我爱我班作文

我爱我班作文【荐】

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我爱我班作文，希望对大家有所帮助。

　　我爱我班作文 篇1

　　真情就是同学之间相互关爱的手拉手；真情就是给予你爱的鼓励的师生情；真情就是在一个班级体里大家在一起生活，互相理解，互助学习的温馨回忆；真情的故事就发生在我们班！

　　那一次珍贵的同学情，让我刻骨铭心，永远不会忘记！

　　那天放学我去书店看书，看上了一套四本书一套的《中国少年儿童百科全书》，可我一问价格要一百五十元，我顿时吓了一大跳，想取消念买的念头，可我一看那装帧精美的封皮和图文并茂的内容就爱不释手。于是，我就向好朋友王丽借钱，因为上了初中以后，爸爸、妈妈不愿意我看课外书，其实他们并不知道，这些有益的书对我学习的帮助是巨大的！

　　她家里虽然很有钱，可就在这段时间内她爸妈控制她花的一切费用，于是我们便想出了一个损招，想法骗家长说学校要交学杂费六十元。她为了我也这么骗家长。钱到手了，书买了，可不敢带回家，只好在学校看。刚刚看完一本，用了半个月的时间。我爸妈和别的家长碰见了，漏了，我妈回家只是说了我几句。可是她的家长碰到老师了，也漏了，她妈回家问她那钱干 什么了？她说买吃的'了，结果挨了一顿揍，一个女孩子让她爸妈给打得除了脸那都青一块紫一块的，谁能受得了呀？可她仍还把我当朋友处，我觉得我这个朋友不称职，我至今还很愧疚，可愧疚也没什么用。她已经挨打了，要是打得是我该多好呀！为什么是她呢？

　　那一次，我发了错误老师包容了我，令我难忘。在那天乌云布满了天空，外面下着大雨，我前桌的同学和老师说她尺子丢了，可尺子在我这，我在地上捡到的，不知是谁的，我就装在我的笔袋里了，可我要是现在给他，那我岂不是太没面子了吗？于是我便偷偷地低下了头，老师说：“那不在地上吗？谁也不会偷。”

　　真情就是同学之间真挚的友谊；真情就是浓浓的师生情，我们的班集体里每一天都会发生着这样那样的真情故事，在你的身上，在我的身上，在每一个人的心坎里！

　　我爱我班作文 篇2

　　我的班级，就像一片森林。老师是粗壮的树干，支撑起同学们那轻飘飘的叶子。我的班级，虽不完美，但绝对真实的班级。

　　“丁零零，丁零零”，午自习开始了。为什么我们班如此安静？嘿，全靠我们的“火车头”——班主任。她可是个有想法的人，为什么这么说呢？因为她认为：观察大自然不是靠眼睛，因为这样会让你的听觉降低一半的`能力。我们得闭上眼睛，通过倾听去想象。她是一位学识渊博的语文老师，她带我们遨游知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，寻找智慧的珍珠……“哗啦”一声，玻璃碎了。“是谁？”老师威严的声音在耳边响起。“胖胖！”有人迫不及待地说。老师的“小眼睛”真是人不可貌相，海水不可斗量。他在平常默默无闻，可一到关键时刻，他就把当时的情况报告给老师。

　　这个“小眼睛”是谁呀？他当然是我们的生活委员——小顾。他长着一对普普通通的眼睛，只是命运不公，他的一只眼睛总要“生病”。但这并不影响他的观察能力。他眼睛一瞥，就能发现哪些是吵闹的同学，哪些是认真学习的同学，让他们及时改正或继续保持。他对自己的“工作”也十分负责，他在别人打扫时进行管理与检查，让班级保持整洁干净。

　　最淘气的同学往往是老师最头疼的了。在别班，他们“一颗老鼠屎会坏了班级的一锅粥”，在我们班这些同学却是“七彩树上的开心果”。他口中讲着最有趣的话语，手中做着最有趣的动作，却装着一颗纯洁的心。他就是——胖胖。胖胖不仅长得肉嘟嘟的，做事也可可爱爱的。有时老师那少一本作业本，便问：“胖胖，你交了吗？”他自信地回答：“交了！”刚说完，他的同桌“唰”地抽出一本作业本，说：“交了？那这是什么？”胖胖先是猛地一惊，又“咻”地站起来，大声喊：“我没交！”听了胖胖这有趣的回答，逗得大家哈哈大笑。

