我的观察小学作文

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我的观察小学作文(精选30篇)  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的我的观察小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。  我的观察小学作文 1  我和妈妈……

我的观察小学作文(精选30篇)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的我的观察小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  我的观察小学作文 1

  我和妈妈准备了酵母、面粉和水。我们把酵母和水混匀,然后倒入面粉中和面,和成面团之后把整面团倒到锅里。盖好锅盖,发酵一会儿。妈妈叫我过去的时候,我发现面团变“胖”了!起码变大了两倍!圆圆的,真像个大胖小子啊!摸上去软软的,一开始感觉不黏手,后来越摸越黏,但是在撒一层面粉后就不黏了。我们把面团切开一点点后,看到无数个小孔,像蜂窝一样。然后我们用力按压面团,是为了排出里面的空气。最后把面团弄成馒头的形状,放入蒸锅蒸十五分钟左右就可以吃了。

  觉得好奇怪,为什么馒头会变“胖”呢?妈妈说是因为里面放了酵母,可酵母是怎么使馒头变“胖”的.呢?

  我的观察小学作文 2

  已近黄昏,天空中翱翔的鸟儿早已消失的无影无踪。远望天空上浮起了一大片火烧云的画面:看!一大堆云朵凝成的大块头正躺在草地上呼呼大睡呢。这是谁呀?哦,原来是一只大狗熊呢!大狗熊的一旁,有两只小兔子正在议论着什么事情,淡红色的草地上堆着几片红树叶,你一定很惊讶那是什么东西,这原来是几只红色的小虫子正趴在树叶上吃着美味的粮食呢!

  近看,这一幅红色的画面仿佛都是真的,红的`似火。这仿佛成了一个热闹的动物王国,小狗欢叫着,小马奔腾着,小兔跳跃着,老虎静坐着……还有一艘小船直向我们驶来,像是要把这些小动物们带去远行。

  不一会儿,这些有趣的画面都消失了,夜幕降临,所有的动物都沉睡了,大地又恢复了平静。

  我的观察小学作文 3

  今天,妈妈叫我烧开水。

  我把空无一物的水壶装满了水,放在水壶垫上,打开开关,开始烧开水。

  过了几秒,水壶里隐隐传来呼呼声。之后,那声音越来越大,就像有人在里面敲起了打鼓。我小心翼翼地打开盖子,发现里面有“大浪”在翻滚。“大浪”是什么造成的呢?我带着疑问问爸爸。爸爸说:“是因为里面有水蒸气的`缘故。”

  “哦,原来如此啊!”我揭开水壶盖子,发现上面有一颗颗大小不一的“小珍珠”,似夜空的繁星,眨着眼睛,美丽极了。这些小小的“珍珠”也是水蒸汽用它的“魔法”变出来的吧!

  水蒸汽可真厉害!

  我的观察小学作文 4

  我们学校里羊了两只孔雀,一只雄的,一只雌的。我最喜欢那只雄孔雀了。

  雄孔雀头上有一簇羽毛冠子,很像戴着王冠。它的羽毛色彩绚丽,不开屏时像披着一件长长的'袍子。开屏时像一把打开的扇子,“扇子”上面有许多漂亮的眼睛,仿佛在看着我们。“眼睛”的色彩丰富,有紫色,蓝色,黄色,红色……五光十色,漂亮极了。孔雀走路时很有趣,脖子一伸一缩的,仿佛有一堆食物等它运呢!它吃食时像鸡一样不停的点头,吃的很快。

  孔雀是比较大型的鸟类,飞行动作看起来不灵巧,很笨拙。瞧,它要飞了,翅膀扇了很多下,让人们觉得它仿佛飞不上去,但还是准确无误的飞上了横杆。

  瞧!孔雀可爱吧?你喜欢它吗?

  我的观察小学作文 5

  小伙伴们正在玩他们亲手做的风筝幸福鸟,忽然一阵猛风吹过,幸福鸟被吹得不见踪影了,大家非常的伤心难过。

  小伙伴们急得四处寻找,他们找呀找,还是没有找到。小伙伴们坐在草地上垂头丧气,一副沮丧的德性。突然一个男孩看到到了一个巨大的木轮不停地转着,他说:“有谁在那儿找过吗?”其他伙伴回答:“没有,真的.,说不定我们的幸福鸟就在那儿呢!”正说着,小伙伴们一起向大木轮方向奔去,大家找呀找,很快发现了幸福鸟,原来它就躺在大木轮旁的河岸边,终于找到了,大家高兴得直蹦三尺,手牵手蹦着、跳着、笑着。大家又可以继续玩他们的可爱的幸福鸟……

  我的观察小学作文 6

  前天,我们的语文老师叫我们观察一种事物,可以观察得久点,我毫不犹豫就选了我们可爱的小绿豆。

  第一天的早上,我先把小绿豆放进塑料的盒子里,再往塑料的盒子里倒点水,再拿一个塑料的大盖子,盖上盒子,爷爷告诉我这样就算大功告成了。第二天早上,我上学前观察了小绿豆,呀,它终于把它那白白的'“肚子”露出来了,没浪费我那二十四小时的苦等。第三晚,哇!它发芽了,虽然它只长出一点点小芽儿,但还是很可爱,摸起来还软软的,像棉花一样,闻起来还有股淡淡的香味呢!

