我的困惑作文实用

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我的困惑作文实用，希望对大家有所帮助。

我的困惑作文实用1

　　从前有个渔夫，每天以捕鱼为生，非常的孤单。一个偶然的机会，渔夫遇见了四只流浪猫，渔夫把它们带回了家，还给他们取了四个好听的名字叫：牛牛、阳阳、晶晶、思思。渔夫每天都会把捕来的鱼给他们吃。

　　它们一天天长大，有一天渔夫给它们做好了鱼，放在桌子上出去捕鱼了，牛牛最贪吃，一眨眼的`功夫，它就狼吞虎咽的把鱼吃的一干二净了。它眯着眼，微笑着摸了摸圆滚滚的肚子一副心满意足的样子。正在它们吃的津津有味的时候，一只胆大的小老鼠闻见了鱼的香味，悄悄的爬上了餐桌，思思看见了一跃而起，恶狠狠地扑在地上抓住了老鼠。晶晶看见了，指着思思对阳阳说：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠。”阳阳摸着胡须想：如果我们都去捉老鼠了，主人还会给我们鱼吃吗？思思听了它们的话，不理不睬，坚持去捉老鼠。

　　不久之后，渔夫要搬家了，不能带它们走了，把它们留在了小岛上。牛牛、阳阳、晶晶由于长时间不捉老鼠，它们已经不会捉老鼠了，只有思思每天捕鼠为生。最后它们三个都饿死了，看来不论时代多么进步，我们都不能失去自己原有的本领。

我的困惑作文实用2

　　日子过的有些迷茫。

　　也许，此时的我正在深刻地感受着“少小不努力，老大徒伤悲”这句话的含义。

　　当然，乐观地看，也还不至于太过“伤悲”。只是，如今的一切，于我，一个从小在百般呵护，万般宠爱的环境中的小公主来说，有些沉重。

　　以往的成长环境滋长了我的.优越感，比同龄人少了该有的担当和抗压能力。所以才会导致如今我的迷茫与困惑比别人要来的多吧。

　　我知道，我的亲人朋友都是爱我的，我不否认他们对我的溺爱造成如今我的懦弱及幼稚，然而我也懂得，别人的爱，并不能成为我自私地理由。每个人存在于家庭，社会，都是一个个体，当我成长为一个有独立思考能力的民事完全行为能力人的时候，我就应该为自己的言行而负责。

　　眼前的迷茫和困惑，并不是真的没有出路。

　　只是那条路有些曲折，路旁满是荆棘，而我却必须独自去面对。

　　勇敢点吧！这个世上，真正能帮得了我的，只有我自己，只要有心，就能探出一片明朗的天地。

我的困惑作文实用3

　　一天，我在灯光下“勤奋”着。我突然想到了几个问题：我们为什么而学？我们学它干什么呢？我们为什么而学？我们在逃避什么？我努力使自己相信我是为我而学，是为了自己，我们只是懒而已。但是，这是真的么！我心中的自己到底是什么样啊！？我们到底是干什么啊！？我们学到的知识，在未来真的有用么？我们努力那么多，是为了自己么？不过是让大人脸上有光罢了。我们更象在应付——应付老师，应付家长。我们的知识，是被老师强灌进去的，这样的知识是我们的么？大人希望我们学习好，难道真的是为了我们么？

　　面对这一个个问题，我困惑了。同时，我眼前出现了一幅幅画面——老师为了在其他老师前的`面子，强行把班长让学习最好的同学当。结果呢？这个同学一点也不会管班。比如我们班就是这样的状况。晋晓蕾一点也不会管，老师一不在，屋立即炸开了锅。无论怎么乱，她也不管。

　　——家长为了自己的面子，拼命的让孩子提高学习成绩。

　　面子到底是什么？他那么重要么？面子就象一个面具，每个人都小心的用它遮住自己的本来的面貌，可摘下来才知道，自己很美丽。美丽的是什么？是诚实与自信！也许，我们摘下面具才知道，我们会生活的更好！

我的困惑作文实用4

　　人们都说，老师象自己的父母一样关心我们。让不在父母身边的孩子感到一种家的温暖。可是我在我们班主任老师关心下感觉到的不是温暖，而是我与同学们之间的一层厚厚的隔膜。

　　这个学期妈妈为了让我的.语文水平提高，把我送到班主任老师那儿去补习。经过了一段时间的努力，我从上学期的学习委员一下子升为班长。我惊喜之余万万没有想到，我这长时间的努力换来的却是同学们的孤立和在背后的指指点点。