　　我的班集体就像一个和睦的大家庭，因为每个人都在奉献着自己，关爱着对方。这里永远有用爱编织的风景，我爱我的班集体。

　　我爱我班作文 篇3

　　我有两个家，一个是自己的家，一个是班级之家。今天，我就给你们讲讲我在班级之家的快乐生活。

　　在这个大家庭里，我们有和蔼可亲、认认真真教我们的老师。比如说上次玩排火车识字游戏，大家都积极参与到这个环节中，很快就学会了新的知识。同学们都会相互学习，相互帮助。我们象许多小鸟自由自在地在老师这棵参天大树上飞来飞去。从一年级到现在，我们举行了许多有趣的活动，比如跑步比赛、数学竞赛、竞选班干部等等，这些活动让我们的生活更加丰富多彩。

　　我爱我的班级，所以我要为它做点事情。今年我努力竞选小组长，就是因为想为班级做点贡献，为同学们服务。我爱我的同学，我也爱我的老师。

　　我爱我班

　　我很爱我的班级，因为我的.班级又干净又整洁，又宽敞又明亮。我很爱我的班级，因为她是一个温暖的家，老师像我们的妈妈，处处噶我们的生活和学习。我们像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相关心，快快乐乐地学习和生活。

　　有趣的班级

　　我们的班级非常有趣，我们的语文老师——潘老师经常和我们玩一些有趣的知识游戏。如：识字游戏、读词语，识字游戏就是再电脑上按一个字就会飞上去，本来我们老师还不会，是李东澎同学教我们的，因为他家里也有像这样的网站；读词语就是班长 潘老师来带读。如：像“天”字就是先读音节，然后再组词，这样就读对了，类似这样的事情还有很多很多。

　　我们的老师平易近人，所以同学们都非常爱我们的老师。有时候老师虽然也会“凶”我们，但是她们还是非常爱我们、喜欢我们。我爱我们的老师，我爱我们的班级。这就是我们有趣的班级。

　　我爱我班作文 篇4

　　快乐一班是我家，快乐健康靠大家。快乐一班是一个多姿多彩而温暖和谐的大家庭，丰富多彩而幽默的事情萦绕着我，让我永生难忘。

　　老师亲切像妈妈，温柔关心大家。老师尽职尽责，每天迎着初升的太阳上课，伴着苍茫的暮色回家。那次，全校举行歌咏比赛，同学们使劲而又迈力地唱着。唱的声嘶力竭，唱的惊天动地，唱的震耳欲聋。老师微笑而亲切地扫视着大家，拿出相机记录下这美好的情景，快乐在那一刻定格。

　　渐渐地，夜深了，皎洁的月光撒满大地，星星眨着眼睛。而老师却依然在一旁默默地等候着我们。当比赛结束后，操场上已经只剩下我们，老师看着同学们归心似箭的兴奋表情，不禁也露出了甜蜜的笑容……

　　同桌关怀像手足，温暖贴心而舒适。我的同桌是小A，她的性格很开朗，热情大方的她总是微笑地关怀着我，帮助我。那次，美术老师大步流星地走进教室，让大家拿出图画本与剪刀。我突然发现我的剪刀竟落在了家里，而这节美术课如果没有剪刀的同学，就得抄书。我急得像热锅上的蚂蚁，急得团团转。而小A似乎看出了我的心思，将剪刀的刀心朝向自己，刀柄朝向我，微笑着说：“同桌，我们来合用剪刀。”苹果教育网这么微小的'举动，却让我感动无比，我激动地说了声“谢谢”。那节美术课，我用到了剪刀，也温暖了心灵，这将是我最宝贵的记忆……

　　同学热情像阳光，激情热烈似朝阳。同学们都将家中的花草搬到学校来，搬放在一班的窗台上，虎皮兰、吊兰、水仙花、凤尾竹……教室里顿时变得春意盎然，生机勃勃。同学们又带来了图书，给班里增添了几分读书气氛，班里也顿时充满了书香气息。

　　我爱我家，我爱老师的温柔关心，我爱同桌的温暖贴心，我也爱同学们的热情激烈。愿这些记忆伴随着我，每每回想起，都感到美好甜蜜……

　　我爱我班作文 篇5

　　今天，我要和大家一起分享一个好消息，我们班被评为了昌平区的优秀班集体啦！听到这个消息，我们全班同学都很高兴，这既是对我们班同学成绩的一个肯定，也是对老师一年来的辛勤付出所给予的最好的褒奖。

