔，那可就大错特错了！因为她凶的时候，可是完全不一样的。

　　之前有次摸底考试成绩下来了，楼老师和她那沉重的`脚步声到达了班里，随后会听到“啪嗒”一声，只见老师把试卷重重地丢在讲台上，拿着戒尺，用力拍着讲台，如果那讲台是木头的，我想应该早就被打穿了。只见她气红了脸，接着是破口大骂：“你们这成绩怎么这么差，连一个95分以上的也没有，你们的语文是体育老师教的吗？你们……”

　　估计老师是被气得说不出话来，楼老师把试卷丢给课代表，而后自己到办公室生闷气去了。过了一会儿，她又回来了，她气冲冲地回到教室里，二话不说直接开始讲试卷，可我们又一句话也不敢说，教室里安安静静的，叫同学起来回答问题，那位同学吓得说不出话。楼老师这回是真发怒了，每个人打了一板，然后再讲试卷。

　　楼老师虽然是“两面派”，可这也是想让我们的成绩好一些，这是她无限的关爱啊。

　　我的老师的优秀作文 28

　　初入高中后，给我深刻印象的老师中有一个就是我的化学老师。老师留给我深刻印象，倒不是因为他是学校的一个领导，实在是因为他的课堂生动有趣，语言诙谐幽默。初中时也上过不少资深老师的课，但是他们没有能留下深刻的印象。

　　化学老师的粉粉笔字是极潇洒的，洋洋洒洒的写满黑板，十分美观，但单看这堂课的'笔记和听他的讲课，那趣味相差很多。

　　我记得第一次上他的课，教室里端正的坐满了同学，打铃后，走进了一位矮胖谢顶的圆脸庞的人物，他穿着宽大的西装，步履稳健，咧着嘴笑得像个弥勒佛，这就是我的化学老师。他走上讲台，头向上微抬，嘴一咧，笑道：“同学们，我就是你们的化学老师。”之后，便不再多言。他的陕西方言是极为顺畅的，却从未说过普通话，但他的声音低沉有力，有时又洪亮而激亢，声音大时要穿透耳膜，小时，又要仔细听辨。他说话时音调忽高忽低，十分有趣，出于好玩儿，我们总会学习一两句，甚至我们想他如果说普通话，其有趣程度反而要差一些。

　　他虽然是理科老师，但在平时讲课中总会突然说出许多颇为文气的字眼。在讲课时，他会拿着粉笔身体微向前倾，道一句：“本人讲给你听。”有人在课上睡觉时，他会将眉头深深皱起，喝一声“公然抱茅入竹去”。在讲完题我们不能理解时，他会轻叹一口气，道“启而不发”。

　　老师的课堂到紧张处便成为表演，顿足大笑，唾沫横飞已经是常态了。自听过老师讲课后，除了当时所学感到的有趣外，也使我对化学产生了强烈的兴趣。

　　有学问，有文采，又诙谐幽默的老师，让我怎能不爱呢？

　　我的老师的优秀作文 29

　　一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，高挑的身材，动听的声音，白净的皮肤——这就是我的新班主任王教师。

　　当我那天来到初一四班的门口时，首先映入我眼帘的是一个甜美的笑容。她就是我的新班主任王教师。班主任，那么就意味着今后的三年的风风雨雨都是由她来陪我们度过。想到这，我的嘴角不禁向上扬，因为我的班主任看起来是那么的亲近，那么的平易近人。

　　王教师她不是主课教师，是一个美术教师。她虽然是一个美术教师，可对我们却是关爱有加，对我们的照顾能够说是无微不至。记得刚开学的时候，王教师就与我们说起了手上的手表，我心想一个手表也有故事？于是，我便聆听起教师将他的手表。原先，教师一向没有戴手表的.这个习惯，可她为了我们，改变了自我多年以来的习惯。听完这短短几十个字时，我感受十分深刻，心里波涛汹涌，十分震撼。一个教师，为了自我的学生们而改变自我的习惯，这样的教师怎能让人有所敬佩呢？