　　有一次学校开运动会，我是一名负责编写稿子的小记者。烈日炎炎下，有一位跑600米的女运动员脚擦伤了。我便急急忙忙的跑到医务室去给她拿药包扎好了之后把她扶回了教室。运动会结束了之后，同学们又开始议论起我来；“我看她八成没安好心。”“还真的以为自己是班长呢”！同学们的话深深的伤害了我，从此我再也没有主动去帮助过那些需要帮助的同学。

　　现在我真的十分困惑。为什么我的努力会付诸东流？我现在很想去把班长职务辞了，但是我又狠不下心来。谁能告诉我该如何是好。

我的困惑作文实用5

　　金铃，《我要做个好孩子》中的小主人公，一位活泼、机敏、善良、正直、成绩只有中等的小学生，为了金铃的成绩，金铃的妈妈赵卉紫想尽了各种办法，希望能把她的`成绩提上来，为了金铃的成绩，他们一家总动员，妈妈给她找补习老师，奶奶为她做各种好吃的补脑子。他们一门心思的盯着试卷分数，盯着考试。

　　看着金铃，不由的想到了自己，我们的家长，他们也是，目光紧盯着我们的分数，考好了，老师看着高兴，回到家中家长也看着我们笑咪咪的，可一旦考的不好，那等待我们的就是听不完的唠叨和数不尽的责备。大人们都说，那是为了我们好，因为等将来我们都要考大学的，要考好大学，只有这样将来才能有好的未来。所以我们要认真学习，要跟那看不到边的书山学海奋斗。可是他们想过我们的感受吗？难道成绩真的就代表一切吗？

　　谁能来告诉我这一切？

我的困惑作文实用6

　　为什么小草不绿了？为什么天空不蓝了？为什么白云没有了？为什么彩虹不再绽放它那绚丽的“微笑”，而只是留下了一片的忧伤……

　　抬起头，仰望天空，看见的只是满天的乌云，漫天的惆怅……

　　再也没有那缕缕残霞，再也没有那早晨第一束灿烂的阳光，听到的只是烦躁的车声。再也没有有那一股股清风抚摸你的脸颊，只有那臭哄哄的汽车尾气催着正在梦乡中的你快快醒来！

　　只看见那一栋栋豪华的高楼大厦，只看见那一辆辆黑白小汽车，只看见那一条条柏油大马路，只看见那正在雾霾中匆忙赶路的人们……

　　我们的地球，真的应该是这样吗？我想看见以往那一棵棵绿树，那一条条土坡路，那满是田野，满是绿草，满是绿色的'一片天地。

　　一片片“卷发”的白云不见了，一股股清风不见了，一条条满是欢快，满是喜悦的溪流不见了，那一汩汩清泉不见了，那一个个和睦相处的人们不见了。地球还是以前那个面目清秀的地球吗？

我的困惑作文实用7

　　一阵寒风吹来，响起了“阿嚏，阿嚏”的喷嚏声，那是铅笔先生的“伤寒曲”。它被主人抛弃了，永远地被抛弃了，它渴望着以前那幸福的时光，渴望着被主人宠爱的时光。

　　哎！事情得从两年前说起：那是小主人上一年级的.时候，铅笔先生那时是大显身手：语文课上，小主人总要拿起铅笔，一笔一划，认认真真地练字；做数学题时，铅笔先生与小主人是形影不离，帮了小主人不少的忙；美术课上，小主人也更是离不开铅笔的帮助。因而，小主人对铅笔先生是宠爱有加，每回得到老师表扬时，小主人更是欣喜万分，忍不住还亲它几下，连睡觉前也还忘不了看看它，替它刮刮胡子，修修脸什么的，那时的铅笔先生是得意洋洋，美美地沉浸在小主人的宠爱中……

　　时过境迁，两年如弹指一挥间，转眼间，小主人上了三年级，再也用不上铅笔了，而是用上了钢笔啊，水笔啊，毛笔啊之类的，把可怜的铅笔先生冷落在一边了……

　　可怜的铅笔先生困惑了，它怎么也搞不明白，曾经鞍前马后地为小主人鞠躬尽瘁，立下了汗马功劳，如今怎么连一块不起眼的橡皮都不如了呢？