　　我们班级是二年级一班，我们这个班虽然人数不多，但个个都是好样的，就拿我们这次的期末测验来说吧，语文、数学、英语都是年级第一名。全班有一半的同学都是三科满分。这次由于我的马虎只有数学是满分。下学期，我一定更加努力。争取都考满分。

　　教室虽然不大，但是非常的干净、整洁。教室的墙壁上贴着“班级公约”和学生们的画作，还有很多名人名言等激励的'话语。在这样的环境里读书、学习，我感觉很快乐。这样的度过我的童年，将来一定有很多美好的回忆。

　　是“缘分”把我们全体同学和老师联系在了一起，使我们这些来自全国各地的小朋友组成了一个团结、互助、奋发向上的班集体。学习上赶、帮、超的良好氛围在这个班级里随处可见，更是有一位像妈妈一样的老师无时无刻的爱护着我们，她就是我们的班主任齐春霞老师。齐老师的讲课形式多样，既生动又活泼，既形象又幽默。我们都很喜欢。

　　老师给我们制定了课外阅读计划，每天读一篇有意思的文章。每天看一页有意思的大百科儿童读物，既丰富了我们的知识，又增加了我们词汇的储备。这些有意义的活动无时无刻的不在潜移默化的影响着我们，激励着我们。

　　我们生活在这样一个大家庭里既感到幸福，也要无比的珍惜，我爱我们的老师，我爱我们的班级，在下一学期到来之际，我一定要加倍学习，争取为班级赢得更好的荣誉。

　　我爱我班作文 篇6

　　我爱我班，因为她给我带来了数不清的完美回忆。就是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。

　　每一天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就就是我们的蓝天，就是我们自由翱翔的空间，我爱她！

　　大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，那里安全，快回来吧！”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她！

　　天黑了我们看不清书本上的字，就是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。

　　我们班就是一个大家庭。同学们都就是我的兄弟姐妹，老师就就是我的`爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还就是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

　　虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而就是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！

　　我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力-----我爱同学，我爱我班！

　　我爱我班作文 篇7

　　我们的老班，也就是我们的语文老师，兼我们班的班主任的邢老师，是一个有很多特点的人，比如懂得很多知识、有正义感……下面，我要揭秘我们的“邢老班”。

　　特点一：懂得很多知识。

　　每次讲课，一到有话说的地方，老师就能讲好多，而且一点也不会让我们听起来无聊。但是这有一点是不可避免的：老师每到这时，一般都会说着说着就离题目远了，可是我们还是听得津津有味，因为我们太投入了！“老班”还有一个“特长”：有时，老师高兴了，或者怎么了，就会为我们传授一点电脑知识，而且不光是针对一般容易发生的情况，还是特别简单的方法哦，一般都非常实用，我们都非常感谢“老班”。

　　特点二：有正义感。

　　我们的“老班”，不论什么时候，都是高举正义之盾，坚决维护正义，谁错了就是谁错了。有一次，处理两个学生打架的问题时，老师先询问了情况，结果都说是别人先下手的.，自己是清白的，老师见状，说了一句名言：一个巴掌拍不响。说完让他俩一块受罚。嘿！还别说，从此他俩还真没再打过架。还有几次，我们教室里太吵了，老师实在受不了，来到教室，二话不说，直接开始惩罚我们。我们只好乖乖写。虽然有时我们又忘了，再吵，但是老师是不会让不正之气在我们班流行的。

　　特点三：态度顷刻间180°转换。

　　我记得好像有一次，老师上午因为我们太吵罚我们，可是下午第一节上课时，老师却突然变得好像什么事都没有发生，依旧说说笑笑，让课堂充满乐趣。

　　特点四：平常一般为犯错误的人保住面子。

　　老师平常不在同学们面前训同学，因为这样很丢脸，老师知道，所以老师一般是叫出同学去，在外面训同学。除非“老班”真的生气了，而且生的气很大，实在无法控制的时候，才会当众发怒。

　　这就是我们的“老班”，相信你应该对她有了一定的了解，你是不是认为“老班”是一个很好的教师呢？实际上真的是。我爱我的“邢老班”

　　我爱我班作文 篇8

　　我们不止被一个老师说过是“特殊的孩子”，不止有一个老师说“在我们班上课很累”。我们也很努力呀！只是成效不大。

　　每个同学（五五班的）都知道我们也明白，比其他班差，会被嘲笑，会被认为是“差生如云”的班级。班级得到荣誉，我们也会笑，班级丢掉荣誉，我们会心甘情愿受罚。五班不差，这里的孩子很坚强！