　　王教师不仅仅是我们班的美术教师和书法教师，她也是其他班的美术和书法教师。王教师有一手好字，随话说“字如其人”事实便是如此。在书法课上，她不厌其倦的教我们练书法，甚至亲自下来手把手来教我们怎样写。

　　王教师她很忙，但她总能挤出时间来看我们。早读课上少不了她的身影，午读课也少不了她的身影。正如鲁迅所说：“时间就像海绵里边的水，只要你挤，总是会有的。”王教师亦是如此。

　　在我的眼中，王教师是一名很好很好的教师。俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”才开学短短的几个星期，您就为我们做了那么多，感激您，王教师！

　　我的老师的优秀作文 30

　　我的老师是平凡而伟大的。

　　对于老师这份特殊的职业，我将永远怀着敬重的态度。我不喜欢有太多华丽的词藻去修饰这份职业，我觉得只有纯朴的语言才能配得上这份神圣的职业。

　　初识数学老师，他穿着朴素的'白衬衫，迈着铿锵有力的步伐进来。他短平的头发，透露出一股精气神；挺直结实的身体，正值壮年；声音朴实厚重，贯透人的内心，让人倍感踏实！他向我展示了一位方正质朴，不苟言笑的严师形象。

　　再识，他的严谨治学，认真负责给我以深刻印象。那晚，全校都静悄悄的，连树上的叶子都纹丝不动，似乎睡着了。可是初二年级的办公室里明亮如昼。他戴着一副老花镜，弓背埋头备着课，身旁还坐着六个学生，时不时地抬起头来看看身边的学生，一会又站起身来走近每一个学生叮嘱几句……

　　此刻他给我的感觉除了严谨，负责之外，还多了一份和蔼。他关心自己的学生，但不擅长表现，的确，一位严厉的老师，绝不会以言语去表达自己，而是通过行动去证明。接着，便多了两分固执与热情。他的话语质朴真实，没有虚假没有掩盖。如一潭清泉，一望到底，甚至有几分天真。当他从乡下帮忙回来，居然带了一车红薯，在食堂门口，热情的塞给过往的老师，我曾不理解——一个如此严肃的老师为何会如此热情？他有时也无比顽固，坚持己见，‘毫不讲理’真是‘当局者迷旁观者清’！

　　相识至此，我感觉他骨子里具有农民的气质——淳朴、敦厚、善良；但灵魂深处却为一名教师——辛勤、正直、拼命；对于某方面而言他是平凡的——他是千千万万教师中普通的一名，但他又是不平凡的——因为他选择了教师这一伟大的职业！

　　我的老师的优秀作文 31

　　两个月前，李老师向全班布置了一项作业：“各小组自己选出一或两名同学自己备课、上课，最后评出哪个组的最好。”

　　一转眼，两个月的时间过去了，快要轮到我们组了。我被推选出来，单枪匹马地当了我们组的小“老师”。为了争取得第一，我在家里忙了好些时间，又是查资料，又是模拟讲课的。

　　终于，该我“上阵”了。信心十足的我却不知怎么的，有些心虚，于是又在组上召募帮手。这时，汪明威大声说：“我愿意！”。就这样，我和汪明威走上了讲台。

　　站在台上，只见台下的同学有的认真地看着我;有的在同别人讲话；有的自己在玩……我想：老师说得真对啊！站在这里，真的是一目了然，那个最后面的同学脚在抖动我都看得清清楚楚。现在老师走了，没人帮我控制局面，这课能上好吗？可是，都已经站上来了，又不可能临阵脱逃，硬着头皮讲吧。

　　开始还不错，大多数同学都在专心地听课，我也越来越投入了。课上到一半，我给同学们一分钟的.讨论时间。这时，我发现忘了戴手表，只好心里默数：1、2、3……59、60。“到了！”刚好，同学们也讨论得差不多了。过了一会儿，我又提了一个问题：春节期间有哪些活动？这可是大家感兴趣的事儿，教室里一下子炸开了锅，有的高举着手；有的边举边说；有的跟同桌讨论起来。这下可怎么收场啊？终于，“救星”来了，李老师走进了教室。顿时，教室里鸦雀无声，每一双眼睛都注视着我，我暗暗地舒了口气。