  我的观察小学作文 7

  我是一个爱仔细观察的孩子。

  有一天,我看见花坛里的蚂蚁在搬家,有一只蚂蚁看到了许多的米粒,不一会儿蚂蚁都向米粒那里走,这是为什么呢?它们是用什么来传递信息的呢?带着好奇心,我于是在花坛的这边又放了些米粒。不一会儿,有一只蚂蚁过来先发现了。它把触角动了动,“蚂蚁王国”们就都来了。通过观察,我终于知道了蚂蚁传递信息的方法。

  通过仔细观察,我还发现了生活中许多的小秘密和许多有趣的事情。

  作文三:我观察的菊花

  我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕,把叶子分成了五瓣,每一瓣的周围都是锯齿形的,非常可爱。

  花朵正在徐徐开放,它的花瓣分七层,有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊,花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味,菊花的`色彩有许多种:有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的,还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊,金丝怒放的龙爪菊,亭亭玉立的大丽菊,欣然怒放的万寿菊……,它们你挤我,我挤你,争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹,亲亲热热地拥抱在一起,嬉笑着,打闹着。

  通过这次观察,我更加喜欢菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜欢菊花,因为它象征着喜庆、祝愿与和平!

  我的观察小学作文 8

  国庆节,爸爸带我到娄底人文科技学院看月季花。从远处看有好多花朵,有红的、黄的、白的和粉红的,从近处看,一朵朵月季花像火红的.太阳。爸爸说:月季是由根、茎、叶、花、果实和种子组成的。

  月季花的每个部分都有相应的作用,其中根是埋在土壤里,从土壤中吸收水份;茎是传送养份的,上面长了许多小刺,可以防止别人摘它或者动物吃它;叶有绿的、红的和紫的,叶的形状是椭圆形的,边上有一些锯齿,每个叶柄上的叶子都是单数:3片、5片或7片,它们能进行光合作用,吸入二氧化碳,制造出人人都需要的氧气;花朵摸上去很光滑,闻起来很香,由外到里有好多层,每片花瓣的形状都是圆的,像个桃子,颜色很鲜艳,可以吸引蜜蜂等昆虫来花朵上采蜜;果实像个宝葫芦,里面有种子,果实和种子是繁殖后代的。我再认真的观察,发现花瓣里面有很多黄色的花蕊,花蕊上有花粉,我看见一只蜜蜂在采蜜,给花传粉,一只蝴蝶在上面尽情飞舞……

  我的观察小学作文 9

  星期五上午,苏老师给我们布置了一项特别的作业——种大蒜。我和同学们都迫不及待地要去种大蒜。可是怎么去种呢?苏老师说:“可以把一整头大蒜放到水里,也可以把大蒜掰成一瓣一瓣的,再用铁丝把大蒜穿起来,放到水里。”

  星期六下午三点,我把一个杯子里接上三分之一的水,把一头九个瓣的大蒜放到里面,细心地照顾它。

  一天过去了,我的大蒜没有反应。妈妈对我说:“你要有耐心。”“可我已经等不及了。”我说。我在心里暗暗地说:“小蒜呀,你快快长,小蒜呀,你快快长……”

  又过了几天,大蒜的.每个瓣竟然都长出了小芽,而且有的长出了嫩绿的小叶子,大蒜的底部长出了胡须似的白根。大蒜生长的速度可真快。但大蒜的瓣比放进水里以前瘪了,这是为什么呢?问过妈妈以后才知道。原来蒜瓣把养分和水分送给了小芽,就像妈妈把好东西留给自己的孩子一样。

  大蒜的生长方向是往上的,我以后学习也要像大蒜一样积极向上。

  我的观察小学作文 10

  周末,爸爸带我去买了一对虎皮鹦鹉。

  它们的样子非常可爱,一只浑身,披着“虎皮衣”,翅膀下面,有许多鲜蓝的羽毛。蓝色的羽毛上,有一条条白色花纹,拖着长长的尾巴。鼻子蓝蓝的,一双红色的小爪子,钩子形的喙。另一只浑身是咖啡色,翅膀下面有许多蓝毛。嘴巴弯弯的,红红的鼻子。它们的样子非常讨人喜欢。我特别喜欢它们,精心地喂养着它们,给它们换水、添加饲料、还报纸。

  它们的日子过得特别快乐。我有时候给它们晒太阳,让它们的体力强壮点,每当我来到它们的面前,它们的第一件事就是把翅膀展开,像是在显示自己的漂亮,第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃饭…………有一回,爸爸说:“孩子,你的鸟的`羽毛掉了一些,它们病了。”我一听,大吃一惊,问道:“怎么才能治好?”爸爸说:“用绿茶喷它们。”我赶紧端来绿茶,用针管,吸了一些,喷了它们几下。第二天早晨,我起床来,它们的羽毛长出来了,我这才松了一口气。

  这就是我家的鸟,一对漂亮的鸟!我希望它们能够快快长大!

