我的课余生活初中作文9篇 在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我的课余生活初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。我的课余生活初中作文1 说起我的课余……
我的课余生活初中作文9篇
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我的课余生活初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的课余生活初中作文1
说起我的课余生活,真像是七彩的画盘一样绚丽多彩。
每到星期天,我都会以欢快的步伐迈进我的小书房,读读小说,看看漫画,猜猜谜语。不过最让我陶醉的还是那些离奇的侦探故事。只要一进入书的境界,我就会全身心地投入到丰富多彩的故事情节里,在书的海洋里徜徉,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,犹如世外桃源一般。多读些书,既修养了我的身心,又增长了我的知识。
你一定以为整天呆在书堆里太单调、太乏味了吧!在紧张的学习之余,我也会去下下棋,游游泳。在泳池里我像一条欢快的鱼儿自由自在地畅游,一会儿蛙泳,一会儿自游泳,一会儿仰泳,不同的姿势给我带来不同的感受。但是,我有时候也会遇到怕苦怕累,不愿下水的情况。这时,爸爸总会鼓励我:“做事不能半途而废,要坚持到底。”听了爸爸的一番话,我坚持练习,比以前游得更快更好了。
同学们都说我的课余生活丰富多彩,但我认为:一个人的精神世界是自己创造的,只要努力,你也能使你的课余生活充满光彩。
我的课余生活初中作文2
她的“爱好”是斤斤计较和比较喜欢与人较劲。女同学跳绳,有什么意见请举手发言!但实际上它们身上的色彩特别艳丽,好美,叫它们“小丑鱼”真不公平。你为什么来到我身边,。
在我的等待中,清明假期终于来了!我又可以痛痛快快地打乒乓球喽!真是酷毙了!我已经在心里打好了如意算盘。
“好球”伙伴们为我呼唤着,因为对手给我来了个扣球,他以为我不会接,结果我左脚一垫右腿一跳,右臂一扬拍子一转,“啪”的一声刹了过去,给对手来了个凑手不及,他“哎”了一声,无精打采地离开了。旁边的掌声为我沸腾。对手又换了一个伙伴,三下五除二,我就把他打的落花流水。这时,伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来,我心里美滋滋的。
每当我高兴时,总有悲惨的事。这不,不知从哪儿冒出一个陌生的男孩,用十分霸道的语气给我说:“小子,咱俩较量较量。”我没多想就点了点头。
比赛开始了,我俩都是刹球的姿势,“啪”“啪”“啪”特激烈,忽然他给我一个劫快旋转球,我没留神,球就飞过我的头顶,我输了,大家都笑了。
这次我好惨,好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话:“荣誉这像玩具,只能玩玩而已,要是永远守着它将一事无成。”
我的课余生活初中作文3
我的课余生活十分丰富,养金鱼、打乒乒球、逛公园、打篮球……但是,我最喜欢的是去旅游。
暑假,爸爸妈妈带我去外国旅游。行程的第五天,我们一起搭“黄金列车”登上了阿尔卑斯山的少女峰。到了少女峰,我们就跟着导游一起去观景台,看见了连绵的山峰,白茫茫的雪,阳光照在雪地上,银光闪闪。看到这些,我忍不住叫了一声“哇”,迫不及待地叫爸爸帮我照了几张相。
离开观景台,我们来到了雪地。一看到满地都是白色的雪,我就开心地向前奔跑。我快速的拿起两块雪,团成一个雪球,扔向爸爸,爸爸说:“你想挑战我吗?”我说:“对呀。”一场“雪球大战”就开始了。我拿着两块雪球,等脚下站稳,用力一挥,把雪球扔了过去。雪球被打散了,雪纷纷落在爸爸的身上。爸爸也毫不示弱,他顺手抓起一把雪,团了一个小雪球,朝我扔了过来。我把身子一转,快速地躲闪开了,雪球在我身边“粉身碎骨”。我高兴地做了个“V”字手势,胜利是属于我的。
多么快乐的课余生活啊!我多么期待下一次旅游的到来!
我的课余生活初中作文4
课余时间我喜欢和同学们出去游玩、读书、滑冰、外出游行,但我最感兴趣的还是赏花养花。
我欣赏牡丹的雍容华贵,兰花的清新素雅,玫瑰的妖娆妩媚,月季的艳丽芬芳。但我最喜欢的还是菊花,每年我家都养很多盆菊花,色彩各异,有红、白、黄、粉……他千姿百态,有的花瓣狭长层层交错叠起,越开越大。有的花瓣长长的,到头卷曲着像蛟龙的爪子,有人叫他挠头菊。有的花开得比较小,大大小小枝头挂满了小花,琳琅满目,有人叫他千头菊。
菊花与百花争艳,当春夏两季百花齐放争芳斗艳的时候,他就默默地生长着,努力地积存力量。秋风刮起,百花凋零,她却绽放于寒风之中,他傲霜怒放的精神无花可比,他把淡淡的缕缕芳香,默默的献给人间,把灿烂的无私的微笑奉献给自然,使秋天充满生机和美丽,让人感到欣喜和慰藉。
我的课余生活初中作文5
我的课余生活五彩缤纷,丰富极了。有什么呢?看书、画画、跑步、玩游戏、打羽毛球、骑单车······没有一样我不喜欢,但其中,看书是我的最爱。
有一次,我去了一间。我放眼一看,哇!没有尽头,只有人头!过都过不了,只能慢慢挤。
走呀走,我终于走到了少儿文学书区,那里一片寂静,才10人左右。大家有的坐着,有的坐着,还有的蹲着看。我拿着书,认认真真地看了起来。当然,大家都很安静,不想打扰别人。
一天,我在家里闲得无聊,于是我想起了我的心爱——一本书。我便找起来,找啊找······还是没找到,我很伤心。
我国古代著名哲学家韩愈曾经讲过这样一句话:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是什么意思呢?是说:在学习和生活中,没有捷径可以走,没有顺风车可以驶。想要在广博的书山,无边的学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的,也是最佳的条件。所以,大家要多看书,也要爱护好书。
这就是我的.课余生活,多看书,可以使人增长知识,可以笑口常开,可以······你们的课余生活有哪些呢?