　　不知不觉，课结束了。我觉得这件事对我来说，不但是一个锻炼，还让我深深地感念到了当老师的辛苦。

　　我的老师的优秀作文 32

　　无论是生活中或学习中，我们都有许多老师。但我最喜欢的还是我的班主任——张老师。

　　张老师是我们的语文老师。她有着一头金黄色的卷发，十分美丽迷人。老师不会像别的老师一样严厉。老师十分爱笑，当我们看到她那和蔼的笑容时，我们的心情也会舒畅许多。尤其是老师的眼睛，它会说话喔。只要哪个同学不听话或者在桌子下面做小动作时，老师不会骂他，更不会打他。而是用那双会“说话”的眼睛告诉他，不能这样做。

　　这位老师还有活泼、开朗的一面。她总是能让我们在玩耍，游戏时懂得许多知识。记得有一节课，老师专门带我们去操场放风筝。到了操场，老师首先给我们讲放风筝的技巧。然后，就开始放风筝喽！可是我们的风筝怎么也飞不高，老师走过来细心的教我们，使得我们的风筝飞的非常高。那是我们玩得非常开心的一次，同学们一边拽着风筝，一边欢叫着，一边奔跑着，操场的每一个角落都飘荡着我们的欢乐。最后，我们还照了一张集体照，十分有趣！

　　还有一次，那时春天刚刚来到，老师带着我们去找春天。老师说：“从节气上说，现在已经是春天了，但是花没开，树没绿，但是大自然一定有自己的变化，这节课，我们一起找春天，看谁能发现春天的足迹。”我们在花园里，东瞧瞧，西看看，不放过每一个角落。老师在一旁拿出手机记录下我们的点点滴滴。而我们也有了非常大的收获：懂得了春天的`奥妙！看到了在地上爬来爬去的小虫子；找到了正钻出土地的草芽；发现到了月季花枝上的鼓起小花苞……看，我们的观察力多棒呀！

　　张老师带我们开展了很多有趣的活动，让我们学到了很多书本上没有的知识。我们喜欢张老师。这就是我心目中的好老师——张老师。

　　我的老师的优秀作文 33

　　每个老师都有自我的特点，有的老师凶猛、霸气，有的老师温柔，善良，有的老师严肃、安静，而我的玫瑰老师是一个幽默、聪明的老师。

　　她身材苗条，个子高高的，记得有一次她穿了一件白色的长裙，远远看去犹如一张白纸，风一吹感觉她就要飞起来了，当时我都替她捏了一把汗。她那细长的秀发，好像一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体，经常是黑白相间的.衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花，不，简直就是从天上受命下凡到人间的美丽仙子。

　　记得第一次上她的课，她自我介绍道：“同学们，大家好，我的雅号叫玫瑰，对了，是娇艳美丽的红玫瑰，所以我也是一个娇艳美丽的人。”老师话一落下，就引来同学们的一片笑声。随后，她又指了指墙上的一朵枯萎的玫瑰说，“它以往也是一朵鲜艳的玫瑰，期望过完这个学期，我还是‘鲜艳’的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默，趣味的老师。

　　玫瑰老师还是一个聪明的人。有一次，老师发下来一张纸，上头密密麻麻排列写着99个成语，老师说：“接下来，我们来玩一个游戏。游戏规则：那里面有99个成语，你们随意提问哪个成语在哪个位置，比如，第10个成语是什么或者‘笔头生花’排在第几个，如果你们输了，抄一篇范文。如果我输了，你们每人100辰币奖励。”十几个人对一个人，刚开始，我们还信誓旦旦，可是，我们的问题玫瑰老师居然全都答出来了，这99个成语倒背顺背，对她来说都不在话下。我瞪圆了眼珠子，从心底里佩服她，同学们也输的心服口服。