  我的观察小学作文 11

  我喜欢小猫,从小的时候,我就一直陪伴着它,爱护着它,因为它是我心中最好的伙伴。

  我的小猫很可爱,它有着胖乎乎的身子,身子外面有着厚厚的毛茸茸的长毛,水灵灵地像黑珍珠的眼睛。小猫不但可爱,还很机灵。每次要是有动静,小猫就会趁机跳过去。

  今天,我妈妈买回来了一些毛绒球,我家的小猫一看,它高兴地叫了起来,仿佛在说:“啊,又有毛绒球玩了。”突然,妈妈大叫起来说:“不好!”我看了看,哦,原来是小猫已偷走毛绒球在玩杂技呢!只见小猫先用前爪抓住,用整个身体紧紧饱着,再用后脚很用力地往后蹬,同时那双机灵的眼睛警惕地环视周围,生怕有人跟它抢似的'……

  第二天的清晨,我一早起来想去厕所的时候,就发现小猫很开心地在大厅玩耍,我想小猫可能是被毛绒球感染,越来越对它感兴趣了吧!当我从大厅走过的时候,我就听到了“朴呲”“朴呲”的声音,仔细一看,原来是小猫在毛绒球的顶部上踮着脚在跳舞,看着它那沉醉的样子和有节奏的动作,仿佛在跳标准的“华尔兹”呢,我不禁笑了。

  我的观察小学作文 12

  法国大雕塑家罗丹曾经说:美的事务到处都要,对于我们的`眼睛,不是没有美,而是缺少发现。有很多名人就是这样,比如牛顿留心观察苹果总是掉在地上,发现了万有引力定律。

  在我前几天时,发现了纸片的秘密。纸片怎么会有秘密呢?有一次,我在做作业,一边用尺子摩擦自己的头发,然后,又把一张纸撕成了碎片,当我把尺子接近纸片时,纸片竟然像一个舞蹈家一样,翩翩起舞地飞了起来,这到底是怎么回事呢?难道是风吹的`吗?我这次没有把尺子放在头发上摩擦,而是直接用手挡住风,然后接近纸片,纸片并没有飞起来,这又是怎么回事呢?我绞尽脑汁,还没有想出来,这时,妈妈走了过来,说:“你用尺在头发上弄,然后我用手挡住风,你来试试吧!”我点了点头,把尺子放在头发上摩擦,然后妈妈用手挡住风,我用尺子接近纸片,纸片又飞起来,真神了!

  我查了一下电脑,原来,尺子触擦头发时,会产生静电,所以,当尺子触到纸片时,就会使静电吸引纸片,这样,纸片就会被吸起来了,怎么样,神奇吧!

  我发现了纸片的秘密,可开心了!从这件事中,我明白了一个道理:科学无处不在,只要我们认真观察,细心探究,就能通过我们自己的努力发现我们不知道的东西,另外,还要勇于实践,因为如果只动脑不动手,是什么事也做不成的。

  我的观察小学作文 13

  自从我看了‘开学第一课’以后就对非牛顿液体有了深刻印象。我希望自己也能制作和观察一次非牛顿液体。于是我告诉妈妈,请她在我上英语课的时候去超市帮我买玉米淀粉。

  上完英语课回到家后,我就开始制作起来。先到厨房找出玉米淀粉,叫上妈妈就开始了实验。

  我从厕所里拿来了一个大盆来,准备开始我的实验。妈妈见了大吃一惊,说那么大一个盆,有再多的淀粉也不够做这个实验啊。说着递给了我一个钵,让我用这个做实验。我用量杯倒了100毫升的水和150毫升的淀粉放在钵里。我用手搅拌了一会儿,又觉得淀粉少了,妈妈给我加了几勺淀粉。我试着搅拌了一会儿,然后又加了一些水,可是多次添加后,令人遗憾的是这次实验以失败告终了。

  我又把大钵换成了一个小碗,然后把玉米淀粉也换成了白色的土豆淀粉。之后又开始了实验。我先在碗里加了一点点水,不过每次都水或淀粉少量的原因,在妈妈给我加了几次水和淀粉之后,每次刚刚加淀粉时都会有一点点的`阻力,可是继续搅拌又没有了这种感觉,这样不断地加淀粉和水之后非牛顿液体终于做好了。

  我象电视上一样用拳头狠狠地打它,它就变得硬邦邦的。而用手指轻轻地戳它,它却象棉花一样软软的。我兴奋极了。实验后的淀粉妈妈说不能浪费,要用它做成食物。

  这就是我的非牛顿液体的实验观察,是不是很有趣,你也可以做一下哦。

  我的观察小学作文 14

  星期六,我和爸爸妈妈一起去中山广场观察小白鸽。

  这里经常有一群白鸽从远方飞到广场上来,我通常只是远远地观望,这次我打算近距离观察。到了广场上,我跑到鸽子跟前,发现它们尖尖的嘴巴是肉粉色的,红色的眼睛滴溜溜地转着很有精神。我用手轻轻地抚摸着鸽子,感觉到它的身体热乎乎的,它身上白色的羽毛既蓬松又柔软,像一把折叠的羽毛扇。小白鸽的爪子上包着一层细密的深红色的鳞片,每一个指尖上都有小勾。这时妈妈给我买来了两包鸽子食,我迫不及待地抓出谷粒喂它们,我好奇的问爸爸和妈妈:“鸽子的眼睛为什么是红色的呢?咕咕声是从它哪个部位发出来的?它们是怎么送信的?”爸爸说:“孩子,你观察地很认真,等我们回家去查资料找寻答案吧!”

