文言文《滥竽充数》全文及翻译

文言文《滥竽充数》全文及翻译

　　《滥竽充数》是小学教材里一篇重要的文言文，是否还在为学习文言文而烦恼，下面小编为大家带来了文言文《滥竽充数》全文及翻译，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。

　　《滥竽充数》原文：

　　齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。

　　《滥竽充数》译文：

　　齐宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他的儿子齐湣王（田地）继承了王位。齐湣王喜欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了。

　　《滥竽充数》注释：

　　（1）节选自《韩非子·内储说上七术》。这则寓言讽刺了无德无才、招摇撞骗的混子，提醒人们只要严格把关，混子就难混。告诉人们要有真才实学。滥：失实的。竽：一种古代乐器，即大笙。“滥竽”即不会吹竽。充数：凑数。

　　（2）齐宣王：战国时期齐国的国君。姓田，名辟疆。

　　（3）使：派，让，指使。

　　（4）南郭：郭指外城墙，南郭指南城。处士：古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士，相当于“先生”。

　　（5）这里是戏称。请：请求。

　　（6）说：通“悦”，喜欢。

　　（7）廪食（lǐn sì）以数百人：官府供食。廪：粮仓。食：给东西吃。以：同“与”。

　　（8）以：给。

　　（9）湣王：齐国国君，宣王的儿子，在宣王死后继位。姓田，名地。

　　（10）好∶喜欢，爱好。

　　（11）逃：逃跑。

　　（12）立：继承王位。

　　《滥竽充数》寓言故事：

　　古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。

　　有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考察，很爽快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。

　　这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样享受着优厚的待遇，心里得意极了。

　　其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。

　　但是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，作好准备，他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们接到命令后都积极练习，都想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。

　　像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受得住一切考验。

　　练习题

　　齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽。宣王说之，廪（lin米仓）食以数百人。宣王死，湣王立。好一一听之。处士逃。

　　1．给下列加粗字注音：

　　（1）宣王说之 （ ）

　　（2）闵王 （ ）

　　（3）好一一听之（ ）

　　（4）吹竽 （ ）

　　2．联系上下文，解释文中的加粗词：

　　（1）使：______________________________________________

　　（2）请：______________________________________________

　　（3）立：______________________________________________

　　（4）好：______________________________________________

　　3．请解释划线句中的说的含义，并写出《论语十则》中用法相同的句子。

　　说：_____________________________________________

　　用法相同的句子：_________________________________

　　4．翻译句子：

　　廪食以数百人：_______________________________________________

　　5．请摹仿课文《蚊子与狮子》，给本文加一个结尾，点明文章的寓意。

　　答：此故事适用于那些_____________________________________的人。

　　6．成语___________就出自本文，比喻的是___________________________

　　7．本文作者韩非是________（时代）著名思想家，是诸子百家中一家思想的后代。我们曾学过他的文章《___________》。

　　参考答案：

　　1.（1）yuè（2）mǐn（3）hào（4）yú

　　2.（1）让。（2）请求。（3）做国君。（4）喜欢。

　　3．同悦，高兴、喜欢。句子：学而时习之，不亦说乎？

　　4．用几百人的口粮供养吹竽的人。

　　5．无真才实学却到处招摇撞骗（或：不调查研究受人蒙骗）

　　6．滥竽充数无真才实学又混入行家里面充数的情景。

　　7．战国末期法家《智子疑邻》