　　我们的玫瑰老师就是这样一个既幽默、趣味又十分机智、聪明的老师。

　　我的老师的优秀作文 34

　　当我第一次走进志道小学报到时，坐在我眼前的是一位年轻、漂亮，有着一头乌黑亮丽的长发，身材很瘦个子很高的老师。她就是我现在的语文老师——万老师。

　　万老师很喜欢读书，只要我们有阅读课的时候，她都会和我们一起分享这美好的时光。每当她读到好的文章或句子时，都会大声地朗读给我们听。她的声音是那样娓娓动听，我们也总是百听不厌。这段一起读书的时光，被我们称为“悦读时间”，我也渐渐喜欢上了阅读。

　　平时在学校的.时候，万老师总是像妈妈一样呵护和关心着我们的学习和生活。

　　让我记忆最深刻的就是每个学期临近期末考试的时候，每一次的复习，每一次的考试，万老师都会用她的红笔在我们的试卷上勾画出每一个错误。然后耐心地讲解做错的题目和解题的思路。这样她还不放心，要让我们排队依次在她面前，一个一个当面订正，如果没有弄懂或者订正错误的同学，这时又有了当面请教的机会。

　　在这段时间，我总是班里让万老师最操心的学生。我的错别字很多，而且忘得特别快，但是每次万老师都会鼓励我：“回家多练习，你一定会成功的。”这句话就像指明灯一样指引着我前进的路。学习中不管多么苦，多么累，只要一想到万老师对我说的话，心里顿时感觉有一种无穷的力量让我坚持下去。

　　每次考试前，万老师都会来到教室里对我们千叮咛万嘱咐：“仔细的审题，认真的思考，千万不能漏题。”在她的脸上充满着对我们的关爱之情。

　　我相信在这样一位细心、优秀的老师指导下，我的语文水平一定能得到很大的提高，我爱我的老师。

　　我的老师的优秀作文 35

　　老师是辛勤的园丁，我们是小小的种子，老师为我们浇灌知识，为我们剪掉分叉，让我们没有阻碍地成长，把所有的心血都付出给一代又一代的孩子！

　　我的班主任老师有着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛像两个圆溜溜的大汤圆，每一个眼神都是对我们的爱！小嘴像一颗小樱桃，说出的每一句话都是对我们的关心！

　　记得在那天晚上放学，因为我是值日生，所以很晚才回去。在下楼的路上正巧看到老师的办公室还点着灯，我想：老师走了可能忘关灯吧。于是，我从门缝里看看有没有人，看见老师坐在凳子上好像在写什么东西，突然，老师一抬头注意到了我，便和蔼地说：“别看了，我看见你了，快出来吧，你怎么还没回家呀？”听了老师的话，我鼓起勇气便问老师：“老师，那您为什么还没回家呀？”老师沉默了一小会儿，便说：“老师还没批完你们今天的随堂练习，你快回家吧，一会儿父母该担心了。”“可是，老师您什么时候走啊？”“我批完再回家就行了。”“老师您可以明天再批呀！”“那怎么行，今天批完才能知道你们有谁对今天所学的内容没有完全掌握。”听了老师的话，看着老师疲惫的身影，我想：老师可真辛苦啊，又要给我们讲课、背课、还要批作业、同步，老师虽然平凡的工作，却做出了伟大的.成绩，老师把全部的爱与心血都给了我们。

　　老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。老师，您辛苦了！

　　老师是为我们掌握航向的舵手，是托起朝阳的巨轮，老师把青春站成了白雪，成就了一代又一代孩子！

　　我的老师的优秀作文 36

　　“叮铃铃”苏杰学校暑期班的铃声响起了，我一看课表，太好了，是作文课你一定会想，我那么喜欢作文课，那也一定喜欢写作文喽，其实，不光是我喜欢写作文，还因为我的这个作文老师很特别。

　　第一次和老师见面，这位并不年轻的，姓孙的女老师并没引起我们的关注：满脸皱纹，戴副金边眼镜，头发倒还乌黑油亮，却总是挽成一个紧紧地，小小的发髻。可是，上完她的第一节课，我们都觉得：这孙老师真不寻常

