我的苦与乐作文

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(精选)我的苦与乐作文  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的我的苦与乐作文,欢迎大家分享。我的苦与乐作文1  学习,对我们每个人来说都是苦乐……

(精选)我的苦与乐作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的我的苦与乐作文,欢迎大家分享。

我的苦与乐作文1

  学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究与发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。

  当我们讨论学习的苦乐时,是否知道在世界的一些地方,还有一些儿童因为战争、贫穷与疾病等原因失去了上学的机会,他们的眼睛里充满着求知的渴望,失学给他们的人生留下了沉重的阴影与不可弥补的遗憾。

  当我们从学习中逐渐了解世界秘密的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己潜能的时候,学习的'快乐就洋溢在我们的心中。留心周围的世界,我们会发现生活中还有更多有趣的现象与问题,需要我们不断地探索与发现。

  初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础,把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。

  在享受学习的过程中,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之更多,不断地提升着我们的精神境界。只有不断地努力,才能登上新的知识高峰,实现新的自我超越。

  这就是学习中的苦与乐的关系,这说明了在学习生活中会遇到很多困难,也会得到超越自己的快乐,这也说明了苦乐交织的重要性。

我的苦与乐作文2

  在这世上,苦与乐并不是相互对立的,而是相辅相成的,是可以相互转化的。苦的事可能变乐,乐的事也可能变苦。其关键就在于自身的心态。把心态放正,那么大部分事情都会是乐的了。

  学习,是每个人都需要经历的。有的人认为学习是一件苦差事,其实不然,如果你想到,学习目的是为了自己,学习的知识都会变为自己的智慧;学习的过程,就像每天结识新朋友;学习的应用,就像我们拿着工具探险……你还会觉得苦吗?

  那些在偏远山区的孩子就不讨厌学习。相反,他们还极其渴望学习。因为,学习是他们的唯一的出路。只有学习学好了,他们才可能走出山村,到外面的城市去。在这种情况下,还有谁会讨厌学习,觉得学习枯燥呢?

  把苦变为乐的另一个要求是:有负责任的态度与能力。就像梁启超《最苦与最乐》中写道的':“尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。”如果不尽责任,要逃避的话,就会感到不安心,接受良心的煎熬。唯有将责任尽到,了结了这番心事,才会有快乐。

  比如说,开学的时候作业还没有写好,不也是没尽到责任吗?在这种情况下,你可能感到快乐吗?不可能。当你把作业写完,才会有快乐。比如说,一个学年快要结束了,我们是否掌握了应该学到的知识?通过考试来检验,如果取得了好的成绩,说明尽到了一年的责任,我们是不是很快乐呢?

  因此,我们得出快乐有两个前提:首先心态要放正,其次,要尽责任,这样我们才能得到快乐。所以,我们要做到上面两点,将人生变得更加快乐。

我的苦与乐作文3

  在人生路上,有许多的甜苦与喜忧。生活总是让人捉摸不透,不知迎面而来的会是什么。是甜蜜,是痛苦,是喜悦,还是忧虑……人生的路是坎坷的,崎岖不平。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。

  我喜欢芭蕾,喜欢表演。为了芭蕾,我曾有过烦恼,想要放弃,但一次次成功的喜悦让我坚持了8年。

  那是八年前的一天,妈妈带我去看俄罗斯的`芭蕾表演。演员们那美丽的体态和天鹅般的舞姿一下子就把我吸引住了。那一刻,一个学习芭蕾的念头便在我的心中萌生了。

  就这样,妈妈在“群艺馆”给我报了一个芭蕾班。起初,由于对芭蕾的喜爱和冲动,我在班里学的可认真了,经常担任领舞带头表演。回家后,我也会挤出些时间下下腰,压压腿。可是学习芭蕾并不是容易事,时间一长,我便苦恼于那压腿的疼痛了。芭蕾的学习让我感到枯燥和厌烦,真想放弃它。

  我把我的想法告诉了妈妈,妈妈笑着对我说:“宝贝呀,什么事都贵在坚持,还记得你背过的诗吗?‘不经一番寒彻骨,哪得梅花扑面香?’坚强一点,我相信你会成功的!”于是,我又鼓起勇气坚持了下来,一年四季,从未间断。功夫不负有心人,我的芭蕾越跳越好,每次演出都是担任领舞的角色。现在的我对芭蕾情有独钟,因为它让我享受到了勤学苦练后的乐趣。

