我的初中生活作文

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关于我的初中生活作文汇总8篇  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的我的初中生活作文9篇,欢迎大家分享……

关于我的初中生活作文汇总8篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的我的初中生活作文9篇,欢迎大家分享。

我的初中生活作文 篇1

  离别了小学,踏入初中,开启了全新的旅程,一切都是那么精彩。在这里—湖景中学,每天都是美好的,同学们开心地打闹,愉快地玩耍,虽然相处时间不长,但也有很多让我回忆的精彩瞬间。

  记得去年开学不久,学校就展开了一场别开生面的运动会。当天,操场上人山人海,大家都为运动健儿们加油鼓劲,我们班同样派出了实力强劲的选手。起跑线上,运动员们紧盯着起跑线,侧耳倾听,随时准备“一飞冲天”。只听“砰”的一声,我们班的选手如一支离弦的箭,闪电般冲过去,快了,快了,快赶上第一名了……选手拼尽全力在跑,啦啦队的队员们焦急地鼓劲呐喊助威,台上台下大家是那么的齐心协力。另一边,体育馆内,足球绕杆开始了。一声令下,运动员们一个帅气的转身,左脚一踢,右脚内接,看得我目不暇接。实心球那边,一个个重量级选手正蓄势待发,“砰”的一声,一个实心球落地……看着同学们一个个红扑扑的脸蛋,灿烂的笑容,虽然最_后没能总分取得第一,但我依然为有这样温暖的班集体感到骄傲,感到自豪。

  还记得那一次激动人心的旅游,那可是我盼望好久的了。同学们在东部华侨城内,到处拍照,到处嘻戏,我们一组一组的玩,首先我玩了飞天椅,我坐在上面,放肆尖叫,似乎要把积在身体里的压力放出来,耳边听到同学们一串银铃般的笑声,真开心啊。我们来到6D电影厅,大家迫不及待地上去体验,开始了,椅子开始摇晃,周围的鞭子抽着,冷气喷射出来,6D眼镜仿佛把我带入一个玄幻世界,一切仿佛触手可及………这次旅游,让我们意犹未尽,接连几天,同学们都沉浸在兴奋当中。初中生活乐趣真多!

  还记得我们第一次体检,第一次合唱比赛,第一次演讲,第一次元旦晚会…。好多的第一次都记在我的脑海。虽然初中生活才刚刚开始,但这些美好的记忆一直是我开心的源泉,它们就像糖果,时不时拿出来品尝一番,让我甜到心里…。

  啊,初中生活真精彩!

我的初中生活作文 篇2

  升入月朔,我学到了很多常识,分明白很多原理,我的糊口也掀开了新的一页。

  一天,我下学回抵家,看到妈妈再给我做饭,想:妈妈真是太辛勤了,脚崴了还要给我做饭,我也给妈妈做道菜吧!做什么呢?就做鸡蛋炒西红柿吧!然后,我就多妈妈说:“妈妈,我给您做道菜吧!”妈妈问:“做什么菜呀?”我说:“鸡蛋炒西红柿!”妈妈说:“你会做吗?”“我不会做,可是我可以学呀。”妈妈想了想说:“好吧。你先把鸡蛋打到一个碗里,然后切好葱花和西红柿,把锅放到炉子上,点着火,等锅热了,再往锅里倒点油,把鸡蛋倒进去,等鸡蛋摊好了,再把西红柿倒进去,放点糖、盐、酱油,再炒几分钟,就可以出锅了。

  然后,我就照着妈妈说的做,先打鸡蛋,然则,鸡蛋皮进了碗里,我问妈妈:“妈妈,鸡蛋皮进了碗里怎么办?”妈妈说:“虽然要挑出来了。”我就一个一个地把鸡蛋皮从碗里挑出来。然后,我就把锅放到炉子上,点着火,倒点油,等油热了,我就把鸡蛋倒进去,然则,我刚把鸡蛋倒进去,油就溅了出来。我不由得大呼一声,妈妈闻声后,当即放动手上的活,跑了过来,焦虑地问:“怎么了?”我说:“油溅到我的手上了。”妈妈说:“你快到一边歇会儿,我来炒吧,”我说:“没事,你继承干活吧,我还能炒菜。”妈妈就半信半疑的去干活了。等妈妈走了,我继承炒菜,我又把鸡蛋和葱花倒进锅里,放了一点酱油、糖、盐。过了一会,菜熟了,我刷了一个盘子,把菜倒进盘子里,端到妈妈眼前,说:“妈妈,您尝尝我炒的菜好欠好吃。”妈妈尝了之后说:“真好吃,仿佛比我炒的还香呢!”