  快到傍晚了,鸽子们在饲养员的哨声中排着队伍飞回自己的.巢穴里。我回到家里查了相关资料,原来鸽子红色的眼睛叫做虹膜也叫面纱,不同种类的鸽子面纱也不同,咕咕声是它的呼吸道内的空气振动发声器发出的声音,鸽子之所以有送信的`本领,是因为它的归巢性很强,鸽子是靠体内生物钟、太阳的位置、地磁导航的。

  这个下午,鸽子给我带来了快乐。我发现每一种小动物都有自己独特的外貌特征和生活习性,我想用我的双眼观察更多可爱的小动物。

  我的观察小学作文 15

  大千世界,无奇不有,最近我又观察到一个神奇的现象,那就让我来分享一下吧。

  暑假的一个晚上,我在外公家楼下的一棵桂花树上发现一只奇特的虫子,黑黑的圆鼓鼓的身体,钩子一样的脚,丑陋得象个外星生物,不用说大家都知道,那是蝉的幼虫。

  出于好奇,我把它带回了家,放在一盆吊兰上,它停留在一片叶子上,一动不动的,我目不转睛地盯着它看。突然,我听到一个轻微的像苍蝇撞击在玻璃上的声音,“啪”,蝉的幼虫那土色的后背裂开了!慢慢地,那稚嫩的、青色的上半个身体倒挂了出来,身体两侧还卷曲着有点透明、带点青色的翅膀,像一个小女孩不愿将自己漂亮的裙子展开,也不愿展示那漂亮的如花般的脸庞。

  大约过了二十分钟,蝉的前脚开始挣扎,只有几秒钟,奇迹般地,蝉的整个身体都从壳中出来了,它抱着壳,转了个方向,展示出了自己的脸,那眼珠子多黑呀!青黄色的身子焕然一新,让人眼前一亮。慢慢地,蝉把它的`“长裙”(翅膀)展了开来。喔,原来是公主裙呀,中间透明,外边镶了一层绿色的“蕾丝”!太漂亮了!它轻轻地抖动着裙子,裙子在灯光下熠熠生辉。啊,这是多么美的一个精灵啊!

  过了一个小时了,蝉还停地那蝉蜕上,妈妈催我睡觉了。躺在床上,我仿佛看见了蝉扇动着它的翅膀,从吊兰上腾空而起,飞出了窗口,飞向它的新生。

  我的观察小学作文 16

  有一次回老家,我跑出去看蜜蜂,发现了一只大黄蜂,我让为它不会把蜜蜂当成猎物,可它却抓住了一只很快地吃掉了,好像有人跟它抢似的,我一看,急得哇哇乱叫,我一叫,它就马上飞走了。这时爷爷叫到我叫走过来问我发生了什么事,我说:“有一只大黄蜂吃掉了您的蜜蜂,刚刚我一叫它就溜走了”。爷爷对我说,“我知道了,这里大黄蜂好多,吃了我不少蜜蜂,宇鹏你去一边玩,被黄蜂敕了好痛的,这太危险了。

  于是爷爷便在蜂箱傍边等等着,拿着网罩等着大黄蜂再次回来偷吃蜜蜂,不一会,贪心的大黄蜂又飞回来了,爷爷一下罩去,大黄蜂被告罩住了,然后用扫把几下打得黄蜂没有了攻击能力了,飞不起来了。因为大黄蜂不断的吃了工蜂,使蜂蜜的'产量下降,所以大黄蜂是蜜蜂的天敌。于是我想观察一下大黄蜂和别的蜂类有什么一同,使它成为蜂类中的强者,便把它的尸体带回了房间观察

  经过观察,我发现大黄蜂的几大特点:身体大,是别的蜂类的两倍,别的蜂自然是打不过大黄蜂。千里眼,容易发现并攻击猎物。嘴大,吃食较方便,大口吃肉,补充体内蛋白质,身体肥硕强大有力。腹大针弯毒性强,并且可反复使用毒针,存活机会较大。我把这些大黄蜂的特点告诉了爷爷,要他多加小心。

  经过这次观察,我才知道,同一类动物,在一个方面上是有一定的不同地方啊!

  我的观察小学作文 17

  今天,潘老师给我们布置了一项特殊的作业——种小豆豆。放学了,我飞奔家里,从楼上拿了一包纸,再精心挑选了两颗饱满的绿豆和一颗黑豆。我又拿了一个小瓶子,再把纸放入瓶子里,把绿豆和黑豆放入纸上,接下来放进适量的水,倒入小瓶子里面。我期盼着明天的这3颗小豆豆变成什么样?

  第二天,我又来看望亲爱的小豆豆了。只见两颗绿豆把绿衣裳给脱了下来,慢慢地长出了一条小辫子,可爱极了!可是,我的`小黑豆就是丝毫不变,真让我绞尽脑汁啊!