　　五五班的孩子不听讲，不好好写作业，不认真，不努力。我们懂得这会怎样。五五班的孩子不乖，但是，他们有着不服输，坚毅善良的性格！

　　我们也会心疼老师，也会关心同学，也会相互帮助，相互扶持。五五班的孩子，100分不会永远是梦想！总有一天，那张打满红勾的试卷会落在我们——五五班孩子的手中！

　　五五班，别灰心，我们班有体育好的男生，有学习好的女生，还有关心我们的班主任。我们是强大的集体，是不可摧毁的.结界！

　　我们五五班，不再是小孩，不再是不懂事的顽皮孩子。我们不会永远看见那张不及格的试卷，不会在各个综合评分中丢很多分，五五班，摔倒没关系，我们，再站起来！

　　我们是五五班，我们就是我们，我们的孩子都有孩子味儿，不是死板的书呆子，也不是玩物丧志的人。五五班，我们摔倒太多，也摔坏太多，我们还能站起来，你扶我，我扶你，我们五五班不仅能站起来，还能跨过障碍，向前走，不，我们要向前跑！

　　五五班，我们一起来向老师证明，我们不是笨蛋！相信不久我们就能站起来！五五班，我们不是逃兵，不是懦夫！五五班，我们要让100分变成现实！

　　五五班，我们大家一起努力，我们一定行！！

　　我爱我班作文 篇9

　　“在学校里有学生的地方一定有你们,”知道我说的“你们“指的谁吗?指的是学校里那无私奉献的老师们，他们用行动诠释了爱与责任。

　　老师的爱，有太阳的温暖，有春风的和煦，有清泉的甘甜。老师，是最美的耕耘者，是最美的播种者，老师，您是遮阳伞，在烈日炎炎下呵护我们。

　　我的学校处处充满了爱与幸福，老师们都很敬业，他们把时间都奉献给了我们，对他们来说，我们更像他们的儿女。

　　还记得元旦的时候，老师们留在学校和我们一起度过这一年中重要的一天。当晚，教室里布置的温馨、喜气洋洋，有家的'温暖和情调。元旦晚会举办得热火朝天，有唱歌，有表演，还有师生互动的游戏等。虽然在学校，但是我们都忘记了学习和生活中的烦恼和忧愁，更多的是欢乐，是对这一年学习和生活的总结，是对新的一年的憧憬与期盼，是温暖的家与无限的爱。在最后，还有校领导亲自监督制作的精美大蛋糕，让我们放心吃，老师和我们一起分享。这一晚，一次次的感动鼓舞着我们，因为爱，师生欢聚一堂，因为爱，我们茁壮成长。

　　老师的爱是无声的。记得刚进入感冒多发的季节，亲爱的老师们自费为我们在教室里熏醋、制作冰糖雪梨，不幸我发烧了，特别难受，心里难免委屈，当无处倾诉的时候，老师貌似感觉到了，下课后找到了我，对我说：“你是不是生病了?我得赶紧送你去医务室啊。”一边说着一边焦急的拉着我，我已经吃药了并且感觉好点了，就没有去，老师不放心，一直提醒我要多喝水，好好吃饭，记得吃药，不要熬夜，有事就马上去找他。这份焦急与关爱，让我的眼里顿时充满了泪水，在您眼里，我们就是您的儿女。

　　俗话说得好，一日为师，终生为父，我爱我师，老师就像我们的父母一样教育我们，关爱我们，在我们成长的路上指引我们向前。我爱您，爱您的每一次批评，每一次安慰，每一次赞美，每一次付出，每一次爱!

　　我爱我班作文 篇10

　　班级，是学海中劈波斩浪的浆；班级是生活中互相扶持的拐杖。——题记

　　小学生活即将过去，但是我舍不得抚育了六年了我的母校，更舍不得生活了六年的班级，提起我班的一件件往事至今还历历在目。

　　我们这个班是个十分团结的大家庭。记得三年级的一次大扫除，我们班要清除操场上的.杂草。各组都分配了任务，我们这组一会儿就拔完了，于是，我们去帮助别人。后来我发现了张彪和黄晓在拔那些又粗又大的杂草，可他们用尽了九牛二虎之力，那些杂草仍是纹丝不动，好像向他们。这时，我们这组的大力士——王立山走过来说：“来，让我们一起组织一个“互助组”去帮助别人。”于是王立山就邀请我们一起去拔那些杂草，“一，二，三，”拔出来了。拔完后我们气喘吁吁地坐在地上，大家都笑了。就这样这些傲气的杂草都被“互助组”的人连根拔完了。拔草时，虽然老师先分了组，但是干起来，却不分你我，干得特别快乐。

