我参与读书我快乐作文 在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的我参与读书我快乐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。我参与读书我快乐作文1 ……
我参与读书我快乐作文
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的我参与读书我快乐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我参与读书我快乐作文1
古有俗语:“读书破万卷,下笔如有神。”书,是人类进步的阶梯;书,是我们人生的向导;书,是“饥饿”之人的精神食粮。阅读是如此之重要!今天,我就来讲讲我漫漫读书路上的趣事吧!
我最喜欢的作家,便是沈石溪。沈石溪叔叔在云南西双版纳与动物生活了很久,在他的著作当中我最喜爱的`便是《大鱼之道》了。那母鱼怀孕后都会从大瀑布下逆流而上,回到家乡产卵。而有一条母鱼不慎从瀑布中摔落,非常虚弱,而这时,沈石溪出现了,他很爱吃鱼籽,便想带走这条鱼,这鱼儿被沈石溪抓走,在河边时,大鱼使劲勾住树枝,这使沈石溪想到一个传说,怀孕的鱼要让它把籽生下后才可以吃,不然会受到诅咒。他把母鱼带到家乡,让它生下鱼籽,一瞬间,金黄色的鱼籽喷涌而出,附近的水域都被染黄。而这条鱼,待它生产完,竟然不再挣扎,乖乖束手就擒。
看完《大鱼之道》,我心中不禁感慨,母爱是多么伟大!母爱比天纯净、比地广阔!
记得有一次,我正在看严歌苓的《陆犯焉识》,那叫一个津津有味!我正看得入迷,“咚咚咚”有人敲门,爸爸开了门,原来是邻居家的小孩,我的玩伴。她一手拉开我的房门、扑到我身旁,不满地嚷嚷道:“在楼下叫了你好久都不理我!”她站起身,兴致勃勃地说:“有人养了蚕宝宝,我们一起去看吧!”我甩给她一句:“不去!”又沉浸在主人公曲折的人生经历中。她拉着我的手撒娇:“去嘛去嘛!”我忍无可忍,说:“出去。”她立刻不开心了,朝我喊道:“你再说一遍!”|我只好又说:“出去!”她摔门而去。我万般无奈,又看起了书。
到了晚饭时间,我拿着几个橙子去给她,不好意思地说:“对不起,我太冲动了,送几个橙子来赔罪的。”说完两人都嘿嘿一笑,她说:“借几本我看看呢,我们一起安安静静地看书吧。”我们就这样和好了。
读书益处多,让我们勤读书,读好书,争当最闪亮的阅读之星。
我参与读书我快乐作文2
书桌上的灯虔敬地弯了腰,流泻下一片暖暖的亮光,亮光照亮了桌上的书籍,也明媚了我的心,微风顽皮地吹着书页,书中的文字牵动着我的心弦,走遍天下书为侣,从我遇见书籍,我便遇见了人生。
在我的生活中,书籍是我形影不离的好朋友。它教会了我许多知识,丰富了我的人生,也让我懂得了许多做人的道理。如:《悲惨世界》让我了解了人世间的贫苦与不平;《绿山墙的安妮》让我懂得了即使有缺陷的人,只要经过不懈的努力,丑小鸭也能成为白天鹅。读书让我有了前进的动力,也让我赢得了许多锻炼的机会。
那是前年夏天快期末考试的时候,班主任刘老师告诉了我一个好消息: 我进入到了“我的一本课外书”演讲比赛全国复赛。我感到既意外又惊喜!深知这个机会来之不易,马上怀着激动的心情投入到了紧张的练习中去。比赛终于在我忐忑不安的心情中到来了!当看到来自全国各地的精英都自信满满时,我的心莫名的.紧张起来。轮到我上场了,我昂首挺胸地走上舞台,向大家介绍我最喜欢的一本课外书《天蓝色的彼岸》,当我声情并茂地把这部触动心灵的人性寓言讲述出来、把内心的真情流露出来时,我看到了评委老师赞许和认可的目光。接着,面对评委老师提出的问题我对答如流,又赢得了大家热烈的掌声。成功了!我轻盈地走下舞台,如释负重地笑了。
我还参加了许多和读书有关的活动,如:让我懂得了持之以恒的全城百日诵读;净化心灵的名生大讲堂、师生朗诵会等等。这些经历都让我更加的热爱阅读。
书是知识的钥匙,当我们用钥匙打开智慧之门时,生活会变的更加美好;书是变换心情的蜜糖水,喝下它你的心情会豁然开朗;书是一种丰富的营养,吸收它你会有无穷的力量。我爱读书,书让我的生活变的充实而从容,悠闲而舒适、丰富而安静。我爱读书,阅读让我的人生更加精彩!遇见阅读,遇见人生!
