文言文《晏子使楚》习题及答案

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文言文《晏子使楚》习题及答案  在现实学习生活中,我们总免不了跟文言文打交道,文言文注重典故、骈俪对仗、音律工整,包括策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。相信还是有很多人看不懂文言文,以下是小编为大家整理的文言文《晏子使楚》习题及答案,欢迎大家分享。文言……

文言文《晏子使楚》习题及答案

  在现实学习生活中,我们总免不了跟文言文打交道,文言文注重典故、骈俪对仗、音律工整,包括策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。相信还是有很多人看不懂文言文,以下是小编为大家整理的文言文《晏子使楚》习题及答案,欢迎大家分享。

文言文《晏子使楚》习题及答案1

  晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”

  晏子将要出使到楚国去。楚王听到这个消息,对手下的人说:“晏婴是齐国的善于辞令的人,现在将要来了,我想侮辱他一下,用什么办法呢?”

  左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰:齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”

  手下的人回答说:“当他到来的时候,请允许我们绑上一个人从你面前走过。大王就问:这是做什么的人?我们就说:是齐国人。大王再问:犯了什么罪?’我们就说:犯了偷窃罪。”

  晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚 一人 诣王。

  晏子来了,楚王请晏子喝酒,喝酒喝得正高兴的时候,两个小官吏绑着一个人走到楚王面前。

  王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”

  楚王问:“绑着的人是干什么的?’(小官吏)回答说:“是齐国人,犯了偷窃罪。”楚王瞟着晏子说:“齐国人本来就善于偷窃吗?”

  晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。

  晏子离开座位回答说:“我听说过这样的事:橘子生长在淮河以南就是橘子,生长在淮河以北就变成枳了,只是叶子的形状很相像,它们果实的味道完全不同。

  者何?水土异也。今民生长于齐不盗, 入楚则盗, 得无楚之水土使民善盗耶?”

  所以然这样的原因是什么呢?是水土不同。现在老百姓生长在齐国不偷东西,到了楚国就偷东西,莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗?”

  王笑曰:“圣 人非所与熙也, 寡人反取病焉.”

  楚王笑着说:“圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。”

  阅读问题及答案

  1、从晏子回击楚王的过程中,可以看出晏子是一位怎样的外交家?

  答:机智善辩,沉着冷静、博学多识、忠心爱国、有风度的'外交家。

  2、面对楚王处心积虑的挑衅,晏子是如何回击楚王的阴谋?请结合文章内容加以分析。

  答:(1)、态度上:用“避席”的动作及委婉的语气,谦逊有礼且不卑不亢。

  (2)、方法上:先退一步(假定缚者是齐国人),避其锋芒,然后举出“南橘北枳”的事实,运用类比手法进行反驳,化被动为主动从而抓住楚王言语以偏盖全的漏洞,达到了以其人之道还治其人之身的效果。

  3、当晏子巧妙回击楚王后,楚王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”请说一说,楚王的“笑”中蕴含着怎样的心理?

  答:首先,楚王用笑来自我解嘲;再次,楚王的笑里也蕴含了对晏子机智善辩,有礼有节的敬佩。

  4、根据选文内容用自己的语言概括楚王是一个怎样的人?

  答:自作聪明,仗势欺人,老谋深算,有一定的胸襟。

  5、楚王和臣子的谋划,是针对晏子的,还是针对齐国的?请简述理由。

  答:应该说,楚王的初衷是针对晏子的,可以从“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之”一句可以看出。但从另一方面看,晏子是齐国的使者,侮辱了晏子,也就是侮辱了齐国。而且,楚国的谋划,“齐人固善盗乎”一句,矛头直指整个“齐人”,这就是针对齐国了。(或者说既针对晏子,也针对了齐国。)

文言文《晏子使楚》习题及答案2

  晏子①使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者②更道,从大门入,见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄③三百闾,张袂④成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”

  注释:①[晏子]名婴,春秋时齐国著名的政治家和外交家。②[傧者]接引宾客的人。③[临淄]齐国国都。④[袂]衣袖。

  1、解释下列句子中加粗的词。

  (1)晏子使楚( )

  (2)为小门于大门之侧而延晏子( )

  (3)傧者更道( )

  (4)婴最不肖,故宜使楚矣( )

  2、翻译下列句子。

  齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。

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  3、晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者?

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  参考答案:

  1、(1)出使(2)做,设置(3)改(4)适宜

  2、齐国派遣使臣,根据使臣的不同素质派到不同君主(的国家),贤明的人就派他出使贤明君主(的国家),无能的人就派他出使无能君主(的国家)

  3、机智幽默,善于辞令,勇敢地维护国家权益。