　　我们班是一个很有爱心的大家庭，无论是哪一个同学遇到困难，我们都会向他伸出援助之手。哪个同学下雨天没带扇，那肯定会有同学会满腔热情地送他回家，哪个同学没有笔，马上就会有同学把自己的笔给他。王飞每天都会迟到，后来班长得知他离学校太远了，而且买不起单车。同学们知道后就开展一个捐钱行动，大家都把自己的零花钱捐来，黄古把自己的单车也送给他，并说：“你以后每天骑它来学校就不会再迟到了。”“那你呢？”王飞说。“我没关系，家离学校那么近，加快点速度就行了！”黄古说。

　　这样的班级我怎么会不喜欢呢？我爱我班。

　　我爱我班作文 篇11

　　团结，能把力量融合到一块，齐心协力地面对困难。而友爱，能真诚地去关心、帮助别人，能使你交到更多有好的朋友。我们班就是这样，就是一个团结，能够把集体变得强大的一个团体。我们就是一个友爱，能够去真诚地关心、帮助别人的团体。

　　那天，邱老师告诉我们足以让我们手舞足蹈的消息。那便是一次——和五（2）班的一场激烈的拔河比赛。听了这消息后，我们开始选拔队员。选拔完毕后，拔河队员开始训练。队员们使出吃奶的力气，使劲地拉。训练过程中，队员们时不时流出汗水，而身旁当啦啦队的同学从口袋里拿出纸巾，为出汗的同学擦汗。真正的比赛开始了！“战场”上安静得能够听到同学们的呼吸。五（2）班的同学来了！他们高傲地看了我们一眼，便站好对阵，向我们发出挑战信号。而我们此时镇定极了，迅速摆好阵形，也发出了挑战信号。比赛开始了！我们班同学还使出吃奶的力气，使劲地往自己这边拉。五（2）班的人也不甘落后，拼命地向他们的方向拉。时间，一分一秒地过去了！我们班的同学一个个累得气喘吁吁。有的'手都磨出了血水，有的小脸蛋憋得通红，有的连脚也被绳子抹去了一大块皮。但是大家齐心协力、共同一条心，最终赢得了比赛。

　　我们班也是一个友爱的集体。只要看到有人有困难，只会伸出援助之手，去帮助他。当有人伤心时，也会默默安慰、关心他。

　　团结，给我带来了友谊与力量，也让我深深懂得了“团结力量大”这句话的含义。而友爱，给予了我伙伴的温暖，我爱这个充满团结友爱的班集体！

　　我爱我班作文 篇12

　　我们班是一个温暖的大家庭。“兄弟姐妹”的长相各不相同，有高的，矮的，胖的，瘦的，白的，黑的，当然还有男的，女的。“兄弟姐妹”的性格也都不一样，有活泼的，有开朗的。有外向的，有内向的，有机灵的，有调皮的等等。41位兄弟姐妹外加一位和蔼可亲的女老师，组成了一张温馨的“全家福”。

　　我们班是一个团结友爱的班集体，记得有一次，我们宿舍的一个同学晚上发烧了，那时大家刚好要睡觉，生活老师关切地摸着他的额头，一边问他哪儿不舒服，舍友们这下可慌了手脚，有体温表的赶紧拿体温表帮他量上，有感冒药的翻箱捣柜找药，有发烧药的慌忙拿药倒水，有人甚至连治拉肚子的PPA都拿了出来。我手忙脚乱地跑去请教一位家长是医生的同学该怎么吃药、治疗，在忙乱中“小机灵鬼”不失时机地给班主任和那位同学的家长打了电话。等忙完了这一切，我们才长长地吁出一口气。第二天，那位生病的'同学回来上课，同学们都众星捧月似的围着他问寒问暖，感动得他不知说什么才好。