我的初中生活作文 篇3

  当初刚来到初一一班,我感到十分新鲜,对学校生活十分向往。整个人好像充满了热情,充满了干劲。随着时光的推移,我不知不觉在中学已经度过一学期半了,在这段时间里,我经历了很多,也懂得了很多。当我在某节比较枯燥的课堂上觉得时间像蜗牛时,但当第二天的同一时间,我有感觉时光匆匆,一去不复返。辗转几次,我不禁下定决心要珍惜时间,时间不等人啊!

  我记得才开学时,班主任按身高排位,我最高,只好最后一排侍候,看不清黑板,有时只好借同桌王俊彦的眼睛戴一下。英语考试时,老师关照着我同桌,而对我不了解,不太关心。我想到了爸爸说的话:“学校只有用成绩来论英雄!”我一次英语考试考了最高分,才让英语老师对我印象发生变化。现在我已经是班里英语的顶尖人物了,英语老师对我的态度也和刚开学时截然不同了。

  我们的语文老师陈老师看起来很有经验,刚来的时候就给我留下深刻印象。她的普通话说得很标准,我们看她觉得很和蔼,一开始实际也是这样,但现在是我认为第二严厉的老师了,而我认为最严厉的还是班主任李老师。

  李老师教我们政治。他上课前总是用很慢的话语讲讲班里的情况,而有些人在政治课上遭殃,有些人被表扬。李老师上课时一讲话就用食指对我们指指点点,而不讲话时总是大腿一颠一颠的,有时看起来觉得很好笑,但绝对不能笑出声,不然下场很惨。我们都有经验教训,所以现在都比较怕李老师。政治课开课前我们走回教师时,只要谁喊一声“老班的课!”立即无论男生女生,纷纷狂奔回去。因为迟到就惨了。这时班里会一片混乱,有的人甚至翻桌子回到座位。李老师如果对同学好好到极致,而严厉起来却毫不留情,一点都不给面子。

  数学老师陈老师上课时我们比较放松。不过只是好同学。差生可就是天壤之别了。数学老师身材高大微胖,很有架势的样子。有一次他穿了西装没结扣子,白衬衫露在外,大摇大摆的走路,那样子真有点像南极的一种动物……不说了。他上课经常叫差生站起来回答问题,打错了那就中奖了——罚抄的次数为1-50之间,按他的心情而定。他喜欢对学生开玩笑,许汨是他最喜欢看玩笑的同学。有同学想上厕所时,他会露出不怀好意的笑,而同学的命运海上颠簸的船舶飘忽不定,但好学生除外。

  我是班里的生活委员,自然搬水的重任在我头上。我一般每个两天去搬一次水,夏天要一天一次。有时没有水了,同学就会毫不客气的催我,如果没及时搬来,有些人就会啰啰嗦嗦的,讲我坏话。哼,一帮没有理解心的家伙。

我的初中生活作文 篇4

  说起低碳,也许人们并不陌生。因为在电视、报纸上常常可见“低碳”的身影。但“低碳”到底是什么呢?有人说是环保,有人说是节约,而我对它的理解是“节能减排,减少二氧化碳的排放”。现在我们的生活虽然很繁荣昌盛,人们生活的非常舒坦。但,我们是不是失去了自己的本性,就是——环保。我们共同的妈妈,也就是地球,她把一切都毫无保留的给了我们。我们却还在一天天的破坏着“妈妈”仅剩的土地:乱砍乱伐、滥放污水、滥捕滥食。难道这仅仅是一把锋利的尖刀可以造成的吗!不是的,还有人们的贪婪。现在都倡导“绿色低碳生活”,而我家则就是这样的“模范家庭”,就让我来给你介绍介绍吧。

  废品回收(实用率:★★★★)

  一个“农夫山泉”的小瓶装,也许你喝完后就会随手扔掉,而我却会把它变废为宝:先在它二分之一的`地方剪开,取它的下半部分,再用自己喜欢颜色的纸包装起来,用彩纸和装饰品装点起来。最后把瓶子的里面也用纸包起来。这样一个漂亮的花瓶就做好啦!做到这里,你一定会问那上半部分用来做什么呢?哈哈,这个你大可不用担心,因为它也可以做成量米勺、量水勺。是不是很实用呢,呵呵。

  节水妙招(实用率:★★★★★)