  第三天,我又来看小豆豆的变身情况了。它的小辫子又变长了,现已有1厘米长了。小黑豆热得直流汗,就把黑大衣给脱了,背后长出了小短辫呢!我兴高采烈地从田里挖了一些土,放入另外的塑料瓶里,拿了一把螺丝刀挖了3个小床,豆宝宝舒服的新家就造好了。我把豆宝宝轻轻地抱进小床,盖上被子,豆宝宝在新家里安心地睡着了。

  第四天,豆宝宝的变身更精彩了!豆宝宝已经长出了两片浅绿色的小叶子,摸上去嫩嫩的,舒服极了!过了一夜,两颗绿豆的腰变得又细又长,犹如两位亭亭玉立的小姑娘,开心地站在那,黑豆犹如一位健壮的少年在和美丽的绿豆“姑娘”在说话、聊天呢!

  看着这些绿豆和黑豆,慢慢地成长,也仿佛看到自己在风雨中成长,变成一位亭亭玉立的姑娘,快乐地生活着。

  这次,种豆宝宝让我体验到了从快乐到忧郁到成功的滋味。

  我的观察小学作文 18

  牛顿爱观察,由落地的苹果而发现了地心引力;高尔基爱观察,所以写出来的文章令人叫好;达芬奇爱观察,所以画出了名画《蒙娜丽莎》。我也爱观察,所以我找到了乌龟先生来做我的观察对象。

  要知道,乌龟比蜗牛更爱睡觉,它白天也睡,晚上也睡,下雨也睡,天晴也睡。可它睡得好,精神足,是“长寿动物”。等了好久,终于看它露出了头,我一兴奋,叫了起来:“好啊!终于……”没等我说完,它便以“神速”缩进龟壳。啊?真够警觉的。于是,我便启动“全部武装”,躲到门后,用望远镜来望龟先生。有过了好一会儿,它才又伸出头来,背着重重的`壳,在盆子里慢悠悠地走动着,过了一会儿,它径自到盆边,企图爬出盆外,我不觉暗暗好笑:这乌龟看上去那样笨拙,还想爬出去?妄想!可现实否定了我的想法。

  只见乌龟巴着盆壁,使劲爬,可一次一次摔个仰面朝天,这时,乌龟急了,头两边望,还打了几个圈,只见它慢悠悠地,又爬向了我给它装扮家园的砖碎块,总算到达了目的地,它有把砖一块一块“推”到墙边。真厉害,背上一个大壳,还要“推”砖,唉!“知你心,主人也”。

  好不容易爬上了砖块,乌龟又一点一点儿地巴在盆壁上,这下,乌龟成功地翻越了盆子的障碍,去快乐“闯天地”了。

  乌龟虽然身体笨拙,生活慢条斯理,可它坚持到底的精神值得我们学习。

  我的观察小学作文 19

  我打算观察蚂蚁,就拿了半块饼干,走到我们小区的草地上。我把饼干分成两小份,但至少还相当于大约三十只蚂蚁那样大。

  过了一会儿,机会终于来了,我悄然无声地饼干放到一只独自觅食的蚂蚁面前,一开始,那只蚂蚁看到饼干,像对我的饼干走火入魔般飞也似地冲了上去,左嗅嗅、右闻闻,左扛扛、右推推。可过了一会儿,它却很快地爬回洞口。

  我以为那只蚂蚁不喜欢饼干,正要用手去拿时,蚂蚁洞前突然爬出大约十只蚂蚁——原来是刚才的侦察兵去向蚂蚁总部报告了。

  蚂蚁小分队爬到了先前的饼干旁,立刻蜂拥而上,它们到饼干的边缘,一起抬起饼干。可惜啊,可惜!它们人手不够,力量不够,饼干纹丝不动。

  只见三两只蚂蚁急忙爬回洞口,不久,洞中又出来了大约三十只蚂蚁,急急忙忙爬向阵地,领头的蚂蚁触角动得厉害,好像在说:“兄弟们,赶快增援,不然粮食要被其它动物抢光了!”。

  洞里的蚂蚁不断涌出,只见越来越多的.蚂蚁一起搬饼干,饼干终于开始移动了。蚂蚁越聚越多,饼干越移越快,浩浩荡荡地向大本营方向凯旋而归。

  蚂蚁是渺小的,但它具有很好的团队精神,蚂蚁的力量就变得强大了。

  “人心齐、泰山移。”正式具有无数优秀的科技人员的精诚合作,团结努力,“神七”号太空飞船出舱才能顺利完成,从而赢得全世界注目。我们要学会合作、学会团结。

  我的观察小学作文 20

  今天轮到我和叶零观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后,可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

  今天到了花房后,我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

  我们俩首先观察了鸡冠花的长势,并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范,他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起,然后又轻轻地把这株植物种到它的新家,再轻轻地按下泥土,让它的根深深地扎入土壤中。我和叶零也学着伯伯的样子做了起来。我和叶零每个人都分了几株植物。开始了,这个分株可真比较难做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,鸡冠花幼嫩的.小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

  最后我们把鸡冠花分成了九株,这样我们就可以做三组对照试验,有可以施有机肥的,可以施无机肥的,也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点,就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水,分别把不同的实验组用牌子标记好。

  这时,我心里非常地激动。心想,下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我的脑海里,真期待下周快点到来!