　　我们班又是一个积极向上，凝聚力强的班集体。上一次学校举行拔河比赛时，同学们都摩拳擦掌、踊跃报名。比赛时，由于每个班人数不同，一部分同学被淘汰，可是他们一点没失望，主动当起了“拉拉队”。比赛开始了，大家心往一处想，劲往一处使，终于通过了初赛和复赛。就要举行决赛的时候，有几个同学已经体力不支了，老师只好换几个人继续比赛。决赛前大家互相鼓励，30双手紧紧地握在了一起，传递着信心和力量。比赛开始了，我们班的拉拉队员们更是喊得惊天动地。比赛的同学虽然用尽了所有的力气，但还是由于对手强大，惨遭失败。但是我们胜不骄，败不馁，立志要下一次拿下冠军。

　　我们班也是一个人才汇集的资源库，未来的歌唱家，主持人，数学家，科学家将在不远的明天在这儿诞生。

　　我爱我班，因为它充满了浓浓的爱，充满了勃勃生机，充满了无限的希望！

　　我爱我班，直到永远！

　　我爱我班作文 篇13

　　有一个地方，总是培育出许多祖国的希望，不用说你也明白了，那个地方就是学校。学校里有许多的知识家，他们是我的老师。老师像园丁一样伟大，手把手的精心栽培花朵，尽力让每个学生都开出最大的美丽。他们是多么的平凡而又伟大。我们班里每个同学都有自己独特性格。每个性格都是代表每一种色彩，给整个班级带来五彩图画。下面我给大家讲讲几个“特殊”学生吧！

　　第一个“搞笑大王”王保军。他的一言一语，一举一动都惹得我们哈哈大笑，几乎他全身都充满着搞笑的细胞。有一次，他的一句话气的我火冒三丈，我急追着他乱跑，他的样子东窜西跳，真像个小猴子，跑的我眼花缭乱。有了他，我们班热闹了许多。

　　“全能小美女”怎么样，像不像动漫里面的人物。她就是我们班的`张世晶，不仅学习特别棒，长得也是很好看，瞧她长发飘飘，白里透红的脸上镶嵌着一双宝石般的眼睛，樱桃般的小嘴能说会道的，说她学习好那也不是吹的。因为每门功课她都名列前茅，综合各方面，她也就顺理成章的成为我们班长。我们在学习方面都以她为目标。(原创作文 )

　　“小书迷”这是我给我们班的王保帅起的名字。他虽然年纪不大，但是基本上读完了四大名著。外国的文学知识他也都有所了解。不时地他也能创作自己的诗词，比如：“书，与你一起自由地歌唱，唱出你的悲欢离合，唱出你的快乐忧伤。”瞧吧！多么美妙的诗歌。长大肯定能成为一名优秀诗人。

　　我们班是个多才多艺的班级，还有很多同学我还没来得及给你介绍呢！如果你们想深入了解我的同学，那就来我们班慢慢体验吧！

　　我爱我班作文 篇14

　　全校的老师都说，我们班是六年组最差的班。殊不知，他们只是没看到我们班的正面。

　　头一个拿得出手的招牌，就是 活跃。我们班”乐天派“居多，所以，作业再多、再倒霉，教室里压抑着的欢乐气氛额能让人笑出来。教我们班的'老师都说，我们班的孩子平时说、小样样行，可啥都”拿不上台面“。但我知道，我们班”活跃的方面不在于诗朗诵之类的东西，而在于综艺类的说、唱。今年教师节，大伙儿就自发组织了一次“教师节联欢会”。于是乎，老师和同学们无一例外地“high"了起来。上周的歌咏比赛，整整一下午的时间中，大家唱出来最爱，唱出了心声，唱出了风格，也唱出了气氛，更亮出了完美的歌喉。

　　我们班还是一个团结拼搏的班级。像拔河比赛、越野赛，每一次就算胜算再小，场外的”啦啦队“也会拼尽全力扯开嗓子一声接一声地加油，好像自己就在场上一样奋不顾身。而拔河时，场内场外便达成一致，随着班主任的哨声起劲地喊着口号，一起加油。再拿上周的歌咏比赛做例子，不管唱得好与不好，上场、下场都会得到同学们热烈的掌声和鼓励的眼神。有些怯于上台开口的同学不敢唱，大家便在下面”带一带“，有几首甚至是由头到尾，全班一起唱下来的。有些感人的歌，一首完了，总会看到一双双眼中晶莹的泪。我们班，平时嘻嘻哈哈打打闹闹小恩小怨也不少，但一到”大关头“，团结奋斗的力量也常使大家心中涌动着股股暖流。

　　还有一年多就要分开来，彼此之间的珍惜也开始多起来。我们都相信，我们心中的六（1）班永远温暖而强大！