文言文练习之《爱莲说》 阅读文言文《爱莲说》,回答文后的问题。 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹……
文言文练习之《爱莲说》
阅读文言文《爱莲说》,回答文后的问题。
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.解释下列加点的词与在文中的意思。
(1)可爱者甚蕃 蕃( ) (2)出淤泥而不染 染( )
(3)陶后鲜有闻 鲜( ) (4)香远益清 清( )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人
3.用原文语句回答下面的问题.
(1)比喻君子不同流合污的句子是:________________________________________
(2)比喻君子美名远扬的语句是:________________________________________
4.文中写”莲”却还写了”菊”和”牡丹”,目的是什么?
5.莲”出淤泥而不染”,有人却认为”近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看待的?说明理由。
【参考答案】
1.(1)多 (2)沾染(污秽) (3)少 (4)更加,越发
2.对于菊花的爱好,陶渊明之后就很少听到有人喜欢;对于莲花的爱好,和我一样的.还有什么人呢?
3.(1)出淤泥而不染。
(2)香远益清。(或:莲,花之君子这也。)
4. 衬托莲花的高洁可爱,突出莲花的高贵品质。
5.示例:扣住“人与环境的关系”这一观点或二者的关系来谈。言之成理即可。