文艺表演评分细则

文艺表演评分细则（精选5篇）

　　细则也称实施细则，是有关机关或部门为使下级机关或人员更好地贯彻执行某一法令、条例和规定，结合实际情况，对其所做的详细的、具体的解释和补充。细则是应用写作研究的主要文体之一。下面是小编整理的文艺表演评分细则。

　　文艺表演评分细则 1

　　一、评分标准：（本次比赛采用10分制）

　　1、主题与内容（满分2分）

　　（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。

　　（2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。

　　2、表演技巧（满分5分）

　　（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。

　　（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，于表演的题材相协调。

　　（3）曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。

　　（4）课本剧：表演投入，声情并茂，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，具有一定的说理性和教育意义。

　　（5）器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。

　　（6）诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作品的`思想内容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。

　　（7）其他：根据本标准为依据做相应评分。

　　3、舞台风度（满分2分）

　　（1）精神饱满，朝气蓬勃。

　　（2）讲文明礼貌，仪表大方得体。

　　（3）出、退场从容大方，干净利索。

　　4、综合评分（满分1分）

　　（1）节目内容具有一定的深度和内涵。

　　（2）观众反应较好。

　　二、记分方法

　　1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保留一位小数。

　　2、总分统计时取平均值为最后得分。

　　3、根据得分取前六名，学校节目不评分。

　　评委老师：胡小瑜、冯继军、冯进、黄蓉、安莹

　　总分：李娅娟

　　文艺表演评分细则 2

　　（总分为100分，由评委进行打分）

　　节目的主题思想及题材（20分）：

　　健康、阳光，积极向上，体现大学生在祖国六十华诞之际的所思所想和青春的精神风貌，有一定的思想深度。内容充实、生动、重点突出，鼓励原创作品。

　　舞台效果（60分）：

　　A、歌舞类节目：

　　1、表演形式切合主题，突出主题，并有新颖性；（10）

　　2、演员有特定的舞台服装及化装，舞台形象优秀突出；（10）

　　3、舞台整体安排和谐，不偏台，能够较好地表现出节目内容；（10）

　　4、演员肢体表现能力强或演唱优美，能与观众交流，台风好；（15）

　　5、节目的风格明显，具有特色，吸引观众。（15）

　　B、语言类节目：

　　1、表演形式切合主题，突出主题，并有新颖性；（10分）

　　2、演员有一定的.化装，外型能突出人物形象，设置良好的情景；（10）

　　3、舞台整体安排和谐，不偏台，能够较好地表现出节目内容；（10）

　　4、演员台风好，与观众交流，表演流畅自然，吸引观众；（15）

　　5、节目的风格明显，具有特色，吸引观众。（15）

　　C、器乐类节目：

　　1、表演形式切合主题，突出主题，并有新颖性；（10）

　　2、演员的服装符合乐曲的表现方式及舞台形式，着装得当；（15）

　　3、演员的演奏流畅自然，台风好，能与观众很好的交流，整体表现效果好；（20）

　　4、节目的风格明显，有一定的创新，吸引观众。（15）

　　创意（20分）：

　　鼓励创新。对于表演有较大的难度的，给予酌情加分。自编自导效果良好的作品酌情加分。

　　文艺表演评分细则 3

　　1、主题内容：节目内容要求健康向上，富有生活气息、时代精神或民族特色，展现我学区少年儿童热爱学习、立志成才、乐于奉献的'精神风貌。

　　2、参赛对象：各中小学参演代表队

　　3、评分及设奖：评委当场评分，去掉一个最高分、一个最低分后取平均分（取小数点后二位数），以平均分从高到低产生获奖名次，设一、二、三等奖、优胜奖和优秀组织奖。

　　4、采用十分制。分项打分，取小数点后二位数。

　　5、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

　　（1）主题内容（1分）：主题鲜明，内容健康向上，富有新时代气息或民族气息。

　　（2）表演形式（2分）：节目的选择与确定体现与众不同，有新颖性，富有创新和个性。

　　（3）表演艺术（3分）：表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐，与音乐合拍。

　　（4）仪表仪态（1分）：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

　　（5）服装化妆（1分）服饰整齐大方，化妆得体，富有舞台效果。

　　（6）表情演绎（1分）：表情自然，不矫揉造作。

　　（7）总体印象（1分）：包括参与面大小，上台退台速度及秩序，节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。

　　文艺表演评分细则 4

　　一、评分要求：

　　1、评委做到公平、公正、合理评分。

　　2、评分实行10分制，去掉一个最高分和一个最低分后求平均值。

　　二、评分办法：

　　1、服装整齐、整洁。（1分）

　　2、整体表演印象。（1分）

　　3、动作整齐、规范、优美、到位。（5分）

　　4、内容健康丰富、形式新颖。（2分）

　　5、表情自然、活泼大方。（1分）

　　文艺表演评分细则 5

　　参赛作品评分，满分10分，标准如下：

　　1.节目健康向上、生动活泼，整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)

　　2.节目内容体现闽南文化、闽南元素，符合主题，新颖有创意，主题突出。(2分)

　　3.表演过程中，现场使用闽南话诵、唱童谣，闽南语发音标准、语言表达清晰。（2分）

　　4.对节目音乐的理解准确，动作表演吻合音乐旋律，有节奏感。(1分)

　　5.表演者精神饱满、台风端正，集体动作流畅协调，表现力和技巧性强。现场反映良好，如遇突发情况处理得当。(2分)

　　6.服装造型符合节目表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的.艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）

　　7.起评分7分，评委打分精确到0.01分，最高不得超过9.99分；去掉一个最高分、去掉一个最低分，平均分（四舍五入，保留小数点后3位数）则为该队伍比赛分数。

　　扣分项：

　　1.作品超时、超员扣0.5分（限时5分钟），

　　2.比赛现场不得介绍所在学校名称、选手姓名等相关信息，违者扣1分。

　　3.家长、老师在舞台下方同步指导（包括语言、嘴型、手势动作、表情等），扣1分；

　　4.表演过程当中，全程仅用伴奏，无现场朗诵；或全程使用普通话，则为0分。