  长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。事实上,水资源日益紧缺,而我市的城市供水工作更是在严重缺水的边缘艰难度日,自来水来之不易。人不可一日无水,水是生命之源,珍惜水就是珍惜自己的生命!在此,我来介绍一些日常生活中的节水常识:盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。而在浇花的时候,还可用淘米水、茶水、洗衣水等。而且有些人喜欢在洗手、洗脸、刷牙时,让水哗哗地流着,殊不知这些习惯会浪费大量的水。据分析,一个家庭只要注意改掉不良习惯,养成良好的节水意识就能节水70%左右。

  自制衣柜(动手力:★★★★★)

  自制衣柜?!可以做到吗?别着急,我的爷爷是一位“巧手爷爷”,他的双手就像是双魔术手,什么样的东西都不在他话下,迄今为止,我家所有的椅子等一切木制品都是爷爷做出来的。行,绕了那么多弯,现在就开始进入正题——衣柜。至于当初为什么要做一个衣柜,还得从那个“革命”衣柜说起,这个衣柜顶棚都积满了灰尘,每到你放条衣服进去的时候,它就会“格叽格叽”的唱起歌来。惹你讨厌。这个自制衣柜则不同,因为它是全手工制作,橱、抽屉、鞋架样样俱全,毫不逊色于普通市场上能买到的衣柜,虽然做工粗糙,但是非常实用哦!现在你靠近这个衣柜静下心来,还能闻到木头的阵阵清香呢!

  低碳生活,从我做起,从身边的小事做起,也许只要你的一个小动作就能保护地球。现在就行动起来,保护我们的地球妈妈,保护我们日以生存的绿色家园!

我的初中生活作文 篇5

  我的初中生活,初一像陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”一般闲适;初二像李白一样,相信“长风破浪会?时,直挂云帆济沧海”,永不言败;初三像曹操“老骥伏枥,志在千里”一样,拥有雄心壮志。

  20xx年11月11日星期二晴

  今天是我14岁生日。

  下午课外活动时间,我的课桌上赫然摆着一个大大的蛋糕,在班长的带领下,同学们围着我唱起了生日祝福歌。我顿时感动得“一时竟无语凝咽”,泪眼盈盈。感动之余,我想起了这样一句话:“学校,是这样一个地方,我们能在不经意时得到意外的惊喜,心灵能得到千百次的满足。”

  这一年我在感动与淡然中度过,这让我想起了陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”

  20xx年6月10日星期三晴

  骄阳炙烤着大地,仿佛万物都失去了生机,路边的小草耷拉着脑袋,花儿也无精打采,树上的知了声嘶力竭地叫着,这一切更让我烦闷。

  最近上课注意力总是不集中,成绩一落千丈,心中很是苦闷。这时好友发来短信:“要对症下药,方可见疗效,本医生给你开一副药:‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。’一日三次,含着吃,用心体会其中滋味。”好友的一副“药”,让我大有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。

  我抬头看天才发现,今天真是艳阳高照啊!天空中几片云彩在悠闲地漫步,鸟儿在自由地飞翔,知了在歌唱,小草和花儿也仿佛在窃窃私语,一派生机勃勃的景象。

  20xx年1月21日星期四晴

  近来一段时间的学习不断退步,我心里越来越自卑。于是每天晚上我熬夜到12点,总是一副黑眼圈,成绩却还差强人意。失去往日的自信,与日俱增的却是自卑与烦闷。老师找我谈话说:“初三有种独特的浪漫,辛苦之后就会有甜蜜和收获。也许结果并不如你所愿,但只要你做到了就问心无愧。”并送给了我一本《简爱》。书中的话“我贫穷,低微,不美丽,但当我们的灵魂走过坟墓时,我们都是一样的”让我豁然开朗。我顿时明白了许多,现在我用曹操的话激励自己,“老骥伏枥,志在千里”。

  初中时光如白驹过隙,同昙花一现,却也摄人魂魄。只要绽放过,灿烂过,就再无遗憾。

我的初中生活作文 篇6

  在五一小长假里,第一天上午我去了星期八小镇,在小镇里,我去了小剧场,扮演了白雪公主,我还去了婴儿护理馆、面点师、美容院、乐高创意会馆和建筑工地,分别扮演了不同的角色。我挣了30元,花了20元,最后我还结余了10元,下次我还要去小镇玩,去体验更多的职业;

  下午爸爸妈妈又带我去了泰晤士小镇,在那里,我去了天主教堂,还看了礼拜,妈妈和我讲的耶稣的故事,我还不太懂,等我以后长大了再弄明白吧!