　　一上课，孙老师就问我们：“你们知道我姓什么吗？”没等我们开口，她又说：“你们肯定知道《西游记》里的孙悟空吧，我呀，是孙悟空家的人，也姓孙。”孙老师这番不寻常的自我介绍让同学们兴奋了。这位老师可没一上台就给我们布置作文题，她先问我们，“你们喜不喜欢写作文呀？”同学们七嘴八舌的说开了，有的说喜欢，有的说不喜欢，还有的说又喜欢又不喜欢。孙老师微微一笑，说道：“大家对于作文的想法还真不一样。这样吧，今天，我们要写的作文题目就是《对于作文，我想说......》，字数自己定，随你写100字还是500字，只要你在文中桌出你为什么喜欢或是不喜欢作文，好不好？”同学们一听这话，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“提个小小的要求，字迹要工整。好，不多说了，大家写吧”孙老师说完，所有同学都埋头写了下来。我边写边想，这孙老师可真不错。作文评价的'时候，几乎每位同学都得到了好成绩，这让大家细化上了作文课。

　　以后的几节课里，这位孙老师都给我们带来了不少惊喜，品味糖果（那糖先是酸的，然后逐渐变酸），让两位同学互相逗笑，让我们在箱子里摸宝贝······这位与众不同的老师用游戏让我们喜欢上作文，这样的老师，好老师

　　我的老师的优秀作文 37

　　上课前的静息，背书时的紧张，默写默不出的焦急……这些是我独属于语文课的记忆。

　　学期初，我们迎来了新的语文老师。

　　干练利落的短发，落落大方的姿态，凛若冰霜的脸庞，这是我对她的初印象。洋洋盈耳的声音，是她独有的魅力；无论是课上还是课下，她的声音永远是那么的充满活力与生机。

　　她说，做好课前准备很重要，我们便有了课前两分钟的静息。

　　放在以前，我们是从来没有这样过的。老师来的前一秒，同学们依旧在聊天，大笑。可现在，预备铃还未打响，我们早已都趴下了，静静等待着老师的到来。耳畔能听到窗外的鸟鸣声，偶尔还会听到隔壁班级吵闹的声音，从门口经过的老师也会不由地探过头来。每当这时，我们的心中都充满了骄傲与自豪。

　　她对背书要求极高，特别是古文。

　　原来的我，对背书这件事不怎么放在心上，甚至早读前还会拿出书临时抱一下佛脚。

　　有一次，老师叫我第二天上台背书。回到家后，我将书拿出来读了几遍，感觉差不多就去做其它作业了。第二天早上我也就草草读了几遍。

　　站在讲台上，我心中忐忑不安。背到一半时，还是忘了词。我紧张极了，努力回想着那句话，可大脑似乎死机了。我感觉脸上越来越热，底下好像有千万双眼睛紧盯着我，灼烧着我，我恨不得找个地洞钻进去，真是尴尬又恐慌。

　　下了台，焦老师让我明早到她面前背完再上课。我心中有一些埋怨，不明白书有什么好背的`，背来背去考试也不一定考，还要浪费大量的时间。

　　功夫不负有心人，可算背出来了。第二天，我在她面前清楚流利地背完。她拍拍我说，以后都要是这个标准。

　　我恍然明白，愿意给你第二次机会的老师才是最爱你的老师。

　　焦老师，你是我遇到的最独一无二的老师。

　　我的老师的优秀作文 38

　　老师像一座神圣的雕像，需要我们去慢慢欣赏，老师像一杯清茶，需要我们去慢慢品尝，老师像一根蜡烛，默默的为我们无私付出.....从小学到初中,我已经算不出她是我生命中第几个班主任了,但我可以断定,她是我最喜欢的一位老师——李老师。

　　一个高高的个子，那双眼睛炯炯有神，仿佛看穿一切，一笑起来，两个小酒窝淘气地显示了出来，这就是我的语文老师——李老师。

　　有一次，一向来的很早的李老师却来迟了，顿时，班里像炸开了锅，你一名我一句地议论着，“是不是老师生病了？”我心里默默地念道。不一会儿，只见李老师脸色苍白，托着疲惫的'身子走进了班里，“好，同学们打开语文书，”李老师有气无力地站在讲台上，准备讲课，看来，我的猜测是对的，李老师生病了。