  生活就如同一杯绿茶,在快乐中掺和着一丝苦涩,在苦涩中夹杂着缕甘甜,快乐与烦恼伴随着我不断成长,不断收获……

我的苦与乐作文4

  不知何时起,我学会了沉默,很想大声说:“我不在乎!”,但却停止不了心中的孤独与寂寞。我心中有“苦”,却无处诉说。

  自从上了六年级以后,生活便开始有了压力。爸爸妈妈都想让我上一个好初中,让我有点儿出息,这些我都明白,也知道这是爸爸妈妈的.一个心愿。可是,谁能理解一下我,虽然爸爸妈妈他们没有逼过我,但是他们一有空就开始唠叨,这让我不得不自己逼自己。“好好听课”、“好好写作业”、“好好考试”,这几个词几乎整天都萦绕在耳边,我真想好好地出去玩一天,但是不行,我必须好好学习,将来有点出息来回报祖国,回报父母。

  以上的“苦”只是来自于父母方面,在学校里,我也是有“苦”说不出。

  每天,同学们都在努力学习,课间也都在讨论问题,放学后和星期天就更不用提了,每个人都在为“小升初”加紧学习、备考,我们大家交流的时间少了,感情似乎也淡了许多。我不想与同学疏远,可是我却无力改变这一切。

  不知何时起,我懂得了要学会沉默,学会忘掉“苦”,而去寻找“乐”。

  生活上,爸爸妈妈对我照顾得无微不至,几乎是要风得风,要雨得雨;在学校里,同学们一起上课、学习、写作业,每天都有很多收获;课堂上,老师为了调节课堂气氛,有时也会幽默一下,逗得我们哈哈大笑;我喜欢电子琴,每天下午练电子琴时,听着电子琴那升腾跌宕的旋律,我整个人都会“热血沸腾”……

  原来生活中也有很多的美好,美好得使我想让时间永远停留在那一刻……

  生活中有“苦”也有“乐”,我们应该多保留一些快乐的记忆,那样,我们才可以用积极的态度去面对每一天,让我们一起朝着快乐的明天努力吧!

我的苦与乐作文5

  相信很多人都吃过山药,但参与过挖山药的人估计是寥寥无几。而我有幸亲自体验了一把挖山药的苦与乐,让我记忆犹新。

  家住在永定河边上的舅老爷打来电话告诉我们,在大堤里面有一片被人遗弃的山药地。这可是个好消息,因为我们全家都爱吃山药。我们驱车来到舅老爷家拿上工具步行来到了那片山药地。舅老爷给大家演示挖山药的方法。我挑选了一处自认为不错的“宝地”拿一把比我还高的大铁揪开始用力地挖起来。真是说着容易做起来难呀!我费了好大力气终于把土从山药的秸秆边挖走了,真的看到了山药的尖部,心里异常兴奋。但这只是万里长征第一步,我照着舅老爷的样子,双腿跪在沙地上用手拨开多余的土和沙子,弄的指甲里面全是沙土。这时一阵风刮过,不仅全身是沙,脸上也沾满了沙子,因为用手挖沙离地面太近,嘴里也没有“幸免”。看着其他人已经成功地挖出了又直又长的山药,我并不着急,相信自己一定也能成功。到了最关键的环节需要将铁锹把儿插到沙土里,给山药离开土加大空间。由于我的力气小实在没有办法完成这个动作,只能请来救兵帮忙。妈妈把铁揪把儿插到沙土里足有一米多深,延着铁揪把儿的.周围,我又用手将沙子挖走了许多,妈妈说应该可以拔出了。我忐忑不安,恐怕把山药拔断,那样的话辛辛苦苦挖走那么多沙子,功夫就白费了。我小心翼翼用力一提,奇迹出现了,我不仅完整地把山药拔了出来,而且在所有被挖出的山药里面是最完整最粗壮的一根。与此同时,大家也纷纷给我竖起了大拇指。我顾不上满身的沙土,高兴地跳了起来。

  在收获快乐的时候,我忘记了过程中的辛苦。通过亲身体验,让我更加懂得了不经过努力就不会有收获,不付出就不会有成功,这就是苦尽甘来的道理吧。

我的苦与乐作文6

  在我们这个幸福和谐的年代里,几乎到处都是独生子女的影子,我也是其中的一个。作为一个独生子女,我有着与父母师长截然不同的生活背景与经历。

  独生给我带来了许多快乐,爸爸妈妈把我当作心肝宝贝似的,给我买这个买那个,不论是好吃的,还是好玩的,只要我一说,他们就会立刻达到我的要求。爷爷奶奶、外公外婆更是把我视为掌上明珠,含在嘴里怕化了,放在手上怕丢了,整天围着我团团转,让我天天过着衣来伸手,饭来张口的幸福生活。

  但独生在给我带来快乐的同时也给我带来了烦恼与遗憾。每天放学回家,我完成作业后就一个人孤零零的呆在家里,没人陪我玩耍,陪我聊天顿时我觉得好无聊,好孤单,便垂头丧气地来到自己的房间,翻着看了一遍又一遍的书籍,听着电视里无聊的广告,有时我会拿出五子棋,自己与自己下,有时下白棋有时下黑棋。我的`心仿佛打了一个永远解不开的结。我想:要是有个双胞胎姐妹那该多好啊!我们可以一起玩耍,与对方分享自己的喜怒哀乐……

  总之,独生既有快乐,也有烦恼,生活就是这样,像一个五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣……我想甩掉烦恼,与快乐一起奔跑!

