我的古怪朋友作文600字

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我的古怪朋友作文600字  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的.外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题……

我的古怪朋友作文600字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的.外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的我的古怪朋友作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  我今天要写的朋友呀—是我们班的同学李子生。

  他长得瘦瘦的,看起来也就50斤左右,全身上下大部分都是骨头,外面有一层皮。他的头发看着挺茂密。鼻梁上架着一幅蓝框眼镜,看起来学识很渊博的样子。他还有一张能说会道的嘴,既会怼人又会夸人。

  别看他外貌长的瘦,他的很多动作极像猴子的动作。简直就是人类迷惑行为“大赏”。举个例子吧:我们去年一起在我家楼下的小广场玩耍时,广场正好有一棵杏树。别的同学摘杏,碰不到上面的,就摘下面的。他倒好,自己碰不到上面的便爬上树去摘,他敏捷的身手,瘦小的背影,可像小猴子了。这时,我们班有一个人说:李子生,你可真像猴。”他不仅不生气,还学了一段《西游记》里的孙悟空的动作,逗的全体人员哈哈大笑。

  还记得有一次,就发生在几天前,他趁着我弟那班没下课,便在他班们口前跳了一段搞笑舞蹈。他班好多同学都在那笑他,但只是小声地笑,并没有扰乱教室秩序,还幸亏没被老师发现,不然他就惨了。后来下课时,我弟把他叫来说:“下次你不要在我班教室前跳舞。”李子生一点也不示弱,俩人一句我一句的争吵起来,直到上课铃声响起才结束了这场争吵。

  呦,对了!他还有一个特点,就是我们班上课的气氛都得靠他。只要他不在教室,我们班里就很沉闷,没有一点幽默劲儿,要不是老师讲课有趣,不然大家都要睡着了。

  李子生虽然很调皮,很搞怪。但是他的成绩一直名列前茅。他还是一个爱帮助同学助人为乐的人。

  我的古怪同学,我觉得正因为有你这些古怪的行为,才让我们的小学生活更加有趣更加快乐。是我小学生活中不可缺少的一部分。