  我的观察小学作文 21

  在我家阳台上有几株月季花,开花时常散发出一阵阵清香,我很喜欢月季花,一有空,我就跑到阳台上去闻花香。今天早上,我又去闻花香,我发现月季花的叶子上有几条灰色的虫子,它们在吃叶子。我大吃一惊,赶快把妈妈叫来,妈妈看了后说:“不用怕,这是蝴蝶的幼虫——毛毛虫。”我不相信。妈妈就说:“你不是新买了一本有关昆虫的书吗?自己去找来看看吧!”

  我找来书,找到有关蝴蝶的部分一看:呀,蝴蝶的幼虫真是毛毛虫!我又产生了一个新问题:毛毛虫是怎样变成蝴蝶的?我接着找,发现蝴蝶的一生中有四个变化:卵——幼虫——茧——成虫。毛毛虫长大后会变成茧,茧成熟后会羽化成蝴蝶,真有意思!

  中午,我又去阳台,我看见一只美丽的蝴蝶停在花上。我悄悄地走到它旁边,仔细地观察它。它小小的头上,有两条细细的卷曲的长触须。橙色的翅膀上,有黑色的花纹和白色的斑点,翅膀下面还拖着两条黄色的像凤尾一样的短尾巴。两只美丽的翅膀像两把精致的小扇子,一扇一扇的`,真是漂亮!这只蝴蝶犹如一个可爱的小精灵在花丛中跳跃,时不时停下来用尾巴在叶子上一点一点的。我看见它点过的地方有几颗亮晶晶的黒籽儿,哦,原来它在产卵。产卵后,它就拍拍翅膀,沐浴在温暖的阳光中,飞过一条优美的弧线,消失在我的视线当中。

  我的观察小学作文 22

  我妈妈给我报名参加了初级游泳培训班。

  第一天,教练让我们钻到淡蓝色的水里,看看有没有鱼。大家往下看,发现水里没有鱼。教练笑着说:“这里一定有鱼,再看看。”我在想:教练会骗大家吗?我最好再下水。想了想,我深吸一口气,潜入水中看了看。哈,教练在骗我们,然后我意识到教练想让我们憋气。

  第二天,教练教我们蛙泳姿势,顾名思义,就是像青蛙一样游泳。先把脚并拢,抬起来,然后脚趾向外倾斜成八字形。然后把两只脚划掉,最后收回来,放在一起。这样练了两天,感觉筋疲力尽。但我想:“坚持就是胜利。”所以,我没有放弃,没有坚持。就这样,我一直在练习。

  直到第四天,我们都是手里拿着浮板练习。

  第七天,我们开始空手练习呼吸。手部动作是:先伸直收手,然后向外滑动,深呼吸,放在胸前,最后伸直收手。按照这个动作要领,我练,练,练。我把我的呼吸放在我面前,我的.脚一起运动。熟能生巧。我能从1.2米游到1.5米。但是到了1.7米,我就不敢碰墙,不敢游泳了。后来我想:“困难如泉涌。你强,它就弱。你弱,它就强。”我不能做懦夫。想了想,我跳进水里游了起来。

  最后一天终于通过了游泳考试,顺利毕业。我像一条小鱼一样快乐,在池塘里东游西游。

  似乎“有志者事竟成。”只要你努力,你就会成功。

  我的观察小学作文 23

  我爱家乡的桂花我的故乡在咸宁,我爱故乡的桂花。桂花适合在三四月份生长,到了七八月份,桂花树就会碧枝绿叶,四季常春。一阵微风轻轻吹过,桂花迎风而动,好像在对我跳着动人的舞蹈,唱着美妙而又动听的.歌呢!再一阵风吹来,花香也被风带走了,真的是十里飘香啊!再加上碧绿碧绿的枝条,翠绿翠绿的叶子和白色,黄色,橙色,五彩缤纷的花在一起美极了。有时看得到一片花瓣,有时看得见两片花瓣,还有的时候看不见,好像是在和我捉迷藏似的呢!八月过后,桂花树上挂满了桂花,一阵风吹过,桂花在树上摇摇晃晃,好像马上就要掉下来,把我给砸到。

  桂花花小,每朵花有花瓣四片,茎是嫩绿色的,她味道甜甜的,带着一股浓浓的清香。“八月桂花遍地开,桂花开放幸福来”这句话相信大家都听过吧!每年中秋明月,天清露冷,庭前屋后,广场都充满了桂花的香味,使人仿佛置身于仙境一般。桂花还有一个秘密,就是她可以有很多有用的东西,比如说桂花酒,喝了她就可以舒筋活血,增加热量,帮助消化,增加食欲,在劳累,寒冷,饥饿的时候,喝上一口桂花酒,便什么小问题都解决了。除了桂花酒,桂花还可以做成桂花糕,那味道甜甜的糯糯的,入口即化,好吃极了,而且她还可以清肺化痰,是一种极好的食品,深受人们的喜爱。我爱故乡,我更爱故乡的桂花。

  我的观察小学作文 24

  大自然中有着许许多多的奥秘让我们去发现,只要我们细心观察,就会有所发现。

  前几天,爸爸给我买了三条小金鱼。小金鱼有一双水灵灵的眼睛,一身金光闪闪的衣服,还有一条摇来摇去的尾巴,可爱极了!