我的苦与乐作文7

  烦恼逆流成河,却有无限的欢乐!

  成长就如一条长河,左岸是我无法忘却的快乐时光,右岸是紧张的初中生涯,而中间飞快流淌过的是我密密麻麻的烦恼。

  光着脚丫满地疯跑的幼年已经过去,背着爸妈狂翻漫画的童年也已经逝去,而迎来的是紧张的初中生活,烦恼也就随之逆流成河。

  语文真是一门深奥的学科,不必说那难记难背的文言文,也不必说那令人头痛的阅读理解……单是那每周一篇的'周记,就令我头痛不已。每周五放学回家,我便低声叹息,哎!暗无天日的日子又来了,真是学习烧不尽,烦恼吹又生。

  地理,听到这个词我就头痛,看到这本书我就犯晕,:“同学们,老师开门见山,直入话题……”她在讲台上讲得眉飞色舞,我在底下叫苦连天,她在讲台上讲得神采飞扬,我在下面愁眉苦脸,她在讲台上讲得手舞足蹈,我在下面摇头叹息……地理在老师的眼里是生动活泼的音符,在我的眼里却是糊涂又无趣。

  而烦恼中不是没有快乐的。

  快乐闲暇的周末,与同学一起去逛街,那五彩缤纷的围巾,各种各样的服饰,与热闹无比的街市,无一不让我的心情大好。

  烦恼逆流成河,却也有无限的快乐!

我的苦与乐作文8

  自古以来,世上流传着一句名言:苦尽甜来。是的,没有苦,就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟,缺一不可。我们学习也是如此:只有经受苦中苦,才能得到甜上甜。

  在学校里,常常听到一些同学诉苦喊冤:学习太苦了!但他们是否尝到了苦后之乐呢?

  月考快到了,每天是繁忙的功课:一张张琳琅满目的模拟试卷,压得喘不过气来;每天早晨,六点钟,便和那“心爱”的被窝告别,踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上,不是聚精会神地听讲,就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂,神经细胞,时刻处在高度的'紧张状态之中。晚上回到家,也别想轻松,无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了,躺在床上总算可以松一口气,但还没睡上八个小时,又被那该死的闹钟惊醒了。

  天天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!

  虽然学习艰苦,但付出以后不是徒劳的。月考之后,成绩是100分,脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时,心中会感到十分的惬意;当老师表扬时,又会得到无比的欣慰;当同学们赞叹时,又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗?

  在实际生活中,我深深地体会到:当你运用学过的知识,解开一道难题时,不亦乐乎!当你运用所学知识,解决实际问题时,不亦乐乎!试想,将来,当你运用知识,为祖国做出贡献时,恐怕更是不亦乐乎了!

  事实证明,苦与乐是一种辨证关系:没有苦,就无所谓乐;没有乐,也就无所谓苦。苦中有乐,乐中有苦。只有我们有了艰苦的付出,才能享受到成功后的幸福和快乐。

我的苦与乐作文9

  俗话说凡事都有苦与乐,利与弊,而今天我就来谈谈我的“苦”与“乐”。

  从六年级开始,爸爸妈妈就全力帮助我准备小升初。我每天都要做许多语法、数奥的练习。因为我的基础原本就差,所以要更加努力才行。

  我的“苦”是什么呢?不管是星期几,回家后两个小时写完作业,吃饭五分钟,随即做数奥练习:“牛吃草问题”,“循环小数与拆分”,“裂项巧算”……这些问题太难懂太深奥了,满本子的公式让我眼花缭乱。好不容易做完了,语法又来了。真是糟糕,那么多都记不

  住,真羡慕外国的孩子,不用学语法,随便说一句话就对。这还不够,妈妈总抱怨我学的还不够好!我能和外国小孩比吗?

  不过,一份耕耘,一份收获。付出总会有回报,风雨之后见彩虹。

  我学了语法和数奥后,有资格参加“素质杯”,“奥星杯”,“迎春杯”,“天骄杯”……获奖后,也有无尽的'欢乐,这是付出后的回报。生活学习中,数学,英语,课外班上充分利用自己学过的知识,获得老师的赞许。

  学习课堂以外的知识,学习更加深奥的知识,本身是又苦又累的,可是取得成果以后,难道不感到无限欢乐和欣慰吗?就像一位名人说的:“付出虽痛苦,但果实最香甜”。