  第二天下午,我去了滨江森林公园,看到了很多很多漂亮的杜鹃花,并且我还知道了杜鹃花的民间传说;

  第三天,上午我在家里学习了,下午我们全家去看了《疯狂原始人》的电影,在电影里的爸爸,很好玩,也很勇敢,还勇于承认错误,最后他们全家人都过上了很好的生活。

我的初中生活作文 篇7

  有人把初一的学习比作在平地上奔跑,我们学到的所有新知识只是为将来做铺垫,所以一旦落下,快走几步就赶得上,可是如果错过了打基础的时候,很可能在向上攀登的时候因为基础薄弱而被远远的落下。所以在初一时期,打好基础,也是为初二、初三奠定一块好的基石。

  初一,像一道大门,我们还是刚刚跨入门槛,门里是什么,好奇的我们还不知道,但我们知道这只是一个开始而已。

  初二,我一度热衷于做幻灯片,喜欢在双休日下午花上大把大把的时间做好一个漂亮的幻灯片。那时候成绩也有下降趋势,可是我始终不明白,只有放弃爱好才能够换来成绩吗?也许,是我不懂得如何安排好爱好与学习所占用的时间吧。

  初二新增了物理,所有人都对这一学科表现出极大的兴趣,我也不例外。当然,我们所要做的绝对不仅仅是听课,写作业。更多的是要学会复习预习,学会分析,学会及时地改错,让这门新知识有一个好的开始比什么都重要。再说,初三的时候还要有化学呢,没有一套自己的学习方法,如何面对接下来一连串的挑战?

  每个人都有不同颜色的初三,红色、黄色,抑或灰色、黑色,不同的颜色取决于每个人心中对初三报有的不同态度。对于乐观的人来说,初三是快乐的;对于悲观的人来说,初三给他们带来的只有痛苦。因为面对同一次摔倒,乐观的人爬起来,悲观的人宁肯永远趴在地上也不愿迎接挑战。不同的心态给不同的人带来不同的感受,你会选择哪一种?请相信,未来的颜色由你自己掌握。

  初三,对于初一的我们来说,太遥远。对于初二的我们来说,太模糊。谁也不知道初三将会是一个怎样的时期,我们将会在这样一个时期里发生怎样的变化。不过,让我们微笑着迎接未知的初三,就像田野里顽强成长的向日葵那样,不管未来有多少艰难险阻,始终微笑着迎接每一天的阳光。

我的初中生活作文 篇8

  开始。

  亦或结束。

  初二海水般蓝色的记忆,早已在回忆的书架上尘封。初三,一个很熟悉淡又有些陌生的词,无疑已成为我们最新的代言词。随着矢车菊花瓣的落下,幕布最后一次被拉开。这是初中交响曲最美的开始,也宣布着初中生活的结束。

  迟疑,一些零碎的片段随阳光洒落在地上,重拾那就是的欢乐与感慨,在手心留下的不是泪水,是逝去的落寞。活泼帅呢股东的语文课和历史课,曾无数次让我的笑神经发足了疯,数学老师善意的笑脸和无数经典例题,或许有些乏味,但更多的是深层的睿智。我,。哪个坐在书桌旁,用稚嫩的笔迹书写幢憬的孩子,已定格在那张置在书中的照片上那个,在书页上留下一段记忆的温馨。

  初二么,带着对cmr老师的怀念,和一丁点小小的骄傲溜进初二六班,当时很幼稚地想,6是个蛮吉利的数字,这就应会是很顺利的一年吧。科事实却务必让我严肃的应对,年级三四名的成绩让我不安,周末晚上补作业的次数越来越多,以前的灌满沦陷他人之“首”,越来越多的无奈,越来越多的压力,几乎把我逼到了泵困得边缘,朋友的双手给予了最有力的扶持,妈妈和班主任的鼓励让我把伤痛埋在心底,登上一双厚厚的爱斯基摩靴,在成长的冰原上跋涉。

  更多的泪水与辛酸,令初二的那个我更稳重,成熟了些,我会努力,直至到达心里永恒的目的地,那儿有属于我的东西。

  使得,我很要强,只但是没有表现出来而已。

  透过花香的空气令我的思维无比自由与惬意,初三更沉重的血液已压力将是我初中生活最大也是最艰难的一个挑战,我相信,我会扮演好在舞台上的那个属于我的主角,直到,落幕。

  来个华丽的转身,奏响属于我初中生呢个获得最后一个篇章,为那最后一个叹号屠杀那个彩虹的颜色,然后……结束。