我参与读书我快乐作文3
风轻轻拂过,带走伤与痛,却卷起我记忆的书页。微微一笑,回想那段幽幽书香陪伴的经历。
刚进入小学,一本本精美的绘本,映入我的眼帘。《安徒生童话》中一个生动有趣的.故事使我遐想连篇;《口袋里的爸爸》中1.8厘米高的父亲让我学会了乐观、坚强;《小猪唏哩呼噜》成为我勇气和友爱的来源……哦!阅读中收获真理。
长大了,幼稚的绘本并不能满足我的需要。名著便悄然无声地走入我的心房。《老人与海》告诉我成功与否也许并不重要,只要有不变的信念,失败也何尝不是胜利;每每读起梁山好汉的名字,心中便不由得荡气回肠,在《水浒传》中我与宋江同乐,与林冲同悲,为好汉大败奸臣而喜,为其悲惨结局而哀。学习之余,品读过“音乐煮出的文字”便觉得心中一片明朗,丁立梅文字的清秀如烙印留在心底。哦!阅读让我思想得以升华。
古代诗歌亦能给予我快乐。“此地别燕丹,壮士发冲冠。”一个模糊的身影闪过,手中的利剑未沾上血迹,自己便永远倒下了。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”亡国之君的悲伤又有谁能体会?无望地活着不如一死。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”痛饮美酒,无人赏识又如何?李白之豪放又有谁能匹敌。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”南宋的无能,被他看尽,一支尖毫毛笔,换下尖刀利刃,报国无门,亦能如何?痛心疾首,只得“把栏杆拍拍遍。”哦!阅读中亦有情怀。
恋书,若书是树,我愿成为它的一片树叶;爱书,若书是海,我愿成为鱼儿吮吸知识。阅读照耀人生,乐亦在其中。
我参与读书我快乐作文4
尼克·博尔是澳大利亚堪培拉市一名普通的市民。他从小就是一个不折不扣的书虫。因为实在太爱惜书籍,他买的每一本书都不舍得卖掉或者扔掉。渐渐地,他家中的书堆积如山,很多珍藏的书不是落满灰尘,就是开始出现蛀虫。
尼克想,如果我在自家门口设置一个书箱,把闲置的书籍拿出来与大家交换,不就可以让那些落满灰尘的书得到充分利用了吗?
于是,尼克他买来木材、颜料,仿照信箱的形式做出了一个小木箱摆在自家门口。随后他挑选了十几本已经闲置许久的好书装进木箱。
尼克用颜料在木箱外壳上写上“分享书箱”四个大字,并附上几行说明:这是我为大家准备的分享书箱。箱子里的书大家可以随意取阅,不收费。如果您有好的书籍想与其他人分享阅读,欢迎您存放!
第二天,很多鄰居看到了尼克家门前的这个分享书箱,他们好奇地凑上前来,饶有兴致地翻看木箱里的书籍,两个十几岁大的孩子拿起两本书,干脆在箱子旁席地而坐,细细品读。第三天,尼克家门口来了更多人,并且或多或少带来了他们珍藏的书籍。尼克发现,因为自己设置的这个分享书箱,许多平时不怎么见面、交流不多的邻居一下子拉近了彼此的距离。
尼克拍摄下分享书箱的照片上传到网上,并讲述了关于分享书箱的'种种故事。
他的这些照片和故事吸引了大批网友观看。大家纷纷赞扬分享书箱的实用性,并开始效仿。人们按照自己的喜好,纯手工打造各种各样别具一格的小书箱。
不知不觉间,澳大利亚各城市就出现了数量庞大、五颜六色、新奇别致的分享书箱。为了突出尼克最初设置书箱的目的——分享,大家都在自家分享书箱的外壳上写下这样一句话:带走一本书,留下一本书,让我们一起分享阅读的快乐!