文言文《包拯》阅读习题及答案 在学习、工作生活中,我们总免不了要接触或使用练习题,做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识,还在为找参考习题而苦恼吗?以下是小编收集整理的文言文《包拯》阅读习题及答案,仅供参考,欢迎大家阅读……
文言文《包拯》阅读习题及答案
在学习、工作生活中,我们总免不了要接触或使用练习题,做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识,还在为找参考习题而苦恼吗?以下是小编收集整理的文言文《包拯》阅读习题及答案,仅供参考,欢迎大家阅读。
文言文《包拯》阅读习题及答案1
阅读下文,完成第1114题(12分)
包拯字希仁,庐州合肥人也。始举进士,出知建昌县。以父母皆老,辞不就。后数年,亲继亡。拯庐墓终丧,犹徘徊不忍去,里中父老数来劝勉。久之,赴调,知天长县。有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:第归,杀而鬻之寻复有来告私杀牛者,拯曰:何为割牛舌而又告之?盗惊服。
徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡,率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。
【注释】:①鬻:卖
11. 解释文中的加点词(4分)
(1)赴调,知天长县 ______________ (2)拯命制者才足贡数 ________________
12. 对文中划线句意思理解正确的一项是( )(3分)
A.(你)为什么割了别人家耕牛的.舌头,又来告诉他?
B.(你)凭什么割了别人家耕牛的舌头,还来告诉他?
C.(你)为什么割了别人家耕牛的舌头,又来告他的状?
D.(你)凭什么割了别人家耕牛的舌头,还来告他的状?
13. 割人牛舌者其实就是谁? (用原文词语回答)(2分)
14. 本文表现了包拯 的品质。(3分)
11.(1)(2分)主持管理 (2)(2分)足够
12.(3分)C
13.(2分)来告私杀牛者(答寻复有来告私杀牛者得1分;
用自己的话回答,不得分。)
14.(3分)孝顺、英明、诸廉(每点各1分)
文言文《包拯》阅读习题及答案2
12、下列加点字用法和意思相同的一组是(2分)
A、率取数十倍以遗权贵
以其境过清,不可久居(《小石潭记》)
B、何为割牛舌而又告之
野芳发而幽香(《醉翁亭记》)
C、拯性峭直,恶吏苛刻
余之游将自此始,恶能无纪(《满井游记》)
D、寻复有来告私杀牛者
未果,寻病终(《桃花源记》)
13、解释下列句中加点的词。(2分)
(1)闻者皆惮之
惮:______________
(2)衣服、器用、饮食如布衣时
布衣:______________
14、将下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。
(2)有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔中。
15、对文章理解有误的两项是(4分)
A、包拯为官机智,善于断案,曾判过一起瞒报私杀耕牛的案件。
B、包拯出使契丹,能言善辩,回击了契丹的发难,不辱使命。
C、包拯为官廉洁,亲近百姓,他的笑比黄河水还要清澈。
D、包拯办案允许百姓到跟前陈述案情,使办事的小吏不敢欺瞒。
E、包拯生活简朴,对子孙要求严格,想方设法预防他们贪赃枉法。
【参考答案】
12、D(2分)[A、来 因为;B、表顺承 表修饰;C、凶残 通无,没有;D、不久。]
13、(每词1分,共2分)
(1)害怕;
(2)平民,百姓
14、(每题3分,共6分)
(1)包拯命令制造的砚台仅仅满足贡数,当政吗,满一年没有拿一方砚台回家。
(2)假若贪赃枉法,不得放回老家,死了不得葬入家族墓地。
15、AC(选对1个给2分,共4分)[C项应理解为他的笑和让黄河水变清一样是不可能的;E项应理解为包拯让牛主人将被盗贼割了舌头的耕牛杀掉,并非瞒报私杀耕牛,与文章文意不符。]
文言文《包拯》阅读习题及答案3
18.解释下列句子加点的词。(4分)
⑴拯命制者才足贡数 才: ⑵其人遂无以对 其:
⑶凡讼诉不得径造庭下 造: ⑷非吾子若孙也 若:
19.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①何为割牛舌而又告之?
②率取数十倍以遗权贵。
20.结合课文,说说包拯为何千百年来一直深受人们的喜爱。(3分)
【答案】18.(4分)⑴仅仅,刚好 ⑵那,那个 ⑶到,往 ⑷和 (每小题1分)
19.(4分)①(你)为什么割了别人家耕牛的舌头,又来告他的状?(得分要点:省略成分、倒装句、之) ②大都敛取是贡数几十倍的砚台,来赠送给当朝权贵。(得分要点:数、以、遗)
20.(3分)因为包拯是一个机智善断、清正廉洁、能言善辩、为官刚正、执法严峻、克己奉公的人。(意同即可)