　　开始了讲课了，只见李老师缓缓的打开了语文书，清了清嗓子，挺了挺身板，为我们讲解起课文，当李老师发现了我们用异样的眼神看她时，为了不让我们发现故意提了提嗓子，竭尽全力地支撑着，仍然用她原来甜美的声音说话，我们也把事抛在了九霄云外，与老师互动起来，“叮铃铃....”终于下课了，李老师如同千金巨石般坐在了椅子上，不一会儿，又站了起来，吃力的走进了办公室。

　　当我正准备将本送入李老师办公室时，从门缝里一看，李老师低着头，认认真真地判着78位同学的作业本，霎时，一股暖流涌遍我全身。

　　啊！李老师我爱你！是您，带我们在知识的海洋中尽情遨游，是您，让我们懂得了人间真善美，是您，让我们由一个无知而幼稚的孩子变成知识渊博的少年........谢谢您——李老师！

　　我的老师的优秀作文 39

　　我的科学成绩一向不好， 期末考没上过九十二以上，直到三年级，我遇到了王老师......

　　二、三年级时，我比较内向，被同学欺负了也不会说，因此我的同桌就不停地欺负我。二年级的时候，因为他不停地干扰我，我吼了一句被老师听到了，还罚我写了五十遍的安静，现在想起来还心有余悸。

　　今天是我三年级开学的第三天，新来的'科学老师王老师第一次给我们上课，我同桌早已蠢蠢欲动，伺机准备欺负我。果不其然，不一会儿，他便踢了我一脚，我小声说：“你干嘛？”他一声不吭，又踢了我一脚，我这次没理他，他继续踢我，我生气了，也狠狠地踢了他一脚，他也狠狠地踢了我一脚就这样，我们无止休地踢来踢去。突然老师叫道：“同学，请你回答问题。”她边说边用手指着我，我站起来一看，老师讲到哪儿了呀？我根本没法回答出来。当时，教室里鸦雀无声，我尴尬得满脸通红。老师接着说：“你下课来我办公室。” 我扭头狠狠地瞪着我的同桌。

　　下课了，我跟着老师来到办公室，我本以为她会狠狠地骂我。结果，她语重心长地说：“我了解过你们所有人的成绩，你的科学成绩不是很好，但是你同桌是全班第一名，我觉得很奇怪，正捉摸不透，今天看了你们两个的课堂表现，我总算知道了。他上课一直在打扰你，对不对？如果真的是这样的话，你直接告诉老师就好了。”听着老师的话语，我的泪水在眼眶里打转，终于有了解我的老师了。不知道什么时候，老师已让我回教室去了。

　　后来，我的科学成绩越来越好，还当上了科学课代表。

　　王老师，您是我小学阶段一位重要的恩师！有您 ，真好！

　　我的老师的优秀作文 40

　　她又高又瘦，留着长发，有一双美丽的大眼睛，她对我们充满了关心和爱，在她朴素的衣服下面藏着无尽的故事。她是我们的班主任，王老师。虽然王先生是一位普通的老师，但他扮演了一个非凡的主角，并且以她自己的方式爱着我们的孩子。虽然我们班的个性并不出众，但她并没有抛弃我们，而是试图教会我们很多东西。当我们接近期末考试时，她总是用幽默生动的语言让我们不那么紧张。下课后，她从不推迟上课，并且毫不犹豫地让我们在走廊里呼吸新鲜空气。隔壁班的学生羡慕地看着我们。

　　在每一堂课上，她都专心致志地学习，这样每个人都能以愉快的心情对待枯燥的作业。虽然每天都有语文课，但是学生们非常珍惜每一节语文课。她看起来不像一个老师，而是一个用真实的感情关心学生的母亲。王先生仍然很幽默。我记得有一次，王先生正在检查一位同学的背书情况。

　　王先生首先问:肝脏在人体内的`位置在哪里？因为这位同学没有完成作业，他变得哑口无言，漫不经心地指着自己的右胸。这时，王老师轻声说:“看，我们班第一个火星人诞生了！”学生们哈哈大笑，王老师用幽默的语言化解了尴尬。从那以后，学生们更加认真地对待背书作业。王老师用他的心血和汗水换来了我们的知识和成功。王老师为我们开路，用他的言行引导我们前进。王老师是一棵大树。我们就像树上的叶子。我们在养育下茁壮成长。一旦我们离开老师，我们就像离开水的鱼。我们无法生存。老师对我们的爱在校园里流淌，她的爱让我们茁壮成长！