  我仔细地观察着它们,只见它们欢快地游来游去,我想:它们一定很高兴来到这个新家。不知不觉间,已经来到中午了。我急急忙忙地吃完饭,放下碗筷,马上向鱼缸的方向奔去。“看来小金鱼们在等着我呢!”我自言自语地说。小金鱼们饥饿地游着,好像在说:“主人,你快点给鱼粮我们吃吧!”我苦笑了一下,于是就从柜子里拿出一包鱼粮,剪一个小口,撒了一把到鱼缸里。小金鱼们津津有味地吃了起来。看着它们兴奋地吃着鱼粮,就让我想起小时候和汤的样子。

  想着想着,我才在白日梦中醒来。这时已经是中午两点了,鱼儿们都好像睡着了,一动不动。我无聊到透顶了,就小心翼翼地走开。突然之间,我发现鱼儿们刚才好像是睁着眼睡觉的。猛一回头,果然,鱼儿们确实是睁着眼睡觉的.。可是,它们为什么要睁着眼来睡觉呢?我一查《十万个为什么》就知道了。原来,鱼儿是没眼皮的,所以它们要睁着眼睡觉。

  我高兴地把这件事告诉了爸爸,爸爸一听,笑着说:“你真是一个仔细观察的好孩子!”我听了,心里像吃了蜜糖一样甜。

  我的观察小学作文 25

  语文课,老师带我们到楼下观察花草树木。

  我来到草地上,摸摸这里,碰碰那儿,想看看有什么发现。忽然,眼前一亮,原来我看见了许多的小向日葵,金黄色的花瓣,金黄色的花心,在阳光的照耀下,显得更耀眼了,在微风吹佛下,它像仙女似的.翩翩起舞。

  我小心地摘下一朵,把鼻子贴在花瓣上一闻,啊,一股清香扑鼻而来,真香啊!

  我又来到另一个地方,发现了“痒痒树”,树皮很滑,难道它真得怕痒吗?我们就用毛毛草在树皮上刮来刮去,它真得把树叶弄得沙沙响,好像在说:“别弄了,我痒,我痒。”

  今天的语文课真有意义呀!

  我的观察小学作文 26

  绿豆是如何发芽的?又会有什么秘密之处呢?我以前对这些一无所知,只是随便猜测,但从现在开始,我要一天天地仔细观察绿豆,直到第十天。

  我精心挑选了十颗绿豆,为了找出十名“精英”,可费了我不少时间呢。我找来了一个一次性杯子,接了些水,把绿豆放进去,就种好了绿豆,我打算吃好饭再来看看它们有什么变化。吃好饭后,我过来一看,有三颗豆子的皮皱起来了,我把它们评为“三好绿豆”,它们是我的骄傲!

  我每天都幻想着豆子一天天长大,长出了小芽,小芽又渐渐变长,变粗,最后“光荣”地成为了豆芽。直到第五天,幻想成真了,豆子改名叫豆芽了。它的芽又细又长,弯弯曲曲的是的白色的。芽成了茎,茎又长出了须,根须很多,好像豆芽的千万只脚。

  这十天中,有最高兴的事,也有最伤心的事。最高兴的事,是发现有两片像剪刀似的芽从豆子中间吐出来,是一个较大的芽折叠起来的`。后来,我发现这些芽不是芽了,而是叶子了,叶子慢慢向两边张开,形成了“一”,给下面的豆子撑直敢一把小雨伞。最伤心的事,是其中一颗豆芽死了,我用布把它小心地包起来,并在布上画了个爱心,然后把它埋进了土里。

  豆芽像我的`朋友,每当我不高兴的时候,它好像能和我谈心,一见它,就忘记不高兴的事。又像是我心中的圣诞老人,带给我许多礼物-----快乐惊喜。

  我的观察小学作文 27

  昨天,外婆在电话里兴奋地告诉我:“我养了一只小狗!“我听了高兴得一蹦三尺高,今天一早就去了外婆家。

  小狗的名字叫吉吉,它一身卷卷的黑毛,像穿了件乌黑亮丽的大棉袄。一双乌黑发亮的眼睛好似两颗黑珍珠,炯炯有神。棕黑色的鼻子尖尖的,经常一耸一耸的。小小的嘴巴里已经长了几颗锋利的牙齿。尾巴很短,不仔细看还以为它是一条没尾巴的狗。它的脚趾很锋利,像一把把小刀。

  别看它个子小,吃起食物来却很神速。外婆刚把狗粮放进它的.食盆里,它就两眼放光,屁颠屁颠地跑过来。转眼功夫,食盆被吃了个底朝天,但它仍不罢休,还在不停地舔着盘子。我在旁边看得乐不可支,心想:可真是只小馋狗!