我的课余生活初中作文6
我的课余生活丰富多彩,有跳绳、捉迷藏、书法和画画。但我最喜欢的还是画画。
这次,我要画一幅“海底世界”。
我拿出白纸,开始画起来。我画了几条海鳗、几只龙虾和海马。最有趣的是,一只大海龟背上还背着一只小海龟,小海龟快乐地笑着,好像在说:“妈妈,妈妈,快点跑!”我还画了一只大鱼正张着大嘴在追一群小鱼,可小鱼们不怕危险,合在一起,形成了一只大鱼的形状,那条鱼见了,一溜烟地游走了!接着,我把海底的各种奇石、海草和珊瑚点缀其中。最后,我开始上色,我要把最美的色彩献给我的“海底世界”。
终于完成了,我拿起画美美地欣赏着,一边想:“刚才我好像在海底漫游了一回,想像自己是一条无忧无虑幸福的小鱼,跟着妈妈徜徉在大海的怀抱里,海草伸出软软的手掌轻抚我的小脸,小丑鱼亲热地跟我打招呼,一切都是那么惬意、悠闲”
我爱我的课余生活,我还要画更多更美的图画,记录下我美好的童年时光!
我的课余生活初中作文7
我的课余生活是开心惬意的,又是紧张忙碌的。我会去丰富我的课外知识,会去强身健体,还会去阅读书籍,当然也得劳逸结合,所以我又会去娱乐嬉戏。我在开心的课余生活里收获了许多,也长大了许多……
我的课余生活少不了运动,而我的运动中则少不了轮滑和滑冰。我从小就自己穿着轮滑鞋在小区里练习轮滑了,因为我非常喜爱这项运动。长大后我听说滑冰和轮滑差不多,我试了一下,还真一样!我现在轮滑和滑冰的技术非常好,并且还参加了全国的轮滑比赛。我也喜欢做其它的运动。夏天去游泳,仰泳,蛙泳,自由泳都不在话下。冬天我去滑雪,去年我已经把双板滑雪练到了能从长一千米,倾斜三十度角的坡上滑下来了,今年我将挑战单板滑雪!
我的课余生活也少不了一点娱乐。我以前一直不能玩电脑游戏,直到有一天,妈妈终于听烦了我的“恳求”,勉强答应了我一周玩一次的愿望。虽然一周只能玩一次电脑游戏,而且仅仅半小时,但我依然很高兴。
我的课余生活里肯定少不了阅读。因为书中有读不尽的知识,我就像贪婪的小鱼一样,吸食着书海里的各种知识……
我在课余生活里收获的知识与快乐就像秋天的落叶一样多!课余生活就是知识的课堂,游戏的天堂!
我的课余生活初中作文8
我的课余生活很多,有唱歌、打羽毛球、玩电脑、骑自行车等等。
其中我最喜欢打羽毛球了,每次看爸爸妈妈把羽毛球打得飞来飞去,就像小鸟在天空中飞来飞去,我羡慕极了!
我跟爸爸妈妈说我也想学打羽毛球,于是爸爸就先教我怎么拿球拍,接着教我怎么发球。爸爸说:“先把球向上一扔,看准球,再用球拍用力一拍,球就飞过去了”。听了爸爸的教导,我尝试了好几次,没一次能把球发过去。我对爸爸说:“这样打太难了,我不想学了”。爸爸鼓励我说:“做任何事都要坚持到底,坚持就是胜利”。爸爸又教我了如何接球,爸爸说:“接球的时候也要看准球的方向、落下来的位置,反应要快,再用力一挡”。在爸爸妈妈的帮助下,通过一段时间的不断练习,功夫不负有心人,我终于会打了,发球和接球也难不倒我。每天吃完饭,我总是迫不及待的叫上爸爸妈妈一起去打羽毛球。
课余生活让我收获很多,不仅锻炼了身体,也让我们的生活更加丰富。
我的课余生活初中作文9
每天我有一段清闲的时间——课余生活。
天天的homewokr(作业)虽不是如山,但也不是平原。每当做完时,我内心总有一丝快意,这下可以去过我的每天的清闲时间了。
清闲时间,我在操场上运动,烦躁时跑几圈,高兴时投几颗,欢快时踢几脚,苦闷时就扣几个。跑后烦躁散了、淡了、逝了。投后踢后高兴更高兴,欢快更欢快。打后苦闷飘了、远了、飞了。
清闲时间,我在宽敞的阅览室读书,我坐在这书的航船上,遨游在知识的海洋里,航船把我带到了雄伟的古长城,埃及的金字塔……让我观赏着壮观、品读着雄伟;航船来到了诺贝尔的故乡,我目睹了瑞典国王给获奖科学家颁奖的盛况,让我萌发了求知的强烈欲望;航船来到了火星,让我对宇宙进行了探索,激发了我对天文知识的兴趣。
晚饭后。校园广播站开始播音了,我漫步在香气四溢的校园幽径中,听着轻悠的世界名曲,感受着音乐的魅力,此时发自心地有一种无以名状的活跃。
我的课余生活是清闲的,是一种运动,是一本书,是一首歌。