　　我的老师的优秀作文 41

　　脸蛋胖胖的，红光满面；眼睛大大的，炯炯有神；嘴巴红红的，一口白牙；手很巧，一写文章笔下生花。这就构成了我的班主任——张老师。

　　张老师是我转学到文理附小的第一位班主任，她的口才、文笔都很棒，在她一年的教导下我的写作水平有了大幅度提高。班上的同学都学习很好，在张老师的引导下我进入了一个竞争环境，正是这种环境促使我的学习有了大的进步。我真想对她说声谢谢。张老师有许多特点，不妨我给你说说。

　　张老师是一个责任心极强的老师。她给我们办的小作家报让我们的作文变成铅字，又让我们多看别人的作文取长补短。她每天晚上都要忙到十二点多，非常辛苦。有一次，张老师拖着病身来到了教室，她的眼睛发红，看来前一天晚上又熬夜办报了，可她给我们讲话时还是显得很精神，上起课来还是那样幽默风趣，大家都很感动，这节课听得特别认真。那次考试我们班的罗嵩林和许多同学都用十九分的满分作文向老师做了回报。张老师笑着说：“只要你们努力，就能取得好成绩。”

　　张老师是一位富有同情心的'人。在汶川大地震后的几天，我们放假，老师每天观看灾情报道。当我们复课后，张老师对我们说：“四川同胞多可怜，我每天含泪看电视，眼睛都哭红了，我希望你们能尽力帮助他们。”听了这些话，再看看老师哭红的眼睛，我觉得老师是一个富有同情心的人。

　　张老师对我们不忘革命传统教育。在《丰碑》的朗诵中，满怀深情讲述红军过草地等艰苦的英雄事迹，有些段落很感人，让老师流下了泪水。她教育我们要好好学习，天天向上，长大做国家栋梁。

　　这就是我的老师，虽然很平凡，但我觉得很伟大。她的教导之恩，我永远忘不了。

　　我的老师的优秀作文 42

　　我的老师中，有一位“灭绝师公”，他的体形，像一个圆球，走起路来和《小猪佩奇》中的鸭太太十分相似，他来了，他来了，他那神态和体形很像“猪爸爸”。

　　刚开始和他接触的时候，他的学生中的学霸居然都说他“张三翔”，这时我心想：被大家说成了“张三翔”的老师，有多可怕，多严厉呀！四年级的我，像有自闭症一样，不敢和别人交流，也不敢在人多的地方讲笑话，开玩笑。当进了教室，看见他后，他的头发和鸟巢一样乱，极似鸟头模型，两只眼睛很突出，像老鹰正盯着自己的猎物，把我盯得身上冒出一身冷汗。我头也不回的地走到位置上，当他开始讲课后，他就说了一句“我只有一个朋友”。什么，一个朋友，他是何方神圣，别人都不敢和他做朋友。我越想越害怕，那头发，那眼睛，接下来的日子，怎么活呀！我正越来越担心时，他开了一个玩笑，我一个不在别人面前笑的人，竟“噗嗤”的仰天大笑起来，也许是从没被别人逗笑过，对他的感觉马上变好了。正沉浸在欢乐中的我，用喜欢、感激的眼神望着他，此时那双金鱼眼睛是那么可爱，幽默。从此以后，我最向往的地方就是他的课堂，灵魂经常飞向那个天堂一样的.快乐地。最让我感谢的是，我在数学上遇到麻烦，都能私发微信给他，他也是秒回，很耐心地给我讲解，听他讲解，不是受罪，而是享受。他的课堂，永远有欢笑，永远有诗和远方，在欢乐中学习，是最好的放松和学习。

　　感谢张老师，是您让我在学习数学的道路上越走越远，越走越宽阔，我不由自主地在心底里呐喊：我爱数学，我爱我的“张三翔”。