  趁太阳好,外婆说要给吉吉洗个澡。估计是太渴了,一见到水,它便伸长脖子一个劲儿地去舔澡盆里的水。外婆赶紧抱住它,给它洗脸,它就开始舔脸上的水。因为洗澡水里放了沐浴露,外婆怕它吃坏肚子,赶紧说:“不要喝了,不要喝了!再喝就要拉肚肚了!”我听了哈哈大笑。

  洗完了澡,尽管是在大太阳底下,但吉吉还是在瑟瑟发抖。于是外婆拿吹风机把它吹干。毛发吹干后的吉吉比先前更漂亮、更精神了,一身蓬松的黑毛在阳光下更显油亮,还散发出沐浴露的清香。我忍不住把它抱在怀里,轻抚着它的卷毛,软软的,可真舒服。

  我太喜欢吉吉了,真想把它带回家,可是妈妈不同意。我遗憾地想:那我只好以后多来看看它了。

  我的观察小学作文 28

  我最喜欢观察事物了,尤其喜欢观察蚂蚁。

  我每周六下午都会去二楼花园观察蚂蚁,在蚁穴旁一蹲就是几个小时。这几个小时我都在用蚂蚁做“试验”,这些试验还真让我发现了一些蚂蚁的秘密。

  我研究的对象是红蚂蚁。我听说红蚁很好斗,可以占领黑蚁家族,但是这里没有黑蚁,可以以另一只红蚁为对象,我怎么将红蚁激怒呢?于是,我找来一根小树枝,用树枝去挑逗红蚁。嘿!这下俩红蚁还真被激怒了,向对方冲去。一只红蚁咬住了另外一只红蚁的脖子,没过多久那只红蚁就死了。

  在无数次的试验中,我得出了一个结论:红蚁的颜色有深有浅,颜色的深浅注定了红蚁的强壮程度。颜色太浅就太脆弱了,颜色太深好是好,就是有时有些笨重。那种处于深和浅之间颜色的红蚁,是品种优良的'红蚁,就是我们经常看到的红蚁。

  一般情况下,红蚁不被挑逗个十多遍是不会生气的,但是老家的一种大黑蚁是一种脾气暴躁的家伙。只要碰一下它们,就会撕打起来。

  我也会通过观察平凡事物来得出结论。比如:在学校上空盘旋的鸽群,其中有两只是白鸽,一只是整天跟着鸽群四处觅食的`,另外一只则在窝里“休养”,当学校的做操音乐响起时,它就站在楼顶上,挺直身子,傲然地站着,注视着我们,颇有王者风范。

  观察能让我发现许多有趣的事情,并且能让我学到很多在书上学不到的知识。有时候凭观察总结出的结论也是有误的,但自己还是很快乐的。

  我喜欢观察事物。

  我的观察小学作文 29

  月光皎洁,明亮的银辉洒在河面上,轻轻浅浅,泛起粼粼波光;洒在树丛间,隐隐约约,投出斑斑光影;洒在屋顶上,层层叠叠,漾起微微波浪。远处那连绵起伏的山脉,映着夜空中寥落的寒星,静静地卧在夜的胸膛。

  夜,还不深,乡村有些热闹。左邻右舍的房屋,还闪着几盏耀眼的灯火,人们在房子里品茶、对饮。偶尔还飘来几阵歌声,那定是阿姨们放下白日的疲惫,欢快舞动在广场。我静静地站在楼台之上,细细地倾听着乡村夜晚的乐章。“汪、汪汪……”对面人家的狗,时不时传来洪亮的吠叫,或许是夜行人打扰了它的宁静。枝头响起了一阵阵悦耳的蝉鸣,伴着稻田中交杂的蛙声,这是一首大自然赠予我的美妙的小曲,回荡在我的心房。

  抬眼处,一只土黄色的野猫跳上墙头,直着身子,瞪着两只明灯般闪亮的双眼,深情地凝视着前方,仿佛在寻找丢失的主人。“沙沙”作响的草丛充满神秘,难道是夜行的老鼠们正在准备着行动,还是孤独的蛇寻找属于自己的'时光。

  干燥的石头小路上时而有青蛙跃过,却没有人行往,往常人来车去的公路,此时也只映着明亮的路灯,寂寞地向着远方。

  我漫行着,眺望着——那与夜色融为一体的森林。在这一片片深山老林中,是否有成群的蚂蚁在黑夜里勤劳地行军?那筋疲力尽的蜘蛛是否等待着食物,又是否结完了网?

  凉凉的清风吹着,扑鼻而来一股浓浓的草香,是那么诱人,让我心情舒畅。乡村夜色是那么宁静,有无穷的意境,无尽的美丽,无穷的遐想。

  我的观察小学作文 30

  有一天,我在地上发现了一只蚂蚁。它的身体可以分成三部分:头、胸、脯。

  正在我观察得津津有味时,另外一只蚂蚁爬来了。那只蚂蚁对它抖了抖触角,好像在说:“前面有好吃的。”它也抖了抖触角,好像在两眼发光,高兴地说:“太棒了!”

  接到消息后,它就飞快地爬回了窝。过了一会儿,一队蚂蚁从窝里飞快地爬了出来。等它们到达有食物的地方后,另一窝蚂蚁也发现了这块肉,它们你争我抢,打了起来。它们用触角当武器,打得不分上下。

  后来又来了一堆蚂蚁。这时,敌军蚂蚁才被打败,这窝蚂蚁准备把那块肉搬走。但是经过长期的打斗,肉已经被撕碎了,没办法,它们只能一块儿碎肉一块儿碎肉地搬。剩下几个碎渣被最后赶来的`那窝蚂蚁给搬走了。

  这场面真有意思呀!我以后还要发现更多蚂蚁的趣事!